土木工程論文經典(15篇)
現如今，說到論文，大家肯定都不陌生吧，論文對于所有教育工作者，對于人類整體認識的提高有著重要的意義。那么一般論文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的土木工程論文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
土木工程論文1
一、教學內容的改革
土木工程材料種類繁多，各類自成體系，教學內容大多數是敘述性和分析性內容;同時，土工工程材料發展迅速，新材料層出不窮，以致學生在土木工程材料課程學習中難以抓住重點，出現什么都學、什么都學不好的情況。為了進提高土木工程材料課程的教學質量，增強學生課程學習效果，筆者從教材編寫、授課內容編排、課時分配等三個方面對土木工程材料課程的教學內容進行改革。
(一)教材編寫
20xx年，南昌大學與其他兄弟院校編寫出版了教材《土木工程材料》。新編教材充分考慮到現有教材的不足，強化混凝土章節內容，增加了輕質混凝土、高性能混凝土、纖維混凝土、再生混凝土、大體積混凝土、噴射混凝土、活性粉末混凝土等新型混凝土的相關知識;根據實際教學情況，弱化部分章節，將石材、木材、合成高分子材料等章節內容進行相應刪減;緊跟土木工程材料發展趨勢，增加建筑節能材料章節;設置案例，在各章節中多設案例，引導學生用理論知識分析問題，與實踐相結合。
(二)授課內容編排
根據土木工程材料課程特點，對授課內容進行重新編排，力求做到以下幾點:突出重點內容，授課時以水泥、混凝土、瀝青、瀝青混合料為主要重點，以土木工程材料基本性質、氣硬性膠凝材料、建筑鋼材、新型墻體材料、建筑節能材料為次要重點，同時兼顧建筑功能材料、合成高分子材料、砂漿、石材、木材等;體現專業特點，注意授課內容與不同專業方向的有機融合，土木工程工民建方向專業重點突出水泥與混凝土的內容，土木工程道橋方向專業則要求掌握瀝青混合料的配合比設計;水利水電工程專業則要求詳細講解大體積混凝土及其施工;緊跟土木工程材料發展趨勢，更新教學內容，授課時將土木工程新材料(如新型混凝土、新型墻體材料)、新技術(如隧道盾構技術、大型混凝土構件預制技術)以及教師自身科研課題成果引入課堂教學中;結合工程應用，將國內外典型工程(如新型混凝土技術在三峽大壩、杭州灣跨海大橋應用)融入課堂教學中。
(三)課時分配
土木工程材料課程是一門理論性、實踐性、實驗性都非常強的課程，而土木工程材料課程的學時有限，在教學中合理分配課時是保證土木工程材料課程教學質量的關鍵。南昌大學的土木工程材料課程共48學時，其中課堂授課32學時，實踐2學時，實驗14學時。
二、教學模式的構建
目前，土木工程材料課程的教學模式一般包括理論教學和實驗教學兩部分。筆者在重視理論教學的基礎上，強調提高學生的實驗實踐能力。在土木工程材料課程中，除進行理論教學和實驗教學改革外，還適當增加了實踐教學環節。
(一)理論教學
土木工程材料課程需要讓學生了解并掌握土木工程材料的組成、結構、生產、工藝、性能與應用的基本理論知識，為此，有必要將木工程材料課程的基本理論知識重組為土木工程材料的組成與結構、生產與工藝、性能與應用三大塊進行統一講授。同時可采用多媒體結合板書的方法進行理論教學，以達到縮減課時、增強教學效果的目的。
(二)實驗教學
土木工程材料課程中現有的實驗項目基本上是驗證性實驗，難以激發學生的學習興趣和研究熱情，因此在實驗教學改革時，除了開展水泥實驗、砂石實驗、普通混凝土實驗、瀝青實驗等驗證性實驗外，還設計了綜合性實驗和創新性實驗。綜合性實驗是在設定原材料的基礎上，進行不同強度等級、不同坍落度要求的高性能混凝土實驗。創新性實驗是讓學生自選材料和自行設計實驗。創新性實驗前先將學生分為3～4個組并確定實驗題目，要求小組同學查閱資料、集中討論后完成創新性實驗，比如減水劑與水泥相容性實驗、緩凝劑對混凝土凝結時間影響實驗、不同等級礦物摻合料對混凝土強度影響實驗等。通過開展綜合性實驗和創新性實驗，激發學生的研究熱情，提高學生的自學能力。
(三)實踐教學
在理論教學和實驗教學的基礎上，積極進行土木工程材料課程實踐教學的探索與實踐。組織學生到預拌混凝土攪拌站了解混凝土的生產運輸過程，認知新拌混凝土的'和易性，熟悉混凝土配合比設計，或組織學生到施工現場見識混凝土的澆注養護，了解建筑鋼材的性能和加工，實現理性認識到感性認識的提升，從而大大提高了教學效果。
三、教學方法的改革
在教學方法上，土木工程材料課程教師在課堂上一般采用多媒體和板書相結合的授課方式進行教學，學生基本上都是被動接受知識，很少對土木工程材料進行更深入的思考。鑒于這一缺陷，筆者在課堂教學中，增加視頻播放與課堂討論環節，提供了網絡輔助教學，完善考核方法。
(一)視頻播放與課堂討論
為讓學生對土木工程材料的研究和發展有更深入的了解，特別是引導學生對土木工程材料進行更深層次的思考，筆者充分利用多年從事教學和科研工作的優勢，特別制作了一段50分鐘左右關于材料在仿生、智能領域研究和發展的視頻資料，要求學生提前自行觀看，同時在課堂上也組織學生利用1個學時觀看視頻資料，之后用1個學時讓學生走上講臺發表觀后感想。
(二)網絡輔助教學
網絡輔助教學是高校數字化建設的重要體現，也是教師授課質量評價的重要組成部分。網絡輔助教學為學生與教師之間搭建了一個很好的交流平臺。教師可將很多相關的文檔、幻燈片、視頻資料上傳到網絡輔助教學平臺上，讓學生自行下載。學生也可在網絡輔助教學平臺向教師提問，教師可定期查看和回答學生問題。在教學方法上，網絡輔助教學是對課堂授課方式的一種補充。
(三)考核方法
土木工程材料課程考核方法采用課堂考勤與課堂討論、實驗實踐(報告)、期中考試(開卷)、期末考試(閉卷)四種形式相結合的全程考核方法，其中四種形式占總成績的比例分別為15%、15%、20%和50%。四種形式相結合的全程考核方法，注重培養學生的自主學習能力和獨立思考能力，全面評價學生的學習水平和課程的教學效果，對改變傳統的一考定成績、加強教學過程管理、分階段檢驗教學效果、改革考試方法具有積極的意義。
四、教學改革的效果評價
土木工程材料課程經過上述教學內容、教學模式、教學方法的改革，可以讓學生更好地掌握土木工程材料的理論知識，強化學生的自學能力，增強學生科研動手能力，提高學生創新能力，取得了良好的效果。
(1)授課內容
教師講課內容有主次之分，學生學習理論知識不僅簡單輕松，而且也更有針對性。對此教師可以適當減少理論課時，讓學生有更多的時間進行實驗實踐。
(2)上課形式
在課堂上播放相關視頻并進行課堂討論，引導學生自主學習并積極發言，既能提高學生的表達能力，也能幫助學生對土木工程材料發展進行更深層次的思考，激發學生的創新思維，有利于學生養成獨立思考問題的習慣。
(3)實驗實踐環節
除了部分驗證性實驗項目之外，還增設了綜合性實驗和創新性實驗。綜合性實驗可以讓學生在最短的時間內見識到各種不同要求的混凝土，創新性實驗可以激發學生的研究熱情。
(4)考核方法
采用上述四種形式相結合的全程考核方法，提高了學生上課的積極性，也有利于全面評價學生的學習水平和課程學習效果。
五、結語
土木工程材料課程是集理論、實驗、實踐于一體的課程，學好土木工程材料，對于后續課程的學習具有重要的作用。鑒于土木工程材料課程本身的特點和學時的限制，要提高教學效果，使學生掌握土木工程材料知識，學會合理運用土木工程材料，必須從教材編寫、授課內容編排、課時分配等教學內容，理論教學、實驗教學、實踐教學等教學模式，以及視頻播放與課堂討論、網絡輔助教學、考核方法等教學方法三個方面進行土木工程材料課程的教學改革。本文對土木工程材料課程教學改革的思考，在教學實踐中已得到了實施，同時也需要在教學實踐中不斷充實和完善。
土木工程論文2
摘 要如今土木工程的發展不斷增加，所表現出來的最主要特點就是綜合性以及系統性，如今我國土木工程在經濟發展下做發揮的作用不斷增加，但是從實際的發展情況來看，土木工程建設和發展中仍然面臨著非常多的挑戰，存在著一些問題，因此相關企業要根據所面臨的問題采取相應的措施，其中提升對于土木工程的管理以及對工程造價進行控制是最為重要的。
關鍵詞土木工程管理；內涵；造價現狀；控制
一、土木工程管理的內涵概述
對于土木工程這種基礎性工程管理來看，通過對于項目工程進行集中化的管理和控制能夠更好地實現工程的優化，同時提升對于管理中各項職能以及方式方法的應用也能夠保證工程項目的順利實施，同時工程的竣工階段也對于整個管理中發揮著重要的作用，在土木工程建設過程中，相關工作人員要對于基礎工程的運行方式進行掌握，通過有效的管理方式對項目進行集中化的優化和管理，對于金屬工程的質量、進度進行整體上的把握，同時對于基礎工程的成本以及施工安全進行有效操作和運行，在土木工程實際應用過程當中，通過質量以及成本的管理目標實現，從而保證工程獲得最終的發展結果和目標，進一步的推動整體工程項目的順利落成。
二、土木工程管理中造價控制現狀
（一）施工單位虛報工程造價
在土木工程進行預算控制當中，施工單位中存在著對于施工當中一些基礎資料比如鋼筋或者是混凝土材料的成本以及采購過程有所隱瞞，對于造價過分的抬高，其中很多工程預算中的工作人員如果不具備豐富的工作經驗，這樣的情況對于真正將問題查找出來沒有幫助，對于建筑工程產生巨大的影響，同時如果工程造價產生不合理情況，工程量也會產生虛報從而影響了整個企業的經濟效益，對于工程過程當中的各種收費項目進行虛報也對于施工單位產生巨大的影響，對于工程造價無法保障。
（二）施工階段存在的問題土
木工程施工階段常常會對于設計中出現的一些問題和方案忽略掉，在整個階段中所產生的問題主要是表現在下面幾個內容上，首先對于我國進行法律監督管理的部門是相對比較缺乏的，相關技術人員在設計當中所承擔的責任監管意識不足，責任不明確，造成了投資力度降低或者是發生浪費情況，其次我國當前采用的建筑工程施工工藝還是相對比較陳舊，后期會產生比較大的維修成本，最后我國建設單位在施工中對于外觀造型的要求如果只是追求應用層次，反而會造成造價的增加，最終效果也無法體現，另外設計當中很多內容發生超標的情況，很多設計單位盲目的對建設規模擴大和變更，是工程造價超過了投資所規定的費用。
三、土木工程管理與工程造價的控制
（一）進度管理
對于土木工程的基礎項目來說，對于整個工程的進度進行優化和管理，保證工程能夠在規定的時間保證質量的完成建設，認識這項工作需要相關工作人員在制定進度表的時候要建立相應的標準和規范，通過相關管理人員對于進度的監督和管理，保障工程當中所制定圖紙以及整個工程安排的計劃有秩序地進行，同時在工程項目實際進行過程當中不可避免存在一些問題，而相關管理人員和監理人員需要將這種控制在一定范圍當中，對于施工技術以及整個土木工程項目要集中進行考慮，根據實際的施工情況具體進行分析保證進度管理工作完成。
（二）質量安全管理
質量以及安全管理工作在土木工程基礎項目中發揮著重要作用，只有保質保量同時安全的完成施工才能夠說明工程的順利一切運行正常，因此對于基礎工程進行質量管理時，一定要加強對于整個工程運行過程的監督和管理，集中的對其中存在一些問題進行把握并采取相應的管理和控制措施，再進行實際的土木工程運行過程當中，通過制定相應的合同來進行遵循，嚴格按照合同中的施工材料和項目，選擇適合的技術，從而保證基礎工程能夠更加安全可靠完成，對于施工人員的綜合素質和計算能力通過培訓進行提升，讓工程的整體技術符合實際的需要，在提升相應工程人員責任心的基礎上，實現整體項目的優化質量控制。
（三）造價管理
1.設計階段
對于投資決策階段中所形成的方案和計劃進行優化，在這個基礎上掌握整個建筑工程方案的方向和目標，通過結合實際情況進行科學調整和完善，相關工作人員對于施工中所應用的新工藝和技術進行關注，發揮在造價管理工作當中的積極作用和意義，另外在設計階段進行造價管理工作，可以通過限額設計的方式來進行，也就是說資金來源確定之后，通過設計方案的科學選擇提升工程的水平。
2.施工階段
相關工作人員對于建筑工程項目進行審核當中，首先對于招標中所形成的.造價要進行控制，審計當中對于工程量以及各種情況變更問題要進行控制，通過集中化的對項目管理內容進行管理，落實其中存在的一些問題，通過審計的方式對整個內容進行核實和審查，同時在變更工程審計環節，如果出現設計與實際的項目不符合情況，需要相關人員去進行監督，將其中存在的問題及時解決掉，對于工程當中所產生的一些突發情況集中處理，完善工程相關制度的運行。
3.構建合理競爭的健康環境
土建工程項目的發展是各界關注的重點，同時也引起了一系列的競爭。作為國家相關政府部門，要積極引導，宣揚合理、公平競爭的精神，同時為各競標商構建合理競爭的健康環境。作為參加競爭的參與者，我們要嚴格遵守競爭機制，提高自身的業務能力，以公平的競爭手段贏取最終的勝利。
4.科學規劃土建工程項目
面對目前存在的土建工程項目變動較大的現象，首先，要對于前期的工程項目規劃工作進行落實，并及時更新相關的土建項目所需要的數據。其次，科學規劃土建工程項目工作，成立專門的規劃隊伍，針對土建項目的規劃工作進行考究，確保其科學性、合理性。最后，對于土建工程項目的變動工作要慎重決定。土建工程項目工作是“牽一發而動全身”，因此在面對土建工程項目的變動工作時，一定要經過慎重考慮后再決定，避免造成不必要的經濟損失。
5.完善土建工程造價管理的制度
對于土建工程造價管理制度存在的問題，第一，要對土建工程造價管理制度的漏洞進行及時的修改，盡可能完善。第二，土建工程造價管理工作難度較大，因此，土建工程造價管理制度要盡量維護造價管理工作的順利開展。第三，土建工程造價管理的制度要真正落實，只有土建工程造價管理制度在日常的工作中得到落實，切實符合土建工程項目中造價管理工作的需求，這造價管理制度存在才具有意義。
6.提高工作人員的素質
首先，要對目前土建工程項目中負責造價管理的工作人員進行考核，對于不符合工作崗位要求的工作人員進行人事調動工作，確保造價管理工作隊伍的工作能力。其次，造價管理工作隊伍增加的新人，要進行嚴格的審核，一方面鞏固專業能力，另一方面要加強他們的思想素質，面對高壓工作問題，要有理性的工作態度與宣泄方式。最后，要定期進行考核，對于工作中不達標的工作人員要進行嚴肅處理。
四、結語
總而言之，想要對工程整體項目實現優化和管理，要集中的對管理問題進行解決，通過相應的優化措施提升結構的整體運行模式，以實現工程項目的優化運行，真正助力整體土木工程項目的持續性發展。
參考文獻：
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[3]趙林全，閆利成.分析土木工程管理與工程造價的有效控制[J].內蒙古科技與經濟，20xx，（22）：51-52.
土木工程論文3
摘要：隨著土木工程的不斷發展，建筑行業的飛速崛起促使混凝土施工技術對工程質量的影響必須受到重視，傳統的混凝土施工技術已經無法滿足土木工程的發展需求，因此對土木工程混凝土施工技術進行探討是有重要意義的。本文就是針對混凝土施工技術的影響因素和土木工程混凝土施工技術進行的探討。
關鍵詞：土木工程；混凝土施工；技術探討
我國建筑行業隨著社會的進步和發展而不斷壯大，越來越多的高層建筑涌現出來，商品混凝土的廣泛應用使混凝土施工技術受到建筑工程的重視。混凝土是目前應用于土木工程施工中最多的材料，具有可連續作業、容易成型等諸多優勢。國家規定土木建筑工程必須使用商品混凝土，混凝土質量的保證是基礎，而商品混凝土屬于半成品，其質量由生產商進行保證，同時需要應用單位重視混凝土的質量問題，在實際施工過程中從技術層面保障土木工程混凝土施工質量，提高工程結構安全性。
1土木工程混凝土施工技術的影響因素
（1）混凝土材料。混凝土的重要配置材料之一就是水泥，水泥又包括很多種，例如專用水泥、通用水泥等等，不同種類的水泥性能和使用方式都不同，因此，水泥的材料選擇直接影響著土木工程混凝土施工技術。其次，骨料也是混凝土中的重要材料，骨料包括天然骨料和人工骨料兩大類，主要由砂石構成，其質量與用量直接決定著混凝土的質量。
（2）混凝土拌制。在實際土木工程施工過程中，混凝土的拌制需要對材料和水的量進行控制，如果水量過多，混凝土硬化后會產生水泡，而水泡蒸發后就會導致混凝土內殘留大量氣孔，混凝土強度自然受到影響。如果混凝土的拌制時間沒有很好的掌控，導致攪拌時間不足，混凝土將會出現混合不均勻和顏色不均勻等問題。其次，影響混凝土強度的重要因素就是振搗，振搗的時間需要進行把握，時間不足容易造成混凝土的過于疏松，時間過長又會導致出現石子沉淀的現象，嚴重影響土木工程的結構安全性。
（3）混凝土配置。大體積的混凝土截面更大，同時內外溫差較大，所以在施工過程中很容易出現混凝土的裂縫問題，根據大體積混凝土施工規范的要求，在施工過程中必須要認真進行大體積混凝土的養護、測溫記錄等工作。影響混凝土強度的重要因素就是混凝土的配置，配合比的確定極其重要，需要滿足土木工程的基本需求，配比要根據實驗結果確定，不可以依靠工作經驗制定，使用不經過實驗試配的混凝土會給土木工程留下嚴重的安全隱患。
（4）混凝土澆筑。影響混凝土質量的因素還包括混凝土澆筑過程中的模版質量，模版的質量不過關將導致澆筑成功的混凝土存在嚴重的質量問題，絕大多數質量不過關的混凝土模版的問題都是沾有垃圾或存在細小的混凝土空洞等等，導致的結果是相同的，直接表現為澆筑成功的混凝土表面出現多個小洞。混凝土在未達到要求強度的時候拆模會對混凝土造成一定的損傷，導致混凝土的支撐力下降，與鋼筋的結合出現問題。
（5）混凝土養護。混凝土在后期需要用到大量的水進行水化反應，但是實際施工中往往缺少在施工中對混凝土進行養護工作，甚至很多施工人員根本沒有意識到混凝土養護的重要意義，未經養護的混凝土強度大大降低，僅僅對混凝土進行養護是不夠的，還需要保證混凝土養護的頻率，保證混凝土的濕潤狀態。
2土木工程混凝土施工技術的探討
（1）選擇合適的混凝土材料并確定合理的配合比。混凝土大多是由水泥構成的，因此選擇的水泥直接決定了混凝土的質量，不同類型的工程需要選擇不同類型的水泥，選擇的水泥應當符合工程的要求，起到控制混凝土收縮變形的目的。同時，還需要對水泥的使用量進行控制，避免出現在高溫情況下的混凝土變形問題。其次，選擇合適的骨料，骨料的顆粒含量和雜質含量應當符合國家規定，從而保證混凝土的強度滿足土木工程需求。骨料中的細骨料比例需要合理配置，盡可能的減少以達到避免混凝土發生變形的情況出現。采用經過實驗的科學混凝土配合比，必須保證配合比的科學性，最后對砂石的含水量進行調整，保證混凝土配比的水灰比例的合理性，最終配比出高強度和高收縮性的混凝土。
（2）加強對混凝土拌制過程的控制。在進行混凝土的拌制工序時，首先需要保證投入的原材料、原材料的`用量和攪拌的時間是合理的，從而保證混凝土的拌制是均勻且優質的。在進行混凝土的第一次拌制時需要格外注意砂漿出現的流失問題，必須在已經卸載完畢全部的拌好混凝土的前提下進行二次混凝土投料。選擇符合土木工程施工規模的混凝土攪拌機，投料量每次不宜過多，攪拌時間不可低于規定的最短時間，保證攪拌后的混凝土強度和質量都能夠滿足土木工程的實際需求。
（3）加強混凝土的澆筑技術。混凝土的澆筑還受到天氣的影響，惡劣天氣下的混凝土澆筑質量較差，因此應當避免在惡劣天氣下進行混凝土的澆筑工序。混凝土的澆筑流程應當如下：自然流淌、分層、分段、推移、到頂。在土木工程的實際混凝土澆筑中，已經攪拌好的混凝土不可以進行二次加水，因此對混凝土分層的厚度應當精準把握，進行下一層混凝土的澆筑時需要確保上一層的澆筑完全結束，把握澆筑兩層之間的時間間隔很有必要，防止出現間隔過長的情況，導致混凝土出現嚴重裂縫，影響土木工程質量。
（4）加強混凝土的養護技術。目前廣泛應用于我國土木工程的施工模式就是泵送混凝土，泵送混凝土的優點在于有效縮短工期。影響混凝土強度的重要因素就是進行混凝土的養護時間，在混凝土施工技術的探究中，加強混凝土的養護也是重要的一方面，可以保證混凝土的質量過關。混凝土的養護是指在混凝土澆筑以后的灑水養護，保證混凝土的表面可以長久的保持濕潤狀態，從而保證水泥的充分水化，避免由于天氣因素造成的混凝土裂縫現象出現，加速混凝土的硬化。
3結束語
總而言之，在土木工程施工中，混凝土的應用范圍是極其廣泛的，但是在土木工程的混凝土施工中存在著諸多影響混凝土施工質量的因素，對這些因素進行分析并探討如何加強土木工程混凝土施工技術的質量對我國建筑工程事業的發展起到了推動的作用。
參考文獻：
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[2]王亞蘭.土木工程混凝土施工技術探討[J].住宅與房地產,20xx(03).
[3]朱益.土木工程混凝土施工技術探討[J].中國房地產業,20xx(05).
土木工程論文4
【摘要】隨著我國經濟的不斷發展，我國工程施工技術水平隨著現代化機械設備性能的提升有所提高。但土木工程施工過程中依舊存在著大量問題，施工質量得不到有效保障，因此加強施工質量控制越發重要。基于此，論文闡述了土木工程施工管理的簡介，分析土木工程施工管理中存在的問題，探究土木工程施工管理模式的改進措施，以促進我國土木工程項目的發展。
【關鍵詞】土木工程；施工管理；發展改進
1引言
隨著人們的生活水平不斷提高，對土木工程的建設質量要求十分嚴格。但我國在土木工程施工管理過程中，還存在著許多質量控制問題以及工程施工漏洞。例如，施工過程中施工現場無法監理施工質量，施工材料和工程資源的浪費，施工周圍環境被污染等問題，對土木工程施工的施工進度造成了嚴重影響，導致建設單位的經濟利潤減少。因此，本文此次研究的課題，對土木工程施工管理的改進有著重要意義，對實現土木工程施工管理模式的發展有著現實性意義。
2土木工程施工管理的簡介
施工管理作為土木工程質量建設的重要組成部分，可將甲乙雙方的項目合同作為參考依據，對土木工程施工質量具有一定的幫助。工程施工管理參照其施工的步驟與規律，找出施工單位的施工特點，并將施工過程中各個基本工程要素作為主要管理對象，并對其實施有效的管理，監控施工工程質量。通過有效的土木工程施工管理，能夠將施工材料和工程資源進行合理分配，以消耗低成本，提高工程施工進度，并確保施工質量，實現施工單位與建設單位最大的經濟效益。工程施工管理主要包含了工程質量管理、施工人員以及工程安全問題、投資成本問題以及對施工材料和工程資源的合理利用。
3土木工程施工管理中存在的問題分析
3.1忽視施工現場管理
目前，我國土木工程現場施工管理主要包括以下幾點：第一，管理人員忽視土木工程施工材料管理。土木工程施工過程中，會使用大量的建筑施工材料，施工材料購買使用資金極其昂貴，但由于在施工過程中，施工隊伍不能充分利用施工材料，導致其浪費程度較大，施工單位對施工材料無法進行合理有效的應用，產生大量的`建筑材料垃圾，嚴重浪費材料資源[1]。因此，相關管理人員必須提高對土木工程施工材料合理運用的重視程度。第二，施工單位忽視施工環境污染管理。在建筑施工過程中，由于各項施工項目中會產生大量的施工垃圾以及灰塵，對當地環境造成了嚴重影響，給當地居民的日常生活造成了不便。
3.2建設單位缺乏施工質量管理措施
在招標過程中，雙方會進行合同簽訂，在合同中標注了施工工程竣工日期，工程質量完全以國家建筑標準要求進行施工。因此，施工單位與建設單位為達到竣工日期，一味追求施工進度，從而導致施工質量達不到國家建筑行業的工程標準，此外，在工程結束后，工程驗收的過程中，驗收人員存在忽視其施工質量的現象，導致土木工程對使用者的生命安全造成嚴重威脅。
3.3施工安全存在隱患
土木工程的建設施工過程中，由于施工中存在著大量的安全隱患，對施工人員的生命安全造成了嚴重影響，同時，對土木工程質量帶來了隱患。施工人員由于缺乏工程施工安全意識，在施工過程中經驗不足，無法避免在施工過程中出現的危險，施工單位缺乏對施工人員進行施工安全培訓教育。其次，施工工程設計和相關施工安全規定不完善，施工單位無法完善安全體系和安全規定文件，同時，建設單位忽視了施工單位的施工安全問題，對施工安全文件不夠重視，在工作中給施工人員人身安全帶來的巨大安全隱患。
4土木工程施工管理模式的改進措施
4.1加強施工安全管理
在進行土木工程施工過程中，施工單位應加強對工程施工安全制度的管理，確保施工人員的生命安全，同時保證施工單位的施工進度和經濟利益。因此，在施工安全管理中，施工單位在進入施工現場前，應對施工人員進行專業性培訓，使施工人員增加施工安全意識，并在施工過程中確保施工質量。并且，在施工前，施工單位管理人員要對施工現場進行全面勘察，并掌控施工現場環境，能夠合理設計施工方案。在施工材料以及施工人員進入施工現場時，施工單位應按照相關的施工質量以及施工安全責任文件對施工人員進行培訓，施工單位也可自行制定施工安全準則，對在施工的過程中普遍遇到的危險進行詳細記錄，并對現場施工管理人員做好詳細交代，根據其文件嚴格要求施工人員進行規范操作，促進施工單位在施工現場中的安全管理。
4.2加強建筑材料質量管理控制
在土木工程施工前期，建設單位應對采購部管理人員加強管理，運用相應的規章制度，使采購人員增強對建筑材料質量的重視程度。采購人員對采購施工材料應做到以下兩點要求:第一，采購人員在采購施工材料時，應提前進入建筑市場，從材料的質量和價格等方面進行綜合調查，進行貨物對比，并根據土木工程施工現場情況進行合理選擇，在材料價格等同的情況下，采購人員應選擇材料質量較高的生產產家。同時，采購人員將施工材料運輸進現場后，現場施工管理人員應嚴格控制施工材料質量，對每一份施工材料都要進行嚴格的監管，淘汰質量不合格的施工材料，并嚴禁其他施工人員帶入施工現場。第二，施工材料進入現場后，施工人員應按照相關規章制度將施工材料合理安放并保存，避免施工材料因存放不當，質量降低，給建設單位造成經濟損失。建筑材料在施工現場入庫后，現場人員應安排工作人員對施工材料進行記錄，確保材料的數量保證施工材料的質量[2]。
4.3改進施工管理技術手段
現場施工管理技術人員是土木工程施工質量管理的重要因素之一。在施工過程中，其項目管理人員應加強施工人員的專業技術水平，一旦遇到施工質量不合格時，現場技術人員與監理人員應及時指出問題，并要求施工人員進行改進。施工管理人員在施工前，忽視對現場周圍環境的勘查，將會在施工過程中出現大量施工問題。例如，由于施工處地理環境較差，無法進行樁機架設，鋼護筒無法埋設，導致施工現場無法著手施工工作，只能與建筑項目部溝通交流，并通過跟設計院進行對接，通過改用phc管樁進行施工，避免施工進度延緩。在施工過程中，現場監理人員應對施工人員進行嚴格要求，不允許其擅自更改工程工序，在工程完工時，保證對工程質量完成驗收工作。在完成施工后，施工人員要對施工問題進行有效處理，提升土木工程的施工管理和施工質量控制。
5結論
本文簡要介紹了土木工程施工管理，分析了土木工程施工管理中存在的問題：忽視現場管理、建設單位缺乏施工質量管理措施、施工安全存在隱患，探究土木工程施工管理模式的改進措施：加強施工安全管理，加強建筑材料質量管理控制，提高施工管理技術手段。
【參考文獻】
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土木工程論文5
1土木工程施工管理中存在的問題
施工安全問題。由于我國科技水平還沒達到一定的高度，因此無法完全將機械化的運作帶入土木工程建設中，在施工過程中絕大部分操作還是要依賴于人員的手工操作而不是機械化操作，因此這就帶來了施工安全隱患。由于前期對員工的培訓不到位，所以導致大部分員工沒有足夠的安全意識，我們時常可以在工地上見到不帶安全帽的人員。同時，不完善的管理機制也會使管理人員無法密切關注安全問題，在對安全防護措施上沒有引起重視。這些隱患的埋伏大大增加了施工安全問題發生的可能性。
2解決土木工程施工管理過程中的問題的對策
2.1規范土木工程招標體系
要想解決土木工程施工管理過程中的問題，首先需要從根源上，及土木工程的招標上入手。由于土木工程建設會給施工單位帶來巨大的經濟利益，一些施工單位會在工程招標項目中弄虛作假，意圖蒙混過關。所以對于工程招標中存在的這些不當的行為應該嚴格控制避免出現不公平、不公正的現象。相關部門單位應該構建嚴格的土木工程招標體系，將工程項目交給規模大、信譽好、具有先進管理制度的施工單位，從根源上保證土木工程建設的質量。
2.2提高土木施工管理人員的素質
施工管理人員在整個土木施工管理過程中起著不可替代的作用，作為對施工進程的直接管理者，管理人員對工程的項目、施工過程、施工人員等等都需要起到監督管理作用。因此施工單位首先在管理人員的選擇上就應當選用具有管理才能和綜合技能的人才，同時在后期加強對其的管理知識、工程項目知識以及其他與工程項目有關的技能培訓，如定期組織培訓會議、組織觀看與管理知識相關的視頻文件等等，幫助其更好的適應管理崗位的工作。
2.3構建完善的管理機制
要想真正解決土木工程施工管理過程中的問題還需要一套完善的管理機制來規范管理行為。與國外相比，我國的土木工程管理機制還不夠成熟，因此從方法和理念上都需要充分借鑒國外的經驗，在結合我國實際的土木工程施工項目基礎上不斷的改進和完善。加強對管理隊伍的建設，制定一系列的規章制度并與管理人員的工作任務和工資掛鉤，將管理機制落實到實處。
2.4提高施工人員的安全意識，建立安全保護措施
解決土木工程施工管理問題的另一個重要方面就是解決好施工過程中的安全問題，這需要管理人員和施工人員的共同努力。首先，管理人員要做好監督管理工作，時時關注施工過程中的安全環節，建立一套有效的安全保護機制，并強制性的實施下去。如要求施工人員上班期間必須帶安全帽、穿工作服，如有發現違規采取一定的懲罰措施；嚴格檢查施工范圍內的安全防護工作，如安全防護網是否設置到位等等，并采取問責方式。通過安全保護機制使施工過程中的安全問題有了制度規范，確保工作安全有序的進行。其次，最主要也是最重要的是提高施工人員的安全意識，通過對施工人員進行口頭教育以及播放安全生產影片的方式讓他們明白安全的重要性，并積極組織施工人員進行安全演練，學會準確使用安全設施以及安全逃生，在首先保證員工人身安全的基礎上再保證施工質量。
2.5加強施工人員的職業培訓
土木工程建設的`質量與施工人員的素質息息相關，加強對施工人員的職業培訓不僅有利于提高土木工程建設的質量，還能方便管理人員對施工過程進行更好的管理。為了提高施工人員的素質，可以對施工人員進行一系列的職業培訓。根據施工人員具體的情況制定出一套合理的符合他們自身學習能力的培訓計劃，在職業技能、基礎知識以及安全意識上都進行相關的教育，并實行考核方案，根據考核成績進行獎勵，激發員工學習的主動性，不斷的追求自身能力的提高從而提高土木工程建設的質量。
土木工程論文6
摘要:
從培養城市電網建設的大土木觀、建設城市理念、設計價值回歸和優化服務形式等4個方面，闡明新形勢下電力設計企業如何依據特定環境進行特色化發展。
關鍵詞:
電力設計企業;大土木觀;建設城市;設計價值回歸;優化服務形式
目前，隨著經濟增長放緩，電力消費增速降低，電網網架已足夠堅強，電網建設已適度超前，大中型電網項目數量和規模都在不斷縮減［1］。此外，隨著城市發展，人們環保意識不斷提高，對居住區周圍的變電站和架空線路有了更多的訴求。因此，城市內電力設施的建設必須考慮對周圍居民的影響。電力行業的工業屬性決定了其規劃設計理念為“藏”與“避”，變電站已由戶外走向戶內，而且正逐步走向地下，最后將深埋于地下［2］。輸電通道也由角鋼化轉向窄基塔，由窄基塔轉向鋼管桿，且加速向地下隧道發展［3］。發達城市甚至用電纜率來衡量城市供電水平，電纜才是城市供電設施的發展方向。山地地區的地質特點可以用坡(斜坡多)、巖(巖石多)、洞(洞穴多)、填(填土多)、變(變化多)5個字來概括，這造成了地質勘察困難、設計難度大等問題。此外，地下工程理論由于技術上的不成熟和巖土的不確定性，至今還停留在半理論半經驗階段，要求采用信息法動態設計工程，對設計人員的理論和經驗要求都很高，這進一步加大了設計難度。但由于山地地區城市(地下)輸變電工程具有電壓等級不高(不大于220kV)、工程投資額度不大、土建結構技術難等特點，造成了“大院不做、小院做不了，網內院干不全、網外院不全干”的尷尬局面。部分工程規模等級較小的輸變電工程，被分解成幾個部分，由各個設計單位分開設計，造成了設計成品不協調的現象。而這并不是客戶想要的結果，且這樣的設計單位終將被市場所淘汰。隨著我國輸配電價、電力市場建設和售電側改革的不斷深化，客戶對提高投資規劃的前瞻性和精準性的期待日益迫切［4－5］。這對設計企業的設計思路和管理理念都提出了更高的要求。本文主要從培養城市電網建設的大土木觀、培養建設城市理念、設計價值回歸和優化服務形式等幾個方面來創建和發展特色電力設計企業，使之屹立在電力改革的.浪潮之中。
1城市電網建設的大土木觀
在傳統的輸變電工程設計中，由于變電站建筑面積不大、高度不高，因此技術要求不高。而輸電鐵塔由于結構標準化程度高，通用標準圖套用比率大，輸電塔地處野外，勘察手段有限，所以基礎設計理念粗放，不受業界、業外所重視，常被認為是“小土木”。城市輸變電工程轉向地下發展，在投資額度和技術難度上都較以往有很大差別，土建設計的合理性對投資額度起到決定性作用。由于地下工程易受地形、地質、環境條件和施工方法的影響，再加上目前的設計理論還不夠完善，所以需要設計人員對設計理念、設計管理以及建設管理等有較大的掌控。因此，城市輸變電工程可以認為是“大土木”，其主要表現在以下幾個方面。一是投資額度大。對于城市電纜通道工程，單項工程投資常達幾千萬到幾個億，單位造價(每米)從幾萬到十萬元，并且需要在1～2年內投資完成，不論投資規模和投資密度都能與大型橋梁和公路工程相較高低，其優化設計的意義和效益都很大。二是技術難度大。土木工程有三大技術難度方向:其一，向更高的高度(高層建筑)發展;其二，向更寬的跨度(大跨度橋)發展;其三，向更深的深度(地下工程)發展(在土木工程領域方面，19世紀是橋的世紀，20世紀是高層建筑的世紀，21世紀將是人類利用地下空間、開發地下資源的世紀)。城市輸變電工程向更深的地下發展是必然的趨勢，但地下工程理論技術的不成熟和巖土的不確定性，導致城市輸變電工程至今還停留在半理論半經驗階段。技術上要求采用信息法動態設計工程，對設計人員的理論和經驗要求都很高。三是安全風險大。在城市地下工程建設中，重大事故屢見不鮮，例如杭州地鐵建設、上海地鐵建設中發生的深基坑支護垮塌。山地地區的道路崎嶇、狹窄，并且道路一面是擋墻，一面是邊坡。此外，狹窄的城市道路下的擋墻基礎、橋梁基礎、錨桿基礎及市政管線縱橫交錯，電纜通道在這樣的環境中建設，其安全隱患不言而喻。四是涉及的領域廣。城市中各類設施權屬不同行業、不同部門，要保證電纜通道在這些設施下穿梭時能夠安全運行，必須在電纜通道與各種構筑物基礎之間進行“避”“讓”和“穿”的論證。由于產權單位隸屬行業不同，所以需要土建設計人才了解各個行業。電纜通道路徑的論證、路徑的穿越，需要說服監管機構和產權單位，要求設計人員具有更廣的知識領域(諸如鐵道行業、交通行業、市政等)。大土木觀，不僅僅是設計觀念的變化，還是設計管理理念的變化，更是基建管理方式的變化。這不僅是設計課題的轉變，更是管理課題的轉變。城市電網的地下化，需要進行管理模式的升級。變電站從地面到地下，線路從天上到地下，這一上一下的轉變，不是簡單的位移變化，而是勘查、設計、施工和管理全方位的變化。由于地下工程受地形、地質、環境條件、施工方法等因素的影響大，不能單純地套用傳統的架空輸變電工程標準化管理模式。這需要設計人員對城市輸變電工程進行個性化管理、專業化管理。業主常常忽略城市地下電網工程所具有的復雜性、艱巨性、土建投資額度大、設計周期長、建設周期長等特點。此外，業主還誤認為施工單位在整個地下工程中起決定性作用，設計單位只起輔助作用。這更需我們培養大土木觀來進行城市輸變電工程的優化設計，讓業主認識到設計單位的核心領導作用。
2培養建設城市理念
城市輸變電工程是城市市政設施的一種，但相對于其他市政設施，由于受體制的影響，城市輸變電工程常常作為特例來進行管理，更顯獨立化、專業化、封閉化。這導致電力設計企業對城市建設研究不夠、認識不高。歸根結底來說，城市電網建設是在建設城市、改造城市、服務城市、發展城市，我們要以建設城市的理念，來指導我們的設計工作。怎樣建設城市，怎樣把電力設施設計和諧共生地融入到城市建設中來，怎樣設計城市輸變電工程來符合城市建設發展規律，這既是電力系統和電力設計院面臨的挑戰和機遇，也是設計工作的出發點和立足點。電力設計企業必須尊重城市建設規律，結合城市性格特征，結合城市規劃理念，融入城市建設體制，才能破解城市電網建設困難的難題，才能依靠城市生存發展，才能服務好城市建設，才能提升城市電網可靠度。
3設計價值回歸
長期以來，由于投資體制的原因，業主對優化設計和優化投資的動力不足，或者向相反方向引導，這造成工程設計及投資方案沒有最優、只有更高的積習。設計人員的專業技術能力、優化設計價值得不到認可，用設計為業主創造價值的基本職業價值觀念被扭曲、異化，甚至有時被諷刺。職業被體制化、工具化的現象偶有發生，設計創造價值的主動性被抹殺，甚至會產生一種設計投資規模大一點、獎金更高一點的念頭。這造成了一種不良生態環境，長此以往，使設計人員對技術優化的研究探索下降，使設計人員通過知識和專業素養體現個人社會價值理想落空，使設計人員錯誤的將設計理解為一個簡單、重復性的機械化工作。城市地下輸變電工程土建投資占比大，而土建投資對設計依存度大，土建結構設計人員在整個工程方案設計及運營中起決定性作用，工程設計的優化意義巨大;地下工程理論由于技術上不成熟和巖土的不確定性，設計還停留在半理論半經驗階段，要求設計人員采用信息法動態設計工程，對設計人員的理論和經驗要求都很高;同時，由于地下工程具有技術難度大、不確定因素多、安全風險大、涉及領域廣等特點，這都需要設計人員不斷學習、研究。隨著電力體制改革，國退民進措施的推進，全面市場化競爭加劇，設計單位的價值必將回歸原點，設計必須為業主創造價值。設計人員的職業理想、個人價值、單位價值和社會價值應有機統一，才能激發其創造力和激情。而這也要求我們必須合理科學地制訂出符合發展趨勢的評價機制，營造出積極向上的進取氛圍，將工程技術人才的激情、理想、人生價值觀有機融合，工程技術上形成良性的“比、學、趕、超”生態，員工關系上形成美好的“傳、幫、帶”氣候。而不是個個看產值、搶工程，不看做得優不優，只看做得粗不粗。
4優化服務
目前，我們業主主要是專業化的國有電力企業，其基建管理人員更換頻繁，導致基建管理人的專業化水平不高，專業配置更是參差不齊，而熟悉土建、城市建設和地下工程的管理人員更是鳳毛麟角。設計企業作為公司系統內，配置最全、人員最多、技術最雄厚的建設參與單位，在城市電網地下工程建設中，不但要出合格品，還要出精品;要形成理念，更應引導、引領山地城市電網建設，真正發揮科技帶頭作用，真正體現設計咨詢公司的價值，發揮電力公司城市電網建設的智囊機構的作用。由于業主對城市地下工程的熟悉度不夠，作為設計單位有責任、有義務向業主提供科學的、獨立的和公正合理的建議和主張，為公司的決策提供有力依據，發揮設計企業的技術支撐作用。我們還應做好城市輸變電工程中先進管理理念的宣傳、教育和推廣作用。
5結論
通過分析當前電力設計企業面臨的機遇與挑戰，本文提出培養城市電網建設的大土木觀、培養建設城市理念、設計價值回歸和優化服務形式等策略，為創建和發展特色電力設計企業，并使之屹立于電力改革的浪潮之中。
參考文獻:
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土木工程論文7
1提高土木工程概預算工作質量水平的合理建議
上文提到，土木工程概預算工作面臨諸多挑戰，理念的落后、動態元素考慮不周、預算操作流程繁雜、編制管理失效等問題，嚴重制約了土木工程提高概預算工作質量水平。為此，筆者結合多年工作經驗，圍繞上述問題，提出相應的解決辦法。
1.1強化意識影響，重視監督與校審
正確理解、認識土木工程中的概預算工作，并將其看做工程監督、校審的關鍵環節，核心任務，從理念、意識上，糾正在制定生產經濟計劃、預算管理中存在的認識問題。一方面，堅定“三公”原則，不偏向于“計劃經濟”，時刻以工程質量額定指標為原則，開展工作，如有特殊要求，工程預算人員應與工程負責人及時取得聯系，并針對實際問題，展開討論，盡可能削弱意識影響。另一方面，加強土木工程預概算工作的監督與校審工作，圍繞國家制定的“財經紀律”，制定生產經濟計劃，開展預算管理工作，讓工程概預算工作起到完善體制、改革建設行為的作用，使其能夠正確控制、管理土木工程的流通資金，最大限度降低“經濟意識”的'負面影響。
1.2完善編制工程預算的額定體系
針對土木工程不確定干擾因素太多這一問題，土木工程應予以高度重視，并采用一系列改革措施，完善編制工程預算的額定體系，具體實施步驟如下：
1.2.1充分考慮“動態因素”在土木工程預概算、規劃，擬定管理方案之初，預算人員需結合以往工作經驗，按地域分布、經濟影響程度，把土木工程中的相關經濟元素分類，并確定它們的“風險類型”、“風險度”，為土木工程預算提供可靠的規劃、計算、統籌依據。
1.2.2逐步完善額定機制按照預先設定好的土木工程定額，靈活調整各動態因素的分布和影響范圍，結合實際情況，按照工程的施工難度差異、工程建設的經濟影響作用大小、工程預算風險程度的深淺，確定額定標準的最低限額，以及額定標準的變化浮動范圍，從而最大限度的提高工程額定機制的經濟效益影響。
1.3制定標準、加強工程概預算的制度建設
土木工程建設的相關要素固然很難搜集，很給預概算工作帶來諸多困擾，但為了要規劃工程成本、宏觀調控工程的經濟發展趨向，工程必須學會正確處理無法確定、驗證困難的“工程量”。
1.3.1確立預算科目體系將工程所需的“工程量”羅列出來，根據勘測、考量的復雜程度、難易程度進行編輯管理，制定計算周期，按照定額周期，開展預算工作。如發現工程量存在誤差，則需明確標記出來，并記錄誤差方向，當計算周期到來時，將存疑工程量統一列入計算體系中，如此，可大大降低預概算工作量。
1.3.2逐步改革預算管理制度在標準執行過程中，不斷改進、完善，逐步形成企業自身的成本、費用定額標準。同時針對企業預算管理中的難題，完善明確責任中心的權責，界定預算目標，編制預算、匯總、復核與審批、預算執行與控制管理、業績報告及差異分析、預算指標考核等一系列全面預算管理制度。
1.4完善土木工程概預算相關技術研發、人力資源培養工作
依靠網絡技術、信息技術優勢，改編、整頓土木工程的概預算工作模式，采用數字化、智能化、自動化的信息平臺，并與土木工程各施工、管理部門創建信息溝通渠道，讓工程變量信息及時傳送到預算人員手中。除技術革新之外，土木工程還有計劃、有目的的開展人力資源培養活動。一方面，利用技術培訓、能力培養，提高預算人員解決復雜經濟問題、工程技術問題的能力，讓他們擁有預控投資的行為意識。同時，引入資質考核機制，切實落實持證上崗，所有工程預算人員都要參加資格審查。另一方面，讓預算人員進入現代化的概預算工作體系，鼓勵他們主動改變、完善自身的概預算編制理念與行為模式，當發現管理工作有不足、漏洞時，應及時與工程負責人聯系，協同解決問題。
2結論
通過上文對土木工程概預算工作存在的問題及解決對策進行系統分析可知，概預算是一項復雜、繁瑣的工作，它的操作流程、工作模式受環境限制、條件影響。因此，土木工程應最早、主動做好預概算工作的相關準確，充分考慮期間存在的風險因素和可能發生的問題，使其能充分發揮其經濟影響作用，為土木工程建設發展提供便利，幫助土木工程獲得最大經濟效益、社會效益。
土木工程論文8
摘 要：
當前，由于一些高校的土木工程專業教育不符合市場對人才的需求，導致了畢業生就業形勢極其嚴峻。在這樣的環境下，畢業生采取何種科學的就業對策，是本文探討的重點。
關鍵詞：
土木工程；就業；對策
土木工程行業經過幾十年的粗放型發展，開始逐步進行升級轉型，朝著精細化的方向邁步前行，因此行業對于人才的要求也在不斷提高。對于剛畢業的學生來講，缺乏對行業發展的整體預判，沒有明確的就業方向，要求不切實際，注定了就業過程的不如意。在新就業形勢下，學生如何認清實際、找準就業方向就顯得尤其重要。
一、土木工程行業人才需求分析
1.對學歷的要求
在我國土木工程行業發展的過程中，企業對人才需求的形勢是不一樣的。20xx年以前，土木工程專業人才緊缺，供不應求，本科生甚至是高職生進入工程設計院都比較容易。20xx 之后，本科生和高職生已很難進入設計院，取而代之的是研究生。行業的不斷發展前進，用人單位對新進人才的要求也在不斷提高，本科生的專業能力已經不足以勝任企業的崗位需求。
2.對復合型人才的需求
目前，我國基礎設施建設已經進入轉型階段，在3S勘察與規劃、數字化設計、自動化機械施工，新型材料與新型工藝發展應用等方面，已逐漸呈現出國際化、信息化、科技化的特點。土木工程企業為了適應行業發展的需要，已經在進行技術的升級和改造，包括核心技術升級、裝備改造、學習現代化管理模式和引進新型的人才。企業的改造升級急需高質量的人才參與其中。另外，參與國際工程建設的設計院、施工單位、管理單位等也存在不同程度的復合型人才缺口。
3.土木工程專業的發展趨勢
土木工程未來的發展方向毫無疑問是精細化的，主要表現在工程技術的高效利用、建筑材料要求環保、生態建筑快速發展、自然資源及可再生資源的大規模運用等方面。可持續發展是未來土木工程的主題，在建筑材料方面，會需要更多的綠色環保的工程材料；在工程技術方面，安全監測、修復加工等技術大有作為。要做到可持續發展，利用自然資源和可再生資源是必不可少的一環。同時，未來土木工程行業企業的運營會向專一化方向發展，高精尖的技術和新型的管理模式會越來越受到企業的歡迎。
二、土木工程專業學生的就業對策
1轉變自身，打造科學就業觀
沒有明確的就業方向是當下畢業生普遍存在的問題。對整個行業不了解，對自身能力欠缺客觀的評價，導致畢業生找工作十分盲目，他們往往在進入一個崗位一段時間后才發覺不能適應崗位工作，轉而另加選擇。輪番幾次尋找工作的經歷才可能會使畢業生有明確的.就業方向，但這個過程極大地浪費了他們的精力和時間。畢業生在找工作前應通過多種渠道對整個行業的現狀和發展趨勢做一個比較透徹的了解，然后在科學評價自身能力和要求的基礎上明確自己的就業觀。
2.增強學校教育和自學能力，打造復合型人才
當下大多土木工程院校的教育相對于社會行業對人才的要求是滯后的，導致很多畢業生產生學而無用的無力感。在復合型人才如此缺失的當下，如果能把自身打造為適應社會與行業發展趨勢的新型人才，那畢業生的就業前景是相當廣闊的。這需要院校、教師和學生的共同努力。院校方面需及時調整教育方針以適應當前社會與行業發展的需求。在教學過程中，教學內容不要局限于傳統的工程結構等，要增強對行業的國際化、信息化的了解。
3.擺正心態，培養良好品質
施工單位永遠是畢業生就業的最大市場，雖然施工單位工作條件艱苦、對技能要求高，讓很多畢業生敬而遠之。但是只要能堅持下來，施工單位的發展前景還是非常可觀的。一線實際施工的經歷，會加深畢業生對土木工程各個環節的理解，對以后的發展也是非常有益的。隨著經驗的積累，一線人員也可實現工程監理、項目經理、項目總監等更高級別崗位的轉變。很多有成就的建筑設計師、高級監理等都是這樣一步一步走過來的，也都得益于此。所以畢業生要擺正心態，降低要求，培養能吃苦的品質。
就業形勢的嚴峻，由兩種因素導致：一是行業的發展對人才的要求不斷提高，二是畢業生增多以及教育的滯后。畢業生就業心態的改變和端正，一切從實際出發，努力提高自身能力，培養良好的職業素養，是解決目前就業問題的根本出路。此外，了解新環境下的就業趨勢也是提高就業率的關鍵環節之一。
參考文獻：
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土木工程論文9
一、土木工程專業培養體系土木工程專業是學校品牌特色專業，大土木工程專業群被評為河北省教育創新高地，土木工程專業被評為河北省品牌特色專業和國家特色專業建設點，土木工程專業同時是學校CD IO工程教育模式改革的試點專業，作者根據國內外發展現狀并結合我校實際研究構建了符合國際工程教育理念的CD IO培養體系[ 1 — 3 ] ，并制定了相應的培養計劃，作者設計的CD IO教學體系土木工程一級項目包括土木工程設計構思、土木工程規劃設計、土木工程結構設計和土木工程綜合設計4個主節點，土木工程設計構思、土木工程規劃設計、土木工程結構設計、土木工程建造維護4個二級項目，建筑工程設計、巖土工程設計、道路橋梁設計、施工組織設計4個三級項目，同時構建了課程體系。
二、從土木工程概論到土木工程導論在第一個二級項目土木工程設計構思項目中，主要課程包括工程倫理和土木工程導論，這兩門課程在土木工程20xx級20xx /20xx第1學期開設，各16學時。在以往我校土木工程專業教學和目前國內其他學校土木工程專業教學中，一直沿用土木工程概論課程，按土木工程教學體系編寫的土木工程概論內容包括：綜述、工程材料、土木工程的基本結構形式、土木工程與工程結構、土木工程荷載、基礎工程、結構的使用性和耐久性、數學和力學與土木工程、抗震結構工程、工程事故和工程加固以及房屋增層、建筑施工、工程與經濟、施工管理、國際工程承包、建設監理、房地產業與物業管理、計算機在土木工程中的應用、土木工程的未來、土木工程專業介紹等[ 4 ]。也有按大土木工程專業包括的各個方向編寫的土木工程概論，內容包括：土木工程材料、基礎工程、建筑工程、道路工程、橋梁工程、隧道與地下工程、機場工程、水利水電工程、給水與排水工程、土木工程施工、建筑項目管理、計算機在土木工程中的應用等[5 ]。有一些導論方面的教材是按土木工程專業單一方向編寫的，如橋梁工程導論內容包括：緒論、橋梁設計概述及橋梁設計荷載、鋼筋混凝土和預應力混凝土梁式橋、圬工與鋼筋混凝土拱橋、其他類型橋梁簡介、橋梁墩臺與基礎[ 6 ]。還有道路工程設計導論內容包括：總論、道路平面設計、道路縱斷面設計、道路橫斷面設計、道路交叉設計、路基工程、路面工程、道路綠化與環境、高速公路簡介等[7 ]。
通過以上分析我們發現，目前國內還沒有形成一個完整的土木工程導論課程體系，如何構建一個土木工程導論課程體系是非常必要的。經過與現有教材的分析對比，作者按照CD IO工程教育模式從土木工程的全過程按照前后順序構建了一個新的課程體系，首先是在章的安排上考慮16學時8個講次，安排了土木工程概念、土木工程構思與論證、城市規劃與建筑設計、結構類型與結構構件、結構分析與結構設計、土木工程施工與監理、房地產與物業管理、土木工程維護與改造等內容，可以看出這個體系首先是在土木工程概論基礎上增加了土木工程概念、土木工程構思與論證、城市規劃與建筑設計三部分內容，對材料工程、結構工程、工程力學方面內容的進行了大幅度合并后僅保留了兩章，對土木工程施工與管理方面的內容合并為一章，而對土木工程維護與改造進行了適當擴充。
課程體系建立以后，作者對各章節內容設計上進行了大的改革。土木工程概念包括土木工程的定義、土木工程的國內外分類、土木工程的基本屬性、土木工程歷史上的三次飛躍、CD IO工程教育模式與土木工程等；土木工程構思與論證包括土木工程項目與管理、土木工程構思與論證方法、某工程項目論證實例等；城市規劃與建筑設計包括城市與區域規劃的概念、小區規劃建設說明與實例、建筑設計的內容與方法等；結構類型與結構構件包括結構類型、結構構件、地基基礎等；結構分析與結構設計包括結構上的荷載、簡單結構分析、復雜結構分析、計算機輔助設計等；土木工程施工與監理包括工程招標與投標、施工組織設計、施工技術、工程監理等；房地產與物業管理包括房地產、房地產營銷、物業管理等；土木工程維護與改造包括建筑維護、可靠性鑒定、建筑改造與加固技術、建筑垃圾利用等。在這個全新體系和內容確定后，作者制作了教學課件，課件由近400頁幻燈片組成，包涵了必要的文字和大量圖片，采用多媒體教學，經過學生調查與評教，受到學生的普遍歡迎。
三、課程作業與效果分析學生完成作業情況是衡量教學效果的重要方面，本課程作業是做一個與土木工程密切相關的創業計劃書，要求學生邊學邊做，課堂講授完成后兩周內交齊。首先作業題目是開放式的，學生可以選擇任何一個與土木工程相關的項目，可以激發學生的學習興趣；第二作業要求具有創業計劃的完整性，包括計劃摘要、產品介紹、管理團隊、市場預測、營銷策略、制造計劃、財務規劃等要素；第三作業要求創業計劃書制作精美，可以訓練學生寫作及文本編輯能力；第四通過收集材料和社會調查，可以引導學生對計算機網絡的使用有更深刻的理解。
創業計劃的`評分標準按照選題、策劃、思路、論證、制作五部分進行評分。選題要求立項目標明確，先進、合理、可行，并鼓勵選擇土木工程專業密切相關的項目，策劃要求計劃書具有全面完整的各項策劃內容，標題目錄分級清楚；思路要求對產品介紹詳細及其技術指標分析正確，思路清楚；論證要求對投資預算、財務分析及營銷策略論證詳細、合理；制作要求文本制作精美，條理清楚，圖表公式使用合理。每部分滿分20分，按優A為20分、良B為16分、可C為12分、差D為8分進行計算，作為學生課程學習成績的主要考察內容。在選題方面優129人，占60。 2%，優良206人，占96。 2%；在策劃方面優35人，占16。 4%，優良165人，占率77。 1%；在思路方面優47人，占22。 0%，優良157人，占73。 4%；在論證方面優13人占6。 1%，優良71人，占33。 2%；在制作方面優67人，占31。 3%，優良131人，占61。 2%。分析表明絕大部分學生能夠抓住投資立項方向，并進行較為完整的策劃，思路和制作方面大部分同學也能夠較好地完成，而在論證方面大部分同學做得不夠深入，需要進一步加強引導。
通過作業分析，我們還可以對學生關注的土木工程領域有所了解，按照作者的分類86%的學生選擇了與土木工程專業密切相關的項目，包括土木工程設計與施工、土木工程材料與制品，房地產投資與開發、建筑節能與環境保護等，這些項目的選擇能夠體現目前論文寫社會發展和需求熱點，選擇其他領域的學生也能抓住目前社會發展與需求，表現了當代大學生活躍的創新思維和敏銳的市場觀察力，選題分類比例及主要項目。
四、結語
課程是創新人才培養的重要渠道，創新人才的需求對大學課程提出了新挑戰。大學生具有活躍的創新思維和敏銳的觀察能力，課程教學改革的目的在于充分調動大學生的潛在能力，大學課程改革的著力點在于課程設置的優化性與課程內容的開放性、課程類型的多樣性與課程選擇的自主性、課程教學的研究性與課程評價的多元性等方面。土木工程導論課程的改革立足于CD IO工程教育模式，通過講課內容、教學方法和考核方法等方面的改革，提高了教育教學質量，對土木工程專業教學改革具有前導和示范作用。
土木工程論文10
近幾年來，我國的節能型建筑已經普及到全國范圍內，并且已經取得了一定的成績。但是節能型建筑的推廣建設還存在以下幾個方面的問題。
（1）對建筑節能認識不全面。由于我國在1997才開始推行節能施工技術，起步時間較晚。房產開發企業與住戶對節能型建筑的認識還存在一定的局限性。仍然認為采用節能型施工會增加建筑投資成本，降低企業經濟效益。基于這種對節能型建筑不全面的落后意識，房產開發商失去了對開發節能型建筑的積極型，而將投資重心轉移到其它方面。這種現象在很大程度上阻礙了建筑行業的健康發展，妨礙了我國節能減排的可持續發展理念的實施。
（2）應用范圍狹窄。由于節能型建筑開發時間較短，我國的建筑節能施工技術還是遠遠落后與國外發達國家。其節能理念的應用范圍還受著很大程度的限制，僅僅局限在墻面、門窗、屋頂等建筑部分。
（3）在土木工程建筑節能措施的推廣應用上需要進行復雜、多程序的工作，其工作量十分巨大。在實際操作過程中會遇到各種各樣的問題。要完善節能型建筑的建設就應該優化建筑管理模式，運用健全、完善的體系對建筑施工中各個部門做好協調工作。建筑節能措施中有關熱工計算方面由暖通部門單獨完成，難以保證建筑設計環節中的節能指標都達到標準。
土木工程建筑節能推行必要性
在我國國民經濟迅猛發展的前提下，人類的生產活動與社會活動創造了大量的財富與社會效益，很大程度上提高了人民群眾的生活水平[2]。但是，與此同時對生態環境的破壞也隨之嚴重。例如溫室效應、臭氧層破壞等問題隨著人類對地球環境的逐漸破壞已經開始顯現，人類的生存已經受到了環境的威脅。在我國建筑行業內，建筑施工的能源消耗普遍都處于較高的狀態，而且建筑材料的使用率低。在我國大力開展基礎設施建設的現代社會，對建筑行業實行節能理念以及措施的推廣是十分有必要的。在目前土木工程的建設中，建筑節能技術的廣泛運用已經得到了建筑行業的高度重視。由于國家有關部門對普及節能措施的大力支持，其發展已經逐漸成熟。土木工程建筑節能措施對國家的發展有著十分重大的意義。
土木工程中建筑節能措施
在土木工程中推廣建筑節能措施不單單是建筑行業發展的客觀需要，更為重要的是我國實行可持續發展理念，倡導節能環保，保護生態資源的要求。建筑施工人員應該在加強對建筑節能措施認識的前提下，形成對節能措施的重視，在依照國家有關法律法規的基礎上，采用完善的施工技術與先進的`施工設備，強化節能措施的應用。主要可以從以下幾個方面入手。
1.完善管理模式
雖然我國的建筑節能措施已經開展了一段時間，但是其相關的制度與法規仍然存在一定的缺陷與漏洞。對于建筑節能措施的推廣普遍存在有制度無監管的現象。對于節能技術的創新以及節能材料的使用沒有加以相應的扶持力度。建筑節能措施推廣緩慢的主要原因之一是我國有關的法規法制不完善，沒有具備應有的懲罰與鼓勵的制度。目前，有關法規的研究、制定與實行是勢在必行的。需要進一步強化其強制性，逐步完善節能措施管理模式，構建有效的約束體制，加大對節能措施應用的扶持力度。
2.堅持人性化原則
在土木工程匯總中推廣使用建筑節能措施的根本目的就是節約能源消耗，改善生態環境，提高建筑施工質量，保證人民生活質量。但是一部分開發商或施工單位在推廣使用節能措施時嚴重偏離這一根本目的，從各個施工環節降低投資成本，嚴格控制資金預算，忽視有關施工技術規范等。這一現象不單單影響到了建筑工程的施工質量，更為重要的是偏離了節能措施應用的根本目的，一定程度上影響了建筑的使用性與價值型。
3.提高施工人員技能
土木工程建筑節能措施的不斷發展的根本動力就是施工技術的不斷提高與完善。其中具有高素質的專業技能型人才是其發展的關鍵。由此可見，提高建筑施工人員的施工技術，進行專業技能培訓與教育是十分重要的。通過專業、系統的技能培訓不單單能夠有效的提高節能技術設計人員與施工人員的專業技能，更為重要的是能夠加強其環保節能意識。
結語
在土木工程建筑節能措施的推廣中，仍然存在著一些問題，例如人們對節能措施的認識不夠全面、管理體制不完善等。在我國能源消耗急速加劇的前提下，推廣應用建筑節能技術是勢在必行的。在秉承“以人為本”的人性化理念下，通過完善懲處、扶持制度，應提高施工人員專業技能來促進我國土木工程建筑節能措施的推廣與應用。將土木工程建筑節能措施逐漸完善不單單能夠有效的減少降低環境污染、節約企業投資成本、增加企業經濟效益、提高企業的市場競爭力，更為重要的是能夠相應我國節約能源，保護環境的號召。
土木工程論文11
摘要：本文先對土木工程混凝土建筑加固的必要性進行分析，進而從增加截面面積、外包鋼以及預應力相關的加固技術基礎上，對土木工程混凝土建筑的加固技術進行詳細闡述。
關鍵詞：土木工程；混凝土；加固技術
1土木工程混凝土建筑加固的必要性
在房產經濟快速發展的情況下，我國的建筑行業也得到了很大的進步。隨著建筑項目建設的規模和數量不斷的擴大，土地資源也逐漸緊張。為了能夠滿足更多人的居住需要，建筑的樓層也逐漸增加。這些建筑會隨時間的流失而出現老化現象，這樣不但會對居住人員的財產安全進行影響，并且也會導致社會資源的浪費。導致建筑結構老化的原因大概有兩種，其一是建筑物的混凝土結構在經歷了長時間的風吹日曬后，在建筑中的一些木質結構上出現有腐蝕性微生物、細菌等，這樣就會導致木材鏤空，失去承載功能。其二是建筑物被超負荷的使用，進而導致了建筑的功能性和安全性逐漸下降。而在這種老化的情況下極易導致建筑物出現質量和安全問題，在嚴重的時候還會導致人員的傷亡。所以，我們在對建筑項目進行建設的時候，不但要在設計階段中做好規范的設計，同時還要對建筑物結構工程進行合理評估，要對建筑物的損傷情況進行掌握，并且通過有效的加固手段和技術對建筑物進行修復。通過這種方式，來讓建筑物達到一定的安全標準。有很多建筑出現了部分的問題，進行必要的修補和加固后仍舊可以使用，這樣可以節約大量的資金。這些建筑結構只是部分混凝土構件達到了一定的使用年限，或者是在使用過程中出現問題。在這種情況下就不需要整體推到重建，通過局部加固技術來延長整體工程的使用壽命，這樣不但能夠在一定程度上節省社會資源，還能夠對整個建筑物結構的穩定和安全進行保障。以此對居住人員的人身安全和財產安全進行保障，在此基礎上促使建筑行業的健康發展。
2土木工程混凝土建筑加固技術
混凝土結構加固補強技術有很多，進行直接加固的有加大截面面積、外包鋼加固以及預應力加固，同時還有增設支點以及支撐體系等相關的加固方式。以下就對加大截面、外包鋼等相關的加固技術進行重點闡述。
（1）加大截面面積加固技術。通過加大截面的尺寸來進行加固，是一種使用比較廣泛的技術，其主要是把混凝土澆注到建筑受彎和受到壓力的部分，通過這種方式提升截面的高度和面積，進而有效的提升構件正截面和斜截面的抗彎能力，并且有效的加強其抗壓力效果。在使用加大截面面積的加固技術時，要綜合建筑鋼筋長度、面積以及承受力的實際情況進行，其一般是使用在構件正截面中。比如澆注和建筑受拉區域相同的混凝土截面，或者是利用對新舊構件共同的作用，這些都能夠對建筑的使用情況進行改善，進而極大的提升建筑混凝土的承載力。這樣的加固技術在實施和操作的時候相對簡單，可以使用在建筑的梁、板以及墻等相關的混凝土結構加固中，但是施工時使用的時間比較長。
（2）外包鋼加固技術。這種技術使用一種以角鋼外包在構件四角的方式，在角鋼之間使用綴板進行連接和穩固。外包鋼加固技術一般使用在混凝土的柱、梁和腹桿的加固中。根據實際的施工方式，可以將外包鋼加固技術分成濕和干兩種方式。其中的濕式方式是指外包型鋼和構件之間使用乳膠水泥進行粘貼，或者是使用環氧樹脂化學進行灌漿的方式，以此將外包鋼和構件有效的連接在一起。在此基礎上讓型鋼和原始構件一同承受重力和壓力，將其使用在混凝土的加固中可以得到很好的效果。而干式外包鋼加固是指原始構件和外包鋼之間沒有進行任何的粘結，有時候會填入一些水泥砂漿，但是并不能夠保障結合面剪力和拉力之間有效傳遞，型鋼和原構件不能夠一起工作，只能夠單獨性承受壓力和重力，和濕式的外包鋼加固相比效果就要弱很多。外包鋼加固技術的施工很簡單，并且速度很快，施工的工作量相對較小，并且承受力也很可靠，可以使用在不允許加大原構件截面面積，但是又需要提升截面承載力的混凝土結構中。不過這個加固技術在實施的時候使用的鋼材量比較大，會提升加固的成本費用。
（3）預應力加固技術。預應力加固使用的是外加預應力鋼拉桿，還有則是使用撐桿對結構進行加固的方式。在實施的過程中是經過施加預應力的方式讓鋼拉桿或者是型鋼撐桿受力，對原始構件的內部力量分布進行影響和改變，以此降低結構原始的應力水平，進而提升結構的承載能力。通過對預應力的使用能夠實現加固、卸載以及變化結構內力的三種效果。預應力在使用的.過程中有很多優勢，后加拉桿或者是撐桿與原有結構可以一起工作，以此對后拉桿的應力滯后現象進行消除。同時體外配筋張拉預應力能夠增加正截面和斜截面的強度，并且也有效的提升剛度。這樣就能夠改善使用性能，進而得到很好的效果。預應力中出現的負彎矩能夠將部分的荷載彎矩進行抵消，以此對原始構件的撓度進行降低，對原始構件中的裂縫寬度進行縮小，甚至完全消除裂縫并使其閉合。
（4）增設支點的加固技術。增加支點加固主要是通過增設支撐點的方式減少結構計算跨度，對結構內力分布情況進行改變，并且有效的提升其承載能力。從這個技術的施工方式來看可以將其分成剛性支點和彈性支點兩種。剛性支點主要是應該支撐結構的軸心受壓或者是受拉把荷載直接轉移給基礎構件，因為支承結構軸向變形低于被加固結構的撓曲變形，這對被加固結構而言，其結構受力情況比較明確，并且能夠有效的將內力計算進行簡化。而彈性支點是經過支承結構受彎作用間接的對荷載進行傳遞，因為支承結構變形和被加固結構變形高度一致，所以內力分析就更加復雜。和這種彈性支點法相比，剛性支點加固的性能比較好。
3結束語
建筑在使用一段時間之后會出現一定的結構老化現象，進而對建筑的質量安全形成一定的影響。通過對混凝土建筑的加固，使用外包鋼加固以及預應力加固等相關技術，能夠對部分建筑構件的承載能力進行提升，以此保障建筑的安全使用。
參考文獻：
[1]張曼.土木工程中混凝土建筑加固技術分析[J].裝飾裝修天地,20xx(10).
[2]張文晶,賈雙.談土木工程中混凝土建筑加固技術[J].建筑工程技術與設計,20xx(24).
土木工程論文12
目前學校留學生來自不同的國家，比如：安哥拉、巴基斯坦、赤道幾內亞、加納等中東和非洲國家。各個國家、民族有自己的宗教、信仰。留學生來到校學習，學校在學生管理、教學等各個方面應在不影響正常教學的前提下充分尊重各個民族的差異。
通過對學校留學生3年的專業課（結構設計原理、橋梁工程）的教學實踐以及和不同國家、不同年級的留學生相處，因留學生群體的特殊性，現針對學校在留學生教育教學方面存在的一些不足和改進對策進行探討。
1.加強留學生的進校管理教育
如本科生入校時對學生進行學前教育，使學生樹立明確的目標，讓學生知道什么是大學生活，在大學期間什么是可以做的、什么是不可以做的。另外，學生了解學校的各種規章制度。但是留學生入校后，似乎因學前教育工作不足，學生沒有明確的學習動力和目標，部分學生甚至以為來中國是度假的，有的學生在正常上課期間出去旅游。如何管理留學生是一個非常突出的問題。因留學生本身首先是本科生，進入大學學習需要具有學生管理經驗的老師對留學生進行管理，使其了解大學文化、校園規章制度以及本科生的責任和義務。另外，從事留學生管理的教師需要具備英語交流和熟悉海外文化特點，能夠深入留學生生活，指導留學生日常的行為，便于將留學生納入正常管理范疇。
2.采用中西結合的自編教材
目前留學生主要是來自非洲和中東地區的留學生。學生中文基礎差，盡管進校后進行中文培訓，但對于專業課學習仍很難采用中文授課，需采用英語為主的雙語授課，采用的教材也是英文教材。但是，土木工程專業是一門專業性、技術性強的學科，在很多領域都涉及規范問題，而且很多英文原版教材的教學思路與國內的教學內容不一致。如果都使用國外的規范，對教師是一個挑戰，而且留學生來中國學習需對我國的設計規范有所了解，特別是很多留學生受中國海外項目資助來華學習。另外，使用英文授課，學生課余查詢專業資料也是一個棘手問題，學生無法自主學習。如果采用中文授課，教材選用、教師配置、自主學習等一系列問題都解決了，但是不利于教學水平的提高，也不符合國際發展趨勢。由于留學生采用英語為主的雙語授課，教學特點和專業術語要求采用原版教材，而原版教材又有許多不適應教學需要的問題存在，所以，應該組織相關專家編寫適合國內留學生土木工程教學的高水平教材。目前，學校結構設計原理有適合雙語教學的教材，但國內專業主干課橋梁工程英文教材普遍缺乏，組織相關專家編寫教材是目前留學生英語授課的當務之急。另外，教師也可選用部分原版教材的內容，再結合國內的發展現狀以及規范內容編寫部分有針對性的講義，需要把教材內容與國際接軌。這需要教師投入大量的精力、時間準備課件和教學內容。
3.提高師資素質和積極性
目前，學校留學生土木工程專業教學采用英文教學，教師準備課件、講義需要花費大量的工作時間，而且學生人數較少，導致教師的積極性不高。另外，據了解，國內高校對雙語教學的工作量計算是常規教學的2～3倍，而學校目前留學生工作量是常規教學基數的1.5倍。按留學生人數教學，其人數系數為1，計算下來時間花費很多，但是工作量卻很少。而且，常規本科生的教學相對成熟，如果教齡相對較長，在備課以及課前準備等方面投入相對容易。諸多因素導致教師對留學生的課程投入積極性需要進一步提高。高水平的師資是實施留學生教學的重要基礎條件。高校雙語教學師資的大量缺乏是普遍現象，因此，必須想盡一切辦法和措施引進、培養高水平的留學生教師。在現有師資力量下，可以做好以下兩方面的工作：一是留學生教學工作量折合成普通教學工作量的系數應在3～4，這樣才能調動留學生教學教師的`主動性和積極性；二是要制訂留學生授課教學內容和評估標準，并規范教學內容，可以嘗試聽課方式，幫助教師把好教學關，保證留學生教學質量。
4.合理設置專業課程
目前學校留學生土木工程專業的課程設置為：專業基礎課結構設計原理，72個學時；專業課橋梁工程（上），72個學時；橋梁工程（下），48個學時；鋼結構原理，24學時；橋梁電算，24學時；還有1個月的橋梁工程實習、2周的畢業實習。最后為畢業設計。目前面臨的一個問題是，學校留學生是中國企業合作資助，學生對橋梁實踐課程感興趣，多數認為橋梁實習1個月不夠，有的甚至想去施工單位實習半年。但是專業課程設置中沒有開設橋梁施工課程。
5.改進教學方法
要將現代教學改革精神貫徹到留學生專業教學中去，提倡課堂上教師與學生之間的互動，增強學生學習的自信心，注重學生主動學習。由于留學生教學的課堂時間十分緊張。為此，應盡量采用多媒體教學，同時將講稿分發給學生，以提高課堂利用率。對于非英語為母語的學生，在學生英語水平參差不齊的情況下，任課教師應當表現出更多的耐心，采用循序漸進式的教學方法。對于專業課程的重要概念需要多次講解，接著進行課后作業訓練，使留學生對重要概念有一個逐步適應和認知的過程。另外，在教學過程中多注重與學生互動，經常進行課堂提問。如何提問是留學生教學研究中值得研究的問題。所提問題必須準確明白，無論在含義上還是在語言本身。盡量少用一般疑問句，宜用特殊疑問句，多用Why、Whynot、How、Howabout等發問，易于引出開放性問題，引導學生保持積極的思維狀態，積極參與課堂教學，激發學生學習的積極性。追問時可采用選擇問句。它有某種限定作用，引導學生定向思考。確認學生因英文語言障礙而未能準確表達的真實意思，可以用反意疑問句追問，以便檢驗。[1]
6.合理選擇教學內容
因學時有限，且留學生選用的外文教材在編寫思路、內容、風格、詳略程度和適用專業上有許多不同，而且又是難度偏大，普遍反映學生難以接受。必須精心選擇教材內容，突出重點和難點。以學科經典內容為基礎，以前沿方向為拓展，用實例教學促進留學生的進一步理解，將現代教學改革精神貫徹到留學生教學中去。
總之，留學生教育是一個學校發展壯大、日益國際化的具體體現，采用英語教學形式是與國際接軌的一種教學方式。在教學過程中可以促進學生通過英語這一工具掌握更多更新的專業知識。但英語教學面臨的形勢仍然嚴峻，如教材選用、資料查詢、規范使用等問題，課程進度慢，總學時數安排的少，教師英語講解和表述也存在一定的困難。最大的問題還是學生聽力理解跟不上，英文閱讀速度慢，學生感覺學習該課程的壓力比較大。這些都是亟待解決的關鍵難題。
土木工程論文13
1當下建筑工地施工現場存在的問題
1．1安全生產管理制度不落實
在當下的建筑工地，對于安全生產的管理相當落后，由于作業人數眾多，管理層面相當混亂。同時，在施工現場，建筑工程企業對于安全生產責任不明、獎罰不嚴、制度不健全，從而導致在施工現場沒有一個明確的管理辦法。即使有制度，也是流于形式，不能嚴格落實;安全生產措施不到位、落實不力。對于建筑企業而言，很少有組織者管理者愿意呆在建筑工程工地的施工現場，對于工地人員的管理通常由帶領的“老鄉”進行管理。這樣，班組檢查、項目部檢查、公司檢查不能有機結合;工地的安全保障體系薄弱，對于基層的處于建筑工地施工現場的工作人員管理辦法相當混亂。而項目經理只抓生產，不顧安全，更有甚者對上級部門查出的安全隱患不能及時徹底整改，安全生產管理制度不能從根本上落到實處。
1．2管理人員工作職能不能發揮
在建筑工地的施工現場，建筑單位所委派的管理人員往往不能發揮自己的工作職能。對于施工現場的質量管理，安全作業工作管理更是無從談起。安全管理機構和人員被精簡、合并，專職安全員遠遠不能滿足工程的實際需要，對于建筑工地施工現場管理而言，管理人員流動性較大，因此，不能對于所在工地進行一個徹底熟悉。在這樣的基礎上所作出的決策，必然會產生偏頗。同時，很多安全員技術素質差，由于很多建筑工地施工現場缺乏對于安全人員的重視，因此，處于經濟方面的考慮，一些工作經驗豐富的老員工，他們對安全管理略知皮毛，既無監督管理職能，又不能履行職責，因此，落到實地當中的安全監管效果微乎甚微。
1．3施工人員安全意識不高
在施工現象，通過對于工作人員進行調查發現。大多數都是由一些40歲以上的農村剩余勞動力組成。其中有許多沒有接受過文化教育，而且對于建筑工地的工作，許多人都是根據老鄉的關系，第一次進行建筑業的工作。他們對于建筑工地的現場施工安全意識和概念幾乎為零。這些都源于建筑企業對施工人員安全教育不及時、不落實，從業人員的素質不能滿足安全施工的需要。作為建筑業，對于從業人員特別是農民工，沒有進行過專門的安全教育培訓，安全技能差，自我保護意識差，如果沒有經過一系列科學的培訓，單單是追求片面的經濟效益和效率，便隨意任用的現象極為普遍。因此，在建筑工地的施工現場，違章作業的現象比較嚴重，而且多數人員未經培訓就上崗。因此，加強施工人員的安全意識和專業認識，進行崗前培訓都是加強建筑工地質量安全控制的范疇。
2建筑工地安全控制的思考
2．1樹立安全生產觀念
在建筑工地的各個環節，都需要樹立安全的生產觀念。建筑企業可以在工地張貼一些安全生產的標語，可以實時提醒現場作業的.工作人員注重操作的合理性。同時，樹立安全生產觀念更重要的是將安全工作的理念貫穿于項目施工的始末，這樣，才能保證安全生產在實踐過程當中擁有一個正確的意識指導。貫穿于工期、質量和技術的任一要素之中，這樣才能保證在現場施工的各個環節當中，操作人員、工作人員都有較好的安全意識和自我保護意識。這樣，不僅可以降低經濟上損失，可以保證每個從業者的生命安全。同時，對于建筑公司企業，對外樹立良好的企業形象都具有重要的意義。
2．2增強建筑企業領導對建筑安全生產的重視
在建筑企業當中，安全一直是發展的核心。做好安全生產是每個建筑企業在管理上反復強調的問題。要想使得建筑安全工作能夠更好的開展，就需要借助建筑企業領導對安全工作有高度的認識。因為只有他們認識到安全施工的重要性，企業下面的工作層，才會更加重視這些問題，在安全工作開展過程當中，不敢怠慢。因此，要強化對企業法定代表人和主管安全生產領導的安全培訓，使之深人了解和認識安全生產的方針、政策和法律、法規。在建筑企業管理層，樹立起只有做到真正的安全生產，才能為企業帶來長久的經濟效益的思想，從而更加深刻理解安全生產的重要性和必要性，并使之落實到行動中。
2．3加強施工隊伍的安全教育與培訓
安全管理首先是人的管理，要強化安全教育培訓，不斷提高安全業務素質，增強人的安全防范意識，同時采取有效措施規范人的行為，實行規范化作業，杜絕工作憑感覺、靠經驗，使施工人員形成一種程序化、標準化的工作習慣。認真學習有關安全生產的方針、政策、法規，及時傳輸新的安全技術標準、規范，增強職工安全責任意識和安全防護能力。
土木工程論文14
一、引言
土木工程材料是指在土木工程中所使用的各種材料及其制品的總稱。它是土木工程的物質基礎，是組成建筑結構物的最基本構成元素，決定著土木工程的使用質量和壽命。土木工程材料包括土木工程中使用的各種材料及制品。根據物質組成的種類及化學成分，土木工程材料可分為無機材料、有機材料和復合材料三大類。近年來，人們不僅對土木工程材料的性能要求越來越高，而且更加關注其對環境及健康的影響。隨著科學技術的發展，使得土木工程的新型材料如雨后春筍般出現，表現出節能、高效、環保等特點，并呈現種類繁多，性質各異，用途不同的特性。
二、土木工程材料發展現狀及要求
（一）發展現狀
人類從挖土、鑿石為洞、伐木搭竹為棚，利用天然材料建造非常簡陋的房屋等土木工程開始，到人類能夠用黏土燒制磚、瓦，用巖石燒制石灰、石膏之后，土木工程材料才由天然材料進入了人工生產階段，為較大規模建造土木工程創造了基本條件。隨著科技的發展與社會的進步，人類對建筑材料的使用性能、外觀等各方面的要求越來越高。原有的土木工程材料已不能與此相適應，在其他科學技術進步的推動下，土木工程材料進入了一個新的發展階段，逐漸開發出新型的.土木工程材料。石灰、瀝青、水泥、混凝土、預應力混凝土、鋼筋混凝土、鋼結構等，已經成為工業建筑和民用建筑的主要材料，為現代土木工程材料奠定了基礎。進入20世紀后，由于社會生產力突飛猛進以及材料科學與工程學的形成和發展，土木工程材料不僅性能和質量不斷改善，而且品種不斷增加，以有機材料為主的化學建材異軍突起，一些具有特殊功能的新型土木工程材料，如絕熱材料、吸聲隔聲材料、各種裝飾材料、耐熱防火材料、防水抗滲材料以及耐磨、耐腐蝕、防爆和防輻射材料等應運而生。此外，隨著超高建筑、高承載工程和高抗滲工程的出現，一些高性能材料也應運而生。高強度等級水泥、聚合物混凝土、鋼纖維和玻璃纖維混凝土、鋼化玻璃、雙層中空玻璃、多功能涂層玻璃等，這些新型材料具有質輕、高強、快（堅）硬等優點。這些新型材料的廣泛應用，促進了建筑設計理念、土木工程結構形式及建筑施工技術的巨大革新與發展。
（二）發展要求
1、從土木工程材料的來源來看。鑒于土木工程材料的用量巨大，尤其在應用方面，經過長期使用的不斷累積，單一品種或數個品種的原材料來源已不能滿足其持續不斷的發展的需求。從另一方面來看，由于人們對于各種建筑物性能的要求不斷提高，傳統建筑材料的性能也越來越不能滿足社會發展的需求。為此，以天然材料為主要材料的時代即將結束，取而代之的將是各種人工材料，這些人工材料將會向著再生化、節能化和綠色化等方向發展。
2、從土木工程材料應用的發展趨勢來看。為滿足現代土木工程結構性能和施工技術的要求，材料應用也向著工業化的方向發展。例如，水泥混凝土等結構性能向著預制化和商品化的方向發展，材料向著半成品或成品的方向延伸，材料的加工、貯存、使用、運輸及其他施工技術的機械化、自動化水平不斷提高，勞動強度逐漸下降。
3、從土木工程對材料技術性能要求的方面來看。技術性能的要求也越來越多，各種物理性能指標的要求，從而表現為未來建筑材料的發展具有多功能和高性能的特點。具體來說就是材料向著多功能、輕質高強、良好的工藝性和優良耐久性的方向發展。
三、土木工程材料的發展趨勢
隨著科學技術的進步和建筑工業發展的需要，一大批新型土木工程材料應運而生，而社會的進步、環境保護和節能降耗及建筑業的發展，又對土木工程材料提出了更高的要求。因而，今后一段時間內，土木工程材料將向以下幾個方向發展。
（一）智能化。所謂智能化材料，是指材料本身具有自感知、自清潔、自調節、自修復，實現構筑物自我監控的功能，以及可重復利用性。土木工程材料向智能化方向發展，是人類社會向智能化發展過程中降低成本的需要。
（二）高性能化。將研制輕質、高強高抗震性、、高耐久性、高吸聲性、高保溫性、優異裝飾性及優異防水性的材料，實現結構—功能（智能）一體化。這對提高建筑物的適用性、安全性、藝術性、經濟性及使用壽命等有著非常重要的作用。
（三）生產工業化。工業化生產主要是指應用先進施工技術，改造或淘汰陳舊設備，采用工業化生產技術，使產品規范化、系列化。
（四）復合化、多功能化。利用復合技術生產多功能材料、特殊性能材料及高性能材料，這對提高建筑物的使用功能、經濟性及加快施工速度等有著十分重要的作用。
（五）綠色化、節能化。隨著人們生活水平和文化素質的提高，以及自我保護意識的增強，人們對材料功能的要求日益提高，要求材料不但要有良好的使用功能，還要求材料無毒、對人體健康無害、對環境不會產生不良影響，即所謂的綠色建材。綠色建材就是從可持續發展角度出發，盡可能少用天然資源，充分利用再生資源，大量使用工業或城市固體廢棄物，采用低能耗，無污染的生產技術，生產和開發能夠降解有害氣體、抑菌與殺菌，對人體健康和環境無害并且可循環再生利用的新型材料。
四、結束語
土木工程材料的發展的過程是隨著社會生產力一起進行的，它和工程技術的進步有著不可分割的聯系。工程選材料時通過其對環境的影響和對后來人的影響來決定土木工程材料的好壞，在未來，在材料原有的性質的基礎上，“可持續發展”將是衡量建筑工程的一把尺子。
土木工程論文15
摘要：在國家經濟快速發展過程中土木工程建設取得了重大的發展，迎來了良好的發展契機。在發展過程中人們對工程質量要求和施工水平的提高提出了新的要求。所以對土木工程中施工材料的選擇和對工程質量的控制問題必須盡快提出對策，以便迎合社會的發展和建筑的現代化建設。但是目前確實在材料選擇和質量把控方面存在眾多問題亟待解決。本文將從實際問題出發對存在的問題進行詳盡的分析并提出解決方案。
前言
近年來國家大興土建，積極推進城鎮化建設，帶動了土木行業的發展，全國各地的施工項目逐年增長。在進行建設的同時不能忽略的一個重要的問題就是工程的安全性，因此在施工過程中一定要嚴格把控施工材料的選擇和制定相應的質量控制對策。但是當前部分地區或企業仍然沒有意識到該項問題的嚴重性，給人們居住生活帶來了嚴重的安全隱患。所以本文將對該問題進行深入的探討。
目前在施工過程中材料選擇方面所存在的問題
缺乏材料管理的專業人員
在現實的施工作業中部分企業并沒有對材料的質量把控問題當作一個重要的事項去對待，導致了施工現場中在材料選擇方面的專業人員極具缺乏，而具有該項專業技能的人員卻遠離工地。并且目前部分進行材料管理的工作人員綜合素質較低，沒有進行專業的、系統的學習和交流，導致在工程施工之前材料方面就出現了嚴重的質量問題，導致后期工程質量難以保證，埋下了巨大的安全隱患。
材料管理制度落實不到位
目前，材料管理制度能夠有效的保障土木工程施工過程中的材料質量，并且在整個工程進展過程中具有重大意義。在進行工程材料質量把控過程中，需要建立完善的材料管理制度，這樣能得到兩個方面的優勢：能夠有效的保證建筑工程管理工作的順利進行；進一步保證了施工材料的質量問題，減少了質量隱患。但是在我國現階段的施工作業中材料管理制度依舊落實不到位，部分企業并沒有深刻的意識到該問題的嚴重性，一味的追求建筑工程的利益最大化而忽略了管理制度的建設和完善，這樣使得材料管理制度的落實工作變得舉步維艱，僅僅在部分人心中留下印象，嚴重的影響了整體工程質量的管理工作，使得建成的建筑物無法滿足相關質量要求。
材料管理方法比較落后，缺乏創新意識
時代的進步帶動了科學技術的快速發展，而如今的建筑材料管理方法正在不斷的發展更新中，丟掉傳統陳舊的管理方法刻不容緩。但是部分企業仍然在材料管理方法方面缺乏足夠的創新意識和突破精神，依舊沿用舊的方式方法進行現代化建設，明顯與時代脫軌。這樣不僅僅能夠給建筑物的安全性帶來危害，而且還能夠增加大量的工程成本，浪費大量的人力物力。
土木工程施工材料選擇及質量控制的對策
加強對專業人員的培養
專業人員具有相對較高的專業知識和素養，能夠對選擇和采購的建筑材料進行質量判斷和檢驗。所以在具體的工作中企業要加強對專業人員的培養，對進行材料管理的人員進行課堂上的教育學習，并即使開展學習交流會議，方便大家對部分不熟悉的知識進行分享和解答。并且在公司內部還要監理人才選拔制度，讓優秀的員工進行材料的管理工作，增強對質量的控制。
建立和完善材料管理制度，并落實到各層
控制材料的選擇，使用質量合格的材料是保障工程質量的前提之一，因此為確保材料質量的'控制，需要建立一套完善的材料管理制度，通過制度來保障工程質量。所以相關的施工單位應該要建立并完善相應的材料管理制度，加強對該工作的宣傳和交流，通過經常開會和交流來確保該制度能夠落實到公司的每位員工的心中，建立良好的單位形象。
完善材料選購管理方法，加大監督力度
在材料選購階段要建立完善的管理制度，通過科學合理的進行制度設計和建立專業的工作部門進行公開采購，避免出現濫用職權謀取私利的現象發生。另外還要加大監督力度，人人監督，形成全公司對不良現象的抵制，極大的形成公司凝聚力，并提升了建筑工程的質量。
結語
我國建筑行業發展速度較快，土木工程領域的發展不斷壯大，特別是高層和超高層建筑的出現使得在施工過程中選用的材料質量問題變得尤為的重要，建筑的安全質量問題已經受到了人們越來越大的重視。因此對土木工程施工過程中材料的選擇和質量控制進行分析，并提出相應的對策就非常重要了。作者首先對目前在施工過程中材料選擇方面所存在的問題進行了詳細的分析討論，并且提出了土木工程施工材料選擇及質量控制的對策，希望能夠給眾多建設人員提供建議。
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