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試論文化內涵的沖擊
中華民族,你怎樣認為呢?它是一個有著深厚底蘊的民族。上下五千年悠久歷史的文明古國,從五帝到現在的中華人民共和國,歷經千年,悠遠深厚的文化如潺潺流水,無窮盡也。
我們傳說人是由女媧造出來的,西方盛傳人是由上帝派遣來的;我們傳說的夸父追日,西方編造的普羅米修斯盜火種;不管是火黃帝,還是炎黃帝,還是拯救人類的耶酥。這都是我們中華民族和西方的文化。
中華民族深厚的文化與幾個世紀前的新創造的西方文化相撞擊是哪個勝利了呢?這正如漢語向英語先生“投降”一樣的結果,曾幾何時中華民族以其豐富的知識智慧創造了它——漢語。從對英語先生的不屑,但僅在彈指一揮間,漢語向英語先生投降了。這個態度急劇的改變。中華民族深厚的文化與西方文化的PK就這樣輸了,輸的是多么可笑。
曾在報紙上看了那么一則消息,讓我的心為之痛楚,難道就那么可笑嗎?那是這樣寫的:“人們那么崇尚洋節”嗎?洋節的到來之際,人們歡歡喜喜的買著禮物送給自己的朋友親人,買禮物的人是那么的絡繹不絕啊!為什么洋節那么被人倍加推崇呢?曾調查,洋節的知名度遠大于中國的傳統節日。這不讓我們為之可笑嗎?一個深遠底蘊的中國,一個歷史悠久的中國,一個有著許多傳統節日的中國,它的熟知率竟沒有西方流傳過來的高,這難道不讓人感悲哀嗎?你知道端午節,還是知道圣誕節:你知道元宵節還是知道狂歡節;你知道清明節,還是知道復活節……?
我們的傳統節日悠久,那傳說與歷史的故事你又知道多少呢?豐厚文化又了解多少呢?
女媧用泥土捏造的人,還是用五彩石補的天。盤古用神斧劈開的天、地,以他的雙眼為日、日,以他的血為河流,等等,一個個美妙的傳說表現了人們對事物的探索與遐想,深刻地體現了人們的智慧。紂王的暴虐,唐朝的盛世,一代天驕成吉思汗,一位偉人毛澤東……種種過去那只是我們中華民族悠遠豐厚文化的冰山一角吧!
我也看過這樣一篇故事:一個人學自己的本行還沒精通就想學別人的深層的知識,他想我先把別人的東西學來再來學自己的,到頭來什么也沒有學會。這個不正如“學走路”都不會,就想到“學飛”,到頭來只能“爬”了。
這則故事不讓我們反省嗎?先把自己的“本行”學會了,再去學別人的“飛行”吧。不要讓自己得不償失。中華豐厚的文化不就是“本行”嗎?“飛行”不就是西方的文化嗎?邯鄲學步的故事不要于發生在我們炎黃子孫身上!
炎黃的子孫!你到底知道什么呢?說你了解中華民族豐厚的文化遺產,你只知道膚淺的說你熟識西方的文化你只知道一二。聰明的炎黃子孫啊,把你的“本行”拿起來吧!
“包裹”是怎樣的呢?先總得把“里面”包結實了,再用一層“金子”來鍍!這樣它才會放出璀璨的光茫啊!
那么請閃爍美麗動人的“光環”,體會著我們的文化底蘊,歌頌著我們智慧與才干,傳頌著豐厚、美麗的文化……讓外國人為之羨慕,羨慕我們有一個深厚底蘊的文明古國吧!
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