小學童話故事作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的小學童話故事作文，希望對大家有所幫助。
小學童話故事作文1
草地上躺著一只破皮鞋，小兔經過這兒，用腳踢了踢說：“多臟的破皮鞋！”便蹦蹦跳跳地走開了。
小松鼠經過這兒，他用鼻子聞了聞，說：“多臭的破皮鞋！”便遛遛達達地走開了。
小鼴鼠也經過這兒，看見了這只又臟又臭的.破皮鞋。想了想，笑著說：“多好的一只皮鞋，我來給它打扮一下！”
他提來一桶水，把皮鞋里里外外沖得干干凈凈，又修好了皮鞋，然后用一桶油漆，把皮鞋刷得又光又亮，接著他又推來四只輪子，安在皮鞋底上。
鼴鼠滿意地說：“哈，我有一輛皮鞋車了！”
嘀嘀！小鼴鼠開著皮鞋車，送小兔去上學。小兔說：“嘿！多漂亮的皮鞋車！真可惜，我沒有。”
嘀嘀！小鼴鼠開著皮鞋車，送松果給小松鼠。小松鼠說：“嘿！多漂亮的皮鞋車！真可惜，我沒有。”
是啊！他們都忘記了在草地上的那只破皮鞋，也不知道小鼴鼠為這輛車做過些什么，只知道小鼴鼠有輛又新又漂亮的皮鞋車。
小學童話故事作文2
有一天，剛剛下過一場大雨，道路泥濘不堪，大樹上的葉子一顆顆雨珠還在滴下來。
那天，一位穿著土黃色的襯衫的車夫，趕著馬車沿著一條泥濘的小路去港口送貨。馬車慢慢走著，馬車入了泥潭，車夫看到了，以為馬在偷懶，變大怒的說：“你這只壞馬！我平時待你很好！為什么你還在路上偷懶！”說完拿起鞭子就在抽馬。馬發出一陣陣的慘叫。甲和乙看到了說：“這個車夫馬車落到泥坑還在打馬。真是一個笨蛋。”車夫聽到了，以為沒有陷太深，便繼續抽馬。見車沒出來，他馬上跪在地上祈求大力神的出現。大力神是天神的6大神將以力大而出名。大力神語重心長的`說：“用你的肩膀把車輪抬起來。”車夫想我能做得了嗎？我能做的比大力神好嗎？用肩膀把車輪抬起來。馬車就出來了。
車夫坐著馬車上，說：“看來大力神能做的我也能做自力更生才能成功。”
小學童話故事作文3
一天，我像往常一樣帶著小狗花花和小貓京京去寵物食品店買東西。我給小貓京京買了兩條魚和一袋貓糧，但是，我給小狗花花只買了一根肉骨頭，因此小狗花花很不服氣。
回到了家，我把京京抱回了屋，讓它睡在沙發上。讓花花住在院子里，在這里我給它搭了一間小房子。
夜深了，我也睡了，小狗花花趴在窗臺上叫：“小貓京京、小貓京京，你快醒醒、快醒醒。”小貓京京說：“誰呀？”花花說：“是我、是我，我是小狗花花，你出來一下，我要跟你說件事兒！”京京伸了伸懶腰，說：“好吧！”它跳下沙發走出家門，花花見京京出來說：“你終于出來了！”京京說：“快說吧，什么事情啊？”花花說：“我幫助主人看門，卻只能吃到肉骨頭，你什么也不干，還能吃到那么多好吃的，我不服氣！”京京眨眨眼睛，不知道該說什么好。就在這時，一只老鼠從洞里鉆出來了，花花看見老鼠，心想：老鼠肯定會偷吃主人的糧食，我得把它捉住！于是，花花沖上去就要抓老鼠，可是狡猾的老鼠跑回了洞里，花花非常著急。這時，京京把胡須伸到老鼠洞的.位置，伸出爪子把狡猾的老鼠抓住了。
小狗花花明白了：不能用自己的長處和別人的短處去比，應該取長補短。
小學童話故事作文4
有一天，小白貓和小花貓在河邊散步。它們走到一座小木橋上，看到河里面有好多肥美的魚蝦，這可把兩只小貓樂壞了。
小花貓情不自禁地把爪子伸向河去，想抓條大魚。但是，小花貓的`爪子不夠長，魚又游來游去，它根本碰不到大魚。心急之下它就拼命把身子往前探，只聽“撲通”一聲巨響，水花四濺，小花貓掉到水里了。小白貓在岸上焦急地大喊：“救命呀！救命呀！小花貓掉到河里啦！”
這時，白鵝姐姐聽到呼救聲游了過來，小白貓高高地揮著爪子召喚它。白鵝姐姐聽了事情的經過，急忙游到小木橋邊，張開翅膀托起了正在水中掙扎的小花貓，把它馱到了岸邊。
小花貓終于得救了，對白鵝姐姐連連道謝。白鵝姐姐語重心長地說：“這次還好有驚無險，以后做任何事情都要量力而行，不能因為一時貪心而不顧生命安全呀！”
小學童話故事作文5
21世紀，由于人類科技的飛速發展，汽車——這樣曾經十分罕見的東西，如今可謂是在任何地方都能見到了嗎。我估計，不出十年，全班都會有汽車。可是，汽車不是萬好的。汽車用石油轉化的煤，給人類帶來了可怕的自然災害—霧霾。長期生活在霧霾中的人們，會感到四肢無力，呼吸困難……
今天晚上，我帶著對汽車的無線暇想，入了夢鄉。好一段汽車王國之旅就還要開始了，由于白天玩的累，我一下便入了夢鄉。晚上，我做了一個夢，夢到了我來到了一個國度，叫‘汽車王國’，看了這個名子，便勾起了我的無限好奇：居然還會有這種國家？會有可能他們國家盛產汽車的`吧？我想。
突然，在方圓百里外，我看到了一個紅彤彤的東西在逼近我，越來越近，越來越近，我看清了他的模樣：車身，有一對大眼睛，幾乎是常人五倍的大嘴，嘲我微笑。天哪這是什么怪物？只見他從身體里取出一些汽油，到給了我，說是請我喝茶，我大叫一聲，驚醒了過來，被他嚇著了。
我這奇遇真好有意思。
小學童話故事作文6
從前，有一只孤獨的熊，孤獨的原因是因為它的脾氣很不好，總是無緣無故的大吼大叫，天空中的小鳥見了它都會繞一個大圈子飛走。所有的小動物見了它都不敢靠近，它吼出來的聲音都能把大樹拔地而起，可是卻因為一件事，使它的脾氣發生了很大的改變。
它有一個好朋友，也一樣是一只熊，熊的好朋友，住在山的北面，而熊卻住在山的南面，它倆離得很遠，可它們卻每天都相互通信、關照，靠森林中的好朋友（小動物）們來送信。 可是好長時間，熊卻沒有收到好朋友的任何信息。熊很生氣，它氣呼一呼的：“還說是好朋友呢，這么長時間也不回信”，熊于是決定去找它。熊走的特別快，不到一天的時間就到了好朋友家。熊看見它的'好朋友蓋了新房子，于是生氣的說：“蓋了新房子也不告訴我，連個信也沒有，還以為你出事了呢？”朋友說：“不是不告訴你，而是我們的好朋友都不愿給你送信，因為你的脾氣大它們都怕你。”熊聽到這話臉紅了，像紅蘋果一樣紅。好朋友說：“你也應該改改你的壞脾氣了！”熊感到非常慚愧。從此它改掉了壞脾氣和所有的動物們都成為了形影不離的好朋友。
就這樣，熊的壞脾氣改正了。
小學童話故事作文7
有一天，小老鼠出去玩。突然他迷路了，小老鼠很想回家，可是他不知道家在哪里了。
他走啊走啊，走到了小河邊，他聽見媽媽爸爸在找自己，但是他前面有一條河，小老鼠看見河邊有一個吃完的西瓜，他有了辦法，他把西瓜皮推到河里，小老鼠就跳了上去。西瓜皮飄呀飄呀，飄到了河中央，小老鼠聞著西瓜的香味就咬了一口。
小金魚看見了說：“小老鼠，你別吃了，要不然你會死的！”小老鼠說：“我才不信呢。”小金魚就游走了，游的.不遠，就在西瓜皮底下。突然，小金魚聽見小老鼠在喊救命。小金魚就游了上去，小金魚說：“小老鼠，你快爬到我的背上來吧！”小金魚把小老鼠送到了岸上。
小老鼠說：“謝謝你，小金魚。”小金魚說：“不用謝，你快回家吧，要不然你媽媽爸爸會擔心的。”“知道了，小金魚，拜拜。”
小學童話故事作文8
森林小學開學第一天的美術課，狐貍老師走上講臺，大聲對同學們說：“今天我們來比賽做手工！冠軍獲得一輛自行車，亞軍游戲機一個，季軍假木船一個！”
狐貍老師又把同學分為蘋果組、松果組、葡萄組、信鴿組……“真有趣！”同學們小聲在下面議論。
開始比賽了，金魚組的同學做得很不錯，讓我們看看吧！
小豬做的是一個千紙鶴，差不多好了；小兔做的葉片貼畫，只差一個了，貼的.是一棵大樹上有一只猴子，正在吃桃子；小松鼠也在做樹葉貼畫，貼得只剩一片了，他貼的是游樂場里。
下課了，老師讓同學們把作品交來。
評論過后，小松鼠第一，小兔第二，小豬第三。
其他同學也得到了禮物——手工書，因此，他們也沒有沮喪。
等老師說“下課”時已經打上課鈴了，可大家依然興致很高，還想繼續呢！
小學童話故事作文9
從前，有一朵玫瑰花。它住在一個花盆里。一天，它看見旁邊一棵樹長得非常高，還能看見很遠很遠的地方。于是，玫瑰花想：要是我能像大樹一樣長得很高，然后離開那小小的'花盆，去看外面的大世界，那該多好啊！
這天，小鳥一邊唱著歌，一邊向這朵玫瑰花飛來。它看見玫瑰花這個樣子，就對它說：“玫瑰花，你要多曬曬太陽，這樣你才能長得更高，看得更遠。”玫瑰花聽了，高興得像唐僧取到了真經。它在陽光里舒服地伸展身子，快樂地吸收著陽光。過了一段時間，它長得高了一些。
有一天，小鹿在森林里散步，它看到玫瑰花這個樣子，就對它說：“玫瑰花，你要多喝點水，這樣才能長得更高，看得更遠。”說完，好心的小鹿給它澆了點水。玫瑰花大口大口地喝著水，還點了點頭，好像在說：“謝謝你，小鹿姐姐！”玫瑰花每天都盡情地喝水，過了幾天，它又長高了一些。
又有一天，小兔看見了玫瑰花，驚嘆道：“多美的玫瑰花啊，我要把它送給媽媽。”于是，小兔把玫瑰花種在了自家的大花園里。兔媽媽每次看到玫瑰花，都會說：“這真是世界上最美麗的花啊！”
玫瑰花終于實現了自己的夢想，看到了更大的世界。
小學童話故事作文10
在美麗的大森林里，森林小學三年級的小貓老師收了四個學生，分別是小馬紅紅、小狗汪汪、小鴨黃黃和小兔白白。
有一天，貓老師讓大家寫一篇作文，還說第一個寫完的可以獲得獎品。大家都爭先恐后地寫了起來。可是大家都在寫作文作的時候，小鴨黃黃的手不小心碰破了，這時候，小兔寫的是最快最多的，不過看到小鴨的手鮮血直流，就陪小鴨一起去了醫務室。小狗也連忙跟了過去，而小馬卻當什么事都沒有發生似的，繼續寫自己的作文。小貓老師看到了，非常生汽，卻什么也沒說。
過了一會，小白免和小狗扶著受傷的'小鴨回來了。小馬的作文也正好寫完了，它興沖沖的跑到小貓老師的面前，把作文交給了小貓老師，又對老師說：“我是第一個寫好的，老師給我發什么獎品呀？”小貓老師卻說：“你雖然是第一個寫好的，但是小鴨受傷的時候你卻沒去關心同伴。所以，我認為今天得獎的應該是我們樂于助人的小白兔。”
是啊，團結友愛才是最重要的，我們一定要向小兔白白學習！
小學童話故事作文11
有一天，小馬和兔子在路上不期而遇，自以為是的小馬一直瞧不起兔子，決定趁機戲弄一下兔子，便想出一個主意說：“兔子，我們倆來個吃樹葉比賽，看誰吃得多吃得快，怎么樣啊?”兔子說：“我不和你比，你比我高。”“哈哈，那說明我比你強!”小馬驕傲地拍拍胸脯說。
兔子靈機一動說：“尊敬的馬大哥，我們還是比鉆山洞吧，看誰鉆過的.山洞最矮最小。”“我不和你比，你比我小。”小馬答道。“那就說明我比你強”，兔子也咄咄逼人，不甘示弱。
正當他們爭論不休時，德高望重的狗博士走了過來，“你們不要再爭吵了。每個人都有自己長處和短處，我們要正確看待自己，不要以己之長比他人之短。”小馬和兔子聽了狗博士的話后都羞愧地低下了頭。
小學童話故事作文12
從前，有一只小青蛙，它一直住在井里。它想：我在這里只能看到井口這么大的天，我要出去長長見識！于是，它跳出井口，向遠處跑去了！。
小青蛙跳到工廠邊的小河里，本來以為這里挺好的，食物豐盛，但工廠沒幾天就開工了，工廠的煙把它熏得暈頭轉向，這時，小兔對它說：“這里的水可不能喝！喝了小命就沒了！”小青蛙聽了，嚇得馬上跑走了。
它跑到農田里，心想：這兒總好點吧，還有我愛吃的蟲子呢！我終于可以吃頓美餐了！可好日子不多，幾天后，農民們開始撒農藥了，看著蟲子一只只被毒死了，青蛙心想：我怎么活啊！所以它又被迫逃走了。
它跑到池塘里，見到了多年未見的老朋友，很開心。朋友們要它講一下去了水井生活之后怎么樣了，為什么又跑出來了。于是，青蛙說：“我到井里之后……”話剛說到一半，一個人跑過來，要來抓它，小青蛙只好又逃跑了，原路返回，回到它的水井里。
青蛙心想：還是我的`井里安全！但是小河被污染了，我的井也早晚會被污染的，那時，我住哪里呢，哪里還有凈土呢？
小學童話故事作文13
冬天快來了，森林的動物們都蓋好了房子準備過冬，只有懶惰的棕熊還沒有開始蓋過冬的房子。快到十一月份了，天氣慢慢變冷了。棕熊想：“我要在森林里蓋一座房子，這樣冬天我就不用睡在外面挨凍了，我還可以在房里放好多好多吃的食物！”不過，怎么蓋呢？蓋成什么樣子呢？棕熊想：“我的朋友們都有蓋房子的經驗，我可以請教他們”于是，棕熊在森林里的大樹上貼了一張紙，上面寫道：“棕熊我想蓋一座溫暖的房子，希望大家教教我如何蓋房子！”
不到一天，就有好多動物都找上門來。老鼠對棕熊說：“我認為你的房子應該蓋在地底下，這樣比較保暖。！”
長頸鹿伸著長長的脖子說：“我覺得你的房子要蓋得高一點！”
大犀牛說：“你的每一間房子都要蓋得寬一點！”
小兔說：“你的`每一間房子里都要鋪上干草！”
鸚鵡說：“你的房子用樹枝來蓋！”
野鴨子說：“你房子里裝個大水池！”
金龜子、知了、小蜜蜂、蟋蟀等體積小的昆蟲也都飛來了，它們對棕熊說：“森林里沒必要蓋大樓，我們不需要大房子！”
棕熊嘆嘆氣：“大家各有各的想法，我應該聽誰的呢？”
小學童話故事作文14
森林里要舉行運水比賽，參賽者有小豬、小兔和小猴。比賽規則是：各選手用自己的方法，最快把終點處的半個西瓜皮里的水裝滿就勝出。
隨著大象一聲鳴叫，比賽開始了。
小豬摘來一張荷葉，用荷葉來盛水，好在多少能盛點回來，也是一個好辦法。
小兔呢？還有點小聰明，它把帽子摘下來，當作盛水工具。
小猴看見其他選手都走了，還在慢悠悠地吃著香蕉，一點也不著急的樣子。吃完香蕉后，小猴不慌不忙地拿來昨天撿到的竹籃子。看樣子，它是想用它來盛水了。小猴飛快地打來一次水，可是到了西瓜皮那邊的.時候，籃子里竟然一點水也沒留下。于是，小猴又試了一次，結果還是一樣。就這樣反復折騰了好多次。
比賽時間很快就到了，其他人的西瓜皮里都裝滿了水，就小猴一人沒有成功。
小學童話故事作文15
有人說：書是知識的海洋，是成功路上的良藥。是的，我想，書像你的老師，幫你解決問題；也像你的知已，給你敞開心扉……這里，我想到了與書的往事。
一個晴朗的夜晚，我早早地上了床，我可不是睡覺，而是被我中午剛買的《昆蟲記》給吸引注了。看到那本書，我就迫不及待地打開封面，一頁一頁地翻著，津津有味地讀著，我被作者豐富的知識和風趣的語文言吸引著，由淺入深，進入了昆蟲生活的世界，那些小小的昆蟲是那么的聰明能干，那樣的勤勞勇敢，有時，連我們人都不如它們。昆蟲的.世界真是奇妙無比！這一晚，我看得睡不著覺，不知不覺也讀了好幾個小時了，直到媽媽喊我睡覺了，我才依依不舍地合上了書。
回想起來，我讀過的書可多了：有適宜我們看的《紅樓夢》，有講述科學知識的《百科全書》，還有小學生之類的作文書等等，從讀書中，不僅豐富了我的課余生活，還學到了許多科學知識，使我學會了自律，懂得了許多道理，我真的很感謝書，是它給了我的快樂，伴我成長。
這就是我與書的故事，同這學們，你們也有這樣的故事嗎？那就讓我們一起共同編織與書的故事吧！
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