樂趣的小學作文

時間：2023-10-06 15:55:59 小學生作文我要投稿

樂趣的小學作文[優秀6篇]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的樂趣的小學作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

樂趣的小學作文[優秀6篇]

樂趣的小學作文篇1

　　想象力造就魔法旅程。這是我的座右銘。是啊，當我第一次觀賞這充滿想像力的電影時，就成為了《哈利波特》的忠實粉絲。迷上了那海洋中的魔法學校，酷酷的魔杖和長袍，神奇的魔法咒語當然，我為了實現自己想擁有魔力的愿望，也做過許多充滿樂趣的事哦！

　　營造魔法氛圍是我的第一樂事。想擁有魔法能量的我得到了媽媽送給我的魔杖、長袍、羽毛筆等等有關魔法世界的神奇物品后，便整天愛不釋手。作業多時，我會以身披長袍、手持羽毛筆的形象出現在成堆的作業前，準備一舉解決掉它們；臨近考試時，我會手握魔杖虔誠地祈禱。仿佛整個世界都充滿了濃烈的魔法氣息！

　　閑暇時，我特別喜歡做的一件事就是認真閱讀那本厚厚的《哈利波特百科全書》。我喜歡去了解那些勇敢、堅強的傳奇人物背后的故事；喜歡去了解各個魔法家族的歷史；喜歡去用英語、拉丁文鉆研一個個艱深的魔法咒語；喜歡去見識各種新奇有趣的魔法小道具，比如速效逃課糖做這些事時，我的興致可不小！

　　但是，我最愛做的事，就是拿著魔杖施咒語！讓我為你回放幾個精彩瞬間吧：衣服飛來！剛剛睜開朦朧睡眼的我無意識地對衣服發號施令；除你武器！放學歸來的我想瞬間制服所有的作業；消隱無蹤！偷偷吃了零食的我想把證據全部銷毀。

　　記得有一次，我剛回家準備做作業，一手提著書包，一手握著魔杖，沒有第三只手打開半掩著的房間門，便漫不經心地用魔杖對著門，說道：阿拉霍洞開！這是一個開門咒語。那一刻我終于明白什么是奇跡了，因為有一段時間沒有上潤滑油的門竟然吱地一聲打開了！我瞬間興奮得喜不自勝，眉飛色舞地喊道：我的魔法成功啦！我的'魔法成功啦！于是我又換上了那件長袍，幻想著我如果在魔法學校的情景，沉醉在無邊無垠的興奮之中。幻想了足足十分鐘，我終于意識到我該做作業了，于是我坐在書桌前開始奮筆疾書。

　　突然，啪的一聲，一支鋼筆被我的袖子一不小心掃到地上滾進了書柜下。怎么辦？難道要讓這支鋼筆在書柜下塵封十年？于是我又拿起魔杖，蹲下身子。熒光閃爍！我一按魔杖上的按鈕，它的尖端就發出藍色的光芒。于是我找到了筆，也為此又興奮了好一陣子呢！雖然我知道這不是真正的魔法，因為我摔壞筆尖的鋼筆就無法用恢復如初修好，但是，我可以小小地高興一會兒，為生活增添一首小插曲，難道這不好嗎？

　　如果你相信魔法，魔法就存在。我一直非常相信這句話。不僅僅是因為我也想擁有哈利波特的神奇力量，也想用魔杖變幻出五彩的生活，而更因為我們的心都是一個魔法世界，我們的心會給我們勇氣、信心、鼓勵等等和無限的樂趣，從而創造出快樂如魔法的生活！

樂趣的小學作文篇2

　　昨天，媽媽帶我去學游泳。

　　教我們學游泳的老師姓劉。首先，劉老師先教我們蛙泳，我們在岸上看，老師在下面游。我想：老師真像一只青蛙，腳在使勁蹬，手在拼命劃。其他同學說：“還真像一只青蛙。”然后再教我們自由泳，先在岸上教我們自由泳劃手，老師說；“劃三次手換一口氣。”又教我們在水里拍腿，一口氣拍十五下。老師教得非常慢，蝶泳。仰泳……都沒教。老師說我學游泳進步很快。

　　雖然游泳要花很大力氣，但是讓我懂得一些知識。學游泳真快樂啊，還鍛煉了身體。

樂趣的小學作文篇3

　　臺州市圖書館位于市政府的西北角、市民廣場東南面。這里是我周末和寒暑假里常去的地方。

　　我從北門走進圖書館，里面那么安靜而有神圣，最吸引我的是少兒閱覽室。

　　在少兒閱覽室里，小讀者們都安安靜靜地看書，偶爾聽到低低的笑聲。我也加入了他們閱讀的隊伍，寫了一本《明朝那些事兒》，專心致志地看了起來。書的墨香味真的令人陶醉，我沉浸在書的海洋里……看著、看著，忘記了時間。媽媽走過來，輕輕的對我說：“圖圖，你看了兩三個小時了，先休息一下！”我若無其事，無動于衷。媽媽擔心我的眼睛（已近視了），多次催我休息，我還是我行我素。直到她把我手中的書拿開，我皺了皺眉頭，不高興地奪回媽媽手中的書，嘟囔著：“干什么呀，我還沒看呢！”我又津津有味地看了起來。媽媽搖搖頭，真拿我沒辦法！我就這樣看了一本又一本，一套又一套，到目前為止，不知道看了幾百本呢！

　　我在圖書館里找書、換書的閑暇時間里，看到幾位管理圖書的工作人員總是忙個不停……推著手推車，把那些零亂的'書都一本一本放回原處。他們身后有一車又一車的書，就好像永遠也放不完的書，他們也從來不說我們什么，依然勤勤懇懇、默默無聞的為我們讀者服務。是呀，愛讀書的我們應該是明理的人，應該把自己看過的書及時放回原處，為他們減輕些工作量。我們假期里來當圖書管理小義工、做個文明的讀子！

　　書深深地吸引了我，那我平時那顆浮躁的心靜下來！圖書館不僅僅是讀者精神充電站，也是一座城市文明、文化的標志。

樂趣的小學作文篇4

　　每個人多少都有玩過拼圖，當我們專心的在拼圖的時候，我們絕對是小心翼翼的一片一片拼起來，最怕趕時間亂拼，結果怎么樣都拼不好。拼圖完成的時候我們當然會很高興，不過更可貴的是，在拼圖中一片一片尋找的過程的那種樂趣。

　　仔細想想，當我們想要完成一件事情或一個目標，何嘗不也是在尋找一片片的拼圖，事情或目標有大有小，有難的`有簡單的，在完成的過程中，我們也許常常會拼錯片而重新再來，有時候這個方法不行就換另一個方法來嘗試看看。就在這不斷地尋找正確的拼圖的過程中，我們更可以學到如何去耐心的處理完成一件事情或一個目標，盡管有時候真的是毫無頭緒，但是當我們靜下心來仔細想想，正好柳暗花明又一村，這片關鍵的拼圖就靜靜地躺在自己的身邊。

　　我們的人生，可以想象成是很多幅的拼圖，我們一定會有許多想要完成的事情或者是想要達到的目標，我們憑借著努力一片一片去把它拼起來，中間或許會有挫折阻撓我們完成，我們也許會跳過這幅，去找另外一幅來拼，但是不管如何，當我們盡量把所有的拼圖都拼的愈來愈接近完成，我們的人生也因此而更佳的豐富多變，也將活得更有價值。

樂趣的小學作文篇5

　　然后把蝦和蛋液一塊兒倒進了鍋里，它們與油接觸的一瞬間，咝咝咝的聲音不絕于耳。每一聲都像一次小爆炸，嚇得我連連后退。一會兒我就鎮靜下來，拿起了鏟子小心地鏟它們的底下，那樣才能不粘鍋。一會兒它們就變成了固體，我就把它們給翻面了。可鏟子剛翻過來，一大塊蛋餅就掉到了鍋的邊緣，搖搖欲墜。

　　今天我對做菜的興趣大發，想自己做一道獨特的配菜。

　　我開始行動了！首先從冰箱里拿了兩個雞蛋，互相碰了一下。嗯？怎么沒敲破，于是我又使勁一撞。天吶！蛋液全流我手上了！我趕緊把碗拿過來，接住了蛋液。洗完了手之后，我就攪拌蛋液了。然后想下一步該怎么辦，我看了看廚房里的東西，盯上了蝦皮。我抓了兩大把蝦皮，放進了攪拌好的.蛋液里、好了，我要下鍋了！

　　我把油倒進了鍋里，調到了小火。然后把蝦和蛋液一塊兒倒進了鍋里，它們與油接觸的一瞬間，咝咝咝的聲音不絕于耳。每一聲都像一次小爆炸，嚇得我連連后退。一會兒我就鎮靜下來，拿起了鏟子小心地鏟它們的底下，那樣才能不粘鍋。一會兒它們就變成了固體，我就把它們給翻面了。可鏟子剛翻過來，一大塊蛋餅就掉到了鍋的邊緣，搖搖欲墜。我趕緊用鏟子把它給翻到鍋里。驚魂未定的我又感到胳膊上好燙，原來是兩滴油跳到了那兒。

　　經歷了千難萬險。我這道配菜終于上桌了！金黃色的煎蛋里鑲嵌著橘色的蝦皮。色香味俱全，令人垂涎欲滴。雖然今天很累，但品嘗著自己做的菜，心里像吃了蜜一樣甜。

　　今天我學到了先苦后甜的道理，真高興！

樂趣的小學作文篇6

　　同學們，你們喜歡讀書嗎？你們知道讀書的樂趣嗎？

　　從小，我就陶醉在美妙的故事王國里。那時候，爸爸和媽媽整天給我講故事﹑唱兒歌﹑讀故事……我整天沉醉在知識與故事當中，那些吸引人的故事常常使我浮想聯翩。那時年幼的我就對故事長產了濃厚的興趣。

　　慢慢地，我長大了，不再依靠父母給我講那些吸引人的故事了。但我對故事的喜愛依然不沒變。

　　現在，我自己讀文字故事。爸爸給我買了幾本書︰《好作文》《故事全集》《格林童話》……都很好看，我全部讀完了。后來，我不只看一般的小故事了。有一次，我偶然看見姐姐的書《草房子》的其中一篇就讓我怎么也忘不了。我就把姐姐的這本書借了過來看。我看完以后深受感動。慢慢地，我開是看小說之類的書。《愛的教育》讓我感到人間真情；《我飛了》讓我感到真情友誼；《貪吃蟲碰上告狀鬼》讓我捧腹大笑……

　　有一次，爸爸出差回來，給我捎了一本《百科全書》。那本書真厚啊!里面記載了許多古今中外的知識與故事。我隨意的翻了翻就對它愛不釋手。我從一個冷清的黃昏開始看，看到月亮皎潔的晚上。

　　爸爸叫我吃飯，我嘴上答應，卻不行動。最后，爸爸把我的“小心肝兒”——百科全書給沒收了。“嗚嗚嗚……”我急急忙忙把飯吃完，就叫爸爸把我的'書叫出來，爸爸勉強的爸爸書給我，并且嚴厲的告訴我：“睡覺時不準看書！”“知道啦！”我抱著書跑回房間。哼！不讓我“照顧”——看我的“小心肝兒”沒門兒！我拿起書，津津有味的看了起來，我遨游在書的王國里。

　　“該睡覺了，不許看了，睡覺！”爸爸邊說邊把我的燈給關了。再伸手不見五指的夜里，更別說能看清字了。嘻嘻，不過沒關系，這也難不倒我，我鉆進被窩，嘴里叼著我的秘密武器——手電筒照著，我看得清清楚楚。

　　書與我結下了不解之緣。它讓我知道美與丑，對與錯。讓我同時在故事王國、正義王國和知識王國里遨游。

　　啊！讀書真快樂！我愛讀書！

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