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小學(xué)的作文400字9篇(薦)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)的作文400字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的作文400字 篇1
在我的生活中愛(ài)我的人很多。有對(duì)我疼愛(ài)有加的爺爺,有對(duì)我嬌慣甚深的奶奶,還有對(duì)我嚴(yán)厲無(wú)比的`爸爸,而我卻更喜歡對(duì)我嘮嘮叨叨再熟悉不過(guò)也是最感興趣的媽媽啦!
媽媽今年36歲,高高的個(gè)頭,身材苗條,經(jīng)常穿一件褐色的夾克服,一對(duì)彎彎的柳葉眉下長(zhǎng)著一雙和善的眼睛,面頰兩邊總是泛著微紅,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)總是在腦后盤成個(gè)疙瘩糾兒。
以前我家住平房,條件不是太好。記得小時(shí)候我體質(zhì)弱,好吃的東西媽媽總是只買一點(diǎn)點(diǎn)留給我自己吃,直到現(xiàn)在都是只要是我喜歡吃的,她都會(huì)很有耐心的調(diào)樣的給我做。媽媽還有一手很好的針線活。媽媽在學(xué)習(xí)上對(duì)我有時(shí)很嚴(yán)厲,在生活上則對(duì)我過(guò)于嬌慣,有時(shí)對(duì)我像朋友一樣陪我玩游戲看電視。夏天她會(huì)陪我在雨水里玩水,冬天她會(huì)在大雪里陪我打雪仗,媽媽為了我的學(xué)業(yè)每天為我陪讀。我雖然沒(méi)有兄弟姐妹,但是我卻一點(diǎn)也感覺(jué)不到孤單。因?yàn)槲矣幸粋(gè)童心未泯的好好媽媽陪伴著我。為了能讓我成為一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生,媽媽為我真是費(fèi)勁了心思。
媽媽的愛(ài)像陽(yáng)光普照大地一樣溫暖,媽媽的愛(ài)像雨露一樣滋潤(rùn)大地一樣甘甜!我愛(ài)媽媽,她是我生活中最熟悉而又感興趣的人!
小學(xué)的作文400字 篇2
我曾經(jīng)在鄉(xiāng)下住過(guò)一段時(shí)間。在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)結(jié)交了一位知己。她有一雙烏溜溜的大眼睛,一頭飄逸的秀發(fā),十分美麗,是我的好玩伴。
我們常常拿著書本,在長(zhǎng)滿胡子的大榕樹(shù)下看書。老榕樹(shù)葉子茂密,綠意盎然,葉縫中有幾道陽(yáng)光,使我們的精神更抖擻。遇到難題,我們會(huì)一起討論研究,問(wèn)題就迎刃而解。
一到黃昏時(shí)刻,我們會(huì)手拉著手,踏著夕陽(yáng)余暉,看著瑰麗的彩霞,嘴里哼著“農(nóng)村曲”,興高采烈地踏著腳步,讓新鮮的空氣沁人心脾。有時(shí)候,又到欣欣向榮的果園前的一片大草地追逐、談天、玩捉迷藏。我們倆在草地上奔馳,放眼望去,瞧見(jiàn)的都是美不勝收的花圃,在一陣陣習(xí)習(xí)的涼風(fēng)吹拂下,每朵花的芬芳,散播到四周,是多么引人入勝。當(dāng)我們玩得不亦樂(lè)乎的時(shí)候,會(huì)坐在這綠草如茵的草地上休息。我只要有什么不愉快的`事,她都看得出來(lái),幫我排解一切,使我的煩惱就像流水一般,頓時(shí)消失不見(jiàn),讓我又展露了笑容。也因此,她就是我傾吐心聲的好對(duì)象。等到秋收,稻子、水果、蔬菜成熟時(shí),我和玩伴跟著外公在果園里采摘,一下子,就兩籮筐滿載而歸。我們吃著甜美的水果,品嘗豐收的喜悅。
這些往事隨著光陰悄悄地溜走了,現(xiàn)在,玩伴早已無(wú)音訊。我倚著窗口,仰望著夜空,想著:她是不是安好健康?這些事,真使人想回到從前,回到與她為伴的快樂(lè)的情形。朋友!祝你永遠(yuǎn)快樂(lè)幸福。
小學(xué)的作文400字 篇3
“十年寒窗苦讀”這句話是來(lái)形容學(xué)習(xí)階段學(xué)生的不易和辛苦。但是這句話不適合用在我們這個(gè)時(shí)代的讀書人,因?yàn)槲覀冊(cè)谛W(xué)生涯是快樂(lè)的,不像古代那樣無(wú)味。
這六年地小學(xué)生涯,給我留下了深刻的印象。有苦、有甜、有笑、有淚,有努力、有收獲,有付出、有成果。最讓我難忘的是老師的教育方式。我們的數(shù)學(xué)老師牛老師雖然課上嚴(yán)厲,但是課下仍跟同學(xué)們有說(shuō)有笑。我們的語(yǔ)文老師曹老師上課,有開(kāi)心的地方老師就與同學(xué)們一起開(kāi)心。但是笑一會(huì)就行,不然就影響到上課了。
再回想起那“元旦晚會(huì)”。大家歡聚一堂,不分學(xué)習(xí)好壞,不分老師同學(xué),都一同看節(jié)目、做游戲、發(fā)禮物、切蛋糕。每當(dāng)這時(shí),老師也會(huì)與我們一起開(kāi)懷大笑。
再回想起這些事情,又是多么懷念,多么地不舍得離開(kāi)這個(gè)記憶與知識(shí)的殿堂。但是時(shí)間就是這么毫不留情,奪走了我最寶貴的'歲月。
在過(guò)去的日子里,老師教我們?yōu)槿颂幨拢F(xiàn)在我還銘記于心。老師授予我們的知識(shí)還縈繞耳畔,老師為了我們失去的青春更是無(wú)以為報(bào)。
感謝同學(xué)的關(guān)心與幫助,感恩老師春雨般的教導(dǎo)。甚是有幸,能在樸園小學(xué)與老師同學(xué)一起渡過(guò)這段美好的小學(xué)生涯。
小學(xué)的作文400字 篇4
曾幾何時(shí),在百合開(kāi)放的時(shí)候,在風(fēng)微微吹拂的時(shí)候,總是喜歡坐在草坪上,望著清澈的天空和白絮的云發(fā)呆、流淚。
我瞇起眼睛,所有的一切開(kāi)始模糊,包括自己。最喜歡用兩個(gè)拇指和兩個(gè)食指搭一個(gè)框架起來(lái),看這個(gè)陌生的世界——因?yàn)楹偟耐捳f(shuō)過(guò),這樣就可以看到城堡里的公主……
此時(shí),拉拉帶著一身陽(yáng)光,闖進(jìn)了我的.童話世界。她帶著我在操場(chǎng)上奔跑,她說(shuō)你感覺(jué)到風(fēng)在哭嗎?它的速度注定了一生的孤獨(dú)。我拉著拉拉的手,告訴她你不再孤單。就這樣在那個(gè)似乎是一瞬間的時(shí)刻,我們?cè)谏系鄣陌才畔麓掖蚁嘤觥?/p>
奶奶說(shuō),最凄美的故事總會(huì)有讓人癡戀的義無(wú)返顧的開(kāi)始……
我們天天在一起讀書,一起玩,或者快樂(lè)滿足于買了一樣的東西,即使是清倉(cāng)時(shí)的便宜貨。我們趾高氣揚(yáng)地在各大專賣店里出出入入,然后在拉拉家里很夸張地模仿那些商店售貨員怪異壓抑的表情,我們樂(lè)此不疲。
然而,我們終究還是要分開(kāi)了——拉拉要到外地讀書。那天,我陪拉拉把朝陽(yáng)走成夕陽(yáng),把她送回家時(shí),她終于開(kāi)口說(shuō)了這一天的第一句話:“我們像逆向的風(fēng),彼此竭盡全力卻只換來(lái)短暫的偶遇!”
拉拉從童話進(jìn)來(lái),又從童話走出,回到她的世界里,再也不用焦灼地去追逐和她永遠(yuǎn)做伴的風(fēng)!
我坐在草坪上,望著清澈的天空和白絮的云發(fā)呆,將面龐掩藏在云影里——
遺失的美好,傷口欲蓋彌彰……
小學(xué)的作文400字 篇5
打開(kāi)記憶的口袋,里面裝滿了各種往事,有快樂(lè)的,有難過(guò)的,也有讓人忍俊不禁的。
小時(shí)候,家里養(yǎng)了一只大公雞,這只大公雞身穿一件五彩繽紛的花衣裳,頭戴一頂大紅帽,走起路來(lái)一搖一擺,向一位威風(fēng)凜凜的大將軍。我看到它身上特別臟,我心里就涌現(xiàn)出一個(gè)好主意——給大公雞洗澡。第一步先往盆里倒水,涼水和熱水各放一半,第二步捉大公雞,抓大公雞可費(fèi)了我九牛二虎之力,我看到大公雞就往它身上撲,可他卻躲過(guò)了我的攻擊,我又想了一個(gè)辦法,用繩子把棍子系起來(lái),用它頂住筐子在里面放點(diǎn)大米,我在一旁躲著,果然,大公雞鉆了進(jìn)去,我一拉繩子,筐子就把大公雞扣住了,可筐子太輕,大公雞又跑了,但是我沒(méi)有放棄,我低著頭往前走,看到大公雞正在睡覺(jué),我一伸手就捉住它了
我把大公雞放到已經(jīng)到好水的盆子里,我就仔細(xì)的`給它洗起澡來(lái),我左擦擦右擦擦,還給它放了一些沐浴露,我把它的羽毛都洗干凈了,我就用毛巾給它擦身子可他太調(diào)皮,翅膀一甩,摔倒了地上,弄得身上比以前更臟了,我又把它放到水里洗了一遍,我吸取了上次的教訓(xùn),我把它放到凳子上擦,最后我終于把大公雞擦干了。
爸爸回來(lái)了聽(tīng)說(shuō)我給大公雞洗澡,哈哈大笑。雖然這件事很好笑,但這些美好的回憶,一直伴隨我成長(zhǎng)。
小學(xué)的作文400字 篇6
時(shí)間像流水一樣一眨眼就過(guò)去了20年。我從一個(gè)幼小無(wú)知的小學(xué)生變成了一位有成就的青年。
這時(shí)的我已經(jīng)是一位頂級(jí)服裝設(shè)計(jì)師了。看見(jiàn)那位女士穿的衣服了嗎?那就是我設(shè)計(jì)的。這件衣服叫“清涼一夏”。它是用特殊材料做成的,這種衣服會(huì)感應(yīng)外界的溫度,當(dāng)溫度高的'超出人們的舒適范圍時(shí),它立馬就自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度,發(fā)出涼氣,讓穿這種衣服的人在整個(gè)夏天再也不用擔(dān)心中暑了。
你不會(huì)以為我只設(shè)計(jì)一件衣服吧?那你就錯(cuò)了。看見(jiàn)那個(gè)小男孩了吧,你知道家長(zhǎng)為什么那么放心他在大街上獨(dú)自一個(gè)人玩嗎?告訴你吧,因?yàn)槟莻(gè)小男孩穿的是由我設(shè)計(jì)的“保護(hù)衣”。“保護(hù)衣”是一件高科技衣服,它可以保護(hù)穿著它的人免受外界侵害。只要一有壞人,“保護(hù)衣”就會(huì)變成紅色,然后出動(dòng)一個(gè)保護(hù)罩,誰(shuí)也傷害不到他,只有穿著這件衣服的人才能把保護(hù)罩變沒(méi)。假如壞人還不走的話,保護(hù)衣會(huì)自動(dòng)伸出好幾個(gè)手,壞人一靠近,這些手就會(huì)主動(dòng)防御。知道這個(gè)小男孩為何敢自己在大街上了吧。
我還設(shè)計(jì)了很多衣服呢,“飛行衣”、“照明衣”、“可愛(ài)小天使”……說(shuō)也說(shuō)不盡。
小學(xué)的作文400字 篇7
在我的記憶里,有許許多多的難忘。有難忘的一節(jié)課;有難忘的一次活動(dòng);有難忘的一些人;還有 ……就是這許多許多的回憶,才使我的童年生活如此豐富多彩。當(dāng)然,要說(shuō)起最難忘的,那還是我的啟蒙老師——戚老師。
戚老師已經(jīng) 50多歲了,讓我想不明白的是戚老師都這么大歲數(shù)了還來(lái)工作,要是換了別人早就在家里享福。戚老師對(duì)待工作可認(rèn)真了!就算你的作業(yè)本上少了一逗號(hào)她都可以檢查出來(lái)。上課了,戚老師一個(gè)知識(shí)點(diǎn)就復(fù)述半節(jié)課,讓大家印象深刻,知識(shí)掌握的很牢固。有一天中午,我約了幾個(gè)小伙伴去辦公樓玩,突然我們發(fā)現(xiàn)戚老師在小聲說(shuō)話。她在干嗎?看書,讀報(bào) ……看看了不就知道!我們順著墻邊把頭伸了進(jìn)去。啊?戚老師竟然在背課 ?這時(shí)我恍然明白了,戚老師為了把課講的更好一些,給我們學(xué)的知識(shí)更多一點(diǎn),犧牲了自己的休息時(shí)間,給我們找學(xué)習(xí)資料。
還有一次,我生病了。我功課落下了很多,成績(jī)一落千丈,戚老師看在眼里,急在心上。我病好后,她二話沒(méi)說(shuō),就幫把我落下的課給補(bǔ)上了我的成績(jī)又慢慢轉(zhuǎn)好。
她就像一只蠟燭,燃燒了自己卻照亮了別人!三十多個(gè)春秋啊!無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜!戚老師用知識(shí)的`火種點(diǎn)亮我們學(xué)習(xí)的航程,用辛勤的汗水澆灌我們成長(zhǎng)!
戚老師,您永遠(yuǎn)是我們最好的老師,最難忘的老師!雖然您現(xiàn)已退休,不能在教我們學(xué)習(xí);雖然未來(lái)的路還很長(zhǎng)。我們都會(huì)永遠(yuǎn)把你記在心上。
這就是我最難忘的老師——戚老師!
小學(xué)的作文400字 篇8
音樂(lè),是令人愉快的,音樂(lè),是令人陶醉的。說(shuō)起音樂(lè),我肯定會(huì)第一個(gè)想到一首非常著名的歌曲——《月光曲》。
那一次,我在書店里挑選要買的書。挑著挑著,不知什么時(shí)候耳邊響起了一首歌曲。我駐足傾聽(tīng),覺(jué)得這首歌曲非常輕柔,感覺(jué)既陌生,有熟悉。
再看看周圍的人,他們都情不自禁地放下手中的書,跟著音樂(lè)的旋律哼起來(lái)。他們的眼睛微閉起來(lái),個(gè)個(gè)的臉上都流露出欣賞的表情。
就連書店的.老板也陶醉在了其中。老板的手正跟著這首歌曲的旋律一上一下地拍著腿……
我也陶醉在這首音樂(lè)中,閉上眼睛,頭也跟著音樂(lè)搖晃起來(lái),這時(shí),在我的腦海中出現(xiàn)一種景象——我坐在漂浮在大海上的船上,看著皎潔的月亮越升越高,微波粼粼的海面上,霎那間灑遍了銀光,海浪在不停地起伏著,好像再說(shuō)著悄悄話……
我正陶醉在這首曲子里,忽然,一陣鈴聲把我嚇了一跳,哦,原來(lái)要關(guān)門了,我戀戀不舍的離開(kāi)了書店。從此我記住了這首美妙的歌曲——《月光曲》。
同學(xué)們,你們也聽(tīng)聽(tīng)吧,你們也會(huì)陶醉在其中!
小學(xué)的作文400字 篇9
希望!其實(shí)每個(gè)人都有著自己的希望,人也是為著希望而存活的。石頭擦出希望的火光,這在黑暗中耀眼的火光點(diǎn)亮了道路,點(diǎn)亮了一跳長(zhǎng)長(zhǎng)的道路,那就是希望的`道路,在希望的道路上,有著許多意想不到的意外收獲。希望就在那一刻綻放
一只飛蛾,在尋覓食物。在這黑暗之中,他努力地尋找著食物。終于,它在一張蜘蛛網(wǎng)下找到了食物。可能饑餓沖昏了頭腦,頓時(shí)飛撲而上,但是卻沒(méi)注意到蜘蛛網(wǎng)的存在。結(jié)果,他被支柱網(wǎng)套住了。
這對(duì)它來(lái)時(shí)意味著生命的終結(jié),從某種意義上來(lái)說(shuō),就是等待這操忙一天的蜘蛛回來(lái)看到可口的美食時(shí),好好地飽餐一頓。可是誰(shuí)愿意這樣呢?它拼命地掙扎著,幸運(yùn)的是,蜘蛛還沒(méi)回來(lái),這對(duì)它來(lái)說(shuō)是上天給它最大的恩賜。
十分鐘過(guò)去了。半個(gè)小時(shí)又過(guò)去了。它乏力了,它放松了掙扎。它昏昏欲睡,但是它深刻地知道,睡著之后就不會(huì)醒來(lái)。但是有一種力量支撐著它,讓它無(wú)法睡去,那就是希望的光亮,在冥冥的黑暗中,有著這么一絲光亮,那就是希望的光亮。它歇息了一下,繼續(xù)掙扎,它心中的希望之火在燃燒著。
它在希望的鼓勵(lì)下,無(wú)數(shù)次掙扎后,擺脫了蜘蛛網(wǎng),獲得了自由,希望就在那一刻綻放。
人生也一樣,在陷入絕境后,希望是幫自己擺脫困境的手。當(dāng)希望幫自己擺脫黑暗,見(jiàn)到無(wú)限光明,希望就在那一刻綻放。
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