一路風景作文

時間：2022-05-11 14:56:44 寫景作文我要投稿

一路風景作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的一路風景作文，希望對大家有所幫助。

一路風景作文

一路風景作文1

　　歲月靜靜地在指尖流淌，一首首動人的歌伴我走過那一路風景……

　　——題記

　　星河浩瀚，親情如歌

　　“爸爸，再見！”我急促地背上書包，沖爸爸揮了揮手，爸爸也顧不上解下腰上的圍裙，沖我笑了笑：“路上注意安全！”又是這樣一個滿天星光的早晨，我再次踏上了那條熟悉的小路，而心里卻總覺得好似有什么在注視著我，我下意識地回頭，卻發現一個深深的背影淹沒在月色之中，那是爸爸！我緩緩地停住了腳步，抬頭望向那浩瀚的星空，淚水卻打濕了眼眶……

　　原來，這是親情的歌聲。

　　細水長流，師恩如歌

　　又是一個疲倦而又煩躁的下午，樓道里滿是放學的嘈雜聲，唯有校園里的那一股涓涓水流才透露出一絲寧靜。我邁著急促的步伐，卻因那往辦公室的.一瞥而停住了腳步，我看著那分明疲倦的面容卻因批改作業而時而平靜，時而皺眉，時而微笑，我一陣心酸，走上前輕聲說道：“老師，您歇會吧！”老師終于抬起了那疲憊的雙眸：“謝謝你，老師沒事！”說罷，老師繼續垂眸工作。我退出了辦公室，靜靜地走到了校園，看著那涓涓的水流，心里的酸澀久久地不能平復……

　　原來，這是師恩的歌聲。

　　雨落成殤，友情如歌

　　又是一個雨天，豆大的雨滴打在我頭頂的雨傘上，發出“砰砰”的響聲。我和她共撐一把傘走在泥濘的小路上，腳底踩著水花，笑聲撒了一路，好似灰蒙蒙的天地間多了兩只快樂的小天使。也不知走了多久，眼前出現了一個岔路口，正在我為難之際，她把傘放在了我的手上，不等我回絕便邁著輕盈的步伐消失在朦朧雨色中，我望著那遠去的背影，淚水模糊了視線，夾雜著雨水打落在臉頰……

　　原來，這是友情的歌聲。

　　窗外，一片片梧桐葉青碧淺紫，似婉轉，似憂傷，又似無牽無掛，伴著那一路風景一路歌在我的記憶深處落下點點溫柔……

一路風景作文2

　　突如其來的驚喜，總是比計劃中的更激動人心。

　　當老師吐出“明天”“遠足拉練”幾個字眼時，全校都沸騰了，大家紛紛議論開了，每個人的臉上都洋溢著一種難以言喻的欣喜、激動、期盼之情。

　　第二天早晨，每個人背好自己滿滿當當的包，有的人戴上了帽子和耳機，迎著時有時無的蒙蒙細雨，向目的地進發。

　　一路上的所有景物，都是那么可愛！校園邊的一排商店，平常天天見，在此時卻煥出別樣的光彩。雨后的.綠化帶，在陽光的照耀下，更添一派生機。

　　踏上綠道，沿途皆為風景。一紅一綠兩條道通向遠處，鮮明而輕快，帶給人青春活力的氣息。一條溪流順著跑道汩汩而下，不時有白色的鳥飛過，停歇在一旁的樹上。在水流緩慢處，河面微微蕩漾，水波閃閃，澄澈而充滿活力，卻又不失安靜與和諧。

　　走上泥濘的小路，路途布滿小水坑。道旁兩排野花野草，為小路增添了新的色彩。時不時路過油菜花田，花已謝，看到的是綠油油的油菜籽，竟摻進幾分秋天的氣息。花草與泥路相應，構成一派和諧；小心翼翼地走過，留下一片安寧。

　　步上大橋，精致的欄桿與橋下的溪水相呼應，一塊塊磚頭，貼合得渾然一體，古色古香的意境瞬間融在其中，好一幅“江南春水圖”！

　　終于來到目的地。樹林異常安靜，而我們的到來，使它變得熱鬧。一陣風吹來，樹葉“沙沙”作響，伴隨著“啾啾”聲，鳥兒紛紛飛起。陽光透過樹葉間的空隙灑落在地，斑斑駁駁的陽光如同片片金子，卻比金子還可愛，比金子還珍貴，別有一番風情。

　　回到教室，我們已走了十六公里。長途的跋涉帶給我印象最深的并不是勞累，而是沿途一路的風景。風景很平常，但在這特殊的一天，在我們這群特殊的人看來，一切都是那么可愛！不管是店鋪、綠道、小路、大橋、樹林還是陽光，在這一刻，都顯得彌足珍貴。

　　其實，我們生活中的每一點，都是風景。雨后陽光照耀大地是風景，上學路上車水馬龍是風景，校園中的老師同學是風景。生活中的風景太多太多，只要我們做個有心人，就能發現——

　　人生，一路風景。

一路風景作文3

　　金秋十月，對大雁來說，是遷徙的季節；對果樹來說，是純熟的季節；對農民來說，是豐收的季節；對我來說，是旅游的季節。

　　峨眉山，是個旅游勝地。一下車，便可看見絢爛華麗的景象——全是掛滿霓虹打的房屋，處處張燈結彩，使峨眉在燈火的照亮下成了不夜城。

　　第二天，我去了風光秀麗的峨秀湖。剛走進去，一條清澈的小溪便映入眼簾。手還沒摸到水，蹦上來的水滴就使人感到清涼。還有幾條小魚兒在水中嬉戲，它們跳著舞，小溪唱著歌，一起去了遠方。小溪旁，幾棵楓樹害羞了，葉子如同被打紅了的手掌，擋著自己的臉。鵝卵石鋪的小路一塵不染，而其他的城市的垃圾比螞蟻還多。

　　須臾，我走到了湖邊。只見湖面被一棵棵蒼勁挺拔的大樹包圍起來，湖邊的花壇中栽滿了紫色的，粉色的亭亭玉立的百合花，是一道獨特的風景線。清新的花香也隨著風兒四處飄蕩，令人心曠神怡，讓人仿佛置身于桃源仙境。平靜的湖面十分寥廓，忽地，掠過一只白鷺，劃過一條完美的弧線，水上還有拱橋和亭子，這樣的美景簡直能與西湖媲美。

　　天下名山就在峨秀湖旁，我又繞到了哪兒。

　　一進山，清新的空氣夾雜著花香，沁人心脾。樹木也愈來愈茂密，葉子還是深綠的，也是密密的`，就象綠色的蝴蝶，一簇簇地掛在枝頭。這兒的小溪佷清澈，象一條動感的白帶子。山里的環境與城里的喧囂和污染真是天壤之別。越往上走，樹越多，其中有樹活了600多年，說明它在明朝就有開始生長了。樹上，有數不勝數的蝸牛背著重重的殼往上爬；林間，有活潑可愛的松鼠抱著沉重的果實四處跳；葉間，有各種各樣的小鳥賣弄響亮的歌喉還揮著翅。這些小精靈給林子增添美意和情趣，顯得活潑可愛。

　　在峨眉，哪兒不是鳥語花香呢？就是在城市里也別有一番風味，充滿情趣。峨眉一路都有風景，真是個好地方！

一路風景作文4

　　十三個春秋，十三年的夢，我一直幻想著，自己的藍天是怎么樣的；我一直幻想著，自己的藍天是怎么樣的。可是，幻想終是幻想，我無法停下自己的腳步，只知道一旦停下，就不能做勝利者，淘汰在自己的世界里，一輩子沒有明天，最后像一只羽毛，在自己的世界里，輕飄的走了。

　　我不愿這樣，不愿只僅限于我自己；我愿在這個有競爭的世界里，活的出眾，活出自己的個性，至少，我不會迷失于我自己。巴爾蒙德有寫過這樣一句話：“為了看看陽光，我來到世上。”而我，則一直記得這句話。陽光，是一切希望的原動力，也是一種光芒，我愛這燦爛。我總覺得，老天是在對我說：“孩子，快跑快跑！前面就是你的未來！”伸手接過陽光，感覺這燦爛是透明的，純凈的，只有用心去感受，才能看見這燦爛背后的'東西，明亮、透徹，它將一切都變成金色的。

　　我愛這陽光，所以我愿意去尋找它，甚至愿意去成為它，拂暖與人的心靈，輕快而又溫暖。

　　我在奔跑，奔跑在我的人生道路上，我將這一路風景想象為一棵被涂滿人性光芒的桃樹，閃爍人生，一路風景，一路成長。我將路過我生命的人看作是一朵桃花，感謝幫助過我的人，感謝你們讓我心中有了暖；感謝批評過我的人，感謝你們讓我在經歷中擺正自己；感謝和我并肩努力的人，感謝你們讓我有了動力和方向；感謝傷害過我的人，感謝你們讓我成長……感謝你們，讓我陽光、向上，便成了每個人心中的一份小快樂。是你們，讓我朝那有著光芒的地方出發！我將這每件事記成了一朵花，然后，春夏秋冬，謝了，盛了，我的人生全部都在于此。

　　我奔跑，奔跑在一條路上，用心感受世界。

　　我為了看看陽光，來到世界；更為了成為陽光，祈禱于世上。

　　最后，我一回頭，身邊的草全開花了。一大片。好像誰說了一個笑話，把一灘草惹笑了。

一路風景作文5

　　梧桐樹陰下，一條再熟悉不過的路。成長的風風雨雨，在鳥兒的啁啾聲中漸漸淡去……

――題記

　　莫漠對待一切都是那樣漠然，洛落對待一切都是那樣失落。但是這是在她們不曾相知的時候。有一年，櫻花開得很美，淡雅的一片沒在莫漠的發際，溫馨的一片落入洛落的掌心。她們一見如故，相守著永恒的誓言。

　　莫漠不再漠然，洛落不再失落。干涸的小溪重新流淌甘泉，蔫了的葉片重新嫩綠挺拔。她們在彼此心中書寫著十一歲的年華。

　　莫漠為陪伴洛落而走路，洛落為陪伴莫漠而走路。為的是，多一份恬雅，多一份清純。莫漠和洛落總是在第3棵樹分開，獨自走接下去的路。也許命運就此注定，十二歲的年華，總要分別，獨自去闖蕩。

　　于是，成長的路上不再有無聊、煩惱，而是多了一串銀鈴般的笑聲，與兩對忽隱忽現、輕快的腳印。常想著，時光也就此停滯，停滯在那兒不動，不動的回憶，就像在古老的留聲機里播放著陳舊的`樂曲。

　　兩年以后……

　　空氣中彌漫著硝煙味，比醫院的蘇打水味還要讓人頭疼。艱難的抉擇擺在莫漠和洛落面前，她們決定去報考全省最好的一所住宿中學，language school。她們在四十人中脫穎而出，又過關斬將，坐在了最后一次考試的考場里。在競爭中，雙方都明白了，一定要爭取到下一關的通行證，才能一步步登上那難以攀爬的天梯。她們漸漸疏遠了，不知道原由。

　　“總是要分開的，希望你happy多一點，angry少一點。”

　　洛落的臉上留下淡淡的淚痕。

　　后記――

　　“沒有人看見過深海魚流淚，以為她從來不懂得傷悲。可是，那是因為她一直呆在深深的海底，她的眼淚別人看不見而已。”雪漫姐姐這樣說，卻在無言中向我們訴說了十三歲的年華。

　　又是一年櫻花開了，洛落等待一襲白色長裙出現在她的視野。許久不見……

　　孤獨一片曠野，我守望你，就像當初守望，那一路風景……

一路風景作文6

　　在沅江布滿荊草的岸邊，那些無名的生命，是荒蕪的寂寞。

　　我靜靜地在它們中間穿行著，想看清某些真理，或領悟點什么，就像我在生活中的尋尋覓覓，總是要想得到什么，于是便有了太多的貪婪以及晃亂的欲望。

　　其實我知道欲望對于我來說很好，起碼我能夠懂的更好地生活下去，然而某一刻，我的所有的理想與抱負便有瞬間凝固了，若早春的微微之花朵，對所有的期翼在寒流中化成頹廢的無助，面對滾滾之流，巍巍山巔，而清澈的不僅僅是心靈所想要的撫慰。

　　我想像的山野，就是那無垠的一望綠草，點點粉色映懷其中，我起初的懷疑是人生旅途中的色彩，而近看時，卻是罌栗的迷醉，于是我懷疑我自己終是走的'太遠了，遠的看不見原始的起點。

　　而這樣的春天，我知道，你輕輕地在那片潔色的世界，我想你的世界是否如我般亦是寂靜的。

　　你看到那些粉色或黃色的早春花蕾嗎？

　　我想你睜開眼睛看看現實的顏色。

　　你知道嗎？你在虛幻中，就像我也總是在不真實的人生中過著行肉的生活，大多的時候，我唯看到豐富的色彩，才能感知我還是活著，所以，我在千里之外摘著那些散發清香的無名花草，她們有著沅江的靈氣，我想著你也能感知這樣我所迫切的心情。

　　在厄運突然來到之前，你甚至不會輕瞟無微不足的生命，而春天去了一半，我卻懂得了珍惜，你懂得了孤獨。

　　你一個人行走在沉寂的世界，我們所急切的目光就那樣無助地看著你不理不睬的樣子，心碎的痕跡在天空的雨簾下一覽無遺，而生命氣息就在絲絲游離中欲留欲去。

　　想著抓住春天的溫暖，季節應該是要開滿鮮花的季節。

　　你看雨季來了，我喜愛的濕潤，若了哭泣的心情。

　　可后來，你在昏睡中告訴我說，我們應該好好地生活，領著愉悅的心情去看看花，看看雨，看看一路走過的風景。

一路風景作文7

　　時間從指邊流過，回首那5天，看見一路溫暖的風景，烙印著我們漂亮的堅持。

　　星期五早晨，天下起了小雨，我們懷著期待的心情，顛簸著上了路。

　　走到住宿的地方，看到簡單的生活用品，沒怎么吃過苦的我們不禁抱怨起來。不過說歸說，手上依舊快速地整理了起來。

　　下午訓練站軍姿，教官把我們的動作一個一個糾正后要求我們不準動。

　　從沒想過那些看起來很挺拔的軍人原來是那么不容易。盡管天氣不熱，不太出汗，可不過一會兒，“抬頭45度，挺胸收腹，兩肩往后張，身子向前傾，兩腿繃直，五指并攏中指貼褲縫”這樣的要求，手腳開始酸痛起來，忍不住想要放松一下。

　　“不要因為害怕就不敢答應，不要因為遇到困難就輕易放棄。”

　　想起軍訓的目的.就是“吃苦”，終究按著規范的姿勢，直到教官說停，我們才松下來。這時，腳已經酸得抬不起來了，只有一點一點地進行放松。但是期間沒有一個人因為累而退出休息。

　　之后的臥倒、匍匐前進和各種隊列訓練，每個人都沒有長時間地離開隊伍，按照教官的要求努力做好每一個動作。

　　記憶最深的自然是越野。第一次和同學們只拿著地圖和指北針，到寥無人煙的野外去尋找指定的目標。

　　陽光講熱情升溫，也將天氣升溫。為了趕時間跑步前進的我們臉上都滲出了細密的汗，組長和副組長準確的帶領沒有讓我們多走路。到最后了，居然遇上了田埂路。窄又看不清楚，隨時都可能踩空，我們不得不放棄跑步。碰到大坑了男生拉女生一把，看到路上又障礙了前面的人喊一句讓后面的人注意……每個人都盡力地跟上，全然沒有放棄的念頭。終于，我們看到了目的地的大門，用力向前跑去，成為到的第2組。雖然累，但因為我們用自己的努力完成了任務，我們都很興奮。

　　“不管發生什么事，不論狀況有多糟，我們都要堅持。”這樣的過程里，我們更加相信自己。

　　一路風景。好多事刻在記憶中，成為不敗的痕跡。堅持，成為軍訓的主題曲。

　　現在的我們，在5天的磨練后，付出了很多，也得到了很多，堅持與收獲成正比。站在各種情感交織而成的大網里，我們笑著，捧著堅持繼續堅強地走。

一路風景作文8

　　只知道奔跑，卻忘了欣賞，只知道目的地的繁花嫩柳，卻忘了身邊的點點滴滴，只知道終點的歡呼雀躍，卻忘了一路走來品味身旁的情調。這樣的人很多很多，而我，也就是其中的一個。

　　十二年的成長路程，卻茫然不知路邊的風景有多嬌艷，十二年只知欣賞雄偉景象卻忘卻止步沉醉于沿途細小的漂亮，十二年只知一路來冗長而無味，卻從不注意一瞬間也如煙花般璀璨。今天，卻莫名的覺得跑累了，止步了，也沉浸于身邊那從未注意過的風景。

　　沿途風景有枯萎的，散發著酸酸的味道。烈日炎炎，路旁的花萎縮著，低垂著，呵，這不就是我心情不好的樣子么，考差了，心情低落極了，成績在腦海中盤旋，越來越快，越來越快，似在嘲笑，似在諷刺。“呵，你考得可真好啊，可真是偉大啊……”我自嘲道鼻子酸酸的，低垂下頭，不是我認輸，只是不愿讓別人看到流出的不堅強的淚水，這道風景雖然不起眼，但是我知道，它在積蓄力量，等待綻放，等待閃耀，它，是漂亮的。有枯萎的`花，自然也有頑強的草，誰說野草不如嫩草？那里，野草就很耀眼啊，它昂著頭，在烈日下歡唱，在雨中成長，從未屈服，當我取得勝利是不也是這樣嗎，成功了，我昂著頭，一個弧度，我笑得很開心啊，給自己一個微笑，雖然成功來得會很坎坷，但是越坎坷，當勝利時就會越開心，難道不是么？困難時，我堅持著，因為我堅信：風雨之后終會有彩虹。

　　風風雨雨，歡歡笑笑，一處又一處風景，蒸發著溫暖——同學們給予我的幫助，蒸發著喜悅——在與朋友的努力下取得了好成績，蒸發著幸福——我們一家人團聚在一起時的歡聲笑語……太多太多，很美很美，短暫的但卻也是永恒的，悲傷的但卻也是收獲的，風輕輕，它們在風中起舞，雨綿綿，它們在雨中相擁，在雨中高歌。

　　日子漫漫，日光散散，一路風景一路情，成長道路上，它記載著我的酸甜苦辣，它洋溢著我的小情調調，我想，從這一刻起，我不再匆忙，我會止步，沉醉一路風景，品味一路情。

一路風景作文9

　　那墻根一地嫣紅，皺卷的花瓣覆了夜的冰涼，誰記得你的燦然，你的風光？誰能夠將你過往的美麗細數收藏？誰會憐惜你現在的凋零和悄愴的憂傷？

　　教室里依然擁擠，我的內心依舊空曠。老師的目光從我這里走過，心里不覺點綴了慌張。有小小的渴望跳蕩，再次抬眼凝望，他的眼睛已經在別處安放。看著中間的同學一次次被老師欣賞，內心把既生瑜何生亮的周瑜回望，我知道一種叫嫉妒的種子開始發胖成長。背地里多次打撈小學時的榮光。那個小小學堂，日子每天閃亮。這個初中高手濟濟一堂，融入其中感覺不好追上，私下的努力也兌換不出期待的模樣。 “誰肯參加這次比賽演講？”一個急促的聲音在教室流浪。那么多精英份子聞言竟把腦袋低藏，是啊，沖刺階段誰還把時間拱手相讓。這與我也不相干，何必如他們一樣？只管把頭輕輕微揚。突然有人大喊我的名字，心中一驚，苦水肆意流淌。“你我素日無仇，何必居心不良？”老師看有爭執，不見阻擋，反而上前虛晃一。“他肯定認為你行，不然怎敢把班級榮譽當兒戲一場。就是你了，不要推推搡搡。”老師定定的目光于我如芒。說完離開現場，我知道再反抗下去還是他們手下敗將。沒有選擇，只有咬牙硬上。回家后，欲與母親商量，母親聽了二話不講。只道一句：“兒子，玫瑰還能鏗鏘，你是男

　　兒自然是當仁不讓！”母親的話給了我進取的力量。斗室里孤燈一盞，對鏡操練表情之妝。激情處，臂膀飛揚；平緩處，安詳流淌。比賽那天，早把自信寫在臉上，繪聲繪色的演講，觀眾不吝鼓掌。得勝歸來，同學將我細細端詳。問我感言，有些羞赧緊張。只道一句：“成功在經營里隱藏，這點成績不值張揚。”

　　“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”你的肯定>溫暖了夜的冰涼。將花的事業繼續下去，自信為舵，努力為槳。即使逆流，也要書寫生之輝煌。

　　那墻根一地嫣紅，皺卷的花瓣覆了夜的.冰涼，我會銘記你的燦然，你的風光。也相信他人能夠將你過往的美麗細數收藏。現在的凋零，是為了來年的夢想。有我的風景被誰的追憶回望？

一路風景作文10

　　藍天、白云、鮮花、小草，構成了一道道美麗的自然風景線；而你每一個文明的舉動，不也是一道光鮮亮麗的風景線嗎？

　　——題記

　　有一句廣告詞說，沒有文明的社會，就如同生活在原始森林一樣。正是因為有了這文明，世界才如此精彩。其實，在我們身邊，美麗的風景處處皆是。

　　伸手一助

　　出了家門，正好路過一座橋，看到一位環衛大爺正騎著一輛三輪車上坡，看樣子是上不去的：大爺漲紅了臉，雙腳使勁的蹬著腳蹬，可車輪還是止步不前。我剛想上去助一臂之力，卻見姐姐已快步上前幫助推車了。她的頭埋在兩臂之間，腰身彎著，鼓足了力氣，奮力向上推。她的形象成了一道美麗的風景。我趕緊上前搭了一把勁。上橋后，老大爺一臉茫然，而我和姐姐早已跑遠，混在上學的人群中了。

　　回眸一笑

　　跑得太急了，一不小心撞上了前面行人的身上。唉，都怪我不小心，這下等挨罵吧。正當我想著怎么道歉時，前面的她卻回頭對我一笑，那笑容如同一盞明燈，那么亮麗，如同一塊蜜糖，那么甜蜜，又如同一泓清泉，澆滅我焦慮不安的火焰。我心里頓時明亮起來，也對她笑了一笑，兩道笑容交織在一起，照亮了整個世界，使人心里暖洋洋的。

　　彎腰一瞬

　　到了學校，心情特別舒暢，也不知是剛才的笑容還是校園干凈整潔的環境的`作用。突然，一個刺眼的塑料瓶躺在干凈的地面上，在召喚著我。當我走進時，一個小男孩迅速跑過來，彎下了腰，撿起瓶子并把它扔進了垃圾桶。他八九歲的樣子，紅撲撲的臉蛋上充滿稚氣。可此時，他在我的心目中形象陡然高大起來。他笑著，滿足地走進教室。

　　一路風景如此美麗動人，怎不使人心曠神怡？一路風景如此魅力四射，怎不使人流連忘返？我深吸一口氣，連空中的味道都是甜蜜的，芳香的，醉人的。我不由得走進教室，拿出課本，大聲朗讀著“這里風景真迷人”這聲音回蕩在教室，回響在天空，使人精神振奮。讓我們每個人都成為這道風景的主角吧！

一路風景作文11

　　我沿著歷史走過的道路回望，看見了眾多文人志士的義行；我隨著時間年輪的轉動聆聽，聽見了許多江湖俠客的豪言。

　　陶淵明篇

　　公元365年，你呱呱墜地。從出生起，你就受到了儒家思想的教育，對生活充滿幻想，希望通過仕途實現自己“大濟蒼生”的宏愿。幾度出仕，你逐漸看清了官場的黑暗與污濁，在四十一歲出任彭澤縣令時，因不愿“為五斗米折腰”，僅八十多天就辭官回家，從此寄身田園，過著“躬耕自資”的生活。“結廬在人境，而無車馬喧。”你熱愛自然，寄情于山水之中，追求著安靜閑適的生活。曾幾何時，我看見你因妻兒過著上頓不接下頓的生活而落淚，卻又無可奈何。公元427年，你帶著自己的抱負離世。

　　你的人生像你寫的詩，我讀懂了你的辛酸與無奈，還有你空有一身報國之志的痛心疾首。

　　納蘭性德篇

　　你身處清朝，滿州正黃旗人，大學士明珠長子，尚書徐乾書門生，這些旁人求之不得的榮耀你卻不以為傲，只想著學習和報國。皇天不負有心人，你十六歲考取進士，授乾清門侍衛。“風一更，雪一更，故園無此聲。”在去邊疆的路上，一陣又一陣不停的風雪，打攪了你的思鄉夢，此時的你，內心是多么凄涼孤寂呀！你是那么的厭惡扈從生活，卻又改變不了無情的現實。公元1685年，年僅三十歲的你英年早逝。

　　你就像一首歌，唱到了我的'內心深處，我聽出了你的真切深摯和你的一腔愁緒。

　　林覺民篇

　　你是一個革命烈士。清宣統三年，你回國參加了廣州起義，不幸中彈負傷被拘捕。你侃侃而談，闡明了獻身革命、振興中華的道理，勇敢的揭露出清政府的丑惡嘴臉。“犧牲吾身與汝身之福利，為天下人謀永福也。”你在參加起義前寫下這真摯懇切的《與妻書》，你決心殺身成仁，志在必死。這是一封字字血、聲聲淚的遺書啊，你對處在水深火熱中的天下百姓的深切同情打動了我。1911年，你英勇就義，年僅二十四歲。

　　你就像一本書，我讀懂了你的大義凜然和誓死反抗。

　　……

　　歷史上處處皆有風景，每個人的人生都被吟唱成了一首歌。歷史這條大河滾滾向前，永不停息。一路風景一路歌，你我同為看客，同為聽從，卻有著不同的情懷，不同的感慨。

一路風景作文12

　　讀一本好書，猶如一次受益匪淺的旅行。這一次的旅程又結束了，一路上，讓我看到了很多美景，交到了許多的朋友。

　　有美麗的西部，快樂的童年，知道了語言的藝術，有一些人令我們感動……這一些都使我流連忘返，使我還想去瀏覽一遍。

　　在這本書的第一單元里，讓我感受到了人與人之間深厚的情感，也使我感受到了蒙古人的熱情好客。在離別時也領會到了蒙古人的依依不舍，真是“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽”。而白楊的那種精神，更使我有了自信心，我也不再害怕舉手發言了。工人們冒著生命危險，把鐵路給修到拉薩去，這一種堅持，不放棄的精神也值得我們去學習、去體會。

　　雖然第一單元的旅程豐盛，但我最喜歡的還是第八單元。在游覽德國的時候，那里的花并不是種在屋子里的，而是種在外面的，我剛開始以為種在外面是和別人比誰的花美呢！可是到了后面我才知道，自己的花是讓別人看的。別人走在街上，就看自己的花；自己走在街上，就看別人的花。走在每一條大街小巷，映入眼簾的.是繁花似錦，撲鼻而來的是花香，甚至可以聽見每朵花都在竊竊私語著。德國的一切都是美好的。

　　游覽了德國，我又去了威尼斯，坐在小艇上游蕩，夕陽灑在威尼斯的水面上，倒映著兩岸的建筑，繪成了一幅令人如癡如醉的畫卷。坐在小船上和經過的船只打招呼，縱然它們無法回應，但這也是一種莫大的樂趣。

　　不久，我們又叫船夫把我們送到了泰國。泰國的大象非常友好，一點兒也不會傷害到人們；大象也非常勤勞，可以幫人們洗車；大象還非常溫順，會用鼻子將你卷起。泰國還有一個大象節，我們雖然沒有趕在大象節的時候來，可是這時的人們已經很熱情了。我相信到了那天，所有的人都會比這一天還要熱情。

　　我們在泰國看完了大象，又到了非洲。感受了非洲的彩色，非洲的動物、植物、藝術、自然景觀、生活……它們都是彩色的。我最喜歡藝術，我在想，非洲人的心會不會也是彩色的呢？

　　旅程就這樣悄無聲息地接近了尾聲，在路上的風景故然美好，但最重要的即是人人為我，我為人人的精神，這已經讓我刻骨銘心了。

一路風景作文13

　　那一天，秋風蕭瑟，是我第一次自己回家的日子，那沿途的一路風景讓我記憶猶新。

　　我獨自一人站在學校門口，不停地跺著腳，心里想：“爸爸怎么還沒來接我。”突然，手機鈴聲響了，我心中一喜，以為是爸爸來接我了，連忙接起電話，傳入耳中的卻是我不愿聽到的噩耗：“女兒，爸爸臨時有事不能來接你了，你也不小了，該自己回家了……”這個消息像顆炸彈似的，在我的腦里炸開，世界變得一片空白。

　　電話掛斷了，我望著前方熙熙攘攘的人群，膽怯一點一點地漫延開來。我站在學校門口，不敢走入那喧鬧的人群里，腦里不由自己地浮現出匪徒綁架兒童的`各種情景。我不停地深呼吸，拼命地把那些想像壓下去，讓自己的心冷靜下來。

　　終于，我慢慢地挪動了步子，緩緩地移向了人群。擠進了人群里，來來往往的過路人似乎都注意到了我，不用抬頭都知道有很多視線落在了我的身上。我緊縮著脖子，死死地攥著書包，加快了腳步，逃也似的向前走出。

　　一陣涼風吹過打亂了我的思緒，身后有一個人在聲地喊著：“前面的小姑娘現在是紅燈。”本來是好心的提示，卻被我當成了催命符一樣，沒命地奔跑，像受驚的小貓，出于本能地向前飛奔。不知跑了多久，直到遠處的喧囂聲漸漸小了起來，我才停下了腳步，彎著腰，大口大口地喘氣。高大的建筑挺立著，俯視著我，好像在嘲笑我的膽小。在它們的注視下我艱難地向前走著，我多想讓爸爸來接我，讓我不用接受這無盡的艱熬，可是我卻不愿就這樣放棄，只想靠自己一步一步地走回家，因為我長大了。

　　終于，我看見了我家的那幢小樓，一身的疲倦在這一刻洗盡。被落日的余暉染紅的小樓，披上了一件紗衣，向我揮著手。樹葉“沙沙”作響，似乎在為我鼓掌。

　　我轉過身去，看看陪我走過的一路風景，笑了。也許它不是我見過最美的風景，但卻是陪著我成長的風景。

一路風景作文14

　　晚自習下課鈴打響，多少個急切而蒼促的身影飛奔向寢室。而你們可曾驀然抬頭，去仰望一下天邊那向著我們眨眼的星星？下班高峰期的馬路上，多少個西裝革履的白領、金領們緊握方向盤，拼命地按著喇叭。而你們可曾在等紅燈時，去欣賞欣賞天邊那一縷燦爛的晚霞，或是太陽落山前灑在車窗上的一絲絲凄美的余暉？

　　答案是沒有，或者說少得可忽略不計，因為長期以來，我們把目光放在了終點——那一點，而不是這一路。

　　大致是某次旅行中的經歷，那一天，云淡風輕，遼闊的大草原上，大大小小的河流像鑲嵌在一望無際嫩綠中的玉帶。我們乘坐在與大自然親密接觸的車上，搖下窗戶，欣賞這一路的風景，享受這一路的時光。

　　也不知過了多久，碧綠的草原上隱約出現了一些黑白的點綴——車開近了，看到是牧人趕著牛羊在走！他們好似黑白色的，靈活的小斑點兒，在大草原的圖畫上添上了幾筆生機與活力。

　　恍然間，我感到車子似乎開進了一片金黃的波浪中——麥浪。清風吹來，成熟的金黃麥穂微微點頭如波浪一般滾動。沿途的風景讓我們忘記了目的地，直到下車了，我仍然依依不舍，留戀著那一路風景，回味著那一路時光。

　　后來我漸漸明白，在追求終點的同時，也不要忘了那路途中的景色啊！不僅是旅途，人生的路途又何嘗不是這樣？

　　讓我記憶猶新的是那次考試——初中以來的第一次大考。多少次在寢室開著小臺燈一遍遍地背著“青青園中葵，朝露待日晞。”多少次伴隨著下課后同學的歡笑與喧嘩，一題題地證明著“三角形ABC全等于三角形ACD。”多少次對著書和筆記本背下“科舉制的根本目的是鞏固統治。”“亞熱帶季風氣候分布于大陸東岸。”……

　　也正是這次考試中，我領悟到：真正的精彩與值得紀念的.不僅是考試或公布成績的那一瞬間，而更是考試前多少個為著自己的目標而奮斗的身影與揮灑的汗水。成績固然重要，但一路的付出卻更為寶貴。

　　慢慢的，慢慢的我了解到，我們為了山頂的景色而出發，卻不妨欣賞這一路的風光。最美的風景，最好的時光在路上。

一路風景作文15

　　百花齊放，成了春天的風景；生機勃勃，成了夏天的風景；落葉歸根，成了秋天的風景；白雪皚皚，成了冬天的風景。

　　風景四季常在，風景無處不有，風景就在人生的路上。

　　風景在路上，靜閱一本書是風景。

　　沐浴之后，躺在陽臺舒適的搖椅上，綠意濃濃的植株，迎面吹來的習習涼風，為環境增添了一種愜意的感覺。抿一口清純的香茗，翻開一本《復活》，開始靜靜地品讀。主人公聶赫留朵夫為了信念與博愛在監獄與法院中奔波，他要幫助那些無辜被抓入監獄里的人。為此，他放棄了公爵的上萬畝私有土地，作別了饕餮大餐，去尋找光明，探求復活。于是，仿佛也身臨其境，同聶赫留朵夫先生一樣，為可憐的窮人打抱不平，忘卻了施工的嘈雜與車流的聒噪。我在書的世界中遨游，與主人公做伴，書中風景像琉璃心一般使人透徹明了。

　　風景在路上，涉足一片勝地是風景。

　　當黎明的鐘聲敲響，挎上背包，去欣賞無限的風光。沒有親人們的叮囑為你壯行，去旅行，走進屬于自己的世界。天漸漸亮了，一輪紅日掛在山頭，才發現眼前是一片美麗的曠野，一條清澈的小溪穿過田野，向遠方流淌，遠離了城市的喧囂，有的只是淳樸的鄉村氣息。拿上相機，你便可以隨心所欲了。在鄉間小道上行著，清風送來花香與泥土的芬芳，天邊的'朝霞伴你左右，小溪上時而激起層層漣漪。終于早晨的第一縷陽光照耀在你的身上，將稻田映得通紅，細心的你也許會發現已有農民伯伯在辛勞的耕作。好好留意這美麗的風景，你便可以拿起手中的相機，將這勝地永遠定格。

　　風景在路上，人生的驛站是風景。

　　晨讀時，鳥兒的嘰嘰喳喳迎合著你瑯瑯的讀書聲；下課了，同學們的歡聲笑語，同學們的趣味討論；籃球場上，老師同學們都吶喊著，你則青春激昂，活力十足地在賽場上飛奔；放學了，美麗的夕陽送你歸途。校園生活是如此的繽紛多彩，一道道風景讓你忘卻了學習的激烈斗爭，停下腳步，暫時看看身邊的風景。

　　人生的出發并不是為了埋頭苦干到達自己的目標。別忘了風景在路上，好好地駐足欣賞，你會受益無窮！

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