【精】每個站點都有風(fēng)景作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的每個站點都有風(fēng)景作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
每個站點都有風(fēng)景作文1
如果說人生是一個又一個的站點組成的,那么在人生的每個站點中,都會有新的風(fēng)景,新的際遇,新的成長。在每個站點的風(fēng)景中,感悟生命的美好。
清晨,在冉冉新陽升起的時候,溫暖的陽光落在各個角落,人們陸續(xù)出門,開始新一天的際遇。走過潮濕但充滿人情味的街巷,活潑的不知哪家的小貓,在屋檐房頂之間竄來竄去,酷似電影里飛檐走壁的超人。墻上的爬山虎又長高了點呢,一步步艱辛卻充滿意義的向上爬,今天又會有怎樣的風(fēng)景呢?
記得兒時,農(nóng)村的孩子總會跟著大人做些有趣的事情。有一天,我和奶奶一起上山砍柴,小時候,覺得老家的山很高,很神秘。村里也流傳著各色“傳說“,讓我對山充滿了恐懼與好奇,今天就打算一探究竟。上了山,映入眼簾的是茂密的各種植物,叫不出名,但又令人熟悉。走著人們摸索出來的.山路,不由感慨,果然路都是人走出來的?部赖南蛏献咧徊揭粋腳印,你永遠(yuǎn)不會知道路的盡頭在哪里,但總不會讓人失望。終于,上了山,那種傲視群雄的感覺,我一生都不會忘記,看見了我們的小村落,原來是這么渺小,但卻裝著很多。果然,人生就是由許許多多的風(fēng)景組成,每一個風(fēng)景都是人生的站點,我的人生將在這里起步,而這個地方也是我永遠(yuǎn)的依靠與慰藉。你永遠(yuǎn)不會知道明天的風(fēng)景是怎樣的,但在人生的下個站點,不會讓人失望。
也許許多年后,驀然回首間,你會發(fā)現(xiàn)原來人生是一幅如此美麗的風(fēng)景畫。
每個站點都有風(fēng)景作文2
站點,既是匆匆而過的棲息處,又是暫時的落腳點;既是舊行旅的終點,又是新行程的起點……
目送著列車遠(yuǎn)去,我已站在這寬敞明亮的站臺上,望著站牌上那清晰的字跡,我不禁小聲的喃喃道:“又是一年畢業(yè)季!”
畢業(yè)了!這三個字不知何時已悄然出現(xiàn)在我的心頭。六年光陰,就此匆匆而過,心中的惆悵、苦澀以及種種說不出的情感已交雜在一起,內(nèi)心,波濤滾滾。
夜幕下的校園,卻似乎比過往更冷清了,只依稀看到幾道熟悉的身影在操場上匆匆而過,隨即消失在教學(xué)樓的層層陰影中。緩緩地穿過走廊,推開熟悉的木門,一張張熟悉的面孔再次出現(xiàn)在我的眼前,日常的歡聲笑語好似依舊在耳畔,只是現(xiàn)在只有無盡的沉默在教室中徘徊。昏白的燈光下,筆尖劃過同學(xué)錄的“窸窸窣窣”代替了每個人的心聲。重新坐在那熟悉的位置上,望向漆黑的星空,回憶起三年的點點滴滴,不免百感交加;剡^神,愣愣的望著桌上不知何時多出來的一張張同學(xué)錄,心,沉,沉……
往日巧舌的老師們在此時也失去了往日的.尊嚴(yán),僅有干澀的微笑及眼中欣慰的淚珠,寂靜在昏暗的教室中蔓延,沉默讓人窒息。
許久,班主任率先開口:“同學(xué)們……”話未畢,他的淚水卻先流了出來,泣不成聲。哦,原來,老師也有這么脆弱的一面。斷斷續(xù)續(xù),鼓勵與道別的話語再次鉆入我們的耳畔,抽泣聲終是在各個角落中響起,再聽,已是淚落心頭……
陽光再次帶來了新的開始,而我已站在了候車區(qū),回想起昨日的點點滴滴,望著呼嘯而來的列車,我知道我已告別了青澀的青春。但,結(jié)束了嗎?不,這是一個新的開始。我將帶著這段美好的風(fēng)景再次踏上征途。
每個站點都有風(fēng)景作文3
標(biāo)準(zhǔn)的農(nóng)村小院里,一個個可愛的絲瓜在絲瓜架上互相打鬧、嬉戲,它們絲毫不知有一個龐然大物在跟它們爭搶著他們的家。那幅風(fēng)景在我心里依然俏皮而溫柔,在那絲瓜架下飽含母愛的秋千。
小時候家里窮,我從未玩過其他小朋友們一樣的玩具。鄰居小朋友每天都與他們的玩具相伴,我心里不甚羨慕。有一天我和媽媽一同回家,看到鄰居小朋友又有新花樣。她坐在潔白的秋千上,宛如一個美麗的公主。對于她的新玩具我感到好奇,所以便多看了兩眼……
第二天我放學(xué)回家,看到絲瓜架上有一個奇怪的東西,一個土灰色的木制小板凳被一根麻繩吊在絲瓜架上。“這是什么?秋千?”我心想。這時媽媽走了出來:“快來坐坐。”看著她滿臉燦爛的笑容,我也不好意思拒絕。我小心翼翼地坐了上去,媽媽站在背后輕輕地晃著我。院子里頓時就充滿了我們的歡笑聲。
一天,爸爸回到家興奮地對我們說我們要搬家了,再也不用住這破房子了。全家人都露出了開心的笑容,只有我一個人滿心惆悵。在搬家的前一天晚上,我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),就是睡不著。我躡手躡腳的打開房門,發(fā)現(xiàn)院子里的秋千上坐著一個熟悉的身影。我輕輕地走過去,從背后抱住了媽媽:“媽,我來推你吧!闭f著便像最初媽媽推我那樣晃著秋千。這兒的回憶我恨不得能在今晚全部收入我的大口袋里,我不舍地看著院子里的一切。皎潔的'月光灑下來,籠罩著院子,籠罩著絲瓜架下我和媽媽的身影。不知何時,我累了,躺在媽媽的懷里沉沉的睡去……
告別了從前的苦日子,離開了破舊的小屋子,這個站點的結(jié)束迎來了下個站點的開始。絲瓜架下那幅美麗的風(fēng)景依然在我心里。
每個站點都有風(fēng)景作文4
站點,既是匆匆而過的棲息地,也是暫時的落腳地;既是舊行程的終點,又是新行程的'起點……“少壯不努力,老大徒傷悲”,不錯,我們確實要努力拼搏,但也要認(rèn)真欣賞沿途的風(fēng)景。
太陽高高地斜掛在天空上,俯視著人們,光芒照亮了整個大地,微風(fēng)柔和地拂過臉頰。這是個溫和的日子,也是個爬山的好日子。一路上人山人海,一下車我才發(fā)現(xiàn)道路已被圍得水泄不通,嘈雜的人聲像蜜蜂一樣“嗡嗡嗡”在耳邊回響。為了遠(yuǎn)離"蜜蜂”,我們大步流星地向山頂邁去,路上,累了就停下來,歇片刻又啟程。
終于,我們到達(dá)了山頂。本以為山頂是一塊不毛之地,出乎意料的是山頂不僅不會寸草不生,反而似是世外桃源。一條瀑布筆直向下,“嘩、嘩、嘩”的水聲演奏著一首無與倫比的樂曲,從上往下望,瀑布的盡頭接觸到地面形成的木花不停起舞,泉水清澈!八钥~碧,千丈見底,游魚戲石,直視無礙”的富春江仿佛就在眼前。
下山時,人群大都散去。因為爬上山頂損耗了不少力氣,以至于下山只能緩慢前行。漸漸地,沿途的風(fēng)是越來越清晰、映入眼簾。一片沃土上長著極為茂盛的大樹,小鳥不慌不忙地落在細(xì)嫩的樹枝上,歡快地歌唱,久久不肯離去,微不足道的小草沉迷地點了點頭,樹旁各色野花散發(fā)著沁人心脾的芳香。這一美景,細(xì)細(xì)品味倒是要比山頂美景美上許多。
人生不止有起點和終點,還有站點。在漫漫人生路中,有時我們也要學(xué)會欣賞站點的美麗風(fēng)景。
每個站點都有風(fēng)景作文5
當(dāng)你拿上這張生命的車票,踏上這列用現(xiàn)實交織的車,以時間為燃料,奔馳在歲月的軸上,你就開始經(jīng)歷人生的一個個站點,欣賞不同的風(fēng)景了。
這一路上會有人陸續(xù)地上車,也會有人悄悄地下車,即使你太過留戀某個站點的人或景,時間的車輪總是擋不住的,我們總是不能停留太久,但請記。好總站點都有風(fēng)景。
少年站總是無憂無慮,這里裝滿了我們絕大多數(shù)的歡樂與喜悅。在這里我們飽嘗童年的瓊漿,遍摘夢想的果實,點亮璀璨閃爍的青春花朵。
壯年站總是忙碌而艱辛,酸苦而又充實,這里洋溢著我們奮斗所流下的每一滴血汗,承載著我們拼搏的每一顆繁星,同時也交織著生活的疼痛,錄刻著身心的創(chuàng)傷。
暮年站則是安靜祥和,此時車上已只剩下寥寥幾人,我們越來越向往寧靜和舒適,在這種情況下,我們走完了余生。
每個站點都各有特色,各有風(fēng)景,可是我們總不能投入于所在站點的`風(fēng)景中去,做本該屬于這個站點的事。相反,我們在壯年懷念少年無憂無慮的青春歲月,不再拼搏。在壯年羨慕晚年的幸福平靜,希望能早日擺脫數(shù)不盡的束縛,而在暮年又懷念壯年的無畏奮斗,不再安于如今安逸的現(xiàn)狀。
于是,我們的生命里,只剩下了遺憾。遺憾沒有好好享受青春的燦爛年華,遺憾沒有拼搏壯年的輝煌成就,遺憾沒有享受安適悠閑的時光……
其實,每個站點都有風(fēng)景,不必太拘泥于過去,或太恐懼于未來,最美的路就在腳下,最美的風(fēng)景就在眼前,做好現(xiàn)在的事,就是對未來,對生命最好的保證。
所以,當(dāng)你遇到巨大的痛苦時,請記。好總站點都有風(fēng)景,過去的都已過去,該來的還在到來,而最美好的,是現(xiàn)在!
每個站點都有風(fēng)景作文6
夢都有風(fēng)景醒,秋晚,不知覺;螢火,明滅,月蹁躚。閑庭信步,曾漫漫走過多少路?恍若隔了千山萬水,不記幾時回頭,望見驛站風(fēng)景依舊。
打馬過長街,舉杯邀入席,不留驛站處,空杯幾時悲?
云深夜微涼,皎月清風(fēng)拂心繞。仁立在那望著天空,不知覺挨到了天亮,今晨無光,唯有顆顆星子點綴著孤獨的夜空,抬手觸摸這凄涼的空,竟攪亂了這份寧靜。
往事越千年,魏武揮鞭。在東臨的碣石上刻著誰的豪情壯志?又是誰在挾天子以令諸侯中,仍不忘家國百姓安寧?我走在三國的驛站,觀過世間千人千言千面,戰(zhàn)火紛飛,狼煙千里,亂世孤魂無人訪。血肉筑城萬劍穿,盔甲染血映月光,是誰在戰(zhàn)場恣意揮劍,以一敵百?又是誰忠心于主公,誓死不悔?有風(fēng)搖吹窗上鈴,是誰在牽引已定的.命?又是誰為了報知遇之恩鞠躬盡瘁?
心如赤子單純,不染半點灰塵,穿過所有紛爭,在你的身側(cè)永恒,哪怕一身血痕,也用殘生為你奮不顧身。
走在三國的驛站,我欣賞到了忠貞無悔的風(fēng)景。
十步殺一人,千里不留行。血濺白衣,死生無羈,少年不可欺,提劍指向遠(yuǎn)方,顛轉(zhuǎn)光陰。是誰忍過胯下之辱,重振旗鼓,戰(zhàn)無不勝?又是誰舉杯暢飲,笑談人世間?將近酒,杯莫停。是誰不懼權(quán)威,敢談盡天下事謀福天下人?又是誰雖遇罷免,卻仍把豪情揮灑人間?走過這相隔千年的時空,相遇這性情無羈之人,往昔何時還,清心祭河山。
走過漢唐的驛站,我欣賞到壯志豪情的風(fēng)景。
光陰倥傯,朝春暮成夏,走過多少站點,欣賞多少風(fēng)景,恍惚過千年,仍不忘。
每個站點都有不一樣的風(fēng)景。
每個站點都有風(fēng)景作文7
回憶像座城,一路紛繁,不同的站點有著不同光景
故事的小黃花
像是周杰倫的《晴天》,我能夠回想起的故事,在記憶那年開始。
少年不解愁滋味的年華,吃喝大過天,玩耍深過海。一塊奶糖便可以是手中的珍寶,一個玩偶便可以構(gòu)筑一個世界。那是最純粹的時光,一腔孤勇便幻想著可以闖天涯。
細(xì)看那一站的童真與懵懂,像是六月繁花。雖簡猶雅,歷經(jīng)了幾個四季。終得借一盞午夜燈火,照亮過往。
風(fēng)拂過,把距離吹得好遠(yuǎn)
畢業(yè)季是場颶風(fēng),將沿途花瓣吹得零落,沒有蹤跡。
那日是場狂歡,在紛飛的白色紙頁中,六年光陰隨之消逝。一切,似乎都在紅色的畢業(yè)證里畫上了句號。那日又歸于平淡,在那夜的傾盆大雨后,記憶被掩藏,而各奔東西的人兒,被風(fēng)吹得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),漸漸模糊,消失不見。任悲傷在空氣里暗自發(fā)酵。
回望那一站的愁緒與茫然,如同院落中的老樹,喑啞著,不知所言。唯有借一縷紫煙,縈繞心間。
吹著前奏,望著天
洗去鉛華,而今已是少年。對于未來,有所憧憬,有所疑惑,惟有立足當(dāng)下,把握青春。
徘徊著,走在前行的路上,慢慢摸索,慢慢明白心之所求。停滯不前時,常會仰望天空,自問:這個世界將來會有屬于我的`一方小天地嗎?答案,未曾知曉,但我希望,它不會讓我感到遺憾。
感受這一站的奮發(fā)與艱難,好似原野上的風(fēng),一路向前,不問歸期。暗自借一抹來自天邊的晚霞,想象未來的絢爛。
每個站點都是無以倫比的美麗,驚艷了流年,璀璨了時光,帶我走向未來的晴天。
每個站點都有風(fēng)景作文8
人生是一輛開往未來的列車。到了站,有的人會下車,有的人還在車。每一個站點都包含了,一個回憶,所以,如果累了,就回頭看看走過的一個個站吧。
在我的記憶中,就有著令我難忘的站點。那是一個暑假,我們一家都回了老家。午飯后,我便起身回房間寫作業(yè)。奶奶洗完碗筷后,也到了我的房間,一邊幫我扇著扇子,一邊看著我寫一個又一個字。也許因為是夏天,所以脾氣比較急躁。當(dāng)我一個字還沒寫完時,只見過筆的筆芯被折壞了,筆墨弄了一手。奶奶見狀,立刻拿來了紙巾給我擦手。我生氣的罵:“這是什么破筆,寫著寫著就斷了!
奶奶不慌不忙的:“說沒事,筆芯壞了就壞了,奶奶,這就給你“變”一根出來。聽奶奶這么說,我也就沒那么生氣了。只是開始好奇奶奶要怎么變的呢?奶奶似乎看出了我的疑惑說道:“不用急,奶奶自然有辦法給你變出的來。”我問道,“真的?”奶奶一臉笑意的說:”當(dāng)然是真的,奶奶還會騙你?等著,我去去就回。我無趣的坐在椅子上,開始想象奶奶是如何變筆的,有一點期待。
過了一會兒,我聽見了腳步聲,立刻跑到了奶奶的跟前。奶奶依舊是笑呵呵的,她讓我先閉上眼睛,我照做了,等到奶奶說“好了!蔽冶犻_了眼睛,只是見了一只精美的筆呈現(xiàn)在我的眼前。我發(fā)出了不可思議的`聲音“哇!奶奶好厲害啊”怎么做到的?”奶奶小聲地神秘地靠近我,對我說:“這是一個秘密!
當(dāng)時的我天真的以為是奶奶變的。直到長大了才明白那是奶奶給我買的。但,現(xiàn)在奶奶再也沒有給我買過筆了。
或許人生中所經(jīng)過的站點一去不復(fù)返了,但些站點我們可以一起珍藏在心里。
每個站點都有風(fēng)景作文9
人生似一輛列車,從起始站出發(fā),到終點站結(jié)束,途中,則會經(jīng)過無數(shù)個站點。
在中考即將到來之時,初中部為我們九年級畢業(yè)生舉行了中考宣誓儀式,身為主持人的我,看著主持稿,心中激動不已。
終于,在大家的期盼中,宣誓儀式開始了。伴著激昂的音樂,九年級全體同學(xué)站上了舞臺,表情嚴(yán)肅而認(rèn)真,眼神中流露出內(nèi)心的堅定,站姿挺拔而筆直,大聲地喊出“中考加油,我們必勝!”的誓言。
我們敬愛的班主任張金艷老師,作為教師代表站在了演講臺上,她眼中泛著漣漪,聲音因激動有點顫抖。張老師的發(fā)言雖簡短,但情真意切。聽著張老師的發(fā)言,同學(xué)們都眼眶含淚,回憶起了初中生活的點點滴滴,回憶起了一起學(xué)習(xí),一起跑步,一起笑和一起鬧的日子。
接著政教處黃主任發(fā)言,她的講話振奮人心,同學(xué)們漸漸地收起了眼中的淚水,堅定了認(rèn)真復(fù)習(xí)、沖刺中考的信念。同學(xué)們紛紛表示要努力學(xué)習(xí),迎接即將到來的.中考。
最后,大家表達(dá)了對老師和同學(xué)的感謝,對即將離開初中的不舍。中考宣誓儀式就此落下了帷幕,同學(xué)們更加珍惜剩下的一個月初中時光。
這一年的六月,校園中彌漫著紫丁香的氣息;這一年的六月,我們從剛升入初中的“小不點”長成了成熟穩(wěn)重的“小大人”;這一年的六月,成為我們?nèi)松幸坏漓n麗的風(fēng)景。
每個站點都有風(fēng)景作文10
歲月匆匆,時光荏苒。每一個人都有自己的理想和計劃的奮斗目標(biāo)。恐怕誰也不想在自己應(yīng)該看到的風(fēng)景里留下遺憾吧。
當(dāng)你降臨在這個世界上,牙牙學(xué)語的時候,你要接受媽媽爸爸的保護(hù),還需要吸收每時每刻傳遞給你的東西。而你此時并不會有什么高深的想法,那時候的你就是一個貪玩的小孩子罷了
當(dāng)你成為一個懵懂處事的青年的時候,你會獨立思考,等待你的是更美好的未來。而自己也有明辨是非的樣子。你的印象里會有著和好朋友在一起玩耍的場景,會有情竇初開的`朦朧喜悅吧這個站點的風(fēng)景大致就是如此吧
當(dāng)你正值壯年,步入社會,為自己謀得人生中第一份工作時,你會激動不已,你會努力工作。為自己以后打下基礎(chǔ)。而如果你有了事業(yè),那就必須要有家庭,有老婆,有孩子。家里的主要開支由你在承擔(dān),還要面面俱到地照顧你的家人,想的也會很多。你會陪著孩子去旅行,和孩子們玩耍,給她們講一些自己為人做事的道理。一家子其樂融融的樣子,何樂而不為呢?
當(dāng)你到了老年的時候,你可能會回想你的過去。你的子女都已經(jīng)有了家庭,你看到的是孫女開開心心地一邊喊著“爺爺”一邊沖過來抱住你,對著你就一頓撒嬌。那時候的心情就是這樣安穩(wěn)而幸福吧?每一個站點都會有屬于自己的風(fēng)景。可以創(chuàng)造出屬于自己的精彩,就怕你在該努力的時候選擇了安逸,如果這樣,你的“風(fēng)景”就不太好看了!
每個站點都有風(fēng)景作文11
人生好似一場旅行,你會走過許多地方,沿途會欣賞到不少美景;人生好似一條船,既有一帆風(fēng)順,也有遇難擱淺時;人生好似一場電影,這場電影,不會平平淡淡,而是跌宕起伏,結(jié)局也不一定是好的。
那是一次深秋的傍晚,我戰(zhàn)爭教室門前望著這場毫無征兆的暴雨,不禁開始慶幸自己有帶雨傘的習(xí)慣。
我默默地?fù)伍_傘,在眾人羨慕的神情中走出了校門,心里閃過一絲得意。
這雨果然不是一般的.大,淅淅瀝瀝的,周圍的喧鬧聲都被埋沒在雨聲中了。這時,身旁跑過一名少女,是在雨中奔跑的少女。一眼就能看出她沒帶傘,不禁有點同情,同時也很佩服。身為一個女生,在這種大雨情況下,勇敢的沖了出來,在雨中狂奔,真是令人心疼的背影。但我又有了一種莫名的驕傲--因為我有傘。
終于到了車站。對于這個車站頂上那個板子,我一直不懂它是拿來遮陽還是擋雨的。外面那雨,來勢兇猛啊,輕而易舉地避開了那板子,拐了個彎就進(jìn)來了。導(dǎo)致我們一群人在車站還撐著傘。我又看見她,那名勇敢的女子。不出所料,全身都濕漉漉的,還有雨滴從她那長發(fā)上不停地落下。在人群中,可算是很顯眼了,畢竟偌大的車站只有一人無傘可撐,不禁有些上前幫她的沖動。突然,她的頭上出現(xiàn)了一把傘,擋住了那“瘋狂”的雨。在我驚訝之際,她也一臉驚愕。那個阿姨沒有說話,就微微一笑,卻散發(fā)出一個太陽般的溫暖。隔著一段距離,我還是感受到了。
此時的畫面,仿佛一道彩虹,懸掛在雨過天晴時烏云所散去的藍(lán)天上,形成一道靚麗的風(fēng)景線。
每個站點都有風(fēng)景作文12
歲月是一場有去無回的旅行,好的壞的都是風(fēng)景。我將回憶深深埋藏,卻又時常感嘆物是人非。
前前年的那個暑假,我脫下了僑英的制服,穿上了樂安的校服。一步一個腳印地走出了那扇,我進(jìn)進(jìn)出出將近四年有余的電動門。睜開眼,我已經(jīng)是個中學(xué)生了呀。
歲月消除了我的落寞,讓我踏上了新的人生旅程。我又結(jié)交了目標(biāo),新的朋友,見到了不同風(fēng)格的教師,觀的是不一樣的春夏秋冬……從三門科目變成七門必考科目再到八門,我仿佛乘坐在一葉扁舟上隨波逐流。
接二連三的測試如泰山般壓的我喘不過氣來,感覺自己的精血都快被吸干。不同于小學(xué)的知識,中學(xué)總能引起我對學(xué)習(xí)的興趣。我曾煩惱,失望,挫敗。但不服輸?shù)奈乙淮未问捌饓粝耄瑓s一次次敗倒在時間的腳下。中學(xué),是小學(xué)時所向往的地方,想做一個大人,體驗不一樣的生活……夢想很美好,現(xiàn)實很骨感。常常因?qū)懽鳂I(yè)寫到半夜,而錯過了到達(dá)學(xué)校的車。到達(dá)目的地的車自然是很多,但我需要的只有超前的那班。
我嘗過了相同滋味兒的酸苦辣,所以很想嘗嘗甜的`味兒。可是這是要付出代價,努力的。我們所站在的也許是同一片藍(lán)天下,而白云一定不是。沒有人會在原地打轉(zhuǎn),白云它會一點點地奔向它所向往的美好。
歲月是把殺豬刀,為學(xué)習(xí)努力的我已經(jīng)有了白頭發(fā)。熬夜已經(jīng)成為了習(xí)慣,而小中考已悄然而至。中學(xué)這一站,不付出點精血都對不住自己。三年歲月,說長不長,說短也不短。這取決于你,三年彈指一揮,咱好好珍惜吧……
恍恍惚惚間,感覺自己好像只是在做一場夢罷了。我還是當(dāng)年那個熱情洋溢的青少年…這一次的路程即將結(jié)束,向高中沖刺吧!
站點,有的是一幅好風(fēng)景。
每個站點都有風(fēng)景作文13
人生就像一班列車,在其行駛路途中,有許多站點,每個站點都有風(fēng)景,每一處風(fēng)景又都各具特色,每一站都是你必需經(jīng)歷的。
第一站,你出生在了這個世界上,爸爸媽媽抱著你,眼里滿是激動的淚水。而你在這一站上了車,你對這世間的一切充滿好奇。
之后的幾站,你像是到了處處風(fēng)景名勝,眼神里滿是欣喜和期待。你學(xué)會了說話,隨著無數(shù)次懵懂的探索,你的好奇心得到了極大的滿足,世界長卷你已經(jīng)閱覽了一部分,得到的新知識讓你對這個世界更加充滿了探索欲望,這幾站的風(fēng)景猶如世外桃源一般。
上了小學(xué),成長的壓力也隨之而來,你也漸漸有了自己的想法,更有主見,能自己決定一些事情,你的思維漸漸成熟,有了自己的理想和追求。有時,你為了自己的理想和追求,不顧別人的揣測和非議,與此同時,你與他人產(chǎn)生了沖突,也陷入了難以排解的苦惱,委屈的你默默吞咽。這一站,你周圍是濃郁的森林,你陷入了恐懼。但不要害怕,列車還在前進(jìn),陰霾總會過去,光明的未來在等你。
中學(xué),身處青春期的你身心快速發(fā)展,可能外表已接近于成人,青春懵懂的你總想要嘗試一些大人做的事,有時不免出錯,因此也沒少受到父母的`批評。中學(xué)的課業(yè)負(fù)擔(dān)也是越來越重了,讓你倍感壓力,有時雖有些不知所措,但也明白應(yīng)該奮力向前。
以后的路該是什么樣子的呢?你不知道。但你知道,人生這趟車的路線不是固定的,下一站的風(fēng)景模樣完全取決于你現(xiàn)在的表現(xiàn)。人生是趟單行車,沒有返程票,認(rèn)真對待現(xiàn)在,才能見到美好的明天。
每個站點都有風(fēng)景作文14
輕輕地,我們叩響了青春的大門,寒窗苦讀、朝氣蓬勃,心事重重的花祥年華,猶如一個個站點,給我們留下一道道風(fēng)景。
聽!教室里瑯瑯的讀書聲,那是一道風(fēng)景不錯、正處青春的我正寒西苦讀,努力學(xué)習(xí),為將來玻繭而出打下牢固的基礎(chǔ),為了展翅高飛、我努力奮斗,用心珍惜,珍惜我所學(xué)到的知識,做人的道理以及探求知識的欲望,并為之拼搏,珍惜我苦讀的青春!
看!田徑場上跳動的身影,那是一道風(fēng)景,這風(fēng)景里爆發(fā)出一種蓬勃的朝氣。是啊,正處青春的我活力四射、天不怕,地不怕,對什么都有著強(qiáng)到的好奇心,保持著一顆勇敢無畏、執(zhí)著追求的心。我堅信,前方有我的一片天地.我知道我將會堅持不懈,努力奔跑到我想要去的地方。是的',我珍情我現(xiàn)在這種朝氣蓬勃的精神,并為之陶醉,我知道我會努力陽光地過好每一天,珍惜每一天。
咦?怎么正處青春的我卻趴在走廊的陽臺上看樓下來來往往的行人,心中無上的惆悵,我不應(yīng)活蹦亂跳嗎?不過,這不矛盾。青春期的孩子總會有一些不為人知的心事,這是正常自然甚至美麗的事情。我開始思考我的人生,譬如現(xiàn)今過得怎樣,我應(yīng)該如何讓座,人活著到底有什么意義等。我也會想我的煩心事。當(dāng)然,我珍惜青春的這種心事密布、惆悵傷感的心理。我深知我的誠實會幫助我更好地走完人生。何況,這些直面人生的經(jīng)歷,不也是一道風(fēng)景?
朋友,在成長的青春期,你會發(fā)現(xiàn),世界是如此美好:看花花艷,看水水清,看天天藍(lán),看云云秀。當(dāng)你長大后,你會發(fā)現(xiàn)你成長中的每一個站點,都曾是一道道美麗的風(fēng)景線!
每個站點都有風(fēng)景作文15
生活就像一列火車。在它的旅途中,有很多站,每一站都有自己的風(fēng)景,每一站都有自己的特色,每一站都是你必須經(jīng)歷的。
第一站,你出生在這個世界。爸爸媽媽抱著你,眼里滿是激動的淚水。而當(dāng)你在這個站上車的時候,你對世界上的一切都充滿了好奇。
接下來的`幾站,你好像到處都去過景點,眼神里充滿了喜悅和期待。你學(xué)會了說話,在無數(shù)無知的探索中,你的好奇心得到了極大的滿足。你讀了世界長卷的一部分,你的新知識讓你更加充滿了探索世界的欲望。這些車站的風(fēng)景就像天堂一樣。
到了小學(xué),成長的壓力隨之而來,你會逐漸有自己的想法,更有主見,自己決定一些事情。你的思維會逐漸成熟,你會有自己的理想和追求。有時候,為了自己的理想和追求,你不顧別人的揣測和批評。與此同時,你和別人產(chǎn)生了矛盾,你也陷入了一種難以處理的苦惱,你默默咽下去。在這一站,你被富饒的森林包圍,你處于恐懼之中。但不要害怕,火車還在前行,陰霾總會過去,光明的未來在等著你。
中學(xué)時期,當(dāng)你處于青春期,你的身心發(fā)展很快,你的外貌可能接近成年人。年輕無知的時候總想嘗試一些成年人做的事情,有時候會忍不住犯錯,所以沒少被父母批評。中學(xué)的課業(yè)負(fù)擔(dān)越來越重,讓你覺得壓力很大。有時候,雖然不知所措,但你知道自己應(yīng)該向前推進(jìn)。
未來的路是怎樣的?你不知道。但是你要知道,人生這輛車的路線不是固定的,下一站的風(fēng)景完全取決于你現(xiàn)在的表現(xiàn)。人生是一次沒有回程票的單程旅行。只有認(rèn)真對待現(xiàn)在,才能看到更好的明天。
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