風(fēng)景作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的風(fēng)景作文3篇,希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景作文 篇1
“梔子花,白蘭花!”“五香茶葉蛋,薏米蓮子羹……”望著浦西一座座拔地而起的高樓大廈,一句句熟悉的弄堂叫賣(mài)聲回響在我的耳邊。幾年前,這里曾經(jīng)是一棟棟石庫(kù)門(mén),我們一家就曾住在這里。而這一切已變成了記憶中的一道風(fēng)景。
清晨,太陽(yáng)還未升起,天剛蒙蒙亮,你便能聽(tīng)見(jiàn)送奶工的自行車(chē)鈴聲和樹(shù)枝上小鳥(niǎo)的鳴叫;一陣陣蔥油餅的香味彌漫在空氣中。弄堂里,一個(gè)個(gè)小商販都陸陸續(xù)續(xù)地出來(lái)了,此時(shí)小商販的叫賣(mài)聲和阿婆們的討價(jià)還價(jià)聲此起彼伏。
下午四五點(diǎn)鐘便是最熱鬧的時(shí)候。孩子們都放學(xué)啦!書(shū)包便往旁邊一扔,三五成群地聚在一起,玩了起來(lái):有的拿著香煙紙片在地上使勁地拍著;有的圍成一團(tuán)踢毽子比賽;有的趴在地上打著彈珠,玩得不亦樂(lè)乎……·
太陽(yáng)西下,弄堂里一片繁忙,傳來(lái)了《新聞聯(lián)播》中男主持羅京渾厚的聲音,燒飯炒菜的“刺啦”聲,搓麻將的`嘩嘩聲,小販的叫賣(mài)聲,媽媽們呼叫自家小孩的吆喝聲……嘈雜中透露出一絲絲的安逸。
吃完了晚餐。人們手拿蒲扇,拖著藤椅,三三兩兩地坐在梧桐樹(shù)樹(shù)蔭下,說(shuō)山海經(jīng),拉拉家常。一小群老人聚在一起,打牌,下棋,搓麻將,其樂(lè)融融。孩子們則在梧桐樹(shù)下嬉戲,多么和諧、安逸的氣氛。
如今,隨著上海世博會(huì)的召開(kāi),上海發(fā)生了一次翻天覆地的變化。寬敞的道路上空架著立交橋,蜿蜒曲折;一條條隧道在地底盤(pán)旋,地鐵在其中穿梭。多少年曾住在石庫(kù)門(mén)的人們住進(jìn)了兩室一廳,空間寬敞了,生活方便了,卻少了許多從前的樂(lè)趣,以前那融洽的鄰里情感也隨著這一扇扇堅(jiān)固的防盜門(mén)和冰冷的鋼筋水泥被無(wú)情地隔開(kāi),漸漸地從人們的腦海中遠(yuǎn)去……
“Better city , better life”,我多么希望伴隨著上海世博會(huì)的,不僅有黃浦江畔燈火璀璨的宏偉建筑,還有在上海條弄堂里,人們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝黄,緩緩地(fù)u著扇子,舒心地微笑,過(guò)著其樂(lè)融融慢節(jié)拍生活……
懷念弄堂,懷念記憶中的的那道風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇2
門(mén)是一道風(fēng)景,珠簾垂掛的門(mén)讓人聯(lián)想到閨房主人的美麗;園林里造型別致的門(mén)移步換景,賞心悅目;紫禁城門(mén)上九九八十一釘顯示著傲慢的皇家氣派;大觀園中竹簾輕掩之門(mén)又蘊(yùn)涵了幾多柔情與韻致。最喜那一句“春色滿(mǎn)園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”。一扇久叩不開(kāi)的門(mén),也許只是簡(jiǎn)陋的柴扉,卻通往著百花爭(zhēng)妍的另一洞天;蛟S,那門(mén)內(nèi)的春色并不怎么特別,門(mén)外的春景也并不遜色,然而佇立于那兒的一扇門(mén),此刻不動(dòng)聲色地將世界一分為二,任你去想像門(mén)那頭世界的斑斕。門(mén),之所以成為一道風(fēng)景,其奧妙不只在其本身給人的直觀感受,更在于它帶給人一片無(wú)限遐想的天地。
門(mén)是一道屏障。關(guān)上房門(mén),心情是放松的,做自己想做的事,生活得悠然自得,多好!門(mén)擋住了一切外來(lái)的喧囂,讓門(mén)內(nèi)的人感到安全愜意。除了房門(mén),每個(gè)人都有一扇透明度不同的心門(mén)。與房門(mén)不同的是,心門(mén)的“阻擋”是有選擇性的:一個(gè)真摯懇切的聲音往往可以輕而易舉地叩開(kāi)人的心門(mén);相反,四處屢吃閉門(mén)羹的人,則要反思一下自己待人的誠(chéng)意了。心門(mén)是必要的,但若僅僅關(guān)注自己的完整,忽略了門(mén)外世界的精彩,則只會(huì)在孤獨(dú)寂寞中漸漸喪失生命的光彩。門(mén)是一個(gè)屏障,但引導(dǎo)人們從叩門(mén)的遲疑到推門(mén)而入的驚喜,才是它存在的更為重要的意義。
門(mén)是一道檻。眾多莘莘學(xué)子眺望著復(fù)旦之門(mén),那是一道令人望而生畏卻又難以割舍的充滿(mǎn)誘惑的檻。這道檻是高尚追求的指向標(biāo),是催人奮進(jìn)的原動(dòng)力?茖W(xué)史上,有多少代人為了叩開(kāi)真理的大門(mén)而嘔心瀝血艱難前行。這門(mén)到底有幾重?沒(méi)有誰(shuí)知道。然而只要有這樣一道檻,人類(lèi)就會(huì)一如既往地前進(jìn)著。曾經(jīng)有許多人成功地越過(guò)了生死之門(mén),經(jīng)受住了金錢(qián)、權(quán)力與良知、責(zé)任的'考驗(yàn);可也有人只因一步之差而再無(wú)法返回真善美的世界。門(mén)里門(mén)外是兩種截然不同的人生。當(dāng)你努力跨越了這一道檻后,你才會(huì)笑著抹去額頭的汗水,回眸已落在你身后的它。懂得欣賞門(mén)之景的人胸中有丘壑、是富有藝術(shù)情趣的;善于把握自己心靈之門(mén)又能叩開(kāi)他人心門(mén)的人是睿智的,其生命是豐富多姿的;而一生始終為自己尋找一道道門(mén),努力越過(guò)一道道檻的人,是真正熱愛(ài)生活、生活得充實(shí)、輝煌的人。
風(fēng)景作文 篇3
在生活中,人們往往醉心于那些巧奪天工的自然風(fēng)光,其實(shí)人創(chuàng)造的風(fēng)景很多時(shí)候更為賞心悅目。
一日,我乘公交車(chē)前往新街口與同學(xué)聚會(huì)。60路同往常一樣人滿(mǎn)為患,在我上車(chē)時(shí),已經(jīng)沒(méi)有空位子了,并且還有好幾個(gè)人陪我一同站著。
我站在橘紅色的老弱病殘?jiān)袑?zhuān)座旁,三個(gè)老弱病殘?jiān)凶弦炎狭?位老人,還有二十來(lái)歲的女孩子,正坐在那里專(zhuān)心致致地聽(tīng)著音樂(lè),發(fā)著微博。我慢慢地靠近女孩,十分好奇地看著她回復(fù)著一條又一條的評(píng)論。
我看得正入神時(shí),公交車(chē)到了下一站。前門(mén)打開(kāi)了,又上了許多人,車(chē)廂內(nèi)頓時(shí)顯得更為擁擠。這時(shí),一聲熟悉的老人卡在我的耳邊響起,一位頭發(fā)花白的老人上了車(chē),他躬著背,拄著拐杖,顫顫巍巍地往里走。由于此時(shí)段坐60路出門(mén)的老人一向很多,所以車(chē)子的前半節(jié)車(chē)廂幾乎所有位子坐著的全是老人,而此時(shí)坐在老弱病殘?jiān)凶系?年輕女孩更顯得尤為突兀。公交車(chē)司機(jī)見(jiàn)老人的座位仍無(wú)著落,便開(kāi)始播音:請(qǐng)給老弱病殘?jiān)屑氨『⒌某丝妥寕(gè)座,謝謝!可是,播音播了幾遍,女孩仍沒(méi)有起身讓座之意。周?chē)擞行┛床幌氯チ耍腥吮銓?duì)女孩說(shuō):小姑娘啊,你本就不應(yīng)該坐老弱病殘?jiān)袑?zhuān)座,現(xiàn)在有老人來(lái)了,還不趕緊讓人家老人家坐嗎?女孩出于壓力,極不情愿地把位子讓給老人。老人坐下后,連忙對(duì)女孩說(shuō)謝謝。女孩則理都不理老人,把頭轉(zhuǎn)到一邊去,嘴里還嘀咕著:現(xiàn)在好了,國(guó)家讓老人們坐公交都免費(fèi),這些會(huì)省錢(qián)的老家伙們便全來(lái)擠公交,讓我們這些人坐公交車(chē)全得站著了。周?chē)藢?duì)她都表示不滿(mǎn),但老人卻全然當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的。
新街口到了。我、女孩和老人同時(shí)都下了車(chē)。女孩見(jiàn)外面太陽(yáng)毒辣,便伸手到包里取傘。在傘被取出來(lái)的同時(shí),一個(gè)黑色的,方形東西也掉了出來(lái),仔細(xì)一看,是個(gè)錢(qián)包。我和老人都發(fā)現(xiàn)女孩的錢(qián)包掉了出來(lái)。而我對(duì)于女孩在公交車(chē)上的惡劣態(tài)度表示萬(wàn)分的不滿(mǎn),便心想:惡有惡報(bào),錢(qián)包掉了才好。于是準(zhǔn)備抬腿走人。但在一旁的老人卻對(duì)著女孩大聲呼喊:孩子,你錢(qián)包掉了!可惜新街口人聲嘈雜,再加上女孩戴著耳機(jī),所以根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),繼續(xù)向前走。我以為老人會(huì)就此罷休,可令我吃驚的是,老人拄著拐杖,顫巍巍地上前撿起地上的錢(qián)包,然后以自己最快的速度盡力去追趕女孩,并不停地大聲喊著:前面的快停下來(lái)!你的錢(qián)包!
我不禁被這一情景所打動(dòng)。老人竭盡所能去追趕女孩的背影是人世間一道不可多得的美麗風(fēng)景。我們既應(yīng)用眼看,更應(yīng)用心看。
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