優(yōu)秀風(fēng)景作文3篇（必備）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的優(yōu)秀風(fēng)景作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇1
鄉(xiāng)村生活是小花小草的天地；是小動(dòng)物們的天地；更是孩子們的天地……現(xiàn)在就讓我們走進(jìn)鄉(xiāng)村，看看鄉(xiāng)村。
“知了、知了、知了”
什么聲音和著農(nóng)民伯伯歡樂(lè)的笑聲，在稻田之間穿梭。那歌聲真好聽(tīng)，此起彼落，時(shí)而唱，時(shí)而停……多么優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)！多么奇妙動(dòng)人！
果園里，葡萄架下，一串串紫寶石般的水晶葡萄，列著嘴，嘻皮笑臉地看著我們，好像在說(shuō)：“小朋友們，你們快來(lái)品嘗我呀！我可甜了呢！”瓜架上，香瓜也露出了圓溜溜的白色腦袋，活像一個(gè)光頭男孩。還有深黃色的枇杷、圓滾滾的大西瓜……當(dāng)我走進(jìn)果園里，就像是劉姥姥進(jìn)大觀園——眼花繚亂，目不暇接。
菜園里，豆莢里蹦出一群群“豆子兄弟”它們從不吵架，天天和平相處，一起說(shuō)說(shuō)笑笑，可開(kāi)心了！絲瓜藤沿著架子形成了一個(gè)“絲瓜涼棚”，一陣風(fēng)吹來(lái)，一根根又細(xì)又長(zhǎng)的絲瓜在涼棚下隨風(fēng)搖擺，朵朵黃色的絲瓜花點(diǎn)綴其中，散發(fā)出陣陣花香。菜花們都仰起淡黃色的臉，迎著紅日瞇瞇笑呢。還有又尖又長(zhǎng)的'辣椒、又大又黃的南瓜、表面疙疙瘩瘩的苦瓜、帶刺的黃瓜……菜園里五顏六色，真好看。
啊！我愛(ài)鄉(xiāng)村，我愛(ài)鄉(xiāng)村的任何地方，我更愛(ài)把鄉(xiāng)村點(diǎn)綴得如此絢麗多彩的人們、辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民伯伯和給鄉(xiāng)村增添了無(wú)限生機(jī)的孩子們。
啊！鄉(xiāng)村生活多么美好啊！你想體驗(yàn)一下鄉(xiāng)村生活嗎？那就快來(lái)吧！
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇2
你，還在記錄嗎?
不夸張的說(shuō)，沉思了片刻。從前，只不過(guò)是習(xí)慣和文字相伴，它像是你冬天的棉衣、秋天的落葉、夏日的涼風(fēng)、春日的萬(wàn)物復(fù)蘇。所到之處，開(kāi)滿(mǎn)鮮花，如此鮮艷。
……
自己都不知道這兩個(gè)自然段寫(xiě)了些什么，只是隨著感覺(jué)而記錄，手指只不過(guò)負(fù)責(zé)輕輕敲擊的任務(wù)。呵呵，從什么時(shí)候開(kāi)始，就無(wú)師自通的學(xué)會(huì)了與文字“相濡以沫”呢?郭敬明在小說(shuō)里寫(xiě)道:我像個(gè)老婦人在修補(bǔ)著多年前的嫁衣。的確，縫縫補(bǔ)補(bǔ)中總能看到那些你再也回不去的時(shí)光、那些再也寫(xiě)不出的情緒。
多久沒(méi)打理過(guò)這有些寂靜的小窩了，記不清了。只是每天默默的記錄著，寫(xiě)著些什么，然后與親愛(ài)的你們分享——我沉浸在這份知心的相交中，也不止一次的在心底為之努力著，多少時(shí)光之前，我還望著校訊通排行榜望塵莫及，我對(duì)著那些崇拜的同齡或是寫(xiě)作手法變幻莫測(cè)的你們而感嘆著，期待著，有一天，和你們一樣。
驚喜，是驚訝與喜悅混合而成的香檳，入口即化、芳香四溢。
現(xiàn)在，確切的說(shuō)是在上一秒。無(wú)意中將目光停駐在博客相片下，女孩笑顏下的數(shù)字。我未曾想過(guò)的幸福感從天而降，明明記得還是三百余篇的記憶，何時(shí)就朝著六百天奔走了呢?一拍腦袋，恍然大悟——夏天即將結(jié)束，我的文字之旅也隨之而流走著呀。
不覺(jué)中，已是耕耘了584種心情。一篇篇的讀，夜的寧?kù)o讓心也變得恬淡，不時(shí)的笑笑。笑自己用錯(cuò)詞語(yǔ)時(shí)還引以為傲;笑自己將錯(cuò)別字赫然放在版面上面對(duì)博友們的糾錯(cuò)不禁羞紅了臉頰……笑著笑著，殊不知淚水模糊了面頰。沒(méi)由來(lái)的感傷，沒(méi)由來(lái)的情緒。老舍說(shuō)的養(yǎng)花的樂(lè)趣，放在這種喜極而泣中又有何不可呢?
有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣。
我夢(mèng)里也時(shí)常光顧的小家呦，我悉心澆灌著的花園。那么又一個(gè)問(wèn)題撲面而來(lái):現(xiàn)在，算是收獲嗎?一遍遍的默念，一遍遍的問(wèn)自己。得到的答案統(tǒng)一卻不是絕對(duì)的，我回答不是。堅(jiān)定而有力。我想說(shuō)的不過(guò)是這個(gè)，漫長(zhǎng)且需要一生去兌現(xiàn)的`諾言。很顯然，那些略帶青澀的文字比不上大家名作的一星半點(diǎn)，但我仍努力著，為了完成哪怕是冰山一角，而奮力拼搏著。
無(wú)數(shù)次的設(shè)想幾十年、或是幾年過(guò)后，我能依舊堅(jiān)持著文字、能依舊延續(xù)著夢(mèng)想。我可以驕傲著說(shuō)，一個(gè)青春如此度過(guò)，似乎是看到了成功在遠(yuǎn)方，我在眺望。
春去秋來(lái)，迎接著萬(wàn)世的蒼涼與暖春的鮮花盛放。我的希望很小，只是靜靜的守候這一片天堂。播種了夢(mèng)想、在起航，任世間風(fēng)景千萬(wàn)種，獨(dú)許這唯一的絢爛。
燦爛到輝煌的風(fēng)景，你是我的風(fēng)景。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇3
“叮咚……”門(mén)鈴響了。透過(guò)貓眼，看見(jiàn)一陌生中年男子站在門(mén)外。
“誰(shuí)呀?”媽煮著早餐喊道。“不認(rèn)識(shí)的”，我應(yīng)道。“那就不要管他了，以防是騙子。”
正當(dāng)我轉(zhuǎn)身回房，門(mén)鈴又響了，還是他。
于是我隔著加厚的防盜門(mén)問(wèn)道：“誰(shuí)在敲門(mén)呀?”
“我是503的業(yè)主，有張匯款單投在我的信箱里，是物管告訴我，這是你們家的。我特意給你們送來(lái)。”中年男子說(shuō)道。
媽說(shuō)：“還是不要開(kāi)門(mén)，這世道太亂了，說(shuō)不定是個(gè)騙子。”
“應(yīng)該不會(huì)吧，我看他斯斯文文的，戴著眼鏡，像是讀書(shū)人。”
“可知人口面不知心，防人之心不可無(wú)”，“那就打電話(huà)給物管問(wèn)清楚……”。
結(jié)果一問(wèn)，原來(lái)是出版社給爸匯來(lái)的稿費(fèi)單。男子將匯單放在貓眼里，果真是爸的'名字。打開(kāi)門(mén)，道過(guò)謝，拿過(guò)來(lái)一看，原來(lái)是出版社將房號(hào)1503寫(xiě)成了503……彼此相視一笑。
隨著城市的發(fā)展，高樓大廈如雨后春筍般拔地而起，鄰里之間被厚厚的磚墻，厚厚的防盜門(mén)阻隔，鄰里關(guān)系變得淡漠，人心開(kāi)始變得猜疑。這是現(xiàn)實(shí)。但城市里不僅有高樓大廈，不僅有石屎森林，不僅有人造小區(qū)園林風(fēng)景……還有依舊不變的信任關(guān)懷，還有依舊不變鄰里和睦，還有依舊不變的人情溫暖。
吃過(guò)早飯，我便坐公交車(chē)回校。
透過(guò)車(chē)窗，眺望這亮麗的城市風(fēng)景。近處河堤休閑大道到處繁花綠樹(shù)簇?fù)恚缙鸬娜藘赫裏崆榈靥鴱V場(chǎng)舞;遠(yuǎn)處雙橋宛如練帶一般連接著江南江北，車(chē)流如飛梭往往返返。空中一輪朝陽(yáng)，猶掩碧江半遮面，霞光曬在江面上，開(kāi)出泛泛地金花瓣，似是閃耀的鉆石。
突然，車(chē)?yán)镌陝?dòng)起來(lái)。“司機(jī)，怎么還不開(kāi)車(chē)，趕時(shí)間啊!”后座有人嚷叫道，接著三四人也抱怨起來(lái)……可司機(jī)卻一直盯著右側(cè)后視鏡，回應(yīng)道“請(qǐng)?jiān)俚鹊取薄畮酌脒^(guò)后，在后視鏡里漸漸出現(xiàn)了一老人和一小孩，老人看起來(lái)并不很老，手里提著個(gè)可愛(ài)的書(shū)包，大手拉著小手，兩步并著三步，追趕著公交車(chē)……原來(lái)，司機(jī)在等著他們。待到老人上車(chē)后，車(chē)?yán)锏娜艘簿兔靼琢耍嘉⑽⒙冻鰰?huì)心的笑意。
公交車(chē)在石屎森林里繼續(xù)穿梭，雖然兩邊都是冷冰冰的水泥鋼筋，但因?yàn)橛辛诉@些好人的存在，讓這冰冷的石屎森林，添了一絲陽(yáng)光，添了一股溫情。
于細(xì)微處看風(fēng)景，于細(xì)微處感悟人間冷暖。雖然時(shí)代在變，所居住的城市也在變，唯有人情未變，唯有人心未變，而這些恰好是這城市，最美的風(fēng)景。
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