每個站點都有風景作文

時間：2024-06-04 18:29:50 寫景作文我要投稿

每個站點都有風景作文23篇【薦】

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的每個站點都有風景作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

每個站點都有風景作文23篇【薦】

每個站點都有風景作文1

　　走走停停的人生旅途，總會遇到許多驛站，有些也許讓我們成長，有些也許讓我們暫時卸下疲憊的身心，有些也許讓我們見識到不一樣的世界……

　　稻城亞丁被譽為”中國香格里拉之魂”，被國際友人譽為”水藍色星球上的最后一片凈土”，是攝影愛好者的必去之地。我便有幸來到了這兒。

　　亞丁，藏語意為”向陽之地”。保護區內的三座雪山：仙乃日、央邁勇、夏諾多吉，統稱”念青貢嘎日松貢布”，意為：終年積雪不化的三座護法神山圣地。聽著怪玄乎的，酒店老板娘一看便知我們是去游玩稻城的，提著一袋瓜子，走過來向我們介紹這兒的具體情況。十分熱情的態度，我們咨詢了她衣物，具體的旅游景點……她都耐心地為我們解答。

　　這便與第二天入住的酒店形成了鮮明的對比：這家價格不僅貴，設施也十分簡陋，第二天早上，居然沒有水洗臉，不供應早餐，老板態度愛搭不理的。與前一家那對小夫妻開的`簡直不能比。隨便用路邊買的礦泉水洗洗，便開始登山。

　　“一定要和最心愛的人，一起去稻城，在稻城冰雪融化的早晨；在布滿星辰斑斕的黃昏�！边@是電影《從你的全世界路過》里，鄧超飾演的電臺DJ陳末說的一句話，而故事的后半部分重要情節，也發生在這個叫“稻城亞丁”的天堂。這是前一天無意中查到的，懷著好奇的心，我們登了1小時了。路途跋涉，有騎馬上去的，因此路上有“地雷”。山路也不太好爬，坑坑洼洼，估計還要至少2小時，才能參觀到第一個景點。

　　到了13：00，我們吃了自熱米飯，休息了一會兒，仍然還沒到。

　　路上有些高原反應厲害的人，臉色十分不好看，喘不過氣，在吸氧。幸好我堅持了這么久，好遠啊，身心俱疲的我感覺還要爬十萬八千里似的，就想坐在原地不動了。一邊勸著自己：來都來了，總該看看吧。一邊又猶豫：恐怕要爬到下午6點了。

　　咬咬牙，我堅持了下來。速度甚至比之前快，不一會兒就到了牛奶海。感覺還有點像九寨溝，水清澈明亮，泛著淺淺的波紋，翡翠般的綠。不枉此行翻山越嶺。

　　這一站，叫稻城·亞丁，我該去下一個目的地了，等待我的，又將是什么呢？

每個站點都有風景作文2

　　人生就像一場旅行，每個站點都有風景，每一處風景卻有不一樣的精彩。

　　深深同學誼

　　漫漫人生路上，能遇一兩個知己，真乃人生之一大幸事。在我初中時代，我有幸遇上了他。因為是同桌，因為性格的相投，也因為有著共同的愛好，我們很快成了莫逆之交。在課間，在回家的路上，我們成了無話不談的好朋友。

　　他在學習過程中的那股韌勁與嚴格的自律，使得他成了班上，甚至是年級里的學霸。更難能可貴的是，他并不像別的學習尖子那樣矜持。他的身上找不到一點兒傲氣，反倒很樂于幫助其他的同學。我的學習成績不好，作為最好的朋友，我得到他的幫助也是最多的。自從攤上了我這個榆木腦袋的朋友之后，他就長期充當小老師的角色。他對我這個差生也太夠意思了，可謂傾其所有，什么都教，像寫作方法、數學公式、物理解題方法……可以說，沒有他不會的，簡直是太負責任了！記得有一次中午放學，他約我一起去吃飯�？墒俏以跍蕚涑燥埱�，被一道數學題卡住了，我足足想了二十多分鐘，還是沒有做出來。他在門口等得不耐煩了，直接沖進來，在我的本子上畫了一道輔助線，并耐心地教我解題的思路，我這才茅塞頓開。

　　感謝你，親愛的朋友！在學習路上，正是有你的'幫助，才使我學習不斷地進步！在學習路上，我們之間友誼的風景，真美！

　　悠悠恩師情

　　研學旅行路上一如平常上課那般安靜！

　　“唱個歌吧！”為打破氣氛的沉悶，語文老師提議道。這個提議好，有兩個活躍分子立即響應。怎奈這兩個男同學缺乏音樂細胞，唱得翻腔走調，引來了全車同學的哄堂大笑。那兩個男生再也不敢唱下去了，氣氛反倒弄得挺尷尬的。

　　這時，語文老師接過了麥克風，清唱了兩首流行歌曲。老師畢竟是老師，唱歌的功底很深，歌聲悠揚動聽。她的歌聲頓時緩解了先前的緊張氣氛，同學們深受感染，紛紛加入了唱歌的隊伍，跟著老師唱了起來。師生們愉快的歌聲在車上回蕩著，帶走了我們一路的疲乏與無聊。

　　感謝您，敬愛的老師！求知路上，正是你們的誨人不倦，才有了我們不斷的成長！這悠悠恩師情構成的美麗風景，我們將終生銘記在心。

每個站點都有風景作文3

　　一縷幽香，凝于指尖。

　　題記

　　滂沱雨胭脂淚

　　節奏節奏!這段十六分音符要保持平均的速度! 老師敲著桌子吼道。還有不到十天就比賽了，你這樣怎么把鋼琴中的風景展現出來? 老師的話不斷敲打著我的心。

　　打開琴蓋，我楞楞地坐在琴前，抬起手，手指在黑白琴鍵上交錯著歡快舞蹈。當! 曲子到了最高潮，卻終是斷了，盡了。我又因為指法上的失誤而慌了手腳，踏板的節奏也因此錯亂。

　　我的心里盛滿了水，不敢動，怕漾出一地悲傷。

　　花輕搖路逶迤

　　霏霏煙雨，瓢瓢悠悠，氤氳著惆悵，星星點點地打濕了心情。

　　我走在回家的路上，風乍起，清香的芳香驀地沁入鼻尖，我緩緩抬起頭是梔子花開了!那一抹怡人的白色與這夏天相得益彰。我望者那些嬌小的花兒，碩大的雨珠打向它們，它們也沒絲毫畏懼，仰著頭與暴風雨對抗。原來，每個站點都是風景。

　　我心了然。

　　回到家，我正坐起琴前，保持著手腕放松，手肘呈九十度的姿勢。抬手、下鍵。音符緩緩流動起來，又到了曲子的`最高潮，我竟在右手三指轉為五指時又出了差錯，琴聲戛然而止。眼前又出現了潔白透亮的梔子花，層層疊疊，似一張張含羞的少女的笑靨。我一定可以的!

　　重拾信心，我又繼續一遍又一遍地練習。從和弦到音階，從八分音符到十六分音符。將曲子的每個閃光點都淋漓盡致的展現出來。起乘轉合，綻開一路玫瑰色的風景。終于完美。那流年的影子，風的歌聲，絮語千言，道不盡，琴聲回響蕭瑟處。手臂微微發酸，小指頭也因與琴鍵摩擦而變得紅腫。卻還不覺宛爾。

　　風中的梔子花正輕搖、含笑，蜿蜒的沿途也一路曲折。

　　高臺望景如畫

　　比賽當天，我緩緩走上舞臺，全場都暗下來，只有一束追光燈打在我身上，讓我成為萬眾矚目的焦點。微微俯身，款款落座，玉指輕揚。那琴聲時而高亢嘹亮，時而綿軟溫柔，峰回路轉，一切都天衣無縫。

　　我站在高臺上望去，仿佛看見梔子花含凝帶露，如一簾清遠的幽夢。

　　花開不敗，琴聲如訴，便是這個站點最美的風景。

每個站點都有風景作文4

　　一代代人來了，一代代人離開。如果可以，我還想找回昔日的風景——人心的純潔。

　　時間的車輪從起點開始飛速轉動，滾向終點。不管如何兜兜轉轉，最后，都會因生命的輪回而消失。

　　我是一棟房子，看似光滑的外表卻遮掩著一顆破碎的心。生命的最后一刻，我還在搜尋腦海中殘存的風景，余下的美好。

　　二十年前，我出現在這片濕潤的土地上。住進來一對夫妻，到這里不久之后，他們有了一個小寶。有時，媽媽會牽著小寶的手，在夕陽下散步。門前有棵大樹，據說已經幾百年了，是我的長輩呢！

　　陽光從樹葉與樹葉間的縫隙中滲下，小寶張開雙手，眼睛盯著到處躍動的陽光，一點光斑透到他的手上，像水波粼粼，被他寶貝似的捧在手心……

　　原來我也能創造出溫馨的風景。

　　幾年后，他們搬走了。我還沒來得及失落，就又搬進了一對老人。我被重新翻了一遍，很快，便將那一家三口遺忘了。

　　老人的兒女很有出息，但卻很少來這里看望老人。偶爾來時，會帶一些錢和補品。直到老人離世，他們都沒來過幾次。

　　我很憤怒，難道親情是能夠用物質來衡量的嗎？

　　難道是我錯了嗎？

　　三年前，我有了一群朋友——我的旁邊新建了一個別墅區，我變得豪華無比。

　　一對母子住了進來。她似乎不允許他做任何不關于成績的`事情，看似充滿母愛，但她又如何知道，她的兒子多少個夜晚在角落偷偷地為還沒享受就已經逝去的童年嘆息，卻從未有過任何反抗。

　　為什么人與人之間變得無愛了，為什么所有感情都夾雜著物質，一點都不純粹，為什么明明人可以那么溫馨，卻不知不覺中冷漠了這個世界？為什么？

　　看來是時代在變，社會在變。時代的進步，科技的發展，社會水平的提高……一切帶給我們“美好”的東西卻在悄悄地毀滅人類，人類的心靈，毀滅純凈，安心。而創造這些“美好的毀滅”的，又正是人類自己。

　　“老伙計，別想了，走吧！”槐樹終于也情不禁磨滅，在夢魘中，回到以前。我也閉上雙眼，人生的一站站風景在眼前浮現，但愿這幢沒有靈魂的房子能替我守護所有的美麗，守護這一片樂土，不被外界污染的樂土。

每個站點都有風景作文5

　　總有一些時光，要在過去之后，才會發現它已深深刻在記憶中。坐上回憶的列車，記憶的碎片如潮水般涌來，拾起，拼湊成每個站點獨特的風景。那些人和事，已在時光的河流中乘舟而去。心中卻流淌著跨越了時光河的溫暖，永不流逝�！赌切┗夭蝗サ哪晟贂r光》

　　那一站，我七歲。

　　記憶里，年幼時，總能看見母親臨窗而坐，懷中抱著小小的我。白凈的手握著我的，指尖輕劃過散發著淡墨香的'書頁。帶我領略巴學園中小豆豆與眾不同而又幸福美好的童年時光。伴隨著陣陣悅耳的駝鈴聲和那垂落的夾竹桃，見證英子的成長。進入阿廖沙跌宕起伏的世界：飽受折磨與屈辱卻始終向往光明，熱愛生活。

　　記憶中的書香沁人心脾，回望，依偎著的人影漸漸模糊。書香彌漫的溫情，多么動人的風景！

　　時間的隧道綿延無盡，那一站，我十歲了。

　　記憶中的你長發飄逸，笑意盈盈。喜歡和你并肩躺在如茵草地，仰望星空：明月如鉤，繁星似鉆。漫天星斗綻放著光芒，密密麻麻地鑲嵌在夜幕中，似明眸，像淚花……不禁轉頭看向你，閃亮的眸中倒映著浩瀚的星空，明亮，璀璨。有感應似的，你也轉過頭來，我們相視一笑。星空下，我們敞開心扉，互訴煩惱，分享快樂。

　　列車不做停留的繼續向前駛去，你的一顰一笑，我們之間不含雜質的友情，便是這站點最多彩的風景吧！

　　又是一個三年，我十三歲。

　　冰冷的雨水無情地砸在雨傘上，我撐著傘，快速行走在路上。斑馬線前，人們一個個盯著紅燈上的倒計時，蓄勢待發，似是盯上獵物的餓狼，下一秒就會撲上去。這時，人群中一個戴著墨鏡，撐著傘，用拐杖向前不斷探路的老人就變得格外顯眼。倒計時結束，許多人上前對老人施以援手。走了三分之二時，有人提醒老人家繞過路中那翹起的井蓋。誰知老人竟蹲下摸索著要把井蓋移回去。一時間，人們有幫老人移井蓋的，有撐傘的。各色的傘聚攏在一起，似在雨中怒放的花朵。

　　思緒翻滾，乘著時空的列車漸行漸遠，那一片用善意匯聚成的海洋，多么亮麗的風景！

　　電影《菊次郎的夏天》中有這樣一句臺詞“人生就像一次旅程，沿途會遇到各種風景，但最后我們都要回歸”。生命不止，旅程不斷。每個站點都有風景，眷戀過去的美好，珍惜現在的點滴。下一站，我來了！

每個站點都有風景作文6

　　扶靠在成長的公共汽車上，窗外是一片迷惑的塵埃，見過路人與路人的擦肩而過，看過陽光與細雨共鳴生態。到了站，在新的站點觀望美好；過了站，期盼更加絢麗的風景。

　　在穿開襠褲的時代。我會每天包著紙尿布跟著媽媽在拖得光滑的地面上爬來爬去，我會用咿咿呀呀的聲音問媽媽；”我啥么時候才闊以爬起來走路吶？”媽媽總會細心的告訴我，說等我長大了，就不用天天在地上爬了，就可以跟個仙女一樣行走在世間，我總是迫不及待變成一個小仙女，我會對爸爸瞎吹：”我長大會變成小仙女，我會像奧特曼一樣打怪獸的，你們不可以欺負我的�！蔽視陉柟馔渡浯皯舻脑绯亢蛬寢屧诘厣蠈W走路，為了做一個酷酷的小仙女，我學得老認真了呢。我在天真的歲月中發現美好的風景，隨即跨進了懵懂的年紀。

　　一路車程，多的是坎坷；無數暴風雨的背后，多的.是每個站點留下來的風景。看過了太多絢麗，總期盼自己也能化作彩虹，在悄無人息的天際，成為最后一個站點的絢爛景觀。

　　轉眼就是若干個春夏，回首過去的日子，就像我在擦著一窗窗玻璃，留下的任然是一地的碎片與流質。

　　步入學齡開始，一心只想做仙女的我成績就像流水行船，忽上忽下說出來怕嚇死你。那又怎樣呢，畢竟小仙女不需要成績，但是異樣的目光隨之而來，我好想快要淪落到同學們口中的后進生了，我開始慌了，但是我的成績依舊如也說出來怕嚇死你。這該怎么辦呢，一個不及格措不及防地踐踏我的內心，我漸漸遠離人群，在沒有人的角落欣賞陽光，我跟陽光產生了共鳴，有時候，它會在天上璀璨一整天，使人愉悅；有時候它卻黯然失色，沒有傳說中的儒雅，但第二天，它總是會繼續發出耀眼的光芒，即便它不知道什么時候大雨會再次來臨，但它拼盡了全力，一次又一次挫折的洗禮又能怎樣�？酀坎淮嬖诘�。我看慣了陽光投射下的風景，是時候該重新做個小仙女了，我漸漸沉迷于學習無法自拔說出來都怕嚇死你，當我不停的努力，不停的前進，跑道上不停的風景接踵而來；當我面臨挫折，準備退縮，一道陽光可以讓我看見努力背后的風華正茂。我就如此，像個仙女一樣前進。

每個站點都有風景作文7

　　田野間，花兒怒放；樹林里，百鳥爭鳴。

　　我赤腳站在田野里，回頭展望，我走過了一棵棵排列整齊的梧桐樹，眼神迷離間，我恍惚看到了梧桐樹中穿插了一個個站點，我走過的路是那么幽長，我人生旅途路過的站點，它們的風景原來如此迷人，如此與眾不同……

　　童年的站點，最美的風景是純真。

　　在我很小的時候，我住在有著寬敞大院的外婆家。大院的冬天，地上全是雪。我激動而歡快地踩著雪，在院里奔跑，雪出了“吱呀吱呀”的響聲，好聽極了。大院的角落，牽著的電線，雪堆積在上面，胖乎乎的。

　　我向正在縫棉襖的外婆說：“外婆，線腫了�！�

　　“那是雪落上電線上面啦……”“那外婆您是在紡雪嗎？”

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　　驀然回首，我那純真可愛的笑臉成了初站點一道不可抹去的風景線。

　　小學時代的站點，靚麗的風景是自信。

　　那次文藝匯演的時候，我還小，才六歲，剛剛上學。我踩著那雙心愛的紅色小皮鞋，“噔噔噔”地跑上了臺。那時的我也不知哪來的自信，扯開我那稚嫩的.大白嗓就開始了“吼唱”，我唱得那叫一個“撕心裂肺”，直至最后唱破了嗓子還在不停的“喊叫”，臺下一片鴉雀無聲，我很享受觀眾被我表演“震撼”住的場面……現在靦腆而羞澀的我，常常因為不敢在人多的場合表達自己的內心，給我帶來了無盡的煩惱，回想起那時的沒心沒肺，那種執著與自信，無疑是我成長路上，獨一無二的風景。

　　走過“小升初”的站點，最壯觀的風景是拼搏。

　　小學快畢業了，各初中的考試接踵而至。那段時光成為了直到現在最忙碌的回憶。我格外的努力，每天在學校就早早把家庭作業做完，一回到家就開始做各式各樣的輔導材料。什么“小學生教材全面解析”、“小升初寶典”……堆滿了我窄小的書桌。考試時，我奮筆疾書，全力以赴，升學的壓力成了我的動力。果然，“功夫不負有心人”，我的努力沒有白費。這個暑期我過得格外愉快——我收到了各大初中的錄取通知書……“拼博”的汗水，照耀著了那時“艱難”的時光，收獲了無盡的快樂，成為了生命中的一段風景，這個站點上的梧桐樹，長得格外茁壯。

　　……

　　秋風蕭瑟，我的思緒隨風飄回了現實。秋日的陽光，溫暖著田野前方的小道，我重新邁開了腳步，往前走，尋探尋更美的風景。

每個站點都有風景作文8

　　再見，即是為了再見�！}記

　　人生就像一列火車，到站了，有人下有人上，每一站的風景也不一樣，人流匆匆，總還是有人停下欣賞它的美。

　　小時候我在上海讀書，我始終無法忘記那段快樂時光。依稀記得一次去秋游，我們坐上大巴車，去崇明島摘橘子。我暈車，剛下車，身體很不舒服，同學們也很照顧我，讓我喝水。到了島上，只見枝頭黃澄澄的一片，大家拿著自己的方便袋，帶著紅的綠的黃的各色的絢爛，一擁而上，全去摘橘子了。這時我卻發現自己沒帶方便袋，媽媽給我拿的是一個用來裝垃圾的黑色口袋。我害羞，不敢把它拿出來裝橘子，生怕同學們奇怪的眼光“秒殺”我。有位女生似乎看出了我的窘迫，從自己口袋中拿出一個方便袋給我，她嘴里還喊著：“你們男生倒是上樹去摘啊，分給女生一點�！蹦且豢蹋页姓J我被感動到了，心里流過一股暖意。

　　后來有次拔河運動，不知怎么的，我被安排在第一個龍頭的位置。我想，我可要使出全力，發揮關鍵作用。悲劇的是，對面力氣太大了，裁判的紅旗一揮哨子一響，他們便一齊發力，一下把我們拉了個趔趄。我們輸了。我總認為這場比賽就是我的過錯，心里很是自責。同學們紛紛跑來安慰我：“別傷心啦，對面力氣太大了，不是你的錯！”現在回想，真為自己當時的幼稚感到好笑，同學們的友好包容也讓我心里歡樂。

　　后來的后來，我要轉學回老家讀書了。我們都很舍不得對方，四年的同學情，一點一滴積累的情感在臨別時更是如電影畫面般一一回放�？v然有再多的不舍，最后我們還是分開了，我在人生的一個站下了車，而他們還在車上，前往下一個站點。

　　這一站的風景很亮，很有光，仿佛是我的前途一般。而現在，我不知道他們其中有沒有再下車的。下了車，想必他們是和我不一樣的`風景吧�；蛟S有一天，我們會再上車，在車中相遇，然后在同一站下車。臨別前的再見，也終究成為了這一刻的相聚。所謂再見，便是好好生活，帶著星辰與大海來見對方。每個站點都有風景，人生本就是不斷的分離和相遇，上車和下車，驚鴻一瞥燦爛了你的時光。

　　每個站點都有風景，累了的時候就停下來看看吧，然后帶著曼妙的心景，懷揣美好的希冀奔赴下一場山海。

每個站點都有風景作文9

　　恍惚間，記憶在腦海里飄搖。一個個四季的站點，有春花燦爛，有夏陽似火，有秋葉紛飛，有冬雪迷茫……一寸寸醉人的風景里，你兀立在記憶那頭。樹梢上，未融盡的宿雪，晶瑩剔透。

　　你是那樣愛花，愛風景，在我每一個人生站點里，種下一季一季的花開。走過四季，每一個站點，都有風景，都有你。

　　“桃花深淺處，似勻深淺妝。”柔婉多情的春天里，你總愛輕輕牽著我的手，走過村前春前的那幾支絢爛的桃樹。你的手上皺褶遍布，卻是那樣柔軟，好似滿樹粉桃，柔軟的顏色有，直醉進人心里。漫步鄉間小徑上，你伸出手，指尖點著那沁人的花：“妞，快看，一枝一枝的桃花，多美……”我凝神觀望，清風里，含苞待放或是似放微含的花苞，仿佛豆蔻年華的女子，一雙似喜非喜的含情目，透著動人的嬌羞。“去年今日此門中，人面桃花相映紅……”你口角擒笑，輕輕吟哦。風中微舞的銀絲，襯著嬌紅遍地，仿佛一道風景，嵌入心中……

　　緊緊握住你的手，走過一個個四季的站點。我在秋思蹁躚的秋季，佇立回望。將要離家了，將要作別這溫馨的土地，甚至與你，相望天涯。淚水，止不住地滾落雙頰。你有些艱難地邁著步子，再一次，牽著我的手，走到無人的曠野上。天地闊大，飛鴻掠過無垠的天際，帶走秋日里綿延的愁思。豪邁的.氣意，在胸腔里涌動著�！扒缈找机Q排云上，便引詩情到碧霄�！蹦悴[起有些滄桑的雙眸，緩緩說道：“春有春的婀娜多姿；秋有秋的天高氣爽。故鄉，有故鄉的溫柔婉轉；天涯，又有天涯的豪情……我望著你的雙眼，似注目一泓秋波。春天，我與你相依，賞那桃之夭夭，灼灼其華，秋日，我與你作別。曠野之上，離別的站點，天涯的等待，也會有長鴻放歌的風景，將你我，緊緊相連。

　　春花謝秋零，秋華成春碧。人生路上，我走過一個個站點，悲歡離合，原來都是一道道風景。你拈一枝深巷明朝的杏花，佇立記憶那頭，明亮的雙眸，似在鼓勵我，奔赴人生的一個個站點，欣賞一季季花開花落，一次次云巷云舒。

　　相依的站點，你教會我珍惜；離別的站點，你指引我奔赴。你說，每個站點，都有風景。我想，每個站點的風景，都因你，我的奶奶，才那樣絢麗。

每個站點都有風景作文10

　　站點，既是匆匆而過的棲息地，也是暫時的落腳點，又是新行程的起點……人生就是這樣，一個又一個的站點組成了人生的完整鏈條。

　　一秒又一秒的過去了。陽光還是如此的狂暴，手中的扇子已經不知扇了多少次了。老人手端著一杯透心沁涼的茶水。手端著，就這樣轉著。時不時小一口。茶入豪腸，涼了心，卻亂了世。他就這樣靜靜地坐著。風來了，他瞇著眼，手中的扇子被風吹起，他只好起身撿起又坐了回去，短短的一會兒，風又停了。

　　不知村哪里在唱戲，正唱著武松醉打蔣門神的那段，可又有誰有心去聽呢？老人想起自己小時候最喜歡的是去河里摸魚、游泳。從岸邊縱身跳入水中。水面上蕩起著幾層微波。剎那間便亂成了大海。被同伴潑起的水花打在身上，涼涼的。想到這便打了個呵欠。眼里多出幾分淚花。不知不覺，杯中的茶已經見底了。便從壺中又沏了一杯。杯中的茶葉起起伏伏，歲月也跟著起起伏伏。

　　自以為長大后，書也不讀了，便出門找工作去了，還沒忘記走的時候父親眼中的怒火和母親眼中的淚水。到了城里，四處流浪，叫花子般的模樣，有時只為了一個份剛好吃得起飯的工作和別人打了一架，在醫院里躺了三天，又偷偷逃了出來。賭過，輸過。打過架，被抓過。人的一生也就剛好像這位老人一樣如此平凡地度過。如果不是父親去世的信放在了手上，他不知現在還在哪個胡同中睡著，一杯茶也沒了，忘了沏茶，心中想著……

　　也不知那時自己流了多少淚，母親也跟她頭發一樣老了，也就那樣一直看著他，不知道是在苦笑，還是在哭！一年后，他母親也走了，只留下他一人在這度凡世。

　　他想著也許今天清晨父親和母親墳旁的野菊又開了。

　　他呆望著墻上那兩張黑白照，他的'眼中又有淚水劃過，淌過的不是淚水，而是往事和歲月，一輛旅游巴士在前面停了站，幾位乘客下了車，呼吸著鄉間的空氣，說：“還是鄉間好呀”

　　他笑了，說：“終點站到了，我也該下車了�！�

　　一個安靜的下午，一個安靜的椅子上坐著一個安靜的老人，老人安靜地笑著，安靜地流著淚，安靜的閉上了眼睛……

　　終點站卻不在這，而風景卻停留于此，風景中的站點也如風景一樣美麗。

每個站點都有風景作文11

　　從彼岸走到他鄉，賞日出直到朝陽。

　　——題記

　　“什么年紀有什么年紀該做的事。”這貌似是父輩們辛勞一生后得出的最樸實的感悟。他們臉上的褶皺條條相接連成坎坷的路，那里仿佛有他們看過的繁花似錦和落葉紛飛……

　　每次我向父親傾訴少年郎心中的郁結時，父親總會嗔笑：“你這年紀也未必事事不順，你有未來，還有希望。”不錯，在我身后的站點里，我曾擁有過童真與單純；在依舊等待我的站點里，不知還有多少未知的旖旎風光。

　　第一站：嫩芽初探春

　　我一直都在惋惜，為何人會丟失了孩童時期那最美好的記憶。本以為我絕不可能回溯過去，弟弟的出生，卻勾起了我的過往。

　　見過弟弟的親戚們無一不說他像極了我小時候的模樣，我便一寸一寸地從他身上尋我的影子：

　　不知那時的我，可曾為一塊方糖兒跟母親置氣？可曾為一盒積木跟伙伴扭打？可曾被長輩的幾句玩笑話逗得干著急？

　　或許我真……干過……

　　誰不曾停留在那嫩芽般的年紀，好奇地看陌生的`風景，一切都新鮮離奇。

　　那里，有朝陽和晨光：

　　我斟兩樽小酒，一杯敬童真，一杯敬自由……

　　第二站：雛鳥才展翅

　　父親說：“你現在抱怨過的校園生活，是多少人回不去的曾經……”

　　我介于無知與理智的轉折，初嘗成長的苦澀，有著一個個難以處理的抉擇，關于家庭、關于友情或關于善惡。我在苦樂參半的海中徜徉，漸漸學會為自己掌舵。

　　平心而論，我未嘗不覺得快樂。在豆蔻年華，有不少與同窗、父母碰撞出的火花：此題如此方為正解……我參加詩社怎么啦？……

　　他們堅毅地盛放，有他們自己獨具的芳華，而我亦桀驁不馴，在荊棘叢中有自己的堅持……

　　在這里，有花苞和荊棘：

　　我斟兩樽小酒，一杯敬懵懂，一杯敬自強……

　　未來站：雄鷹創藍圖

　　不知我的遠方是否有美好的詩，但那時，我必須卸去父親的保護、母親的照顧，獨自去面對社會，去沖撞南墻，不論險阻，絕不回頭！

　　會遇到新的朋友，會學到新的知識，會踏足新的土地。

　　在那里，會有繁花和曠野：

　　我斟兩樽小酒，一杯敬擔當，一杯敬志向……

　　每一個站點的風景都繁華過，又凋落。還有多少個站點在等著我，盡管景色依然撲朔……

每個站點都有風景作文12

　　夕陽從天邊緩緩地落下，把晚霞染成了酡紅，原本寂靜的操場上，忽然傳來此起彼伏的運球聲，豆粒般的汗珠在三個男孩的臉上悄然滑落……

　　劉晨、華明是我形影不離的球友，我們因為對籃球共同的熱愛聚到了一起。最近，我們打算報名參加社區組織的一次業余籃球比賽。社區雖小，卻臥虎藏龍，想要在本次強者如云的比賽中脫穎而出實屬不易。然而“若非一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，古訓歷歷在目，因此，我們能做到的只有加倍努力。

　　“獨上高樓，望盡天涯路”。前行的站口困難重重，我們仨的訓練艱辛而孤獨。每一個傍晚和周末，我們都在球場汗如雨下�！芭距蔽覝喩硭嵬吹陌c倒在地，悵然地閉上雙眼，回想起剛才接連不斷的失誤，心中滿是惆悵，低聲自問：難道這道瓶頸真的過不去了嗎？被冷落在一旁的籃球仿佛如黑洞般迅速地吞噬著我的自信心。

　　“苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。耳畔響起前人鏗鏘的鼓勵聲。俶爾，我目光一轉，有兩雙大手迎了上來，緊接著映入眼簾的是隊友投來的堅定目光。我一咬牙，抓住那有力的雙手，重新站起身來。

　　“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！别嵉脑鹿庹樟亮嘶@球框，也照亮了我心中的“天涯路”。此時的我仿佛是一個戰士，粗糙的籃球是我的炮彈，籃球框則是我進擊的目標。瞄準、舉高、投射，入網就是勝利�！耙�，又投進一個，球場上響起了零落的掌聲。

　　“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”。比賽的日子終于到了，陽光格外燦爛，球場上，我的'耳畔再無任何雜音，只有一個信念盤旋在心底：“竭盡全力，不留遺憾。”即使我們沒有凱里。歐文那樣華麗的運球，沒有史蒂芬。庫里熾熱的手感，更沒有勒布朗。詹姆斯的強悍體魄，但憑借我們必勝的信念，憑借和隊友的默契配合，最終在那場比賽中，我們取得了第四名的優異成績，在我的籃球之旅上添加了濃墨重彩的一筆。

　　每個站點都有風景。哪怕只是一次小小的籃球比賽，依舊可以綻放出自己無限的風采。所以，當你到達人生的又一個站臺時，就努力去奮斗吧！對了，記得帶上你心中的那份堅持，它會引領你不斷前行！

每個站點都有風景作文13

　　汽車緩緩地啟動，伴隨著一陣加速的聲音，駛向遠方。

　　我站在公交車站臺，望向遠處，公交車緩緩地駛來，愈來愈近。

　　等到車子停在面前，安靜的人群一下子沖向那狹小的車門，我被夾在人流之中，只見周圍人頭攢動，黑壓壓的一大片，此時，我連車門在哪兒也看不見。

　　終于擠了進去，我找到一個靠門的位置，便立刻坐了下來，生怕被過往的人搶了去。車子發動了，一個急剎車，車廂里的人因為慣性的原因向前沖撞著。此時，一個看起來瘦弱的中年男子撞到了我，見我坐在位子上，眼神中似乎閃過了什么。好一會兒，他才反應過來：“對不起�！甭曇舨凰愦�，但是車里很安靜，幾乎所有人都聽見了，只有角落里幾個“昏睡”的乘客沒有聽見。

　　我沒有回應，只是抱緊書包，看了他一眼。突然，我愣住了，就那么一瞟，我好像發現了什么，他有一條腿似乎跟另外一條不太一樣，隨著車子啟動而晃動。此刻，我心中的兩個小人打起了架：為什么偏偏是這樣呢？為什么沒人給他讓座呢？我要把座位讓給他嗎？算了吧，那么多人看著呢，多一事不如少一事……

　　剛才所有人都看見他了，卻沒有一個人愿意起身給他讓座，而現在坐在位子上的我似乎有著不可推脫的責任。于是我背起書包，剛想站起來，我的腦海中突然又閃過一個念頭：為什么別人不讓呢？我讓了，對我也沒有好處啊，最多就是感謝我一下，可這么多人會對我怎么看呢？

　　我再次停了下來，決定不讓。可當我剛剛坐下，公交車又一個急剎車，人們再一次向前沖撞，他也再一次撞到了我，我也再一次看到了那不太正常的褲腿。終于，我站了起來，內心的情感一下子把那些要坐下的.想法拍得粉碎。

　　“叔叔，你坐這兒吧�！彼t疑地望向我，似乎在確認是不是真的在叫他，我看到那既吃驚又充滿感激的眼神，似乎有一閃而過的東西飄過。我沖他微微一笑，并點點頭，示意他坐下。站在他身邊的我，早已逃脫了“害羞”的圍堵，并自信地站得筆直。

　　我下了車，環顧四周，站邊又是一個個等車的行人，遠處似乎也有一個和我年齡相仿的男孩，坐在站臺的椅子上，默默地在等車。

　　我望了那個男孩一眼，期待那個同我一般年紀的男孩，在他的那個站點，也會收獲屬于自己的風景。

每個站點都有風景作文14

　　有一句廣告語是這樣說的：“人生就像一場旅行，不在乎目的地，在乎的是沿途的風景和看風景的心情�！彼�，在人生路上，不必走的太快，有時慢下來，你就會發現，每個站點都有風景。

　　童年

　　小時候的我是在大山里度過的。

　　綠樹環繞的鄉村，雖沒有城市的繁華，卻比城市多了一份寧靜。故鄉人，故鄉事，故鄉情……故鄉的一切都是我生命樂章里最美的音符。在我記憶中，故鄉始終是一塊神圣又干凈的凈土。鄰里和睦，鄉里鄉親互助友愛，見面都十分熱情客氣，沒有城市人的那種行色匆匆，神情麻木冷漠；空氣清爽，青山披翠，綠水見底。沒有城市里嘈雜的車聲，沒有城市里漫天的灰塵。

　　在這里，給我幼小的心靈播下愛的種子，夢想成長在那希望的田野。

　　現在

　　如今的我和大多數初三學子一樣，終日與書山題海相伴，即使在周末，也不敢“偷得浮生半日閑”。

　　因為，我始終牢記肩上的擔子，心中的夢想。我要為中考而戰，為自己的前途而戰。每日清晨，洗漱都是在與時間競爭，火速趕往教室，開始一天繁忙的學習。在這一段旅程中，有帶領我們向知識殿堂邁進的辛勤的老師；有和我們一起并肩戰斗的同學；有寄予我們厚望的家長親人。

　　因此，我們并不孤獨，反而很幸福，很充實。讓知識成為我有力的翅膀，飛向遠方。

　　未來

　　“同學們抓緊時間，還有十五分鐘考試結束。”老師一聲提醒，大家不自覺地緊張起來。

　　有的人在擔心試題答不完；有的在擔心考試結果不好；有的在擔心家長會失望。當然也有的很自信淡然，似乎這次考試志在必得；有的則是一副麻木的無所謂。這不禁讓我想到明年的`中考，那一場六月的考試結束后，說散就散了，大家會各奔西東。那時的我們就會踏上各自的征程，不知在哪個十字路口，我們會再次相遇。

　　那一段時光，那一段友情，都會寫進塵封的相冊，彼此只有回憶，回味……

　　成長路上的人、景、物、事、情……都是我人生驛站的一道道風景，將繪成一幅幅優美的畫卷；都是一個個音符，將譜成一曲曲動聽的歌謠。

每個站點都有風景作文15

　　人生中有無數個站點，天色漸漸暗了下來，天邊的夕陽只剩下半邊了，發著暗紅的光，給這塊大地帶來今天最后的陽光我在心中悄悄回想起人生所經過的幾處站點的獨特“風景”。小時候，爸爸經營著一個小店鋪，每天起早貪黑，早上6點多就騎著那臺歲數比我還大的老古董摩托車來到店鋪門口。天空已經半亮了，太陽在雞鳴的催促聲下，慵懶的伸伸胳膊，微笑著射出第一縷光輝。那道金燦燦的線，暖暖的照進店鋪，把整個房間映成金色。那是一片讓人眼前一亮的顏色，清晨的精神振奮，也由此而來。他握住清晨的陽光，對自己說，又是充滿希望的一天。

　　我每天都和父親一起去店鋪，我一直在想，店鋪該怎么賺錢？我夜思晝想，有一天，我按耐不住心中的疑問，問父親這個問題，他耐心地告訴我什么是成本，什么是利潤，什么是租金。我才懵懵懂懂的明白店鋪的經營方式。我問父親：“我們什么時候可以住大房子？”父親慈祥地看著我，很有底氣地說：“孩子，面包會有的，房子會有的，一切都會有的�！�

　　幾年后，我上了小學。慢慢變得懂事了。在班里不和同學攀比，自己努力學習，上課認真聽講，課后積極完成作業。每天省吃節用，為家里減輕負擔。有天，我和父親去逛街。爸爸指著一個很大的店鋪說：“看到了嗎？以后爸爸一定會有這樣的`大店鋪的。”他興奮的像個孩子。

　　我漸漸長大了，爸爸的頭發也白了許多。我給爸爸送飯，穿過繁華的大街，熱鬧的市場，獨自走向回店里的路，走過各個大街小巷，天空還是那么寬廣，陽光還是那么耀眼，我到了爸爸的店鋪。爸爸正悠閑地躺在椅子上，他沒有發現我回來了，大概是聽覺不靈敏了吧。我看著父親，我好久沒有細細打量過父親了，看著他日益蒼老的臉，日益佝僂的背，日益霜白的鬢發，日益蹣跚笨拙的腳步。在父母慈祥的臉上，我卻清晰地看見了歲月風雨的殘痕。黃昏不知不覺地光顧這片無名之地。即使那么久過去了，他口子依舊念叨著：“面包會有的，房子會有的，一切都會有的�！�

　　人生之旅的每一個站點都有著不同的風景，這一幅幅與眾不同的風景構成了我人生的藍圖。請不要太著急，請停下腳步留意每一個站點的風景也許那些不曾留意的某個瞬間，在以后將成為你最美好的回憶。

每個站點都有風景作文16

　　每一個站點都有風景，是好是壞，你，決定！

　　——題記

　　人生，一場說走就走的旅行，每一次的停留都是一個站點，每一次的挫折都是一道風景。

　　拉開窗簾，眺望遠方，是燈火通明的城市。深吸一口氣，壓下心底的酸澀，下定決心，去尋找她的足跡。背上已打點好的行囊，看著這溫暖的避風港，毅然轉身，開啟了一場名為“人生”的旅行。

　　長途跋涉后，她來到了第一站——幼年。那是她剛出生的時候，她揮舞著雙手，好奇的打量著這個世界。她開始學習走路，握著爸爸溫暖的大手，踏著小步子，慢慢地走。學會走路后，她如撒了歡的兔子，東蹦西跳。“咚”——因為沒看路，她摔倒在地。手心一陣刺痛，鼻尖一酸，想哭，卻被她生生壓下，不能哭，要堅強！

　　她努力前進，帶著淺淺的傷，來到第二站——少年。那是她初中的時候，她想努力學習，考上一個好的高中，卻一直找不準方向。她迷茫，無助，一年半，迷茫的時間，她因為“沒努力就想成功？做夢！”而改變，她開始調整方向，努力前進。

　　經歷了種種，她滿身傷痕，來到了第三站——青年。那時，她剛大學畢業，沒有工作，她漸漸消沉。她開始酗酒，抽煙，甚至打架，每天回家都是渾身傷痕，酒氣。終于，他看不下去，上前就是一耳光，留下一句“廢物”就走了。只有她呆呆地站在原地，默默哭泣。漸漸地，她在他的鼓勵下，學會了如何在失敗中找準方向，在挫折中繼續前。很快，她有了工作，在一家電子公司工作，待遇還不錯。他和她結了婚，生活還挺好的。

　　她走得輕松，帶著一生成就，來到第四站——老年。那是生命的臨界點，但她很開心，她喜歡臥在搖椅里曬太陽，喜歡看孩子們打打鬧鬧。她覺得自己的一生很充足，她已經沒有遺憾了。

　　其實，那個無知的她，那個天真的她，那個堅強的她，那個在經歷無數次挫折后最終找準方向的她，就是我。這場旅行，盡管我滿身傷痕，但我從未后悔，也沒有想過后悔。

　　人生，是每個人必須經歷的；人生中的每一個站點，都是我們需要的'。我們并不能因為一點點的傷痛，而放棄我們的整個人生，因為這關系到你的未來，你的一生。或許，你熬過了傷痛后，等待你的，是絢麗多彩的風景……

每個站點都有風景作文17

　　路旁盛開的一朵朵石蒜、橙色而又模糊的朝霞、自由飛舞的蝴蝶、從天而降的瓢潑大雨……一幅幅畫面構成了我對于“風景”的理解。

　　我一直認為，風景不過是一些自然界的靜態的東西，并沒有什么特別的東西。直到現在，我才發現，“風景”除了自然界的產物，還有那層層疊疊的人生戲劇中的一件件往事，也是心靈旅程中的一個個站點中獨一無二的風景，那是屬于自我的風景。

　　火車上，一個找不到家長的小孩哇哇大哭，乘務員連忙跑過去安慰他，在詢問信息后帶著他回到了快要急瘋的家長身旁；公園里，一個人盯著“禁止吸煙”的牌子，在內心一番激烈斗爭后將嘴中的香煙熄滅；一排無人看管的自行車一連串地倒地，幾雙有力的手將它們扶了起來……這些，都是特殊的風景。

　　那次，我出門辦事，剛走了一半，原本晴空萬里的藍天突然暴怒起來，像小孩撒潑一樣用閃電威嚇地上的人們，接著由怒轉悲，淌下了串串晶瑩的淚珠，天空越哭越傷心，由小聲抽泣變為了大聲悲號。

　　天空一傷心，走在地上的人們也被迫傷心起來——目睹自己變成一只巨型落湯雞，這感覺可不會很好。

　　當我在街上東奔西跑試圖躲雨的時候，突然想起了一個遮雨蓬，里面整整齊齊地排著數不清的雨傘，都是一群志愿者很早就放在那里的.，人們可以自行取用，用后放回去就可以了。說來也怪，那些雨傘在那至少放了一年，取用的人很多，但這批雨傘每次都像被施了魔法般，一把都不丟。

　　我在人潮中努力擠到了遮雨蓬旁，定睛一看，還有傘，但是不多了。我不知是該喜還是該悲。

　　又是一陣令人痛苦的擁擠。我伸出手臂，可前一秒還在那里的傘這會兒一把都不剩，只有空蕩蕩的傘架充滿憐憫地注視著我。

　　我掃視周圍，拿到傘的人都興高采烈地握著傘準備走開，也有沒拿到傘的人垂頭喪氣，兩者形成鮮明的對比，真是悲喜兩重天。

　　那就只好在這等雨停吧，我想。

　　就在這時，一把雨傘塞進了我的手中。

　　“小妹妹，這把雨傘給你吧，我要去的地方不遠，跑過去就行了�！币粋€清脆的女聲在我身旁響起，我驚訝地抬頭望去，“謝謝”二字還未出口，就看到了一道奔跑的背影。

　　那把雨傘早已還了回去，大雨還會在某個時候不期而至，但是那道背影的剪影，卻在我的心里駐足，成為永遠的風景。

每個站點都有風景作文18

　　站點，既是匆匆而過的棲息地，也是暫時的落腳點；既是舊行程的終點，又是新行程的起點……人生就是這樣，一個又一個的站點組成了一個人生命的完整鏈條。而這些風景，便是我們美好的回憶。這些美好的回憶，匯成了我們的記憶，讓人生變得有滋有味，多姿多彩。人生的每個站點都有不同的風景！

　　猶記得那一場足球比賽。十幾分鐘的努力后，我們仍差對方一分。下半場開始了，一個個隊員的氣勢像一只只猛虎，蓄勢待發；對手也毫不示弱，他們的氣勢像一只只豹子，氣勢洶洶。隨著老師的一聲“開始”，雙方的隊員都沖了出去。我不顧身后，一直沖到了對方的球門附近，我們在休息時早已想好了計謀，只要我接住球，我就有把握進球，達到平局�，F在，萬事俱備，只欠東風。

　　這時，球飛了過來，我跳一步，接下球，把球一運，順勢踢進球門里。這一球，打得對方措手不及。這個進球的風景，讓我在人生的這一站點學會了不要輕易放棄，要勇于拼搏。

　　猶記得發生在我們的樓下的那件事。自從我9歲起，我家樓下來了一個乞丐，大概三十幾歲。他每天在那兒乞討，卻不怎么討到錢，他也似乎不太在意，總是躺在角落的陰涼里。一個早上，我看見有一個叔叔把兩個沒有吃過的包子在鼻子下聞了聞，說不想吃了，一扔，剛剛好扔在了乞丐的碗里，我心想：包子為什么要扔在乞丐的碗里呢？那里又不是垃圾桶，這個人真沒道德。不過，從此之后，我經常早上和中午都會看見他扔東西到乞丐那兒。

　　突然有一天，我看到那個叔叔又扔了一次吃的，可那個乞丐突然拿著吃的追過來，追上那個叔叔，說：“大哥，我已經找到工作了，謝謝你這幾個星期的照顧，你以后不用擔心我了。謝謝！”聽到這句話，在場的所有人都被感動了，不少人還拍了視頻，我也一下子理解了這個叔叔的'用意。在人生的這一站里，我學會了要善待他人，不管對方是誰，都要平等對待。

　　每一站的風景，都是我人生中的一個個美好回憶，每一站的風景都讓我明白了人生的道理，可以說，一個又一個的站點和站點里的風景，組成了我多姿多彩的人生，在這些風景的幫助下，我能在人生的路上走得更遠。

每個站點都有風景作文19

　　人生就像一列火車，每一個站點就是人生的每一個階段。每一個站點都有不同的風景，或許溫暖，或許寒冷，但都是最美的風景。

　　牙牙學語

　　我來到了第一站，也就是起點。這時的我剛剛出生，臉上還泛著從母胎里帶出來的點點血紅，戴口罩的阿姨輕輕地向我走來，用手指小心地戳我那嬌嫩的小臉蛋，“唔，好痛��！”我放聲大哭起來，不知怎么我看見眾人臉上露出了開心的笑容。懸著的一顆心放了下來，時光伴隨著我的身高逐步壘加。到了上幼兒園的日子，我靜靜的站在窗前，兩手一托撐在腦袋上，望著外面的夕陽與晚霞，眼里的害怕漸漸地被晚霞所迷倒，晚霞可真美啊，夕陽下的晚霞，如彩帶般交相輝映，看著看著我便醉了。

　　記憶中的童年是我的起點，而那夕陽下彩帶輝映的晚霞是最迷人的風景。

　　稚氣未脫

　　我來到了第二戰，小學生活。即將步入小學生涯的我，將要和班里的60多名同學一起相處。面對這么多同學我心里充滿著未知的害怕。清晨一縷陽光撒入我的房間，把我從睡夢中喚醒，迎著微風，花香與青草的香氣伴著我的腳步緩緩地邁入校園，到了陌生的班級便被一陣陣郎朗讀書聲所吸引，不由自主的投入了進去。周一都要升國旗，我依稀記得升旗的時候，人們都收起了往日的歡聲笑語，莊嚴而又神圣的向我們的國旗行少先隊員禮。在那特定的.時間，特定的禮儀猶如一股暖流貫穿我的全身上下。

　　鮮艷的五星紅旗在空中閃閃發光，我們凝視它，尊重它，敬仰它。愛國的種子在我的心中種下。

　　記憶中的少年是我的站點，而空中閃閃發光的五星紅旗是最好的風景，在我的心中扎根成長。

　　豆蔻年華

　　“風聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳”，初中的我褪去了那份稚嫩，保存了那份鮮活跳動地心，翻開書本看著每一頁頁，寫著每一個字，背著每一句話。“不要在該努力的年紀，選擇安逸�！逼�-這個字用在我們所有人的初中生活是在合適不過的了。拼命地學習，拼命的讀書，拼命地考上一所好高中。

　　記憶中的青少年，是我的站點，而那一個個奮筆疾書的身影是最美的風景。如今我站在中考這個人生關鍵的岔路回首，每一站的風景都讓我心動。

每個站點都有風景作文20

　　每一個站點都有一道獨特的風景，就像我和你。

　　光陰的上游，我們曾走得那么近，可否記得那年。

　　秋天的風總是那么涼爽，并不像冬天那刺骨的冷風，也不像春天解凍萬物的春風。在涼爽的秋風下，我們班舉行了籃球賽，我與你成為了隊友。我有身高優勢，善于搶籃板；而你雖無高大的身材，卻有自己獨有的優點——快攻。當你看到我搶到籃板，不用任何暗示，一轉身往后跑，我看準機會給你傳球，只見球在空中劃過一條美麗的弧線，準確無誤地落入你的手中，接著一個兩步半上籃，球進了。

　　這場比賽以我們的完勝告終，其中我進了助攻次數最多的人；你成了“得分王”。

　　記得那是一節課學科，當一陣悅耳的鈴聲響起，老師宣布下課。話音剛落，你以迅雷不及掩耳的速度奔出實驗室，活像一個逃獄的罪犯，我們正要上前問個究竟，你已消失在樓道口，直奔教室而去，當我們尾隨進入教室，發現你正拿著雨花石，并打著手勢叫我們過去，并告訴我們他要把他的雨花石給每一個同學送一個。于是從我開始每人都拿一粒這小巧玲瓏的小石頭，后來你只剩下兩個雨花石，卻執意要再送我一個，并告訴我這是破例的。于是我在下午上課前，我請你吃了你最愛吃的芋泥餅，最后在上課鈴的督促下，勾肩搭背地往校園走去。

　　光陰的下游，我曾離你那么近，但又變得那么遠。星星與星的距離是彼此之間的瞭望，卻沒有交匯的軌跡。我同你之間，曾經彼此交融，但最終漸行漸遠，只能成為瞭望彼此的`星星。

　　時光如駒過隙，到了來年春天，冬天枯萎的樹木抽出了新芽，花叢里的小花開出了一朵朵香氣誘人的小花，草坪里凍僵的小草也探出頭來，感受春天的溫暖。然而在這“萬紫千紅”的校園里，我們沒有時間駐足欣賞，我們迎來了人生第一次大考——小升初。你要考星海提前招，所以要玩命學，這一段時間里，來的最早的是你，走的最晚的也是你，路上遇見你也不再嬉皮笑臉地，體育課上你也不再打球，聽體育老師說班主任把你拉去開小灶了，但最后這漸漸成了我們班級里的風景。

　　在小升初前的二個月里，一下子和你疏遠了許多，畢業后你直接被招走，就再也沒見到你了。

　　每一個站點都有一道獨特的風景，讓我們珍惜和守護這每一道獨特的風景。

每個站點都有風景作文21

　　愿乘火車到沿途游覽，愿乘輪船劈開千尺巨浪，愿乘飛機去欣賞那云海無邊。每一個站點都有風景，駕人生之帆，品味沿途的一個個美好瞬間。

　　放學，獨自一人踏上歸路，夕陽西下，體味到了如馬致遠般的斷腸，將我的影子在地映著，前方好像我人生道路的黑暗，遙遠而漫長一望無際。

　　俄頃，夕陽收回了那僅存的笑容，雨點肆意飄落著，在我的心中像是撒了一把又一把鹽。剛剛的考卷還在腦海浮現，一個個紅叉印在我心中，轉眼望天，此時的天空像我的臉在無情地流著淚。

　　“啪，啪……”那是什么聲音，放眼望去，那是一池芙蕖在雨中挺立著。我家旁邊也有一池荷花，也有許多次聆聽的經歷，唯有這次，我想到了“留得殘荷聽雨聲”。雨落荷葉，順著那光滑的表面滴落，雖然飽經風雨的摧殘，在我歸家的沿途也能成為一處風景，繼續刺激著我的心靈，一朵小小的荷花也能在風雨中不屈不饒，何況我們人類呢？可能荷花的.降臨于世就是為了那錚錚傲骨而來的吧！走過此處風景，突然意識到“留得殘荷聽雨聲”還不如“風雨聲中聽殘荷”呢�；仡^望向家路途中的這個令我留步的站點，望向池中像于謙一樣在北京保衛戰中擁有不屈情懷的荷花。雨點還在下著，打在池邊的枯草上，一下便沒了生機，可這雨點如果打在荷花上，要幾顆雨點才能將其打倒，或是永遠守衛著這片池塘呢。

　　在這處人生的風景前，不知誰會沉醉忘卻歸路，靜靜地聆聽這一次有關于生命真諦的訴說。

　　回過頭來，昂首，挺胸，毅然走在雨水的濺射下，那曾滴扎心靈的雨水也變得溫柔無比。荷花亦是如此艱難地風雨兼程，我們呢？人生像一場旅途，在途中會經歷許多不可估量的困難，但總有一個站點，值得我們去留步，用心去體會。人生的站點肯定不止一個，每個站點可能讓你登上高山，也可能讓你墜入深淵。在一次又一次的決擇中，已經悄然成長，將駕駛著人生之帆，走向命運的終點，而這一站又一站的風景，將成為那時的我們，無可替代的美好回憶！

　　這沿途的風景啟迪了我，使我明白了人生原來每個站點都有最獨特的風景，乘風破浪，體悟人生……

每個站點都有風景作文22

　　人生便如同一列火車，有快有慢，有停有過，有起有終。每停一次，就是一個站點，站點不同，風景不同，車上的人也不同，等待的人也不同。

　　我出生時，便如同一輛火車，嗚嗚地來到了這個世上。我在車上眺望著窗外的風景，不久，我的第一站便停在了我的老家，我下了車。

　　在老家的我可真是所謂養尊處優，對孫女格外疼愛的爺爺奶奶把我想要的全都送到我身邊。這里雖然環境不算很好，但是卻讓我養成了嬌氣卻又無助的.性格與習慣。這里的疼愛滋潤了我兩年便停止了。另一輛名叫父母的火車把我從這一站接走了。

　　我繼續眺望著車窗外的風景，不久我的第二站到了，我下了車。

　　在幼兒園的經歷從現在的我看來，肯定是無比的輕松與快樂。可在當時的我看來，就是每天都逃離不了的災難。從第一天上幼兒園起，我就開始哭，哭得可憐巴巴，淚如雨下。我睜著無助的眼睛尋找著爺爺奶奶和父母，可惜尋找到的只是十多個哭得比我還兇的孩子。在老家的兩年導致我在這里什么都不會，比如：自己搬椅子、寫名字、剝香蕉。不，香蕉我是會剝的，只是自己不想剝�，F在，聽媽媽說：“當時你可真是幼兒園最有個性的一個！”我記得我是六歲上小學，所以我在幼兒園大概待了四年左右，后兩年可見也沒比剛開始的兩年好到哪兒去。就這樣，仗著自己是小孩子，一直到幼兒園畢業。

　　之后，我便上了一輛名叫小學的火車，我是拒絕的，但是如果不上車，就只有停留，拒絕也沒用。

　　在小學，老師們便用心地幫我改正一個個嬌氣的習慣，一點點幫我自立。這是一個重新開始的旅程，一點點磨、改、塑，到畢業，這磨難總算是了結了。不過，過程中是艱難的。小學一年級的時候，我有了一個外號“淚人”，是用淚做的人啊。到了小學，學習方面開始顯得重要，因為我底子不好，所以老師格外看重我，換了三個班主任，三個都如此看重。從一年級的淚人到了六年級的我，這是沒有外號，因為我沉默得幾乎不怎么說話，可見變化有多大。

　　每個停留的站點都會給我一個不同的變化。停留的時間越長，變化越大。