精選熟悉的地方作文四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的熟悉的地方作文4篇,希望能夠幫助到大家。
熟悉的地方作文 篇1
我在這林蔭小道上走了十多年了。
老實(shí)說(shuō),我不覺(jué)得這條小路上有什么特別的風(fēng)景。然而前日好友來(lái)訪(fǎng),我?guī)哌^(guò)這熟悉的小路。她又驚又喜地對(duì)我說(shuō):“好別致的清新小道!”我心底漾起圈圈漣漪。
別致?這里?那一瞬間,我看到一縷陽(yáng)光透過(guò)層層疊疊的樹(shù)葉,地面上暈出一個(gè)圈。我若有所悟地笑了。
初冬,一個(gè)罕見(jiàn)的暖暖的午后,我只身來(lái)到這林蔭小道。小路狹長(zhǎng)而幽邃,地面上有稀稀疏疏的陽(yáng)光,只有撥開(kāi)樹(shù)枝,枝、『,間灑下的陽(yáng)光才讓小路有了暖洋洋的感覺(jué)。
步入小道深處,仿佛一下子從喧囂塵世邁入靜謐的仙境,雖是冬季,仍有一些不知名的蟲(chóng)兒在不知疲倦地奏著斷斷續(xù)續(xù)的`樂(lè)章。我不禁沉醉起來(lái),四周的樹(shù)木枝于仍是道勁挺拔,容顏不改,樹(shù)葉卻染成了金黃的顏色,黃澄澄的邊緣熠熠生輝。也有不少的樹(shù)葉固守著自己的枝頭,蒼翠得與夏日里沒(méi)有什么兩樣。地面上時(shí)時(shí)飛起一片片迷人的“彩蝶”,滿(mǎn)地鋪就的金黃帶著濃濃的秋意。
這熟悉的小道,競(jìng)有這么些攝人心魄的風(fēng)景!
再次走過(guò)這條小道,路邊偶爾也有一兩位老人,搬一張搖椅在太陽(yáng)下放著,半瞇著眼,神態(tài)安詳。手受大都捧著一臺(tái)半新不舊的收音機(jī)。機(jī)予里傳出的也大多是“咿咿呀呀”的戲曲段子。老人總是一副神情陶醉的梯子,時(shí)不時(shí)地打著拍子跟著收音機(jī)哼上一段。有時(shí)聽(tīng)不到老人的聲音,只剩下收音機(jī)的唱腔,走近一看,老人已經(jīng)睡著了。冬日的陽(yáng)光下,這些生活儉樸的老人,用自然界的陽(yáng)光溫暖著自己。
偶爾也有一些情侶相攜著走過(guò)這里。印象最為深刻的是一對(duì)中年夫婦。平日里從這里經(jīng)過(guò)時(shí)我常見(jiàn)到他們,本也沒(méi)多留意他們。今天,一如往常一般,他們?nèi)跃彶铰卧谶@風(fēng)景中。大概這飯后的散步已經(jīng)成了他們的一種 。
習(xí)慣吧。女人時(shí)不時(shí)地與身邊的男人低語(yǔ)著什么,一會(huì)兒又傳來(lái)陣陣清脆的笑聲。有時(shí)他們也帶著兒子來(lái)這里。兒子個(gè)頭不高,有些頑皮,總是摸摸樹(shù)權(quán),撿撿黃葉了,便又聽(tīng)到父母焦急的喊聲。這對(duì)夫婦漸行漸遠(yuǎn)路盡頭的景色融為一體。這幅和諧的畫(huà)面在我的腦揮之不去。
微風(fēng)中葉子輕輕地飄舞著,一片落葉競(jìng)旋轉(zhuǎn)著
到我肩上。我輕取落葉,仔細(xì)端詳著它的紋理脈絡(luò)。
知秋,我似乎看到了葉子對(duì)根的情意,看見(jiàn)了葉子屋桑的一生,看到了一個(gè)個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的生命。蟬噪林:
在這片林蔭小道上,我感受到的是生命的力量和偉:
陽(yáng)光斑駁,時(shí)光在指縫中流逝。在這熟悉的小j我看到了比別處更“別致”的風(fēng)景。是的,熟悉的地有風(fēng)景,有美不勝收、動(dòng)人心弦的風(fēng)景,這是這條小路的溫情與哲恩
熟悉的地方作文 篇2
蜿蜒的小路,小雨淅淅瀝瀝的下,細(xì)絲將天地裹住,微風(fēng)不知是吹過(guò)了多少地方,在這個(gè)小村莊停駐,這個(gè)小村莊就是我老家的所在地。纏綿的雨,沖刷著記憶,心中頓生感慨,如此熟悉的地方竟也有風(fēng)景。
早晨,家鄉(xiāng)這幅畫(huà)卷是清新的,樸實(shí)的。我睡在有陽(yáng)光透過(guò)的小屋里,隨著公雞的一聲?shū)Q叫,我慢慢的睜開(kāi)眼,洗漱好一切后,不由得漫步到田間幽靜的小路上,玉米的葉子開(kāi)始泛黃,溫暖的陽(yáng)光,那么透明,差幾分就要照上玉米了。我正沉醉在這一切當(dāng)中,誰(shuí)家公雞的一聲啼鳴,我轉(zhuǎn)身望過(guò)去,古老的有些破舊的房屋,是那么的樸實(shí),只有灰色、白色和褐色這三個(gè)色調(diào),好像是舊時(shí)代的一個(gè)城市,房屋一個(gè)擠著一個(gè),有的房屋頂上冒出一股股清淡,純白的煙。一陣涼風(fēng)吹過(guò),這樣的一副畫(huà)卷被我的眼睛照了下來(lái)。
中午,是勤勞、熱情的。午飯過(guò)后,我隨著爺爺一塊到地里去干活,一路上,能碰見(jiàn)好多熟人,大家彼此噓寒問(wèn)暖,有的去的比我和爺爺還早,半路上就看到在地里鋤草,汗流浹背,他們穿著白色的背心,脖子上圍著一條白色的毛巾,時(shí)不時(shí)的用毛巾擦汗,天氣十分炎熱,但他們卻沒(méi)有一絲懈怠。這幅辛苦勞動(dòng)的畫(huà)面,又被我的眼睛照了下來(lái)。
傍晚,是歡樂(lè)、運(yùn)動(dòng)的。晚飯過(guò)后,我到村子的.小路散步,在路旁看到一株紫藤花,這是我小時(shí)候摧殘過(guò)的一株花,它變了,枯藤長(zhǎng)滿(mǎn)了枝椏,點(diǎn)點(diǎn)新綠,隱藏在其間,它長(zhǎng)得很好,已是煥然新生,它已忘卻了那段記憶,堅(jiān)強(qiáng)的活著,它的枝椏隨風(fēng)擺動(dòng),這熟悉的家鄉(xiāng),這株熟悉而又陌生的紫藤花,向我展現(xiàn)了別樣的風(fēng)景。這一畫(huà)面,又印在了我的眼睛里。
其實(shí)我們身邊有很多的風(fēng)景,只因?yàn)樗T谖覀兩磉,才讓我們沒(méi)有注意到它;仡^一望,會(huì)不由得驚嘆:其實(shí)它真的好美,我的家鄉(xiāng)就是一幅美麗的畫(huà)卷。
原來(lái),熟悉的地方也有風(fēng)景。
熟悉的地方作文 篇3
七月夏至,考試過(guò)后,期末考完畢的欣喜和興奮蓋過(guò)了即將離別的傷感,每個(gè)人的臉上都帶著掩飾不住的高興,在七月的陽(yáng)光下散發(fā)著青春的氣息。沒(méi)有茶話(huà)會(huì),甚至沒(méi)有正式的告別。在午后32℃高溫的炙烤下,一群人在學(xué)校門(mén)口揮揮手算是道別,然后各自散去。
沒(méi)有人回頭,沒(méi)有人注意空曠的操場(chǎng);沒(méi)有人注意學(xué)校周?chē)鷺?shù)木上方氤氳的霧氣;沒(méi)有人注意空洞的教學(xué)樓。沒(méi)有了學(xué)生,教學(xué)樓好像失去了生機(jī),樓道盡頭垃圾箱堆滿(mǎn)了白色的講義,教室里的桌椅懶散的排列著……
記得一本書(shū)上寫(xiě)著:畢業(yè)就像一扇玻璃窗,我們要把它撞破,然后踩著碎片走過(guò)去,血肉模糊后開(kāi)始一個(gè)完全不同的人生。
暑假里很懷念小學(xué)時(shí)的學(xué)校,騎著車(chē)子獨(dú)自一人慢慢晃過(guò)去,門(mén)衛(wèi)很盡職,大門(mén)緊閉,只好從側(cè)門(mén)繞過(guò)去。走在曾經(jīng)走了無(wú)數(shù)遍的路上,有一種很微妙的感覺(jué):陌生的熟悉感。
第一次發(fā)現(xiàn)食堂旁邊的柳樹(shù)如此婀娜,纖細(xì)的柳絲將背后的夕陽(yáng)拉扯的悠長(zhǎng),在微風(fēng)中無(wú)聲的歌唱。第一次發(fā)現(xiàn)知了的叫聲也可以如此詩(shī)意,在暮光中少了幾分聒噪與喧囂。于是閉上眼睛,任蟬鳴潮水般涌過(guò)耳際,體驗(yàn)心如止水般的寧?kù)o。第一次發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓外花池中的那一叢叢月季是如此可愛(ài)。雖然它曾在大掃除時(shí)經(jīng)常劃傷我的手。第一次發(fā)現(xiàn)夕陽(yáng)也可以如此美麗。夕陽(yáng)西下,暮色逐漸上升,將遠(yuǎn)處的樹(shù)林染上了胭脂般的`紫色,偶爾劃過(guò)一只鳥(niǎo)的蹤跡后,又恢復(fù)沉寂。屏息凝氣,仿佛可以聽(tīng)到寒山寺的裊裊鐘聲……只是少了陪在身邊的同學(xué)。
六年了,本以為對(duì)學(xué)校的一草一木都了如指掌,可時(shí)隔多日后再見(jiàn)卻依然能發(fā)現(xiàn)新的風(fēng)景,也許是心態(tài)的關(guān)系吧。從前因?yàn)閷W(xué)習(xí)的原因或別的因素從未仔細(xì)欣賞過(guò)身邊的一切。
原來(lái),熟悉的地方也有風(fēng)景。
熟悉的地方作文 篇4
風(fēng)來(lái)了,吹著落葉沙沙作響。一個(gè)人心不在焉地漫步在林間小道上。草枯了、花謝了,因?yàn)榍锾靵?lái)了,周?chē)黄臎。這條小路她不知道來(lái)來(lái)回回走了幾趟,她只覺(jué)得自己像一只孤雁在曠廣的天空中徘徊,她覺(jué)得好煩、好累。
思緒在腦海中騷動(dòng),她想了好多好多,她覺(jué)得世界空蕩蕩,只有她一個(gè)人存在或者她也不存在。這幾天她感到沉重的壓力,郁悶的心情讓她無(wú)語(yǔ)。高中了,她的成績(jī)一滑再滑,她不相信那些打滿(mǎn)叉號(hào)的試卷屬于她,她迷惘過(guò),甚至絕望過(guò),她不知道如何面對(duì)在外勞苦的父母,他們傾注了一生的希望在她身上,她不知道該怎么辦。這條小徑她常來(lái),而且只有他自己,她很希望有人陪,有人安慰,然而周?chē)顺3:鲆曀拇嬖。理由只有一個(gè):她不出色,所以她也不奢求了。她想:一個(gè)人靜靜也好。每當(dāng)春天時(shí),小徑兩旁開(kāi)滿(mǎn)無(wú)名的野花,草兒嫩嫩的,她總是摘下兩朵插在頭上,歡樂(lè)地跑著、笑著。然而那一切已經(jīng)被封成記憶,留給她的只有回味。她茫然的望著四周,好荒涼、好孤寂,她有些害怕。她深深地舒了口氣,揉動(dòng)著圍巾,好久好久她站在那棵樹(shù)下一動(dòng)不動(dòng)。
突然間一片落葉飄落在她那秀長(zhǎng)的黑發(fā)上,她用手取下它,黃黃的,不,那是金色有些發(fā)亮,好美的一片落葉,她仔細(xì)地打量著它,就在那一剎那她懂了,她望著那隨風(fēng)翩翩起舞的落葉終于露出了那久違的笑容。她明白了,邁著歡快的步伐她回家了。
從那以后,課間聽(tīng)到她甜甜的笑聲,課上聽(tīng)到她精彩的回答,她積極參加了學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),經(jīng)常為班級(jí)增添光彩,老師常常表?yè)P(yáng)她,同學(xué)們羨慕地說(shuō):“嗨!你真棒!”她變了好多好多,又是一個(gè)開(kāi)朗樂(lè)觀的女孩。然而她的日記本中仍然留著那片落葉,那片葉子上有一行俊秀的字體,上面寫(xiě)著:熟悉的`地方也有風(fēng)景。
后來(lái)她說(shuō)一切的轉(zhuǎn)變來(lái)自那片落葉。因?yàn)樵谶@個(gè)她熟悉的地方她居然發(fā)現(xiàn)隨風(fēng)飄舞的落葉竟是一道風(fēng)景,她說(shuō),不起眼的東西只要自身充滿(mǎn)自信,充滿(mǎn)活力,都會(huì)變成優(yōu)美的亮點(diǎn)。終有一天,別人將對(duì)你刮目相看,只要努力!
熟悉的地方也有風(fēng)景,沉默的人也有爆發(fā)力,這是生命的啟示。擦亮眼睛吧!尋找身邊的風(fēng)景,尋找?jiàn)^起的動(dòng)力!
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