有關我們地方作文四篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的我們地方作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我們地方作文 篇1
我無意中得到了一臺時空穿梭機，它體型巨大，足足有2。3噸，它是由一種不知名的能源制成的。好了，準備完畢，現在讓我們一起去三十世紀，一起走向讓我們神往的地方吧。
請閉上眼睛，我們開始穿越到三十世紀了哦。當你閉上眼睛，耳邊是不是有“呼……呼……”的.聲音呢。
隨著一聲響，當我們睜開眼睛，就看到了這樣一幅畫面。天氣晴朗，空氣清新，四面綠樹紅花，連每家每戶的屋頂上也種上了花花草草，呆在城市里，就像呆在大草原似的。你看，你看，這里的人們怎么都沒有穿鞋子呢？原來是因為地面的原因啊，地面是用一種特殊的材料制成的，冬暖夏涼。地面上也沒有垃圾，不僅是因為人們的環保意識增強了，而且就算有人亂扔垃圾，馬上就會有機器人出現打掃。你再看看，公路上怎么會沒有汽車呢？原來人們都使用了另外一種更輕便的交通工具——飛行汽車。它以空氣噴出來維持“飛”在空中，停也可以停在草坪式的屋頂上，這樣既可以避免堵車，又可以使公路整潔。
我來到了商場，發現沒有售貨員，我正在想是怎么回事呢？原來邊上有很多的全自動售貨機，我想這種材料一定夠結實，刀槍不入，既可以防止小偷偷東西，也能二十四小時運轉，減少了人力物力。我在標著鋼筆的售貨機前投入二地球幣（地球幣是那時的貨幣），結果下面就出現了一地球幣和一支鋼筆，真方便�。�
三十世紀，那個讓我們神往的地方。
我們地方作文 篇2
“寧靜的夏天，天空中繁星點點，心里頭有些思念，思念著你的臉……”
吟唱著這首歌，我仿佛看見，夏天的傍晚，一個小女孩穿著印有小兔子的連衣裙，努力推開一扇吱呀作響的大鐵門，歡悅地跑進院子里。她腳步踩著青磚鋪成的地面，激起一片又一片灰塵。她徑直跑進堂屋，穿過門檻，來到了一個露天的中式庭院內。那個地方，屬于我和外公。
院中央坐著一個白發蒼蒼的老人，見那女孩跑過去，臉上涌現一陣笑意，一把把那小女孩抱起來，轉了個圈，輕輕地在她臉頰上親了一下，慢慢一起坐回到藤椅上。那是——
我和我外公。
“瞧！”我高聲叫著：“今天的月亮多么圓��！我是女王，命令你把月亮摘下來。”
“可以啊，要是外公年輕的時候，保證能把月亮給摘下來！給你戴在頭上當發卡。”
我半信半疑地看著他，道：“真的嗎，月亮那么大，那么遠，你怎么能夠到的呢。要不你摘下個星星送給我，我就相信你！”
“星星可不能隨便亂摘��！”外公隨后便抱起了我，“寶貝兒，我告訴你一個秘密，你可千萬不要告訴別人哦！其實每個人都有屬于自己的一個星星，當人死去之后，靈魂就會回到屬于自己的星星上去生活。你把別人的`星星給摘走了，人家以后怎么生活啊？”說著，外公用粗糙的手指輕輕劃了一下我的小鼻子。我便答應了外公保守秘密，也不再去想摘星星了。
那個小院子，經�；厥幹覀兊男β�。那個地方，只屬于我們。
兩年以后，六歲的我跟著媽媽回老家參加姥爺的葬禮，我卻一直不相信那個噩耗，在那個只屬于我們的地方，院里院外，屋里屋外，尋找外公，瘋了似的。結果，我只看見一具冰冷的身體一動不動地躺在堂屋中間的床上。
“知了也睡了，安靜地睡了�！�
我和外公再也不能像從前那樣一起回到那個有塵土氣息的老屋，每次只要從門前經過，姥爺慈祥的面容就會浮現在眼前。
希望外公可以在屬于他自己的那個星星上快樂幸福的活著，還可以時不時想起我，想起那個只有我們知道的老屋。
看，那最亮的一顆星，帶著笑容望著那個校園——那個只有我們知道的地方……
我們地方作文 篇3
我知道，非洲有高大的長頸鹿，中國有可愛的大熊貓，印度有漂亮的大象，而我不知道的地方，又有什么呢？
我漫步在運河旁，河邊浮著被誰丟棄的飲料瓶。越往前走，看到越多的垃圾，心里不由為之一顫。
和爸爸媽媽去吳山廣場玩，吳山，山不高，山頂有座工人休憩、賞景的小亭子，坐在上面，西子湖畔杭州城盡收眼底。可，如今再去吳山廣場時，廣場的四周被圍了黃色的.圍欄和刺目的警示帶。幾個工人模樣的人扛著鋼管走在廣場上，那兒立了個顯眼的告示牌：“地鐵施工，行人繞行！”�，F在圍在圍欄里面的吳山廣場也成為了我所看不見的地方。
我家小區旁曾經有座漂亮的公園，可如今我所看不見的角落堆滿的垃圾，人們發現后才會派人區清掃、去消滅腐爛的垃圾
我看不到的地方，你過得如何？是否也是被仍滿了垃圾，是否也是拉上了警示帶？或環境惡劣，沒人愿意游玩！
小草被人連根拔起，給不懂事的孩子們編織手環、花環。魚翅、象牙、虎皮等被惡心的人作為財富象征，作為高高在上的貴族們的嫁妝、飾品。
人們在我看見的地方呼吁：愛護地球、保護環境、為了人類的未來可是，又有人在我看不見的地方破壞、貪婪地獵��！
若保護環境，愛護自然只是口號、只是泛泛而談、只是表面文章，那我所看不見的地方又會怎么樣？工業區黑煙彌漫在城市四周，“保護自然”的牌子被裹著廢棄塑料袋、瓶子等的風吹倒，倒在了已經看不見綠色的土地上。
我所看不見的地方啊，它是否已經荒草叢生，是否已經臟亂遍地，是否可憐的動物們靠著人類的殘羹剩飯在茍延殘喘！
我們看不見，且無從得知。
垃圾、塑料袋、空瓶，一個個微不足道的小東西，摧殘著動植物的生命，我所看到的，要避免。
避免它從我看得到，變成看不到。
而我所看不到的地方，也終將會有人看到！
我們地方作文 篇4
今天是開學的第一天，我嘴里哼著歌，連蹦帶跳的走進學校。
剛來到教室，一個人就沖過來抱住了我，定睛一看，原來是我的兩大死黨王鈺天和凌靜欣。我推開鈺天，不滿的說：
“你干什么啊，我剛來，你就這樣，安穩點不行嗎？”
說完，我便回到了座位上，誰知，她又像跟屁蟲一樣跟了過來。
“蘇錵韻小姐，過了一個寒假，有沒有想我�。俊�
“去你的，才不會呢！”
這時，同桌鄭天奇開口了：“我和她同桌了五年，她都沒想我，咋會想你呢……啊——”
話還沒說完呢，他就被王鈺天狠狠地打了一下，可憐的同桌，誰讓他招惹了我們班的第一母老虎王鈺天呢。就這樣，教室里上演了一場“貓捉老鼠”大戰，讓鄭天奇嘴貧，嘿嘿，下次不敢了吧！
被死對頭嘲諷
“王鈺天，鄭天奇，你們兩個來我辦公室一下！”
正當兩人打得火熱的時候，班主任林老師突然來了，他們倆瞬間像打了敗仗的士兵一樣，垂頭喪氣的去了老班（班主任）的辦公室，我連忙叫上靜欣，去打探情報。
“王鈺天，你說說你，一個小女生整天和男生打打鬧鬧，還有沒有女孩樣？笑什么笑，還有你，鄭天奇，一個男孩，還和女生斤斤計較，就不能有點風度……”
林老師嚴厲的聲音斷斷續續的傳到我們耳朵里，過了十幾分鐘，他們終于被“刑滿釋放”，我們三人挽著手向教室走去。
“喲，這不是凌大小姐，王大小姐和蘇大小姐么，怎么，班長（我）也被叫去‘喝茶’嗎？”
身后公鴨般的'嗓音響起，不用看也知道是我們的死對頭孫菲伊和沈菲兒。
“要你管！”我忍不住大叫起來。
這時，靜欣發話了：“錵韻，不用管她們，罵他們還費口水。”
話是這么個理，所以我狠狠的甩給她們一個“衛生球”（白眼），便揚長而去，留下在原地臉氣的通紅的孫菲伊和沈菲兒。
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