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整理玩具作文（通用20篇）
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的整理玩具作文，歡迎閱讀與收藏。
整理玩具作文 篇1
今天，在家閑得無聊，我正想出去走走。突然，我注意到了我房間里一個偏僻角落有一個箱子。這時我才想起來，很久那個箱子就在那兒了，我卻幾乎沒怎么動過，于是我便好奇地走了過去，想一探究竟。
打開來一看，原來是個玩具箱！我把第一個東西拿出來一看，是個魔方，而且一個面都拼好了。這讓我不禁想起了幼兒園我們班的張老師——就是老師送我這個魔方，然后被我保存至今。要知道，我至今也只能拼成一面呀！
接著我又拿出一個東西，原來是一個陀螺，在地上轉起來還能發光呢！我想起老半天，才終于想起來：這就是七歲時和媽媽一起去超市買的，當時可是花了十幾塊錢呢！要知道，這個東西在路邊買頂多十塊。不過，還是蠻好玩的，我拿起來玩了好一會兒。
下面我又發現了一個龐然大物——一個很大的`象棋盤！這個我也很有印象，當初可是花了我三十三塊呢！不過后來由于班上的同學都不怎么會玩，所以我把它給收起來了。
翻到的東西越來越多，每一件都能勾起我的回憶。可是，我已經四年級了，現在是學習的好時機，不能放松呀！想到這些，我又把玩具放回去，把箱子關上了。
整理玩具作文 篇2
今天，我覺得自己的玩具應該整理一下，于是我走到七零八落的玩具前，我看到這些大大小小，各種各樣的玩具不知道怎么下手，心想：這該怎么整理呢?我跑著問媽媽：“媽媽，我這么多玩具該怎么整理?”媽媽笑著說：“你可以把你的'玩具按照種類分一分，相同種類的放在一起。”我聽了媽媽的話，就快速開始行動了。
我先把自己最喜歡的車模放在最下面，我是按照從大到小的順序擺放的，我一個個認真擺著，等房里很多大車之后，我感覺小車放不下了，我就想一個辦法，把小車放在大車上面，就像是大車運輸小車一樣，車子這一層就擺好了。
接下來我要解決動物模型這一層了，有恐龍、熊貓、兔子……。熊貓很大，我就把它放在大的運輸車上;恐龍很小，我就把它放在小貨車上;兔子不大不小，我就把它放在校車模型上，這個第二層動物層也已經放好了。
最后，我來整理我的樂高小積木，把模型拼好，一個一個的放在小汽車上，放了一會兒，我就完成了第三層積木層。
我整理好我的玩具，很有成就感，開心的不得了，媽媽還給我拍了幾張照片做紀念，原來收納整理也是有方法的，以后不能亂放我的玩具了。
整理玩具作文 篇3
我的夏令營結束了，媽媽的培訓也順利結業。媽媽說我們回老家返回時就要開學了，提議應該在回去之前把家里大掃除收拾干凈，我同意媽媽的說法，負責整理我的書架、書桌和玩具。
自己不收拾還真沒想到我的玩具可真多啊!芭比娃娃就有五六個，還有那么多芭比的衣服；毛絨玩具排成一長隊；積木、拼圖、棋類等等滿滿一大堆，該怎么整理擺放才比較好呢？
原來各種玩具放在一個大大的玩具筐里，但是翻找起來可不容易。我認為應當分門別類。媽媽說我長大了，自己提出方案。于是，我首先把玩具認真分類，分成芭比組、圖畫美工組、毛絨玩具組、棋類等益智玩具組、毽子跳繩等體育用品組。然后，我提出最好有專門的玩具擺放架。這次媽媽可尊重我的`意見呢，幫我選定了放玩具架的空間，量好了尺寸，當天就去宜家把玩具架買回來啦。
當我把各種玩具分類擺放好之后，看著整整齊齊的玩具架，我可開心了，找玩具方便多了，而且，我學會了做事有條理。真是有意義的玩具整理夏日行動。
整理玩具作文 篇4
今天在家很無聊，只想出去走走。突然，我注意到我房間的一個偏僻角落里有一個盒子。然后我想起盒子放在那里很久了，但我幾乎沒碰過，就好奇地走過去找。
打開它，它是一個玩具箱！我把第一件東西拿出來看了看。那是一個魔方，四面都是拼出來的。這讓我想起了我們班幼兒園的張老師，他給了我這個魔方，一直保存到現在。要知道，我目前只能拼一面！
然后我拿出了一樣東西。原來是陀螺，在地上轉就能發光！我想了很久才終于想起來：我七歲的時候和媽媽一起去超市，但是當時花了十幾塊錢！要知道，你最多十塊錢就能在路邊買到這個東西。然而，這很有趣。我撿起來玩了一會兒。
接下來，我發現了另一個怪物——一個大棋盤！這個我也很印象深刻，但是一開始花了我33塊！但是后來因為同學不知道怎么玩，我就把它收了起來。
翻了越來越多的東西，每一件都能勾起我的回憶。然而我是四年級的.。現在是學習的好時機。我不能放松！想到這，我把玩具放回去，關上盒子。
整理玩具作文 篇5
今天，我覺得家里的玩具屋太亂了，滿地都是玩具——布娃娃，積木，芭比娃娃……進去連落腳的地方都沒有，所以我決定要收拾一下。可我很郁悶，這么多東西，要收拾到什么時候？媽媽看我愁眉苦臉的樣子，就對我說：“只要你能專心收拾，不用二十分鐘就能收拾完了。”
我半信半疑，開始挑戰這個艱巨的`任務。我首先收拾毛絨玩具，因為這種玩具較大，很好找。不到10分鐘就收拾完了，我把毛絨玩具放在第一個柜子里。收拾完毛絨玩具，屋子里變得煥然一新，接著我又開始收拾積木，積木的體積小，很難找到，我收拾一會就不想收拾了，我垂頭喪氣。但我想：“做什么事情都要持之以恒，不能半途而廢。說干就干，我一邊收拾積木，一邊哼著《采蘑菇的小姑娘》，還真把積木當成蘑菇了，不到15分鐘我就收拾完了。最后，我把剩下的玩具整理一下，就大功告成了。
這次收拾玩具，讓我懂得了做什么事情都要用持之以恒，不能半途而廢。
整理玩具作文 篇6
馬上就要過年了，媽媽忙著收拾房間，我接到的任務是收拾我的玩具。面對東一堆、西一堆的玩具，怎么才能把它們收拾整齊呢？我愁得都快哭出來了!媽媽鼓勵我，讓我動動腦筋靜靜地思考思考，說完媽媽還給了我一塊半濕的布子，讓我把所有玩具收拾整齊還要擦得一干二凈。
我想啊想，終于想出了辦法！好啦，我要開始工作了！
我的玩具大致分了兩部分，一部分是放在玩具架上，另一部分都放在三個玩具箱里，我決定先來收拾我的玩具架。
我先把一行玩具從玩具架上拿下來，然后把這一層玩具架擦干凈，再把我的玩具一個個擦干凈放到玩具架里，這一層就收拾好啦。按照這樣的步驟我一層一層地收拾就收拾好啦！看著整齊又干凈的玩具架，我的心情特別愉快！特別激動！我興高采烈地想讓媽媽來看我收拾得是多么棒！可是媽媽正忙著所以暫時還不能過來看。
接下來開始收拾我的玩具箱了。我先把玩具統統倒出來，再把玩具一個個擦干凈，發現有不該在這個箱子里的玩具先放在外面，最后再管它們。接下來我把干凈的玩具放回到各自的玩具箱里，那些剛才挑出來的不該在這個箱子里的'玩具重新放到它們應該放的地方去。這樣就完全收拾好啦！
大功告成時我很興奮，通過我的努力我找到了收拾房間的好方法，我這大腦袋還挺有智慧的嘛！我的爸爸媽媽也很高興！媽媽問我我今天采用的方法是什么？我大聲地告訴媽媽是“按照順序和種類來進行整理！”媽媽聽了以后夸我是個會動腦筋的好孩子呢！
整理玩具作文 篇7
我今天得了“優秀少先隊員”的獎狀，媽媽買了一個“百變魔王”的玩具作為我的獎勵。
百變魔尺一共有七十二節，差不多有一點二三米高。它是由粉紅色和黃色組成的，我覺得好看極了。魔尺是一個好玩的益智玩具，挑戰你的智力，啟發你的創意，提高你的理解力、邏輯力、創造力及手部操控力。隨意地扭動每個三角塊的方向，都會變成各種不同的東西，是常人隨意嘗試就可以解決。通過玩法指南，可以快速掌握魔尺的奧妙。魔尺是魔方發明者Emorubik教授的另一個作品，魔尺沒有所謂的原始狀態，純粹是一個發揮創意的'玩具。你可以利用轉動的關節，做出各種形狀，比如象、蛇、狗、兔、大海龜、豬、駱駝、蝸牛、龍蝦等等。好好發揮你的想象力和創造力，來完成各種形狀吧！這條魔尺能變出許多千奇百怪的東西，比如：大皮球、火車、枕頭、大風車、丘比特之箭、二胡、十字架、花瓶、小臺扇、小輕騎、地雷、幻影坦克、叢林食人花等等。有一次，我拿起魔尺隨意拼一拼，結果拼出來一個大舞臺，媽媽走了過來，我興沖沖拿給媽媽看，媽媽說：“嗯，不賴嘛！”
我非常喜歡這個魔尺，是它培養了我的智力，是它一直陪伴我成長。
整理玩具作文 篇8
房間的門輕輕的關上了，玩具們都一聲不響，房間里安靜極了，就連一根針掉下來都能聽見。
可是，房間才安靜了一會兒，立刻就變得熱鬧起來。
最先忍不住的是小奶牛。小奶牛先在房間的地板伸了個小懶腰，從玩具箱里跳出來，連蓋在上面的紅布都掀翻在地上。他沖門做了一個鬼臉，跳上床對大伙揚揚手說：“你們快出來，活動活動吧，小主人已經走了。”
玩具們都七嘴八舌的，“我都快累死了”小鴨子站起來，粗聲頭粗氣的說。“哎呦，我躺了半天，躺到頭都昏了，”洋娃娃很費勁的坐起來，嬌聲嬌氣的`說。玩具們都換了一個最舒服的姿勢，這一下，他們可高興了。
小奶牛對小鴨子說：“快去通知大伙兒來開會，小鴨子聽了，就頂嘴：“為什么不是你？”“因為我來得比你早，”小奶牛生氣的對小鴨子說。
大伙兒馬上趕到了“開會現場。”小奶牛清了清嗓子說：“我聽見小主人的媽媽說，小主人的成績下降了，如果成績不提高，就不能跟我們一起玩了，我們先藏起來不和小主人玩，好嗎？”“好呀。”玩具們紛紛說。
當小主人回到自己房間，發現玩具們不見了很傷心。他想起媽媽對他說的話：成績不提高，就別再想玩玩具了。因此，小主人為了能夠重新和玩具們一起玩耍，開始認真、努力學習。
終于小主人成績有所提高，玩具們又回到了他的身邊跟他一起玩耍。
整理玩具作文 篇9
童年，像一串風鈴，每當微風拂過，這串風鈴便輕輕搖動，敞開了我的心扉。
當這扇窗戶打開時，我會想起我童年時的玩具。我的玩具多種多樣，但是最難忘的還是那只小熊，而且呀，這只小熊可算是我的寶貝，但是媽媽在我剛入小學的時候送給我的禮物，收到這個禮物的時候我特別的開心，每天都抱著它，它就像是我的知心朋友一樣，我喜歡跟它談心我們一起度過了很多快樂的時光。
有時我會讓小熊當我的病人，它乖乖的躺著一動不動，雖然我的打針技術并不高明，但是它從來不喊一聲疼。
有時我當老師給它講課，它坐著一本正經的聽，那時我不認字也不懂算術，他卻是我最好的'學生。
有時在夏天我想給它洗個涼水澡，給它梳理毛發，它都非常聽話，我特別的喜歡它，我們之間關系特別的親密。
有時我把它當作一位舞蹈家，教它跳舞，它卻不理會，只是瞪大眼睛坐著，我生氣了，朝它屁股上打兩下，它不哭，也不鬧。
我還有時把它當成小狗，拉著它到處走，因為使得勁太大，所以它丟了耳朵，丟了尾巴。
媽媽說：這只小熊又臟又破，應該扔掉買個新的。我聽了十分的驚訝，說：老朋友怎么能隨便扔掉呢?我求媽媽給小熊洗澡，縫好了它的耳朵和尾巴，它又成了我親密無間的伙伴。
童年帶給了我無窮的快樂，和小熊之間的游戲使我的生活更加豐滿，充實。
風鈴聲又在我耳邊響起，這扇心靈之窗便悄然而閉!
整理玩具作文 篇10
我的玩具有很多，例如：小火車、突擊步槍……但我最喜歡的還是樂高積木。
這盒樂高積木是在我五歲時買的，當時，我和爸爸媽媽在商店里買玩具。這盒樂高積木突然闖進了我的視線里，我拿起來看了看，便叫著要買。但媽媽說：“你還小，等大兩歲再給你買。”爸爸卻說：“這個玩具可以提升智力，對孩子有很大的好處，如果媽媽不給你買，爸爸給你買！”于是這盒玩具便來到了它的“新家”。
這盒樂高積木玩具有三大特點：一是人物做得很逼真，像真的一樣。二是這些玩具做得很精美、別致。三是拆卸方便，如果你搭錯了或是有什么新的想法要把原來搭的拆掉，你容易就能做到。
它的缺點就是很脆弱，如果你不溫柔一點，小心的對待它，它就會在你野蠻的動作下“變形”，一個零件可能會變出兩個甚至幾個來。
這盒積木陪著我長大，它成了我的'好朋友。記得有一次，我被同學欺負了，我很生氣，就把他的樣子畫下來，再用針刺他。然而這樣做并沒有平息我的怒火。我不禁看向了我的“好伙伴”，我拿起它慢慢地拼了起來，我的怒火漸漸消退了，心情也開始平靜下來。
還有一次，我因為做作業做得不好被老師批評了，回家后媽媽也罵了我。之后，我拿起積木，它仿佛在跟我說“這次作業沒做好沒關系，下次一定要認真。”我便開心地笑了起來。
搭積木既可以鍛煉你的動手能力，提高你的智力，還可以享受過程中的樂趣，使人感到快樂，所以我愛積木！
整理玩具作文 篇11
我家有各種各樣的玩具，有惟妙惟肖的芭比娃娃，構思新巧的珍珠小包包，還有別具一格的小蓮燈，不過我最喜歡的還是那栩栩如生的吉“象”一家。
吉“象”一家是由象媽媽、象爸爸和象寶寶組成的。象寶寶的鼻子連著象媽媽的尾巴，象媽媽的鼻子連著象爸爸的尾巴，仿佛在驕傲地向別人炫耀：我們是幸福的吉祥一家！
吉“象”一家是潔白如玉的瓷制品，他們看起來膚白體胖，摸起來光晶亮麗、冰清玉潔，輕輕一碰，就會發出清脆悅耳的叮咚聲。這讓我想起了周敦頤的《愛蓮說》“可遠觀而不可褻玩焉！”象爸爸背的是一顆淡綠色鑲著金邊的大白菜，象媽媽背的是一個黃色的寶葫蘆。我常常想：“象媽媽你這寶葫蘆里賣的'是什么藥？會不會有許許多多的好吃的？”象寶寶背的是一個鑲著金色花紋的玉如意。我最喜歡的是那只調皮的小象。你看，他的眼睛一眨不眨地盯著寶葫蘆，寸步不離地跟著媽媽，好像在說：“媽媽我餓了，給我點零食吧！”象媽媽嘴角上揚，一副樂呵呵的樣子，好像在說：“寶貝只要你跑得比我快，我就給你吃！”
它們瞪著炯炯有神的大眼睛，扇著蒲扇似的大耳朵，昂首闊步，看起來精神抖擻。它們身體的一側，鑲嵌五顏六色的花朵，有的含苞欲放，有的像撐開的小花傘，還有的猶抱琵琶半遮面，似開未開。
我每次看到吉“象”一家，感覺就像爸爸媽媽拉著我的手，一起送我上學，一起陪我在公園里漫步，一起陪我成長。
雖然我愛吉“象”一家，但我更愛爸爸媽媽！
整理玩具作文 篇12
大家都喜歡玩樂高吧？我今天要給大家介紹一款跟樂高很相似，卻又不完全一樣的積木玩具——米兔，這是小米公司生產的一個玩具積木系列。春節期間，叔叔送了我一款米兔吊車，我拼裝之前以為它會和樂高是一樣的，裝完卻發現它比樂高有趣多了。
經過半天的緊張拼裝，米兔吊車就順利的完工了。米兔吊車大約長30厘米，寬11厘米，高15厘米，跟普通的工程吊車一模一樣，設計的十分精細。大大的白色駕駛艙里有兩個紅色的座位，右邊的座位前面有一個黑得發亮的方向盤。打開駕駛艙兩邊的車門，可以上面有兩個白色的燈泡。車頭兩側還各有2個桔黃色的轉向燈。車頂上有一條長長的白色吊臂，前面懸掛著一個粗壯的黑大鉤子。
米兔吊車最有趣的.地方是它有許多機械裝置，這些機械裝置由各種型號和大小都不同的齒輪和轉軸相咬合，轉動車體旁邊的每一個齒輪就會驅動不同的轉軸去工作。這些機械裝置設計得十分巧妙，所以我在拼裝的時候花了很多時間去琢磨。米兔吊車由于有了這些機械裝置就有了許多好玩的功能。比如：收放吊車的四個支掌、伸展吊臂的一級二級臂長、調整吊臂前后左右的方向和傾斜度……這些工作都是通過轉動齒輪和轉軸來完成的，十分的神奇。
我特別喜歡米兔吊車，寒假里每天幾乎都要操作它進行各種游戲，我仿佛覺得自己變成了一個機械工程師。米兔積木的口號是：“讓每個小朋友都感受到科技的樂趣！”米兔吊車的機械裝置確實讓我感受到了科技的樂趣。
整理玩具作文 篇13
記得四年級的時候老爸給我買了一個超酷炫的樂高摩托車，是專門為10歲及以上小朋友設計的拼插積木玩具，里面都是一些細小零件，很容易弄丟，大部分都在兩厘米左右，一小部分是五到七厘米的。
搭完后的摩托車是以黑、藍、灰為主色調，顯得非常沉穩，像一個隨時都會變形的帥氣的摩托車警察。它的車身長約31厘米，最高處約為16厘米，最低處約為10厘米，車座是藍色的，前后輪都安有防震器，車頭和輪子連接處裝有連燈、擋風玻璃和傳送氣體的管子。車座后面還有三個灰色的小箱子，體積不大，勉強可以塞點小東西進去，比如小紙片和橡皮等小物件。
當摩托車滑動起來的時候，前輪帶動后輪快速旋轉，我可以轉動車把手，自由地調整方向，整體感覺所有連接處非常順滑，絲毫沒有卡主的情況。每次玩的時候我都有種沖動，想立馬騎上它去周游世界。
在拼搭的時候，根據說明書一點一點地拼，這很考驗你的`思維能力、觀察能力和仔細度。里面的所有齒輪都是互相交叉，如果啟動一個大齒輪，那其他有關聯的齒輪也會隨之轉動起來，最后帶動輪胎一起轉動。這個樂高摩托車是按照真摩托車縮小比例的仿真版，各個零件拼接得十分牢固，連支撐桿也裝得恰到好處，輪子轉動靈活，各方面都十分逼真靈動，是我最喜歡的玩具。
整理玩具作文 篇14
我有許多玩具，但是我最喜歡的還是我的玩具恐龍。
它是橡膠做的，比文具盒兒稍微小一點。它身上有黑褐色的斑紋，頭上嵌著一雙黑色又機靈的眼睛，像兩顆黑豆子一樣。它張著大嘴，仿佛在說：“別過來，小心我吃了你。”它的前爪子非常小，后腿非常的粗壯，尾巴特別長，像一條長鞭子，非常威武。
不管是快樂還是悲傷的時候，我都會跟它說話。沒事的時候，我就會和它玩一會兒“恐龍大戰”的游戲。到了晚上，我會把它放在我的`枕頭旁邊，用小毛巾給他當被子，我們一起進入甜蜜的夢鄉。在我悲傷時，我把它放在書桌上，讓他用那血盆大口嚇走“妖怪”。
幾年后，我長大了，開始喜新厭舊了，我對它沒有興趣了，就把它放在了陽臺上的柜子里。
時間一天天過去了，直到有一天弟弟來我家玩兒，把它從陽臺的柜子里翻了出來。我看見它的身體被放在旁邊的釘子扎的破破爛爛，背上開始風化掉皮，我這才懂得它一直對我的忍耐，我感覺到它的心都被釘子扎破了。
我想，我的確應該為它做點什么了！于是，就讓爸爸幫忙，把洞補好了，然后給它買了許多恐龍朋友，一起放在一個我用木頭做的木屋里。放在客廳里最顯眼的收藏柜里展示出來。
我十分喜歡我的恐龍，以后要好好的愛護著它。
整理玩具作文 篇15
門輕輕地關上了，玩具們一聲不響，房間里靜極了，連一根針掉到地上的聲音都能聽見。
可是才靜了一會兒，房間里馬上熱鬧了起來。
最先忍不住的是布海獅，它從床上跳下來，把鬧鐘也蹭了下來。他沖著大伙兒做了個鬼臉，然后大聲說道：“這都什么時候了，她走了，大家快下床跟我一起活動活動吧！”，“我累得手都酸了。”，小猩猩用后腿努力地站起來說道。“可不是嘛，我被你們擠得都快扁了！”，小老鼠生氣地說。
玩具們都換了一個最舒服的姿勢。這下，他們全高興了。
小鴨子開心地坐在那里，抬頭一看，喲！它對面站著一只小狗。
小狗渾身是藍色的毛，尾巴垂到地上，瞪著大眼睛。
小鴨子心里害怕極了，趕緊搖搖擺擺地往后退，“你好啊！”小狗開心的對小鴨子招手，小鴨子以為是小狗要來吃它，它趕忙大叫：“救命！”
“誰要傷害小鴨子！”大猩猩和小猩猩都趕來了，一看，原來是只可愛的小狗。“別害怕，小鴨子，它只是只小狗！”“但是它干嘛把眼睛瞪得那么大？”，小鴨子還是不放心。“我的眼睛天生就是這樣的，沒什么好奇怪的.。”，小狗根本不當一回事。“那我就相信你們吧！”，小鴨子雖然半信半疑但還是相了它們。
突然小狗繃直了身子，豎起耳朵，一會兒，對著大伙說：“我聽到腳步聲了，主人就要來了！”大家趕緊跑回了原來的位置。
房間恢復了原來的樣子，靜悄悄的……
整理玩具作文 篇16
你想想，一個玩具整天待在柜子里，有多無聊，什么事也不能干。
它想去柜子外面看看，去小主人的家看一看，去到小主人寫字的桌子上探險，去小主人的臥室游玩，去小主人的茶幾上散步……總之，它就是想好好地在小主人的家里游玩個遍，小主人的'家對它來說太新奇了，從來也沒有見過。
它去小主人的家里游玩一圈的行動開始了。它先爬上小主人的桌子，只見一座座書塔出現在它的眼簾里，它正想走進去看看，“哎喲！”它突然叫到，原來是被一根鉛筆絆倒了。它站起來之后，揉了揉頭，抱怨道：“哪來這么多障礙物呀！”它繼續向前走去。
它從書桌上爬下去，來到了小主人的臥室，它艱難地爬上床頭柜，又爬到了床上，它驚奇的望著腳底，心想：這被子上哪來的花呀！于是，它伸手去摸，一摸，恍然大悟：原來這是繡上去的呀！它爬到最高的被子上，躺下來，看著天花板，看著看著就睡著了。
它睡醒后，又跳到了茶幾上，結果摔了一跤，疼得它齜牙咧嘴，好不容易才爬起來，就被嚇得退后幾步差點掉下去，這是為什么呢？原來它面前放著一個巨大的果盤，旁邊還有一個被咬了一口的蘋果，好像怪物的大嘴，真可怕！它走的時候，小心翼翼，生怕那上面的果子掉下來砸到它，于是，它就這樣一直走……
你們的玩具是什么樣的呢？如果想知道我的玩具長什么樣，就請來我家看看吧！
整理玩具作文 篇17
我玩過很多好玩、有趣的玩具，但我最喜歡的還是最普通的魔方。
魔方，他沒有玩芭比娃娃那么無趣，只能給它換衣服、換鞋子。它也沒有竹節人那么復雜，需要制作很久。它也不像布娃娃那樣幼稚，成天和它說話。魔方它不僅能玩，還能鍛煉腦力，一舉兩得。
我記得我二三年級就玩魔方了，是媽媽在一個玩具店幫我買的，那時我根本不喜歡它，他就像一個擺設一樣，安安靜靜地躺在那個盒子里。一個暑假我整理桌面時發現了它，就上網查了一下魔方的教程，玩了起來。
教程上說先平白色那面，我還知道了，口訣：上左下右，結果，竟然歪打正著拼好了一面，我欣喜若狂，開心的像爸爸媽媽亮出了拼好的.那一面，“瞧，我一面拼好啦！”媽媽責驚訝地配合，我：“哇，好厲害，不錯哦！”爸爸就在旁邊說：“把整個魔方還原才是真的是！”我要去研究我的魔方了，一邊轉一邊說：“上、左、下、右、上、左、下、右……”還很有節奏，又拼好了一面，我開心的連蹦帶跳，覺得魔方真是個好玩的東西，我很有成就感，準備繼續拼下去，哪知道，剛才的口訣不管用了，反而越拼越亂，連一面完整的都沒有了，我又從頭開始研究，我從上午拼到了中午，知道媽媽叫我吃午飯了，我才放下魔方走出房間，吃完飯又開始研究……
雖然我沒有辦法在幾分鐘之內還原一個魔方，但當我拼好一面時它能給我帶來滿滿的成就感。
整理玩具作文 篇18
前幾天，爸爸給我在網上買了一把長槍金龍八爪。三天后，快遞到了，我接到通知后飛奔到快遞取件點，都等不及到家，我邊走邊打開，因為我太開心了，迫不及待的想馬上看到我心心念念的金龍八爪了，不一會兒快遞盒子被我打開了，瞬間金黃色的金龍八爪閃耀著金光出現在我的眼前，非常漂亮！
我拿出金龍八爪，哇，全身幾乎都是金色的，顏色很閃，尤其是瞄準器特別的精準，下面的扳手也很靈活，只要輕輕一觸碰就會發出水彈，我左看看右看看，越看越喜歡，另外里面還有兩把M416，一把是銀色的，另一把發出熱帶雨淋的光芒，它啊，只有狙神才可以擁有的。我很想立馬就和小伙伴們一起試試我的金龍八爪和M416，到家后我立馬把水彈泡水等待發大就可以玩了。
下午終于等到太陽慢慢落下來，外面不在那么熱了，我就拿好我的裝備飛快的`來到戲水池邊，等待我的另外幾個小伙伴到來一起大戰一場，不一會兒小伙伴們都來了，他們都帶著一把連發水槍。我和張土豆分在一組了，他帶了幾個炸彈，開始土豆的炸彈都炸不開，后面我使勁一掐就砰的一聲，爆炸了。加上我的八爪很靈活，我們大戰了幾個回合，真是玩的太爽了。我和我的小伙伴們一直玩到很晚才依依不舍的回家。今天真是快樂的一天呢！
整理玩具作文 篇19
它，粉紅色的外套，一身的細絨毛，一張笑臉永遠掛在毛茸茸的臉上，淡黃色的嘴和腳丫子在身體上是最突顯的，可能你已經猜到了，這是我的玩具——“企鵝抱抱”，為什么叫“抱抱”不叫“擁擁”呢？哈哈！是抱你不是擁你。
這時候你們會問：“你在哪家店里買的？”“是買一送一，是送的嗎？”在吵鬧聲中我聽到一聲“夾來的！”“等等，你答對了，是夾的！”
它到我家也有不少時間了，我幻想它從企鵝寶寶長成企鵝，經歷了千辛萬苦后，長成帝企鵝。
我和它的.關系就不用說了，肯定很融洽，我倆彼此知心交心，它會不停的提醒我：“你錯了喔！”“衣服穿反了。”“不要粗心喔！”在我成功時，我會緊緊的摟著它，它會大喊道：“松點，松點，太好了，你終于成功了！”就連睡覺時，也要和它睡在一起。其他玩具會想，為什么同樣是玩具，只有它睡得好，吃得好，就因為它可愛？
我和它認識的那天是12月30日，那天我們站在娃娃機前，一眼就選中了它，媽媽知道夾娃娃機一般要夾10-20幾次才能出一個，她見了一個年輕的姑娘，夾了很多次都沒夾到，媽媽也跟著試了兩次，也未成功夾出。接著一個帶小孩的媽媽也嘗試了幾次，還是未夾到，就失落地離開了。我們滿懷著希望，投下了最后兩個幣，這一次，老天爺給了我們一點點小運氣，把它給帶回了家。
你是不是也想認識一下這個企鵝寶寶呢，來我家抱抱它吧！它等著你喔！
整理玩具作文 篇20
我有一只玩具小白貓，它是去年“六一”兒童節那天，玩游戲換來的。我喜歡極了！
玩具小白貓全身上下都披著白色的毛。那些毛軟軟的，舒服極了！在玩具小白貓的頭上有兩只耳朵豎著，好像注意周圍的動靜，如果有一只老鼠從它面前走過，玩具小白貓就好像要向老鼠撲過去，真可愛啊！它的臉上有兩顆用玻璃球做的黑色眼睛，就像兩顆黑寶石。在玩具小白貓的臉兩旁有幾條短短的胡子。它的脖子上掛著一個紅色的領帶。在玩具小白貓的背后有一條長長的尾巴就像一條蛇。說說一件事吧！
有一次，我準備去上學的時候，我就想起老師昨天對我們說：從家里帶過來一些玩具來學校慶祝“六一”兒童節，我就馬上把玩具小白貓拿到我的書包里。不一會兒，我就去上學了。去到了學校之后，我就看見每個人的手里都拿著自己心愛的玩具在玩，我也玩了起來。玩了幾分鐘，老師就說：“可以出去玩其他班的游戲了，有獎換噢！”我們高興地大叫起來，然后沖出教室去玩游戲了。玩了很多游戲；吃了很多零食；換了很多東西，我就說：“太好了！換了這么多東西，我太高興了。”過了一會兒，活動就結束了，我們都高高興興的`回教室把教室的東西清理干凈，再把自己的東西拿好，然后就回家了。在回家的路上，那只玩具小白貓好像一直在看著我手里的零食，我就說：“今天我太高興了！”
玩具小白貓真是太可愛了！我贊美它那雙明亮的“眼睛”，喜歡它那含有可愛的臉，愛你玩具小白貓。
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