地方優(yōu)秀作文
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的地方優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
地方優(yōu)秀作文1
我很喜歡爬山,最喜歡爬的就是大青山。它是我們家鄉(xiāng)最美的一座山,并且還是省級森林公園,國家AA級風景區(qū),它以自然生態(tài)觀光為主,集觀光、探險、休閑、娛樂、療養(yǎng)、會議于一體的特色旅游景區(qū)。
今天,天氣特別好,是個出游的好天氣。我們一家約上姨媽一家決定去爬大青山。一大早,我們就出發(fā)了,車把我們放在山門就走了。我抬頭往山上望去,好高的一座山,只見山上樹木茂盛、綠樹成蔭,到處綠油油的一片,真讓人陶醉,我真想早點爬上山去。看看大青山的全景。
山路彎彎曲曲,雖然不算陡峭,但是往上爬也很吃力,但我們一行人,一邊欣賞著道路兩邊的風景,一邊有說有笑,不知不覺,來到了山頂。山頂上好玩的地方可真多呀!有仙姑洞、八仙洞……每個洞都有自己的名字。我看到了一個用竹子做的大水車,用手推動水車,邊上的小竹筒就會盛上水,隨著水車的轉(zhuǎn)動,竹筒里的水就流到了下面的水池里,站在竹橋上可以看見水池中有兩條小鯉魚,一條白色的,一條黑色的,它們在水中嬉戲,有趣極了。
我和妹妹最喜歡的是游樂園,那里有天橋、吊床、秋千、索道、梅花樁和金字塔。這里的金字塔可不是好看的,它是用粗繩編織的,是讓游人攀爬的.,我和妹妹比賽爬金字塔,開始時妹妹爬的比我快,她以為我害怕一直在笑話我,她低估我了,其實我是在積攢力量,我一定會超越她就在妹妹沾沾自喜的時候,我一鼓作氣領(lǐng)先爬上了金字塔。我告訴妹妹這就是“謙虛使人進步,驕傲使人落后”的道理。
時間過的真快,轉(zhuǎn)眼間就到了下午,我們要走了,還真有點舍不得,我仿佛聽見大青山在對我說:“歡迎你下次再來,我的變化會更大,我是五蓮人民的驕傲”。再見了!美麗的大青山。
地方優(yōu)秀作文2
他很廋,很高,一頭濃密的黑發(fā),冬天常穿著一件綠色的軍人大衣,夏天常穿著黑色的短袖,印象中始終如此,他就是我的――爺爺,有他的地方就有風景。
那時他是我最敬佩的人。他總是在暑假教我寫毛筆字、鋼筆字并且還教我防身術(shù)等。但我怎么約個毛筆字、鋼筆字都比上爺爺寫約。有一天我因一件小事與爺爺吵了一架,便流著晶瑩般的淚水跑了出去并且到晚上爸媽都從地里回來了,我還沒有回家躲在那宏偉壯觀的涼亭中,爺爺那焦急的聲音中可以感受到,爺爺?shù)闹保爰庇谡业降募鼻行那椤>驮谶@時,天突然刮起了大風,并且感受到馬上就要下雨了。樹上的樹枝被風吹動著,就像魔鬼的手掌一樣恐布,我望瞭望四周無精打采地跑向爺爺那溫暖的懷中,爺爺心疼地對我說:“我不求別的,只求你能成才,以后能過上好的生活,我就知足了。”爺爺?shù)脑捝钌畹匕盐医o激動的流下了那晶瑩剔透的淚珠,從那兒以后我立志要發(fā)奮圖強地學習并為爺爺?shù)脑捀械津湴烈尃敔斠院筮^上好的生活。在回家的路上在月光的映襯下,線才發(fā)現(xiàn),爺爺?shù)难呀?jīng)駝了,爺爺以經(jīng)在慢慢地變老,而我在慢慢地長大從這我就在想“是不是我們都不長大,你們就不會變老,是不是我們再撒撒嬌,你們還能把我們舉高高,是不是這輩子不放手,下輩子還能遇到,下輩子我一定好好聽話,不再讓你們操勞。”那該多好,可這就是現(xiàn)實。不能改變
就在我十年那年,爺爺因為生了場大而去世了,那時的我哭的天昏地喑的,就在這時媽媽看到我哭的不像人樣,媽媽便走過來對我說:“孩子你忘記爺爺以前對你說嗎?你要好好學習,可要為你爺爺說的.話爭光才行。”所以我化悲痛為為量不再傷心,開始努力學習。并且取得優(yōu)異的成績。爺爺?shù)脑捠冀K烙在了我的腦中、心中、還烙在骨頭里。只有爺爺當初給我說的那句話,才使我現(xiàn)在有所成就。
爺爺走了,走的很輕,而他陪著我度過的那些時光,就是最美的風景啊!
地方優(yōu)秀作文3
回憶起11月4日那一天秋游真是有趣極了。
上午我們坐著大巴車去了南山烈士陵園祭拜了烈士們,下午我們?nèi)チ巳瞎绲哪瞎洗澹覀兿热ネ诹思t薯,我們到了挖紅薯的地方,剛走進大門就看到了一塊金黃色的地毯,啊,那原來是稻子!我心里想不是去挖紅薯的'嗎?怎么改成挖稻子了?老師領(lǐng)著同學們拐了一個又一個彎我們看到了一片荒野,沒有一棵樹,不一會兒老師帶著我們走到了荒野上,“一個紅薯也沒有?”我嘮叨著,就這時我看見了紅薯的小腳露了出來,我迫不及待下手了,挖呀挖,紅薯先露出頭了,然后露出了身體,我猜紅薯在說,“別看我啦!你羞不羞!”挖了一半我把紅薯拔了出來,“哎呀,我的腳呢?”紅薯急了。我一看紅薯被我拽斷了,我有一點不開心,我就對自己說:“沒事,下一個就小心一點!”我沿著紅薯又細又長的莖,發(fā)現(xiàn)了一個又一個紅薯,有的大有的小,有的粗有的細,形狀都不同,一眨眼的功夫老師大聲喊:“四七班同學集合,集合了。”時間真快,我挖了十幾個紅薯,雖然不多,但都是自己親手挖的,非常有意義。
我們又去了南瓜村,我們玩了一次蕩秋千,蕩的好高呀,我坐在上面感覺每次都要飛了一樣!教官還帶我們玩了一個游戲,名字叫:教官說。帶有“教官說”的要做出來教官說的動作,我本以為很簡單,可是在最后我們班只有一個同學沒做錯,我們大部分同學在教官說:“教官說舉起右手,”我們都舉起右手了。“不錯都做對了,給自己鼓鼓掌,”我們又都鼓掌了,然后我意識到這是個坑呀,“給自己鼓鼓掌”前面沒有說:“教官說”三個字,就在這時我出局了。
真是有趣又美好的回憶,我喜歡秋游!
地方優(yōu)秀作文4
我去過美麗的地方數(shù)不勝數(shù),不過我最流連忘返的就是恩施大峽谷了。
去年暑假,我和家人去恩施大峽谷游玩。剛到景區(qū)入口處,我就被大峽谷的美麗迷住了,只見那天空瓦藍瓦藍的,沒有一絲雜質(zhì);這里的空氣清新無比,令人感到神清氣爽。正在我陶醉其中時,爸爸提醒道:“兒子!纜車到啦!”
上了纜車,沒過多久,我們就來到了登山大道。在登山途中,我發(fā)現(xiàn)了好幾個有趣的景點,比如“一線天”,這是兩塊巨大的巖石緊挨在一起,中間形成的一條小路。從這里走過,抬頭一看,天真的變成了一條線!還有“一炷香”,它就是從地上冒起來的一根大石柱,最頂端大約有五米好像被折斷了,卻又將斷未斷的“飄浮”在那兒,遠遠望去,真的像一支裊裊升煙的香呢!這真是大自然的鬼斧神工啊!
接著,我們來到了“絕壁棧道”。棧道的一邊是萬丈深淵,另一邊是陡峭的絕壁,中間只有兩三米那么寬,走在上面,整個人都提心吊膽,生怕一不小心摔下去就粉身碎骨啦!好不容易走過了緊張而刺激的棧道,進入了茂密的林間山道。只見兩邊的樹木蒼翠挺拔、枝繁葉茂;一些野花一簇一簇的',開得格外絢麗多彩!一陣清風吹過,帶來陣陣清爽,登山的疲勞頓時一掃而空。
也不知走了多久,終于到了下山點。在這里我看到一條彎彎的“巨龍”,一直延伸到山腳下,這就是著名的環(huán)山電梯,據(jù)說足足有688米,它還創(chuàng)下了世界之最呢!我們坐著電梯一路到達山下。這時,我回頭望著那高聳入云的大山,不禁想起那栩栩如生的奇石、驚險刺激的棧道、綠蔭如蓋的山林,還有那嘆為觀止的電梯,真是令人回味無窮。
再見了,美麗的恩施大峽谷!
地方優(yōu)秀作文5
一天,我和媽媽決定步行去圖書館,因為我們家新房子就住在離圖書館不遠的小區(qū)里。
走到一個公園的時候,媽媽就對我說:你看她們,大清早就來到公園里讀書,你都不想起床,你怎么和別人比精神呢?他們都在亭子里坐著,她們好像約定早上七點半之前都要到這里來,她們的精神值得我們學習,只有付出就會有回報,她們那里還有一名女教師,帶著擴音器,旁邊坐著家長,我和媽媽就直接從她們的身旁靜悄悄地走過去。
到了圖書館里面已經(jīng)有很多的人了,我和媽媽各拿了一本書,坐在那里看,那里非常的安靜,過了三個鐘頭,媽媽對我說:回家吧,該接你妹妹了。我說:我還沒有看完,我不走。媽媽說:我給你辦一張卡,然后咱把書拿回家看。我快樂的`說:好,媽媽,你去辦吧,我在這里選幾本書。辦完之后我拿著我想看的書就回家了,我看到她們還在那里讀書,還沒有回家,我和媽媽到家就騎著自行車接我妹妹,妹妹的學校離家很遠。
我們接到妹妹之后,還去了青龍湖,到了那里,我拿著手機拍美麗的風景,媽媽就在一旁欣賞風景。我看到了有一個懷孕的母親,也在這里欣賞風景,她的鞋帶開了,我想過去幫她系。但是我在想:如果人家不讓我系,就非常的尷尬,如果人家夸獎,我就感到很好。就在這時,我準備跑向那阿姨幫她系,有位女生就跑向阿姨說:阿姨,您鞋帶開了,我?guī)湍蛋伞0⒁陶f:謝謝你,現(xiàn)在的小孩子都這么善良了。那位女生說:不客氣,這種小事都可以做的。
那位女生就走了,這種品質(zhì)是我們學習的好榜樣。那個女生大概才十歲吧,這么小的一個孩子都懂得樂于助人,那么大的孩子,就更應(yīng)該向她學習了。這里的風景很美,水里有小魚,小魚在水里歡快的游著,柳樹姑娘的長發(fā)像雪花一樣的美。
這里有這么美好的自然風景了,再加上那位女生的品質(zhì),這里豈不是變得更美好了。在這樣美好的環(huán)境下就可以忘記那些不美好的事情。
地方優(yōu)秀作文6
在那芳草萋萋的地方,是支離弦的箭,不知不覺中,古原草上的芳草茂盛了幾回。不知您還記不記得,在那年芳草還未積蓄好力量破土而出的,一群學生懷著怎樣遺憾的心情,目送著您的提前遠去。
猶記得,您那如陽光,直爽,溫暖的上課。您會在演算完一套公式后,大咧咧的拍拍兩手,跨坐在講臺旁的桌子上,腳撐地,另腳蕩在那。用拇指往后比比,搓搓手,露出看有點奸詐的笑容,讓人給您解釋解釋。卻不像老師,眼睛像探照燈來回的直視學生的眼睛,常常讓不知所措。您會一邊用手撩起您長長,直直,烏黑一絲絲酒紅色的頭發(fā),手撥弄著發(fā)梢,看對的頭發(fā)專心致志。等到他支支吾吾講,您才抬起頭,剛剛做完的事,一絲的不耐。的,學生會在您叫回答的膽子說話,最的男同學,站也會大大咧咧說“我不”坐下去,全班哄堂大笑,您笑的最大聲,笑過,大家再聽您講一遍。
您上課的,一抹陽光,暖烘烘的,傾瀉在身上。
快樂的日子飛也過,一年的生活轉(zhuǎn)瞬即逝。五年級,想想相處的日子不多了,可從您那出去的,心里覺得圓滿的。
變故常常讓人措手。在那年的片落葉剛剛飄下的,了您再陪伴,看這群小草次破土而出了。那年的冬天冷,穿著羽絨服,可身體里有部分覺得冷的發(fā)麻。
您嗎?后來的老師,她也有寫得很漂亮的板書,也有批的`作業(yè),也有很漂亮的長頭發(fā),,她翹著腿跨坐在課桌上,有耐心聽半天的嗯。嗯。聲,開心的笑。對,她是好的老師,但好朋友。而您,是永遠的好朋友。
您嗎?當年的小草們,成了萋萋的芳草。您嗎?萋萋的芳草在等待您。
您嗎?在那芳草萋萋的地方,在等待,王孫。
地方優(yōu)秀作文7
留出一片空地,種滿梔子花,感受那無比芬香。
――題記
我的媽媽曾是一名人民教師。在她的辦公樓下,正好有一片梔子花,她十分喜歡梔子花。她曾經(jīng)給我說過,在你心情不好時,你聞著那枝梔子花香,會忘記所有的不愉快。
媽媽以前經(jīng)常帶我去那片梔子花圃里玩耍。蜜蜂在的身邊縈繞,在那一片花的海洋中享受午后美好的時光。黃昏迫近把那一片片的梔子花照得通紅。
我曾經(jīng)天真地對媽媽說:“媽媽,我也一定會給你種一片梔子花的。”媽媽露出了那燦爛的笑容。
時光易逝,轉(zhuǎn)眼間,你的`兩鬢已經(jīng)悄悄爬滿了白發(fā),我也開始慢慢成長。歲月正在無情地吞噬著你。
隨著我學業(yè)的增加,你也越來越焦慮。我在考試中的連連失利,也在影響你的身體。你不止一次對我說,要好好學習,而我卻不以為然。
那一天晚上你對我說:“你不是要種一片梔子花嗎?那么把它種在你的心里。它一定會陪伴著你的成長。如同我在你身邊一樣。”那一天我才發(fā)現(xiàn)你真正的變老。歲月是一把無情的刀,一切都變得和以前不一樣。
那以后我開始了努力學習。為了不在青春的時候留下遺憾。終于得到一個滿意的成績。而我心中的那片梔子花叢,也越來越茂盛。當我去找你時,發(fā)現(xiàn)那一片梔子花圃早已成為一座新樓,你再也無法看到那片梔子花。
我聽你的話,給我心中的那片梔子花留下一片空地,讓它快樂地成長。在我感到不開心時,你仍然在我身邊陪我,陪我度過了15年的時光。
媽媽,您對我的愛,如一首婉轉(zhuǎn)的歌曲,旋在耳邊,印在心里。像是第一縷晨曦對嬌花的撫弄,像是夏日晚霞對嫩柳的輝映,如夏日里招引與小草的交談。
生活不可能一帆風順。但我心中的那片梔子花,愿你可以茁壯地成長。正是因為你帶走了我的煩惱,給我?guī)砹藫嵛俊?/p>
感謝你,媽媽。鼓勵我的是您,是您給我?guī)項d子花,讓我的不愉快的事云消霧散。
在那個繁花似錦的春天,我要給你種下最漂亮的梔子花……
地方優(yōu)秀作文8
如果你問我最喜歡去什么地方,我一定會回答說,廣州,因為哪里有我最喜愛的地方:廣州長隆、珠海長隆、還有大馬戲和歡樂世界。我要給大家推薦的地方是廣州長隆歡樂世界。接下來請聽我介紹它吧!
我們坐著火車來到廣州,首先,我們回了酒店,把行李整理一下,就出發(fā)了!我們坐著巴士來到歡樂世界的售票處,導游去買票,我們在旁邊的廣場玩了起來。過了一會,導游買完票回來了,把票分給我們,然后我們就進去了。里面先是一座白虎穿著黃色連衣褲的雕像,之后,我們拿著地圖、領(lǐng)了一個勛章小本子就進去了。這個小本子是用來記錄你游玩的項目用的,游玩后,工作人員會給你蓋上印章,很有成功的感覺。我們先來到“腳踏移動輪”,這個游樂項目是現(xiàn)有一個車輪子那么粗,軌道上面是一個輪胎,里面有兩個座位,又腳蹬才能走。坐了一圈之后,時間到了,感覺還想玩,但是我有勛章本子,要進行下一個項目了。我們來到“歡樂老爺車”,意思是,開著車,在不同的軌道了穿梭。我這條軌道開到那條軌道,好有意思,開完了我讓工作人員給我蓋上印章,又完成了一項。接下來我們到瘋狂巴士,她就是讓巴士旋轉(zhuǎn)360度,我開著巴士轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)的我頭都暈了,之后,我們來到彈跳塔,剛開始我還以為只是往上升,結(jié)果,它噌的一下!往下掉,把我嚇死了,到最后離地面只有一米的.時候,它終于停在了那里,就這樣,連續(xù)了好幾回,然后吧,我們來到兒童駕校,這里竟然兒童也可以考駕照,我開著車在路上遵守交通規(guī)則,終于,到達了目的地了,而且我完成了考核,得到了自己的駕照和一枚歡樂勛章。
還有很多游樂項目,我就不一一介紹了,如果你想考兒童駕照、想挑戰(zhàn)彈跳塔、想開老爺車到處跑,那就來廣州長隆歡樂世界吧!它會等待著每個小朋友的到來。
地方優(yōu)秀作文9
美好的生命就像一處美麗的風景,而你卻是我心中最美的風景。
——題記
一聲親切的問候是風景,一個溫暖的擁抱是風景,處處都有風景,而在我眼里有你的地方就有風景。
對于別人來說,老師就是一個傳授知識的普通人,而對于我來說,老師不僅是一個傳授知識的人,而且還是我心事的傾聽者。上六年級時我的作文水平不太好,老師就每天下課到教室里來找我,幫助我寫作文。老師對我說:“寫作文的方法有許多種。可以采用書信體同話題以及小標題等。”我按照老師的方法做了,但是內(nèi)容還是不夠詳細,老師又告訴我運用修辭手法進行描寫。從那以后我的寫作水平就有所提升了,我非常的開心。
有一次我最心愛的筆丟了,我很傷心,因為那是我四年級的朋友送的,老師看到我上課時無精打采的樣子,下課對我說:“你怎么了?是有什么心事嗎?你可以告訴我,我來幫你分擔。”“我最心愛的筆不見了。”說著我便哭了起來。老師說:“你什么時候發(fā)現(xiàn)它不見的.?在哪里不見的?我來幫你找找。”我告訴了老師時間和地點,何老師幫我找了一節(jié)課也沒找到,就告訴我:“沒關(guān)系,老師這里也有一支筆,也是我最喜歡的,他是我小學同學送的,現(xiàn)在我把它送給你了。”我收下了老師送的筆,心里非常感激老師。老師對我說:“以后如果你有什么困難或者什么形式都可以找老師,老師永遠是你最忠實的聽眾和你的替身。”“嗯嗯”我點了點頭。以后我每次有什么心事或遇到什么困難都去告訴老師,老師每次都幫我解決問題,分擔形式,老師謝謝你可以做我最忠實的聽眾。
現(xiàn)在我上初中了,雖然這個學校很美麗,但是我永遠不會忘記和老師在一起的時光。
老師,你是我心中最美的風景,有你的地方就有風景。
地方優(yōu)秀作文10
秋風蕭瑟,吹散熱鬧的人群,吹涼整個城市。一雙雙名牌皮鞋劃過眼前,高跟鞋略顯匆忙的嗒嗒聲在風中漸漸遠去。
看似好像要下雨了,老人這才抬起頭,望著烏云密布的灰色天空,只是撇了撇嘴,卻絲毫沒有要起身的意思。
他沒有嶄新的衣服,沒有華美的噴著摩絲的頭發(fā),唯一可以被雨淋的,只有黝黑的身體――這樣也好,畢竟不用像其他人一樣匆匆找避雨的地方。
雨真大,密密地拍打大地。對了,上一次洗澡是在什么時候?啊,是在孩子離開前。上一次見到陽光又是什么時候?哦,也是在那之前……老人默默的低著頭。他孤守整座城……
遠處,有個身影走來,調(diào)皮的跳著,濺起一腳的水花。老人一驚,抬起頭來。那是個六七歲的小女孩,她頭頂那把金黃色的傘――就像陽光一樣,在這天氣中顯得格格不入。多可愛的小孩啊。老人只是看著,卻不伸手向她討錢。大概在間隔一米左右,女孩停下,兩人默默對視。老人終于將頭低下――他看見了女孩燦爛的臉龐。
“老爺爺,您怎么不回家?您為什么不撐傘?”“我……我馬上就走。小朋友你快回去吧,別著涼了。”女孩不說話了,若有所思。媽媽說過,像這樣的老人……望著眼前這位衣衫襤褸的可憐人,女孩猶豫著……可是,媽媽說過不能……她緊握手中的傘,突然手一松,如陽光的`笑臉再次映入老人的瞳孔。“老爺爺這把傘送給你!”隨即消失在大雨中,活潑地帶起一串水簾。
雨漸漸停了,當?shù)谝豢|陽光照耀大地,老人已老淚縱橫――他終于看到了久違的陽光,那是多麼溫暖。“謝謝你,陪我度過暴風雨。”說著他低頭小心翼翼整理那把顏色如陽光般的傘。少琴,他整理了頭發(fā),起身離開。
帶著女孩如陽光般的笑容,他要去尋找她――尋找陽光開始的地方。
地方優(yōu)秀作文11
“世界那么大,我想去看看!”這句話完全表達了我的心聲!這么大的世界,但今天我只想帶大家去看看我最喜愛的南潯!
南潯是世界文化遺產(chǎn)京杭大運河的一部分,有著悠久的歷史。剛進入南潯,映入眼簾的就是一條清澈見底的河流和幾座小橋。一條河流貫穿整個南潯小鎮(zhèn),人們沿著溪水聚居,兩岸的往來主要依靠一座座小小的橋,由于這里的地理原因,南潯處處都是小石橋,這也成為了南潯的獨特之處。我最愛的一座小橋是我們所住客棧旁的小石橋,樣式古樸簡單,是我國傳統(tǒng)的石橋,橋面由青石板鋪就,來來往往的行人和千年的風雨早已將青石板磨平,但每一塊石板卻還是默默堅守,繼續(xù)用自己的身軀挑起溝通兩岸的重擔。與橋面的古樸相對的是橋上各式各樣、活靈活現(xiàn)的石獅子,有的.在遙望遠方,有的腳下踩著石球,還有的抱著小石獅子,可愛極了。
晚飯過后,街燈亮起,古老的石板橋也穿上了閃閃發(fā)光的新外套,煥發(fā)著生機。此時我們一家人迎著微微的涼風,沿著河岸悠悠地散步,那感覺別提多美好了!這時,我突然想到了一種新游戲:比比誰一分鐘之內(nèi)來回過橋的次數(shù)多。橋上的人們來回穿梭,不時哈哈大笑。
南潯的好不僅表現(xiàn)在它的古樸寧靜,也表現(xiàn)在當?shù)厝说臒崆殚_朗。
我們穿過石橋,初次來到客棧時,老板便十分熱情地告訴我們關(guān)于南潯的事情,并送給了我們每人一支他自己研發(fā)制作的“香草冰糕”。這可是市面上買不到的,獨一無二的喲!我每天最開心的時刻就是傍晚回客棧時,去老板那吃“香草冰糕”,掃去一天的疲憊。后來老板悄悄告訴我做法,先采一些很香的草,再把草放進水里泡上三四天,這樣一來,草的香味就完全融入到水里去了。然后把水過濾十幾遍,接著把水倒進模具里凍起來,就可以吃了。“啊!真美味!”那是一種艾草的清香,咬一口便心滿意足。
“世界那么大,我想去看看!”我喜歡旅游,真想再去一次南潯啊!大家也和我一起去感受那里的寧靜和熱情吧!
地方優(yōu)秀作文12
我的家在潢川,這是一座美麗的小縣城。它沒有壩上草原的廣袤遼闊,沒有北國風光的千里冰封,沒有江南水鄉(xiāng)的四季如春,但我卻愛著它,特別是家鄉(xiāng)的小潢河,它是我心中最好的地方。
一條銀色的玉帶,鑲嵌在南北二城之間,熠熠生輝,它就是家鄉(xiāng)的小潢河。河面上兩座雄偉壯觀的大橋,好像東方巨人的兩條手臂一樣挽起南北二城。
清晨,小潢河如同嬰兒一樣安寧地沉睡,太陽公公升起來了,他慈愛地注視著小潢河,小潢河揉了揉睡意惺松的眼睛,金色的陽光灑在河面上,波光粼粼,閃閃發(fā)光,好像披了一層金紗。清清的河水邁著輕緩的步子,向著太陽奔跑,發(fā)出“嘩嘩”的聲音。早起晨跑的人迎著朝陽和小潢河一起奔跑,開啟了美好的一天。
夜晚,稀稀疏疏的星星,隱隱約約地散發(fā)出微弱的'光芒。月亮高高地掛在天上,溫柔的月光,靜靜地灑在河面上,兩岸聳立的高樓,在霓虹燈的照耀下,倒映在水中,好像一座水中城,忽明忽暗,真是美輪美奐!瞧,忙碌了一天的人們都集中在這里,他們好像忘記了憂愁,個個都眉開眼笑,滿面春風。有的放聲歌唱,有的在動感的音樂中跳起了歡快的舞蹈,有的坐在河邊的長椅上,談笑風聲。最開心的就是我們小孩子,在青石板鋪成的道路上跑著、跳著、鬧著……聽!小潢河嘩嘩的流水聲,小商販們熱情的吆喝聲,小孩子們銀鈴般的笑聲,一起在小潢河的上空回蕩,合奏成一首美妙、動聽的交響樂。
聽了我的介紹,你也心動了吧,心動不如行動,快來看看我家鄉(xiāng)的小潢河吧,一定讓你流連忘返,不虛此行。
地方優(yōu)秀作文13
官渡古鎮(zhèn)位于昆明市官渡區(qū),歷史悠久,是古滇文化的發(fā)祥地之一,古鎮(zhèn)內(nèi)有許多古建筑,有佛寺、閣樓、廟宇無處不透露著歲月的氣息。
陰雨籠罩下的官渡古鎮(zhèn)平添了幾分歷史的厚重,穿過大門的牌坊,沿著斑駁的青石板道路進入古鎮(zhèn)商業(yè)街,下雨天也阻擋不了人們玩耍的熱情,五顏六色的傘在古鎮(zhèn)內(nèi)的小巷里穿梭,小販們的吆喝聲和各種美食的香味充斥著小巷的每一個角落,那畫面美極了。
穿過商業(yè)街,跨過金剛橋,映入眼簾的便是一座雄偉的金剛塔。金剛塔有一個巨大的正方形底座,底座的四周各有一道門,中間是相通的,底座上方中間是一座高聳的主塔,四周各有一座小塔,像是四個忠臣的`士兵在守護。媽媽告訴我,官渡古鎮(zhèn)的金剛塔建于明代,又稱“穿心塔”,是我國現(xiàn)存的金剛塔中歷史最悠久的,是國家的重點保護文物。
來到官渡古鎮(zhèn),怎能不品嘗官渡古鎮(zhèn)的美食?炒餌塊、豌豆粉、甜白酒、烤洋芋、燒豆腐、小鍋米線無一不在刺激我的味蕾,饞得我口水都快流下來了。生意最好的是一家叫“眼鏡粑粑”的店,門前排起了長隊像一條長龍,只看見一個阿姨熟練的提起火盆,從爐子里夾出一個個香噴噴的官渡粑粑,我邊吹氣邊迫不及待的咬下去,啊!又香又甜,實在太好吃了,如果你來官渡古鎮(zhèn),一定要嘗嘗。
吃完東西媽媽帶我在小巷里逛,各種各樣的小玩意讓我看得眼花繚亂,給人印象最深的是捏面人,一個老爺爺用各種各樣顏色的面搓呀、捏呀,不一會兒,猶如變魔術(shù)般一個栩栩如生的哪吒就出現(xiàn)在老爺爺手里,我生怕被別人買走了,就趕緊掏出零花錢把它買下來,喜歡的愛不釋手。
時間總是過的很快,看著天邊黑壓壓的烏云,我依依不舍的離開了官渡古鎮(zhèn)。官渡古鎮(zhèn)吸引著四面八方的游客,古鎮(zhèn)內(nèi)文化古跡眾多,人文景觀豐富,真是人們游玩的好去處。
你值得去游一游。
地方優(yōu)秀作文14
我曾經(jīng)兩次到過南京,在鳳凰臺上,去體味詩仙“長安不見使人愁”的詠嘆;我曾經(jīng)夢回長安,在華清池下,看牧之回望長安;我也曾魂移千里,在郁孤臺上,同稼軒一起,以一種景仰又期盼的眼神“西北望長安”。
無數(shù)次在夢中想象他的模樣,朦朧而凝實,仿佛近在咫尺,卻遙不可及。后來啊,我知道西安脫胎于他,便燃起了一種沖動――去看他!
他給我最初的印象,是詩。
他的故鄉(xiāng),在周原。在那里,我聽見他發(fā)出最初的聲音,那是凜凜寒風吹刮著旌旗的聲音,是劍戟戈矛與甲胄碰撞的聲音,是周武王揮師東進、翦伐殷商的一聲怒吼,是他最早的詩。
四百年風云變幻,彈指一揮間。一個因善于養(yǎng)馬而得到封地的部落,從渭水平川乘馬踏歌而來,那粗獷嘹亮的歌聲里彌漫著一種生命的悸動,融合了茫茫高原上的風沙,以一種曠野的力量高唱:“豈曰無衣,與子同袍;豈曰無衣,與子同澤。”想當年,金戈鐵馬,氣吞萬里山河,橫掃六國,成千秋功業(yè)的秦始皇,以那一聲傳承于關(guān)中大地的秦腔,吼出萬古豪情。這是他威震四方的詩。
三十年河東,三十年河西。秦亡漢立,劉邦帶著他的雄心壯志,高歌著“大風起兮云飛揚”,昂首闊步地走來。來到長安鄉(xiāng),取其長治久安之意,在此建都。至此,他有了自己的名字――長安。
光陰荏苒,歲月歌回。時間的.車輪來到了唐朝。此時的他,已有近八百歲的高齡了,但他依舊是那么年輕,他以蓬勃的自信、囊括四海的胸襟,留下“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的氣度;他用遼遠的目光提起滔滔黃河,高歌“君不見,黃河之水天上來”的快意;他站在泰山下仰望,卻吟詠出“會當凌絕頂,一覽眾山小”的氣魄。
而今的他,還帶著周的印跡,秦的豪壯,漢的風骨,唐的瀟灑,也帶著新時代的希望,新絲路的契機,正待起飛。
西安好,風景未曾諳。七朝古都留名久,一陣詩風點情燃。能不愛西安?
地方優(yōu)秀作文15
午后的陽光籠罩著樸實的校園。從食堂徒步出來,我悠閑地享受著初三難得的空閑時光。食堂的一旁是學校的一個較為偏僻的角落,但對我而言,這是一個熟悉到不能再熟悉的地方。
角落里有幾棵樹,默默地站在那里。樹齡雖然不大,但是樹的枝干中也能隱約體現(xiàn)出蒼勁挺拔。樹葉也綠的十分內(nèi)斂深邃。午餐過后,我總愛慢慢地踱到這里,在樹的懷抱里閉上眼冥想一會兒。此時校園內(nèi)所有的喧囂都在一剎那間隱形,只剩下我空明的心靈和這方十分熟悉的小天地。
又是一個平常的午后,當我再一次悠閑地踱到這兒時,卻發(fā)現(xiàn)繁茂的綠蔭下,又多了一個雕像————-是張謇的雕像!
這座雕像不知是用什么石材雕刻而成,通體沉毅深邃的黑,也似乎體現(xiàn)出張謇的性格沉穩(wěn)。雕刻師又以極為寫真的手法,雕刻出張謇一臉的飽經(jīng)風霜和睿智,我似乎可以看到我們的老校長當年為實業(yè),為教育操心過度的一幅略顯蒼白的臉色。無意中,我的視線又撞上了張謇的眼神,雖然這是一尊雕像,但是我也被雕像的眼神震撼到了。
天哪,這是什么樣的`一雙眼睛啊!
他記住了四書五經(jīng)的內(nèi)容,他研讀過科舉考試的試卷,他見過狀元賦予的榮耀,他提前感受到一個新時代的信息;于是,它注視過大生紗廠的工人們兢兢業(yè)業(yè),他笑對著總算有書讀的孩子們,他慰問過手持繡繃的秀女們;現(xiàn)在,他不散的精魂仍然守護著一個純凈的校園內(nèi)辛勤的莘莘學子們。
我懷著敬意仰視著這張熟悉且十分親切的臉龐,卻又從中看到了不一樣的風景,寄托著對我們的期望。我在心里悄悄地回答:
“老校長,請放心,龍的子孫是不會讓您失望的!”
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