地方優秀作文

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的地方優秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　地方優秀作文1

　　我很喜歡爬山，最喜歡爬的就是大青山。它是我們家鄉最美的一座山，并且還是省級森林公園，國家AA級風景區，它以自然生態觀光為主，集觀光、探險、休閑、娛樂、療養、會議于一體的特色旅游景區。

　　今天，天氣特別好，是個出游的好天氣。我們一家約上姨媽一家決定去爬大青山。一大早，我們就出發了，車把我們放在山門就走了。我抬頭往山上望去，好高的一座山，只見山上樹木茂盛、綠樹成蔭，到處綠油油的一片，真讓人陶醉，我真想早點爬上山去。看看大青山的全景。

　　山路彎彎曲曲，雖然不算陡峭，但是往上爬也很吃力，但我們一行人，一邊欣賞著道路兩邊的風景，一邊有說有笑，不知不覺，來到了山頂。山頂上好玩的地方可真多呀！有仙姑洞、八仙洞……每個洞都有自己的名字。我看到了一個用竹子做的大水車，用手推動水車，邊上的小竹筒就會盛上水，隨著水車的轉動，竹筒里的水就流到了下面的水池里，站在竹橋上可以看見水池中有兩條小鯉魚，一條白色的，一條黑色的，它們在水中嬉戲，有趣極了。

　　我和妹妹最喜歡的是游樂園，那里有天橋、吊床、秋千、索道、梅花樁和金字塔。這里的金字塔可不是好看的，它是用粗繩編織的，是讓游人攀爬的.，我和妹妹比賽爬金字塔，開始時妹妹爬的比我快，她以為我害怕一直在笑話我，她低估我了，其實我是在積攢力量，我一定會超越她就在妹妹沾沾自喜的時候，我一鼓作氣領先爬上了金字塔。我告訴妹妹這就是“謙虛使人進步，驕傲使人落后”的道理。

　　時間過的真快，轉眼間就到了下午，我們要走了，還真有點舍不得，我仿佛聽見大青山在對我說：“歡迎你下次再來，我的變化會更大，我是五蓮人民的驕傲”。再見了！美麗的大青山。

　　地方優秀作文2

　　他很廋，很高，一頭濃密的黑發，冬天常穿著一件綠色的軍人大衣，夏天常穿著黑色的短袖，印象中始終如此，他就是我的――爺爺，有他的地方就有風景。

　　那時他是我最敬佩的人。他總是在暑假教我寫毛筆字、鋼筆字并且還教我防身術等。但我怎么約個毛筆字、鋼筆字都比上爺爺寫約。有一天我因一件小事與爺爺吵了一架，便流著晶瑩般的淚水跑了出去并且到晚上爸媽都從地里回來了，我還沒有回家躲在那宏偉壯觀的涼亭中，爺爺那焦急的聲音中可以感受到，爺爺的著急，想急于找到的急切心情。就在這時，天突然刮起了大風，并且感受到馬上就要下雨了。樹上的樹枝被風吹動著，就像魔鬼的手掌一樣恐布，我望瞭望四周無精打采地跑向爺爺那溫暖的懷中，爺爺心疼地對我說：“我不求別的，只求你能成才，以后能過上好的生活，我就知足了。”爺爺的話深深地把我給激動的流下了那晶瑩剔透的淚珠，從那兒以后我立志要發奮圖強地學習并為爺爺的話感到驕傲要讓爺爺以后過上好的生活。在回家的路上在月光的映襯下，線才發現，爺爺的腰已經駝了，爺爺以經在慢慢地變老，而我在慢慢地長大從這我就在想“是不是我們都不長大，你們就不會變老，是不是我們再撒撒嬌，你們還能把我們舉高高，是不是這輩子不放手，下輩子還能遇到，下輩子我一定好好聽話，不再讓你們操勞。”那該多好，可這就是現實。不能改變

　　就在我十年那年，爺爺因為生了場大而去世了，那時的我哭的天昏地喑的，就在這時媽媽看到我哭的不像人樣，媽媽便走過來對我說：“孩子你忘記爺爺以前對你說嗎？你要好好學習，可要為你爺爺說的.話爭光才行。”所以我化悲痛為為量不再傷心，開始努力學習。并且取得優異的成績。爺爺的話始終烙在了我的腦中、心中、還烙在骨頭里。只有爺爺當初給我說的那句話，才使我現在有所成就。

　　爺爺走了，走的很輕，而他陪著我度過的那些時光，就是最美的風景啊！

　　地方優秀作文3

　　回憶起11月4日那一天秋游真是有趣極了。

　　上午我們坐著大巴車去了南山烈士陵園祭拜了烈士們，下午我們去了三瓜公社的南瓜村，我們先去挖了紅薯，我們到了挖紅薯的地方，剛走進大門就看到了一塊金黃色的地毯，啊，那原來是稻子！我心里想不是去挖紅薯的'嗎？怎么改成挖稻子了？老師領著同學們拐了一個又一個彎我們看到了一片荒野，沒有一棵樹，不一會兒老師帶著我們走到了荒野上，“一個紅薯也沒有？”我嘮叨著，就這時我看見了紅薯的小腳露了出來，我迫不及待下手了，挖呀挖，紅薯先露出頭了，然后露出了身體，我猜紅薯在說，“別看我啦！你羞不羞！”挖了一半我把紅薯拔了出來，“哎呀，我的腳呢？”紅薯急了。我一看紅薯被我拽斷了，我有一點不開心，我就對自己說：“沒事，下一個就小心一點！”我沿著紅薯又細又長的莖，發現了一個又一個紅薯，有的大有的小，有的粗有的細，形狀都不同，一眨眼的功夫老師大聲喊：“四七班同學集合，集合了。”時間真快，我挖了十幾個紅薯，雖然不多，但都是自己親手挖的，非常有意義。

　　我們又去了南瓜村，我們玩了一次蕩秋千，蕩的好高呀，我坐在上面感覺每次都要飛了一樣！教官還帶我們玩了一個游戲，名字叫：教官說。帶有“教官說”的要做出來教官說的動作，我本以為很簡單，可是在最后我們班只有一個同學沒做錯，我們大部分同學在教官說：“教官說舉起右手，”我們都舉起右手了。“不錯都做對了，給自己鼓鼓掌，”我們又都鼓掌了，然后我意識到這是個坑呀，“給自己鼓鼓掌”前面沒有說：“教官說”三個字，就在這時我出局了。

　　真是有趣又美好的回憶，我喜歡秋游！

　　地方優秀作文4

　　我去過美麗的地方數不勝數，不過我最流連忘返的就是恩施大峽谷了。

　　去年暑假，我和家人去恩施大峽谷游玩。剛到景區入口處，我就被大峽谷的美麗迷住了，只見那天空瓦藍瓦藍的，沒有一絲雜質；這里的空氣清新無比，令人感到神清氣爽。正在我陶醉其中時，爸爸提醒道：“兒子！纜車到啦！”

　　上了纜車，沒過多久，我們就來到了登山大道。在登山途中，我發現了好幾個有趣的景點，比如“一線天”，這是兩塊巨大的巖石緊挨在一起，中間形成的一條小路。從這里走過，抬頭一看，天真的變成了一條線！還有“一炷香”，它就是從地上冒起來的一根大石柱，最頂端大約有五米好像被折斷了，卻又將斷未斷的“飄浮”在那兒，遠遠望去，真的像一支裊裊升煙的香呢！這真是大自然的鬼斧神工啊！

　　接著，我們來到了“絕壁棧道”。棧道的一邊是萬丈深淵，另一邊是陡峭的絕壁，中間只有兩三米那么寬，走在上面，整個人都提心吊膽，生怕一不小心摔下去就粉身碎骨啦！好不容易走過了緊張而刺激的棧道，進入了茂密的林間山道。只見兩邊的樹木蒼翠挺拔、枝繁葉茂；一些野花一簇一簇的'，開得格外絢麗多彩！一陣清風吹過，帶來陣陣清爽，登山的疲勞頓時一掃而空。

　　也不知走了多久，終于到了下山點。在這里我看到一條彎彎的“巨龍”，一直延伸到山腳下，這就是著名的環山電梯，據說足足有688米，它還創下了世界之最呢！我們坐著電梯一路到達山下。這時，我回頭望著那高聳入云的大山，不禁想起那栩栩如生的奇石、驚險刺激的棧道、綠蔭如蓋的山林，還有那嘆為觀止的電梯，真是令人回味無窮。

　　再見了，美麗的恩施大峽谷！

　　地方優秀作文5

　　一天，我和媽媽決定步行去圖書館，因為我們家新房子就住在離圖書館不遠的小區里。

　　走到一個公園的時候，媽媽就對我說：你看她們，大清早就來到公園里讀書，你都不想起床，你怎么和別人比精神呢？他們都在亭子里坐著，她們好像約定早上七點半之前都要到這里來，她們的精神值得我們學習，只有付出就會有回報，她們那里還有一名女教師，帶著擴音器，旁邊坐著家長，我和媽媽就直接從她們的身旁靜悄悄地走過去。

　　到了圖書館里面已經有很多的人了，我和媽媽各拿了一本書，坐在那里看，那里非常的安靜，過了三個鐘頭，媽媽對我說：回家吧，該接你妹妹了。我說：我還沒有看完，我不走。媽媽說：我給你辦一張卡，然后咱把書拿回家看。我快樂的`說：好，媽媽，你去辦吧，我在這里選幾本書。辦完之后我拿著我想看的書就回家了，我看到她們還在那里讀書，還沒有回家，我和媽媽到家就騎著自行車接我妹妹，妹妹的學校離家很遠。

　　我們接到妹妹之后，還去了青龍湖，到了那里，我拿著手機拍美麗的風景，媽媽就在一旁欣賞風景。我看到了有一個懷孕的母親，也在這里欣賞風景，她的鞋帶開了，我想過去幫她系。但是我在想：如果人家不讓我系，就非常的尷尬，如果人家夸獎，我就感到很好。就在這時，我準備跑向那阿姨幫她系，有位女生就跑向阿姨說：阿姨，您鞋帶開了，我幫您系吧。阿姨說：謝謝你，現在的小孩子都這么善良了。那位女生說：不客氣，這種小事都可以做的。

　　那位女生就走了，這種品質是我們學習的好榜樣。那個女生大概才十歲吧，這么小的一個孩子都懂得樂于助人，那么大的孩子，就更應該向她學習了。這里的風景很美，水里有小魚，小魚在水里歡快的游著，柳樹姑娘的長發像雪花一樣的美。

　　這里有這么美好的自然風景了，再加上那位女生的品質，這里豈不是變得更美好了。在這樣美好的環境下就可以忘記那些不美好的事情。

　　地方優秀作文6

　　在那芳草萋萋的地方，是支離弦的箭，不知不覺中，古原草上的芳草茂盛了幾回。不知您還記不記得，在那年芳草還未積蓄好力量破土而出的，一群學生懷著怎樣遺憾的心情，目送著您的提前遠去。

　　猶記得，您那如陽光，直爽，溫暖的上課。您會在演算完一套公式后，大咧咧的拍拍兩手，跨坐在講臺旁的桌子上，腳撐地，另腳蕩在那。用拇指往后比比，搓搓手，露出看有點奸詐的笑容，讓人給您解釋解釋。卻不像老師，眼睛像探照燈來回的直視學生的眼睛，常常讓不知所措。您會一邊用手撩起您長長，直直，烏黑一絲絲酒紅色的頭發，手撥弄著發梢，看對的頭發專心致志。等到他支支吾吾講，您才抬起頭，剛剛做完的事，一絲的不耐。的，學生會在您叫回答的膽子說話，最的男同學，站也會大大咧咧說“我不”坐下去，全班哄堂大笑，您笑的最大聲，笑過，大家再聽您講一遍。

　　您上課的，一抹陽光，暖烘烘的，傾瀉在身上。

　　快樂的日子飛也過，一年的生活轉瞬即逝。五年級，想想相處的日子不多了，可從您那出去的，心里覺得圓滿的。

　　變故常常讓人措手。在那年的片落葉剛剛飄下的，了您再陪伴，看這群小草次破土而出了。那年的冬天冷，穿著羽絨服，可身體里有部分覺得冷的發麻。

　　您嗎？后來的老師，她也有寫得很漂亮的板書，也有批的`作業，也有很漂亮的長頭發，，她翹著腿跨坐在課桌上，有耐心聽半天的嗯。嗯。聲，開心的笑。對，她是好的老師，但好朋友。而您，是永遠的好朋友。

　　您嗎？當年的小草們，成了萋萋的芳草。您嗎？萋萋的芳草在等待您。

　　您嗎？在那芳草萋萋的地方，在等待，王孫。

　　地方優秀作文7

　　留出一片空地，種滿梔子花，感受那無比芬香。

　　――題記

　　我的媽媽曾是一名人民教師。在她的辦公樓下，正好有一片梔子花，她十分喜歡梔子花。她曾經給我說過，在你心情不好時，你聞著那枝梔子花香，會忘記所有的不愉快。

　　媽媽以前經常帶我去那片梔子花圃里玩耍。蜜蜂在的身邊縈繞，在那一片花的海洋中享受午后美好的時光。黃昏迫近把那一片片的梔子花照得通紅。

　　我曾經天真地對媽媽說：“媽媽，我也一定會給你種一片梔子花的。”媽媽露出了那燦爛的笑容。

　　時光易逝，轉眼間，你的`兩鬢已經悄悄爬滿了白發，我也開始慢慢成長。歲月正在無情地吞噬著你。

　　隨著我學業的增加，你也越來越焦慮。我在考試中的連連失利，也在影響你的身體。你不止一次對我說，要好好學習，而我卻不以為然。

　　那一天晚上你對我說：“你不是要種一片梔子花嗎？那么把它種在你的心里。它一定會陪伴著你的成長。如同我在你身邊一樣。”那一天我才發現你真正的變老。歲月是一把無情的刀，一切都變得和以前不一樣。

　　那以后我開始了努力學習。為了不在青春的時候留下遺憾。終于得到一個滿意的成績。而我心中的那片梔子花叢，也越來越茂盛。當我去找你時，發現那一片梔子花圃早已成為一座新樓，你再也無法看到那片梔子花。

　　我聽你的話，給我心中的那片梔子花留下一片空地，讓它快樂地成長。在我感到不開心時，你仍然在我身邊陪我，陪我度過了15年的時光。

　　媽媽，您對我的愛，如一首婉轉的歌曲，旋在耳邊，印在心里。像是第一縷晨曦對嬌花的撫弄，像是夏日晚霞對嫩柳的輝映，如夏日里招引與小草的交談。

　　生活不可能一帆風順。但我心中的那片梔子花，愿你可以茁壯地成長。正是因為你帶走了我的煩惱，給我帶來了撫慰。

　　感謝你，媽媽。鼓勵我的是您，是您給我帶來梔子花，讓我的不愉快的事云消霧散。

　　在那個繁花似錦的春天，我要給你種下最漂亮的梔子花……

　　地方優秀作文8

　　如果你問我最喜歡去什么地方，我一定會回答說，廣州，因為哪里有我最喜愛的地方：廣州長隆、珠海長隆、還有大馬戲和歡樂世界。我要給大家推薦的地方是廣州長隆歡樂世界。接下來請聽我介紹它吧!

　　我們坐著火車來到廣州，首先，我們回了酒店，把行李整理一下，就出發了!我們坐著巴士來到歡樂世界的售票處，導游去買票，我們在旁邊的廣場玩了起來。過了一會，導游買完票回來了，把票分給我們，然后我們就進去了。里面先是一座白虎穿著黃色連衣褲的雕像，之后，我們拿著地圖、領了一個勛章小本子就進去了。這個小本子是用來記錄你游玩的項目用的，游玩后，工作人員會給你蓋上印章，很有成功的感覺。我們先來到“腳踏移動輪”，這個游樂項目是現有一個車輪子那么粗，軌道上面是一個輪胎，里面有兩個座位，又腳蹬才能走。坐了一圈之后，時間到了，感覺還想玩，但是我有勛章本子，要進行下一個項目了。我們來到“歡樂老爺車”，意思是，開著車，在不同的軌道了穿梭。我這條軌道開到那條軌道，好有意思，開完了我讓工作人員給我蓋上印章，又完成了一項。接下來我們到瘋狂巴士，她就是讓巴士旋轉360度，我開著巴士轉啊轉，轉的我頭都暈了，之后，我們來到彈跳塔，剛開始我還以為只是往上升，結果，它噌的一下!往下掉，把我嚇死了，到最后離地面只有一米的.時候，它終于停在了那里，就這樣，連續了好幾回，然后吧，我們來到兒童駕校，這里竟然兒童也可以考駕照，我開著車在路上遵守交通規則，終于，到達了目的地了，而且我完成了考核，得到了自己的駕照和一枚歡樂勛章。

　　還有很多游樂項目，我就不一一介紹了，如果你想考兒童駕照、想挑戰彈跳塔、想開老爺車到處跑，那就來廣州長隆歡樂世界吧!它會等待著每個小朋友的到來。

　　地方優秀作文9

　　美好的生命就像一處美麗的風景，而你卻是我心中最美的風景。

　　——題記

　　一聲親切的問候是風景，一個溫暖的擁抱是風景，處處都有風景，而在我眼里有你的地方就有風景。

　　對于別人來說，老師就是一個傳授知識的普通人，而對于我來說，老師不僅是一個傳授知識的人，而且還是我心事的傾聽者。上六年級時我的作文水平不太好，老師就每天下課到教室里來找我，幫助我寫作文。老師對我說：“寫作文的方法有許多種。可以采用書信體同話題以及小標題等。”我按照老師的方法做了，但是內容還是不夠詳細，老師又告訴我運用修辭手法進行描寫。從那以后我的寫作水平就有所提升了，我非常的開心。

　　有一次我最心愛的筆丟了，我很傷心，因為那是我四年級的朋友送的，老師看到我上課時無精打采的樣子，下課對我說：“你怎么了？是有什么心事嗎？你可以告訴我，我來幫你分擔。”“我最心愛的筆不見了。”說著我便哭了起來。老師說：“你什么時候發現它不見的.？在哪里不見的？我來幫你找找。”我告訴了老師時間和地點，何老師幫我找了一節課也沒找到，就告訴我：“沒關系，老師這里也有一支筆，也是我最喜歡的，他是我小學同學送的，現在我把它送給你了。”我收下了老師送的筆，心里非常感激老師。老師對我說：“以后如果你有什么困難或者什么形式都可以找老師，老師永遠是你最忠實的聽眾和你的替身。”“嗯嗯”我點了點頭。以后我每次有什么心事或遇到什么困難都去告訴老師，老師每次都幫我解決問題，分擔形式，老師謝謝你可以做我最忠實的聽眾。

　　現在我上初中了，雖然這個學校很美麗，但是我永遠不會忘記和老師在一起的時光。

　　老師，你是我心中最美的風景，有你的地方就有風景。

　　地方優秀作文10

　　秋風蕭瑟，吹散熱鬧的人群，吹涼整個城市。一雙雙名牌皮鞋劃過眼前，高跟鞋略顯匆忙的嗒嗒聲在風中漸漸遠去。

　　看似好像要下雨了，老人這才抬起頭，望著烏云密布的灰色天空，只是撇了撇嘴，卻絲毫沒有要起身的意思。

　　他沒有嶄新的衣服，沒有華美的噴著摩絲的頭發，唯一可以被雨淋的，只有黝黑的身體――這樣也好，畢竟不用像其他人一樣匆匆找避雨的地方。

　　雨真大，密密地拍打大地。對了，上一次洗澡是在什么時候？啊，是在孩子離開前。上一次見到陽光又是什么時候？哦，也是在那之前……老人默默的低著頭。他孤守整座城……

　　遠處，有個身影走來，調皮的跳著，濺起一腳的水花。老人一驚，抬起頭來。那是個六七歲的小女孩，她頭頂那把金黃色的傘――就像陽光一樣，在這天氣中顯得格格不入。多可愛的小孩啊。老人只是看著，卻不伸手向她討錢。大概在間隔一米左右，女孩停下，兩人默默對視。老人終于將頭低下――他看見了女孩燦爛的臉龐。

　　“老爺爺，您怎么不回家？您為什么不撐傘？”“我……我馬上就走。小朋友你快回去吧，別著涼了。”女孩不說話了，若有所思。媽媽說過，像這樣的老人……望著眼前這位衣衫襤褸的可憐人，女孩猶豫著……可是，媽媽說過不能……她緊握手中的傘，突然手一松，如陽光的`笑臉再次映入老人的瞳孔。“老爺爺這把傘送給你！”隨即消失在大雨中，活潑地帶起一串水簾。

　　雨漸漸停了，當第一縷陽光照耀大地，老人已老淚縱橫――他終于看到了久違的陽光，那是多麼溫暖。“謝謝你，陪我度過暴風雨。”說著他低頭小心翼翼整理那把顏色如陽光般的傘。少琴，他整理了頭發，起身離開。

　　帶著女孩如陽光般的笑容，他要去尋找她――尋找陽光開始的地方。

　　地方優秀作文11

　　“世界那么大，我想去看看！”這句話完全表達了我的心聲！這么大的世界，但今天我只想帶大家去看看我最喜愛的南潯！

　　南潯是世界文化遺產京杭大運河的一部分，有著悠久的歷史。剛進入南潯，映入眼簾的就是一條清澈見底的河流和幾座小橋。一條河流貫穿整個南潯小鎮，人們沿著溪水聚居，兩岸的往來主要依靠一座座小小的橋，由于這里的地理原因，南潯處處都是小石橋，這也成為了南潯的獨特之處。我最愛的一座小橋是我們所住客棧旁的小石橋，樣式古樸簡單，是我國傳統的石橋，橋面由青石板鋪就，來來往往的行人和千年的風雨早已將青石板磨平，但每一塊石板卻還是默默堅守，繼續用自己的身軀挑起溝通兩岸的重擔。與橋面的古樸相對的是橋上各式各樣、活靈活現的石獅子，有的.在遙望遠方，有的腳下踩著石球，還有的抱著小石獅子，可愛極了。

　　晚飯過后，街燈亮起，古老的石板橋也穿上了閃閃發光的新外套，煥發著生機。此時我們一家人迎著微微的涼風，沿著河岸悠悠地散步，那感覺別提多美好了！這時，我突然想到了一種新游戲：比比誰一分鐘之內來回過橋的次數多。橋上的人們來回穿梭，不時哈哈大笑。

　　南潯的好不僅表現在它的古樸寧靜，也表現在當地人的熱情開朗。

　　我們穿過石橋，初次來到客棧時，老板便十分熱情地告訴我們關于南潯的事情，并送給了我們每人一支他自己研發制作的“香草冰糕”。這可是市面上買不到的，獨一無二的喲！我每天最開心的時刻就是傍晚回客棧時，去老板那吃“香草冰糕”，掃去一天的疲憊。后來老板悄悄告訴我做法，先采一些很香的草，再把草放進水里泡上三四天，這樣一來，草的香味就完全融入到水里去了。然后把水過濾十幾遍，接著把水倒進模具里凍起來，就可以吃了。“啊！真美味！”那是一種艾草的清香，咬一口便心滿意足。

　　“世界那么大，我想去看看！”我喜歡旅游，真想再去一次南潯啊！大家也和我一起去感受那里的寧靜和熱情吧！

　　地方優秀作文12

　　我的家在潢川，這是一座美麗的小縣城。它沒有壩上草原的廣袤遼闊，沒有北國風光的千里冰封，沒有江南水鄉的四季如春，但我卻愛著它，特別是家鄉的小潢河，它是我心中最好的地方。

　　一條銀色的玉帶，鑲嵌在南北二城之間，熠熠生輝，它就是家鄉的小潢河。河面上兩座雄偉壯觀的大橋，好像東方巨人的兩條手臂一樣挽起南北二城。

　　清晨，小潢河如同嬰兒一樣安寧地沉睡，太陽公公升起來了，他慈愛地注視著小潢河，小潢河揉了揉睡意惺松的眼睛，金色的陽光灑在河面上，波光粼粼，閃閃發光，好像披了一層金紗。清清的河水邁著輕緩的步子，向著太陽奔跑，發出“嘩嘩”的聲音。早起晨跑的人迎著朝陽和小潢河一起奔跑，開啟了美好的一天。

　　夜晚，稀稀疏疏的星星，隱隱約約地散發出微弱的'光芒。月亮高高地掛在天上，溫柔的月光，靜靜地灑在河面上，兩岸聳立的高樓，在霓虹燈的照耀下，倒映在水中，好像一座水中城，忽明忽暗，真是美輪美奐！瞧，忙碌了一天的人們都集中在這里，他們好像忘記了憂愁，個個都眉開眼笑，滿面春風。有的放聲歌唱，有的在動感的音樂中跳起了歡快的舞蹈，有的坐在河邊的長椅上，談笑風聲。最開心的就是我們小孩子，在青石板鋪成的道路上跑著、跳著、鬧著……聽！小潢河嘩嘩的流水聲，小商販們熱情的吆喝聲，小孩子們銀鈴般的笑聲，一起在小潢河的上空回蕩，合奏成一首美妙、動聽的交響樂。

　　聽了我的介紹，你也心動了吧，心動不如行動，快來看看我家鄉的小潢河吧，一定讓你流連忘返，不虛此行。

　　地方優秀作文13

　　官渡古鎮位于昆明市官渡區，歷史悠久，是古滇文化的發祥地之一，古鎮內有許多古建筑，有佛寺、閣樓、廟宇無處不透露著歲月的氣息。

　　陰雨籠罩下的官渡古鎮平添了幾分歷史的厚重，穿過大門的牌坊，沿著斑駁的青石板道路進入古鎮商業街，下雨天也阻擋不了人們玩耍的熱情，五顏六色的傘在古鎮內的小巷里穿梭，小販們的吆喝聲和各種美食的香味充斥著小巷的每一個角落，那畫面美極了。

　　穿過商業街，跨過金剛橋，映入眼簾的便是一座雄偉的金剛塔。金剛塔有一個巨大的正方形底座，底座的四周各有一道門，中間是相通的，底座上方中間是一座高聳的主塔，四周各有一座小塔，像是四個忠臣的`士兵在守護。媽媽告訴我，官渡古鎮的金剛塔建于明代，又稱“穿心塔”，是我國現存的金剛塔中歷史最悠久的，是國家的重點保護文物。

　　來到官渡古鎮，怎能不品嘗官渡古鎮的美食？炒餌塊、豌豆粉、甜白酒、烤洋芋、燒豆腐、小鍋米線無一不在刺激我的味蕾，饞得我口水都快流下來了。生意最好的是一家叫“眼鏡粑粑”的店，門前排起了長隊像一條長龍，只看見一個阿姨熟練的提起火盆，從爐子里夾出一個個香噴噴的官渡粑粑，我邊吹氣邊迫不及待的咬下去，啊！又香又甜，實在太好吃了，如果你來官渡古鎮，一定要嘗嘗。

　　吃完東西媽媽帶我在小巷里逛，各種各樣的小玩意讓我看得眼花繚亂，給人印象最深的是捏面人，一個老爺爺用各種各樣顏色的面搓呀、捏呀，不一會兒，猶如變魔術般一個栩栩如生的哪吒就出現在老爺爺手里，我生怕被別人買走了，就趕緊掏出零花錢把它買下來，喜歡的愛不釋手。

　　時間總是過的很快，看著天邊黑壓壓的烏云，我依依不舍的離開了官渡古鎮。官渡古鎮吸引著四面八方的游客，古鎮內文化古跡眾多，人文景觀豐富，真是人們游玩的好去處。

　　你值得去游一游。

　　地方優秀作文14

　　我曾經兩次到過南京，在鳳凰臺上，去體味詩仙“長安不見使人愁”的詠嘆；我曾經夢回長安，在華清池下，看牧之回望長安；我也曾魂移千里，在郁孤臺上，同稼軒一起，以一種景仰又期盼的眼神“西北望長安”。

　　無數次在夢中想象他的模樣，朦朧而凝實，仿佛近在咫尺，卻遙不可及。后來啊，我知道西安脫胎于他，便燃起了一種沖動――去看他！

　　他給我最初的印象，是詩。

　　他的故鄉，在周原。在那里，我聽見他發出最初的聲音，那是凜凜寒風吹刮著旌旗的聲音，是劍戟戈矛與甲胄碰撞的聲音，是周武王揮師東進、翦伐殷商的一聲怒吼，是他最早的詩。

　　四百年風云變幻，彈指一揮間。一個因善于養馬而得到封地的部落，從渭水平川乘馬踏歌而來，那粗獷嘹亮的歌聲里彌漫著一種生命的悸動，融合了茫茫高原上的風沙，以一種曠野的力量高唱：“豈曰無衣，與子同袍；豈曰無衣，與子同澤。”想當年，金戈鐵馬，氣吞萬里山河，橫掃六國，成千秋功業的秦始皇，以那一聲傳承于關中大地的秦腔，吼出萬古豪情。這是他威震四方的詩。

　　三十年河東，三十年河西。秦亡漢立，劉邦帶著他的雄心壯志，高歌著“大風起兮云飛揚”，昂首闊步地走來。來到長安鄉，取其長治久安之意，在此建都。至此，他有了自己的名字――長安。

　　光陰荏苒，歲月歌回。時間的.車輪來到了唐朝。此時的他，已有近八百歲的高齡了，但他依舊是那么年輕，他以蓬勃的自信、囊括四海的胸襟，留下“海內存知己，天涯若比鄰”的氣度；他用遼遠的目光提起滔滔黃河，高歌“君不見，黃河之水天上來”的快意；他站在泰山下仰望，卻吟詠出“會當凌絕頂，一覽眾山小”的氣魄。

　　而今的他，還帶著周的印跡，秦的豪壯，漢的風骨，唐的瀟灑，也帶著新時代的希望，新絲路的契機，正待起飛。

　　西安好，風景未曾諳。七朝古都留名久，一陣詩風點情燃。能不愛西安？

　　地方優秀作文15

　　午后的陽光籠罩著樸實的校園。從食堂徒步出來，我悠閑地享受著初三難得的空閑時光。食堂的一旁是學校的一個較為偏僻的角落，但對我而言，這是一個熟悉到不能再熟悉的地方。

　　角落里有幾棵樹，默默地站在那里。樹齡雖然不大，但是樹的枝干中也能隱約體現出蒼勁挺拔。樹葉也綠的十分內斂深邃。午餐過后，我總愛慢慢地踱到這里，在樹的懷抱里閉上眼冥想一會兒。此時校園內所有的喧囂都在一剎那間隱形，只剩下我空明的心靈和這方十分熟悉的小天地。

　　又是一個平常的午后，當我再一次悠閑地踱到這兒時，卻發現繁茂的綠蔭下，又多了一個雕像————-是張謇的雕像!

　　這座雕像不知是用什么石材雕刻而成，通體沉毅深邃的黑，也似乎體現出張謇的性格沉穩。雕刻師又以極為寫真的手法，雕刻出張謇一臉的飽經風霜和睿智，我似乎可以看到我們的老校長當年為實業，為教育操心過度的一幅略顯蒼白的臉色。無意中，我的視線又撞上了張謇的眼神，雖然這是一尊雕像，但是我也被雕像的眼神震撼到了。

　　天哪，這是什么樣的`一雙眼睛啊!

　　他記住了四書五經的內容，他研讀過科舉考試的試卷，他見過狀元賦予的榮耀，他提前感受到一個新時代的信息;于是，它注視過大生紗廠的工人們兢兢業業，他笑對著總算有書讀的孩子們，他慰問過手持繡繃的秀女們;現在，他不散的精魂仍然守護著一個純凈的校園內辛勤的莘莘學子們。

　　我懷著敬意仰視著這張熟悉且十分親切的臉龐，卻又從中看到了不一樣的風景，寄托著對我們的期望。我在心里悄悄地回答：

　　“老校長，請放心，龍的子孫是不會讓您失望的!”

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