玩具的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的玩具的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
玩具的作文 篇1
我有一架遙控直升機(jī)，是爸爸給我買的7歲生日禮物。
它的螺旋槳的顏色是藍(lán)色和白色相間的，機(jī)身上的顏色是藍(lán)色和白色還有綠色相間的，它常常沒電，是因為它儲存電量的電池很小。
它的性能非常優(yōu)異，而且它的價格非常便宜，只有186元！
有一次，我讓我的遙控直升飛機(jī)飛得非常高，然后我在讓它靈活的轉(zhuǎn)彎，就這樣子，我讓我的遙控直升機(jī)避過了我家天花板上所有的燈，然后再安全降落。我的遙控直升機(jī)實在有風(fēng)的.地方是不能飛的！
因為那樣發(fā)動機(jī)就會不轉(zhuǎn)，而且要是強(qiáng)迫它起飛的話，就會剛飛上天空就會墜落下來的！這樣很容易摔壞，我們要好好愛護(hù)它！它的前面有個燈，那個燈一旦打開，就會一會兒是紅光一會兒是藍(lán)光。
同學(xué)們，我可是非常非常喜歡這家遙控直升機(jī)的！
玩具的作文 篇2
我心愛的“魚魚車一號。
我最喜歡的玩具是“魚魚車一號”，它是媽媽買給我了。
它的身體呈流線型，顏色由黃到紅，顯得很耀眼。它的眼睛鼓鼓的，嘴巴呈囧字形，尾巴一翹一翹的，又可能又有趣。
只要把發(fā)條一拉，它就向前飛奔了，還時不時的.拐個彎，看得我哈哈大笑。當(dāng)我傷心玩它時，它就拐彎走，仿佛在說：“主人，你不要傷心了，你看，魚魚車一號拐彎了，你快笑吧！當(dāng)我開心時，它就向前飛奔。”
我拿它去學(xué)校和同學(xué)比賽，他們有的是茄子形狀，有的是菠蘿形狀，有的鉆石形狀，還有竟是南瓜車形狀……不過我不怕，“魚魚車一號”輕而易舉的穿過它們，耶！我歡呼勝利。不過有時“魚魚車一號”也會干些蠢事，它會拐個彎離開賽道，讓我哭笑不得。
我喜歡“魚魚車一號”，每天放學(xué)都要玩一會兒，星期六星期天都要去比賽呢！
玩具的作文 篇3
在我的學(xué)習(xí)桌上，有各種各樣的物品：有鬧鐘、頭花、發(fā)卡、小玩具，還有一些人偶……，其中，我最喜歡的是一個萬花筒，因為它能勾起我一段美好的回憶。
在去年的一次英語課前，媽媽在丹尼斯超市給我買了一個萬花筒。萬花筒上的圖案是一個身穿粉紅色衣服的中國娃娃，可愛極了！為了炫耀我的這個萬花筒，我就央求媽媽讓我?guī)У接⒄Z輔導(dǎo)班，媽媽原本不同意的，可最后還是拗不過我，只好答應(yīng)了。
到了英語輔導(dǎo)班，上課時我都沒有認(rèn)真聽英語老師講課，把心思都用在了那個萬花筒上面了。
下課后，很多同學(xué)都圍到我的桌子邊，左瞧瞧、又看看，有的說“這個萬花筒真是太漂亮了！”也有的說“娃娃太可愛了！”還有的問我“這個萬花筒是在哪里買的？”
突然，只聽見一聲“啊！”的叫聲，和一陣玻璃“嘩啦啦”破碎的聲音——一個同學(xué)不小心把萬花筒掉在了地上。這可怎么辦呢？他一時想不出辦法，竟然“哇！”的一聲哭了出來。同學(xué)們也沒有辦法，只得漸漸安靜了下來。
這時，楊凡同學(xué)說：“這樣吧，放學(xué)后我和王寧同學(xué)一起走，和她媽媽就行了”。岳瑞同學(xué)在一旁說：“不行的，那她還是會挨吵的。”楊凡同學(xué)又說“不行的！”岳瑞同學(xué)也不甘示弱。
“我說行就行！”
“我說不行就不行！”
“就是行！”
“就不行！”
“行！”
“不行！”
“行！”
“不行！”
“哎呀！你們兩個不要吵了，難道吵吵架就有好辦法了嗎？”人稱“智多星”的班長智博文說道：“我看這樣吧，咱們湊錢再給王寧同學(xué)買一個吧，我先出兩元。”
“好，這個方法可行。”同學(xué)們都同意了，紛紛湊起錢來——這個一元，那個兩元，這個五角，那個三元的`湊夠了買萬花筒的二十元錢。放學(xué)后，他們給我買了一個和之前那個一模一樣的萬花筒。
看著同學(xué)們，我的眼睛濕潤了，淚水不由自主地涌出眼眶。多好的同學(xué)呀！
這個萬花筒永遠(yuǎn)是我心目中最喜歡的收藏品，因為它融入了同學(xué)們的美好心靈！
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