玩具的作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的玩具的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
玩具的作文 篇1
我的心愛之物是一輛玩具小汽車。它是我九歲的時候，有一天我表現(xiàn)特別好，媽媽送給我的。
它的車標(biāo)是本田的，車門那里有兩個大大的數(shù)字50，它車頭前面的顏色是白色的，后備箱的顏色是灰色的，還有一個大尾翼，做工可細(xì)致了。
每當(dāng)我寫完作業(yè)就會和姐姐一起玩我的小汽車，我們比誰的小汽車跑得遠(yuǎn)。“預(yù)備，開始！”一聲令下，我的小汽車就像一只離弦的箭飛了出去，小汽車的車輪飛快地轉(zhuǎn)動起來，好一會兒才停下來。“耶！我贏了。”我高聲歡呼，又是蹦，又是跳，臉都被我笑得通紅。
有一次我把小汽車帶出去玩，回家后發(fā)現(xiàn)我的小汽車不見了，急得滿頭大汗，即使我呆在空調(diào)間里臉還是紅紅的、熱熱的。我和媽媽把整個房子的.邊邊角角都找了一遍，還是沒有找到。我想，會不會落在媽媽的車上呢？我們急忙跑到車上看看，果然小汽車一聲不吭在媽媽車子里呆著呢。
經(jīng)過這次的教訓(xùn)，我每次玩完了都會把它放到一個盒子里，這樣我的寶貝小汽車就不會再丟了。直到現(xiàn)在我的寶貝小汽車還保存得完好無損。以后我把它拿出來玩的時候都會想起這件事，從此我養(yǎng)成了收拾玩具的好習(xí)慣，玩完的玩具都放得好好的，再也沒有丟過。
這就是我的心愛之物，一輛給我快樂、陪我成長的玩具小汽車。你喜歡嗎？
玩具的作文 篇2
最喜歡的玩具是個毛絨絨，憨厚可愛的熊貓。
這個玩具是哥哥去年去九寨溝旅游時給我?guī)У亩Y物。它們是一只一大一小的兩只熊貓，黑白相間非常顯眼，熊貓媽媽抱著孩子還有綠油油竹子，圓圓的`腦袋上長著一雙黑色的耳朵，他黑黑的小耳朵一直豎著好像在聽我講故事呢，還有四只毛茸茸的小短腿。我每天放學(xué)回家都會抱著它。
熊貓生活在我國四川省，是國家一級保護(hù)動物，人們都稱它為“國寶”。我非常喜歡它。
玩具的作文 篇3
我和搭檔周鑫一起發(fā)明制作一個小玩具“蘑樹亭”不倒翁。
要說這個不倒翁的發(fā)明史，還得從上個學(xué)期講起：那是一個星期五的下午，易老師教我們做不倒翁，發(fā)給我們每人一個海洋球和一個乒乓球，我和好朋友周鑫合作。我們首先想到的是，要以“柳樹”的形象為主題，做一個不倒翁。我正在冥思苦想要怎樣才能構(gòu)造出完美的作品，只聽一旁鬼點子最多的周鑫大叫一聲：“有了，我們可以用水彩筆把作業(yè)紙涂成綠色，做柳條；中間則用卡紙卷成一個筒筒，做支撐桿；再把乒乓球和海洋球?qū)Π爰糸_，半個海洋球體做底座，半個乒乓球畫上黑點，粘在支撐桿上當(dāng)‘蘑菇頭’，然后把柳條粘在支撐桿上，用橡皮泥把底座與支撐桿固定在一起，不就行了嗎？”我心里十分欣賞這個好主意。說干就干，我們利用一節(jié)課的時間，做成了一個“蘑菇柳樹”不倒翁。因為嫌名字太俗，我們干脆從“蘑菇”和“柳樹”中選了兩個字組合在一起，成了“蘑樹亭”不倒翁。說來也巧，“蘑樹”兩個字諧音“魔術(shù)”，給這個不倒翁增添了不少神秘感。第二節(jié)課我們自告奮勇地上臺展示，沒想到竟然還得到了老師與同學(xué)的贊揚(yáng)。這給了我們信心，回到家，我們特意給不倒翁來了一次“華麗大變身”卡紙做的支撐桿被用彩紙包裹的木頭棍取代；作業(yè)制作的柳條被閃閃發(fā)光的綠色發(fā)光蠟紙代替；白色的乒乓球包上一種蛋殼色的紙顯得更加貼近蘑菇……就在這時，我們接到要上臺表演的通知。原來，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要來觀摩我們班舉行的一次名為“我們愛科學(xué)”的中隊活動，我們的“蘑樹亭”不倒翁有幸成為了在活動中展示的小發(fā)明。當(dāng)時，我們異常興奮,要知道，這可是我們第一次上臺展示自己的`聰明才智啊！我們積極的準(zhǔn)著，并且在那一天順利的完成了任務(wù)。走下舞臺，我長長舒了一口氣。原本以為打這以后沒有展現(xiàn)的機(jī)會了，可是這個學(xué)期剛開學(xué)，我們便接到了第二次表演的通知，接著又是第三次……仔細(xì)想想，“蘑樹亭”不倒翁除了在中隊活動中取得好評，還被老師選送參加長沙市中小學(xué)生的創(chuàng)新大賽。從這件事上，讓我嘗到了：科技就在你身邊，只要你肯思考，敢于創(chuàng)造，任何看似艱難的事，都一定能做到！
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