玩具作文[錦集10篇]

　　在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的玩具作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

玩具作文 篇1

　　在我家書櫥的頂端，有一個精致的粉色盒子，住在盒子里的是一個漂亮的音樂盒。

　　忘記了是在我幾歲生日Party上，媽媽送給我的生日禮物——音樂盒。只記得那是小時候的事了。

　　音樂盒是粉色的`，音樂盒的底端是一個長方體，上面有一行英文字，意思是“心心相印”。在底座上，左邊是一個小筆筒，筆筒上刻有精致的花紋。底座上的右邊，則是一座小房子，窗戶上有一個類似風車的可轉動東西，上面寫著一句祝福語：“心想事成”。

　　就在筆筒和小屋之間，有一個摩天輪，它可不是我們在游樂園里看到的那種巨型摩天輪。它很小，而且只有4個秋千式的座位，上邊分別坐著一只可愛的小熊寶貝。每只小熊都帶著微笑，手里捧著一個心型的玩具。倘若你順時針方向旋轉它，音樂盒就會依你旋轉圈數的多少來決定播放音樂的長短。

　　小時候，我很喜歡轉那個風車，每次都會喜歡看摩天輪上的小熊寶貝，常常邊陶 醉于令我快樂的音樂中，一邊不由自主地用手去撥弄那音樂響起后也轉起來了的小小摩天輪。

　　那時候年歲小，只專注于好玩兒的風車與小小摩天輪。對于音樂盒中的音樂，想法只存在“只要好聽就行”。 漸漸地，我已經長大了。每當我再去轉動那個風車時，心中不禁涌出一種對音樂的歡愉感。

　　美麗的音樂盒啊，你可知道，是誰帶給我無盡的快樂？是誰在我疲憊時為我消除疲勞？是誰在用最美的聲音打動人心？是你，我喜愛的玩具——音樂盒！雖然我已經長大，你也長大了，但是我對你的珍愛卻沒有變。我要永遠珍惜你。

玩具作文 篇2

　　今天我在大廳里擺了許多玩具，創建了一個玩具的王國。

　　在這個王國里，有美麗的花園，漂亮的房子，寬敞的庭院，各種各樣的`涼亭，小小的桌子，可愛的小床，圓圓的凳子……老鼠士兵在庭院前站崗、小熊公主躺在小床上午睡、王國的居民們都聚在一起，有的玩游戲有的唱歌有的跳舞，還有一些人在做生意，玩具們都做著不同的事情，每個人的心情都很好。

　　我在玩具的王國里走來走去，看看這個，擺擺那個，時不時地加上一點小玩意兒。這么多的玩具陪著我，真是開心極了。

玩具作文 篇3

　　那是一個炎熱的夏天，夏日的陽光用前所未有的炎熱烘烤著大地。幾個小伙伴用水槍噴了我幾下。我想：我也得買只水槍好好噴噴那些拿水槍噴我的伙伴們。嘻嘻!

　　這水槍最少也得5元錢，這錢――哎，對了，用成績來誘惑媽媽買水槍。

　　放學回家我對媽媽說：“媽媽，今天我語文考得可好呢!95分，買個水槍行嗎?”媽媽高興地回答說：“行，那買一個吧。”晚上寫完作業便出去買水槍。我高興的拿著水槍，這噴噴、那噴噴真是開心，可就要快到家的時候碰見了同學，媽媽問他：“今天你們考語文了，你考得怎樣，陳睿嘉考得挺好，95分，你哪?”這時的我對著我的同學比手畫腳，心想，糟了，可同學也不明白我的意思。就說：“哦，我聽成績時，陳睿嘉應該是76分，沒有那么高分吧。”媽媽疑惑的.看著我，傷心的說：“你究竟考了多少，為什么還騙媽媽，哦，你為了水槍說謊，我罰你一個星期不能吃雪糕，只能帶水解渴!”

　　我中午走在操場時，看見同學們，有的吃冰棒、有的吃雪糕，我都饞得直咽口水。只能拿白開水解決我的酷熱。“哎，如果不騙媽媽就好了，這天怎么熱，這七天怎么這么難熬……

　　每當我拿著這只“騙”來的水槍，怎么也高興不起來，感覺這水槍不僅刺痛著我的手，也刺痛著我的心。

玩具作文 篇4

　　我有一個樂高城市，我給它取名叫做心湖城，那是爸爸在六一兒童節的時候送給我的禮物。它有各種各樣的形狀，有正方形，長方形，圓形，橢圓的……顏色也是五顏六色的，黃色是冰桶，藍色是海洋，紅色是火，綠的是草地……它們組合在一起，十分的漂亮。

　　頑皮的心湖城

　　本來在星期天的下午，我想把我的心湖城拿出來玩耍，后來我發現心湖城里有一塊不見了。我在房里，東找找西找找，就是找到。我焦急的對媽媽說：”我的心湖城怎么不見了一塊？”媽媽陪著我費了九牛二虎之力，終于在柜子腳旁發現了那塊星湖城。我自言自語道：”你這個心湖城還敢跟我玩捉迷藏，看我不把你給拆了。”

　　罷工的心湖城

　　有一天晚上，我在玩自己心愛的心湖城時，發現有一塊積木怎么都拼不上了。我心想：你是要“罷工”？還是你不想和其他的積木拼在一起？琢磨了半天還是不行，于是我便把那塊“罷工”的心湖城放倒了盒子的角落里，再也不搭理它了。

　　破掉的心湖城

　　一個星期六的下午，表弟來我們家玩。我熱情地把他叫到房間一起拼心湖城，可是他一點兒也不愛惜我的`心湖城，把心湖城撒了一地，毛手毛腳的表弟還將其中的一塊磕壞了一個角。我生氣了，把他轟出了房間，用力的關上門，捧著我的心湖城暗暗的想：以后，我一定好好保護你！

　　這就是我心愛的玩具——心湖城。

玩具作文 篇5

　　哇，“玩具節”，多么誘人的名字啊！它就是我理想中的日子……八月十二日。

　　那一天，全世界的小朋友都不用寫雜亂如麻的作業，也不用上繁多的課程，而是高高興興無拘無束地玩上一天，減輕減輕學習負擔，輕輕松松地玩自己喜歡的玩具。大家可以自己的玩具集中到一起，交換著玩，創造性地玩、互助地玩。

　　我之所以建立玩具節是因為：

　　一、現在的課程對于我們來說，有一點枯躁，有一點乏味，而且上了幾天的課，也該換換腦子了。

　　二、孩子們天生的本性就是喜歡玩，如果天天讓我們除了學習還是學習，沒有一點自由的空間，那我們就不定會變的呆呆癡癡。如果每年的八月十二日讓小朋友快快樂樂得過一個玩具節，說不定以后在學習中我們會變的更加努力，更加快樂呢！我的好朋友萬家豪就是一個例子，他學習本來就不好，每天還得寫好多作業，有時作業寫完了，天卻已經黑了，就得上床睡覺了，就不能玩了，所以，他每天下課都在教室里瘋跑。在八月十二日這一天，如果他還是和平常一樣，早上背著沉重的書包去上學，晚上回家寫作業，日子很枯躁，如果設計一個玩具節，他會認為這是一個獨特的節日，就輕輕松松的.玩上一天，第二天他也許會更加努力地學習，所以學習成績也會突飛猛進的。

　　玩具節如果成立了，我也許正在房間里看書，你聽，萬家豪好像正在叫我呢，噢，原來他已迫不及待地叫我世紀廣場過玩具節呢！一到廣場，沒想到徐曉偉、賈智程、李安琪他們已經等在那兒了。于是，就開始過玩具節了。我一眼就看中了賈智程的四驅車，我把我的機器人給他，他不要，把籃球給他，他也不要，我急了，連忙使出了最后一招，給他玩具機關槍，這回，他終于把四驅車借給了我。四驅車跑到了萬家豪腳底下，我這才發現，他把四驅車軌道也帶來了，我拿駝騾跟他換，他把軌道給了我，我便開始玩了。玩著，玩著，我看到李安琪的洋娃娃沒人玩，我不由自主地笑了起來。然而我才醒悟過來，自己在家里做著一個玩具節的美夢呢！

　　但愿我的夢想成真，我期待這個節日的到來。

玩具作文 篇6

　　我的家里玩具非常多，但是，只有一個玩具是我最最喜歡的，她就是：會說話的洋娃娃——花花。她是我親愛的小舅爺送給我的，我非常喜歡她。

　　皮皮有一頭烏黑烏黑的秀發，還有一雙炯炯有神的大眼睛，笑瞇瞇的小嘴巴非常漂亮，臉上還洋溢著燦爛的笑容。

　　她每天都穿著一條紅色的連衣裙，轉上一圈，連衣裙都快飛上天了，真是美麗極了，連衣裙上還畫著三朵鮮艷的玫瑰花，蜜蜂和蝴蝶常常都會被她裙子上的花朵吸引過來，她穿著一雙粉色的皮鞋，上面沾著五彩繽紛的鉆石，一遇到陽光，皮皮鞋子上的鉆石就會發亮，真是無比的美麗。

　　每時每刻她都在我身旁陪伴著我，有一次，我英語考試成績沒有考好，我很傷心，但是，當我回家我抱起皮皮的時候，就感覺到，皮皮的小手好像輕輕地撫摸著我的臉蛋，說道：“小主人，別哭了，別哭了，我們一起玩游戲吧！”最后我和皮皮高高興興地玩兒了一會兒。還有一次，雙休日的時候，媽媽出去給我買早餐了，只有爸爸陪我在家，但他一個電話接一個電話，我給他說一句話他都沒空聽，所以沒有一個人陪我玩耍，于是我就拿起了皮皮，按了她的那個小小的按鈕，皮皮就開始跟我說話了，我和皮皮開開心心的玩兒了起來，我好奇的問她了很多問題，比如：你的名字叫什么，你來自哪里，你喜歡吃什么蔬菜，你喜歡吃什么水果，等等很多的'問題，皮皮聽后，不僅回答了我提出來的問題，還給我唱了一首動聽的歌曲——春天在哪里，我聽后，鼓起了熱烈的掌聲。那天我和麗麗玩兒的非常開心。

　　我喜歡我的玩具洋娃娃——皮皮，希望我每天都可以和皮皮度過一個快樂的時光。

玩具作文 篇7

　　上星期五，因為上課玩玩具剛對程宇進行了苦口婆心的批評教育，昨天上課又從桌兜里面掏出一個小型玩具汽車，玩的那叫一個專心致志，連叫起來老師提的什么問題都答非所問，看著懵懵懂懂、不知所云的小程宇，我真是氣不打一處來，這小子怎么就那么費勁呢？

　　提起這位程大先生玩玩具的典故，那是數不勝數，記得一年級時，有一段時間，程宇幾乎天天遲到，總是上課了才匆匆忙忙的走進教室，上課也總是在桌子斗或衣服兜里摸來摸去，眼睛也總是游離于老師之外，明顯聽課成了“負擔”。如果你順著小家伙的手摸摸，你會發現那里面一定是小玩具，而且每天都不重樣，玩具的種類層出不窮。無論我怎樣的擺事實講道理，什么“現在是學生了，學生就要以學為主，不能再像幼兒園似地以玩為主”、什么“家有家規，校有校紀，做學生就不能天天遲到”云云，小家伙總是當面答應的很好，一扭頭，該咋的還咋地，根本沒有更改的跡象。

　　不得已，我跟家長進行了聯系，一通話，真是讓我大吃一驚，原來每天程宇爸爸很早就開車把他送到學校規定的接送地點，爸爸滿以為小家伙去了學校學習，不料等爸爸開車走后，小家伙就優哉游哉的在學校附近的玩具商店轉悠，一直等到上課了才依依不舍的進學校，這就是他為什么總是遲到的原因。至于他哪來的錢買玩具，爸爸媽媽回家一打開他的存錢罐，就一目了然了，里面所有5元以上的錢全部不翼而飛，甚至幾張百元大鈔都沒了蹤影，只剩下幾個小鋼镚孤零零的躺在存錢罐里。程宇的爸爸媽媽是一對很負責的家長，平時對孩子的要求也很嚴格，沒成想孩子居然出現這樣的“大事故”，兩口子難受的無以言表。我呢，不止一次的經歷了學生出現這樣的問題，所以我一邊安撫著著急上火的家長，一邊開始了對小程宇的一系列教育措施：

　　首先取得家長的配合。控制家里的零花錢，上學不帶零錢，每天家長送到接送地點后目送其到學校門口。并制定了玩玩具的具體措施：每天認真完成作業，自覺讀書15分鐘，上課認真聽做到不摸東西，就可以玩十分鐘玩具，如果一星期都表現很好，星期天允許自由玩玩具。否則取消玩玩具的資格。

　　其次調整小家伙的座位。讓他坐在離老師最近的邊沿，從心理上讓他有一種威脅感，手莫玩，一玩就會被發現。并且加強同桌監督，只要發現小手開始亂摸，同桌就要拉拉衣角以示提醒。

　　同時提升班級威信，增強榮譽責任感。別看小家伙玩心不退，卻是很喜歡表現，回答問題很踴躍，平時搞什么集體活動，也是積極參加，而且給他布置個什么事，總是干的有模有樣。針對他這個特點，我提名讓他擔任班級體育班長，體育班長是要站在大家面前喊隊的，我告訴他“己所不欲勿施于人”，自己站沒站相，違反紀律，怎么有資格管理大家呢？所以要想讓大家聽自己的，首先自己要嚴格要求，那么最應該做到的就是上課不摸東西。還別說，為了做好體育班長，小家伙真是下了功夫，不僅上課努力的改正自己的毛病，而且從各方面都有了長足的進步。這不進入二年級，進行班干部競選時，小家伙競選的還是體育班長，而且還給自己提出了更高的要求。

　　畢竟是七八歲的小頑童，一個假期的放任自流，一開學很難馬上進入狀態，所以出現反復也很正常。那么下面我要做的就是如何引導小家伙盡快的步入軌道。

　　流水不腐，戶樞不蠹，在教育孩子的問題上，“堵”永遠不如“疏”，與其不允許玩，不如教孩子如何玩。所以我要求孩子們練習跳繩，并根據學校的安排，在周二的`下午現場比賽，上周二比賽時，小家伙在男生里面跳的還是相當的好的。

　　為了給孩子們找玩，我還結合自己的教學進行安排，比如學習了長度單位千米，我就要求孩子們下課后繞著操場步測，操場一圈是200米，5圈就是一千米，下課后走一走，感知一下一千米的大小。程宇是體育班長，就要負責領著大家進行。我想經常有事做了，慢慢的小家伙就會淡化對玩具的癡迷。

　　并且我們每天還進行班級聽課比賽，凡是表現欠佳的學生，都不能獲得每周明星的光榮稱號。這對于喜歡表現的程大先生，無疑敲響了警鐘。一系列的措施，促使小程宇對自己要提出高的要求，否則就會落在人后。

　　也許短期內，小家伙還會出現這樣那樣的問題，但是我相信，只要不放棄，只要我們對孩子有信心，那么這么聰明的孩子，還愁不能成為優秀嗎！

　　今天我再次告誡自己：愛不是萬能的，但是在教育孩子時沒有愛卻是萬萬不能的，尤其是對于像小程宇這樣的孩子，不僅要愛他的純真可愛，天真無邪，還要愛他的調皮，愛他的出現問題，堅信：沒有教育不好的孩子，以后的日子，我會更加的用心去面對。

玩具作文 篇8

　　我的床上有一只毛絨絨的小熊，特別可愛。它是我過八歲生日時姑媽送的生日禮物，我給它起了一個名字是“珍珍”。

　　它有一身巧克力的顏色，它那水汪汪的眼睛真惹人喜愛。小巧的嘴巴也是真的'可愛。它的一只胳膊在上，一只胳膊在下，就好像在說：“你看我多神氣”。她每次都用堅定的眼神看著我。

　　今天因為媽媽說了我一頓，我很傷心，含著眼淚回到了自己房間。珍珍用堅定的表情看著我，好像在說：“別哭，相信自己是最棒的”。我的心情一下就變得高興起來。它真的是我的真心伙伴。可是珍珍也有淘氣的時候，有一次，我和媽媽去公園玩兒，媽媽準備給我照相，我便把珍珍放在了我的頭上，這時，一陣大風吹來，媽媽就按下了拍攝鍵，而我的臉則被珍珍擋住了。雖然它很調皮，但我卻更喜歡它了。

　　它真是我的好朋友，我一定會好好珍惜它的。

玩具作文 篇9

　　又是一天過去了，深夜，躺在床上，抱著這只陪伴了我2520天的玩偶緩緩地進入了夢鄉。

　　在我剛上一年級的時候，我很愛哭，總是不愿去上學，于是，媽媽沒辦法，買了只兔子玩偶，說：“寶貝乖，以后讓它陪你上學好不好？”不得不說，我似乎與兔子有著奇妙的緣分。

　　從20xx年到如今的20xx年，它陪著我長大，陪著我度過了小學，初中，我的童年，我的青春。

　　回想起小學三年級的一次春游，我習慣性的帶著它出門，路上一直抱著它，久而久之，我給它起了名字叫“抱抱”。可是那天的`春游，我因為一直和“抱抱”訴說煩心事，與班級走散了。

　　當時的我嚇得直哭，眼淚掉到我手背上，我緊緊抓著“抱抱”不放手，渴望著迷失路途時抓住一絲安慰。最后，我到底還是回到家了。從此以后，我再也沒迷過路，我心里一直相信，我的成長都是由“抱抱”見證來的，我的成長離不開它的陪伴。

　　越長大，越開始變得繁忙，有時候一上床，心亂如麻，“抱抱”總會在這個時候給予我心靈的安慰與鼓勵。

　　過了7年，我的床邊多了4只兔子，有的是抽獎抽到的，有的是朋友送的生日禮物，雖然都是兔子，但意義卻沒有“抱抱”來的重要，因為“抱抱”陪我走過了生命的7年，陪我長大，陪我度過每一天。

　　當我心情愉悅時，會把好玩的事分享給“抱抱”，而它也會與我一起開心，讓我的快樂更翻一倍。當我傷心難過時，“抱抱”則會安慰，鼓勵我，讓我破涕為笑。當我生氣憤怒時，“抱抱”會甘愿當我的出氣筒，在我發泄完不爽后，我總會充滿愧疚，于心不忍。

　　到了初中，煩心事變得更多了，“抱抱”還是一如既往的陪在我身邊。在一次英語比賽中，我因為太過于緊張而忘詞，復賽被淘汰了，我當時抱著它，手一直緊緊揪著它的耳朵，在我快哭出來時，支撐著我最后一道防線。

　　雖然比賽沒過，但是“抱抱”見證了我的成長。我寫稿的時候，它在；我背書的時候，它在；我進考場的時候，它在……

　　現如今，“抱抱”是我生命中不可或缺的珍寶，因為它不僅僅是個玩偶，更是陪我成長的見證者。不論我在哪里，總能看見我手上抱著一只藍布衣的兔子，我相信“抱抱”會一直陪我成長，一直陪我走下去。

　　天亮了，睜開眼，微笑著的“抱抱”又將陪我度過第2521天。起身，出門上學，我心安定，因為我知道，她在陪著我，在等我回來分享成長的故事……

玩具作文 篇10

　　我們每個小朋友都有許許多多的的玩具，我也一樣，玩具多的數都數不清，但是在這些玩具中，我最喜歡滑板。

　　我的滑板很特別，它是兩輪的，面上有一團團火，四周圍繞著黃色，上面還有一個面對著我的一個小男孩，旁邊還有幾個小珠子，在陽光下閃閃發光，兩邊像蝙蝠，總是能給人飛的'感覺，當你騎上它時，它就像蝙蝠一樣，嗖的一下，消失得無影無蹤，所以我給我這心愛的寶貝取了一個名字，叫“火速飛”。

　　你們知道我這個玩具是怎么來的嗎？告訴你吧，是媽媽送給我的生日禮物，剛開始我還不會玩，只要一踩上去，它就會不聽話地撞到了墻上，一會撞到桌子邊。時間長了，我就學會了。我很心疼這個滑板，當別人向我借時，我都不肯。

　　說到是怎么喜歡它的，其實是我在一次跟別人比賽時，它與我并肩作戰，打敗了一個個強大的對手，最后讓我奪得了第一，這都是它的功勞。我喜歡你——滑板。

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