精選師徒結(jié)對協(xié)議書3篇
在現(xiàn)實社會中,協(xié)議書的使用成為日常生活的常態(tài),簽訂協(xié)議書能夠較為有效的約束違約行為。那么相關(guān)的協(xié)議書到底怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的師徒結(jié)對協(xié)議書3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
師徒結(jié)對協(xié)議書 篇1
為了加強教師隊伍建設(shè),有效促進教師健康成長,構(gòu)建有發(fā)展?jié)摿Φ?教師梯隊,現(xiàn)開展師徒結(jié)對活動,教師雙向選擇,自愿結(jié)對,在實際工作中進行傳、幫、帶,取長補短,促進雙方教學相長,加快自身素質(zhì)的提高。現(xiàn)特制定協(xié)議如下:
一、師傅主要職責和要求:
1、每學期初制定師帶徒工作計劃,期末反思總結(jié)師帶徒任務(wù)完成情況及下階段工作目標。
2、每月師傅觀摩徒弟教育活動不少于二次,做到活動前指導(dǎo),活動后及時評價,共同研究改進措施。
3、師傅每月為徒弟開展示范活動二次,帶領(lǐng)徒弟提升理念,不斷提高、優(yōu)化、把握課堂教學的能力和水平,實現(xiàn)教學相長。
4、指導(dǎo)和幫助徒弟及時總結(jié),撰寫教學反思、案例和教育教學論文等。
二、徒弟主要職責和要求:
1、認真鉆研教育教學理論,主動爭取師傅幫助,虛心學習,大膽實踐,有疑必問,對自身嚴格要求。
2、每月堅持觀摩師傅教育活動不少于二次。
3、每學期匯報開放一次教學活動,按時完成教學反思、案例和教育教學論文,在實踐中不斷提高教育教學能力和水平。
4、學期末認真寫好拜師學習心得和總結(jié)文章,和師傅共同制定下階段學習實踐目標。
本協(xié)議書一式三份,師徒各執(zhí)一份,幼兒園留一份,經(jīng)三方簽名、蓋章后生效。
師傅簽名:_______________
徒弟簽名:_______________
單位(蓋章):_______________
20xx年xx月xx日
師徒結(jié)對協(xié)議書 篇2
為使青年教師在名優(yōu)教師的指導(dǎo)下迅速適應(yīng)并卓有成效地開展教育教學工作,不斷提高教育教學水平,盡快地成長為一名合格的小學教師,從而造就一批在市區(qū)有影響的學有特色、教有特色的名師和大力推進骨干教師群,形成梯隊式教師隊伍結(jié)構(gòu),全面實現(xiàn)我校教師隊伍素質(zhì)的動態(tài)提升,特制訂師徒結(jié)對方案。
一、 師徒雙方職責:
(一)師傅
1、以身為范,幫助徒弟提高思想政治覺悟和師德修養(yǎng)。
2、指導(dǎo)徒弟開展備課、上課、評課、作業(yè)批改等教學工作,幫助徒弟提高教學等業(yè)務(wù)水平,使他們盡快適應(yīng)教育教學工作。
3、師徒間相互聽課每學期不少于8節(jié),聽課后認真做好評課工作。 4、每學期期末師傅對徒弟作出書面評價。 (二)徒弟
1、熱愛本職工作,履行教師職責,遵守學校規(guī)章制度,養(yǎng)成良好的職業(yè)習慣。
2、尊敬師傅,虛心請教,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。 3、每學期至少進行一次課堂教學展示。
4、每學期期末徒弟對自己的成長經(jīng)歷做一份書面自我小結(jié)。
5、每學期對成長過程中感悟深刻的'經(jīng)歷要及時撰寫隨筆;能反應(yīng)自己成長的體會或反思,不少于3篇。
二、學校對師徒雙方履行職責情況進行定期檢查。對活動中成績出色的師徒雙方予以表彰,徒弟獲得成績,師傅可享受其一半待遇。
三、此協(xié)議一式三份,師傅、徒弟、學校各一份,經(jīng)師徒雙方簽字和學校蓋章后生效,有效期為一年。
四、本協(xié)議如有未竟事宜,經(jīng)師徒雙方協(xié)商報教務(wù)處同意后可進行修改。
師傅(簽字):
徒弟(簽字):
教務(wù)處(蓋章):
XXX中心小學 20xx年9月
師徒結(jié)對協(xié)議書 篇3
甲方(師傅):滕中芊
乙方(徒弟):金嫻曼
甲方自愿拜乙方為師,結(jié)為師徒關(guān)系。經(jīng)協(xié)商,同意簽訂如下協(xié)議:
一、甲方(師傅)承擔的職責:
1.師傅在師德、工作態(tài)度等方面為徒弟作出榜樣,應(yīng)指導(dǎo)、幫助徒弟在教學業(yè)務(wù)上不斷提高。
2.師傅平時應(yīng)將自己的教育、教學、教科研等方面的經(jīng)驗和體會毫無保留地傳授給徒弟,外出學習回來及時向徒弟傳授經(jīng)驗,達到共同學習、共同提高的目的。
3.每學期初,制定好該學期指導(dǎo)徒弟的計劃及具體安排。
4.指導(dǎo)徒弟制定好學期教學計劃,審核徒弟上公開課的教案。
5.一學期為徒弟作示范課不少于2節(jié),指導(dǎo)徒弟上公開課、研討課不少于2節(jié)。課后及時評價,師徒雙方共同研究教學。
6.指導(dǎo)徒弟上好每學期面向教研組及以上的匯報課。
7.每學期至少向徒弟推薦一本對教育教學有指導(dǎo)意義的書籍,指出其中可借鑒的理論,并經(jīng)常了解徒弟學以致用的具體情況,督促做好5000字以上的`讀書摘記,寫好一篇心得體會。
8.師傅研究的課題,邀請徒弟共同參與;徒弟研究的課題,師傅予以指導(dǎo),并作好記錄。
9.指導(dǎo)徒弟積極參與學校、班級的日常管理工作。
10.每學期結(jié)束前,寫出本學期指導(dǎo)徒弟的總結(jié)。
二、徒弟承擔的職責:
1.熱愛教育事業(yè),積極參與各項教學研究活動,活動后主動與師傅交流體會、匯報學習情況。
2.積極進取、主動向師傅提出學習要求,具有虛心好學,立志在教學上有一定成就。
3.制定制定好學期教學計劃,認真?zhèn)湔n,必須寫出規(guī)范的教案。
5.認真上課,注意課堂信息反饋,及時總結(jié)反思,每學期至少寫好20篇反思。
6.每學期至少出一份本學科的試卷。
7.徒弟要定期主動向師傅匯報自己的學習情況,并將師傅的指導(dǎo)建議及時記錄下來,寫好拜師總結(jié)。
8.徒弟應(yīng)積極參與師傅研究的課題,并邀請師傅參加自己研究的課題,接受指導(dǎo)。
9.積極參與學校、班級的日常管理工作。
10.每學期結(jié)束前,寫出本學期校本培訓心得體會或總結(jié)。
三、甲乙雙方各守其職,互學相長,共同提高。
本協(xié)議書自簽訂之日起生效,協(xié)議期限為一年。協(xié)議書一式三份,師傅、徒弟、學校各執(zhí)一份。本協(xié)議由教務(wù)處監(jiān)督執(zhí)行。
永嘉縣上塘城北小學(蓋章)
師傅(簽名): 滕中芊
徒弟(簽名):金嫻曼
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