【推薦】就業協議書

　　在現在社會，協議起到的作用越來越大，簽訂協議是解決糾紛的保障。我們該怎么擬定協議呢？以下是小編精心整理的就業協議書，希望對大家有所幫助。

就業協議書1

　　甲方：_________

　　乙方：_________

　　經甲、乙雙方協商，通過甲方學生與乙方雙向選擇，乙方初步面試考核合格，錄用甲方學生到乙方進行頂崗實習，實習成績合格者乙方錄用安排就業。為了確保甲方學生順利實習、就業和乙方各項工作正常進行，維護雙方的權益，特簽訂如下協議，以資信守。

　　實習期間甲方為乙方實習生提供安全的生產環境和必要的勞動保護條件，并享受勞動法規定的權利和義務，參照教育部、財政部聯合頒布的《中等職業學校學生實習管理辦法》執行。由甲方負責乙方實習生的管理和監護，并為每位實習生指定指導師傅，具體進行實習指導、安全教育和法制教育，乙方實習生必須遵守甲方的一切規章制度，若有違反，甲方按廠紀廠規教育或處罰，嚴重違規或屢教不改者，甲方有權終止實習生的實習，并通告乙方。

　　一、實習(就業)學生專業及人數：

　　_________。

　　二、實習時間及地點：

　　第23條實習生每天實習時間與甲方員工相同，甲方確保實習生的實習時間安排符合勞動法及相關法法規之規定。

　　實習時間：_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。

　　實習地點：_________。

　　三、實習主要內容：

　　經甲、乙雙方協商，通過甲方學生與乙方雙向選擇，乙方初步面試考核合格，錄用甲方學生到乙方進行頂崗實習，實習成績合格者乙方錄用安排就業。為了確保甲方學生順利實習、就業和乙方各項工作正常進行，維護雙方的權益，特簽訂如下協議，以資信守。

　　_________。

　　四、甲乙雙方的職責：

　　(一)甲方的職責：

　　1.甲方負責將乙方基本情況介紹給學生，經學生與其家長商議后自愿向學校提出實習與就業申請，甲方擇優向乙方推薦。

　　2.甲方將所推薦學生基本情況如實介紹給乙方，并組織甲方學生與乙方進行雙向選擇，協助乙方確定錄用實習學生名單。

　　3.甲方負責組織學生辦清赴崗實習前的相關手續，辦理學生檔案移交、戶口接轉、畢業派遣等工作。

　　4.甲方實習學生必須遵守乙方廠規和勞動紀律，服從乙方安排與管理，積極參加生產勞動。對違反者，乙方有權批評教育和給予適當的處理，情節嚴重者可通知甲方中止其實習退回學校，實習成績按不及格處理。

　　5.甲方學生在實習期間生病住院所發生的相關費用，按甲、乙雙方有關規定處理。

　　6.甲方學生在實習期間發生傷病及事故，乙方應積極組織救治。由于企業原因造成傷害的，乙方應給予必要的補償，有爭議時按國家有關規定執行;由于本人原因造成傷害的，責任自己承擔，甲乙方不承擔任何費用和責任。

　　(二)乙方的職責：

　　一方違約向另一方承擔違約責任的方式。約定支付違約金的，違約金額最高不超過XX元。違約方應征得另一方的同意，另一方簽字蓋章后方可解除協議。

　　1.乙方負責為甲方實習學生選配具有一定政治思想水平和業務素質的師傅，從政治思想、生產技術、熟悉崗位以及生活等方面關心教育學生完成實習任務。

　　2.乙方負責為甲方實習學生提供良好的工作、生活與學習條件，對甲方實習學生與乙方職工一視同仁，不能歧視。

　　3.乙方負責為甲方實習學生提供必要的勞動保護用品，負責實習學生的安全教育與監護，保證不安排實習內容以外的危險工作。

　　4.實習期間乙方要對甲方學生進行嚴格的思想、紀律和業務考核，實習結束后，將實習成績書面通知甲方實習主管部門。

　　5.對實習成績合格的甲方學生，乙方要正式錄用，并與甲方學生簽訂有關就業勞動合同并及時通知甲方就業主管部門;對成績不合格者，乙方應向甲方及實習學生說明，并通知學生按規定時間返校另行實習擇業。

　　按國家教育部規定的教學計劃和教學大綱及用人單位的實際需求進行教學，保質保量地完成各學科的`教學任務;

　　6.對甲方參加生產性實習的學生，乙方應向甲方實習學生支付一定的勞務實習費和生活補助，經協商為實習期_________元/月人。對實習特別優秀的學生，乙方應提前按錄用定級，按規定標準支付工資。

　　五、其它事項：

　　_________。

　　六、違約責任：

　　1.甲方違約要承擔乙方勞務實習費和生活補助等經濟損失，并繳納違約金_________元/人，負全部違約責任。

　　乙方負責為甲方實習學生提供必要的勞動保護用品，負責實習學生的安全教育與監護，保證不安排實習內容以外的危險工作。

　　2.乙方違約要以協議期限按規定標準支付工資、勞務實習費和生活補助等，并按_________元/人予以就業補償，負全部違約責任。

　　七、本協議一式三份，甲方就業、實習主管部門各一份，乙方一份。

　　八、本協議自簽字之日起生效。有效期到_________年_________月_________日中止。

　　甲方(蓋章)：_________乙方(蓋章)：_________

　　負責人(簽字)：_________負責人(簽字)：_________

　　通訊地址：_________通訊地址：_________

　　誤區二：違約是雙向選擇。現在大學生工作時，有不少學生手里都捏著幾份協議書，違約的畢業生也不少，這些學生普遍認為這不是不講誠信，而是雙向選擇。這種認識其實是完全錯誤的，草率地和用人單位簽訂協議是危險的，畢業生和用人單位簽的就業協議不是一張廢紙，都具備相應的法律效力，根本不能輕易反悔。一旦給用人單位造成損失必須要承擔責任。作為受過高等教育的大學畢業生，應當遵守誠信原則。

　　聯系電話：_________聯系電話：_________

　　傳真：_________傳真：_________

　　郵編：_________郵編：_________

　　_________年____月____日_________年____月____日

　　簽訂地點：_________簽訂地點：_________

就業協議書2

　　甲方：_________

　　乙方：_________

　　甲方負責將乙方基本情況介紹給學生，經學生與其家長商議后自愿向學校提出實習與就業申請，甲方擇優向乙方推薦。

　　在畢業生就業工作從計劃走向市場的過程中，在畢業生就業完全市場化還沒有實現的情況下，政府和學校需要一個過渡性的手段來對大學生的就業過程進行監管，就業協議書就是這種需要下的產物。以下是由為大家收集整理的XXXX年大學實習就業協議書范文，歡迎大家學習參考。

　　一、為配合乙方畢業生之實習與就業需求，甲方同意接受乙方推薦部份專業學生至甲方實習，為此經甲乙雙方協商一致而簽訂本協議書。

　　二、甲方同意接受乙方推薦的實習生共__________人，實習期自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止，具體人員名單及安排的實習崗位如附件《實習生一覽表》。

　　三、實習期間，甲方安排乙方實習學生每日工作時間不超過八小時，平均每周不超過四十小時，并保證乙方實習生每周至少休息一天;若因工作需要需延長平常實習工作時間時，乙方的實習學生須接受甲方工作安排，但甲方事后須給予乙方實習生同等時間的補休或比照勞動法規定計發加班實習津貼。

　　四、甲方在畢業生實習期間，負責乙方實習生的工作安排、勞動安全、勞動紀律教育、考勤記錄和必要的技術指導工作。乙方在此期間，應了解畢業生的實習情況，協助甲方對實習生的管理和教育，如遇問題時，雙方協商解決。

　　雙方協商同意，實習期間甲方每月付給乙方元(人民幣)生活補貼;如果實習期內乙方不符合甲方的工作要求，甲方應在本協議期限的1/3時間內提出解除本“協議”。

　　第二條甲方負責對乙方在正式實習前進行政治思想、職業道德、業務技術、勞動安全衛生及有關規章制度的教育和培訓，講明應牢記的注意事項。

　　五、實習期間，甲方支付乙方畢業實習生的每月實習津貼標準(cny)為：本科生_________元、專科生_________元，中專生____元，并為乙方實習生解決住宿事宜。

　　六、乙方實習學生來甲方實習期間可報銷往返交通費一次。限火車、公共汽車、輪船之交通費用，若為單一交通工具在12小時以上時可報支相關之臥鋪費用。

　　在試用期間，由于任何一方的`欺詐行為導致另一方利益受損，可立即終止試用合同，報酬支付到合同解除日。

　　七、乙方實習學生應遵守甲方《職工管理規則》之勞動紀律、道德規范、行為規范、考勤管理的規定，以及其他生產管理規定，并愛護甲方之財產。乙方實習學生如出現違反甲方規章制度或違法行為，甲方有權解除本協議。

　　八、在實習期中，甲方應為乙方實習學生提供工作上必要的勞動安全配備，乙方實習學生應遵守勞動安全衛生法規及操作規程，若乙方實習生因違反規定操作而致自身受到安全、健康的傷害時，甲方不承擔責任。

　　九、有下列情形之一者，乙方可以隨時通知甲方解除協議：

　　1.甲方以暴力、威脅、監禁或非法限制人身自由的手段強迫乙方實習生勞動的;

　　實習期間乙方要對甲方學生進行嚴格的思想、紀律和業務考核，實習結束后，將實習成績書面通知甲方實習主管部門。

　　2.甲方不能按照本協議規定支付給乙方實習生實習津貼的。

　　十、在實習期間，若實習生需回校參加必要的考試時，乙方須提前一周與甲方協商后，由乙方統一安排返校，實習生不得擅自離開。

　　十一、本協議一式二份，雙方各執一份，協議中未盡事宜，由雙方協商解決。

　　甲方(蓋章)：_________ 乙方(蓋章)：_________

　　代表(簽字)：_________ 代表(簽字)：_________

　　_________年____月____日 _________年____月____日

　　附件 實習生一覽表(略)

就業協議書3

　　甲方：

　　乙方：

　　經甲乙雙方互相考察之后，乙方自愿在甲方學習，服從學校的安排，接受學校的培養教育。甲方同意接收乙方在本校學習服裝設計專業，學制三年，經雙方同意，協議如下：

　　一、收費標準：學費_______元；第二年獲國家助學金_______元。

　　二、退費標準：學生入學后三日起至一個月內退學者，收取一個月學費，其余部分退回；入學超過一個月，不足兩個月的.，收取兩個月學費；超過兩個月的，不退學費。

　　三、助學金發放：申報中專學生，一年后由學生本人持身份證、戶口原件，領取助學金卡。離校者，必須隨時和學校保持聯系，備案電話保持暢通，如因學生本人原因領不到助學金，后果自負。

　　四、學生做到：

　　1、遵守學校學習制度：不退到、不早退、不曠課。

　　2、遵守學校放假制度：不提前請假、不晚歸。

　　3、遵守學校自習制度：按時上自習、完成作業。

　　4、遵守學校住宿制度：按時就寢、按時起床。

　　5、端正學習態度：明確學習目標、克服散慢習慣、成績合格。

　　6、尊師愛校：尊敬老師、聽從安排、團結同學、愛護公物、熱愛集體。

　　7、遵守學校的各項規章制度：誠實不撒謊、爭當品學兼優的好學生。

　　8、每周六評比總結會必須參加，一周學習出勤情況由本人簽字，向家長匯報。

　　9、通校生人身安全、學習質量由學生自行負責。

　　五、家長做到：

　　1、按時交納學費等各項費用，不拖不欠；

　　2、家長與學校要經常溝通，開學后放假前最少聯系兩次；

　　3、若家長聯系方式改變，及時通知學校，以方便學校及時匯報學生情況，否則一切后果由家長自行負責。

　　六、學校做到：

　　1、組織學生參加中專考試，成績合格，為學生建立學籍。

　　2、畢業發國家承認的中專學歷證書。

　　校方簽字： 電話：

　　學生簽字： 電話：

就業協議書4

　　甲方：____企業管理咨詢有限公司

　　乙方：

　　第五條畢業生與用人單位對就業協議的成立，有其他約定的，須在就業協議書中注明。例如：用人單位進人需要經人事主管部門核準的，應當在協議書中約定，核準后就業協議成立。

　　甲乙雙方經友好協商，以平等互利為原則，就甲方委托乙方派遣學生就業事宜達成如下協議，以資共同尊守：

　　一、甲方責任：

　　1、甲方屬合法勞務派遣企業，與公司(以下稱：用工單位)簽訂合法勞務派遣合約，甲方委托乙方派遣至用工單位工作的學生，與甲方簽訂合法勞動合同。

　　2、甲方必須誠實、信用、謹慎、依法有效地辦理委托事務，向乙方提供加蓋甲方公司公章的招聘簡章。

　　3、甲方應主動及時與乙方溝通，就業信息、面試時間、面試地點發生變更時應及時通知乙方。

　　4、甲方負責乙方輸送的應聘學生接待，面試等工作，并及時向乙方反饋面試結果。

　　二、乙方責任：

　　1、乙方受甲方委托招聘甲方員工，乙方應提供個人真實資料(如姓名、現住址、聯系方式等)及身份證復印件1份給甲方備案。

　　乙方如未取得政府相關部門許可，不得向應聘者收取任何費用，因乙方非法向應聘者收費所產生的一切后果由乙方承擔。

　　甲方是具體負責指導大學生就業實習的組織管理機構。在工作中甲方教育丙方遵紀守法，執行用人單位及學校的規章制度，履行就業實習協議中的各項義務，如乙方與丙方發生糾紛，甲方主持調解雙方的爭議。在調解前，乙方或丙方不可申請仲裁和訴訟。

　　檔案轉入地。要先向用人單位的人事管理處咨詢清楚：單位有人事管理權且愿意接收的，究竟是何名稱，要問清楚。同時，要在協議書的上級主管單位上蓋章才有效;無人事管理權的，該單位有無委托的人才中心，有，則填該人才中心的地址，并在上級主管單位欄上加蓋人才中心的章。以上情況下填寫才有效。反之，無人事管理權又無委托人才中心的，則要自己落實，或者自己托管(要加蓋所托管人才中心的章)或者不填(默認回原籍)

　　2、乙方應按甲方的要求(包括年齡、學歷、身高等)，收集應聘者并批量輸送到甲方面試。

　　3、乙方應向應聘者詳細介紹甲方就業信息內容，不得更改甲方就業信息內容，如因乙方更改就業信息或以欺騙方式將應聘者輸送給甲方而造成一切后果由乙方承擔。

　　4、乙方應將就業者統一輸送到甲方規定的面試地點，并將就業者名單在面試前一天晚上20：00時前發送給甲方。

　　5、乙方如未取得政府相關部門許可，不得向應聘者收取任何費用，因乙方非法向應聘者收費所產生的一切后果由乙方承擔。

　　第一條本《就業協議書》適用于參加初次就業的.普通高校(含研究生培養單位)畢業研究生、本專科畢業生;在中國境內登記注冊的各類企業、事業單位;國家機關、部隊以及依照中國法律核準登記的外因公司、分支機構。

　　三、本協議從年月日起開始生效，有效期為壹年。

　　第三條畢業生與用人單位有權利了解對方的實際情況，被了解方應當如實先容自己的情況，不得弄虛作假，畢業生就業協議書樣本范文。

　　四、本協議壹式貳份，雙方各執壹份，和乙方招聘委托書同時使用。

　　甲方(蓋章)：____企業管理咨詢有限公司乙方(蓋章/簽字)：

　　甲方代表人(簽字)：

　　(4)人事代理：如果你們實在沒有親人朋友能幫你們找到公司掛名，那么學校可以幫大家辦理，你們要統一將《就業協議書》(一式三份)交給招就辦，同時按物價局核準的收費標準繳納檔案托管費，由招辦統一到政府人事部門所屬的人才交流機構為大家辦理人事代理前期手續和《就業報到證》。但是這個有名額限制，實在沒有辦法的時候再給辦理!

　　十甲乙雙方因履行本協議發生爭議，由甲、乙雙方協商解決，或提請有關部門協調解決，也可直接向人民法院提起訴訟。

　　實訓期間，自第三天實訓開始前，允許丁方向丙方申請無條件全額退費，自第三天實訓開始，不再退還實訓費用。

　　日期：____年__月__日 日期：____年__月__日

　　日期：____年__月__日 日期：____年__月__日

就業協議書5

　　一、就業協議書的作用

　　就業協議書是明確畢業生、用人單位和學校在畢業生就業工作中權利和義務的書面表現形式。其一般由國家教育部或各省、市、自治區就業主管部門統一制表。就業協議書是作為學校列入派遣計劃的重要依據，由學校發給、畢業生簽字，用人意境蓋章，畢業生本人保存一份作為辦理報到、接轉行政和戶口關系的依據。

　　簽訂就業協議書是國家為規范高校畢業生就業工作，避免混亂，杜絕就業欺詐行為，維護高校畢業生就業工作嚴肅性，為維護畢業生、用人單位和學校的合法權益而采取的一項必要措施。

　　二、就業協議書的性質和特征

　　從法律意義上說，協議書若要具有法律效力，它就要具備合同（或契約）的性質和特征。因此，就業協議收應是人（畢業生、用人單位）之間確立蔻關系（聘用關系），明確權利、義務的協議。該協議應具有以下特征：

　　1、雙方當事人意思表示必須相一致

　　協議是畢業生和用人單位雙方的民事法律行為，必須雙方當事人意思表示相一致才能成產。只有一方當事人的意思表示，或者雙方當事人都有意思表示，但相互之間意思表示的內容不一致，協議都不能成立。

　　2、協議雙方當事人法律地位平等

　　協議的雙方當事人，一方是畢業生，另一方不論是行政機關、事業單位還是大型企業集團等，畢業生和用人單位的法律地位一律平等，雙方沒有上下和高低之分。

　　3、協議應具體明確雙方當事人的權利和義務

　　協議是雙方當事人為確立一定的民事權利義務關系而訂立的。因此，不發生任何法律后果、不涉及當事人之間權利義務的協議是沒有法律意義的。

　　4、協議是具有法律效力的行為

　　協議既然是雙方當事人依法達成的，就會產生相應的法律后果，因而對雙方當事人都具有法律約束力，同時也得到國家法律的承認與保護。因此，雙方當事人必須認真、嚴格地履行各自應承擔的義務。

　　三、就業協議與勞動合同的區別

　　1、主體不同

　　就業協議適用于應屆畢業生與用人單位、學校三方之間，學校是就業協議的鑒證方或簽約方，就業協議對用人單位的性質沒有規定，適用任何單位；而勞動合同只適用于勞動者（含應屆畢業生）與用人單位（不含公務員單位和比照實行公務員制度的組織和社會團體以及軍隊系統）之間，與學校無關。

　　2、內容不同

　　畢業生就業協議的內容主要是畢業生如實介紹自身情況，并表示愿意到用人單位就業、用人單位表示愿意接受畢業生，學校同意推薦畢業生并列入就業方案，而不涉及畢業生到用人單位報到后，原享有的權利義務。勞動合同的內容涉及勞動報酬、勞動保護、工作內容、勞動紀律等方方面面更為具體，勞動權利義務更為明確。

　　3、時間不同

　　一般來說就業協議簽訂再前，就業協議應在畢業生就業之前簽訂，而勞動合同往往在畢業生到用人單位報到后才簽訂。

　　4、目的不同

　　就業協議是畢業生和用人單位關于將來就業意向的初步約定，是對雙方的基本條件以及即將簽訂的勞動合同的部分基本內容的大體認可，并經用人單位的上上級主管部門和高校就業部門同意，一經畢業生、用人單位、高校、用人單位主管部門簽字蓋章，即具有一定的法律效力，是編制畢業生就業方案和將來雙發訂立勞動合同的依據。

　　5、適用法律不同

　　就業協議發生爭議，除根據協議本身內容之外主要依據現有的畢業生就業政策和法律對合同的一般規定來加以解決，尚沒有專門的一部分法律對畢業生就業協議加以調整。而勞動合同發生爭議，應依據《勞動法》來處理。

　　四、簽訂協議時應注意的問題

　　1、查明用人單位的主體資格

　　簽訂就業協議的當事人必須具備合法的主體資格，一般而言用人單位必須具有從事各項經營或管理活動的能力，單位應有錄用指標和錄用自主權。

　　2、按規定的程序簽訂協議

　　畢業生憑學校發放的就業協議書，在與用人單位簽約后交學校就業工作部門蓋章。此程序由學校作最后把關，更有利于維護學生的合法權益。

　　3、有關條款的內容必須明確

　　畢業生與用人單位在簽約時，盡量采用示范條款。如確有必要進行變更或增加，亦應在內容上必須明確。

　　4、注意與勞動合同的.銜接

　　由于畢業生就業協議簽訂在先，為避免在日后訂立勞動合同時產生糾紛，應盡可能將勞動合同的主要內容體現在就業協議的約定條款中，并明確表示在今后訂立勞動合同時應予以確認。

　　5、對合同的解除條件做事先約定

　　畢業生就業協議一經訂立，就對當事人具有約束力，不得隨意解除，否則應承擔違約責任。

　　五、就業協議的解除

　　就業協議的解除分為單方解除和雙方解除。

　　單方解除，包括單方擅自解除和單方依法或以協議解除。單方擅自解除屬違約行為。單方依法或以協議解除，是指一方解除就業協議有法律上或協議上的依據，此類單方解除，解除方無須對另一方承擔法律責任。

　　雙方解除是指畢業生、用人單位，經協商一致，取消原訂立的協議，使協議不發生法律效力。雙方均不承擔法律責任，但須征求學校同意。

　　六、違約責任及畢業生違約的后果

　　畢業生違約，除本人應承擔違約責任支付違約金外，往往還會造成其他不良的后果，主要表現在：

　　1、就用人單位而言，用人單位往往為錄用一名畢業生作了大量的工作，一旦學生違約，會給用人單位造成被動。

　　2、就學校而言，用人單位往往將畢業生違約行為認為是學校的管理不嚴，從而影響學校和用人單位的長期合作關系。

　　3、就其他畢業生而言，違約會影響其他畢業生的就業，造成就業信息的浪費。

　　七、就業協議書的簽訂步驟

　　1、首先由畢業生如實填寫基本情況。

　　2、用人單位簽字、蓋章，畢業生簽字，將雙方約定的其他條款填寫于備注欄。

　　3、協議書應加蓋院辦公章。

　　4、畢業生所在院初審后，學校就業指導中心加蓋公章，納入就業計劃。

　　5、協議書一式三份，學校、用人單位、個人各留一份。

　　協議人：

　　20xx年月日

就業協議書6

　　甲乙雙方按照國家畢業生就業政策及相關規定，遵守誠實、信用的原則，在平等自愿、協商一致的基礎上，依法達成如下協議：

　　一、甲方同意錄（聘）用乙方。

　　二、乙方同意畢業后到甲方工作。

　　三、甲方負責辦理錄（聘）用乙方所需的有關手續，乙方予以積極配合。

　　四、甲方錄（聘）用乙方工作期限為年，工作崗位為，工種為。

　　五、甲方錄（聘）用乙方工作期間，乙方月（年）實際工資收入不低于元（該項收入不得低于當地政府規定的最低工資標準）。

　　六、甲方錄（聘）用乙方工作期間，甲方按國家法律、法規、政策規定為乙方繳納社會保險（包括養老、醫療、失業、工傷、生育等保險），提供相關的福利，以及符合國家規定的勞動安全衛生條件和勞動防護用品。

　　七、甲方對乙方體檢的特殊要求（如無，則填無）：

　　八、甲方雙方協商達成一致后，應在個工作日內簽訂本就業協議。

　　九、甲方在招聘時所提供的帶有承諾內容的宣傳材料作為本協議的附件。乙方在應聘時所提供的自薦材料亦作為本協議的附件。

　　十、甲方所介紹的情況嚴重失實，乙方可單方解除本協議并免責XXXX年高校畢業生就業協議書范文XXXX年高校畢業生就業協議書范文。乙方所提供的自薦材料內容嚴重失實，甲方可單方解除本協議并免責。

　　十一、符合下列情況之一，經書面告知對方，本協議解除：

　　1、甲方被撤銷或依法宣告破產；

　　2、乙方在畢業離校前升學、入伍、被錄用為國家公務員或參加國家及地方志愿服務項目；

　　3、乙方報到時未取得畢業資格；

　　4、乙方被判處拘役以上刑罰或者被勞動教養；

　　5、法律、法規、政策規定的`其它情況。

　　十二、甲乙雙方應全面履行協議。若一方違約，另一方可依法追究其違約責任，并要求其賠償相關損失。

　　十三、甲乙雙方協商一致，可以變更協議中雙方約定的條款或解除協議。

　　十四、甲乙雙方因履行本協議發生爭議，由甲、乙雙方協商解決，或提請備案、登記部門協調解決，也可直接向人民法院提起訴訟。

　　十五、本協議未盡事宜，國家有規定的，按國家規定執行；國家沒有規定的，由甲乙雙方商定。

　　十六、本協議一式四份，甲方、乙方、學校畢業生就業工作部門、地方政府畢業生就業主管部門各執一份

　　十七、甲乙雙方簽訂就業協議后，由甲方在10個工作日內將本協議交一份報甲方所在地政府畢業生就業主管部門審核備案；由乙方在10個工作日內將本協議交一份報乙方所在學校畢業生就業工作部門審核登記，并由學校畢業生就業工作部門列入畢業生就業方案，報省教育廳簽發就業報到證。

　　十八、本協議自甲乙雙方簽字之日起生效。雙方另有約定的附加條款，從其約定（如無，則填無；如有，則另需雙方簽字才生效）：

　　甲方（公章）：乙方（簽名）：

就業協議書7

　　甲方：

　　乙方：

　　因企業發展需要，甲方向乙方招用實習生。經雙方協商達成以下協議。

　　一、甲方向乙方招用實習生x名(后附名單)，實習時間從xx年x月x日起。

　　二、乙方安排專門實習班班主任進行實習管理，每周與學生保持聯系，并且不定期赴實習單位了解學生情況，協助實習單位做好學生穩定工作。

　　三、實習期間甲方為乙方實習生提供安全的生產環境和必要的勞動保護條件，并享受勞動法規定的'權利和義務，參照教育部、財政部聯合頒布的《中等職業學校學生實習管理辦法》執行。由甲方負責乙方實習生的管理和監護，并為每位實習生指定指導師傅，具體進行實習指導、安全教育和法制教育，乙方實習生必須遵守甲方的一切規章制度，若有違反，甲方按廠紀廠規教育或處罰，嚴重違規或屢教不改者，甲方有權終止實習生的實習，并通告乙方。

　　四、乙方如遇特殊情況臨時需要抽回學生，應與甲方協議解決，并盡量提早通知，以便甲方妥善安排工作。

　　五、甲方工作安排應考慮學生具體情況，一般每天頂崗實習時間不超過8小時。在學生身體條件允許的情況下，超時工作應算加班。

　　六、甲方為乙方實習生(有否)提供住宿，提供工作餐，每月向實習生發放實習補貼x元。

　　七、甲方配合乙方給學生指定技能導師和職業導師并做好考評工作，及時將考評結果反饋給乙方。

　　八、實習期間，甲方應配合乙方考核實習生。實習期滿后甲方應認真客觀評定學生的實習成績(績效及考勤)，認真填寫《實習生手冊》中的實習鑒定。甲方可擇優錄用乙方實習生并把結果通告乙方，被錄用的實習生由甲方與其本人另簽勞動用工合同協議，并辦理正式招工手續。

　　九、未盡事宜，雙方將本著友好協商的精神解決。本協議一式兩份，雙方各持一份。

　　甲方代表簽字：

　　單位蓋章

　　年月日

　　乙方代表簽字：

　　年月日

就業協議書8

　　甲方： 乙方：

　　地址： 地址：

　　電話： 電話：

　　傳真： 傳真：

　　甲乙雙方秉承平等自愿、協商一致之則，就甲方接收乙方推薦學生到甲方企業就業事宜簽訂本協議書，雙方承諾共同遵守以下所協議：

　　一、操作方式

　　根據甲方用工條件，乙方負責協調、組織學生 人（其中女生 人，男生 人）到甲方企業就業。注：在 年 月 日到 名女生和 名男生。

　　二、甲方對就業學生的要求與條件

　　1、初中/中專以上學歷，年齡18—25周歲，視力0.8以上；持本人有效身份證；身體健康，能吃苦耐勞、勤奮好學并能按期服務于甲方。

　　2、學生入廠均需由甲方安排體檢（體檢費從學生第一個月工資中扣），體檢合格后方能錄用。

　　三、中介推薦費用結算

　　1、勞務費用：學生就業滿兩個月后，甲方根據實際人數按人均 元費用（注：其中人均 元為“勞務費”，人均 元為來廠“交通費”）。

　　2、支付方式：

　　“勞務費”： 元/人，按實際在職人數計算，憑乙方開具的'“勞務費”發票，甲方分兩個月打入乙方指定賬戶：（戶名： 、開戶行： 帳號： ）。（注：學生在甲方就業工作滿一個月支付 元/人，滿兩個月支付剩余的 元/人）。

　　“交通費”： 元/人，按實際到廠人數計算，憑乙方提供的學生來廠“火車票”或“汽車票”，分兩次現

　　金報銷，學生到廠當天支付現金一部分（相當于來程從 到惠州的火車票金額），剩余部分在學生上班一周內憑車票報銷現金。

　　四、爭議解決

　　未盡事宜或在執行本協議過程中發生爭議時，甲乙雙方應友好協商解決，協商未果時，可提交 仲裁委員會依法仲裁。

　　五、本協議一式兩份，甲、乙雙方各執一份，經雙方代表簽字并蓋章后正式生效，具有同等法律效力。

　　甲方（蓋章）： 乙方（蓋章）：

　　代表簽字： 代表簽字：

　　年 月 日 年 月 日

就業協議書9

　　甲方在乙方實習期間，協助乙方所在實習單位對乙方進行管理：為乙方實習期間的住宿提供便利;尊重乙方休息權，乙方與實習單位協商的休息時間甲方不加干涉與負責，甲方努力保障乙方在實習期間的實習崗位的安全;實習結束時配合乙方所在實習單位共同對乙方進行考核鑒定，提供實習證明。

　　甲方因工作需要，須由乙方提供本協議所約定的就業學生。根據平等協商同意并簽署本協議：

　　一、服務內容：

　　⑵房屋：登記在甲方名下的夫妻共同所有的位于___的房地產所有權歸甲方或乙方所有，房地產權證的業主姓名變更的手續自離婚后30日內辦理，甲方必須協助乙方辦理變更的'一切手續，過戶費用由乙方負責。乙方應于_年_月_日前一次性補償房屋差價_元給甲方。

　　1：甲方為乙方就業學生提供安全的住宿條件，

　　2：乙方同意為甲方提供工作所需的技工就業學生。

　　二、服務期限：

　　1：本次協議，乙方一次性為甲方提供就業學生人;

　　2：工作期限為__個月：自____年__月__日起至____年__月__日止。

　　三、工資支付

　　畢業生只有簽訂《就業協議書》并辦理了有關鑒證登記手續，才會得到《就業報到證》;凡持有《就業報到證》的學生，其就業前的個人身份可認定為“應屆高校畢業生”，就業后即具備“干部”身份;凡沒有《就業報到證》的學生，其就業前的個人身份則為“社會無業人員”，就業后不能認定其“干部”身份。

　　就業學生每月滿勤工資為__元。

　　在了解了以上幾方面的信息之后，你就可以綜合衡量自己未來在這家單位的發展機會了。可以主要從以下三方面考慮：

　　四、其他福利

　　在工作期間免費提供中晚工作餐兩餐。

　　五、權利與義務

　　1、為保證技工人員人數的穩定和正常經營工作，就業學生不得在協議期間中途離職，如有中途辭職，須經得甲乙雙方同意，協商解決。

　　2、乙方負責按甲方要求，提供合格的就業學生。

　　按照甲方的安置就業工作安排，乙方經甲方所在培訓機構推薦自__年__月__日至__年__月__日到甲方指定崗位實習。

　　3、乙方負責就業學生上崗前的思想教育和安全教育等相關事宜。

　　六、本協議一式兩份，甲乙雙方各執一份，自雙方簽字之日生效。

　　附：安置就業學生名單

　　甲方(蓋章)：乙方(蓋章)：

　　____年__月__日

就業協議書10

各學院、各部門：

　　按照江蘇省高校招生就業指導服務中心的工作安排，我校將于6月初報送XX屆畢業生就業方案。為確保每位畢業生在畢業前能順利辦理好各項就業派遣手續，現將有關工作事項通知如下：

　　一、審核畢業生《就業報到證》發放資格

　　各學院需在6月12日前統計出XX年預計不能畢業的學生名單，填寫《XX屆預計不能取得畢業資格學生名單》（附件二）送交校就業指導中心，并注明結業或肄業結論。結業生由學校報江蘇省高校招生就業指導服務中心登記備案后，發給返回生源地人才服務機構的《就業報到證》，檔案、戶口遷回生源地；已經簽約的結業生如用人單位同意接收可以正常辦理派遣手續，但《就業報到證》學歷欄注明"結業生"字樣。肄業生不發給《就業報到證》。

　　二、確定畢業生就業去向

　　（一）已簽約畢業生就業去向登記。

　　各學院應要求已簽約畢業生在完善以下手續后，于6月1日前將《就業協議書》等相關材料報就業指導中心登記，以便在離校前辦理好有關就業手續。

　　1.凡在無獨立人事接收權限的單位（如：部分市屬企事業單位、三資企業等）就業者，必須辦理好人事檔案代理托管手續（《就業協議書》上加蓋市人事局畢業生調配專用章或人才服務中心公章），否則將不能如期派遣；

　　2.凡在江蘇地區的高等院校、省屬科研院所及事業單位就業者，《就業協議書》上除加蓋用人單位公章外，還需畢業生督促就業單位的人事主管人員及時到江蘇省高校招生就業指導服務中心辦理備案手續，否則將不能如期派遣；

　　3.凡在北京市、上海市、天津市、南京市、廣州市、杭州市、深圳市等地區就業者，《就業協議書》上除加蓋用人單位公章外，還必須辦理好該地區人事部門出具的《接收函》，否則將不能如期派遣；

　　4.凡升學、出國留學、考取公務員者，必須將其《錄取通知書》或《調檔函》的原件交就業指導中心備案，同時交還畢業生《就業推薦表》及《就業協議書》原件，否則將不能如期派遣。

　　（二）未簽約畢業生就業去向登記。

　　未簽約畢業生指未簽訂經用人單位上級人事主管部門或政府畢業生就業主管部門登記備案的《就業協議書》的畢業生（含未簽訂《就業協議書》但已簽訂就業合同、擬錄用協議或提供工作證明）。各學院應組織所有在5月12日前未簽約的XX屆畢業生進行就業去向登記，指導其填寫《徐州師范大學XX屆未簽約畢業生就業去向登記表》（附件三），并準確統計匯總《徐州師范大學XX屆未簽約畢業生就業去向明細表》（附件五）。

　　1.申請派回生源地教育局的未簽約畢業生，需于5月12日前向校就業指導中心提出申請。此類就業去向，僅限師范類畢業生選擇，《就業報到證》開至畢業生生源地教育局，檔案轉至其生源地教育局；

　　2.申請派回生源地人事局或戶檔關系托管地的未簽約畢業生，需填寫《報到證開往生源地或戶檔關系托管地申請》（附件六）。此類就業去向，《就業報到證》開至畢業生生源地人事局或戶檔關系托管地人才交流服務機構，檔案轉至其生源地人事局或戶檔關系托管地人才交流服務機構；

　　3.申請派至江蘇省高校招生就業指導服務中心的未簽約畢業生，需按照《省招就中心關于做好XX屆高校本科及本科以上學歷畢業生戶口、檔案托管等有關服務工作的函》（附件七）要求提出申請，并在申請成功后向就業指導中心提供《畢業生戶檔托管接收函》。此類就業去向，《就業報到證》開至江蘇省高校招生就業指導服務中心，檔案轉至江蘇省高校招生就業指導服務中心；

　　4.申請緩派，將檔案保留在學校的未簽約畢業生，需于5月12日前向校就業指導中心提出申請，并簽訂《徐州師范大學未簽約畢業生檔案代存協議書》（附件八）。此種就業去向，不開具《就業報到證》，不轉遞其檔案，留檔最長時限為兩年，已簽約畢業生及結業生不得申請留檔；

　　注：根據公安部門有關意見，入學時將戶口遷入我校的`畢業生不得申請將檔案保留在學校。

　　5.申請緩派，暫不就業的未簽約畢業生。暫不就業系指畢業生暫無就業意愿、擬在下一年度升學、出國、入伍或有身體健康原因及其他原因暫不就業。所有暫不就業的畢業生離校前必須填寫《普通高校畢業生暫不就業登記表》（附件九），且不開具《就業報到證》，不轉遞其檔案；

　　6.準備參加國家、地方基層就業項目（如：高校畢業生到村任職、西部計劃、蘇北計劃等）的未簽約畢業生，由于最終錄取名單需在暑假期間確定，故建議畢業生選擇申請緩派，將檔案保留在學校。

　　三、開展就業狀況統計

　　畢業生離校前的就業狀況是形成首次派遣方案的必備項目內容，各學院要全力以赴做好未簽約畢業生的就業狀況統計工作。

　　（一）對未簽約畢業生已經落實或已確定意向工作單位的，應要求其提供能夠證明其工作狀況的書面材料（含勞動合同、擬錄用協議、工作證明，可參照《畢業生就業證明》（附件十）填寫。證明材料中須注明單位名稱、單位地址、聯系人、聯系電話及畢業生本人聯系方式，并加蓋單位公章，證明材料須由畢業生本人簽字確認；

　　（二）對進行自主創業或從事自由職業的未簽約畢業生，應要求其提供《普通高校畢業生靈活就業登記表》（附件十一），并附能夠證明其真實情況的相關證明材料；

　　自主創業：指創立企業（包括參與創立企業），或是新企業的所有者、管理者，包括個體經營和合伙經營兩種類型。

　　自由職業：指以個體勞動為主的一類職業，如作家、自由撰稿人、翻譯工作者、中介服務工作者、某些藝術工作者等。

　　（三）對在離校時有就業愿望但尚未就業的畢業生，應要求其進行待業登記，填寫《普通高校畢業生待就業登記表》（附件十二）。學校在年度內將繼續對這部分學生提供就業指導、就業信息、短期培訓等服務，幫助他們盡快實現就業。

　　四、有關工作要求

　　（一）由于畢業生就業派遣統計工作時效性強、政策性強，為確保該項工作平穩、順利進行，上述各類表格匯總上報時限以《XX屆畢業生就業派遣各項工作日程安排》（附件一）要求為準，請嚴格遵守。

　　（二）畢業生就業去向的確定及就業狀況的統計涉及畢業生《就業報到證》的制作、《戶口遷移證》的簽發、學生人事檔案的郵寄及學校就業率的統計等重要問題，因此，希望各學院吃透文件精神，按照具體工作要求準確指導學生登記填寫各類表格，及時做好相關表格匯總上報工作。

就業協議書11

　　畢業生：__________________

　　用人企業：________________

　　培養企業：________________

　　簽訂本就業協議應遵守的條款

　　第一條 本《就業協議書》適用于參加初次就業的普通高校(含研究生培養企業)畢業研究生、本專科畢業生;在中國境內登記注冊的各類企業、事業企業;國家機關、部隊以及依照中國法律核準登記的外因公司、分支機構。

　　第二條 簽訂本就業協議應當遵守平等、自愿、誠實信用的原則。

　　第三條 畢業生與用人企業有權利了解對方的實際情況，被了解方應當如實介紹自己的情況，不得弄虛作假。

　　第四條 《就業協議書》如增加其他約定條款，約定條款內容不得違反國家法律和行政規章的有關規定，不得損害學校、用人企業和畢業生的聲譽及合法權益。

　　第五條 畢業生與用人企業對就業協議的成立，有其他約定的，須在就業協議書中注明。例如：用人企業進人需要經人事主管部門核準的，應當在協議書中約定，核準后就業協議成立。

　　第六條 本協議經畢業生和用人企業簽字或蓋章后生效，經學校鑒證登記后作為簽發報到的依據。

　　第七條 本協議一式四份，畢業后、用人企業、畢業后所在學院和學校各一份。

　　雙方協議的主要條款

　　用人企業 用人企業名稱：_________ 主管部門：______________

　　通訊地址：_____________ 郵政編碼：______________

　　聯系人及電話：_________ 企業性質：______________

　　檔案：_________________

　　接收企業 名稱：_________________ 郵政編碼：_____________

　　詳細地址：_____________

　　畢業生 姓名：_________________ 性別：__________________

　　民族：_________________ 出生年月：______________

　　學院：_________________ 專業：__________________

　　政治面貌：_____________ 學位類別：______________

　　學歷：_________________ 培養方式：______________

　　生源地：_______________ 婚姻狀況：______________

　　聯系方式：_____________

　　雙方經協商達成如下協議：

　　第一條 畢業生工作的.地點：____________________

　　第二條 畢業生的工作崗位是：__________________

　　第三條 畢業生戶口遷入地地址：________________

　　用人企業每月支付的勞動報酬是：________________

　　畢業生到用人企業初次服務的期限是：____________

　　畢業生到用人企業報到后是否簽訂：__________合同。

　　本協議是否需要用人企業的上級主管部門核準后成立

　　雙方商定按下列步驟解決爭議：

　　一、對本協議產生糾紛和爭議的，協商解決。

　　二、協商不能達成一致意見，任何一方可向當地政府主管畢業生就業工作部門申請調解。

　　三、調解不能達成一致意見，可向人民法院提起訴訟。

　　一方違約向另一方承擔違約責任的方式_____________ 。約定支付違約金的，違約金額最高不超過20xx元。違約方應征得另一方的同意，另一方簽字蓋章后方可解除協議。

　　其他約定：_________________________________________________

　　畢業生意見：___________ 用人企業意見：_______________

　　簽字：_________________ 簽字：_______________________

　　_______年_____月_____日 _________年_______月_______日

　　用人企業主管部門意見：_______

　　簽字、蓋章：_________________

　　_________年_______月_______日

就業協議書12

　　就業協議書的注意事項

　　1．就業協議書一式三份（復印件無效），畢業生、用人單位和學校各執一份。每一份就業協議書均有唯一編號對應，每位畢業生須對號使用本人就業協議書。畢業生領取“就業協議書”時須在《畢業生就業協議書簽領名冊》上簽名，并牢記自己的“就業協議書”編號，由于個人原因造成“就業協議書”錯用、混用、涂改的，責任由學生本人承擔。

　　2．畢業生須維護就業協議書的嚴肅性，不得互借、復印、涂改、偽造。畢業生就業協議書的管理及使用具體參見《廣西大學20xx屆畢業生就業工作實施意見》。

　　3、為了維護就業秩序及用人單位和畢業生雙方的權益，畢業生簽訂就業協議書后原則上不能辦理解約手續；如屬特殊原因要重新簽約的`，須于20xx年3月后按《廣西大學畢業生違約處理暫行規定》辦理相關手續。

　　4、畢業生要妥善保管本人的就業協議書，如有遺失的，須于20xx年3月份后辦理遺失補辦手續。

　　5．畢業生與用人單位簽訂就業協議書后，須及時將就業協議書交學院把簽約信息錄入教育廳就業管理系統，并由學院學工組審核簽字后，將第一聯（院校留存）就業協議書交由學院存檔。請各學院收集本院畢業生就業協議書，于20xx年7月統一交到招生就業指導中心（具體時間另行通知）。

　　附件

　　廣西大學就業協議書使用流程說明

　　1．就業協議書簽約流程

　　“接收畢業生方案”填寫說明情況一：就業單位接收畢業生檔案、戶口情況二：就業單位不接收畢業生檔案、戶口，檔案、戶口托管在單位所在地的人才服務機構（一般情況），須到人才服務機構辦理手續，取得人才服務機構同意。

　　情況三：就業單位不接收畢業生檔案、戶口，檔案、戶口托管在單位所在地的人才中心，且報到證開往人才服務機構（*少數城市有特殊要求，如：河北省人才中心、湖北省人才中心、浙江省人才中心、廣東省人才服務局、浙江省等），須到人才服務機構辦理手續，取得人才服務機構同意。特別提醒：檔案轉到廣東南方人才市場、廣西區人才市場、長沙市人才服務中心的，必須開具相關人才市場出具的調檔函及檔案接收人信息。

　　情況四：就業單位不接收畢業生檔案、戶口，檔案、戶口保管在畢業生生源地畢業生就業主管單位。

就業協議書13

　　聊聊三方協議。提到畢業生就業協議書很多同學都會提到“三方協議”這個詞，或者干脆簡稱“三方”。這個叫法有道理，因為就業協議是明確畢業生、用人單位和學校三方面在畢業生就業工作中權利和義務的書面表現形式。不過“三方”的叫法也不是太準確，其實協議書上最關鍵的是畢業生和用人單位兩方（比如省內協議書就只需要畢業生和用人單位簽字蓋章），還有學校和政府畢業生就業主管部門也會參與（比如省外協議書就需要學校蓋章，有的還需要用人單位所在地畢業生就業主管部門蓋章）。其實不管是幾方，只要不是虛假的、違法的協議最關鍵的'還是畢業生和用人單位兩方。

　　聊聊協議的作用。畢業生就業協議書主要有三個作用：第一明確畢業生和用人單位的用人關系（明確一個愿意要人，一個愿意去工作）；第二明確各方的權利義務（明確責權利）；第三是畢業生就業主管部門制定就業計劃和畢業生派遣的依據（明確怎么發報到證、怎么轉檔案等）。

　　聊聊草簽和違約。老師發現不少同學有這樣一個邏輯——找到工作后才是找工作的開始，簡稱騎驢找馬。其實這樣是不妥的。馬上成為職場人，一定要有契約意識，白紙黑字，是什么就是什么，哪有什么草簽，哪有什么沒考慮好，所以簽了協議不想去了就會出現違約的問題。

就業協議書14

　　甲方：地址：聯系電話：

　　乙方：身份證號碼：常住地址：

　　聯系電話：

　　風險提示：

　　注意慎重選擇培訓對象，不對試用期內的員工進行委外出資培訓，因為，按法律規定，即使與其簽訂了服務期協議，試用期員工一旦辭職，企業是不能追究其賠償違約金的。若該新員工表現優秀，確實要出資對其進行委外培訓的，建議先給予辦理提前轉正，將其轉為正式員工后再與其簽訂服務期協議，這樣追究其違約責任時才合法。為充分解決學員在學習期滿畢業后的就業問題，甲乙雙方經共同協商，在自愿、平等的基礎上，就乙方委托甲方為其定向推薦就業事宜達成如下協議：

　　一、簽訂本協議的背景

　　1、為了確保教學質量，提高學成率，以使學員早日走上工作崗位，在教育部教育管理信息中心________工作組的監督指導下，教育部教育管理信息中心高級信息技術人才________培訓基地（以下簡稱________培訓基地）負責培訓、認證和考試工作。

　　2、在教育部教育管理信息中心的授權和指導下，________________專門設立了人才交流中心，負責為____________提供人才推薦上崗的服務工作。

　　3、乙方已通過甲方的面試，基本符合入學條件，并已辦理入學手續，正式成為培訓基地的學員。

　　4、對乙方的管理由甲方和________培訓基地共同負責。本協議的相關條款，________培訓基地認可并支持。

　　5、為了明確甲乙雙方權益，確保教學質量，雙方本著平等公正和學員利益第一的原則經協商后，甲方與________（以下簡稱乙方）簽訂如下協議共同遵守。

　　二、培訓內容：

　　三、培訓時間自________年____月____日開始，預計至________年____月____日結束。

　　四、待遇及費用風險提示：

　　對于培訓期間的待遇要明確，包括培訓期間的補貼、工資福利、保險等。要特別注意：在培訓協議中寫明培訓費包括什么費用，不包括什么費用，以防在員工違約時不致引起爭議。要明確在培訓期間的'住宿標準、交通費等。要注意較長時間的培訓是否有探親假，如有規定要寫明。

　　1、學校保證所推薦的單位試用期間每月總收入不少于_________元。

　　2、學生在前五個學期綜合測評總成績排在學校前十名者，或連續兩年被評為優秀學生干部者，優先推薦就業并免交就業推薦費，其余學生在最后一學期需另交納就業推薦費_________元。

　　3、面試期間學生的差旅費、住宿費由學生本人負責，學校不給予補貼。

　　4、無須學校推薦就業的學生，可退還就業推薦費。

　　五、甲方權利與義務

　　1、甲方嚴格按照經專家組反復論證并通過的教學實施方案的要求完成教學工作，根據學校的安排為學員提供良好的學習環境，確保給學員提供合理的上機時間。

　　2、甲方有權要求乙方一次性交清全部學費、資料費等費用，然后再履行為乙方提供全部服務的承諾。

　　3、因乙方行為過錯而造成甲方損失的，甲方有權要求乙方賠償。

　　4、乙方正式入學并簽訂本協議后，甲方負責為乙方辦理在校學習期間的意外傷害保險。風險提示：

　　服務期要定的合理，比如：按培訓費總和5000元約定________年，以此類推。另外，還需在此條款里約定如與勞動合同期限及以后簽訂的培訓服務期限有沖突，勞動合同期限延續至培訓服務期協議約定的服務期終止等字樣內容，以解決服務期超過勞動合同期限的合同自動延續問題。

　　5、乙方完成學業并通過考核之日起一個月之內，根據乙方所學專業為其提供在____推薦相關行業內就業的服務，推薦服務期為________年。在服務期內，因乙方所在單位的原因致使乙方的工作發生變動，甲方應無條件地為乙方提供幫助，直到乙方再次上崗為止。若乙方在甲方為其推薦的單位工作時間達到三個月，則視為乙方成功就業。成功就業后，甲方有義務對乙方進行兩年的工作、再學習、法律咨詢等跟蹤服務，力求乙方在____行業能夠持續穩定的發展。

　　6、因乙方個人原因（違法、違紀或無故放棄就業機會等）導致甲方不能推薦工作或推薦工作后不能繼續工作的，甲方有權取消其推薦資格且不再提供推薦服務。

　　7、如果乙方不能通過專業考核，但在學習期間能夠做到按照甲方的要求按時上課、上機并完成作業，并遵守甲方的規章制度，服從甲方的管理，可申請重學（其它費用自理），重學期間不保證人手一機。

　　六、乙方權利與義務

　　1、遵守學習紀律，按時上課，按時完成作業，認真練習，服從學校各項規章制度及學員就業安置管理制度。書費、生活費、醫藥費、住宿費、考試費等由乙方自理。

　　2、乙方有義務向甲方提供相關各種具有法律效力的證明文本，如：身份證、學歷證、戶口等復印件。不得提供虛假資料，否則視為違約。

　　3、乙方在校期間要愛護使用學校的各種設備和公物，如由于人為造成設備損壞給甲方造成經濟損失，由乙方負責照價賠償。

　　4、乙方要與他人和睦相處，不得發生酗酒、打架斗毆等。

　　5、乙方要遵守國家法律、法規，不得有違法亂紀行為，不得擾亂課堂秩序，不得違反校規、校紀等規章制度，不得做有損甲方名譽及形象的行為。

　　6、在個人自愿的前提下乙方有權利要求甲方統一組織乙方參加學習內容相應的認證考試，費用由乙方自理。

　　7、乙方應于學期終止之前，做好離校準備，學期終止一周內，退出住宿及辦理相應的離校手續，甲方有義務為學員推薦崗前周轉房（費用由學員自理），以方便學生應聘工作。

　　8、乙方在結業后有權要求甲方提供推薦就業工作的服務，直到乙方在甲方為其提供就業的單位成功就業為止。

　　七、違約責任

　　1、乙方符合推薦就業的各項條件并同時需要學校推薦的，而甲方不能給予推薦就業，甲方退回乙方所交學費。

　　2、乙方在校就讀期間，出現以下情況之一者，甲方不予推薦就業，由乙方自謀職業：

　　（1）未能通過甲方組織的全部課程考試。

　　（2）有打架、斗毆或其它嚴重違紀行為、影響惡劣。

　　（3）受記過或以上處分（被撤消處分除外）。

　　（4）未按甲方規定交清學、雜費，就業推薦費或其他所欠費用者，或中途退學、轉學。

　　3、乙方有下列情形者，學校不再安排就業：

　　（1）不服從學校安排或學校通知面試而不到達三次者。

　　（2）學校安排成功，學生已同意就業而不上班者。

　　（3）就業后無正當理由自己辭職或因主觀原因被單位辭退者。

　　八、不可抗力因不可抗拒之因素（如：地震等），而影響本協議的履行，由雙方協商決定是否解除合同，或部分免除履行合同的責任，或延期履行。

　　九、法律適用及爭議的解決本協議的形成、效力、解釋、簽署、修改及終止均受中國法律管轄，一旦其中兩方就本合同發生爭執，雙方應本著友好的態度協商解決。若協商無法解決，則將案件提交________仲裁委員會仲裁，仲裁裁定是終局的，對雙方均有約束力。

　　十、其它事宜

　　1、協議未盡事宜，由雙方協商解決。

　　2、協議一式兩份，雙方各執一份。

　　甲方（蓋章）：代表人（簽字）：日期：________年____月____日

　　乙方（簽字）：日期：________年____月____日

就業協議書15

　　甲方：

　　乙方：

　　經甲乙雙方協商同意，乙方在甲方_____部門工作，現簽定就業協議如下：

　　一、甲方責任與義務：

　　1、甲方為乙方提供免費的制服、工牌、員工宿舍、工作餐。

　　2、甲方為乙方提供工資_____。

　　3、甲方為乙方提供相關保險等相關待遇，具體情況在補充協議中明確。

　　4、乙方如在甲方發生工傷等意外事故，按甲方員工工傷有關規定及責任保險條款執行。

　　二、乙方責任義務：

　　1、乙方必須遵守甲方員工手冊及各項規章制度。

　　2、乙方如辭職須提前一個月向甲方提出書面申請，并及時完清相關手續。

　　3、乙方在工作期間有嚴重違規過失行為，甲方將與乙方協商共同處理。

　　三、協議有效期。

　　本協議有效期從_____年_____月_____日至_____年_____月_____日。

　　四、本協議未盡事宜，由雙方協商并簽定補充協議。

　　五、本協議一式兩份，甲乙雙方各執一份。

　　甲方（簽章）：

　　乙方：

　　日期：_____年_____月_____日

　　日期：_____年_____月_____日

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