關于寫作的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的關于寫作的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關于寫作的作文1

　　寫作，總該是人生中的一件樂事。快樂時，痛苦時、無助時，用手中的筆記錄下心中的點點滴滴，將這一顆顆珍珠串聯成最美的珠鏈。

　　寫作這重點應該是“作”!“寫”得再多，濫竽充數便沒有什么意義，只不過是練練字而已。更不要被動的去“作”，那就沒有真情實感可言了，沒有情感的文章，豈不乏如白水。

　　這個“作”字，真正做到卻也不容易，它既不是簡單的文字拼湊，也不是華麗辭藻的刻意堆砌。“作”字以人為邊，就意味著只有思考的人類才能做到，如果沒有人的`因素在內，也就無所謂“作”了。“作”字另一邊為“乍”，有突然的意思，即隨時記下一閃即逝的靈感。

　　漢字本就是種神奇的文化，象形、指事、會意、形聲、轉注、假借，種種造字法透露著無限神奇。將這些文字壘成我們心中的形狀，不正是在創造奇跡嗎?是的，心中的想法通過筆尖流瀉于紙上，本就是一件神奇的事。

　　寫作還可以成為說悄悄話的最好方式。憂郁時，將心情傾瀉于白色的紙上，減少內心的壓抑;快樂時，將它傾瀉于紅色的紙上，與同伴分享那份幸福。

　　當然，寫作的益處絕不僅如此。寫作還能促使我們去了解各方面的知識，西方的油彩，東方的水墨;西方的自由女神，東方的長城;美國的夏威夷，奧地利的維也納，埃及的金字塔……寫作更促使我們去思考，去感受。感受陽光，感受春日，感受每一刻……

　　讓我們拿自己的筆，寫自己的字，記錄生命中的點滴體會，酸甜苦辣。

關于寫作的作文2

　　佛來思節夫人感動極了抓住她的雙手說:

　　"唉!我可憐的瑪蒂爾德!可是我那一掛是假的至多值五百法郎!……"

　　"什么 但愿是我自己的耳朵出了毛病或是你剛才說錯了話了."

　　瑪蒂爾德吃驚的叫道她的驚呼聲使公園里的樹木都為之一震.

　　"我沒有說錯親愛的瑪蒂爾德那條項鏈真的最多只值五百法郎當時我只是為了滿足自己一時的虛榮才會去買了一條仿真的假鉆石項鏈實在對不起!我很后悔當時沒有向你說出真相我也沒有想到事情會發展到這種地步你也從未向我透露過什么."

　　瑪蒂爾德突然失聲的.笑了起來那笑聲聽起來十分的凄涼她無奈的說道:

　　"現在說這些還有什么用 十年你認為十年的省吃儉用是為了什么 我放棄了我心中的夢想丟棄了我應該過上的幸福的生活拋棄了自身的美麗到頭來只為一條連五百法郎都不值的項鏈這實在太可笑了."

　　她一邊說一邊慢慢地搖著頭走了她聽不見佛來思節夫人對她的呼喊此刻她心里出現的唯一的意識就是"懊惱"她痛恨自己的虛榮心痛恨交到這樣一個朋友也痛恨自己的丈夫沒有使她過上富人們的生活……

　　她毫無目的的走啊走啊來到了湖邊望著湖水她絕望了.她最終選擇了在這湖水中結束了她的生命……

關于寫作的作文3

　　我的同學楊辰飛，與我是一對形影不離的好朋友。他剃個小平頭，帶者黑色邊框眼鏡，是個高度近視眼，相貌平平卻一副老實斯文樣，實際他內心是猴子般好動。

　　要說楊辰飛有兩大特點：1.如果不知所措時會聳肩。2.是他個人很沒有主見，聽同學說什麼就是什麼他照樣模仿。

　　一天放學，我約好了楊辰飛一起走,我們邊走邊聊。我問楊辰飛:“你最喜歡什么顏色？”他望望天空聳一下肩膀說：“紅和綠""ok！原來你喜歡紅色和綠色啊，可我愛白色!"他迅速脫口而出:"對了！我喜歡白色！”我又問他:崇拜哪個明星?"他便抖一下肩反問了我，我立馬不猶豫地說：“炎亞綸與唐嫣."他又回答與我一樣說：“yes,我也是."其實他連炎亞綸也不認識。不管我問他什么話題他回答都與我一樣。我氣急敗壞，恨不得那饅頭堵住他的嘴，諷刺說：“呦!太可惜了!你與我愛好一樣比我老友張逸飛還牛，可我們倆名字不同！同是一個模子刻出來的'為什莫有兩種稱號？”他大聲說：“你！“我什么我？你是我我是你。”他聽了差點氣暈過去,邊一笑而過。

　　我十分珍惜友誼，我認為楊辰飛是我最好的朋友，他在我眾朋友中他就像一粒開心果，每人吃了都會笑，他雖然沒主見，但他在我煩惱時給予我快樂，在傷心時給我溫暖。

關于寫作的作文4

　　世界上有許多美妙的聲音，有小鳥的“啾啾”聲，有小河流水的“嘩嘩”聲，有樹葉“沙沙”聲，也有人們的嬉戲聲，而我最喜歡的是我媽媽做菜時從廚房里發出的.“交響曲”。

　　有一天晚上，我對媽媽說“媽媽今天我做飯好嗎？”媽媽說“看你這么真誠，那好吧。”我把媽媽請到客廳，打開電視機，又到了一杯茶給媽媽，便去做飯了。“嘩嘩嘩”我打開水龍頭將青椒小姐們洗了個澡。接著我又給一個個又胖又圓的土豆先生們洗澡了，誰知土豆先生們滾來滾去，我花了好長時間才把它們一個個洗的干干凈凈。艱難的任務還在后面呢！我一手把土豆緊緊拿在手中，一手拿著刮皮刀“唰唰唰”的就將皮刮了下來。“女兒，你有沒有煮飯呢？”這時我才想起我還沒煮飯，我挖了一碗米放入盆中又放了點水，“沙沙沙”米就淘好了，我把淘好的米放入鍋中開始煮飯。

　　我將刮完的土豆切成片“咚咚咚”，我切了一片又一片。“終于切完了。”我大聲說道，其實我切的時候心里如同十五個吊桶打水，七上八下生怕切到手指，要不然就變成土豆炒肉絲了。開始炒菜了，我打開火倒入油，馬上發出“吱吱吱”聲，接著我將土豆、青椒倒入鍋里，“唰”的一聲把我嚇的倒退了幾步。我拿起鍋鏟“當當當”的炒起來了，終于炒完了飯也剛剛煮好，我把飯菜端到媽媽的面前拿了一雙筷子讓她品嘗一下味道，媽媽說“乖女兒，真好吃色、香、味俱全。”

　　在這一次炒菜中，我知道做飯的難處和要關心爸爸媽媽替他們分擔一些力所能及的事情。

關于寫作的作文5

　　烏龜和兔子比賽長跑，兔子輕敵，在路上睡了半天，而烏龜沒偷一點懶，一直爬到了終點。輕敵和驕傲讓兔子輸掉了比賽。

　　烏龜贏了之后并沒有驕傲，而是堅持練習爬行速度，防備兔子不服，再次挑戰。果然，過了一段時間，兔子找到烏龜，要求再比一次，烏龜答應了。它們找到山羊大叔當裁判，兔子選擇林間小道作為賽道。

　　第二天，比賽正式舉行。兔子讓烏龜先走10分鐘。烏龜快爬出樹林時，兔子開始跑了，很快就追上了烏龜。它用有力的后腿使勁一蹬，把烏龜弄翻了。烏龜生氣地說：“你犯規了!”兔子狡黠地笑了笑：“我可不知道你怎么翻的。”說完一溜煙兒地跑到終點，跳上了領獎臺。

　　有個淘氣的小鼴鼠在玩挖土，鉆出地面時發現了仰面朝天的烏龜，于是問道：“你這是干什么呢?”烏龜氣憤地說：“是那只壞兔子把我弄翻的，它為了贏得比賽竟然耍賴，我已經被困好長時間了。”小鼴鼠說：“我來幫你主持公道。”一邊說，一邊用力幫烏龜翻過身來。烏龜和小鼴鼠一起去找山羊大叔，烏龜投訴了兔子的行為，小鼴鼠從旁作證。山羊大叔把兔子和小動物們都找來，當眾宣布：“本次龜兔賽跑，兔子犯規，所以冠軍是烏龜先生!”烏龜的`粉絲歡呼著，而兔子的粉絲卻很尷尬，紛紛說：“真丟人!”

　　想證明自己的強大要用實力說話，投機取巧或是使用卑鄙的手段只會適得其反。

關于寫作的作文6

　　作文，許多人一提好他就心煩，我們班上就有很多人為它煩惱，但在初三的時候，我們班換了一個語文老師——蔡老師。他拯救了我們班的寫作能力。他的教學方法與其他老師不一樣，提高了大家的興趣，有許多的活動。還有他讓我們自己改作文。

　　那天的`晚自修，第二節的時候我正在努力地做著作業，蔡老師示意我走上講臺，老師是跨年段教學，那時他正給初二的同學改作文。他微笑地說：你幫幫這位同學改一下他的作文，可以從三個方面下手：一是考慮這篇作文的小標題擬得好嗎？二是能否在文章的開頭加個題記或在結尾加個后記，如果要加那要怎么寫？三是文中還有哪些語句要加以訂正？

　　雖然，我不知道自己能否勝任這個任務，可也是硬著頭皮那著作文來到自己的座位上，我知道老師是要訓練我的寫作能力，我不能讓他失望。看著手里的作文，想起以前老師說過的評改作為問的方法：一通讀全文，看內容是否與中心提綱相符。回想著老師的每一句話，但真要改下去，便無從下手，

　　怎么辦呢？只好改了。一開始很不順利總覺得有更好的詞語可以用，但有想不出來。慢慢地。。越改越順利，不知不覺過了一節課作文也改完了。當我把作文交到老師手里的時候他對我說：改得不錯嘛！我真的很高興，老師還告訴我：其實改別人的作文也就等于在學習寫作，在評改中不斷地進步，提高自己的水平。

　　作文，是表達自己心聲的途徑。評改他人的作文，不僅是幫助他，也是幫助你自己。

關于寫作的作文7

　　兔子輸了以后很不服氣，對烏龜說：“有本事咱們就再比一場！”烏龜聽了說：“好，這次咱們比賽的方法要換一換，咱們比賽游泳，終點就在河對岸的青石邊。”“好，比就比，誰怕誰。”兔子想都沒想便一口答應下來。

　　這回，還是松鼠伯伯當裁判，只聽哨子一吹，兔子一溜煙跑到河邊，面對這深不見底的`河水，頓時傻了眼。烏龜見了水好喜歡，不慌不忙地只聽得“撲通”一聲便跳下了水，邊唱邊游：“口好渴，嘴好干，洗個澡，到對岸。”兔子急了，想下水但又不敢，就深吸了一口氣，一下子跳進了河里，可還沒到一分鐘，只見兔子就大聲喊道：“救命啊！救命啊！我快要被水淹死了，誰來救救我啊？”松鼠伯伯急了也大聲叫了起來，倒把正在向對岸游去的烏龜下了一大跳。只見烏一轉，拼命地向回游去。就在小兔子快要被淹死的時候，烏龜從水底鉆了出來，一把救起了小兔子，把它平安地送到了對岸。兔子躺在青石邊，醒來后，只見腳下趴著小烏龜，全身都是汗，兔子的臉一下子紅了起來。

　　松鼠伯伯見兔子醒了，高興地沖著森林喊道：“龜兔第二次賽跑，兩個運動員同時到達終點，并列第一！”

關于寫作的作文8

　　我的外婆今年六十歲。她個子不高，長著一雙瞇瞇眼，臉頰兩邊布滿了老人斑，額頭也略有皺紋，黑白相間的蘑菇發型顯得外婆很是干煉。外婆穿著樸素看起來是不咋的，實際上外婆可勤勞了，她那雙粗糙起著老繭的手，都是因為每天起早貪黑地忙碌造成的。

　　我打小就住在外婆家。因為我是媽媽早產下來的，自小體弱免疫力差，外面小推的早餐我不能吃，一吃就過敏長蕁麻疹奇癢無比。慈祥的外婆就會每天早晨五點多起床，煮好熱呼呼的.飯，炒好新鮮的菜，叫我起床吃完飯去上學。看著我吃完早飯背著書包遠去，外婆自己才開始用保溫飯盒裝點飯菜去五金市場擺推。

　　外婆很勤儉，省吃儉用的。在家里，外婆一天的飯菜差不多就是一菜一湯。有時回鄉下買來的土雞蛋，外婆也只會在早上給我煮上兩個說是補鈣，中午飯大多都在市場里吃的，吃午飯只有外公一個人在家。但如果有客人來，外婆便會好大方地準備好多美食菜肴，熱情款待。

　　外婆雖是地地道道的鄉下農婦，但從不講臟話也不發脾氣。我和外公是那種不是冤家不聚頭的，可以說是每天都會為了一點點小事要爭個輸贏，兩個輸不起的性子有時還會大動干戈。這時候，我的外婆就會上來勸架，做評判法官，秉公辦理。戰爭平息后的第二天，外婆就會單獨和我講道理，在我面前說外公的好，不管怎么樣外公是長輩，我理應尊老讓著外公等等……

　　這就是外婆，我和藹可親的外婆，想著她平時在我和外公戰爭中的評判我就覺得外婆是拯救家庭和睦的“奧特曼”。

關于寫作的作文9

　　我慢慢走在夕陽下，太陽的余輝把我孤獨的影子拉得斜長。如今已是深秋，我孤身一人，騎著一匹嶙峋瘦馬，

　　馬兒伴隨著我漂泊它鄉已經多日，它也漸漸瘦了下來，再沒有往日的健壯與活力，一陣西風吹來，拂動我的衣袖，把我的思緒拉到眼前。

　　映入我眼簾的是一片凄涼，一如我的心境。一棵老樹，一根枯藤。老樹看起來疲勞乏力，如同正在慢慢衰竭的老人，似乎已經走到生命的盡頭，隨時會倒下。幾根枯藤無力地纏繞著大樹，發出哀傷的呻吟，那扭曲著的打在樹干上的結仿佛也打在我的心中，枯藤無力地纏繞在老樹的枯干上，一種莫名的傷感縈繞于我心頭。

　　“哇！哇！呱！呱！”一陣沙啞的鳴叫掠過耳畔，在冷冽的'秋風中遠去。那是一只烏鴉，它一定也老了，老眼昏花。它是不是與老樹經歷過同樣的滄桑？它是不是對這晚景有著無限的感傷與惆悵？它能找到夜間的歸宿么？

　　四周并無市俗的喧鬧，一座小橋橫跨在溪水的兩岸，流水從遠古流來，好像傾訴著無盡的悲傷。它的歌聲令人心碎，如同一個游子的低吟。走過小橋，抬起頭，忽見前面隱約有個小村莊，我不禁加快了腳步。炊煙飄渺，如同老母的思緒漫無著落。一片安靜祥與的景象，這情景卷起了我深深的思鄉之情，在外漂泊數載，未回過家鄉，怎能不思念？一切都靜了。

　　嬉耍了一天的孩童此刻該回家了吧？在溫馨的屋中，早已擺好了飯菜正等著他們。而我，這斷腸人，卻仍黯然失神地獨自漂泊在天涯。

關于寫作的作文10

　　在上一次比賽中，兔子以失敗告終，但是它并不服輸，還振振有詞的說，那只烏龜作弊，是繞小道到達終點的，還強烈要求再比一次，以展示自己令人驚訝的速度。

　　幾個月后，它們又進行了一次比賽，依舊是那一條路，那一個終點，還是老規矩，誰最先跑到終點，誰就是最后的勝利者，但，這次多了幾位評判，來監督參賽者光明正大的比賽。“砰”的一聲槍響，比賽開始了，小兔它雙腿跑的飛快，一下子就把烏龜甩在后面，自己遙遙領先。但是，小烏龜沒有放棄，依然奮力向前爬。兔子跑著跑著，突然兩眼發光！再跑道旁邊有一大片新鮮的胡蘿卜地，它抵擋不住這巨大的誘惑，立刻跑進田地里，拔起一個又大又紅的胡蘿卜，用它那兩顆長長的兔牙大口大口地啃著，吃的津津有味、旁若無人，絲毫沒把比賽放在心上。

　　而小烏龜始終努力的爬著，終于趕上了自以為是的`兔子，到達了終點，等小兔子回過神來，比賽已經結束了。小兔子紅著臉回到了終點，看著烏龜拿著金牌時的興高采烈的樣子，它的臉更紅了，像熟透的蘋果一樣。這時，烏龜親切地對小兔子說：“小兔，你一定要記住，通往成功的道路上充滿誘惑和險阻，只有抵擋這些誘惑，克服種種困難，堅持不懈的努力，才能取得勝利。”小兔慚愧地低下了頭。

【寫作的作文】相關文章：

寫作的作文01-16

寫作作文11-08

寫作的樂趣作文03-01

關于寫作作文01-09

關于寫作的作文01-27

作文寫作素材01-13

寫作業的作文07-15

寫作分析作文11-13

思考寫作作文11-13

愛上寫作作文12-20