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【精選】小學寫作文1000字4篇
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的小學寫作文1000字4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學寫作文1000字 篇1
我擁有一個幸福快樂的童年。許多事情都給我留下了深刻的印象，令我回味無窮。其中最令我記憶猶新的是——
端午節(jié)那天，我和爸爸媽媽決定騎自行車去爬滿城的陵山，遠離現(xiàn)代的交通工具，做一次“環(huán)保小衛(wèi)士”
清晨7：00，我們準時出發(fā)。天公真是作美，太陽只露出半張笑臉，使我們免受暴曬之苦。一路上，道路很寬廣，我瘋狂地蹬車，微風吹在臉上，好像一雙細膩的小手在撫摸著我的臉頰。為了真正體驗“爬山”的樂趣，我們選擇從后山向上攀登。
陵山的腳下是一片果林。我邁著輕快的步子，向山腳下邁進。我們突然感到不太對勁兒，我們好像圍著陵山繞了一圈，看著近在咫尺的山峰，卻怎么也找不到攀登之路，我都有些絕望了。但是，爸爸告訴我說無論做什么事情都不能輕易放棄，繼續(xù)努力，總會找到上山的路的，真是山重水復疑無路，柳暗花明又一村，在一個小缺口處找到了一條彎彎曲曲的小路，這似乎是黑暗中的一縷陽光，讓我有了昂起頭的信心。
終于到了山腳下。這山好陡啊，稍不留神就可能滑倒。10分鐘……20分鐘……不可能總是一路順風，到了陵山的半山腰，我們碰上了一只攔路虎，有一塊大石頭擋住了我的去路，旁邊都是些帶刺的花草，惹不起我還躲不起嗎？不行，我可不能當縮頭烏龜，一定要迎難而進上，爬！說著容易做著難，那石頭既光滑又很陡，怎么辦？老爸突然心生一計——老爸把我托上去，我再把媽媽拉上來，老爸身體強壯，自己便能爬上來。費了九牛二虎之力，我們?nèi)忌蟻砹耍遗呐摹皵r路虎”的頭說：“看咱倆誰厲害!” 休息一下，接著爬。
離山頂只有一步之遙了，我也累得走不動了，正好有塊兒比較平整的大石頭，非常適合作餐桌，野餐開始了，我感覺好像從未吃過如此美味的佳肴，爸爸開玩笑說“這下你就能體會朱元璋吃珍珠翡翠白玉湯的滋味了”，我們把剩下的垃圾裝進自備塑料袋，再裝進旅行包里。這時，暖暖的陽光照在身上，真舒服!我突然心中萌生出一個念頭——在石頭上享受日光浴。我躺下來，把遮陽傘放在腦袋頂上，天好藍，地好大……
一覺醒來，也有了精神，接著上山。剩下的路程就比較輕松了。嘴里哼著小曲，蹦蹦跳跳，很快到了山頂。站在陵山的頂峰，望著山下金燦燦的麥田，綠油油的樹林，我不由得有了一種成就感。
休息一下，看看時間，已經(jīng)是下午了。提起精神，下山！有句話說“上山容易下山難”，我們必須要更加小心。又到了我們就餐的大石頭旁邊了，感覺很親切，我摸了摸它，有了戀戀不舍的感覺。時間漸漸地過去了，我們離地面也只有一步之遙了，我們的陵山之旅也即將結束了。到了山底，我們已是筋疲力盡了。我慢吞吞地走著，走著……這時我的肚子又開始鬧“罷工”了，唯一的.辦法——趕快回家。
我騎上車子，為這次旅行畫個完美的句號。旅途的風光依舊是那么美麗，行人的腳步依舊是急匆匆的，而我呢，心情也一直洋溢著喜悅。
陵山雖然不像其它名山那樣風水秀麗，卻讓我明白了一個深刻的道理—— 無論做什么，都要有堅定的信念，在困難面前不能畏縮，即使沒有路也要努力開辟一條屬于自己的小徑。勇往直前，總能達到自己想要達到的目的。
小學寫作文1000字 篇2
我有許多文具盒它們形狀不同，顏色不同，制作材料不同，來歷也不同。但唯一相同的是它們都是我的好伙伴，好幫手，是我永遠的好朋友。但這些文具盒中我最喜歡的還要數(shù)我參加乒乓球比賽時得的"飯盒式"文具盒。
這個文具盒呈長方形，它長18厘米，寬7厘米。比起老式文具盒它的容量增加了不少。因此，我的文具盒又添了幾位新朋友。這個文具盒的整體色調(diào)是銀灰色，銀灰色在視覺上給人一種美的享受，讓人感到清爽大方。在文具盒的盒蓋正中，有一幅可愛的圖畫。上面有兩只小動物，一個是熊貓，一個是蝴蝶。快看這只大熊貓，正懶洋洋地坐在雪青色的地板上。圓滾滾、胖乎乎的樣子，給人留下了很深的印象。我還給它起了一個好聽的名字：天天。天天的藍眼圈，綠鼻頭，微笑時的眼神和圓滾滾的肚皮就會讓人聯(lián)想到滑稽的小丑。看著天天那黑白相間的毛，我就特別想用手去摸一摸，感受一下。仿佛霎時間我就來到了熊貓王國，在這里有的熊貓正在吃著鮮嫩可口的竹子，有的正在飲水，有的正在玩耍，有的正在訓練……我摸了摸它的毛，又柔軟又光滑又暖和。這時大熊貓開口說話了：我是中國的."國寶"，我的家鄉(xiāng)在四川。我身上的毛基本呈黑白兩色，只是我的眼圈和鼻子是黑褐色的，看上去就像是戴上了一副黑墨鏡，小朋友們都十分喜歡我。"是啊，它那滑稽樣子再加上走路時不時東張西望顯得特別可愛。在天天身旁的花蝴蝶也十分漂亮。在文具盒的右上側有一英文是這樣說的：一次好的行動頂?shù)蒙弦磺Т巍⒁蝗f次空想，有了好的機會，就不要錯過，一定要把握好。我一直把它當作我的座右銘。它時刻激勵我前進，為我指引前進的方向。
文具盒不光外表美麗，而且內(nèi)部構造新穎，使用方便快捷。由于我的文具盒是"飯盒式"，所以兩旁各有一個小夾子，只要把小夾子輕輕一按，文具盒就打開了。看這一家十口生活得多么幸福多么快樂呀！這里面可是雙層臥室。第一層臥室里裝著常用文具：憨態(tài)可掬的中性筆，性格爽直的鋼筆和顏色淡雅的油筆這三兄弟并肩做戰(zhàn)，睡在第一層臥室。此外它們旁邊還躺著有錯必改的透明膠。拿來起第一層臥室，看看第二層，里面安靜地睡著散發(fā)著清香的香水鉛筆，新成員熒光筆和繪圖專用橡皮把臥室打扮得十分美麗。躺在最下面的是一把沉默寡言的鋼尺。它悠閑地躺在特定的小床上，顯得格外自在。躺在直尺右邊的是一把粉紅色的鋒利的小刀。這些成員雖然性格、用途各不相同，但相處得還挺和睦，從不打打吵吵。
這些成員都是我學習上的好幫手。練習本上我把解詞寫成了造句，正在我著急的時候，透明膠從文具盒里滴溜溜地滾了出來，跳到作業(yè)本上，我把它粘在錯誤處，然后刮一刮，再輕輕一撕，頓時錯誤就無影無蹤了。原來它們都跑到透明膠上去了，透明膠上粘上了一層"白灰"。數(shù)學課上要畫長方體，沒有尺子怎么也畫不直。這時沉默寡言的直尺跳出來幫我畫線。我畫到第三條線時鉛筆又斷了，好朋友小刀唰唰幾下就把鉛筆削好了，我順利地畫
文具盒呀文具盒，你既美觀又實用，雖然已飽經(jīng)風霜，但仍保持本色，銀光發(fā)亮，你永遠是我的好朋友！
小學寫作文1000字 篇3
童話就像一望無際的大海，我便躺在碧藍的海面上，欣賞著美麗的夜空。一顆極其特別的星星，使我穿越到另一個世界了。
這是一個陽光明媚的早晨，小鳥的叫聲打破了我甜美的夢境。我趕快穿好衣服，來到窗戶邊，發(fā)現(xiàn)原來的小區(qū)變成了一片森林，
并且還是一片古怪的森林。這里的花的花瓣上有細小的刺激；小草，不，是大草！大草比我想象中的花還要大；大樹的樹桿上還有一副厭惡的表情；動物也改變了它們的.習性，雞在水里游，魚兒在天上飛，這時我感覺自己變成了愛麗絲。
我又在屋里走了走，發(fā)現(xiàn)只剩下我一個人，爸爸媽媽都不見了。于是，我下定決心要逃出這片可怕的森林，去找爸爸媽媽。
為了能輕裝前行，行動方便，我只帶上了一袋面包、一個手電筒便出發(fā)了。
我走出家門，平時膽小的我重來沒有離開過爸爸媽媽，這下該怎么辦呢？心里十分恐懼，可是轉眼一想只剩下我一個人，誰也幫不了我還是自救吧！于是小聲的哼起小曲兒給自己壯壯膽邁出腳步向森林的深處走去。
慢慢的，我發(fā)現(xiàn)越走越黑，最后我伸手不見五指。我拿出自己帶的手電筒，還好，微弱的光線能讓我看見道路，我繼續(xù)向前走去，突然天上出現(xiàn)一道刺眼的光芒，定睛一看，原來是一位長衫飄逸的仙女來了。我揉了揉眼睛，發(fā)現(xiàn)這不是夢幻。我又揉了揉眼睛，仔細一看，仙女有一雙寶石般的眼睛，又長又翹的睫毛，小巧玲瓏如同櫻桃般的小嘴，這似乎給她圓圓的臉蛋增添了幾分溫柔，直到她叫了我一聲“小朋友”，我才緩過神來。
忽然間，我覺得仙女的聲音既溫柔又親切，她用甜美的聲音繼續(xù)對我說：“如果你想找到你的爸爸媽媽，必須堅強勇敢的走完這條漆黑的路”。說完仙女便消失了。
我聽了仙女的話，更有信心了。中途我拿出一片面包充饑，借助手電筒微軟的光線繼續(xù)向前走。在我筋疲力盡的時候，忽然，旁邊的小草在動，嚇我一跳！但是我還是好奇的想弄明白。于是，我彎下身子，扒開小草，看見一只蝸牛正在一步一步的向前爬行，我看了似乎明白了什么……
黑漆漆的一片，為了壯膽，我繼續(xù)哼著小曲兒前行。走著走著，遇見了一只可愛的小白兔，開心極了，高興的向它問好！它對我說：“你是一個懂禮貌的孩子，當你有困難時我會來幫助你。”說完也消失了。
黑燈瞎火，孤獨一人，心里幾乎拔涼拔涼，但又不得不繼續(xù)進行。瞬間，我抬起頭，看見前方有一道刺眼的光芒，急忙跑過去一看，啊！是出口！我驚喜若狂，好像立馬擁抱我的爸爸媽媽。我還沒邁進半步，出口門就無緣無故的關閉了，怎么推也推不動。正在我著急時，那只可愛的小白兔來了，小小身體的它居然輕輕一推，門就打開了！它讓我趕快出去，不然就永遠沒法出去了！話音剛落，我立刻大步跑出來，還沒來得及感謝它，門瞬間又關閉了！揉揉眼睛，再定睛一看，什么也沒有啊！
這一切的事物都變成回了原樣，我也再次回到了爸爸媽媽身邊！這次奇妙的穿越又一次讓我成長。
小學寫作文1000字 篇4
昨天，老師布置了一道特殊的家庭作業(yè)：為媽媽洗一次腳。不就是洗腳嗎，這是多么容易的一件事啊，作業(yè)這么簡單，我不由得暗暗自喜。然而，老師接著說：“這次為媽媽洗腳，要用心去感受、體會，做完后要寫一篇作文，在文中要寫出自己的真實感受。”一聽到寫作文而且要有真實感受，我便傻了眼。
吃過飯，我端著一盆熱氣騰騰的水走到媽媽跟前，媽媽正坐在沙發(fā)上看電視。見我這樣，便說：“喲，這么早就打算睡了啊？”我朝她笑笑，又搖搖頭說：“給您洗腳。”媽媽一聽便說：“別，我不要你洗，別！”我才顧不了那么多，試了試水溫，就把媽媽的腳一下子按進了水里。媽媽見此狀況，便沒說什么了。我用我的手輕輕地摩挲著媽媽的腳，不由得一驚，媽媽的腳上布滿了繭子，還有幾處甚至裂了口，我的手輕輕地挪移著，摸著媽媽的腳，數(shù)不清的感受涌上心頭，我百感交集此刻，我突然認為這繭是為我而長，有幾處口是為我而裂。此刻我已經(jīng)忘記了這是一個家庭作業(yè)，我不是抱著完成作業(yè)的心態(tài)為媽媽洗腳的，我是在用心做。此刻我也明白了老師的一番苦心，這時我仿佛覺得這個房間是最溫暖的，因為這個房間里充滿了愛，在不知不覺中，一滴冰涼的淚滴進了水里，我這才發(fā)覺到水溫已經(jīng)變低了。我抬頭看著媽媽，媽媽的臉上露出淡淡的微笑，淚珠還掛在媽媽的臉上。當她意識到我在看她時，便輕輕地對我說：“你看你，不是說不要你洗嗎？”媽媽雖然這樣說，但其實我深深地知道，這絲毫掩蓋不了媽媽的喜悅與欣慰，遮掩不了媽媽那幸福，愜意的笑。
我為媽媽擦干腳，便把水倒掉了。我又回到房間繼續(xù)做作業(yè)，這是我第一次認為寫作業(yè)是如此的容易。因為我是用心去做的，我終于明白，無論什么事，只要用心，認真去做，就一點也不乏力了。
事后，當我回想起自己摸著媽媽粗糙的腳時，霎時間意識到媽媽的不易，霎時間意識到我該為媽媽分擔一些事。是啊！沒有一種給予是理所當然的——來源于媽媽的愛也不例外。難道媽媽為我們所做的`一切都是情理之中的嗎？難道我們不應該用自己的行動去感激媽媽，回報媽媽嗎？幫媽媽做家務，自己認真學習，考上一所好初中，不讓媽媽為自己操心，這些都是我們力所能及的呀！
媽媽是太陽，照耀著我們；媽媽是肥沃的土地，養(yǎng)育著我們；媽媽是雨露，滋潤著我們。“誰言寸草心，報得三春暉”。媽媽對我們來說是多么重要啊，我們對于媽媽而言更是多么重要啊！今天我僅僅為媽媽洗了一次腳，這僅僅占媽媽為我洗腳次數(shù)的幾千分之一。然而，媽媽卻為此激動不已，這可見媽媽為我們負出了太多太多，我們回報她的卻太少太少。我們是媽媽的唯一，更是媽媽生命的接力。每一個媽媽都是望子成龍，盼女成鳳。因此我們一定要奮發(fā)圖強，擔負起那沉甸甸的責任，不辜負媽媽的期望，讓媽媽覺得她是世界上最幸福的人。
讓我們喊出長久以來埋藏在我們內(nèi)心深處的一句話：“媽媽，我愛您！”
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