【熱門】小學寫作文400字合集九篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的小學寫作文400字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學寫作文400字 篇1

　　一位哲人說：“上帝用模型造人，塑造了你之后，就把那個模型搗碎了，因此，你是唯一的。”只有相信自己，才能超越自己。

　　從頑童到偉大，從戰士到將軍，從員工到經理，不就是不斷超越自己的有力憑證嗎？音樂風格的日漸豐富，是一種超越；文學觀念的不斷更新，是一種超越；政治思想的日趨成熟，是一種超越；軍事武器的發展，也是一種超越。

　　酒鬼不再貪喝，賭徒不再上桌，小偷開始變得勤勞，惡人不再作惡，甚至長舌婦不再說三道四，小肚雞腸這邊得寬宏大量，單小怕事者也能灑脫自如……

　　偉人和庸人開始是在一條起跑線上。偉人之所以成為偉人是因為超越了自我，庸人之所以成為庸人是因為走不出自我。

　　在人生路上前行，有過痛苦、有過希望、有過迷惘、有過彷徨，如果不能超越自我，就會迷失方向；如果不能戰勝自我，就寫不出人生輝煌的篇章。

　　月夜里行走，不要讓自己的影子嚇著你自己；黑夜里行走，不要讓自己的'腳步聲嚇著你自己。

　　世界處處都有競爭，隨時存在挑戰，但是最大的敵人就是自己，世上最難的事，莫過于超越自我。每一個超越都是一次痛苦；每一次痛苦，都是一次進步，我們應讓生命在無數次痛苦中抵達頂峰。

　　相信，我能超越自己。

小學寫作文400字 篇2

　在我記憶的天空中，有許多美麗的星星，每一顆星星都記錄著一個我成長中的故事。現在我就把最亮的那顆星星給你欣賞吧。

　　那年暑假，媽媽帶著我和表哥去白洋淀玩。第三天，我們乘船去大觀園。買船票的時候，因我的身高超過了1米，不能免票，需要買一張兒童票，可是媽媽的錢不夠了，來這兒一次不容易，媽媽留下，讓我和表哥去，媽媽又不放心，因為我們畢竟是小孩子。船快開了，讓二爸送錢也來不及了，于是媽媽就對我說：“成成（我的小名），要不，你先和表哥回二爸家吧。”我想，回二爸家就不能去大觀園了，這種“賠本”的生意我才不干呢！

　　我想了想說：“媽媽，買票的時候我半蹲著，不就可以不買票了？”媽媽說：“這可不行。”可媽媽經不住我的軟磨硬泡，便說：“既然你這么想去，我就答應你吧，不過這樣的`事是第一次，也是最后一次。”我點頭同意了。

　　買票的時候，我半蹲著，賣票的說：“這小孩不用買票了。”哈哈！我成功了！在乘船的過程中我對媽媽說：“我真是聰明透頂啊！”媽媽說：“你這孩子……”我趕緊說：“我知道逃票是不對的！媽媽？敬禮！”說著我做了一個鬼臉，媽媽被我逗笑了。

　　這件事雖然過去很久了，但我仍然記憶猶新。我知道逃票是不對的。

小學寫作文400字 篇3

　　幸福是一段旅程，而不是終點。

　　——題記

　　世上有種愛，無言卻感動；有種愛，平凡卻溫暖；有種愛，在細微處，等待我們去發現。

　　那年夏天，短的像一陣風，轉眼已及深秋。窗外，一輪皓月宛若孩子的安靜純潔，時光在慢慢流淌，我的思緒開始清澈。

　　盛夏，驕陽把大地烤的像一個熟透大紅薯。下課回到家，我開始寫作業，突然空調的風停了。“媽媽，空調不轉啦？”我呼喊著。只見媽媽圍著圍裙，拿著鏟子，像一個武藝高強的高手走來，看了看又按了按開關，發現停電了。“啊——”我撅著嘴，“作業還有好多呢。”媽媽溫和的說：“心靜自然涼，靜下心就不會熱了，你試試。”按照媽媽的方法，不再那么急躁，很快作業做完了。

　　那一刻，有輕盈的風，穿過窗欞，落在屋角，我默默品味著母親細微的愛，那是一種沁涼的愛。

　　窗外蟬鳴蛙唱，星月交輝。

　　電還沒來，我翻來覆去睡不著，忽然傳來一習清涼。“來電了？”我回過頭，發現滿臉疲憊的媽媽在身后輕輕地搖著扇子。剛要說話，媽媽像發現我的心思一樣，“快睡吧，明天還要上課呢。”窗外皎潔的月光灑在她額頭上，布滿了密密麻麻的汗珠，我的'心理一陣哽咽，“媽媽，我不熱了，您休息一會吧。”媽媽溫暖的撫摸著我的臉龐，“沒事，等你睡著我就不扇了。”說完又搖著扇子。時鐘“滴答滴答……”回首過往，不禁想到誰言寸草心，報得三春暉。

　　月光如水，母親細心的愛像一只鵝毛，輕輕地飄到我的床上，開滿心田。

　　世上那些細微處的愛，往往不需要刻意去尋找、傾聽又或者觸碰，只要用心便可以感受到。

　　愛是一把遮陽傘，為我們撐起了一片晴天；愛是一顆棒棒糖，甘甜了我們的心靈；愛是一縷太陽光，照亮我們前行的方向。

小學寫作文400字 篇4

　　太陽落山時的景象是多么壯麗！我最愛看太陽落山時的景象。

　　太陽已經靠近西山，飄浮在天空中的云彩，正在改變著顏色，給大地換上了鮮艷的衣裳。東邊的天空悄悄地升起了一彎月牙。它踮起腳跟羨慕地望著太陽。這時候太陽的余輝灑在原野上，好象給大地披上了一條金色的地毯。麥苗似乎在向太陽頻頻點頭，戀戀不舍地高喊：“太陽公公，再見了！請你明天早點兒來！”余輝透過樹葉，斜射在流動著的小河上，閃著奪目的.亮光。小河在向太陽微笑，好象要高唱一首贊歌，贊揚太陽的功勞。

　　院子里，雞鴨鵝全身好象都披上了一件金色的衣裳。大公雞跳上了墻頭，好象“金皇帝”一樣面對夕陽昂首挺胸地唱起了歡送的歌：“喔喔喔，我是一只大公雞，站在墻上送太陽……”

　　后來，太陽公公把半邊臉藏在山后，像一位怕羞的大姑娘似的，含情脈脈地望著無邊的大地，不忍離去。可是，好象有一個無情的人在拉著它，在使勁地拉著它往下溜……太陽終于無可奈何地全部移到了山背后，慢慢地落到地平線下面不見了。不多時，晚霞也在歸鳥的吵鬧聲中收起了它的余輝。

　　啊，日落的美麗景象真是無法形容，無法稱贊，使人好象進入了仙境般的世界。

小學寫作文400字 篇5

　　二龜賽跑 我養了兩只可愛的巴西龜。春天到來了，巴西龜不再冬眠了。 一天早晨，我發現它們倆從睡夢中醒過來了，伸出小腦袋東張西望的，好象在說：這是什么地方呢？我怎么不認識了？ 我好不容易才等它們從漫長的冬季中醒過來，不再是縮在殼里一動不動的了，于是我就把它們拿到桌子上，桌子上金黃色的，小烏龜好象很不習慣，它們倆在桌子上也是東張西望的，好象又在說：這好象是沙漠吧？怎么這么黃呢？ 另一個小烏龜也湊到跟前探頭探腦地看著周圍，好象在說：這哪里是沙漠呀，應該是荒原吧！

　　這兩只烏龜先四處張望了一陣子，好象知道它們龜類是不能在沙漠里生活似的，于是兩只烏龜就開始大步向前爬了，似乎在賽跑呢！沒過多久就爬到了桌子邊上，我擔心它們會掉下來，急忙就把它們又拿回來放到起跑線上，這兩只烏龜似乎很不愿意在這平坦的沙漠上呆著，還是不顧一切地向前跑著，于是就成了二龜賽跑了，我在一旁看得津津有味的`，因為它們的龜殼比較沉，當它們爬得過快的時候，龜殼還會碰到桌面上發出輕微的當當聲，沒過幾秒鐘，兩只小烏龜又爬到桌子邊上了，我在它們倆賽跑的過程中還拍了不少賽程照片呢！ 這兩只小烏龜可真有趣呀！

小學寫作文400字 篇6

　　她，有一雙水靈靈的大眼睛，烏黑的頭發披在背后，玩的時候，長發跟著她的跳動一甩一甩的；她笑的時候十分可愛，紅撲撲的臉蛋上露出兩個小酒窩，大眼睛瞇成一條縫，還露出一排白白的牙齒，清脆的笑聲傳向四方。誰見了都喜歡她，你猜她是誰？沒錯，她就是我們組學習組長，一個小芝麻官——陳勁羽。

　　別看陳勁羽是一個芝麻官，她可負責了。每天早上一來，就大聲叫道：“交作業，快點交作業，快點呀！不交我就告訴老師了，哦！自己把作業翻好。”等我們慢吞吞地把作業交給她時，她看了看又大叫道：“嘉瑞凱你沒有簽字，張嘉仁武，這道題錯了；代可欣，你書寫不工整------”就因為她太負責，所以一到交作業的時候，沒帶的、沒做的、錯得太多的，都要倒霉。哎！她真是太負責了！可是要當好這個組長，也挺難呀！

　　有一次，其他同學好不容易在這個芝麻官的'催促下交了作業，只有楊靜還在座位上如癡如醉地看課外書。陳勁羽跑去叫道：“交作業”。楊靜聽了不耐煩地說：“書包里有，你不會翻嗎？”陳勁羽只好去翻她的書包，可是找了半天也沒有找到本子，又去問她。楊靜還是說在書包里，這下陳勁羽可惱了，沖著楊靜吼道：“你到底交不交嗎？不交我就告老師去！”楊靜只得承認道：“我忘帶了，求你不要告訴老師，我請你吃糖還不行嗎？”陳勁羽猶豫片刻后堅定地搖了搖頭說：“不行，絕對不行！”楊靜沒辦法，只好讓她告了“密”。從此以后，大伙做作業再也不敢馬虎了。

　　瞧，我們的小芝麻官夠負責吧！我喜歡這樣的芝麻官，你呢？

小學寫作文400字 篇7

　　也許您認為生命是很長久的，以為過去了一天新的一天又會來可你有沒有想過？一天過去了生命就少了一天，時間一去不復返啊大家不要以為有無數個明天在等你我們應該珍惜時間、利用時間、積累時間甚至藐視時間。

　　每當我看到一朵鮮花盛開的時候我感到高興；可當我看到一朵鮮花慢慢的調謝時我感到悲傷。因為在我的思想里花開是生命的開始花謝是生命的結束。啊！人的一生能看到多少個花開與花謝呢？每看一次時間就溜走了一日，生命就少了一日生命是多么短暫啊！

　　記得以前看電視的時候，電視里一個老人的'生命即將結束。這時，這老人才知道，生命的短暫，時間的寶貴。可惜太晚了。那時，他多么希望時間能倒流，上天能多給他一些時間哪怕是一分鐘甚至是一秒鐘都可以。因為他活了一輩子，還沒有給自己的生命留點輝煌和光彩。

　　看到這里，我看不下去了。因為再看下去我會感動得流淚。我立刻換了個節目，這時，我又看到一個男人對一個女人說：人的一生只有三天：昨天、今天、明天。昨天已過，今天也將過去。看啊！就是明天了。看到這里，我又看不下去了。于是，我又一次換了個節目。 這時，電視里又有一個高大的人得了重病，這個人知道自己的生命快結束了，但他并不害怕，因為他做了很多好事，得到萬民的愛戴。看到這里，我不想看了。

　　于是，我馬上把電視機關了。 啊！快行動吧！為自己剩下的生命做一些有意義、有價值的事吧！我的好朋友、好伙伴，難道你們不想給自己的人生留點光彩嗎？快快行動吧！讓我們為自己的人生喝彩，為自己的生命珍惜吧！讓我們心花怒放的為自己的人生而奮斗吧！

小學寫作文400字 篇8

　　“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”這是一個多么普通的道理，而我卻不懂……

　　記得那是一次期末考試，由于我這學期認真學習，認真聽講，所以我取得了優異的成績——全班第三名！在這一刻，我無比自豪，驕傲地望著臺下的同學，同學們的目光都聚集在我這，目光中有羨慕的，有嫉妒的，有祝賀我的，甚至還有恨的！但我并不理睬他們，因為該是你的終究會是你的，不是你的強求也沒用。我望著臺下的同學，得意地想：哼！怎么樣？你們這群白癡是怎樣也考不過我的！哈哈！

　　自從這次期末考試以后，假期中我再也不認真復習了，而且整天沉迷于網絡中。媽媽勸我，我卻不聽，認為我根本就不用復習;朋友勸我，我卻不聽，認為我依然能考第三名；老師勸我，我依然不聽，認為學知識很簡單……然而，我錯了。

　　當又一次期末考試來臨時，我依舊得意洋洋地坐在考場上，還天真的'認為：這次考試題目肯定很簡單！可當考試卷子發下來時，我卻發現卷子上有很多我不會的，真是七竅通了六竅——一竅不通啊！考試的結果并不理想，而且還沒進前十名！面對講臺上的十張笑臉，我恨不得找個地縫鉆進去，永遠都不要出來才好呢！

　　“謙虛使人進步，驕傲使人落后”，這句話說得一點都沒錯，只要我們做什么事都謙虛，才會有更好的成績；如果都像我這樣一成功就驕傲，那你最好不要再去做這件事。讓我們時時刻刻都記住：“‘謙虛使人進步，驕傲使人落后’這句話吧！”

小學寫作文400字 篇9

　　“哈哈哈……快笑死我了。”笑聲猶如一陣陣浪潮，快掀翻了教室的屋頂。這是在干什么呀？原來我們在進行逗笑的游戲。

　　上課了，老師笑著對我們說：“我們要進行一個逗笑的游戲。游戲規則是攻擂者在不碰到守擂者的情況下用語言、表情等逗笑守擂者……”聽了游戲規則后，同學們個個躍躍欲試。劉同學第一個自告奮勇做守擂者，他胸有成竹地走到臺上，好像在說：“我一定贏。”只見他緊閉雙眼，像個小和尚在念經一樣。老師問：“誰當攻擂者？”陸陸舉了手，老師就請了她。

　　比賽開始了，陸陸仰著頭，眼珠子咕嚕咕嚕地轉著，突然她靈光一現，狡黠地笑了一下，接著就捧腹大笑，一邊笑一邊還拍著旁邊的`桌子。可是劉同學還是一本正經地閉著雙眼。陸陸突然對老師說：“應該不能閉眼睛吧？”老師說：“是的，要不然就不公平了。”劉同學無可奈何地睜開眼睛。陸陸見劉同學這么厲害，就給他來了個“下馬威”——開始跳“水上芭蕾”，跳著跳著，陸陸身體失去平衡，向前傾了一下，說：“哎呀！我腳扭了一下。”臺下的觀眾大笑起來，有的笑得前仰后合，有的一邊捂著肚子一邊拍著桌子笑，劉同學看到陸陸這么有趣的動作，也情不自禁地笑了起來。這場比賽不用說，自然是陸陸贏了。

　　第一輪比賽結束后，同學們的手像小樹苗一樣舉了起來，老師選了昱綱和離老師最近的佳佳。比賽開始了，佳佳呆若木雞，面無表情，眼睛注視著地上。昱綱對她擠眉弄眼，一會像公雞一樣啼鳴，一會兒像宮女一樣翩翩起舞，可都逗笑不了佳佳。他雙手托著下巴，若有所思。老師提示說：“時間快到了，加油哦！”最后，佳佳贏了比賽，沒想到比賽一結束，佳佳卻哈哈地笑了起來。

　　游戲在同學們的歡聲笑語中結束了，大家好期待下次再一起玩！

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