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小學(xué)寫作文1200字

時(shí)間:2023-03-19 23:56:11 寫作作文 我要投稿
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【精選】小學(xué)寫作文1200字合集九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的小學(xué)寫作文1200字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】小學(xué)寫作文1200字合集九篇

小學(xué)寫作文1200字 篇1

  我小時(shí)候非常貪玩,也很調(diào)皮,特別是我最討厭寫作業(yè)!每當(dāng)老師布置下作業(yè)時(shí),我心里就是一陣愁。當(dāng)我寫作業(yè)時(shí),作業(yè)本擺在桌上,筆也在手里捏著,心里卻在想別的,要磨蹭得很晚才能將作業(yè)給湊合完。但是,有一次卻使我印象深刻,至今難忘……

  記得那天我一回家就一骨碌爬上椅子開始寫作業(yè),因?yàn)樽鳂I(yè)很多,我要趕緊寫完才能玩,不然媽媽又要說(shuō)我一頓……想到這兒,我咬咬牙,又加快了速度。

  ……唉呀呀,怎么還有這么多?我盯著那剩下的作業(yè)滿臉愁容,一輩子我都別想做完了!期末考試也快來(lái)了!哼!煩死人了,討厭!我氣鼓鼓地把本子一扔,自己在生那莫名其妙跑出來(lái)的氣。身為一個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生,為什么要做這么多,這么難的作業(yè)呢?我納悶地想。

  忽然,窗外一個(gè)個(gè)圓圓的,色彩鮮艷的小泡泡吸引了我。似乎我的`心也跟著那五顏六色的泡泡一起飄到那蔚藍(lán)的天空去了。我拋下作業(yè)不管,跑到窗臺(tái)下一看,原來(lái)是小伙伴在吹泡泡。我肚子里那只貪玩小蟲又被勾出來(lái)了。這時(shí),我恨不得自己長(zhǎng)一雙翅膀飛下去?墒,我轉(zhuǎn)念一想我的作業(yè)還沒有做完呢!媽媽和老師都教育過(guò)我們,做完作業(yè)才能玩。我猶猶豫豫地走到門口,又退了回來(lái)。

  我重新坐到書桌上了,但是我的心卻依然在和小伙伴們一起吹泡泡,目光也依然停留在窗外自由飄蕩的泡泡上。

  忽然,我看見我的書桌上站這兩個(gè)正在爭(zhēng)吵的小人。一個(gè)說(shuō):“快考試了,一定要留在家里寫作業(yè),以備迎接考試!”另一個(gè)也不甘示弱:“考試有什么?你就確信臨時(shí)抱佛腳就能考出個(gè)好成績(jī)來(lái)?”“你……”“別吵了,我選2!”我大聲地喊到。兩個(gè)小人消失了。我心想:第二個(gè)小人說(shuō)得對(duì),我今天寫完了作業(yè),在考試時(shí)就能多考出個(gè)什么名堂來(lái)?再說(shuō)了,玩更重要嘛,生命在與運(yùn)動(dòng)。作業(yè)乃生外之物嘛!此時(shí),在枝頭嘰嘰喳喳的小鳥也好像在對(duì)我說(shuō):“出來(lái)吧!出來(lái)吧!外面可好玩了!”我經(jīng)不住如此大的誘惑,飛奔到院子里和伙伴們痛痛快快地玩了起來(lái)。

  天快完全黑盡了,我們才依依不舍地回家。剛踏進(jìn)家門,媽媽便問(wèn):“上哪去了呀?怎么這么晚才回來(lái)?快考試了,別總玩,多把心思放在學(xué)習(xí)上去!薄芭!蔽倚牟辉谘傻鼗卮!白鳂I(yè)呢?做完了嗎?拿來(lái)我檢查一下。”媽媽皺著眉頭問(wèn)。我的心咯噔了一大下,心想:完了完了,媽媽怎么想起這個(gè)來(lái)了?哎,有了,我把我寫了的拿給媽媽看,不就得了嗎?此計(jì)一生,我便連忙回答:“哦,作業(yè)啊,在這在這,稍等片刻!蔽夜室饽ツゲ洳涞厝ツ米鳂I(yè),早發(fā)現(xiàn)不如晚發(fā)現(xiàn)嘛!不過(guò)我希望最好別被發(fā)現(xiàn)!

  媽媽拿到我的作業(yè)后,開始慢慢檢查。我的心里像裝了一只小兔子,不停地?fù)渫〒渫ㄌ。額頭上也下起了小雨。心情也慢慢由晴轉(zhuǎn)陰了。突然,媽媽眉頭一皺,我嚇了一跳,差點(diǎn)從椅子上摔下來(lái)。心想:不會(huì)是給媽媽發(fā)現(xiàn)了吧?果真如此,媽媽嚴(yán)厲地問(wèn):“你是不是沒寫完作業(yè)?”“是!蔽业拖铝祟^。“你知道你做錯(cuò)什么了嗎?”媽媽用嚴(yán)厲的眼神望著我問(wèn)道!澳阒绬,孩子!眿寢尩穆曇魸u漸地降了下來(lái),“你現(xiàn)在不止知錯(cuò)不改了,你居然貪玩到了這種地步!現(xiàn)在馬上就要考試了,你居然還不收心,還不認(rèn)真完成作業(yè)。你,唉……還不快去把剩下的作業(yè)寫完。”我很后悔,后悔當(dāng)初我沒有聽第一個(gè)小人的話,后悔自己沒有認(rèn)真地寫完作業(yè)。我默默地回到房間,認(rèn)真地將剩下的作業(yè)給寫完了。后來(lái)發(fā)生的事情我已經(jīng)記不起來(lái)了。

  只記得從那以后,我一回家就開始寫作業(yè)。讓我開心的是媽媽的教誨和我的努力沒有白費(fèi),在期末時(shí)取得了優(yōu)異的成績(jī)!漫長(zhǎng)的暑假,握著媽媽賣給我的圓珠筆,開始做暑假作業(yè)。短短的寒假,小小的我站在雪地,小心翼翼地抱著一疊本子等著我的姐姐,她要給我講題。

小學(xué)寫作文1200字 篇2

  我愛鄉(xiāng)村的黃昏。鄉(xiāng)村的黃昏是世界上最美的時(shí)間,黃昏的鄉(xiāng)村是人世間最美的地點(diǎn)。

  我的故鄉(xiāng)是魯西北的一個(gè)小村莊,那里無(wú)山無(wú)泉無(wú)古跡,平凡的連土地都沒有起伏,一望無(wú)際的平原常使外來(lái)者索然。而我卻經(jīng)常一閉眼便是它的景象意韻,也常常為了體會(huì)這些意韻而閉上眼。

  在我的腦海中,最常浮現(xiàn)的總是夏秋的黃昏。紅紅的太陽(yáng)掛在西天,圍著它的是一大片云。云們上面拉著下面托著不讓太陽(yáng)下墜,以至于累的臉上泛出了紅暈。太陽(yáng)不能為此而不落,只有面有愧色的讓黃昏長(zhǎng)一點(diǎn),讓天氣更清涼一點(diǎn)。其他的云兒高興了,舒展了,穿上了最白的衣裳,兩個(gè)一組,三五成群,你推我擁的逛到了天邊,然后在藍(lán)藍(lán)的蒼穹中靜靜的看著下面。

  下面是綠綠的田野,和座落在田野上的小村。小村的人們干了一天的活兒,流了一天的汗,此時(shí)終于直起身來(lái),擰擰毛巾,搭在黑黝黝的肩膀上,坐在地邊抽袋煙,欣喜的看著撒歡長(zhǎng)的莊稼。莊稼在微風(fēng)中歡快的扭著身子,驕傲的瞥著地邊綻放的小花。人們不愿給它們當(dāng)評(píng)委,便相互吆喝著回家。太陽(yáng)和他們開玩笑,為他們拉出長(zhǎng)長(zhǎng)的影子,也許是它覺得他們太偉大了,偉大到他們自己的身高不能加以體現(xiàn)吧。人們卻連看都看都不看一眼,他們從不去想自己的偉大,就像他們從不考慮自己的平凡一樣。只是那些放學(xué)了來(lái)找父母的孩子,跑著跳著去踩別人的影子,不去理會(huì)讓他們慢點(diǎn)跑的訓(xùn)斥。

  更多的孩子,偷偷的湊成一幫,找個(gè)池塘,幾下脫掉衣服,一個(gè)猛子扎進(jìn)去,盡情嬉鬧,有的還會(huì)有一只魚撞

  到腳上,他便發(fā)現(xiàn)新大陸似的大呼小叫,感染著在岸上隨著小主人跑來(lái)跑去的黃狗黑狗。狗兒與其說(shuō)給他們放哨,不如說(shuō)是泄露他們私自出來(lái)的“叛徒”,要不它們?cè)趺聪蛞粋(gè)方向跑了?原來(lái)是孩子的爺爺牽著老黃牛來(lái)飲水了。老漢稍稍彎曲的身子,牽著慢蹭蹭踱步的牛,它一邊走一邊還嚼著以前吃過(guò)的東西,毫不理會(huì)一旁著急和它說(shuō)話的狗。太陽(yáng)撒下金黃的光芒,落在人和牛的身上,在水中則漾起跳躍的閃亮。彎彎的垂柳下面,牛兒從容不迫的吸著水,老漢慈祥的抽著煙,影子蕩蕩的浮在水面。這是任何畫家都畫不出的畫面!青蛙被感動(dòng)了,呱呱的唱起贊歌,知了則拉起了咿咿呀呀的'豎琴,狗兒也不是來(lái)上幾聲急促的感嘆,這又是任何樂(lè)隊(duì)也奏不出的篇章!

  炊煙裊裊的浮上天,去請(qǐng)?jiān)苾簛?lái)作客,想必人們也看見了正在看他們的它們。云兒害羞了,不再拉著太陽(yáng)不讓走,好快快的躲起來(lái),也許是讓星星弟弟來(lái)為自己遮羞吧。我娘說(shuō),它們是被感動(dòng)了,要請(qǐng)?jiān)铝两憬愠鰜?lái)送給人們送清涼。

  月亮姐姐婀娜的走來(lái),揮手送走忙了一天的太陽(yáng)哥哥,星星弟弟在她身后調(diào)皮的眨著眼睛。吃過(guò)飯的一家人,坐在一起嘮著家常。孩子們瞅著床下的幾個(gè)西瓜在撒嬌,卻又怕人家問(wèn)起自己的學(xué)習(xí)而不敢胡鬧,只好一個(gè)勁的說(shuō)老豬吃了西瓜皮會(huì)長(zhǎng)膘。父親瞪起眼,母親拿出刀,孩子則求爺爺過(guò)會(huì)一定要把牛郎織女見面時(shí)誰(shuí)來(lái)喂牛的事說(shuō)清楚。其實(shí),西瓜沒吃完,他的上下眼皮就打的不亦樂(lè)乎了。

  鄉(xiāng)村的黃昏是可親的,它驅(qū)走炎熱,帶來(lái)清涼;它扔卻繁忙,給予悠閑;它卸掉勞累,送上輕松。鄉(xiāng)村的黃昏又是富有哲理的,沒有白天的炎熱、繁忙和勞累,人們又怎會(huì)感受到此時(shí)的清涼、悠閑和勞累?又怎么會(huì)為后者而欣喜呢?也許這就是有付出才會(huì)有回報(bào)的最好證明吧。但是,對(duì)這一切,他們只是默默的“過(guò)”著,而沒有任何的感受,他們讓一切都變的正常的不能再正常,平凡的不能再平凡。而正是這種平凡,才讓他們安靜的活著。他們從不覺得黃昏有多美,他們所享受的就是那份安靜。感受到這種美的,是早已游離在鄉(xiāng)村生活之外的我,是已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己失去了這種安靜的游子。哦,真正的美存在于安靜之中,真正的安靜存在于真正的平凡之中。在城市喧鬧的一角,我思念著鄉(xiāng)村的黃昏,回味著黃昏給我的思考。

小學(xué)寫作文1200字 篇3

  我終于能見到盼望已久的大海啦!

  暑假里,爸爸媽媽帶著我和姐姐一起去了朱家尖。沿途,在擺渡的時(shí)候,我們登上了輪船——“哇,真美!”我興奮地喊道。是呀,的確很美:輪船駛過(guò)海面,濺起白色浪花;海上行駛著許多輪船,十分壯觀。大海無(wú)邊無(wú)際,廣闊無(wú)邊,海面遼闊——輪船一直把我們送到了沈家門,汽車又一路把我們帶到了朱家尖——南沙。

  暢游大海

  進(jìn)了南沙的大門,我就換好游泳衣,奔向大海的懷抱:首先,我還不知道在海里干嘛,而后我被浪沖了幾次,喝了口海水,“呸,咸死我了!”我邊伸出舌頭用手扇邊大聲地說(shuō)。然后,我感覺沖浪很有意義,于是就朝大浪游去,大浪時(shí)高時(shí)低,一波未平,一波又起,隨著浪的推動(dòng)力把我沖得也一會(huì)兒高一會(huì)兒低,有幾個(gè)浪沒過(guò)了我的頭頂,逼得我又喝了幾口海水,不得不到岸上媽媽那兒去喝些白開水了。我赤腳走在細(xì)軟潮濕的沙灘上,腳步底一種婆娑輕柔的快感——我喝完水,又到海里去沖浪。噢!瞧我這記性,這次是爸爸和姐姐跟我一起去的,走在路上,我隨手抓了把沙子,涂在了爸爸的身上,爸爸笑著說(shuō):“真舒服,再多涂些!”于是我和姐姐一起抓沙子涂到了爸爸的身體上,爸爸邊摸身子邊說(shuō):“我要把沙子當(dāng)成肥皂,來(lái)洗個(gè)海水澡!”“哈哈,哈哈!”我和姐姐異口同聲地笑了起來(lái)。我們下了海,一起玩起了沖浪-仰望四周,那遠(yuǎn)山島影,蒼翠如洗。沙灘一覽無(wú)遺,晶瑩閃亮地平鋪著,平實(shí)而沉靜。我們都沐浴在陽(yáng)光的熾熱情懷中,顯得燦爛而快樂(lè)――在這開闊清新的大自然中,人是多么渺小,海天是那么的博大……

  月下踏浪

  領(lǐng)略了白天大海開朗而愜意的情懷,還不夠呢!趁著月色,我們?cè)俅蝸?lái)到大海,想欣賞一下晚上海的風(fēng)姿。

  來(lái)到月色下的海邊,只見天空黑鴉鴉的`一片,只有幾片灰中帶白的云;大海一望無(wú)際,看起來(lái)也是黑的,不過(guò)有一樣?xùn)|西,無(wú)論白天黑夜,它都在,它是什么?是浪――浪一波接著一波地涌上岸來(lái),不停地在我腳上沖刷著,撫摸著,由于夜間漲潮,剛剛才到膝蓋的浪,轉(zhuǎn)眼便到大腿上了,我們不由地向后退去,可是浪象一群巨大而無(wú)邊的白龍似的不斷向我們撲來(lái),仿佛在一個(gè)黑暗的空間里,只有渺小的人群和起伏的浪。后來(lái),我們索性和浪玩了起來(lái):它一來(lái),我就越過(guò)它,水花時(shí)時(shí)濺起在小腿、膝蓋和大腿上,歡快的笑聲蕩漾在整個(gè)夜空中。

  潮水又漲了。忽然,一個(gè)巨大的浪讓潮水高了許多,于是我們就朝沙灘跑去。沙質(zhì)細(xì)膩,柔似絨毯,踩在腳上軟綿綿的,我們不由坐了下來(lái),玩兒起了沙:我們先是在堆城堡,后來(lái)漲潮了,把我們堆得老高的城堡都動(dòng)搖了,我們趕快搶救,但是浪的威力太大了,我們的搶救沒用,我們跑了很遠(yuǎn),堆了一個(gè)沙包,等著浪向它攻擊。沒過(guò)多久,浪就漲上來(lái)了,先是一個(gè)輕輕的浪,對(duì)我們堆的沙包沒起多大破壞作用?山酉聛(lái)的一個(gè)浪卻是一個(gè)大浪,把我們堆的沙包的根底給松動(dòng)了,又來(lái)一個(gè)大浪,這個(gè)沙包就會(huì)沙包,我們對(duì)這個(gè)沙包沒多大希望,又跑出很遠(yuǎn),堆起一個(gè)沙包,這次,我們把根底堆得非常結(jié)實(shí),就等著浪上來(lái)。不一會(huì)兒,潮水又漲了,一個(gè)大浪把我們堆的沙包松動(dòng)了一下,接下來(lái),又來(lái)一個(gè)大浪,把沙包的上面部分給沖毀了,但根底卻還堅(jiān)強(qiáng)地立在那兒,我們很滑稽,辛辛苦苦堆的沙包,可嘴里還在念叨:“沙包怎么還不倒——又來(lái)一個(gè)大浪,又來(lái)一個(gè)大浪,倒了,倒了!薄覀儚纳嘲亩逊e和沖毀中感受到無(wú)比的快樂(lè)。由于漲潮漲得太快,我們就跑出很遠(yuǎn),坐在沙灘上,此時(shí)我才明白,晚上的海是神秘而驚險(xiǎn)的;匚兑幌拢宏囮嚭oL(fēng)吹來(lái),浪濤涌上沙灘,前浪未消,后浪接踵而來(lái),輕盈的碎浪,撫摸著我的腳板,而細(xì)軟的沙子,卻隨著海浪悄悄地從你的腳板下“溜過(guò)”,此時(shí)我們有一種難以形容的舒適感……

  我愛大海,愛它的洶涌澎湃,愛它的平靜如鏡,愛它的……

小學(xué)寫作文1200字 篇4

  幾十年前中國(guó)人還視為神秘的電腦,逐步揭開了它朦朧的面紗,進(jìn)入了中國(guó)的百姓家。

  電腦是計(jì)算機(jī)的別稱。由于此,人們往往把它和加減乘除聯(lián)系起來(lái),使我等曾寒窗苦讀十六、七年的學(xué)子們充滿了對(duì)它的企盼。上小學(xué)時(shí),計(jì)算機(jī)采用筆算:上中學(xué)時(shí),我學(xué)會(huì)了珠算,已達(dá)到了“見幾無(wú)除九幾”的最高境界;上大學(xué)后,筆算、珠算顯然趕不上計(jì)算的速度,只好采用精度較差的對(duì)數(shù)計(jì)算尺。

  參加者作后,要求計(jì)算的精度高,乘除計(jì)算采用了手搖計(jì)算機(jī)。這種手搖計(jì)算機(jī),倒是名副其實(shí),是專門用來(lái)進(jìn)行乘除“計(jì)算”的。它雖然使用起來(lái)噪音很大,速度也遠(yuǎn)比不上現(xiàn)在廣為應(yīng)用的計(jì)算器,但在當(dāng)時(shí)那可是難得的“寶貝”。1979年春,我家鄉(xiāng)的黨支部書記見到我在單位使用手搖計(jì)算機(jī)的情景,回老家后著實(shí)將我夸獎(jiǎng)了一番,說(shuō)我將那個(gè)喔喔叫的洋玩意搖得嘩啦啦轉(zhuǎn),眨眼功夫就可以算出一個(gè)多達(dá)幾十萬(wàn)的數(shù)字來(lái),可真神了!

  最先對(duì)我進(jìn)行電腦知識(shí)啟蒙教育是來(lái)自于上世紀(jì)六、七十年代的有關(guān)雜志。在一篇關(guān)于應(yīng)用計(jì)算機(jī)的介紹資料中,我看到了圖外用計(jì)算機(jī)證明四色定理的`介紹文章。四色定理,是地理學(xué)界公認(rèn)的真理,是說(shuō)繪制地圖只需四種顏色就行了,但在當(dāng)時(shí)缺少必要的證明。借助于計(jì)算機(jī),用了兩個(gè)多小時(shí)方才證明完畢。如果采用人工證明,那可真需要一代又一代的前仆后繼。

  上世紀(jì)八十年中葉,電腦帶著它固有的神秘,走進(jìn)了省城一些機(jī)關(guān)單位的大門,人們像迎接新媳婦那樣迎接著最早一批電腦的到來(lái)。當(dāng)時(shí)很多單位規(guī)定電腦要安裝在專門房間,鋪木地板,還要適當(dāng)抬高;操作人員要穿套鞋才能進(jìn)入,而且手臉要干凈;等等。在某單位的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)上,曾有這樣的口頭決定:非工作人員不準(zhǔn)進(jìn)入電腦房,以預(yù)防“病毒”感染。

  電腦的廣泛應(yīng)用是社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn)。人們對(duì)它的應(yīng)用,從開始的傳遞報(bào)表、打印文件等一般操作,逐步擴(kuò)大到本行業(yè)應(yīng)用的各個(gè)方面,工作效率越來(lái)越高,越顯示出電腦的神奇。我們公路行業(yè)采用電腦繪圖,省略了畫底圖、鉛筆中深、描圖、曬圖等諸多麻煩,速度奇快。而且,計(jì)算機(jī)繪圖精度高,圖頁(yè)美觀,深受使用者歡迎。人們現(xiàn)在進(jìn)行業(yè)務(wù)交流,不再需要打印和郵寄資料,只要發(fā)個(gè)電子郵件即可,方便省事。一個(gè)幾十克重的U盤,就記載著可觀、豐富的資料,成為攜帶者隨時(shí)使用的好幫手。

  學(xué)用電腦是要下功夫的,否則就難以揭開它神秘的面紗。1998年,我還在崗時(shí),原單位給我配置了一臺(tái)電腦,使我獲得了接觸和學(xué)用電腦的機(jī)會(huì)。那年,我已經(jīng)是笨手笨腳的五十五歲了。為了不留下終生的遺憾,我開始了小學(xué)生般的學(xué)習(xí)電腦的生活,一晃已經(jīng)七年了。七年來(lái),盡管從未間斷過(guò)學(xué)習(xí)和操作,也記不清“拜”過(guò)多少師父,但至今指法仍不很熟練,更何況還有多數(shù)的領(lǐng)域尚未涉獵。如果不下功夫深入探索,電腦對(duì)我們永遠(yuǎn)是神秘的。至此,我才明白了人為什么要“活到老,學(xué)到老”的道理。

  電腦儲(chǔ)存的知識(shí)內(nèi)容豐富,也包含著消遣的娛樂(lè)內(nèi)容。用電腦游戲,亦無(wú)不可,只是應(yīng)當(dāng)適量。有句古語(yǔ)叫做開卷有益,是說(shuō)大凡讀書,總會(huì)有收獲的。而今,未嘗不可以說(shuō)“開機(jī)有益”。閑暇之際,煩悶之時(shí),打開電腦玩玩,練練指法,啟迪智力,也算是一種收獲。

  春節(jié)前,我一下子有了兩臺(tái)筆記本電腦,一臺(tái)是購(gòu)買的,另一臺(tái)是調(diào)皮的小徒兒“送”的:“請(qǐng)你在桌子上放一個(gè)筆記本,然后把你的下巴放在筆記本上。好了,這就是我送給師父的春節(jié)禮物——筆記本墊腦”。電腦和墊腦都使我精神愉快。我相信像普及彩電一樣,電腦的普及也不會(huì)為時(shí)太遠(yuǎn),而且比普及彩電的速度將會(huì)更快。

小學(xué)寫作文1200字 篇5

  我是一個(gè)女生,我沒有傾國(guó)的容貌,沒有顯赫的身世,也沒有不可一世的權(quán)力。我只是生活在世俗里的一個(gè)平凡女子。

  我要學(xué)會(huì)一個(gè)人面對(duì)殘忍的世界,要堅(jiān)強(qiáng)。

  可以允許自己墮落一陣,但不可以從此沉淪,我還有夢(mèng),明天總會(huì)來(lái)的?吹瓝碛校豢桃庾非竽承〇|西,落葉歸根,屬于我的,總會(huì)回來(lái)。

  傷心了難過(guò)了,一個(gè)人靜靜,不在任何人面前掉眼淚,我不能原諒我的懦弱。

  奢侈一點(diǎn),把微笑留給每一個(gè)人,即使后面住著悲傷。

  任何時(shí)候都不刻意解釋自己,哪怕是誤會(huì)。自己明白就行了,沒有必要讓無(wú)所謂的人理解自己。

  面對(duì)傷害過(guò)自己的人,給他一個(gè)微笑再轉(zhuǎn)身離開,不會(huì)恨,太累,也不會(huì)愛,他不值。

  面對(duì)喜歡自己的人,我會(huì)對(duì)他好。因?yàn)槊總(gè)人的付出都應(yīng)該有回報(bào)。

  背叛過(guò)我的人,我不會(huì)怪他,也許他真的有苦,也不會(huì)聽他解釋,我們到下一站了。

  棄我而去又重返的人,我會(huì)把他忽略。因?yàn)樵僖步o不了我一顆完整的心。

  不可挽留的人我會(huì)放手,我給不了他要的幸福,起碼可以成全他的追逐。

  不刻意的裝飾自己,那是給別人看的,而真的在乎我的人不會(huì)在乎這些。

  喜歡一個(gè)人不一定要說(shuō)出來(lái),關(guān)心他在乎他愛他就夠了。

  跌倒了沒人扶,我就自己爬起來(lái),難過(guò)了沒人安慰,我就告訴自己要堅(jiān)強(qiáng),哭了沒人疼,我就自己擦眼淚。

  可以原諒,可以不在乎,可以放棄,可以遺忘,可是不可以不愛自己,要高傲的生活。

  我可以為一個(gè)人努力,付出,但不會(huì)改變。如果真的在乎我,他會(huì)包容我。

  無(wú)論做什么,記得是為自己而做,那就毫無(wú)怨言。

  面對(duì)困境,也不要悲觀厭世。

  生命的樂(lè)趣是要自己尋找的,誰(shuí)也沒有義務(wù)要為你做什么,要討好你什么。

  在人生的任何時(shí)候都不怕重頭再來(lái),每一個(gè)看似低的起點(diǎn),都是通往更高峰的必經(jīng)之路。

  讓自己更平和一點(diǎn),更豁達(dá)一點(diǎn),對(duì)于身邊的過(guò)錯(cuò),讓自己更寬容一點(diǎn)。人人都有他的難處,何必強(qiáng)求于人。壞事總是不斷發(fā)生,可還是有很多辦法來(lái)解決困難。永遠(yuǎn)不要忘記學(xué)進(jìn)修學(xué)問(wèn),拓闊胸襟。人生所有煩惱的會(huì)不多不少永遠(yuǎn)追隨,只不過(guò)學(xué)識(shí)涵養(yǎng)可以使一個(gè)人更加理智冷靜地分析處理這些難題而已。

  失去的東西,其實(shí)從來(lái)未曾真正地屬于你,也不必惋惜。瀟灑一點(diǎn)。生活中無(wú)論有什么閃失,統(tǒng)統(tǒng)是自己的錯(cuò),與人無(wú)尤,從錯(cuò)處學(xué)習(xí)改過(guò),精益求精,直至不犯同一錯(cuò)誤,從不把過(guò)失推諉到他人肩膀上去,免得失去學(xué)乖的機(jī)會(huì)。

  浪漫是一種自我修養(yǎng),是生活的格調(diào)。不管自己已婚未婚,什么年齡,總要保持有一種少女般浪漫情懷。

  愛情很美好,但是,生活永遠(yuǎn)比愛情要長(zhǎng),而生活,是需要智慧。樂(lè)觀,陽(yáng)光,凡事往好處想。

  對(duì)一個(gè)城市的留戀,其實(shí)只是留戀那里的人和事,更多的.,是沉淀在那個(gè)城市里自己最好的年華。不管在什么地方,生活都有喜有悲,沒有必要羨慕別人增添自己的煩惱。

  法國(guó)有句諺語(yǔ):愛人在身旁,處處是天堂。幸福不是因?yàn)榈玫降亩,而是?jì)較的少?嗫嘧非鬀]有得到的,不懂得珍惜擁有的,結(jié)果只是徒勞傷命。

  《莊子》里有句話叫做夏蟲不可語(yǔ)于冰,意思是說(shuō)對(duì)于夏天的蟲子,無(wú)論你怎樣與它談?wù)摱斓谋膊粫?huì)明白。同理,當(dāng)我們總是責(zé)怪別人無(wú)法理解自己的時(shí)候,請(qǐng)靜下心,各人有各人的思維限制,思維不同,很難一致,所以,我們都是互相眼里的夏蟲。

  對(duì)生活多一點(diǎn)耐心,信心與堅(jiān)持。不要總是半途而廢。

  為了夢(mèng)想努力拼搏,回頭看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些苦難,后來(lái)成為了你人生的財(cái)富。未來(lái)掌握在自己的手中。

  有得有失,才是人生,切忌忿忿不平。做人最忌無(wú)休止地自怨自艾,招人討嫌。愛自己,就如同朝陽(yáng)升起。

  人生短短數(shù)十載,最要緊是滿足自己,不是討好他人。何必向不值得的人證明什么,生活得更好,乃是為你自己……

  女孩要堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)為自己!

  女孩要努力,努力為未來(lái)!

小學(xué)寫作文1200字 篇6

  行走在漫漫的求學(xué)路上,有多少溫暖的曾經(jīng)扶攜我們走過(guò)坎坷的歲月;有多少與良師站在路的兩旁,時(shí)時(shí)關(guān)注著我們的成長(zhǎng)。一句話改變一生的教誨。一次刻骨銘心的談心。一通醍醐灌頂?shù)呐u(píng),我們都會(huì)終身難忘。飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師。走過(guò)了,再回首,有多少親切的眼神曾經(jīng)溫暖過(guò)我們寒冷的心。無(wú)法改變的回憶是時(shí)光留下的痕跡。唯有感嘆,永藏心中,凝做佳憶。把精魂給了我們。這樣的靈魂,怎能不引起我們由衷的敬意?搏擊藍(lán)天,那是您給了我們騰飛的翅膀,擊浪千里、那是您給了我們弄潮的力量,火炬不滅,那是您生命的火焰在我們的青春里燃燒。忘不了,春風(fēng)化雨的笑容,蕩滌了我們心靈上塵泥;忘不了,細(xì)密牽掛的叮嚀,鼓起我們前進(jìn)的勇氣。就這樣背負(fù)著您沉甸甸的希望上路。我們的肩頭更重、步伐更穩(wěn),人生的下一站就在不遠(yuǎn)的前方。感謝您用自己的生命之光,照亮了我們?nèi)松穆猛,讓汗水和淚水,都在耀眼的閃爍中熠熠輝煌。

  老師,人們說(shuō)您是綠葉,我們是花朵,在綠葉的襯托下才會(huì)更加艷麗;老師,人們說(shuō)您是露珠,用知識(shí)的甘露哺育我們長(zhǎng)大;老師,人們說(shuō)您是蠟燭,點(diǎn)燃自己,照亮他人;老師,有人說(shuō)您是路燈,照亮了我們風(fēng)雨前程;老師,有人說(shuō)您是鋪路的石子,為我們指明了成功的道路。

  五年級(jí)的時(shí)候,有一個(gè)年紀(jì)已有五十多歲的人來(lái)給我們上語(yǔ)文課,他只給我們上一節(jié)課。沒人明白,他是位老教師了,不需要實(shí)習(xí),又為什么要來(lái)給我們上這一節(jié)課呢?

  這個(gè)老師的一條腿有毛病,走起路來(lái)一浮一沉的。上課不一會(huì)兒,老師布置了一道分組討論題。內(nèi)容是:什么是勇敢?大家發(fā)言都很積極。有人說(shuō)勇敢就是視死如歸;有人說(shuō)勇敢就是見義勇為;有人說(shuō)勇敢就是知錯(cuò)就改。大家七嘴八舌,各執(zhí)已見。老師在教室里走來(lái)走去,不時(shí)聽聽同學(xué)們的發(fā)言。這時(shí),教室里突然響起了一個(gè)極不協(xié)調(diào)的聲音,雖然不大,卻特別刺耳,毫無(wú)疑問(wèn),是人膽大包天的吹了一聲口哨。

  教室里突然之間一片寂靜。老師三步并作兩步走到講臺(tái)上,陰沉著臉把教室里所有的人看了一遍,聲色俱厲地問(wèn):“剛才的口哨是誰(shuí)吹的?”還是無(wú)人應(yīng)聲。老師用教棍“啪啪”地拍打著講臺(tái),喝令全體同學(xué)從座位上站起來(lái),說(shuō):“如果沒人敢承認(rèn),你們就一直站下去!”

  不一會(huì)兒,教室里傳出幾個(gè)女同學(xué)的哭聲,有一個(gè)男生忍不住喊了一聲:“是我吹的,和別人無(wú)關(guān)。”他的語(yǔ)音聲音剛落,又有一個(gè)同學(xué)大聲說(shuō):“是我吹的!苯又钟袃蓚(gè)人說(shuō)了同樣的話。

  老師看了同學(xué)們一眼,語(yǔ)氣緩和了一些,說(shuō):“四個(gè)人都說(shuō)吹了口哨,很顯然是不可能的事,同學(xué)們請(qǐng)坐,我給你們講一個(gè)故事。十幾年前,有一個(gè)剛從學(xué)校畢業(yè)的年輕老師,參加工作不久就被人加了一個(gè)莫須有的罪名。他們?nèi)找箤弳?wèn)逼他承認(rèn)。這個(gè)年輕非常倔強(qiáng),始終咬定他沒犯那樣的錯(cuò)誤。最后他的一條腿被打折了。落下了終身殘疾。”同學(xué)們面面相覷,搞不清老師為什么要講這樣一件事情。

  老師平靜地看了看同學(xué)們,接著說(shuō):“你們說(shuō)得沒錯(cuò),視死如歸、見義勇為,泰山崩于前而面不改色,這些都是勇敢。但還有另一種勇敢,這就是拒絕,不是自己做的事情,不管壓力多大都不承認(rèn),這同樣是一種勇敢。我知道你們剛才都沒吹口哨,你們都沒錯(cuò)。因?yàn)榭谏谑俏掖档?!

  下課時(shí),同學(xué)們看見老師一沉一浮走出教室的背影,突然明白了,他就是當(dāng)年那個(gè)被打斷腿的年輕老師。

  是誰(shuí),用她那溫柔的眼神注視我們成長(zhǎng)?是誰(shuí),在用她那無(wú)比智慧傳授給我們知識(shí)?是誰(shuí),

  在用她那動(dòng)聽的聲音撫慰我們的心靈?是誰(shuí),在用她那耐心的話指點(diǎn)我們的前程?

  是老師,啟迪我們真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠;讓我們讀懂每一片綠葉,每一朵彩云,每一朵浪花;是老師,指導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈,如何學(xué)習(xí),讓我們明白深?yuàn)W的道理,學(xué)到人生的真諦。

  所以,愿你們永遠(yuǎn)都充滿著微笑,永遠(yuǎn)都綻放著你們的精力,愿你們繼續(xù)著這份崇高的職業(yè),繼續(xù)撫育少年的情懷,引領(lǐng)年輕的心走向成熟,走向輝煌。

小學(xué)寫作文1200字 篇7

  媽媽給我買了一本非常好看的書,名字叫做《窗邊的小豆豆》,我非常喜歡這本書。晚上,我還坐在床上聚精會(huì)神的看書,不知不覺中就睡著了,還做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。我夢(mèng)見我和弟弟在玩捉迷藏,我藏到一個(gè)非常不容易被找到的地方,突然發(fā)現(xiàn)旁邊樹上有一個(gè)洞,好奇怪哦!于是我就鉆了進(jìn)去,想一看究竟。

  我剛一鉆進(jìn)去,就被一團(tuán)金色的光攏住了,那光好漂亮呀!過(guò)了一會(huì)兒,我看見了兩棵粗壯的大樹,上面刻著“巴學(xué)園”三個(gè)字,還有一節(jié)一節(jié)的像火車一樣的東西,我想:我不會(huì)是來(lái)到《窗邊的小豆豆》那本書里的小豆豆的學(xué)校了吧!”“哦!不,天哪!我該怎么回家呀!”我害怕的想,但是說(shuō)真的,我也不知道怎么回去,無(wú)奈之下,我只好走進(jìn)了校園,來(lái)到一節(jié)電車的車窗旁,我看到了小豆豆,看到了老師正在講新奇的知識(shí)。

  我看得正入神,突然有一個(gè)人拍了一下我的肩。我轉(zhuǎn)過(guò)身一看,原來(lái)是歐陽(yáng)校長(zhǎng),他慈愛的對(duì)我說(shuō):“你怎么不去上課呢?快去上課吧!”我說(shuō):“我......”我又轉(zhuǎn)念一想:去上一節(jié)課也不錯(cuò)呀!”我便趕緊貓著腰鉆進(jìn)了那一節(jié)電車教室,小豆豆和同學(xué)們都以為我是新同學(xué)呢!大大的眼睛都注視著我。我都被看的不好意思了。我坐到小豆豆的旁邊,開始了在巴學(xué)園的第一節(jié)課。這里的老師上課和別的老師不一樣,每個(gè)學(xué)生可以自己選擇自己喜歡的課上,于是我首先從自己最喜歡的科目——英語(yǔ)開始學(xué)習(xí),第一次在這樣的.電車教室里上課,學(xué)起來(lái)真帶勁呀。過(guò)了一會(huì)兒,下課鈴打響了,同學(xué)們都圍到我的座位旁邊來(lái),互相介紹,最后,小豆豆來(lái)了,她友好的對(duì)我說(shuō):“新同學(xué),你好,我們交個(gè)朋友吧!”我爽快的答應(yīng)了。上課鈴又打響了,我這節(jié)課要從我比較喜歡的科目----語(yǔ)文開始學(xué)習(xí),有很多同學(xué)都在問(wèn)老師問(wèn)題,而我卻一個(gè)字都沒問(wèn),小豆豆覺得很奇怪,便問(wèn):“你怎么一個(gè)問(wèn)題都不問(wèn)呢?”“因?yàn)檫@些知識(shí)我都懂。”我自豪的對(duì)小豆豆說(shuō)。小豆豆搖著頭對(duì)我說(shuō):“歐陽(yáng)校長(zhǎng)說(shuō)了我們要多學(xué)多問(wèn),沒有人能把所有知識(shí)都學(xué)懂的,不能驕傲呀!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,加入了他們的討論中了。下課鈴又打響了。小豆豆?fàn)恐业氖终f(shuō):“走吧,我?guī)闳ナ程贸燥垼 钡搅耸程煤,我突然發(fā)現(xiàn)我沒帶山的味道和海的味道。校長(zhǎng)先生似乎明白了我的心思,便對(duì)校長(zhǎng)夫人說(shuō):“山,海。”意思是山的味道和海的味道,于是校長(zhǎng)夫人就給了我一個(gè)筍子和一個(gè)魚松,我嘗了一口,哇,我從來(lái)沒吃過(guò)這么好吃的飯菜,一會(huì)兒就把滿滿一碗飯吃完了。吃完飯后,小豆豆又帶我到寢室午休,其它同學(xué)都睡覺了,可是我卻興奮得睡不著,后來(lái)我不知不覺的睡著了。我醒來(lái)后,馬上睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)自己還在這里,心里暗自高興,說(shuō)實(shí)話,我還真是喜歡上這里了,要是能一直待在這里該多好。

  我正想著,起床的鈴聲想了,我匆匆忙忙的起了床,跟著老師去九品佛散步。我還沒有在上課的時(shí)間出來(lái)玩過(guò)呢,真好!一路上,我們看見了一片一片的油菜地,綠油油的,一簇一簇的野花,五顏六色的,很漂亮!到了九品佛,老師又給我們介紹了很多種樹葉,有不同的形狀,不同的顏色。我突然知道小豆豆為什么喜歡這里了,在這里不但能在上課的時(shí)間出來(lái)玩,還能在玩中學(xué)到很多的知識(shí)。經(jīng)過(guò)一天的接觸,我和小豆豆已經(jīng)成了形影不離的好朋友。

  回到學(xué)校后,小豆豆又請(qǐng)我去爬她最喜歡的樹,因?yàn)槲也惶珪?huì)爬樹,所以我剛爬到一半的時(shí)候就掉了下來(lái),我嚇得大叫一聲“啊”!我好像掉到一個(gè)深淵里,最后我重重的掉到地上,頭撞到一個(gè)東西,睜開眼睛一看,原來(lái)我撞到了床頭柜。原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)啊!可是我還沒有跟小豆豆說(shuō)再見呢!我多么希望這不是一場(chǎng)夢(mèng)。

  經(jīng)過(guò)這次奇特的經(jīng)歷,我想如果以后我們的學(xué)校也能變成這樣該多好!

小學(xué)寫作文1200字 篇8

  回憶往事,童年的話真是如天上的星星一樣繁多,讓人記不住,不過(guò)有一句話如一塊石頭,在我的心里刻上了痕跡。

  一天,我接到了通知書,我的臉像冰雹擊打的樹葉,我的眼淚不由自主的流下來(lái)。因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)才考了86分,還有14分才滿分。這時(shí)舅舅走過(guò)來(lái)了說(shuō):“垚垚,雖然這次考的不好,但是應(yīng)該在失敗中找到希望,在壓力中擺脫煩惱,在痛苦中抓住快樂(lè),在絕望中奪得生機(jī)。”我熱淚盈眶,而這淚不是痛苦的淚,是喜悅的淚。我抱著舅舅,不過(guò)我還在哭,這淚像文字一樣,印在我幼小的心田,使我終生難忘。舅舅把我背起來(lái)說(shuō):“人面對(duì)挫折就像面對(duì)惡魔!要有勇往直前的精神和惡魔決斗。”

  “春風(fēng)化雨潤(rùn)無(wú)聲”,一個(gè)小小的動(dòng)作,一句輕輕的話語(yǔ),它滋潤(rùn)著我的心靈,舅舅的話像霹靂一般,炸開了我的心靈,把熊熊大火輸入了我的心靈,把溫暖送給了我。以后,我合理安排時(shí)間,一有時(shí)間我就學(xué)習(xí),我買了很多書籍,比如:奧數(shù)書、作文選……每天我都這樣堅(jiān)持,成績(jī)終于提高了,一下到了99分,使我不亦樂(lè)乎,可我的耳邊又響起了那兩句話,是它們給了我信心、給了我希望。

  語(yǔ)言是人與人之間愛的橋梁,舅舅的話像陽(yáng)光雨露一樣,銘記在我的心田。

  回憶往事,童年的話真是如天上的星星一樣繁多,讓人記不住,不過(guò)有一句話如一塊石頭,在我的心里刻上了痕跡。

  一天,我接到了通知書,我的臉像冰雹擊打的樹葉,我的眼淚不由自主的流下來(lái)。因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)才考了86分,還有14分才滿分。這時(shí)舅舅走過(guò)來(lái)了說(shuō):“垚垚,雖然這次考的不好,但是應(yīng)該在失敗中找到希望,在壓力中擺脫煩惱,在痛苦中抓住快樂(lè),在絕望中奪得生機(jī)。”我熱淚盈眶,而這淚不是痛苦的淚,是喜悅的淚。我抱著舅舅,不過(guò)我還在哭,這淚像文字一樣,印在我幼小的心田,使我終生難忘。舅舅把我背起來(lái)說(shuō):“人面對(duì)挫折就像面對(duì)惡魔!要有勇往直前的精神和惡魔決斗!

  “春風(fēng)化雨潤(rùn)無(wú)聲”,一個(gè)小小的動(dòng)作,一句輕輕的話語(yǔ),它滋潤(rùn)著我的心靈,舅舅的話像霹靂一般,炸開了我的心靈,把熊熊大火輸入了我的心靈,把溫暖送給了我。以后,我合理安排時(shí)間,一有時(shí)間我就學(xué)習(xí),我買了很多書籍,比如:奧數(shù)書、作文選……每天我都這樣堅(jiān)持,成績(jī)終于提高了,一下到了99分,使我不亦樂(lè)乎,可我的耳邊又響起了那兩句話,是它們給了我信心、給了我希望。

  語(yǔ)言是人與人之間愛的`橋梁,舅舅的話像陽(yáng)光雨露一樣,銘記在我的心田。

  回憶往事,童年的話真是如天上的星星一樣繁多,讓人記不住,不過(guò)有一句話如一塊石頭,在我的心里刻上了痕跡。

  一天,我接到了通知書,我的臉像冰雹擊打的樹葉,我的眼淚不由自主的流下來(lái)。因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)才考了86分,還有14分才滿分。這時(shí)舅舅走過(guò)來(lái)了說(shuō):“垚垚,雖然這次考的不好,但是應(yīng)該在失敗中找到希望,在壓力中擺脫煩惱,在痛苦中抓住快樂(lè),在絕望中奪得生機(jī)。”我熱淚盈眶,而這淚不是痛苦的淚,是喜悅的淚。我抱著舅舅,不過(guò)我還在哭,這淚像文字一樣,印在我幼小的心田,使我終生難忘。舅舅把我背起來(lái)說(shuō):“人面對(duì)挫折就像面對(duì)惡魔!要有勇往直前的精神和惡魔決斗。”

  “春風(fēng)化雨潤(rùn)無(wú)聲”,一個(gè)小小的動(dòng)作,一句輕輕的話語(yǔ),它滋潤(rùn)著我的心靈,舅舅的話像霹靂一般,炸開了我的心靈,把熊熊大火輸入了我的心靈,把溫暖送給了我。以后,我合理安排時(shí)間,一有時(shí)間我就學(xué)習(xí),我買了很多書籍,比如:奧數(shù)書、作文選……每天我都這樣堅(jiān)持,成績(jī)終于提高了,一下到了99分,使我不亦樂(lè)乎,可我的耳邊又響起了那兩句話,是它們給了我信心、給了我希望。

  語(yǔ)言是人與人之間愛的橋梁,舅舅的話像陽(yáng)光雨露一樣,銘記在我的心田。

小學(xué)寫作文1200字 篇9

  人們還沒有意識(shí)到自己所播種的災(zāi)難時(shí),大自然已憤然回?fù)簟:Q笈c大氣向人類發(fā)出了警告。全球不論哪一個(gè)海域,不管它與工農(nóng)業(yè)活動(dòng)區(qū)有多么遙遠(yuǎn),從北極冰島到南極大陸,到處都不同程度的監(jiān)測(cè)到有害物質(zhì),唉!我以前喜歡的海洋到哪里去了?綠如藍(lán),成記憶了嗎? 現(xiàn)如今高速發(fā)展中的中國(guó),無(wú)論是在經(jīng)濟(jì),文化,政治,還是在信息產(chǎn)業(yè)上,都有突飛猛進(jìn)的增長(zhǎng),在高速發(fā)展的軌道上急速行使時(shí),中國(guó)的人們似乎忘記了一個(gè)最古老,也是最基本的問(wèn)題——道德素質(zhì)。

  中國(guó)自古就是禮儀之邦。古代昌盛的儒家思想,也都是把“仁”和“禮”放在首位的。古代的道德方面的故事也是數(shù)不勝數(shù),孔融吃梨時(shí)把大的讓給長(zhǎng)輩。晉國(guó)重耳與楚國(guó)大戰(zhàn)時(shí),遵守諾言,主動(dòng)退避三舍。劉備三顧茅廬請(qǐng)諸葛孔明出山時(shí),不恥以誠(chéng)相待??這許許多多的感人肺腑的故事,映襯了一個(gè)重視道德素質(zhì)的古代極為發(fā)達(dá)的中國(guó),可現(xiàn)如今?? 中國(guó)的青山綠水,正遭受到極度的摧殘。工業(yè)廢水的大量排放污染了我們民族的血液。森林大面積地砍伐、毀壞,使得洪水肆意猖獗,所到之處,民不聊生,眼睜睜看著家園被洪水吞噬,無(wú)不心痛。更有甚者,祖國(guó)的大動(dòng)脈——黃河,已經(jīng)不再是昔日養(yǎng)育中華民族起源的魚肥水美之處了,卻成了世界含沙量最多的河流,每年帶走的泥土,不可估量。大片土地的沙漠化,也正襲擊著我們居住的城市。人們?yōu)榱素潏D自己的利益,在食品里放添加劑來(lái)牟取巨大的利潤(rùn)。由于食物中毒而導(dǎo)致死亡的事也時(shí)有發(fā)生。在校園里,同學(xué)們?yōu)榱朔奖愣雎粤谁h(huán)保的意識(shí),口香糖隨口一吐,致使校園的地面上留下了一道道黑色的“傷疤”。這數(shù)也數(shù)不清的道德問(wèn)題正困擾著這條“東方的巨龍”甚至影響了它未來(lái)的'發(fā)展。

  相比之下,我們的鄰國(guó),日本與韓國(guó),在20xx年日韓世界杯上,球迷觀看完足球比賽后,離開后的座位竟然沒有留下一個(gè)廢物,我依舊記得報(bào)紙那天報(bào)道的標(biāo)題是“可怕,可敬的日韓民眾”。而國(guó)民在每一次公眾場(chǎng)所聚集后,都需要工作人員反復(fù)地檢查,確定不再有垃圾。更有甚者,每當(dāng)表演與比賽不是那么盡如人意時(shí),總是能見到在比賽場(chǎng)地上看臺(tái)上有著塑料瓶和廢紙團(tuán)等垃圾。在美國(guó),父母帶著小孩子在商場(chǎng)等公共場(chǎng)所是,若有垃圾,不論垃圾箱有多遠(yuǎn),父母都會(huì)鼓勵(lì)自己的孩子,自覺地把垃圾扔進(jìn)垃圾袋。而中國(guó)的父母在孩子手中有垃圾時(shí),則是告訴他將垃圾偷偷地扔在一個(gè)角落,根本就沒有想到這樣會(huì)有什么后果。更夸張的是街頭大小便與城市小廣告比比皆是。先不談中國(guó)與其他發(fā)達(dá)國(guó)家的差距到底在哪里,上述的話語(yǔ)也該能讓各位心知肚明了吧。

  說(shuō)到我自己,我在以前也確實(shí)有過(guò)沒有注意道德規(guī)范的時(shí)候,現(xiàn)在,我已經(jīng)不再是小孩,當(dāng)口中有痰是,我會(huì)稍加思考,拿出紙巾,包好,再扔入垃圾桶。當(dāng)手中攥著糖紙時(shí),我也會(huì)稍加思考,直到手中冒汗,我也會(huì)扔進(jìn)垃圾桶。當(dāng)眼前面對(duì)著紅燈時(shí),我依舊會(huì)多加思索,靜靜地等待著綠燈的再次閃爍??你要問(wèn)我為什么,我會(huì)告訴你:我是新一代的中國(guó)人。

  如今,21世紀(jì)的中國(guó)在發(fā)展的列車上暢通無(wú)阻地前進(jìn)時(shí),我們依然不能忘記那“老掉牙”的道德行為,它就像是一把“雙刃劍”,既可以成為發(fā)展列車上的“潤(rùn)滑油”,也可以成為發(fā)展道路上的“攔路虎”。在新聞中不斷報(bào)道著經(jīng)濟(jì)、財(cái)政、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、文化教育的同時(shí),我也希望看到一些關(guān)于道德素質(zhì)的報(bào)道。明天的我們,應(yīng)該如何行動(dòng)呢?

  我呼吁:不要再破壞我們自己的家園了,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),保護(hù)環(huán)境從我做起,從現(xiàn)在做起!

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