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【精品】小學寫作文700字9篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的小學寫作文700字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學寫作文700字 篇1
我真高興，媽媽今天給我買了一只小白兔。
我立刻開始給小兔設計一套房子，我用了許多的小木棒釘成了一個有空間的大木箱，然后在底下安上一個木板，以便于給小兔打掃衛(wèi)生，最后，我把小兔輕輕地放進去，隨后又小心翼翼地放進幾片葉子，便蓋上了蓋子。
當太陽出來的時候我會把它放在有陽光的地方曬太陽。瞧它那小摸樣真是可愛：一身雪白的毛，輕輕摸起來軟綿綿的，就像披上了一件白毛大衣；一對耳朵經常豎起來，非常的靈敏，再細小的響動它也聽得見；一雙炯炯有神的眼睛，紅紅的，就像兩顆珍珠一樣；一條小小的尾巴，圓圓的，就像一個蓬松的小球。
它走路時，也好可愛呀！一蹦一跳地，我出去時，它出來也要跟著我，可能是因為太喜歡它了吧，便把它抱著出去玩。當我想回家的時候它還在玩，我便把它抱起來說：“寶寶，乖，我們回家了，啊。”而它卻把腿使勁的搖，好像在說：“不嘛，我還玩，我還玩。”我看看太陽，太陽已經在西邊了，我再看看小兔，它還在撒嬌。我忍不下心便依了它。回家時媽媽還說我貪玩，心里想來還真有點委屈呢！可想起兔寶寶玩得高興的樣子，又覺得非常欣慰。
我每次給它喂食的.時候，都小心翼翼地把一片片綠葉或一根根紅蘿卜放在里面，免得把它傷到哪里了。而它呢，也最喜歡吃這些，每當我去喂它吃的時候，它都跳得很高，恨不得一下子跳到我身上來。而我呢，也隨它所欲，一下子放進去，讓這個小家伙吃個夠。
今天我又準備為我可愛的小兔洗澡了，小兔雖然和我已經很親近，可對洗澡又害怕得不得了。我掀開了蓋子，抱起“寶寶”向洗澡盆走去，小兔知道了我的意圖，便掙扎起來，可它還是擰不過我，它被我放進了洗澡盆里。它在里面又掙扎起來，我用帕子洗去它的臟東西。最后，它便平靜下來，洗完后把它抱出來時它好冷，我便用毛巾把它捂住，直到它暖和為止。
我的“寶寶”真是一個長不大又令人疼的小家伙呀！
評語：一個調皮的孩子，卻寫出了這么溫柔的一篇文章，看來對小兔的確喜愛！所以才寫得如此成功！
小學寫作文700字 篇2
“蘇武留胡節(jié)不辱，雪地又冰天，苦忍十九年，渴飲血，饑吞氈，牧羊海邊，心存漢社稷，蠔落猶未還，歷經難中難，心如鐵石堅。。。。。。。”一首《蘇武牧羊》道盡了蘇武的一生，歷經艱辛，持節(jié)不屈，蘇武用自己的血淚書寫了一段輝煌歷史。感慨于蘇武氣節(jié)的同時，自己不禁捫心自問：假如我是蘇武，我會怎么做呢？
心隨思動，自己搖身一變，成為了即將護送匈奴使回國的大漢使者——蘇武。匈奴向來是個兇狠的民族，這次匈奴可汗向外宣稱自己是晚輩，又放回了之前被扣留的漢使，皇帝見有和好跡象，便命我前來交涉。
越過千山萬水，我來到了匈奴。蠻夷之地，到處是兇神惡煞的目光，想給我下馬威嗎？我可是大漢使者，于是我一一“回敬”了那些目光。匈奴單于給人的感覺很傲慢。當我說明來意，并送上大批財物之時，單于更加狂妄，這讓我想起了“夜郎自大”。
一個多月過去了。一天晚上，副官張勝神色慌張的來跟我說他闖禍了，我仔細一問，原來他與別人密謀，準備劫持匈奴王后，結果人家被捉，恐怕會將陰謀和盤托出。我當時只覺天昏地旋。這個老小子，唉！自己當初會選他做副官，完全是因為他沒主見，這樣自己就可以為所欲為。我沒有罵他，畢竟他也是受人蠱惑。可惜自己的“完美計劃”就這樣被那小子破壞了。自己想到了逃跑，但如果自己逃跑，匈奴必會問罪于大漢，大漢天子一怒，會殺我全家。我的小嬌妻，我那三個可憐的孩子。顯然，我不能跑。自己索性來個一死一了百了。到時說不定，漢天子會頒個“因公殉職”獎給我，追我為特等功臣，說不定還有大批獎金。有了這筆錢，他們娘四個應該可以無憂了。
主意拿定，我便跟著來召喚自己的士卒去見審訊官。一到場地，自己便以迅雷不及掩耳之勢拔出配刀自殺，大庭廣眾之下，我可不怕沒證人。可我的'“如意算盤”又打錯了。主審那小子見我自殺，怕自己還未問出個一二三來，犯人就死了，落個審訊不力的罪名，就立即叫人尋醫(yī)。結果，我被一個黑診所的大夫放在火坑上，那廝還在我背上蹦來跳去。想我也堂堂漢使，竟落得如此地步！
“塞翁失馬，焉知非福”，自殺雖未成功，但自己那利索的一刺使自己在匈奴出了名，有的人甚至以為我是神仙。于是，有人向單于進諫說我能使公羊下仔，還說我能不吃不喝幾年不死。可恨得是那愚蠢的單于居然相信了，說公羊不產崽，就不許我回來。然后我在北海放了十九年羊。最后，一個曾經跟過我的人對來匈奴的漢使說明了我的情況。那人很驚訝，他們早以為我死了，并且將我追為了英雄。漢天子為了樹立品牌效應，更是把我的事跡神化了了一番。最后，我成了現(xiàn)在教材中的蘇武！
小學寫作文700字 篇3
尊敬的老班：
您好！
此時此刻，您的高徒正坐在考場內給您寫信。我覺得用這種方式，能更好地傾訴我的想法，表達我的心聲：十分感激這三年來您的陪伴。
剛入初中，對于小學階段學習態(tài)度存在問題的我，第一次月考，一塌糊涂呀！您沒有責備我，而是給了我一篇題為《即使倒數(shù)第一，也別自我放棄》的文章，囑咐我每天看一遍。您讓我懂的（改為“得”）了要做一匹駱駝，因為在沙漠的漫漫長路上，則需要長時間的韌勁堅持下來，前方一定會出現(xiàn)綠洲。”
老班您還記得嗎，初一期末考試后，我在班里排在了中下游，對我來說那真是天方夜譚呀！媽媽、爸爸從您開完家長會后也開始在意我的學業(yè)了，對我有信心了。
初二很快就迎來了冬天。雪好大，在風中旋轉、升騰，但對于我是絲毫感受不到它的抗爭、斗志，有的只是酸楚。父親下崗了，遠走外地去謀生。我怎么也無法去面對父親不在身邊的現(xiàn)實，總感覺天塌下來了。每天上課都是一副睡不醒的樣子，同學送我外號“大仙”。也許，你看透了我的心。
老班您還記得嗎，那天，學校發(fā)了進步獎。您帶著它，來到我家家訪。母親從您手里接過我的進步獎，臉上就像開了一朵花，久違的笑聲回蕩在我的陋室。您臨走時告訴母親，“你兒子已經上升到班里的中上游了，再努力就進入優(yōu)等生行列了，考入市一中都有希望呀！”
老班呀！您不知道呀！那天您走后，母親破天荒地為我做了一頓紅燒肉。
初三年級的'春天來的（改為“得”）比往常早。一次月考，我偶然考了全班第一，您并沒給我祝賀。月考過后，剛好是您的生日，您請我們幾個班委去你家吃飯。席上，我很想聽到您對我的夸贊，可您給我們講的，“這次考得好，下一次不一定考得好；這次沒考好，下次不一定就考不好；人外有人，天外有天”之類的話。
老班您還記得嗎，自此我是虛心學習，才在優(yōu)秀生的行列里站穩(wěn)了腳跟。
今天在考場上，我用最樸實的文字記錄下了我的心聲：十分感激這三年來您的陪伴。我想說：老班，您的陪伴如花，姹紫嫣紅；如歌，美妙動聽；如酒，芳香清醇；如詩，意境深遠，絢麗多彩。
老班，您可知道，有您陪伴的日子，真好！
此致
敬禮
您的學生：自強不息
小學寫作文700字 篇4
時間過得飛快，不知不覺中，暑假的時間已經過去了一半。就在這個月的最后一周，發(fā)生了許許多多的新鮮事兒，我挑其中最重要的幾件來給大家介紹介紹。
第一件事就是，我媽媽在暑假的第二個星期給我妹妹買了一只小烏龜。本想想讓妹妹帶走的，可是沒想到送妹妹走時居然忘了這件事。妹妹沒有帶走烏龜，我們后來也忘記了這件事。有一天，姥姥來到了我們家，意外地發(fā)現(xiàn)了孤獨地躲在角落里的烏龜。烏龜比剛買回來時瘦了許多，姥姥看了，便給了它一些飯粒。它不知是餓了，還是其它原因，立即狼吞虎咽地吃了起來。但從它的吃相上來看，它還是不大喜歡這樣的伙食。
這周星期二，媽媽在一個養(yǎng)過烏龜?shù)耐履抢锫犝f烏龜最喜歡吃肉食。媽媽便趁每次買肉的機會，向肉鋪的老板要了一些剩余的肉，每天都要給烏龜放一些。一次偶然的機會，一只大蟑螂掉進了烏龜?shù)摹熬铀崩铩Ｖ灰姙觚斂匆娏舜篌耄豢诰鸵Я讼氯ィ洋氤粤藗�一干二凈。我們看了這一幕以后，便開始給烏龜捉蟑螂，每次蟑螂一掉進了水盆里，都會被它吃得片甲不留。
第二件事就是，放假前，教師給我們布置了一項社會實踐活動，要我們去小區(qū)里做一次義工。這個星期四，碰巧發(fā)現(xiàn)小區(qū)物業(yè)管理公司的幾名工作人員在我們的樓下除草。我就趁此機會，去幫助他們除草、打掃衛(wèi)生。一位正在打掃衛(wèi)生的老爺爺看見了忙得不亦樂乎的我，說：“小孩子懂什么，別來搗亂！”我聽了，極不服氣，小孩子怎么了，小孩子就不能干活了，我便拼命地干了起來。后來，我為了逞能，抱起了一大堆雜草。沒想到草里還隱藏有許多長滿了刺的.樹枝，把我刺了個正著。再看看我的腿，也是被樹叢里非常鋒利的小枝劃滿了小口子。現(xiàn)在我才知道了除草工人為什么要在炎熱的夏季里穿長褲工作了。不知不覺中，一個小時過去了，我已經筋疲力盡了。通過這次難忘的體驗，我了解到以前我們看起來很簡單的事，想真正去做時，才能發(fā)現(xiàn)，實際上是非常辛苦的。通過這次難得的社會實踐，我還了解到了許多書本上學不到的知識。同時，小區(qū)里的道路經過了我們的打掃，變得干凈了許多，我每次路過這里，都感覺空氣是那么得清新，花兒是那么得美麗。看著周圍的一草一木，我不禁會發(fā)出感嘆：“這兒實在是太美了！”。
這一周我過得非常充實，希望下一周的生活比這一周更有趣，更精彩。
小學寫作文700字 篇5
人，注定是渴望自由的一種生物。可我們往往忘記了，人永遠都是最身不由己的。每日白天，在職場上，不想笑也要笑，不想迎合別人也可不得不迎合，不想因為被人的事情而傷悲也要傷悲，不想去出賣自己的尊嚴恭維別人，可也不得不出賣尊嚴。學生呢？每天必須認認真真的待在那里，聽著老師對自己的各種批評。
而老師說的話就算是傷了自尊，就算是傷到了孩子們脆弱敏感的一顆心靈，可我們也只能認真地聽著，還不能說老師半點的錯。因為中國陳舊的思想代表著，老師的話在學生家長眼里就類似于圣旨，必須要服從。在學校生活累，在職場生活也累。這個世界上真的挺殘酷的。有人曾經把人比喻過是蒲公英，多么純潔自由的生物，風一吹它就跑。可是大家又忘了，蒲公英想要在藍天中自由自在的必要條件之一，就是要有風。沒有風，蒲公英怎么才能飛得起來呢。如果只是一陣微微的小風，那么蒲公英被輕輕的吹起來，卻也飛不上藍天。哪怕蒲公英已經厭倦了每日生活在同一片土地的生活，可微微的小風只能把它吹到了同一片土地上，在媽媽的旁邊繼續(xù)生根發(fā)芽，過著無趣又無聊的生活。因為，這一切它們永遠都控制不了。要么就是人類一股大風把它們吹走，要么就是自然界的風娃娃調皮的一吹，總之，它們永遠不能控制自己的來去。
蒲公英看似永遠是最自由快樂的植物，想飛到哪里就飛到哪里。可很多時候，它們卻不是身不由己的。它們的去留永遠都是源于別人的選擇，又或者是一陣風的禮物。總之，它們看似自由的.外表下卻藏著一顆孤寂冷漠的心。可總有人喜歡把蒲公英比作自由的代表，可它們也很無奈呀，總沒有人能理解它們的苦，只看到了它們的快樂，卻無人在意它們是否能真的自由自在的飛翔在藍天，總有一天，它們也會生根落地，運氣不好，只能去一個自己不喜歡的地方生存。這一點和人何其相似，很多時候，人又何嘗是自由的？很多事情也不過都是聽從別人的安排，幼兒園，小學，中學基本上是都是父母一手操控不是嗎？甚至畢業(yè)了，想做什么工作，不也是要聽從父母的安排嗎？就算不照做，可是還是必定要參考他們的意見。人就是這樣，永遠做不了自己最想做的事情，去自己最想去的地方，很多時候只能被受限于這四四方方的一塊地方……
有時候真的很羨慕，那些真的能擁有自由快樂的人，放飛自己的心啊……
小學寫作文700字 篇6
和煦的陽光，極為深沉地踏過人間。靜靜的。不那么猖狂的寒風，緩緩摩挲臉龐。悄悄的。風一般穿梭于停泊的車輛間，許久許久，沒有吭氣。只是默默地騎著。默默的。
倏而，猛一剎車。我不由自主地仰起腦袋，向“它”彈出了略為驚異的目光———
一團小球極其迅捷地掠過半空，以閃電般的速度墜在地上，“啪”的一聲宛如隕石落地，重重地撞進了耳膜。未等我緩過神兒來，它又直直地朝空中飛去，竟這般堅決，仿佛一位魯莽的大盜，橫沖直撞地闖入別人的房中，沒有露出一絲一毫的遲疑；它又如一只被釋放出籠的小鳥，樂不可支且分外傲氣地向頭頂?shù)牧柙茝垞P它的偉大。它嬌小但堅實的球軀凌空飛舞，忽上忽下，眼前似乎天花亂墜。
驀地，那小球似乎有點兒打蔫了。充沛的體力仿佛被澆了一桶冰涼刺骨的水，悄然從軀體中飛出，遠遠地不知溜向何處。它宛如一只被子彈擊傷的大雁，無可奈何且身不由己，一個勁兒向下墜，筆直又迅速，卻隱約夾著幾絲無能為力，顯出被逼迫的弱小。興許是———
無形的力量。望似弱不禁風，卻擁有驚人的威力。只是條瘦長的細繩。當那小球墜地而爆出沉悶的“砰”響，出于驚詫，我被滿心的疑惑推下了車，推進車輛寥寥無幾一小圈空地，徑直推到了那小球眼前，略一俯身，視線就整個兒跌在它上面了。
是的，就是它，用自己細長的軀體死死纏住小球，它似乎很瘦弱，卻用那源自根底的.力氣，那樣牢牢地束住了原本傲氣而目中無人的另一個強壯的身軀！望著兩樣微小的物品，我竟陷進了思忖的世界。
細細的繩，小小的球，如此的微不足道，卻在我眼中被賦予了生命，我仿佛看見，有多少條隱形的“線”，在我人生的角落，被我逐漸遺忘。從未想過，正是他們，理性地束縛住了我的心。我那活蹦亂跳的心，我那自鳴得意的心，我那焦躁不安的心，我那自由散漫的心。不曾記起，正是他們，用自己僅存的精力，忍受娘里娘氣的哭腔與軟弱無力的抱怨，體諒了粗魯莽撞的行為與沾沾自喜的傲性，牽引著我，踏著泥濘，踏著艱難險阻，深一腳淺一腳地向閃著微光的遠方邁去。興許，我愧對了他們。
有誰曉得，他們還能牽著我，磕磕碰碰地走多遠呢？
小學寫作文700字 篇7
適逢中秋之夜，我仰望天空，望見一輪圓月，但不是我們常說的一輪皎潔的圓月，天空中有層層清云，如煙似霧，彌蒙在月光下。月暈恰恰是這圓月與清云的紅娘，牽于二者之間，淡淡的點上一圈，既不喧賓奪主，又有萬般嬌態(tài)。
有人說，新月似芽，半月如瓢，圓月如西子之明眸。這似明眸的圓月要用在中秋之月上，實為不妥，諺語有八月十五云遮月之說。云生月隱，神秘、迷離。此中秋圓月雖不及西子之善睞明眸，卻獨具情調。
我愿隨月在云中漫步，聽她講古老的傳說；也愿站在靜處悄悄凝望。不過，這一切都化為柔和的月光灑在我身上。這才是真實的接觸，是老朋友的祝福。許多人愿意在屋中歡飲度過這中秋之夜，而我卻更喜歡在寧謐的夜晚，在高高的陽臺或戶外傾聽月的歌聲，感受月中清露點朝夜。
我曾讀過唐人曹松的《中秋對月》中直到天頭無盡處，不曾私照一人家的詩句，也曾看過李白《峨眉山月歌》中峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州的絕對，還有朱自清先生的《荷塘月色》。這些難得的`佳作中曹松的詩抒發(fā)的是不平，《峨眉山月歌》抒發(fā)對故友的思念，朱先生的文章抒發(fā)哀愁。他們均寫月，寫月的無私公平普照大地，寫月的淡淡月光給人的安慰，縱然其中并非都是中秋圓月。月亮從古至今都是思念、溫柔、恬靜的象征。尤其是中秋圓月，多少詩人睹物生情，寫下傳世之作；又有多少離別之人的惆悵。而我卻沒有這樣的哀愁，我記起那場地震，它牽動著我也牽動著億萬炎黃赤子的心，一片片溫暖跨海傳情。中秋的月好象也正為此感人之舉默默流淚。她，繁忙的信差，祖國人民的安慰由她傳達。那么，原來思念、溫柔、美好、恬靜的象征中，更應添上一筆關愛和幫助，使無助的人看到她就想到希望，想到明天的美好。這月光雖不及太陽熾熱的光芒，但卻更能喚起聯(lián)想——在困難之時，定有人伸出無私的手，給你幫助和溫暖。這聯(lián)想不是對世俗的乞求，而是我們這生活在地球上的一類年輕生命的本性——人性。大海納百川，這中秋圓月仿佛是平靜的大海吸收這每個人的思索，在她的溫柔恬靜中，思索的波濤波濤也在緩緩地釋放，化成云霧環(huán)繞其周。這是意境，注入新象征的意境。
愿這意境蕩滌我陳舊的思想，沖刷掉世間的不平。或許你對這圓月還有些古老的思索，朋友，請開啟你思維的閘門，暢想明天，暢想屬于自己的心月吧。
小學寫作文700字 篇8
我常常吃媽媽做的紅燒雞翅，紅燒雞翅很好吃，可以說是我的最愛，一見到它，我就食欲大增。我不知道它的做法，有一天我心血來潮：為何不自己燒一次我的最愛呢？
那天，媽媽正準備燒晚飯，我匆匆跑進廚房，申請掌一次勺，媽媽批準了。恰好那天媽媽要準備燒雞翅，我的積極性就更高了。
我是第一次做這道菜，所以每一步都必須聽媽媽的指導，急不來。我先把雞翅從冰箱的冷藏室里取出來，一大包的雞翅整整齊齊地“躺”在保鮮袋里，就像一個個可愛的寶寶躺在舒適的床上。我迫不及待地解開包裝袋，看著那白白的又裹著一層面粉的生雞翅，雖然還沒有聞到香味，但口水卻已不受我的控制，直在我的嘴里回旋。我把油倒到鍋里，等到油冒煙了我把雞翅一個一個往鍋里放。誰知一放進去，鍋里的油就像遇到了天敵似的紛紛往上跳，有些還濺了出來。我害怕極了，怕油濺到我的臉上毀了我的容，我連忙用手抱住頭，躲到角落不敢看。媽媽見狀告訴我水碰到熱油就是這樣的，不用怕。于是我把手伸直，拿著鍋鏟，盡可能遠的操縱著鍋里的食物。
過了一會兒，鍋里慢慢變得安靜了，我小心翼翼的靠近鍋，把雞翅翻了個面，油立刻又沸騰了起來。有了第一次的經驗，我就不那么害怕了，耐心地等著鍋安靜下來。
漸漸地，紅燒雞翅的香味飄起來了，我心里竊喜：也許我燒出來的雞翅味道會比媽媽燒的'好吃呢！為了跟媽媽一比高下，我接下去的每一步都很謹慎。要加調料了，嗯，先放老酒，我擔心一下子會放太多，于是先倒了一點點，只聽“唰”的一聲，鍋里有許多氣泡，一股煙從鍋里冒出來。媽媽說不夠，我又加了一些。還是不夠，我不耐煩了，一下子倒出了很多，這個-----好像有點太多了。沒事，反正我們家都重口味。接下來放醬油，我一鼓作氣把蒜姜糖醋全放了上去。香味在整個屋子里彌漫，我真想拿一雙筷子，盛一碗飯，大口開吃。最后，加了一點兒香蔥，美味的紅燒雞翅就出鍋了。
家人品嘗了我燒的紅燒雞翅，都贊不絕口。但我這個“老手”吃了之后，還是覺得遠遠比不上媽媽燒的味道，看來，姜還是老的辣，我要多多操練了。
小學寫作文700字 篇9
光陰似箭，日月如梭。轉眼間二十年過去了，我已是一名公司老總了，由于工作慌忙，一直沒有時間回我的家鄉(xiāng)。
今天，是中秋節(jié)前后了，我想回到故鄉(xiāng)跟爸爸媽媽團圓了。有一個同事跟我在美國開了個公司。他就打電話給我說：我要回故鄉(xiāng)了，你要不要跟我回去嗎？我心里就想我也好久沒回故鄉(xiāng)了，從20xx年到現(xiàn)在的20xx年，已經整整20年沒回故鄉(xiāng)了。我就答應他。我也剛要回去，我就收拾行李，然后開一輛太陽能車到同事那集合。我們開到故鄉(xiāng)時，我被驚呆了。剛下車，發(fā)現(xiàn)以前的水泥路都不是在地上的了，而是在空中的了。我就開到上面，發(fā)現(xiàn)上面有著隱形的空調。我剛來到村頭，有一個人在叫我，我還不知道是誰，原來是那位我以前在讀小學全班總是第一名的朋友，他是在村里教書的。他說要帶我到以前的學校。
我們來到學校門口，又有了發(fā)現(xiàn)。我看見大門是夾絲網防盜玻璃的`了。進了門口，來到了通道，看見了通道兩邊的籃球場和跑道的旁邊都有著電源，我不知道是為什么用的，那個朋友跟我說：籃球中的電源是調籃球中的電源是調籃球圈的高低的，跑道中的電源是調長短的。我驚訝了，跑道和籃球場都變了。
我們來到了樓梯旁，看見樓梯都是電梯了，不再是以前的水泥樓梯了。電梯上還有個隱身人給你按摩。來到了教室，看見了教室都沒有課桌。我就問那個朋友，這是為什么？他就按了一個電源，課桌和電腦都上來了。我才看到，原來課桌頂上的桌面是玻璃的，你只要什么書，按一下那個什么書的電源，它就會自動上來，還有了窗戶的玻璃都是夾絲玻璃變色玻璃吸熱玻璃吃音玻璃等各種玻璃。
我出了校門，來到了市場；市場也變了，商場變得都是機器人在收錢的了，是機器人在服務的了。我來到市場看到了兩位白發(fā)蒼蒼的老人。他們兩個是我的爸爸和媽媽，我的爸爸媽媽帶我回家里了，我的朋友也回去了，爸爸媽媽帶我向的那條公路。我就覺得奇怪，爸爸媽媽帶我到一個別墅門口，門口有一個攝像頭，照著我們，門還不會開，還要輸入密碼才能開。
我覺得家鄉(xiāng)發(fā)展的太快了，技術也變得更好了，光陰似箭，日月如梭，我又回到了國外，我總想起故鄉(xiāng)——潭王。
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