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精選小學(xué)寫作文800字集合5篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的小學(xué)寫作文800字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)寫作文800字 篇1
迎著習(xí)習(xí)涼風(fēng)，我們來到了東方綠洲的勇者闖關(guān)，同學(xué)們到了那里，看見了那么多驚險刺激的項目，個個摩拳擦掌，躍躍欲試，我也不例外，這里有兩條道，一條是蜿蜒曲折的“龍騰虎躍”，而另一個，則是難上加難的“勇往直前”，我自認(rèn)為我是勇者中的勇者，所以，我理所當(dāng)然選擇了勇往直前。
“預(yù)備，開始！”教官發(fā)出了口令，我立即沖到了勇往直前，第一關(guān)就使我目瞪口呆，它就像一座低矮的山洞，上面布滿了網(wǎng)，我可是個“大高個”穿那么矮的山洞一定很累，一開始，我試著慢慢地爬過去，可是，馬上發(fā)現(xiàn)這個方法行不通，因為那樣太慢了，所以，我站起來，彎下要，用小碎步移動……
經(jīng)過不懈努力，我終于成功地通過了第一關(guān)，可“小猢猻”張弦憑借著身體優(yōu)勢早已遙遙領(lǐng)先，我奔到第二個項目前面，哈哈！是一個對我有利的項目——跨欄，雖說我不是奧運冠軍“劉翔”但是，我一腳跨一個還是綽綽有余的，第二個項目之后，我又進入了“領(lǐng)先集團”，接著，最難的一個項目展現(xiàn)在我面前，這是許多座由網(wǎng)形成的“大山”而且一座比一座陡，我不禁倒吸一口冷氣，但是，真正的勇者是不會畏縮的，于是，我毅然走進了第三關(guān)……
我開始翻越第一座“山”還好，不算太難，接著，第二座“山”也勉勉強強通過了，現(xiàn)在，最后一座，也是最難，最陡“大山”到了，我開始，慢慢地往上爬，每次只要網(wǎng)稍微抖動一下，我都會死死地抓住網(wǎng)，真是上山容易下山難！突然，網(wǎng)開始猛烈的抖動起來，我牢牢地抓住網(wǎng)，一動不動，正當(dāng)我焦急萬分的時候，一個小巧的身影從我身邊閃過，是張弦，他朝我做了做鬼臉，又像蜘蛛俠一樣施展飛檐走壁，消失在我的視野中……
我定了定神，我是勇者，而不是軟蛋，勇者通過各種艱難的環(huán)境，我也一樣！我可不想被眾人恥笑，想到這里，我又重新邁開腳步，可終點像是隔了十萬八千里，怎么也不到，好不容易來到了轉(zhuǎn)折點，大概夾角只有十幾度，萬一掉下去可不得了，我慢慢地抬起一只腳，伸了過去，把身體重心放正，然后又抬起另一只腳，伸了過去，終于，我翻過了“山”接下來就是下網(wǎng)，這可比上網(wǎng)容易的.多了，可我是“大風(fēng)浪里不死，陰溝里翻船。”我馬上就要落地了，可手一松“撲通”仰面朝天一下子掉在了網(wǎng)上……
“龍騰虎躍”和“勇往直前”的各個項目驚險萬分，我好不容易才通過了所有的項目。雖然，我并不是最快的，但是，我卻能克服困難，所以，我決定把“勇者中的勇者”獎頒給我自己，我認(rèn)為我是最出色的，所以，這個獎我應(yīng)該是當(dāng)之無愧的吧！
小學(xué)寫作文800字 篇2
雖已是下午三點，但陽光依然刺眼。我走在去英語學(xué)校的路上，看著一輛輛小車招搖而過，里面坐著同樣去學(xué)習(xí)班的小朋友，不由心生羨慕。他們有爸媽接送，真好，而我卻要獨自前往，不由地對自己爸媽生了幾分埋怨。
記得暑假初，媽媽身體做了個小手術(shù)，在家休養(yǎng)，暑假去學(xué)習(xí)班學(xué)習(xí)的接送任務(wù)落在了爸爸身上，可爸爸說：“皓皓下半年五年級了，是個小男子漢了，學(xué)習(xí)班都不遠，讓他自己走著去吧！”媽媽雖然有幾分擔(dān)心，卻也贊成。可我不這么想，作文班倒是近，可英語班遠著哩，估計要走二十幾分鐘呢！那時，爸爸似乎看穿了我的心思，拍拍我的肩膀說：“兒子，人總要學(xué)會獨立，你的獨立就先從馬路上走起。試試看吧！”我看了看爸爸滿含期待的目光，勉強點了點頭，說：“好吧，我試試！”爸媽很高興，為我配了挎包、帽子、手機，似乎要送我遠行似的。
作文班就在我家附近，一路樹蔭，五分鐘就到。伴著斑駁的樹影，我樂意著獨來獨往。英語課程是我喜歡的，而去英語班的那一段路卻令我膽顫。那一路有好多個紅綠燈，車輛川流不息，行人漠然陌生。骨子里有幾分怯懦的我，不知該怎樣邁上這一段路。
終于迎來第一次步行去英語學(xué)校了。臨出門，媽媽再三叮囑我：過馬路要小心，紅綠燈要看清楚，到了要打電話給媽媽……我真想說：“媽媽，你讓爸爸送我去學(xué)習(xí)吧！”但我說不出口。我硬著頭皮出門了。
午后的太陽虎視眈眈的，讓我不敢直視。蟬“知了，知了”的.鳴叫更添了我行走路上的孤獨和恐懼。路上車很多，人很少，像我這樣的小男孩孤零零走在路上幾乎沒有。走了十來分鐘，我后背的汗水像蟲爬似的流下來，我一摸衣服，全濕了。看著身邊一輛輛小車開過，坐著同樣去學(xué)習(xí)班的小朋友，我怎能不羨慕他們、不埋怨爸媽？我心里似乎積了一股火、一股勁，腳下生風(fēng)，越走越快。紅綠燈過了一個又一個，拐角轉(zhuǎn)了一個又一個。離英語學(xué)校不遠的一個轉(zhuǎn)角處，我突然興奮起來：不覺間，快到了！我抹了抹臉上的汗珠，一鼓作氣，到達了目的地。我趕緊拿出手機，打電話給媽媽，像報喜訊似的說：“媽媽，我到了！”臨出門時的畏縮與走在路上的不安、不悅、埋怨在此時一掃而光，心里蕩漾的是一種成功的自豪感。
這個暑假，我就這樣一次又一次在陽光下行走著，雖然路途中也有風(fēng)雨，也有小險阻，但我一一挺過。
在陽光下行走，是我又一個獨立的開始，讓我收獲著戰(zhàn)勝自己的喜悅和自豪！
小學(xué)寫作文800字 篇3
這學(xué)期的合作學(xué)習(xí)，讓我收獲了許多。合作學(xué)習(xí)使我們碰撞出智慧的火花。使我在學(xué)習(xí)中不斷取長補短，不斷進步。
合作學(xué)習(xí)中，我收獲了責(zé)任心。有一回，輪到我們組值日，我負責(zé)擦窗臺，我一絲不茍地把窗臺擦了好幾遍，直到一點灰塵都沒有了，才放心地回到座位上，看到其他同學(xué)忙碌的身影，我自言自語道：“嗯，我自己的那份活兒都做好了。其它同學(xué)的值日任務(wù)就不關(guān)我的事啦！”于是我開始悠然自得地看起了書。我本以為萬事大吉了，不料，老師檢查時卻嚴(yán)厲地批評我們青松組：“垃圾桶怎么滿了都沒倒？這是怎么回事？”啊，不會吧！誰這么沒責(zé)任心！我的心一下子提到了嗓子眼，心想：這回我們組完了！老師肯定又得好好地“獎勵”我們了！這時，我們組的一個同學(xué)小聲地說：“是xxx同學(xué)。”老師聽見了這話，奇怪問：“她為什么不倒垃圾呢？”那個同學(xué)的聲音更低了：“她去鼓號隊了。”老師頓時勃然大怒：“她去鼓號隊，那你們?yōu)槭裁床坏梗∪M扣50分，每人再寫一篇日記反思！”我們個個都啞口無言，無精打采地耷拉著腦袋，我內(nèi)心像打翻了五味瓶一樣，什么滋味都有，是呀，老師的批評是對的，我們是一個小組，是一個整體，不能只顧自己，不顧他人。“一花獨放不是春，百花齊放春滿園。”從那次之后，我除了把自己的負責(zé)的工作做好，還會主動檢查別人工作的完成情況，協(xié)助他人。
合作學(xué)習(xí)中，我收獲了喜悅。有一天，由于我準(zhǔn)備充分，小組討論時我發(fā)言非常踴躍，其他組員也不甘落后，大家你一言，我一語。爭先恐后，各抒己見，氣氛非常熱烈。當(dāng)別的小組展示完后，問其他同學(xué)是否有補充時，我積極舉手發(fā)言。講得滔滔不絕，頭頭是道。老師臉上露出了贊許的`笑容，對我的發(fā)言大加贊賞，我的精彩發(fā)言為我們組贏得了10分。放學(xué)時，我把我們?nèi)M同學(xué)努力掙來的分?jǐn)?shù)統(tǒng)計了一下，總分竟然在全班六個小組中名列前茅！太好了！我興奮地一蹦三尺高。心里比喝了蜜還甜。
合作學(xué)習(xí)中，我學(xué)會了欣賞，著名雕塑家羅丹曾說過：“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”每次循環(huán)日記，我都會把前面同學(xué)的日記認(rèn)認(rèn)真真地拜讀一遍，尋找著他們作文里的閃光點，寫些評語表揚他們，并把這些閃光點默默地記在心里。當(dāng)看到別的同學(xué)與老師給我的日記寫下表揚的贊語：“你有佷多佳詞妙句、你的作文方式很創(chuàng)新……”我心里充滿的不僅是快樂，還有溫暖和動力。在生活中，我們更需要表揚和激勵，它是我們前進的力量和自信的源泉。合作學(xué)習(xí)讓我學(xué)會了欣賞自己，贊賞他人。
因為合作，我成長了，因為合作，我更快樂了，因為合作，我收獲了。合作學(xué)習(xí)的經(jīng)歷讓我終身難忘。
小學(xué)寫作文800字 篇4
您想認(rèn)識我的一家嗎?那么，先請您看看這張“全家福”吧。瞧，那位坐在石凳右邊上的笑瞇瞇的中年人，就然而是我的爸爸；你看，坐在中間那個白凈凈的小姑娘，瞇著雙眼。她呀，就然而是我。左邊的那臉上帶著恬靜笑容的中年婦女便然而是我親愛的媽媽。我生活在一個幸福美滿的家庭里。我有一個幽默活潑的爸爸和一個能干樸實的媽媽，雖然我家的生活并不很富裕，可然而是每一天都充滿了快樂。我有一個好媽媽，她然而是我的好朋友，此刻我們經(jīng)常談心、聊天，這讓媽媽很了解我；我犯錯誤的時候，媽媽會理解我。每當(dāng)我放了學(xué)，媽媽立刻就讓我寫作業(yè)，寫不完就不能吃飯。我明白，媽媽這然而是為了督促我快些做完作業(yè)，晚上能夠早些上床睡覺，以保證第二天能夠精力充沛的聽課。其實這并不然而是媽媽真的“狠心”。而且，媽媽還讓我復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)的功課，復(fù)習(xí)完就讓我預(yù)習(xí)新課。如果有一道題我不會做，爸爸媽媽就來幫忙，細心的教導(dǎo)我，我也牢牢的記在心中，下一次遇到這樣的題就會做了。
我還有一個幽默聰明的爸爸。每當(dāng)我不開心時，爸爸總會想出辦法逗我開心。爸爸還然而是我的游戲伙伴。每當(dāng)閑暇時，爸爸會和我下棋、打撲克，有時候爸爸還會指導(dǎo)我玩一些網(wǎng)絡(luò)小游戲。爸爸說，玩游戲能夠鍛煉我的思維和反應(yīng)潛力，但要適可而止，不能沉迷其中荒廢學(xué)業(yè)。接下來該向大家介紹一下我了。我然而是一個活潑可愛、思維敏捷、字跡工整、遵守紀(jì)律的女孩兒。我愛說愛笑愛畫畫、活潑開朗、能歌善舞。當(dāng)然，這些還少不了爸爸媽媽對我的培育呢！從小，爸爸媽媽就給我買很多的'書，給我講許許多多的故事。在學(xué)習(xí)上，如果得了高分后被媽媽夸，就驕傲然而是不行的。所以得有爸爸提醒你：你還不然而是那么完美，要不斷地提高、總結(jié)經(jīng)驗，使自我再上一層樓。爸爸媽媽的夸獎和批評就像兩股風(fēng)，而我們要把自我的船，掌握好平衡。不自滿也不氣餒，并不偏向哪一邊，才能進步！不管然而是批評也好，還然而是夸獎也好。它們都然而是兩個極端的斷言，都有一個共同的出發(fā)點——那就然而是愛！
時光如同流水般的逝去，在人世間我已經(jīng)度過了十二個春秋，其間有數(shù)不清的人為我操心勞累，為我生氣煩惱，為我高興激動。我親愛的爸爸媽媽，用一句句真誠的教導(dǎo)，使我健康的成長；用一個個行動影響著我，教育著我。他們?nèi)欢俏倚哪恐凶罾硐氲陌职帧寢尅?/p>
小學(xué)寫作文800字 篇5
睡著水沙床，真是愜意，輕緩的音樂讓我睡得一宿生香，睜開眼，天已大亮，這才想起今天要回闊別已久故鄉(xiāng)。
啊，家鄉(xiāng)！我已經(jīng)二十年沒回了。記憶中的村莊、道路、河流是什么樣呢？！
機器人保姆為我遞來洗臉、刷牙用水。洗涮完畢，我按了廳堂一角的綠色按鈕，多功能機器人開始做飯，一會兒就說：“主人，飯做好了，請用餐！”飯菜真香，完全按照我的胃口調(diào)配。值從有了這個多功能機器人，生活真是方便。它身上有不同顏色的按鈕，每個按鈕代表不同的功能，像做飯按鈕、飲料按鈕、交通按鈕、聊天按鈕、取款按鈕、清掃按鈕……真是應(yīng)有盡有。
吃完飯，我說開門，語音識別門便自動打開了。門口滑來了家用宇宙飛船，我跨了上去，輸入家鄉(xiāng)的地址。飛船上的卡通駕駛員說話了：“報告主人，機器檢測完畢，一切正常。您輸入的地址搜索完成，請指示！”我的“起飛”命令一下，飛船便緩緩升空了。
窗外，是一團團白云，像潔白的.棉花。云層稀薄的地方，可以透過縫隙看到美麗的山河。不一會兒，我的家鄉(xiāng)到了，飛船緩緩下降。我迫不及待地看著，簡直不認(rèn)識了自己的家鄉(xiāng)：只見武昌湖是那么晶瑩，兩岸依依楊柳隨風(fēng)搖曳，亭臺樓閣點綴其間。寬闊平坦的沿湖公路像一條玉帶環(huán)繞在武昌湖的周圍，跨湖大橋猶如一架彩虹橫跨南北。現(xiàn)在家鄉(xiāng)的人們?nèi)グ矐c、合肥再也不用繞道望江了。
記憶中低矮的民房不見了，取而代之的是一幢幢小別墅，一輛輛小汽車在公路上有序行駛。公路兩旁的綠化樹整齊劃一，郁郁蔥蔥，好像大地系上了一條綠色的腰帶。哦，那條高速公路是我離開家鄉(xiāng)那年興建的，如今已是縱橫南北，車來車往了。還有那條高速鐵路，可能是新建的吧，進一步拉近了家鄉(xiāng)與外界的距離，加大了與外界的交往與聯(lián)系。
飛船下方是一大片農(nóng)場，碧綠的莊稼隨風(fēng)起舞，好似一片綠色的海洋，只見地里工作的全是機器人。幾個老鄉(xiāng)在碩大的銀杏樹下翩翩起舞，還有些人在樹下寫字、作畫。家鄉(xiāng)富裕起來了，老百姓的精神生活也豐富了。
哦，我看到了我的母校。記憶中那些低矮、簡陋的教室不見了。看！雄偉高大的教學(xué)樓，寬敞平整的現(xiàn)代化操場，標(biāo)準(zhǔn)化的環(huán)形塑膠跑道……各種教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全。校園內(nèi)綠樹成蔭，假山噴泉、小橋流水，幾個小孩子正在快活地做著游戲。
真是目不暇接。我好不容易在空中找到了自己的家，一個寬大的庭院，院子里小橋流水，幾只天鵝正在水池中追逐嬉戲。我一陣興奮，連忙按下平穩(wěn)落地按鈕，將飛船停在家用停機坪上……
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