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精選小學(xué)寫作文600字錦集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的小學(xué)寫作文600字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)寫作文600字 篇1
我在別人眼里是一個(gè)很傻的人嗎?我想是的吧,不止我的家人,甚至我的同學(xué)都會(huì)笑嘻嘻的說(shuō)我傻,我想,我傻在哪里呢?我覺(jué)得我活的很開心啊,我想,這個(gè)世界上也有不少人羨慕我的傻吧。畢竟能無(wú)憂無(wú)慮的生活,能遇到一點(diǎn)小事就傻兮兮的笑,能沒(méi)心沒(méi)肺的和一些人交朋友,能溫和的朝想罵我的人微笑,能什么都不知道純真的生活下去……
在別人眼里可能是一種傻,可我覺(jué)得不是。我覺(jué)得知足是一種快樂(lè),謙讓也是一種快樂(lè),寬容也是一種快樂(lè),純真也是一種快樂(lè),最快樂(lè)的人就應(yīng)該是那些可以笑得沒(méi)心沒(méi)肺什么都不知道的人了吧?沒(méi)有看到過(guò)世界烏黑的人總是快樂(lè)的,能看到過(guò)世界烏黑卻還相信世界上總有曙光出現(xiàn)這樣的人更快樂(lè)。因?yàn)樗麄兩屏迹瑢捜荩矔?huì)吃虧,人們總說(shuō)吃虧是福。以前,我從來(lái)都不覺(jué)得吃虧是一種福,每次遇到吃虧的事情,我都皺著眉頭,一口咬牙,表示絕對(duì)不愿意讓自己吃虧。
可我突然有一天又醒悟了,我這樣斤斤計(jì)較有什么用呢?計(jì)較了,我只是得到了那么眼前一點(diǎn)點(diǎn)的利益,可你吃虧別人,你身邊的人早就記在了心底,都把你這個(gè)人記得牢牢地,因?yàn)檫@個(gè)世界上不那么計(jì)較利益,還肯為別人著想,吃點(diǎn)虧的人那真的是很少了。我想通了之后,就一直把吃虧當(dāng)一種快樂(lè)啊,沒(méi)有想到“吃虧”還真的那么有用,以前的我太計(jì)較利益,也計(jì)較一些小事,可我想通了之后,臉上的笑容也了,因?yàn)槲沂斋@了的知心好朋友啊。就這樣,我從一個(gè)人緣不這么好的人,一下子獲得了不少的好朋友。我覺(jué)得人生在世,朋友是必不可少的,困難失敗的.時(shí)候能有一個(gè)朋友陪在你身邊,這就是一種快樂(lè)不是嗎?
傻,同樣也是一種快樂(lè)。能什么都不用去想,這難道不是快樂(lè)嗎?不管在別人的眼里我是什么樣的,但我只知道我能快樂(lè)的活著,就這樣傻傻的,用一個(gè)善良的心去回報(bào)別人這于我來(lái)說(shuō)就是最大的幸福了不是嗎?人,有時(shí)候活的那么精明到底有什么用呢?太精明了的人總是交不到知心朋友的,因?yàn)槟愕哪莻(gè)朋友也一定是喜歡計(jì)較的人,兩個(gè)計(jì)較的人在一起能獲得多大的快樂(lè)呢?可不是嗎,所以,我寧愿,這樣傻傻的。我就是我,那個(gè)傻傻的,卻活得開心的我……
小學(xué)寫作文600字 篇2
在我的記憶里,父親是嚴(yán)厲的,母親是溫柔的。
記得那是五年級(jí)上學(xué)期期中考試過(guò)后,我心中滿有把握的對(duì)父母親說(shuō):“這次考試出的題目實(shí)在是太簡(jiǎn)單了,絕對(duì)都能得93分以上,你們就放心等著我的好消息吧!”父母都很高興,還給我做了許多好吃的東西,我心里美滋滋的。可真到了公布成績(jī)的那天,我傻眼了,猶如晴天霹靂,我這個(gè)一向在班里名列前茅的優(yōu)秀學(xué)生,在這一次考試中,語(yǔ)文竟然只得了86分!我忐忑不安的回到家,怯怯的把考試卷子遞給父親,父親樂(lè)呵呵地接過(guò)卷子,“啪”,卷子被狠狠地摔在地上,父親的臉上立刻“晴轉(zhuǎn)多云”。氣沖沖的對(duì)我說(shuō):“怎么回事?你不是說(shuō)能考93分以上嗎!”我膽怯的說(shuō):“我……我也不知道,也許是我太粗……粗心了。”“給你說(shuō)過(guò)多少次了,不要粗心,不要粗心,做完后認(rèn)真檢查,不要東張西望,你就是不聽!”“好了,別對(duì)他那么兇了。”媽媽走過(guò)來(lái),撫摸著我的頭,親切的說(shuō):“下次考好點(diǎn),你可要努力呀!”我當(dāng)時(shí)心里非常難受,下決心要努力學(xué)習(xí),在下一次的.考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
其實(shí)說(shuō)父親嚴(yán)厲也好,說(shuō)母親溫柔也好,他們其實(shí)都有一個(gè)共同點(diǎn),那就是愛,在愛的鼓舞下,我駕駛著我人生的小船努力向前駛?cè)ァ?/p>
記得有一次,我因?yàn)樘鞖鉄o(wú)常而感冒了,一直發(fā)高燒,體溫高達(dá)40°左右,吃退燒藥也無(wú)濟(jì)于事,提問(wèn)一直降不下來(lái),爸爸媽媽都急壞了,束手無(wú)策,想要帶我去醫(yī)院看看,但是我要去上課,他們怕耽誤我的學(xué)習(xí)。所以,媽媽又急急忙忙去給老師打電話為我請(qǐng)假。想帶我去醫(yī)院看看,但是想到醫(yī)院很擠,要排很長(zhǎng)時(shí)間的對(duì)才能掛帶鹽水,怎摸辦呢?于是,爸爸帶我去了一個(gè)私人門診部,這哥們真不里人呀不少,好不容易輪到我了,我要現(xiàn)在屁股上打一針,很,爸爸鼓勵(lì)我:“要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。”我聽了,真的不那么疼了。在我掛鹽水的時(shí)候,爸爸不能一直在我身旁陪我,他要去上班。媽媽就一直坐在我身旁,一會(huì)兒給我倒水喝,一會(huì)兒又給我扇扇子。當(dāng)我肚子餓了的時(shí)候,她就去給我買東西吃,當(dāng)我手疼的時(shí)候,她的笑話,讓我忘記了疼痛。在爸爸媽媽的精心呵護(hù)下,我的病很快就好了。
其實(shí),父母的愛有時(shí)不一定體現(xiàn)在溫柔上面,而是體現(xiàn)在嚴(yán)厲上面的。我的父母就是這樣的。
小學(xué)寫作文600字 篇3
在這個(gè)世界上,有形形色色的人,每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)。像課文中的嚴(yán)監(jiān)生,臨死之前還惦記著錢,給人一種十分摳門的感覺(jué),還有課文中的“鳳辣子”,說(shuō)話不拘小節(jié),行動(dòng)無(wú)拘無(wú)束,讓人感覺(jué)到非常潑辣、豪爽。而我的外公,則是屬于嚴(yán)監(jiān)生型的人物,不同的是他比嚴(yán)監(jiān)生還摳,假若嚴(yán)監(jiān)生在世,看見這樣的怪人,也不得不暈倒在外公的牛仔褲下。
我的外公個(gè)子挺高,約一米七五左右,是個(gè)名副其實(shí)的高個(gè)子。頭發(fā)白了一半左右,剩下的是烏黑的短發(fā),頭上一黑一白,給人一種陰陽(yáng)的感覺(jué)。全身上下瘦得只有皮包骨,在遠(yuǎn)處看還以為是一塊骨頭呢!別看外公是一個(gè)七十多歲的細(xì)高個(gè)子,干起活來(lái)可“有勁”了。
記得有一次,一個(gè)送水工送水到樓下,但是卻忘記在哪樓了,只好問(wèn)人,后來(lái)才知道原來(lái)是要搬到我家(七樓),送水工一聽,便不愿意了,也難怪,平時(shí)我自己一個(gè)人兩手空空,上去也累個(gè)半死,何況這個(gè)送水工還扛著個(gè)裝滿水的水桶呢!后來(lái),送水工只得叫我家人下去拿,還跟我們談判說(shuō)要他扛的話要付費(fèi)。可是家里只有我和外公、外婆,一個(gè)有力氣點(diǎn)的人都沒(méi)有,無(wú)奈之下只好叫送水工扛上來(lái),當(dāng)然還是要付費(fèi)的,外公一聽到“付費(fèi)”這兩個(gè)字,二話不說(shuō),一個(gè)人下去把水桶扛上樓。當(dāng)我們開門見到外公時(shí),仿佛是看見了“天外來(lái)客”,只見外公單手扛水桶,一邊用手抹身上的`汗,臉都青了。見我們開了門后,便把笨重的水桶放進(jìn)屋里,便躺在椅子上喘氣,還興致勃勃的說(shuō):“哈哈,咱們家省了一大匹錢”。我們嘆氣說(shuō):“哎!這個(gè)小氣鬼”!
還有一次,外公的舉動(dòng)令我刮目相看。一天,我跟外公在街上買東西,看到了一個(gè)殘疾的乞丐,在路旁討飯,樣子十分可憐。外公馬上慷慨解禳,給了 元錢給乞丐。我吃驚地說(shuō):“外公,平時(shí)你可是一毛不拔的啊!今天怎么給那么多?”外公有點(diǎn)不好意思的說(shuō):“如果我這個(gè)時(shí)候摳門的話,那就會(huì)導(dǎo)致這個(gè)乞丐死亡,那樣就是種不道德的行為。”我問(wèn)道:“那平常你怎么這么摳?”外公說(shuō):“如果我不“摳”點(diǎn),怎么樣才有幸福的家庭?”我恍然大悟,外公平時(shí)那么摳,原來(lái)都是為了家里!我感到有點(diǎn)耐人尋味,又有點(diǎn)感動(dòng),不知道說(shuō)什么好。誒!這個(gè)外公。
小學(xué)寫作文600字 篇4
有一天,教室里的文具發(fā)生了一場(chǎng)爭(zhēng)吵。
首先,鉛筆跳出來(lái)說(shuō):“我是同學(xué)們的必用工具,沒(méi)有我,同學(xué)們就寫不了字啦,我是很重要的。”橡皮聽來(lái)很不耐煩地說(shuō):“鉛筆呀鉛筆,單靠你,有什么用呢?如果同學(xué)們哪里寫錯(cuò)了,該怎么辦呢?難道你可以消除錯(cuò)誤嗎?”鉛筆聽了說(shuō):“我雖然不可以幫同學(xué)們消除錯(cuò)誤,但是我可以寫字呀,你可以嗎?”橡皮聽了,選擇了沉默。
這時(shí),講臺(tái)上的鋼筆跳了出來(lái)說(shuō):“我可以幫同學(xué)寫字,也可以幫同學(xué)消除錯(cuò)誤,只要同學(xué)們寫錯(cuò)了,只要輕輕地在錯(cuò)字上一橫就可以了,你看我是不是比你使用!”鉛筆見鋼筆這樣一說(shuō),也選擇了沉默。
剛好,講臺(tái)正在想東西,被他們的'爭(zhēng)吵打擾到了,很生氣。說(shuō):“你們煩不煩啊!只顧著同學(xué)們,也不顧老師,我可是老師的好助手,老師可以在我身上放粉筆、鉛筆、橡皮、鋼筆、學(xué)習(xí)用品等之類的,你看,我比你們實(shí)用多少啊!”鋼筆聽了講臺(tái)的這一番話,不好意思地坐在一旁。
這時(shí),黑板大聲地叫:“你們算什么東西,你看我,我既可以讓老師用粉筆寫在我的身上,又可以讓老師寫一些要記的課文之類的。我厲害吧!”講臺(tái)望了望黑板,走到了一邊。在一邊睡覺(jué)的粉筆,聽到了他們講的話,伸了個(gè)懶腰說(shuō):“黑板,你忘了我了嗎?如果沒(méi)有我,老師能寫這么多東西嗎?”無(wú)奈的黑板選擇了沉默。
大家都沉默的時(shí)候,鉛筆、橡皮、鋼筆、講臺(tái)、黑板都不知不覺(jué)睡著了,剩下的粉筆也睡著了,這時(shí),它們共同做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到了大家都在一起,夢(mèng)到了一個(gè)老人正拿著拐杖向它們走來(lái),老人在它們面前說(shuō):“你們每一個(gè)都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),尺有所短,寸有所長(zhǎng)。不可以用自己的優(yōu)點(diǎn)來(lái)看別人的缺點(diǎn),要取長(zhǎng)補(bǔ)短,懂了嗎?孩子們。”它們?nèi)繌膲?mèng)中醒來(lái),全部和好了,不再爭(zhēng)吵。
從此,它們?nèi)¢L(zhǎng)補(bǔ)短,給老師和同學(xué)們非常大的幫助。
小學(xué)寫作文600字 篇5
從去年的年末起,就一直盼望著這個(gè)冬天,想念著這個(gè)浪漫又獨(dú)特的圣誕節(jié)。
這會(huì)是一個(gè)怎樣的圣誕節(jié)啊?!我幻想了一遍又一遍……
學(xué)校很早就開始忙碌這一年一度的圣誕晚會(huì)。圣誕節(jié)那天,教室里籠罩著神秘輕松的圣誕氣息,不時(shí)從某個(gè)角落突然爆發(fā)出收到賀卡驚喜又感動(dòng)的歡呼,小麻雀?jìng)儎t唧唧喳喳的低聲議論著哪個(gè)女生又收到了可愛的毛絨玩具和巧克力。
終于到了晚上8:00,冬季的天空黑得太早。今晚的夜空很晴朗,很干凈,也很漂亮,與今晚的氣氛相襯。我們?nèi)熒诓賵?chǎng)上。透過(guò)茫茫人海,我清楚地看到舞臺(tái)背景上的幾個(gè)五彩斑斕的藝術(shù)字:“美麗新世界”。彩色耀眼的燈光在每個(gè)人的眼睛里跳躍,映著大家手上漫漫揮舞著的熒光棒,碎碎的光亮融合再融合,渲染再渲染。晚會(huì)還未開始,我就感到周圍彌漫著濃得化不開的圣誕節(jié)的快樂(lè)。
隨著圣誕歌輕快的旋律,20xx年翠外的圣誕晚會(huì)拉開了序幕。我們是群幸運(yùn)的孩子,能在20xx年度過(guò)最早的圣誕節(jié)。穿著大紅色圣誕老人裝的演員在舞臺(tái)上唱著,笑著,跳著,讓我們驚訝于自己是否走進(jìn)了芬蘭那個(gè)悠久的傳說(shuō)。所有的人,亦或是學(xué)生,亦或是老師,在這一刻都?xì)g騰起來(lái)了,不知是因興奮激動(dòng),還是被寒冷的晚風(fēng)吹的,大家的臉都通紅通紅的。可這絲毫沒(méi)有影響我們的情緒。這種快樂(lè),不是厚厚的`帽子圍巾手套和大衣能局限得住的;這樣的圣誕狂歡夜,也不是凜冽的寒風(fēng)能打斷的。
臺(tái)上的表演繼續(xù),歌聲繼續(xù),喝彩繼續(xù),耳畔一片放肆的喧嘩。我從來(lái)沒(méi)有享受過(guò)這樣和同學(xué)、老師在一起的圣誕晚會(huì),也從來(lái)沒(méi)有妄想過(guò)如此熱鬧、如此鮮活的圣誕夜。可是在今天,在我13歲這年的圣誕節(jié)前夕,在我初中生涯的第一個(gè)圣誕節(jié)前夕,我的希翼絢爛地實(shí)現(xiàn)了,正如夜空中正繽紛綻放的煙花一樣真實(shí)的出現(xiàn)在我的眼前。這是一個(gè)不一樣的圣誕夜,我溢著滿臉的幸福對(duì)自己說(shuō)。
漂亮的夜色中,一朵朵耀眼炫目的煙花有些大膽地綻放,照亮了學(xué)校上空的一方夜空。我坐在隊(duì)伍中間,輕輕的合上雙眼聆聽,遠(yuǎn)方似乎響起了淡淡的、清脆的鐘聲,伴著煙花們,在夜空中氳繞不散。我想,在漫漫光陰流逝后的每一年的圣誕節(jié),我也許會(huì)不禁想念起今天度過(guò)的這個(gè)不一樣的圣誕夜……
小學(xué)寫作文600字 篇6
我有一個(gè)好伙伴,它就是我心愛的“唐老鴨”小鬧鐘。這個(gè)小鬧鐘是我去年暑假里,爸爸送給我的生日禮物。雖然我跟它做朋友還不到一年,但卻對(duì)它產(chǎn)生了深厚的感情!
你看,這只“唐老鴨”身穿淺蘭色的外套,頭戴一頂水手帽,胸前還系著一根蘭色的領(lǐng)帶,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去英姿颯爽,顯得格外威風(fēng)。從外表看,在它圓圓的表盤上有著三個(gè)兄弟,他們分別是時(shí)針、分針和秒針。工作的時(shí)候這三兄弟在各自的工作崗位上,兢兢業(yè)業(yè),發(fā)揮著各自的價(jià)值。老三秒針跑得最快,它匆匆得跑完一圈,老二分針只走了一小格,老二走完一圈,老大才跨了一步。表盤上1-12的刻度十分醒目,每根指針在這些刻度的指示下,目標(biāo)明確,從不迷失方向,而且每個(gè)刻度和每個(gè)指針上都鑲著淺綠色的熒光片,使我在看時(shí)間的時(shí)候能夠做到一目了然,準(zhǔn)確掌握時(shí)間。
小鬧鐘一天的工作是非常繁重的:每天早晨六點(diǎn)半的時(shí)候,它用清脆悅耳的聲音叫醒我:“快起床,快起床!”我聽到它親切地呼喚就按時(shí)起床,上學(xué)從沒(méi)有遲到過(guò)。中午,小鬧鐘指向十一點(diǎn)的.時(shí)候,催媽媽去做午飯。放學(xué)后,小鬧鐘提醒我做作業(yè),如果我在做作業(yè)的時(shí)
候,邊做邊玩,小鬧鐘又會(huì)發(fā)出“滴答滴答”的響聲,就像一位和藹可親的老師在提醒我:“上壯不努力,老大徒傷悲~~”我聽了,似乎也懂得了:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。這句名言所蘊(yùn)涵的人生哲理。晚上,小鬧鐘走路也放輕了走路的腳步,催我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)!但是當(dāng)人們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,它卻還堅(jiān)守在自己的工作崗位上,毫不疲倦地為我們服務(wù)著!
每當(dāng)我凝望小鬧鐘時(shí),不禁被它永遠(yuǎn)向前,默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng),我將以它的精神來(lái)激勵(lì)自己,在學(xué)習(xí)上還是生活上,一往無(wú)前,奮發(fā)向上!
小學(xué)寫作文600字 篇7
象棋對(duì)大家都不陌生,而象棋,卻對(duì)我有很大的意義。我非常喜歡下象棋。
記得一、二年級(jí)的時(shí)候,我還是一個(gè)初出茅廬的一個(gè)小卒。我對(duì)我象棋考級(jí)八級(jí)棋士而感到驕傲自滿。在班上沒(méi)有人下的過(guò)我,我為此很是驕傲。到了放暑假,我回到了爺爺奶奶家。一天晚上,我想到了下象棋,就對(duì)我哥哥說(shuō):“哥哥我們下一盤起吧。”哥哥說(shuō):“就一盤。”我立馬拿出一盒象棋,和哥哥擺了起來(lái)。
我和哥哥兩個(gè)人隔著“楚河漢界”擺開了陣勢(shì)。我像平常那樣,有著猛虎下山之勢(shì),抓起紅炮,準(zhǔn)備先給哥哥當(dāng)頭一擊。而哥哥卻不以為然,一邊看著電視,一邊和我下棋。沒(méi)有幾下就被我打的落花流水。哥哥一看沒(méi)希望了,干脆直接認(rèn)輸。我更加得意了,我大叫道:“爺爺,你來(lái)和我下一盤棋。”爺爺說(shuō):“哦,來(lái)了。”我抓起紅棋有擺了起來(lái)。爺爺也開始擺了。
現(xiàn)在,我和爺爺兩個(gè)人隔著“楚河漢界”擺開了陣勢(shì)。我收起了我的“閃電戰(zhàn)”政策,以攻換防。因?yàn)閷?duì)付爺爺這種重量級(jí)的人物,不能強(qiáng)攻,只能智取。我先用扁擔(dān)炮的陣型來(lái)防御。爺爺不緊不慢地走了一個(gè)過(guò)宮炮的陣型和我對(duì)抗。等我吃了爺爺?shù)膸讉(gè)棋子之后又有點(diǎn)得意了,想快點(diǎn)結(jié)束。于是,我由防御變成攻擊,想爺爺“進(jìn)攻”。而爺爺卻用車、馬來(lái)巧妙的化險(xiǎn)為夷了。一次次的計(jì)謀都被看穿了,我有點(diǎn)灰心喪氣了。爺爺看出了我的`弱點(diǎn),用雙車、雙馬和卒來(lái)巧妙的逼近我的帥。最后我“全軍覆沒(méi)”了。爺爺對(duì)我說(shuō):“你太急于求勝,而沒(méi)有好好的把握時(shí)機(jī)。就像一位將軍出去打仗,沒(méi)有策略,只想著打勝仗,這是不可能贏的。人生也就是一盤棋,一步錯(cuò)了,滿盤皆輸。”爺爺?shù)倪@句話讓我恍然大悟,我從此不敢在驕傲了。
以后我每一次下棋都很認(rèn)真地下,認(rèn)真對(duì)待。做事也是一樣,認(rèn)真對(duì)待。不在驕傲了。
小學(xué)寫作文600字 篇8
小幻寶是一位環(huán)保勇士,僅僅12歲的他是歡堡城的頂級(jí)環(huán)保大師,在歡堡城有卓越的功章。他發(fā)明了垃圾收集槍,防塵衣,防油污衣,這些都不算什么,最厲害的是三項(xiàng)合一的環(huán)保衣。你一定會(huì)問(wèn):那把垃圾收集槍呢?它可不是衣服。那把槍已經(jīng)縮小成了衣服上最顯眼的紐扣。
2965年,歡堡城發(fā)生了一場(chǎng)大風(fēng)暴。是由歡堡城的死對(duì)頭污染城所造成的`。污染城里面的居民一點(diǎn)兒都不愛干凈:衣服常常穿一兩個(gè)月都不洗。垃圾亂扔,水里面還有死魚,你去看上一眼,都會(huì)嘔的死去活來(lái)。污染城城主打算把歡堡城改成第二個(gè)污染城,小幻寶這回可派上大用場(chǎng)了。
污染城城主分三隊(duì),分別是垃圾軍團(tuán),灰塵團(tuán)隊(duì)和油污團(tuán)隊(duì)。他們都是由污染城城主精挑細(xì)選,經(jīng)過(guò)艱苦訓(xùn)練的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。
歡堡城內(nèi),城主和小幻寶正在商量對(duì)策。過(guò)了兩個(gè)小時(shí),幻寶對(duì)城主說(shuō):城主爺爺,我們可以讓三分之一的軍隊(duì)帶上垃圾收集槍,對(duì)付他們的垃圾軍團(tuán)。三分之一的軍隊(duì)穿上防塵衣,對(duì)付他們的灰塵團(tuán)。三分之一的軍隊(duì)穿上防油污衣,對(duì)付他們的油污團(tuán)隊(duì)。那個(gè)城主嘛,就交給我吧,那個(gè)令人嘔吐的污染城就讓我來(lái)給他們洗個(gè)澡吧。好辦法,好辦法啊。你才12歲,就能夠幫助我出謀劃策,你就當(dāng)我的軍師吧!哈哈哈 嘻嘻!
戰(zhàn)爭(zhēng)開始了。
砰砰砰槍聲僅僅響了十多聲,污染城的垃圾團(tuán)就消滅的差不多了。歡堡城的戰(zhàn)士們又穿上防塵衣,帶上凈化激光槍,一步步的靠近灰塵團(tuán),再用凈化激光槍射擊他們,他們立刻干干凈凈,立在那里。沒(méi)過(guò)幾會(huì)兒,灰塵團(tuán)又全軍覆沒(méi)。油污團(tuán)隊(duì)都不敢再上前,一律都被凈化激光槍射擊立在了那里。
城主見大勢(shì)已過(guò),就想溜之大吉。小幻寶追上去,嬉笑著說(shuō):城主,要去哪啊,去我們歡堡城做客,好嗎?說(shuō)完,激光槍彈就射在了他的身上,城主馬上就立在那兒當(dāng)木頭人。哈哈哈哈。小幻寶大笑不止。他又趕到了污染城,拿出一把巨型清潔槍,一射,過(guò)了大概10分鐘,污染城就變得煥然一新。
小幻寶真是功不可沒(méi)啊!
小學(xué)寫作文600字 篇9
這天,天氣晴朗,在溫哥華的街頭,出現(xiàn)了一道亮麗的風(fēng)景線——一只鴨媽媽帶著六只憨厚可掬的小鴨子大搖大擺地漫步在街頭。
顯然,小鴨子是第一次上街,對(duì)什么事物都很好奇,左瞧瞧,右看看。鴨媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身,溫柔地看著自己的孩子:“隊(duì)伍排齊,不要掉隊(duì)哦。”小鴨子們迅速排列好隊(duì)伍,鴨媽媽自豪地看著自己的孩子,轉(zhuǎn)過(guò)身繼續(xù)向前走。走著走著,它們遇到了一個(gè)打開蓋子的下水管道,鴨媽媽心想:一定是管道工人在施工的時(shí)候忘記蓋蓋子了。想著,它繞了過(guò)去:“孩子們,走過(guò)這兒的時(shí)候小心一點(diǎn)!”可是后面的兩只小鴨子正玩得不亦樂(lè)乎,沒(méi)有聽媽媽在講什么,只聽見“撲通”一聲,鴨媽媽趕緊走回來(lái),只見兩只小鴨子已經(jīng)掉進(jìn)了下水管道,不停地哭喊著,鴨媽媽急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
鴨媽媽急中生智,想到了樂(lè)于助人的巡警叔叔,它帶著剩下的`小鴨子,快步走向正在值班的巡警。來(lái)到巡警面前,鴨媽媽撲騰著翅膀,“嘎——嘎嘎——嘎!”,想和巡警說(shuō)清楚事情的經(jīng)過(guò),可巡警沒(méi)聽懂。面對(duì)著一臉霧水的巡警,鴨媽媽用嘴叼住巡警的褲腿,想把他“拽”去“事發(fā)地點(diǎn)”。巡警來(lái)到了下水管道旁,看到了失足掉入下水管道的兩只小鴨,才恍然大悟。趕緊從附近找來(lái)了一張網(wǎng),放進(jìn)下水道里,和鴨媽媽一起用力,把兩只小鴨從下水道里救了出來(lái)。鴨媽媽十分感激巡警,和小鴨子們一起鞠了一個(gè)躬,又搖搖擺擺搖地上路了……
人們和車輛都停了下來(lái),給小鴨子們讓行,人們目送著小鴨子和鴨媽媽消失在朝暉中,人和動(dòng)物和諧相處,這美好的一刻被《青年時(shí)報(bào)》的記者定格在了相機(jī)中。我想,地球媽媽看見了這美好的一幕也一定非常高興吧……
【點(diǎn) 評(píng)】鴨媽媽的機(jī)智和巡警的救助寫得很生動(dòng),結(jié)尾用小作者的心理活動(dòng)的描寫來(lái)點(diǎn)明主題,與眾不同。
小學(xué)寫作文600字 篇10
在我們的生活里,家用電器的電池非常多,比如:遙控器、電動(dòng)玩具、手機(jī)、尋呼機(jī)、手電筒等都用電池。一旦電池沒(méi)了電,人們往往就會(huì)隨便扔掉,你可知道:一節(jié)廢舊的紐扣電池如果扔進(jìn)水中就會(huì)污染幾十噸的水,相當(dāng)于一個(gè)好幾年的水。一節(jié)五號(hào)舊電池如果扔到草叢里,就會(huì)使一平方米的草變黃枯死。一個(gè)人每年平均用二十節(jié)電池,全市二百余萬(wàn)人,一年要產(chǎn)生四千余萬(wàn)節(jié)廢舊電池,如果這些電池都往草叢里、水里亂扔,那將造成多大的危害啊!所以,我們每一個(gè)人都要保護(hù)、愛護(hù)花草樹木和河流。保護(hù)環(huán)境就要從不要亂扔電池這件“小事”做起。
有一天在我身邊發(fā)生了這樣一件事。我去叔叔家玩的時(shí)候,正好看見叔叔把一節(jié)廢舊電池扔在草地上,我連忙叫到:“叔叔,快把它撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾箱里!”叔叔聽后感到奇怪,問(wèn)道:“為什么?”“因?yàn)橐还?jié)廢舊電池扔到草坪里,會(huì)讓草坪里的`一個(gè)平方米變黃枯死。”我回答到。叔叔連忙從草坪里撿起了剛才扔掉的電池走向離我們不遠(yuǎn)處的垃圾箱。還稱贊我能夠用科學(xué)的方法來(lái)處理事情,表現(xiàn)得很不錯(cuò)。我很高興。
在當(dāng)今的生活中,樹木在環(huán)境中占有很重要的位置,有些地方為了私利,亂砍伐樹木,大量破壞森林植被,如果再不控制,樹木就會(huì)變少、土地就會(huì)沙化、氣溫升高、土地干旱缺水,人類生存的條件就會(huì)變得十分惡劣。
隨著人們生活水平提高,空氣質(zhì)量也是一件大事,現(xiàn)在有些城市空氣污染很厲害。工廠里的煙囪冒的黑煙、建筑工地上的塵土,公共場(chǎng)所,比如車站、飯店、電影院等到處有人吸煙,這些污染,使人們看不到藍(lán)天白云,還感到胸口悶悶的。當(dāng)我回到老家農(nóng)村時(shí),看到藍(lán)藍(lán)的天、白白的云,多好啊!所以說(shuō),環(huán)保是多么重要啊!
我們應(yīng)該從自己做起,做一名環(huán)保小衛(wèi)士,要愛護(hù)大自然,保護(hù)環(huán)境,不但要愛護(hù)一草一木,從小事做起,更要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后建設(shè)自動(dòng)化回收垃圾工作,美化環(huán)境。
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