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精選小學(xué)寫作文600字錦集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的小學(xué)寫作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)寫作文600字 篇1
我在別人眼里是一個(gè)很傻的人嗎？我想是的吧，不止我的家人，甚至我的同學(xué)都會(huì)笑嘻嘻的說(shuō)我傻，我想，我傻在哪里呢？我覺(jué)得我活的很開心啊，我想，這個(gè)世界上也有不少人羨慕我的傻吧。畢竟能無(wú)憂無(wú)慮的生活，能遇到一點(diǎn)小事就傻兮兮的笑，能沒(méi)心沒(méi)肺的和一些人交朋友，能溫和的朝想罵我的人微笑，能什么都不知道純真的生活下去……
在別人眼里可能是一種傻，可我覺(jué)得不是。我覺(jué)得知足是一種快樂(lè)，謙讓也是一種快樂(lè)，寬容也是一種快樂(lè)，純真也是一種快樂(lè)，最快樂(lè)的人就應(yīng)該是那些可以笑得沒(méi)心沒(méi)肺什么都不知道的人了吧？沒(méi)有看到過(guò)世界烏黑的人總是快樂(lè)的，能看到過(guò)世界烏黑卻還相信世界上總有曙光出現(xiàn)這樣的人更快樂(lè)。因?yàn)樗麄兩屏迹瑢捜荩矔?huì)吃虧，人們總說(shuō)吃虧是福。以前，我從來(lái)都不覺(jué)得吃虧是一種福，每次遇到吃虧的事情，我都皺著眉頭，一口咬牙，表示絕對(duì)不愿意讓自己吃虧。
可我突然有一天又醒悟了，我這樣斤斤計(jì)較有什么用呢？計(jì)較了，我只是得到了那么眼前一點(diǎn)點(diǎn)的利益，可你吃虧別人，你身邊的人早就記在了心底，都把你這個(gè)人記得牢牢地，因?yàn)檫@個(gè)世界上不那么計(jì)較利益，還肯為別人著想，吃點(diǎn)虧的人那真的是很少了。我想通了之后，就一直把吃虧當(dāng)一種快樂(lè)啊，沒(méi)有想到“吃虧”還真的那么有用，以前的我太計(jì)較利益，也計(jì)較一些小事，可我想通了之后，臉上的笑容也了，因?yàn)槲沂斋@了的知心好朋友啊。就這樣，我從一個(gè)人緣不這么好的人，一下子獲得了不少的好朋友。我覺(jué)得人生在世，朋友是必不可少的，困難失敗的.時(shí)候能有一個(gè)朋友陪在你身邊，這就是一種快樂(lè)不是嗎？
傻，同樣也是一種快樂(lè)。能什么都不用去想，這難道不是快樂(lè)嗎？不管在別人的眼里我是什么樣的，但我只知道我能快樂(lè)的活著，就這樣傻傻的，用一個(gè)善良的心去回報(bào)別人這于我來(lái)說(shuō)就是最大的幸福了不是嗎？人，有時(shí)候活的那么精明到底有什么用呢？太精明了的人總是交不到知心朋友的，因?yàn)槟愕哪莻�(gè)朋友也一定是喜歡計(jì)較的人，兩個(gè)計(jì)較的人在一起能獲得多大的快樂(lè)呢？可不是嗎，所以，我寧愿，這樣傻傻的。我就是我，那個(gè)傻傻的，卻活得開心的我……
小學(xué)寫作文600字 篇2
在我的記憶里，父親是嚴(yán)厲的，母親是溫柔的。
記得那是五年級(jí)上學(xué)期期中考試過(guò)后，我心中滿有把握的對(duì)父母親說(shuō)：“這次考試出的題目實(shí)在是太簡(jiǎn)單了，絕對(duì)都能得93分以上，你們就放心等著我的好消息吧！”父母都很高興，還給我做了許多好吃的東西，我心里美滋滋的。可真到了公布成績(jī)的那天，我傻眼了，猶如晴天霹靂，我這個(gè)一向在班里名列前茅的優(yōu)秀學(xué)生，在這一次考試中，語(yǔ)文竟然只得了86分！我忐忑不安的回到家，怯怯的把考試卷子遞給父親，父親樂(lè)呵呵地接過(guò)卷子，“啪”，卷子被狠狠地摔在地上，父親的臉上立刻“晴轉(zhuǎn)多云”。氣沖沖的對(duì)我說(shuō)：“怎么回事？你不是說(shuō)能考93分以上嗎！”我膽怯的說(shuō)：“我……我也不知道，也許是我太粗……粗心了。”“給你說(shuō)過(guò)多少次了，不要粗心，不要粗心，做完后認(rèn)真檢查，不要東張西望，你就是不聽！”“好了，別對(duì)他那么兇了。”媽媽走過(guò)來(lái)，撫摸著我的頭，親切的說(shuō)：“下次考好點(diǎn)，你可要努力呀！”我當(dāng)時(shí)心里非常難受，下決心要努力學(xué)習(xí)，在下一次的.考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
其實(shí)說(shuō)父親嚴(yán)厲也好，說(shuō)母親溫柔也好，他們其實(shí)都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是愛(ài)，在愛(ài)的鼓舞下，我駕駛著我人生的小船努力向前駛?cè)ァ?/p>
記得有一次，我因?yàn)樘鞖鉄o(wú)常而感冒了，一直發(fā)高燒，體溫高達(dá)40°左右，吃退燒藥也無(wú)濟(jì)于事，提問(wèn)一直降不下來(lái)，爸爸媽媽都急壞了，束手無(wú)策，想要帶我去醫(yī)院看看，但是我要去上課，他們怕耽誤我的學(xué)習(xí)。所以，媽媽又急急忙忙去給老師打電話為我請(qǐng)假。想帶我去醫(yī)院看看，但是想到醫(yī)院很擠，要排很長(zhǎng)時(shí)間的對(duì)才能掛帶鹽水，怎摸辦呢？于是，爸爸帶我去了一個(gè)私人門診部，這哥們真不里人呀不少，好不容易輪到我了，我要現(xiàn)在屁股上打一針，很，爸爸鼓勵(lì)我：“要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。”我聽了，真的不那么疼了。在我掛鹽水的時(shí)候，爸爸不能一直在我身旁陪我，他要去上班。媽媽就一直坐在我身旁，一會(huì)兒給我倒水喝，一會(huì)兒又給我扇扇子。當(dāng)我肚子餓了的時(shí)候，她就去給我買東西吃，當(dāng)我手疼的時(shí)候，她的笑話，讓我忘記了疼痛。在爸爸媽媽的精心呵護(hù)下，我的病很快就好了。
其實(shí)，父母的愛(ài)有時(shí)不一定體現(xiàn)在溫柔上面，而是體現(xiàn)在嚴(yán)厲上面的。我的父母就是這樣的。
小學(xué)寫作文600字 篇3
在這個(gè)世界上，有形形色色的人，每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)。像課文中的嚴(yán)監(jiān)生，臨死之前還惦記著錢，給人一種十分摳門的感覺(jué)，還有課文中的“鳳辣子”，說(shuō)話不拘小節(jié)，行動(dòng)無(wú)拘無(wú)束，讓人感覺(jué)到非常潑辣、豪爽。而我的外公，則是屬于嚴(yán)監(jiān)生型的人物，不同的是他比嚴(yán)監(jiān)生還摳，假若嚴(yán)監(jiān)生在世，看見(jiàn)這樣的怪人，也不得不暈倒在外公的牛仔褲下。
我的外公個(gè)子挺高，約一米七五左右，是個(gè)名副其實(shí)的高個(gè)子。頭發(fā)白了一半左右，剩下的是烏黑的短發(fā)，頭上一黑一白，給人一種陰陽(yáng)的感覺(jué)。全身上下瘦得只有皮包骨，在遠(yuǎn)處看還以為是一塊骨頭呢！別看外公是一個(gè)七十多歲的細(xì)高個(gè)子，干起活來(lái)可“有勁”了。
記得有一次，一個(gè)送水工送水到樓下，但是卻忘記在哪樓了，只好問(wèn)人，后來(lái)才知道原來(lái)是要搬到我家（七樓），送水工一聽，便不愿意了，也難怪，平時(shí)我自己一個(gè)人兩手空空，上去也累個(gè)半死，何況這個(gè)送水工還扛著個(gè)裝滿水的水桶呢！后來(lái)，送水工只得叫我家人下去拿，還跟我們談判說(shuō)要他扛的話要付費(fèi)。可是家里只有我和外公、外婆，一個(gè)有力氣點(diǎn)的人都沒(méi)有，無(wú)奈之下只好叫送水工扛上來(lái)，當(dāng)然還是要付費(fèi)的，外公一聽到“付費(fèi)”這兩個(gè)字，二話不說(shuō)，一個(gè)人下去把水桶扛上樓。當(dāng)我們開門見(jiàn)到外公時(shí)，仿佛是看見(jiàn)了“天外來(lái)客”，只見(jiàn)外公單手扛水桶，一邊用手抹身上的`汗，臉都青了。見(jiàn)我們開了門后，便把笨重的水桶放進(jìn)屋里，便躺在椅子上喘氣，還興致勃勃的說(shuō)：“哈哈，咱們家省了一大匹錢”。我們嘆氣說(shuō)：“哎！這個(gè)小氣鬼”！
還有一次，外公的舉動(dòng)令我刮目相看。一天，我跟外公在街上買東西，看到了一個(gè)殘疾的乞丐，在路旁討飯，樣子十分可憐。外公馬上慷慨解禳，給了 元錢給乞丐。我吃驚地說(shuō)：“外公，平時(shí)你可是一毛不拔的啊！今天怎么給那么多？”外公有點(diǎn)不好意思的說(shuō)：“如果我這個(gè)時(shí)候摳門的話，那就會(huì)導(dǎo)致這個(gè)乞丐死亡，那樣就是種不道德的行為。”我問(wèn)道：“那平常你怎么這么摳？”外公說(shuō)：“如果我不“摳”點(diǎn)，怎么樣才有幸福的家庭？”我恍然大悟，外公平時(shí)那么摳，原來(lái)都是為了家里！我感到有點(diǎn)耐人尋味，又有點(diǎn)感動(dòng)，不知道說(shuō)什么好。誒！這個(gè)外公。
小學(xué)寫作文600字 篇4
有一天，教室里的文具發(fā)生了一場(chǎng)爭(zhēng)吵。
首先，鉛筆跳出來(lái)說(shuō)：“我是同學(xué)們的必用工具，沒(méi)有我，同學(xué)們就寫不了字啦，我是很重要的。”橡皮聽來(lái)很不耐煩地說(shuō)：“鉛筆呀鉛筆，單靠你，有什么用呢？如果同學(xué)們哪里寫錯(cuò)了，該怎么辦呢？難道你可以消除錯(cuò)誤嗎？”鉛筆聽了說(shuō)：“我雖然不可以幫同學(xué)們消除錯(cuò)誤，但是我可以寫字呀，你可以嗎？”橡皮聽了，選擇了沉默。
這時(shí)，講臺(tái)上的鋼筆跳了出來(lái)說(shuō)：“我可以幫同學(xué)寫字，也可以幫同學(xué)消除錯(cuò)誤，只要同學(xué)們寫錯(cuò)了，只要輕輕地在錯(cuò)字上一橫就可以了，你看我是不是比你使用！”鉛筆見(jiàn)鋼筆這樣一說(shuō)，也選擇了沉默。
剛好，講臺(tái)正在想東西，被他們的'爭(zhēng)吵打擾到了，很生氣。說(shuō)：“你們煩不煩啊！只顧著同學(xué)們，也不顧老師，我可是老師的好助手，老師可以在我身上放粉筆、鉛筆、橡皮、鋼筆、學(xué)習(xí)用品等之類的，你看，我比你們實(shí)用多少啊！”鋼筆聽了講臺(tái)的這一番話，不好意思地坐在一旁。
這時(shí)，黑板大聲地叫：“你們算什么東西，你看我，我既可以讓老師用粉筆寫在我的身上，又可以讓老師寫一些要記的課文之類的。我厲害吧！”講臺(tái)望了望黑板，走到了一邊。在一邊睡覺(jué)的粉筆，聽到了他們講的話，伸了個(gè)懶腰說(shuō)：“黑板，你忘了我了嗎？如果沒(méi)有我，老師能寫這么多東西嗎？”無(wú)奈的黑板選擇了沉默。
大家都沉默的時(shí)候，鉛筆、橡皮、鋼筆、講臺(tái)、黑板都不知不覺(jué)睡著了，剩下的粉筆也睡著了，這時(shí)，它們共同做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到了大家都在一起，夢(mèng)到了一個(gè)老人正拿著拐杖向它們走來(lái)，老人在它們面前說(shuō)：“你們每一個(gè)都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，尺有所短，寸有所長(zhǎng)。不可以用自己的優(yōu)點(diǎn)來(lái)看別人的缺點(diǎn)，要取長(zhǎng)補(bǔ)短，懂了嗎？孩子們。”它們?nèi)繌膲?mèng)中醒來(lái)，全部和好了，不再爭(zhēng)吵。
從此，它們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短，給老師和同學(xué)們非常大的幫助。
小學(xué)寫作文600字 篇5
從去年的年末起，就一直盼望著這個(gè)冬天，想念著這個(gè)浪漫又獨(dú)特的圣誕節(jié)。
這會(huì)是一個(gè)怎樣的圣誕節(jié)啊？！我幻想了一遍又一遍……
學(xué)校很早就開始忙碌這一年一度的圣誕晚會(huì)。圣誕節(jié)那天，教室里籠罩著神秘輕松的圣誕氣息，不時(shí)從某個(gè)角落突然爆發(fā)出收到賀卡驚喜又感動(dòng)的歡呼，小麻雀?jìng)儎t唧唧喳喳的低聲議論著哪個(gè)女生又收到了可愛(ài)的毛絨玩具和巧克力。
終于到了晚上8：00，冬季的天空黑得太早。今晚的夜空很晴朗，很干凈，也很漂亮，與今晚的氣氛相襯。我們?nèi)熒诓賵?chǎng)上。透過(guò)茫茫人海，我清楚地看到舞臺(tái)背景上的幾個(gè)五彩斑斕的藝術(shù)字：“美麗新世界”。彩色耀眼的燈光在每個(gè)人的眼睛里跳躍，映著大家手上漫漫揮舞著的熒光棒，碎碎的光亮融合再融合，渲染再渲染。晚會(huì)還未開始，我就感到周圍彌漫著濃得化不開的圣誕節(jié)的快樂(lè)。
隨著圣誕歌輕快的旋律，20xx年翠外的圣誕晚會(huì)拉開了序幕。我們是群幸運(yùn)的孩子，能在20xx年度過(guò)最早的圣誕節(jié)。穿著大紅色圣誕老人裝的演員在舞臺(tái)上唱著，笑著，跳著，讓我們驚訝于自己是否走進(jìn)了芬蘭那個(gè)悠久的傳說(shuō)。所有的人，亦或是學(xué)生，亦或是老師，在這一刻都?xì)g騰起來(lái)了，不知是因興奮激動(dòng)，還是被寒冷的晚風(fēng)吹的，大家的臉都通紅通紅的。可這絲毫沒(méi)有影響我們的情緒。這種快樂(lè)，不是厚厚的`帽子圍巾手套和大衣能局限得住的；這樣的圣誕狂歡夜，也不是凜冽的寒風(fēng)能打斷的。
臺(tái)上的表演繼續(xù)，歌聲繼續(xù)，喝彩繼續(xù)，耳畔一片放肆的喧嘩。我從來(lái)沒(méi)有享受過(guò)這樣和同學(xué)、老師在一起的圣誕晚會(huì)，也從來(lái)沒(méi)有妄想過(guò)如此熱鬧、如此鮮活的圣誕夜。可是在今天，在我13歲這年的圣誕節(jié)前夕，在我初中生涯的第一個(gè)圣誕節(jié)前夕，我的希翼絢爛地實(shí)現(xiàn)了，正如夜空中正繽紛綻放的煙花一樣真實(shí)的出現(xiàn)在我的眼前。這是一個(gè)不一樣的圣誕夜，我溢著滿臉的幸福對(duì)自己說(shuō)。
漂亮的夜色中，一朵朵耀眼炫目的煙花有些大膽地綻放，照亮了學(xué)校上空的一方夜空。我坐在隊(duì)伍中間，輕輕的合上雙眼聆聽，遠(yuǎn)方似乎響起了淡淡的、清脆的鐘聲，伴著煙花們，在夜空中氳繞不散。我想，在漫漫光陰流逝后的每一年的圣誕節(jié)，我也許會(huì)不禁想念起今天度過(guò)的這個(gè)不一樣的圣誕夜……
小學(xué)寫作文600字 篇6
我有一個(gè)好伙伴，它就是我心愛(ài)的“唐老鴨”小鬧鐘。這個(gè)小鬧鐘是我去年暑假里，爸爸送給我的生日禮物。雖然我跟它做朋友還不到一年，但卻對(duì)它產(chǎn)生了深厚的感情!
你看，這只“唐老鴨”身穿淺蘭色的外套，頭戴一頂水手帽，胸前還系著一根蘭色的領(lǐng)帶，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去英姿颯爽，顯得格外威風(fēng)。從外表看，在它圓圓的表盤上有著三個(gè)兄弟，他們分別是時(shí)針、分針和秒針。工作的時(shí)候這三兄弟在各自的工作崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，發(fā)揮著各自的價(jià)值。老三秒針跑得最快，它匆匆得跑完一圈，老二分針只走了一小格，老二走完一圈，老大才跨了一步。表盤上1-12的刻度十分醒目，每根指針在這些刻度的指示下，目標(biāo)明確，從不迷失方向，而且每個(gè)刻度和每個(gè)指針上都鑲著淺綠色的熒光片，使我在看時(shí)間的時(shí)候能夠做到一目了然，準(zhǔn)確掌握時(shí)間。
小鬧鐘一天的工作是非常繁重的：每天早晨六點(diǎn)半的時(shí)候，它用清脆悅耳的聲音叫醒我：“快起床，快起床!”我聽到它親切地呼喚就按時(shí)起床，上學(xué)從沒(méi)有遲到過(guò)。中午，小鬧鐘指向十一點(diǎn)的.時(shí)候，催媽媽去做午飯。放學(xué)后，小鬧鐘提醒我做作業(yè)，如果我在做作業(yè)的時(shí)
候，邊做邊玩，小鬧鐘又會(huì)發(fā)出“滴答滴答”的響聲，就像一位和藹可親的老師在提醒我：“上壯不努力，老大徒傷悲~~”我聽了，似乎也懂得了：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句名言所蘊(yùn)涵的人生哲理。晚上，小鬧鐘走路也放輕了走路的腳步，催我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)!但是當(dāng)人們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，它卻還堅(jiān)守在自己的工作崗位上，毫不疲倦地為我們服務(wù)著!
每當(dāng)我凝望小鬧鐘時(shí)，不禁被它永遠(yuǎn)向前，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)，我將以它的精神來(lái)激勵(lì)自己，在學(xué)習(xí)上還是生活上，一往無(wú)前，奮發(fā)向上!
小學(xué)寫作文600字 篇7
象棋對(duì)大家都不陌生，而象棋，卻對(duì)我有很大的意義。我非常喜歡下象棋。
記得一、二年級(jí)的時(shí)候，我還是一個(gè)初出茅廬的一個(gè)小卒。我對(duì)我象棋考級(jí)八級(jí)棋士而感到驕傲自滿。在班上沒(méi)有人下的過(guò)我，我為此很是驕傲。到了放暑假，我回到了爺爺奶奶家。一天晚上，我想到了下象棋，就對(duì)我哥哥說(shuō)：“哥哥我們下一盤起吧。”哥哥說(shuō)：“就一盤。”我立馬拿出一盒象棋，和哥哥擺了起來(lái)。
我和哥哥兩個(gè)人隔著“楚河漢界”擺開了陣勢(shì)。我像平常那樣，有著猛虎下山之勢(shì)，抓起紅炮，準(zhǔn)備先給哥哥當(dāng)頭一擊。而哥哥卻不以為然，一邊看著電視，一邊和我下棋。沒(méi)有幾下就被我打的落花流水。哥哥一看沒(méi)希望了，干脆直接認(rèn)輸。我更加得意了，我大叫道：“爺爺，你來(lái)和我下一盤棋。”爺爺說(shuō)：“哦，來(lái)了。”我抓起紅棋有擺了起來(lái)。爺爺也開始擺了。
現(xiàn)在，我和爺爺兩個(gè)人隔著“楚河漢界”擺開了陣勢(shì)。我收起了我的“閃電戰(zhàn)”政策，以攻換防。因?yàn)閷?duì)付爺爺這種重量級(jí)的人物，不能強(qiáng)攻，只能智取。我先用扁擔(dān)炮的陣型來(lái)防御。爺爺不緊不慢地走了一個(gè)過(guò)宮炮的陣型和我對(duì)抗。等我吃了爺爺?shù)膸讉�(gè)棋子之后又有點(diǎn)得意了，想快點(diǎn)結(jié)束。于是，我由防御變成攻擊，想爺爺“進(jìn)攻”。而爺爺卻用車、馬來(lái)巧妙的化險(xiǎn)為夷了。一次次的計(jì)謀都被看穿了，我有點(diǎn)灰心喪氣了。爺爺看出了我的`弱點(diǎn)，用雙車、雙馬和卒來(lái)巧妙的逼近我的帥。最后我“全軍覆沒(méi)”了。爺爺對(duì)我說(shuō)：“你太急于求勝，而沒(méi)有好好的把握時(shí)機(jī)。就像一位將軍出去打仗，沒(méi)有策略，只想著打勝仗，這是不可能贏的。人生也就是一盤棋，一步錯(cuò)了，滿盤皆輸。”爺爺?shù)倪@句話讓我恍然大悟，我從此不敢在驕傲了。
以后我每一次下棋都很認(rèn)真地下，認(rèn)真對(duì)待。做事也是一樣，認(rèn)真對(duì)待。不在驕傲了。
小學(xué)寫作文600字 篇8
小幻寶是一位環(huán)保勇士，僅僅12歲的他是歡堡城的頂級(jí)環(huán)保大師，在歡堡城有卓越的功章。他發(fā)明了垃圾收集槍，防塵衣，防油污衣，這些都不算什么，最厲害的是三項(xiàng)合一的環(huán)保衣。你一定會(huì)問(wèn)：那把垃圾收集槍呢？它可不是衣服。那把槍已經(jīng)縮小成了衣服上最顯眼的紐扣。
2965年，歡堡城發(fā)生了一場(chǎng)大風(fēng)暴。是由歡堡城的死對(duì)頭污染城所造成的`。污染城里面的居民一點(diǎn)兒都不愛(ài)干凈：衣服常常穿一兩個(gè)月都不洗。垃圾亂扔，水里面還有死魚，你去看上一眼，都會(huì)嘔的死去活來(lái)。污染城城主打算把歡堡城改成第二個(gè)污染城，小幻寶這回可派上大用場(chǎng)了。
污染城城主分三隊(duì)，分別是垃圾軍團(tuán)，灰塵團(tuán)隊(duì)和油污團(tuán)隊(duì)。他們都是由污染城城主精挑細(xì)選，經(jīng)過(guò)艱苦訓(xùn)練的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。
歡堡城內(nèi)，城主和小幻寶正在商量對(duì)策。過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，幻寶對(duì)城主說(shuō)：城主爺爺，我們可以讓三分之一的軍隊(duì)帶上垃圾收集槍，對(duì)付他們的垃圾軍團(tuán)。三分之一的軍隊(duì)穿上防塵衣，對(duì)付他們的灰塵團(tuán)。三分之一的軍隊(duì)穿上防油污衣，對(duì)付他們的油污團(tuán)隊(duì)。那個(gè)城主嘛，就交給我吧，那個(gè)令人嘔吐的污染城就讓我來(lái)給他們洗個(gè)澡吧。好辦法，好辦法啊。你才12歲，就能夠幫助我出謀劃策，你就當(dāng)我的軍師吧！哈哈哈 嘻嘻！
戰(zhàn)爭(zhēng)開始了。
砰砰砰槍聲僅僅響了十多聲，污染城的垃圾團(tuán)就消滅的差不多了。歡堡城的戰(zhàn)士們又穿上防塵衣，帶上凈化激光槍，一步步的靠近灰塵團(tuán)，再用凈化激光槍射擊他們，他們立刻干干凈凈，立在那里。沒(méi)過(guò)幾會(huì)兒，灰塵團(tuán)又全軍覆沒(méi)。油污團(tuán)隊(duì)都不敢再上前，一律都被凈化激光槍射擊立在了那里。
城主見(jiàn)大勢(shì)已過(guò)，就想溜之大吉。小幻寶追上去，嬉笑著說(shuō)：城主，要去哪啊，去我們歡堡城做客，好嗎？說(shuō)完，激光槍彈就射在了他的身上，城主馬上就立在那兒當(dāng)木頭人。哈哈哈哈。小幻寶大笑不止。他又趕到了污染城，拿出一把巨型清潔槍，一射，過(guò)了大概10分鐘，污染城就變得煥然一新。
小幻寶真是功不可沒(méi)啊！
小學(xué)寫作文600字 篇9
這天，天氣晴朗，在溫哥華的街頭，出現(xiàn)了一道亮麗的風(fēng)景線——一只鴨媽媽帶著六只憨厚可掬的小鴨子大搖大擺地漫步在街頭。
顯然，小鴨子是第一次上街，對(duì)什么事物都很好奇，左瞧瞧，右看看。鴨媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身，溫柔地看著自己的孩子：“隊(duì)伍排齊，不要掉隊(duì)哦。”小鴨子們迅速排列好隊(duì)伍，鴨媽媽自豪地看著自己的孩子，轉(zhuǎn)過(guò)身繼續(xù)向前走。走著走著，它們遇到了一個(gè)打開蓋子的下水管道，鴨媽媽心想：一定是管道工人在施工的時(shí)候忘記蓋蓋子了。想著，它繞了過(guò)去：“孩子們，走過(guò)這兒的時(shí)候小心一點(diǎn)！”可是后面的兩只小鴨子正玩得不亦樂(lè)乎，沒(méi)有聽媽媽在講什么，只聽見(jiàn)“撲通”一聲，鴨媽媽趕緊走回來(lái)，只見(jiàn)兩只小鴨子已經(jīng)掉進(jìn)了下水管道，不停地哭喊著，鴨媽媽急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
鴨媽媽急中生智，想到了樂(lè)于助人的巡警叔叔，它帶著剩下的`小鴨子，快步走向正在值班的巡警。來(lái)到巡警面前，鴨媽媽撲騰著翅膀，“嘎——嘎嘎——嘎！”，想和巡警說(shuō)清楚事情的經(jīng)過(guò)，可巡警沒(méi)聽懂。面對(duì)著一臉霧水的巡警，鴨媽媽用嘴叼住巡警的褲腿，想把他“拽”去“事發(fā)地點(diǎn)”。巡警來(lái)到了下水管道旁，看到了失足掉入下水管道的兩只小鴨，才恍然大悟。趕緊從附近找來(lái)了一張網(wǎng)，放進(jìn)下水道里，和鴨媽媽一起用力，把兩只小鴨從下水道里救了出來(lái)。鴨媽媽十分感激巡警，和小鴨子們一起鞠了一個(gè)躬，又搖搖擺擺搖地上路了……
人們和車輛都停了下來(lái)，給小鴨子們讓行，人們目送著小鴨子和鴨媽媽消失在朝暉中，人和動(dòng)物和諧相處，這美好的一刻被《青年時(shí)報(bào)》的記者定格在了相機(jī)中。我想，地球媽媽看見(jiàn)了這美好的一幕也一定非常高興吧……
【點(diǎn) 評(píng)】鴨媽媽的機(jī)智和巡警的救助寫得很生動(dòng)，結(jié)尾用小作者的心理活動(dòng)的描寫來(lái)點(diǎn)明主題，與眾不同。
小學(xué)寫作文600字 篇10
在我們的生活里，家用電器的電池非常多，比如：遙控器、電動(dòng)玩具、手機(jī)、尋呼機(jī)、手電筒等都用電池。一旦電池沒(méi)了電，人們往往就會(huì)隨便扔掉，你可知道：一節(jié)廢舊的紐扣電池如果扔進(jìn)水中就會(huì)污染幾十噸的水，相當(dāng)于一個(gè)好幾年的水。一節(jié)五號(hào)舊電池如果扔到草叢里，就會(huì)使一平方米的草變黃枯死。一個(gè)人每年平均用二十節(jié)電池，全市二百余萬(wàn)人，一年要產(chǎn)生四千余萬(wàn)節(jié)廢舊電池，如果這些電池都往草叢里、水里亂扔，那將造成多大的危害啊！所以，我們每一個(gè)人都要保護(hù)、愛(ài)護(hù)花草樹木和河流。保護(hù)環(huán)境就要從不要亂扔電池這件“小事”做起。
有一天在我身邊發(fā)生了這樣一件事。我去叔叔家玩的時(shí)候，正好看見(jiàn)叔叔把一節(jié)廢舊電池扔在草地上，我連忙叫到：“叔叔，快把它撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾箱里！”叔叔聽后感到奇怪，問(wèn)道：“為什么？”“因?yàn)橐还?jié)廢舊電池扔到草坪里，會(huì)讓草坪里的`一個(gè)平方米變黃枯死。”我回答到。叔叔連忙從草坪里撿起了剛才扔掉的電池走向離我們不遠(yuǎn)處的垃圾箱。還稱贊我能夠用科學(xué)的方法來(lái)處理事情，表現(xiàn)得很不錯(cuò)。我很高興。
在當(dāng)今的生活中，樹木在環(huán)境中占有很重要的位置，有些地方為了私利，亂砍伐樹木，大量破壞森林植被，如果再不控制，樹木就會(huì)變少、土地就會(huì)沙化、氣溫升高、土地干旱缺水，人類生存的條件就會(huì)變得十分惡劣。
隨著人們生活水平提高，空氣質(zhì)量也是一件大事，現(xiàn)在有些城市空氣污染很厲害。工廠里的煙囪冒的黑煙、建筑工地上的塵土，公共場(chǎng)所，比如車站、飯店、電影院等到處有人吸煙，這些污染，使人們看不到藍(lán)天白云，還感到胸口悶悶的。當(dāng)我回到老家農(nóng)村時(shí)，看到藍(lán)藍(lán)的天、白白的云，多好啊！所以說(shuō)，環(huán)保是多么重要啊！
我們應(yīng)該從自己做起，做一名環(huán)保小衛(wèi)士，要愛(ài)護(hù)大自然，保護(hù)環(huán)境，不但要愛(ài)護(hù)一草一木，從小事做起，更要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后建設(shè)自動(dòng)化回收垃圾工作，美化環(huán)境。
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