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精選小學(xué)寫作文600字合集七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)寫作文600字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)寫作文600字 篇1
哈里的父親因襲擊了一只母棕熊，并偷走了它的兩個(gè)孩子，母熊便偷了哈里作為“人質(zhì)”。在于母熊的朝夕相處中，哈里與母熊建立了很好的感情。最后，哈里回到營(yíng)中，與壞人抗?fàn)帲抛吡吮磺艚膬芍恍⌒埽母赣H也被他感動(dòng)，發(fā)誓今后再也不獵捕棕熊。
人類，為了自我的利益，能夠?qū)Υ笞匀辉杏纳煲暉o(wú)睹。而動(dòng)物，它們卻在擔(dān)心自我的`孩子同時(shí)，去保護(hù)敵人的孩子。我無(wú)話可說(shuō)，但我還然而要說(shuō)些什么。
宇宙創(chuàng)造了自然，自然孕育了生命。在生命的繁衍長(zhǎng)河中，然而無(wú)人類的席位的。從最為簡(jiǎn)單的低級(jí)生物――貝類，到花，樹，草，蟲，再到小型的動(dòng)物。這也如同細(xì)水流過(guò)石塊，塵埃撫過(guò)土壤，唯有經(jīng)歷這些一點(diǎn)一滴，才能水滴石穿，聚沙成塔。最后，出現(xiàn)了人類。人類的幾千億年歷史中，與整個(gè)自然相比，簡(jiǎn)直然而小巫見大巫了。
可然而，人類卻能在如此“短”的時(shí)光內(nèi)，創(chuàng)造出如此宏偉的功績(jī)。他們發(fā)明了、。他們發(fā)現(xiàn)了火種、光源，他們打過(guò)兩次規(guī)模最大的戰(zhàn)爭(zhēng)。他們到過(guò)了所有生物都不曾去過(guò)的宇宙。然而，世界上任何一臺(tái)計(jì)算機(jī)都沒有一個(gè)小小的細(xì)胞精密，如今的任何的一部電影里的美景都不如亞馬遜的叢林。人類的功績(jī)，如此而已。自然的力量，所向無(wú)敵。
躺在草地上，任陽(yáng)光照射眼睛，任小蟲在指尖爬過(guò)，如果你真的把自我融入這土壤，你就會(huì)感受到血液流入每一條葉脈，發(fā)絲連接了每一條根須。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自然然而那么神奇，又然而那么觸手可及。
親近自然。去撫摸樹葉上的每一條葉脈，其實(shí)它們也熱血沸騰；去輕揉土地上的每一顆沙礫，原先它們也有著頑強(qiáng)的心；去呼吸自然里的空氣，原先它們也心潮澎湃；去撥動(dòng)溝渠中的流水，其實(shí)它們也有著溫柔的情感。
幾千億年的征程，幾千億年的艱辛，唯有常常流水奔騰不息。這短暫的然而關(guān)于我們有何等珍稀？我們就應(yīng)感謝陽(yáng)光，感謝大地，感謝河流山川，自然哺育了我們的身軀和思想。落葉秋寒，浮云流水，生命最本質(zhì)的道理就在那里。
小學(xué)寫作文600字 篇2
“慈母”老師時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)成為五年級(jí)的學(xué)生，“慈母”老師作文。回憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有些開始變得很模糊，但是，唯獨(dú)我的啟蒙老師，在我的記憶里，還是那么的清晰，使我永生難忘。那就是我的幼兒園的班主任——張老師。在幼兒園的四年里，我學(xué)會(huì)了許許多多的道理。從一個(gè)一無(wú)所知的幼兒漸漸學(xué)會(huì)了穿衣，識(shí)字……這些都與我那慈母般的張老師是分不開的。
她教會(huì)了我教會(huì)了我怎樣做人的道理。每天，她都會(huì)在教室門口。笑臉迎接著我們，看到她笑容滿面，我就像看到我的媽媽一樣，害怕上學(xué)的感覺一掃而光。吃飯時(shí)，她看到哪個(gè)小朋友不好好吃飯，都會(huì)很耐心地喂她（他）中午睡覺時(shí)，她都會(huì)給小朋友蓋好被子。遇到淘氣的小朋友，她都會(huì)像媽媽一樣耐心地說(shuō)道理。漸漸地，我都有些離不開她了。記得有一次，我頑皮的把衣服弄臟了，張老師知道后，立即找來(lái)干凈的衣服幫我換上，并且還幫我洗那些臟衣服。那可是大冬天啊！我穿著厚厚的棉衣都凍得縮起脖子，而張老師卻要在零下三四度的天氣里，把手伸進(jìn)冰冷的水中為我洗衣服。她不時(shí)的把手伸進(jìn)嘴邊哈哈氣，搓一搓。看到她那被凍的通紅的雙手時(shí)，我感動(dòng)地哭了，可她反而安慰我不要哭，還輕輕地在我耳邊說(shuō)：“男孩子，要勇敢，不該哭鼻子，張老師不冷。”我依偎在張老師那溫暖地懷里，真想叫她聲媽媽。四年的幼兒園生活很快就結(jié)束了，在畢業(yè)典禮上，她親手給我們戴上“博士帽”一遍又一遍地給我們整理好校服。看到一個(gè)個(gè)將要離開幼兒園，升為一年級(jí)的小朋友，她留下了淚水。千言萬(wàn)語(yǔ)都表達(dá)不了這師生濃厚的感情。我清楚的.記得她說(shuō)過(guò)這么一句話“希望你們進(jìn)入小學(xué)要好好的學(xué)習(xí)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛，為建設(shè)祖國(guó)打下牢固的基礎(chǔ)。”最后，還動(dòng)情的說(shuō)“希望你們以后要常回來(lái)看看。”臺(tái)上臺(tái)下一片哭聲，這個(gè)畫面直到現(xiàn)在還深深地印在我的腦海里。有一種人，他們恩比天高，節(jié)如青竹，是誰(shuí)有這么大的功績(jī)？
有一種人，他們嘔心瀝血，不求回報(bào)，是誰(shuí)這么默默無(wú)私的奉獻(xiàn)？他們含辛茹苦，為社會(huì)培養(yǎng)出一批又一批的棟梁，自己卻甘做蠟燭，愿為春蠶。他們是誰(shuí)？他們就是人類靈魂的工程師——我們最最敬愛的老師。
小學(xué)寫作文600字 篇3
人是活的，一生下來(lái)不是什么都會(huì)，還需要不停地學(xué)習(xí)、工作、鍛煉，就算是天才也是鍛煉出來(lái)的，而我也不例外。
我是一個(gè)自理能力很差的女孩，記得那一次，爸爸媽媽出差了，沒有人給我做飯、梳頭……這下可難倒我這個(gè)嬌小姐了，熟悉我的人都知道我是一個(gè)越呆越懶，越吃越饞的人。但是，經(jīng)過(guò)這件事我學(xué)會(huì)了自理，我也因此成為了一個(gè)勤勞，獨(dú)立性強(qiáng)的孩子。
在媽媽寫的紙條上，我大致明白了做飯、梳頭……的常識(shí)。“咕嚕咕嚕……”哎呀，我的肚子打鼓了，我靈機(jī)一動(dòng)，想起了冰箱里還有一些零食，我像離弦的箭一般向冰箱飛奔而去，可是等待我的卻是幾個(gè)吃完的.零食口袋，但是我卻在冰箱里發(fā)現(xiàn)了“寶物”——一些肉、雞蛋和蔬菜，我心想我的媽媽可是一位大廚啊，我肯定也繼承了她的優(yōu)點(diǎn)，我學(xué)著媽媽的樣子有模有樣地?fù)癫恕⑻悦住⑾床恕⑶胁恕_始倒油了，我一手拿著鍋鏟，一手拿著香油瓶，我拿著香油瓶小心翼翼的把油倒進(jìn)鍋里，啊，倒少了，我又使勁往鍋里倒，啊，又倒多了，沒事，口味重一點(diǎn)沒多大點(diǎn)事，“啪啪啪”油花頓時(shí)向四周飛濺，濺到了我的臉上、手上、脖子上，我立馬拔腿就跑，邊跑邊嚎啕大哭。但是，為了填飽我的肚子，我拿起鍋蓋當(dāng)做盾牌，穿起媽媽冬天穿的厚衣服當(dāng)戰(zhàn)衣，手持鍋鏟，向“戰(zhàn)場(chǎng)”沖去。我把菜全部倒進(jìn)油鍋里，隔著1米遠(yuǎn)的距離，右手持鏟子在油鍋中翻騰，為了讓菜色變得十分好看，我左手不停地放辣椒、醬油、醋。持續(xù)聽了幾分鐘的油花在鍋中的“啪啪”聲，一盤美味的佳肴便出現(xiàn)在我面前。我迫不及待地拿起筷子品嘗了起來(lái)，呀！好難吃啊！跟我想象中的差距好大，不過(guò)還勉強(qiáng)吃得下。
鍛煉著兩個(gè)字看起來(lái)既平凡又普通，但含義卻很深。只要你明白了，就會(huì)成為真正的天才，鍛煉有利于你的一生。
小學(xué)寫作文600字 篇4
一提到美，大家都會(huì)想到西施、貂嬋。可這個(gè)人呀，他首先不是女人，而他是美過(guò)西施，賽過(guò)貂嬋。呵呵，他就是——甄老師。
這個(gè)美呀，可不是只有我自己說(shuō)的，這個(gè)稱號(hào)我們班的同學(xué)都知道。這可是甄老師自己說(shuō)的。
他呀，先是語(yǔ)言美。
我們的甄老師可是大名鼎鼎名言創(chuàng)作者呀，有時(shí)我都在想：孔子的弟子能為孔子寫一本《論語(yǔ)》，那么說(shuō)不定將來(lái)有一天我們班的某一位同學(xué)心血來(lái)潮，想起了那位對(duì)他恩重如山的甄老師以及他的名言，就會(huì)為甄老師把他的名言收集到一起，訂裝好，然后再命名為《箴言》。如果真是這樣，我就建議，這一位親愛的同學(xué)呀，一定要用甄老師的口頭禪不聽我人言，吃虧在眼前，不聽我人勸，慢慢就完蛋做為前言。我相信一定會(huì)熱銷的。甄老師的語(yǔ)言美可不是僅僅憑任這幾條格言的，甄老師還會(huì)隨機(jī)應(yīng)變，把課堂變的生龍活虎。就像那一次，甄老師在講真分?jǐn)?shù)，假分?jǐn)?shù)這一課時(shí)，最后得出了一條結(jié)論：在分?jǐn)?shù)中，不是真分?jǐn)?shù)，就是假分。但說(shuō)完后甄老師見同學(xué)們聽課也聽得累了，整個(gè)課堂死氣沉沉。于是他眼咕嚕一轉(zhuǎn)，便呵的一笑，說(shuō)：聽著啊，判斷題：在所有分?jǐn)?shù)中，不是真分?jǐn)?shù)，就是假分?jǐn)?shù)。對(duì)嗎？對(duì)。我們齊聲答道，接著甄老師抿嘴一笑，說(shuō)：再聽：不是甄老師，就是假老師，對(duì)嗎？我們一聽，都樂(lè)了，就故意拖長(zhǎng)聲音喊道：對(duì)——！。頓時(shí)，甄老師的臉通紅。等過(guò)了一會(huì)兒，那往上沖的血落了下去后，就又忙說(shuō)：這句話不對(duì)，這句話不對(duì)。下面我們這時(shí)已經(jīng)笑成了一團(tuán)。
你以為只是甄老師的語(yǔ)言優(yōu)美，風(fēng)趣就可以美過(guò)西施，賽過(guò)貉嬋嗎？甄老師最美的，還是他的`那雙白白的手呀！
一到我們聽課注意力不集中時(shí)，甄老師就會(huì)擺擺他的手說(shuō)：看什么呢，再好看的東西也沒我的手好看，你少看五分鐘，后悔一節(jié)課。少看一節(jié)課，后悔一學(xué)期。少看二年，就后悔一輩子呀！是呀，如果我們一上課就盯著甄老師的手看，記住每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，在這小學(xué)最重要的節(jié)段——5、6年級(jí)學(xué)習(xí)好，就能一輩子不后悔。
好了，你現(xiàn)在相信我們甄老師是不是美過(guò)西施，賽過(guò)貉嬋了吧。
小學(xué)寫作文600字 篇5
照片能讓時(shí)間停留，讓美好的瞬間變?yōu)橛篮悖徽掌苡涗浳覀兺辏屜才?lè)時(shí)時(shí)回蕩腦海。我喜歡有事沒事，隔三岔五地拿出來(lái)曬一曬，看一看。翻看著相冊(cè)，我的眼前一亮，瞧，照片中我和十八個(gè)小朋友正在驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)下雖然已累得腰酸背疼，但仍筆直地站著，那樣神奇，那樣自豪！看到這兒，我的思緒飄到了20xx年7月20日那個(gè)夏天……
那幾天，我參加七天六夜部隊(duì)軍訓(xùn)夏令營(yíng)。那是第一天，我們正經(jīng)受著魔鬼般地訓(xùn)練，頂著39度的高溫，連樹上的知了都在不停地埋怨著＂熱死我了！熱死我了！＂我們＂兄弟連＂卻在五圈600百米地跑步。有的小朋友友受不了火辣辣的太陽(yáng)，坐在地上＂哇哇＂地大哭，有的中暑了，我整個(gè)人感覺快要倒下去了，可是我咬咬牙堅(jiān)持著，十分鐘丶二十分鐘訓(xùn)練終于結(jié)束了，教官命令我們跑步去餐廳用餐。來(lái)到飯桌邊，不要以為吃飯就自由了，事實(shí)不是你想的，坐下來(lái)雙手不能搭在桌邊上，要畢恭畢敬地坐著，而且不能講話等教官發(fā)開飯口令。飯菜的香味直沖入我的鼻子更讓我的肚子翻騰著，唱著大曲。教官一聲令下＂開始用餐＂。有的小朋友巳累地飯都吃不下了，而我卻迫不及待地抓起筷子連扒幾口飯往嘴里塞，雖說(shuō)家中都有吃過(guò)，但都沒有這里香。不一會(huì)兒，風(fēng)卷殘?jiān)疲P中就已經(jīng)空空如也了。我抬起頭來(lái)，嘴邊上早就是米飯的.天地了！我用舌頭用力的舔了一下，有幾粒飯慢慢地落在了地上。突然聽見邊上＂咔嚓丶咔嚓＂聲，原來(lái)是指導(dǎo)員把我滿嘴是飯的神情拍了下來(lái)。
現(xiàn)在，我看了照片上的我，忍不住哈哈大笑。
這些照片總是帶給我無(wú)限的回憶，短暫的軍訓(xùn)生活，我學(xué)會(huì)了：軍姿、稍息、走正步、跨立、標(biāo)準(zhǔn)敬軍禮看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作原來(lái)是那么的難，學(xué)起來(lái)相當(dāng)吃力，即使這樣，我也沒放棄，因?yàn)槲覉?jiān)信：只有堅(jiān)持不懈，才能取得成功！這也是我七天六夜最大的收獲。我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)夏天，忘不了那個(gè)屬于我的軍訓(xùn)生活。
小學(xué)寫作文600字 篇6
今年暑假，舅舅家的“千金”要來(lái)我家小住一段時(shí)間，我聞此訊，內(nèi)心十分忐忑不安。我妹妹的“鐵齒銅牙”、“淚功”和“白骨爪”大概又有長(zhǎng)進(jìn)了，我又要成為她的練功物品了。SOS！不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，妹妹還是挺可愛的，我又該笑著過(guò)一個(gè)假期了！
和妹妹相處，感覺是多種多樣的`。
酸
妹妹回來(lái)后，她說(shuō)她口渴，我的媽媽立刻就獻(xiàn)上我在冰箱里放的冰鎮(zhèn)冰紅茶，那是我在冰箱貯藏了兩天的冰紅茶呀！我欲哭無(wú)淚，只好眼睜睜地看著妹妹把我那一大瓶冰紅茶給“宰”了。我的眼睛發(fā)紅，心疼得不得了，恨不得沖上去一把搶過(guò)來(lái)把冰紅茶喝光。妹妹喝過(guò)了一瓶還要喝，這可是“千金”的“旨意”，媽媽哪敢不給她，又拿來(lái)一瓶。我看不下去了，說(shuō)：“媽媽，冰紅茶不能多喝，何況是涼的呢。”妹妹聽了，生氣了，嘟起了她的小嘴，腳亂踢著說(shuō)：“我就要喝，我就要喝嘛！”媽媽聽了，把我往旁邊一推，妹妹咕嚕咕嚕地又喝光一瓶。我看了心里酸溜溜的，畢竟我損失了兩瓶冰紅茶呀！
甜
妹妹來(lái)后，我家的餐桌上又多了許多菜，有炸雞腿、蝦、燒魚……這些菜我雖然吃了許多，但從來(lái)沒有最近這么多，想著這么多的美食，我猛地咽了咽口水，開飯嘍，我沖進(jìn)廚房，拿起一個(gè)雞腿津津有味地吃了起來(lái)，由于妹妹飯量小，所以大多數(shù)美味都進(jìn)了我的肚子。
苦
妹妹很嬌氣，又很調(diào)皮，所以有時(shí)候不讓她做某件危險(xiǎn)的事，她就會(huì)用“白骨爪”先抓你一通，然后看你還不還手，如果還手，她就會(huì)用“淚功”，如果不還，她再用“鐵齒銅牙”咬你一通。所以我往往進(jìn)退兩難，只好三十六計(jì)走為上策。心里苦不堪言，哎……
辣
被妹妹打過(guò)之后，往往會(huì)有一些地方受傷，如果要避免被打傷，那你就得溜，如果她追不上，就會(huì)假裝跌倒，騙你過(guò)來(lái)后，再揍你一通，哎，被揍過(guò)的地方總是火辣辣的痛……
和妹妹生活，一波未平一波又起，可謂酸甜苦辣都嘗了個(gè)遍！
小學(xué)寫作文600字 篇7
我從小就喜歡小白兔，可媽媽總嫌它臟。過(guò)年了，我終于說(shuō)服了媽媽，她答應(yīng)給我買一只小白兔。
春節(jié)前夕，爸爸媽媽帶我去花卉市場(chǎng)買了一只小兔子，我好高興啊！我的這個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)五年了，終于在今天實(shí)現(xiàn)了！
小白兔渾身雪白，縮到一團(tuán)，還真像一個(gè)小雪球。我叫它小白。小白的頭頂上豎起了兩只粉白色的小耳朵，一雙紅寶石似的眼睛整天左看右看。還有那三瓣嘴，一有“食物訊息”，它就左聞?dòng)艺野阉鼈兘y(tǒng)統(tǒng)消滅。
剛買回來(lái)的時(shí)候覺得它挺小，就那么一點(diǎn)點(diǎn)。也許是出生后從來(lái)沒吃過(guò)蔬菜、水果之類的東西吧，第一天喂它蔬菜就激發(fā)了它對(duì)蔬菜的興趣。喂它飼料它不要，水也不喝了，每天專心對(duì)付這幾棵青菜蘿卜。搞得沒幾天，我突然發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)得好大！哎，嘆氣！它可長(zhǎng)得真夠快的！
不知不覺到了晚上，呵，趕緊跑到陽(yáng)臺(tái)上去看我的小白兔。一看，它竟然睡著了！它的四肢縮到了身體下，壓好。眼睛閉上了，耳朵垂到了背后，活像一位小天使。
周末到了，我們?nèi)規(guī)е“淄玫郊t樹林玩。在一片青青的草地上，我打開了籠門，小白兔仿佛找到了知己。奔出籠外，在草地上快樂(lè)地跳躍。它選好了一塊草地，開始大吃起來(lái)，它那一咬一拔的動(dòng)作，真令人發(fā)笑。遇到干草或有很長(zhǎng)很深草根的草，它就會(huì)使用絕招——“尖峰兔牙”。首先她咬住草的深處，細(xì)細(xì)的絞碎，直到把草根咬斷，最后再慢慢地品味草葉的甜美……
自從小白兔住進(jìn)了我的家，它看起來(lái)十分喜歡我這個(gè)小主人，每次走到它身邊，他都興奮地站起來(lái)，用前面的兩個(gè)爪子扒住籠子高興地動(dòng)來(lái)動(dòng)去。也許是我對(duì)它太好了吧！
在我的世界里，記憶又刷新了一頁(yè)，最靚麗的'一頁(yè)。童年的時(shí)光又增添了一處無(wú)法忘懷的美好回憶！只有最稀罕的東西，才會(huì)讓你無(wú)法忘懷并追尋它，擁有了一只小白兔，讓我兒時(shí)的夢(mèng)沒有了遺憾……
我會(huì)照顧好我的小白兔！
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