- 相關推薦
關于小學寫作文900字匯編五篇
在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的小學寫作文900字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學寫作文900字 篇1
“我不想我不想不想長大,長大后世界就沒童話……”聽著不想長大這首歌,心中不免有些疑問,為什么不想長大呢?
也許是我與眾不同吧!每當同學給我講他們小時候的趣事,并向我訴說他們不想長大的時候,我心中都會隱隱約約出現“NO,我想長大”這幾個字。
現在的我,每天生活在作業和上課的世界里,“自由”這個詞,好像天生就不屬于我,我感到很心傷。長大有什么不好呀!長大就沒人管我了,想做什么事也可以不聽父母的了,我每天就可以不用學習,不用念書啦!每天玩電腦,看電視。哇!太爽了!既然這么爽,我何樂而不為呢?
媽媽對我說過:“你看你們現在多好,多輕松!哪像我們,每天都要工作,干不好還要扣工資,苦呀!”雖然我每次都會給他們一個微笑做回禮,但我卻百思不得其解:上班很好玩的。∨紶枂挝贿會搞一些旅游的活動呢!而我,周末有一大堆的課,想睡個懶覺都很難,出去游山玩水就更別提了,現在一聽到這個詞就來氣。有點時間就要寫作業,真不知道媽媽口中的“輕松”是什么意思。媽媽,你要是能明白我的苦衷該有多好呀!那你就一定不會這樣說了!
我的好奇心很強,無論什么事我都想弄個一清二楚。有時家里有個什么事,我每次都去問爸爸媽媽?伤麄兛傉f:“大人的事情小孩子不要管!”我就納悶了:為什么我的秘密都要跟他們講,可家里的事他們卻不告訴我呢?所以,我不想當,也不要當小孩,因為我覺得當小孩有太多的不公平。我要長大!長大了,父母就會告訴我這些事了!
一定有很多同學有自己的夢想吧,我也不例外,比如:我想長大上大學,找一份好工作……但是,光憑空想象有什么用,關鍵看實際行動,但是,時間過得有點忒慢了些,我總是天天的盼,夜夜的盼:我什么時候才能長大呀?什么時候才能熬過上學的日子?
上學,考試,這些我都怕了!晚上做夢都感覺天上下著卷子雨,手里拿著卷子,做完了這一份又要寫下一份,同學們一個個低頭彎腰,面黃肌瘦,眼睛離書本一尺,手里的.筆不停的寫著……想必你也聽說過“考考考,老師的法寶!分分分,學生的命根!”這句話吧!咳!不僅在學校有約束,不能自由,在家里也有很多的規據:我想干什么事情,必須經過父母的同意才能去,如果父母不同意,“母”命難違,不管你怎么再怎么提出抗議,一審法官——媽媽,都會甩下幾個大字:“抗議無效”。不行就是不行。唉!我好想長大,我要長大……
我每天憧憬著未來的世界,美的常常傻笑:長大就獲得自由了。不過你如果現在不好學習,長大別說考大學,找工作,能考上高中,就算你命好了!你說為什么任何事都是相互照應的呢?長大要想有出息,還得現在打基礎!不過我還是很想長大,因為長大了不僅可以遠離書本,還可以有自己的主見,F在,我們不論做什么事都要經過父母的同意,連和同學一起出去玩都不行,要是能快快長大,這不就是常有的事了嗎?所以,我好想長大。
我每天憧憬著未來世界,在大白天美的常常傻笑:長大就自由了。不過現在要好好學習,為以后打下牢固的基礎,這些夢想才能夠實現。要知道吃得苦中苦,方為人上人。
小學寫作文900字 篇2
鄙諺說得好:一份耕耘一份收成。經由過程那次英語單詞測試,使我深深地體味到了這句話的含義。固然考了第一名,可那倒是倒數的第一名。
記得那次剛一上英語課,段教員就頒布發表要聽寫英語單詞,頓時我的心一緊,心想:完了完了!這幾天我可沒有好好復習啊!心中充滿了驚駭,開端為本身擔起心來。因而,我漸漸吞吞地拿出紙和筆開端跟著大師聽寫了。固然聽寫只需五分鐘,但我感覺竟如同過了幾個小時。每當我聽到一個本身不會寫的單詞,我的心就會驀地地緊緊地收一下。終究當教員念完最后一個單詞,我已經曉得此次的KET單詞聽寫成績不會抱負的,但是我還是抱著很有幾分幸運的心機等候著聽寫的分數。
現在我頒布發表聽寫的分數。聽到段教員的頒布發表,我的心真是提到了嗓子眼,可謂是十五只吊桶忐忑不定。SALLY聽寫是,段教員抬開端滿臉迷惑地活力地看了我一眼,接著一字一頓地說:5分。甚么?我只對了5個單詞?我不敢昂首看教員,更不敢扭頭看坐在我身后的.媽媽此時,不爭氣的眼淚,懊悔的眼淚,熱誠的眼淚不由自主地涌出了眼眶?纯丛嚲砩夏且粋又一個的錯號,我拿著聽寫紙的手顫抖著,眼中的淚水涌動著,再看那孤伶伶的五個小對號仿佛也咧著嘴向我抽泣著,訴說著
我頭也不敢抬起,只感受班里的同窗和家長都在看著我,目光仿佛是嘲笑,眼神仿佛是不放在眼里,讓我真想逃離坐位,推開課堂的門跑到一個沒有人的處所大哭一場。從上學到現在非論是課內還是課外我的成績都沒有如許糟糕過啊!厥后教員所講的內容我如何也聽不出來了。整節課我七上八下,仿佛心機有只小兔子在揣著,不知如何面對一貫峻厲的媽媽。
不知過了多久,合法我在想:下課后如何辦?刺耳的下課鈴聲突破了我的思路。我漫不經心腸站起來清算書包,看到別的同窗清算好書包又說又笑和家長走出課堂。我鼻子一酸又哭了,抽泣著離開媽媽身邊做好了被媽媽怒斥的籌辦,可媽媽陰沉著臉,一句話也不說,敏捷地遞給我外套,抓起書包就走。這時候,段教員也離開了我身邊暖和地說:SALLY你此次為甚么測試如許差?是不是是沒有好好復習?想考過KET起首要過的就是單詞關啊!我邊墮淚水邊用力地點頭。
一起上,媽媽一聲不吭,很久媽媽才苦口婆心地說:寶寶,一份耕耘一份收成!是。寢屧谶@一周里曾不止一次地提示我好好復習,而我老是膩煩地當作耳旁風,敷衍塞責,怎能考好呢?
那次今后,我接收經驗,改掉了不勤奮的風俗。我再也沒有考過那樣低的分數,同時也曉得一個事理:要想獲得優良成績,就必須支出辛苦的汗水。
小學寫作文900字 篇3
他,一個普普通通的男孩。論成績,班級中等;論聽講,不好不壞。但這樣一個普通的不能再普通的男孩,卻時刻有人注意他——不是因為帥氣,不是因為有魅力,而是因為時時刻刻有人嘲笑,唾棄,因為他擁有一個不同凡響的怪名——李添祥。
這個名字是他的父親起的,“添”代表增加,“祥”是吉祥的意思,加起來就是天天吉祥的意思,可自從他上了小學,小伙伴們就嘲笑他,唾棄他,他們還會咬文嚼字般的稱:添——祥,哈哈,天天投降!
正因為這樣,李添祥的童年充滿了沉默,孤寂?墒怯幸惶欤\把他拉回了正軌,使他重新快樂起來。
一天,正在批改作業的張老師不經意間瞟到了李添祥身上——小伙伴們又嘲笑諷刺他了。李添祥蜷縮在墻角,仿佛一只小貓。可想而知,他的心已經裂成多少瓣……張老師皺了一下眉頭,在辦公室內走動。突然,張老師緊繃眉頭漸漸舒展起來,臉上洋溢著興奮的笑容,一條妙計在她的`頭腦中油然而生。她叫來班長,低聲對他說了幾句話,班長點點頭,轉身跑了出去。
第二天,李添祥來到學校,教室的人已經為他打掃好了桌椅,和他一起朗讀。上課時,老師熱情洋溢,還總是提問他,使快樂女神重新光臨于他。下課時,同學們都搶著和他玩,他終于露出了久違的笑容……
一個月后。
陰晴不定的天氣,冰冷的溫度,令人毛骨悚然的鳥叫。豆大的雨點從天而降,透露出天氣的陰森,不祥的預感油然而生。
周三。
平凡的日子,卻透露著離別的傷感。
誰也沒有想到,這是李添祥留在這個城市里的最后一天。
大大的書包,憔悴的臉龐,纖細的手指,發顫的聲音。
李添祥站在講臺上,低著頭,許久許久,都不愿說話。長長的睫毛上,掛著像冰晶一樣的東西,不經意間,掉了下來。冰晶馬上變成了眼淚,悄然低落。
沉默許久,他抬起頭,呼出一口氣,唇瓣輕起:“我……我……大家,知道了吧。今天,我,要走了吧。”他那激動的語氣里似乎還微微透露著憂傷。
離開這個城市,這所學校,尋找新的家,到那時,再次回頭,重溫記憶的溫馨。
如果愿意,來世,讓他繼續做人,尋找這個班級,陪著他們,讓時間永遠停在這一刻,直到,永遠。
講臺下特別靜,靜得連一根針掉下來都能聽見。大家都低下頭,靜靜地,悲傷地,也是慚愧地聽著這熟悉的鼻息,看著這熟悉的面孔。目光久久的,不愿轉移。
最后,還是李添祥打破了這尷尬的氣氛:“時間不早了,我們,該說再見了呢,謝謝大家的關心,我不會忘記你們的!其實,能認識你們,真的是,真的是,三生有幸,如果有來世,我一定,不會忘了你們……”說著,他向大家深深地鞠了一躬。抬起頭,早已泣不成聲。
是啊,這間充滿愛的教室,如果有來世,哪怕做一只蟑螂,他也要呆在這間教室,享受著這里老師和同學們的愛……
小學寫作文900字 篇4
外婆是我內心最柔軟的深處,與外婆在一起的時光是時光里最清澈干凈的日子。
小時候最調皮的我很是讓爸媽頭疼,但是我最愛和外婆在一起了。外婆是個非常勤勞的女人,她經常去田里干活,這時候我就喜歡屁顛屁顛的跟著外婆,不是因為我想去干活,而是我喜歡去田里,喜歡田里的味道,田里的天空,田里風雨,每次外婆做完活都會帶我去集市上買冰棒,這是我每次內心最大的期待與美好。外婆一臉慈愛的看著我,眼睛瞇成了一條線,早一看穿了我心中的小九九,摸著我的頭說:好,好,你個小調皮,就想跟著外婆去搗蛋。就這樣,外婆干凈利落的帶著勞動工具,習慣的走著,我一路跑一路走哼著歌,沉浸在自己的`小世界里。
熱烈的陽光撒在干燥而空曠的田野上,空氣中彌漫著老家田野里特有的香氣,忽有忽無的影子透露出藍天的樣子。外婆利落的拿起鋤頭把土松了松,往土里澆了些水,接著把什么東西撒進了土里!巴馄叛,你在弄什么呀?”“花生呀,到時候我們的崽崽就有花生吃了呢,等你回城里了外婆讓家里人給你寄過去”外婆擦了擦臉上和額頭的汗,一臉欣慰的說著,仿佛是想著來年的收成。我跳著說好呀好呀,那我要吃外婆種的大花生。
外婆每天起的非常早和外婆家的公雞一樣早,每次我都拿著掃把趕著大公雞不滿意的說:大公雞就你事多,吵著我睡覺,吵我睡覺就算了,還吵著外婆哼。這時候外婆總是笑嘻嘻的說:崽崽呀,我看你是你想睡懶覺吧,你太懶了,外婆可是要去田里干活的,你不要說大公雞了,你要早睡早起知道不,回城里了爸媽看見你這么懶會說你的哦。外婆還是帶著笑意,我知道外婆是不會說嫌我懶的。在大公雞執著的叫聲中,夾雜著我追趕它的聲音,日子很慢,很慢,我卻希望再慢一些......但是時間還是細腳伶仃的白駒過隙,我還是到了離開的日子。
回到城里的日子,把所以的精力都在學習上了,連和外婆打電話的時間都沒了,聽說外婆很想我,她說家里的公雞還是會每天叫,但是卻沒有一個人嫌他煩了。
終于有一天,媽媽說外婆太操勞了,總是白天黑夜不停地去田里干活,熬出毛病來了,聽到這一刻我得心再也平靜不下來了。即使在這么關鍵的學習期我還是堅持請假去回外婆家,沒人人可以阻止我,我還是這么倔。
原來一切看起來都似變不變的樣子,外婆家的那顆桃樹還是很難長果子,那條去田野的路還是這么的小,那天空還是這么的藍,但是那只天天叫的公雞的叫聲卻沒有這么響亮了,外婆不在那么利落的去田里干活了?粗诖采系耐馄盼倚睦镆徽穑俏抑牢也荒芸,不能讓外婆知道我哭了,外婆你還沒有給我寄花生呢,田里的菜誰去澆水呀?那只大公雞都沒人喂它了,它還這么吵我睡覺呀?外婆她沒有回答我,只是安靜躺在床上,還是帶著和藹的笑容。
看著外婆家那把有著時間歷史的鋤頭也安靜的躺在那里,我告訴自己,外婆別急,我來。
小學寫作文900字 篇5
生于平原,長于平原的我,乍一來到這“半山怒石橫春筍,一壑奔泉走夏雷”的張家界,啊呀呀!只遺憾少長了幾只眼睛。
起初,沿途本是些圓頂的小小丘,一到“水繞四門”,萬山忽然拔地而起,宛如一道千姿百態的石屏風矗立在我的眼前。
金鞭溪遠遠地從山林中奔來,若隱若現,若有若無。它時而直脫脫馳騁,時而添著崖壁靜靜地流淌,羞羞澀澀,時而又急忙忙沖出一個漩渦,飛轉幾圈,然后向前奔去,顯得那么大大方方,舒舒展展。
溪兩旁的高山,或如攥拳擊天,或如狂魔出世,或如斜塔勁削,或如古堡雄峙,高大而險峻,需仰視才可及頂峰,叫我望“山”興嘆。山巒之中,”猿啼聲處處,古木葉叢叢!鼻д山^壁上掛滿了青松古藤,那銅殼的糙皮,那龍爪樣的虬枝,仿佛一件件天然奇巧的盆景。幾從野竹在山腳下扭著輕巧的腰肢,款款而舞。一紙質藍盈盈,黃燦燦的花兒開得正歡,一只只藍色,黃色的蜻蜓在花叢戲耍,分不清哪是蜻蜓,哪是野花;我不由發出贊嘆;“啊!真是太美了,無法形容!”爸爸見我這樣,笑了笑:“呵,后面還有更美的呢!”只見艷陽叢對峙的山峰中透過一絲一縷的霞光,于是峻峭的峰頂被鍍上了金邊。
走在峽谷之間的青石板上,伴著鳥兒蟲兒啾啾唧唧,采一枝山花插在帽檐,捉一只蜻蜓仍它歇在肩上,不時低頭聽溪水潺潺,又一抬頭看山巒陣起氤氳。好一份優雅,好一份閑情仿佛進入童話世界。難怪人說:“人游在山峽里,宛在圖畫中!敝宦犚姶蟠笮⌒〉恼障鄼C咔擦咔擦響個不停,拍不完的美景,拍不完的歡樂。
縱目望去,那峰巒忽而挨挨擠擠,忽而遙遙相望,分而又合,合而又分。走著走著,便見“千里相會”的景觀。兩座如人形而立的山峰依偎在一起。一對朝思暮想,日盼夜望的人終于相會了,他們高興得緊緊擁抱著相視而笑,如詩如夢,如癡如醉?纯催@兩座山,想著“千里相會”的故事,仿佛這山也凝聚了無限的生命。
一個眉清目秀,干練利索的苗族大嫂坐在山腳石上。她頭盤一團五彩頭巾,身著一件斑斕裙服,正在那兒高聲叫賣。那些古樸的拐杖,精巧的羊角號,鮮麗的石制小擺設,五彩的張家界明星片,奇奇巧巧湊在一起,向游客奉獻出一個微縮了的張家界。
我們游一游,停一停,來到紫草潭邊。下身,掬一捧藍瑩瑩紫幽幽的清水,任它從手指縫間歡暢地滾落。又看著它和譚水聚攏,順著紫赤色的石板,一沖一撲,濺散開去。眼前的.山粗而冷峻,令人感到一種剛正不阿,力爭上游的樸質美,似一副凝重的畫,如一首深邃的詩,若一個清新的故事。周圍一切的一切都悄無聲息,靜立不語。
我禁不住輕輕吐出徐志摩的詩句來:“此時可以忘卻無數落蕊之殘紅,忘卻我的意與愿,忘卻我的恩澤與惠恩,忘我的過去與現在……”
如今,我已歸來,卻仍時時咀嚼它的韻味。令我夢魂縈繞的張家界喲,美哉!壯哉!
【小學寫作文900字】相關文章:
小學寫作文06-16
小學寫作文11-18
【經典】小學寫作文12-09
小學仿寫作文11-18
小學縮寫作文06-20
小學改寫作文08-08
小學擴寫作文06-05
小學寫作文方法11-26
小學看圖寫作文09-25
小學寫作文的方法10-08