- 相關推薦
【熱門】小學寫作文900字匯編五篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的小學寫作文900字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學寫作文900字 篇1
未來，一個多么美好的字眼，它令人憧憬，卻又令人怨恨。小時候，想象著未來的成熟穩重；成年之后，卻又懷念童年的天真無邪。有人在思考，未來到底值不值得去期盼？
——題記
“起床了�！眲倓偡藗�身的我，就被媽媽送來的這個機器保姆吵醒了，瞧！它還在催促我起床�！翱禳c起床。”哎！沒辦法，起就起吧。
機器保姆給我穿好了衣服以后，就帶我走下了樓，來到了餐廳。當它把一道道自助餐的菜品和飲品拿上餐桌時，我肚子里的饞蟲情不自禁地歡呼起來。就做飯這一點上，我還是挺喜歡這個機器保姆的。嘻嘻，也許只能說明我是個吃貨吧。
吃完早餐之后，我已經是精神煥發。坐上自己的車，設置好終點及其路線之后，我便愜意地喝起了咖啡。耳邊還有悅耳的歌聲，真希望每天都能如此！不一會，就到達了目的地——中國航天局。
幾個燙金的大字嵌在伸縮門旁邊的一棟墻上，看起來熠熠生輝。給人一種嚴肅而又莊穆的感覺，這就是我夢寐以求來工作的單位——中國航天局,今天終于可以在這兒上班了，我十分激動。
剛走進大門，我就被保安攔住了，他對我說：“你是干什么的，閑雜人員不得入內�！�
我十分自豪地拿出了中國航天局的工作證。沒想到他大跌眼鏡。十分佩服地對我說：“你是我見過最年輕的工作人員，你必定前途無量，加油！”
我稍有點羞澀地說：“沒那么厲害了，謝謝你的.稱贊，我會繼續努力的！”
剛走進大廳，就有一個工作人員過來對我說：“你就是王榮祖吧，請跟我走�！�
我跟著那個工作人員走進了一間辦公室，里邊坐著五個工作人員。沿途走來，所有的工作人員都很嚴肅地干著自己的工作，沒有一個嘻嘻哈哈，可能是他們知道哪怕0.1算錯了都有可能讓一座飛船跌落。我被這種嚴肅的環境感染了，心想：我是一個愛笑的人，今后一定要克制我愛笑的習慣。最認真的便是小W了（小W的名字是我在后面才知道的。），你看他，雙眉緊鎖，手里快速地在鍵盤上輸入著什么。他埋頭苦干，突然之間，小K來問他問題（小K也是我在后面才認識的。），他卻沉迷在工作之中了，竟無動于衷。他真是一個敬業的人呀！
我坐在辦公室一個靠右上的位置，見同事們都在工作，也就沒打擾他們。過了一會之后，一個工作人員叫我去局長的辦公室，我跟著他去了局長的辦公室，局長對我說：“為了歡迎你來這兒工作，我決定下午三點要舉行一個介紹會，你去準備準備吧。哦，還有，我姓劉，你叫我劉局就可以了，你去吧�！�
“好的，劉局�！蔽腋吲d地說。
下午三點，介紹會準時召開，劉局走上主席臺，向著所有工作人員說：“歡迎王榮祖來航天局工作，大家掌聲歡迎他來做自我介紹�！�
“我叫王榮祖，今年20歲，航天大學畢業，碩士學位，以后有什么做得不好的，還請多多關照。”我懷著一種自豪激動地心情介紹自己。
臺下發出一片雷鳴般的掌聲。
“趕快起床，看看都幾點了，太陽都曬到屁股上了�！眿寢屧诖策叴蠛啊�
我迷迷糊糊地穿好了衣服，心想：原來是夢呀！如果是真的該多好。不過，我會好好學習，長大后實現這個夢想！
小學寫作文900字 篇2
我想，世界上一定有許多愛玩游戲的孩子。嘻嘻，愛玩是孩子的天性嘛！可是，如果你正沉迷于玩網絡游戲，那我可要勸勸你：“沉溺與電腦游戲太傷人了！”不信？那你就看看我的經歷吧！
四年級下學期剛開學，班上就吹過了一陣QQ風，掀起了一股QQ熱?同學們都愛上了玩Q寵游戲。這不，我的好朋友們都要求我聲請一個QQ帳號，領養一只“Q寵小企鵝”。有的都在說：“你可真落伍，連個QQ帳號都沒有！”無奈之下，我只得請我的哥哥帶我申請個帳號，還在心里暗暗叫苦：“萬一迷上了游戲，誤了學習怎么辦？”
事情的發展果然不出我所料?我沉溺在了Q寵游戲里，而一時不能自拔。結果，學習成績“呼”的往下掉。有時，連學作業都忍不住去開電腦，去玩Q寵游戲。說好了今天不玩，可還是乘父母和哥哥不注意，溜到電腦房（哥哥的房間）玩起了游戲。如果被發現了，就會遭到一陣臭罵。我的心里頓時有了兩種聲音：“真是的。玩是我的自由，父母親憑什么管我？”那不行，你這么無節制遲早會‘自取滅亡’！“……
沒辦法！只有心決心去改。于是，我聯合起了哥哥。哥哥說：“先軟后硬，當你對游戲產生了厭惡，就能夠完全‘戒除’玩Q寵游戲的貪念了！”我覺得哥哥這話說得有道理，心想：還是哥哥有理。就將設計方案的任務給了哥哥。
幾天之后，方案出來了。我開始一一執行。
剛開始，哥哥為我上了一堂思想課，說；“你的`首要任務是學習，而不是玩游戲。雖然休息時可以放松一下，但是放松只是玩一小會兒而不代表沉溺……”可面對這樣的講解，我還是無動于衷，聽著聽著就打起了哈欠，甚至在想玩的時候還埋怨起來：“就那么一會 兒能礙著什么事兒？”
哥哥見我仍然喜歡玩游戲，便開始對我施“連環計”：只要玩Q寵游戲就寫檢查，實在不行就拔網線。我一聽可嚇壞了，心想：這可不行，那不要了我的命！急忙裝出了一副老實樣，想蒙混過關。哥哥果然上當，我又在他的警惕松懈時，偷偷開啟電腦……
終于，我等來了五年級。迎接我的又一番景象：秋天來了，大地又成了金色的海洋。望著農田里金燦燦，成熟的麥穗，我突然想到了一個問題：什么時候我才能“成熟“？
面對這個問題，我慚愧地低下了頭，心靈開始譴責自己：“你還好意思說？一天到晚24小時，你數數看你玩了就個小時！“
只聽心里“格登“一聲，在那一瞬間，我的心靈突然告訴了我：”網絡游戲是虛構出來的，它并不存在一絲人間真情，相反更在浪費時間，浪費生命。其實，“QQ寵物”里的任何“寵物”都是虛擬的，與其說是養寵物培養自己的責任心，還不如說是對自己的時間，生命不負責任！“
打那以后，我就發現自己：“長大”了，不再是一只QQ游戲蟲了！我真高興！
小學寫作文900字 篇3
“只要人人都獻出一點愛，世界就會變成美好的人間�！边@是一首大家熟悉的歌。起初我并不知道它的意思，但在一次難忘的經歷中，讓我真正懂得了這首歌的真正內涵。
我們家搬入新居以后，周圍的鄰居開始熟悉了。我偶然發現住在我家一樓的.叔叔是位殘疾人，出門很不方便。看到這一切，心里有些替他著急。心想：什么時候可以幫幫叔叔呀
有一天，我放學回家，正好看見叔叔也下班回家，他的輪椅沒在車旁邊，因為腿有殘疾，所以他不能下車去拿，只能坐在車上等著家人幫他把輪椅推過來。我見此情景，連忙主動上前問道：“叔叔，是需要輪椅吧”叔叔說：“對，我是需要”沒等叔叔說完，我就一個箭步跑到輪椅前，把它推過來。叔叔看見輪椅推過來，感激地說：“小姑娘，真是太謝謝你了!”我說：“沒關系，這是我應該做的。”然后，我把輪椅扶住，讓叔叔從車上挪下來，坐到輪椅上。我又靈機一動，趕快把樓道門打開了，這樣叔叔就可以順利回家了。臨進門前我跟叔叔說：“叔叔，以后幫你推車的事，就包在我身上了�！焙髞�，我又慢慢地發現不僅僅我在關心叔叔，還有張奶奶、李姐姐等許許多多樓上樓下的熱心人都在默默地幫助他。李姐姐經常幫叔叔家的孩子輔導功課，張奶奶平時做了好吃的，就會給叔叔端來。我們樓上樓下的鄰居就像一家人一樣。
人們常說：予人玫瑰，手有余香，幫助別人是快樂的。在社會及鄰里這樣的大家庭中，無論誰遇到困難，只要我們都能獻出一點愛，那么這個大家庭就會成為美好的人間!從那刻起，我深深領悟到人間出處處要真情，世間才能多美好!
人間處處有真情——失而復得的錢包 人間處處有真情，這不，今天我正好碰上了呢！
天氣很熱，我和小伙伴們去買冰棍兒。我們走去商店，誰知道那里擠滿了人。我和小伙伴們正想加入這條隊伍時，商店的老爺爺叫住我們，示意我們走進去，不必排隊。
那些大人們也讓開了路，讓我們走進去，我當時心想：人間處處有真情啊！大伙選中了自己想要的冰棍兒時，負責管錢的同學尖叫起來：“我的錢去哪兒啦？怎么褲子破了個大洞？”商店的老板直視著我們的眼睛，那眼睛里分明是充滿信任，關心的目光，老板沉思片刻，對我們說：“沒關系，孩子們，你們拿去吃吧！是誰偷了孩子們的錢，我也不想過問，只不過不要給我捉到！”大人們一群騷動，他們都非常同情我們。最后他們決定每一個人捐一元給我們。看著大人們捐錢，我們的眼眶里蕩漾著幸福的淚水。人間處處有真情嘛。我和小伙伴們拿著錢回到家的時候，突然發現里面有那一只被偷的錢包，還有一張紙條。紙條上寫著：對不起，我不應該做那事，原諒
小學寫作文900字 篇4
盼呀盼，望呀望，終于盼到了秋天！因為小刺猬栽下了一棵蘋果樹，今年，就可以吃到又甜又脆的大蘋果了！
一個秋高氣爽的早晨，小刺猬迫不及待地跑向蘋果樹。一路上，樹葉蒼翠欲滴，十分悅目；花兒鮮艷可愛，芬芳醉人；鳥兒們嘰嘰喳喳，歡叫不已。很快小刺猬就來到蘋果樹旁，滿樹的果實壓彎了枝頭，小刺猬頗為得意。“我得摘些蘋果送給森林里的好鄰居吃�！彼呎f邊思考著怎樣才能把這些蘋果從又高又大的蘋果樹上摘下了呢？
“想到了！”小刺猬自言自語地說：“我可以跳起來摘蘋果嘛！”小刺猬說著又向后腿了幾步。深深的吸幾口氣。大喊道：“一——二——三，沖！”說完，便向前奔去，瞄準了一個蘋果，在它的正下方便跳了起來，伸出手去夠它�！鞍パ窖�，差一點！”小刺猬自我安慰道：“我一次不行，來兩次！總有一次會成功的！”小刺猬就這樣一直跳呀，跳呀，跳呀······筋疲力盡的`小刺猬腳下一滑，一個跟頭滾到了他昨天剛做好的秋千旁。
“秋千！”小刺猬一下在站了起來，把剛才的疲憊拋到了九霄云外！“我可以把秋千蕩起來，然后‘飛’過去摘！”
心動不如行動。小刺猬立馬坐在秋千上，把腳放在地上，一點一點地先后挪，一直挪到再也挪不動的地方，腳一放，整個秋千蕩了起來，等蕩到前面的最高處，就站在坐板上，把腳蹬開，再把手放開，在空中的時候，睜大眼睛，兩手緊握，右手舉起來，左手夾攏來。等靠近蘋果時，再伸手去抓�？墒虑橥鶝]有想得那么稱心如意，小刺猬正準備去抓蘋果，可因為手沒有這么長，抓不著，直接被“飛”了出去！不偏不倚剛好落在山羊大哥的角上。
“我，這是在哪兒？”小刺猬用一個快要過世的老人的語氣說。
“在我的角上呢！”山羊大哥忍著疼，溫和地說。
“對不起，山羊大哥，是我自作聰明，讓你挨了蟄�！毙〈题缓靡馑嫉卣f，然后跳下來，給山羊大哥鞠了個躬。
“你怎么從天上掉下來呢？”山羊大哥很是好奇。
于是小刺猬把事情的經過一五一十地告訴了山羊大哥。
“那我和你一起摘好嗎？”
“好呀！”
他們倆一起朝蘋果樹走去，小刺猬邊走邊想：“我們倆怎樣才能把蘋果摘下了呢？”“刺猬弟，還好你是落在我的角上，不然我就小命不保了！還好只是虛驚一場。”
“角？！刺？！山羊大哥，你用角來撞樹，讓蘋果落下來，落下的蘋果我來接！”小刺猬欣喜若狂地說。
“好，正合我意！”
山羊和刺猬一同跑去。
山羊做出起跑的姿勢，刺猬在樹下等待蘋果落下來。山羊朝著目標奮力跑去，使勁兒一撞，再撞，還撞……好像在下蘋果冰雹。小刺猬發現前方有了目標，身子卷成一團，打著滾兒，滾到它的下方，蘋果剛好落在背上。接著它又向右跑去，抬起右腿，左手向上伸直，右手向下伸直，“嗖”又一個蘋果掉在它背上。山羊大哥見它忙不過來，便來幫助它。一個蘋果掉在山羊大哥的頭頂，它抬起前爪，蘋果順山羊大哥的背上一直滾到了刺猬的背上。一個、兩個、三個……一堆、兩堆、三堆……它們把蘋果分成幾筐：雞大嬸一筐，鴨大哥一筐，兔姐姐一筐，當然，還有山羊大哥一筐……
整個大森林，在一片歡笑聲中，送走了夕陽……
小學寫作文900字 篇5
“薄海內外，無如徽之黃山，天下無山，觀止矣”。百聞不如一見，我們在崇山峻嶺間顛簸九個小時，只為了與黃山見上一面，即使只呆上那么一天。
下了汽車，天剛蒙蒙亮，雨后初晴的天氣，山腰處云海起伏，如緞帶，似錦帛，與大山纏綿依偎。這樣的美景縱是書中讀過，若不親眼所見，也不能真正領會它所帶來的震撼。山的雄壯巍峨，云的靈動柔潤，云海奇觀的神秘，都深深地吸引了我。
第一站，我們去的是宏村。當我們踏著石板小路在青瓦白石間穿行時，那專屬宏村的世外桃源般寧靜和溫軟的氣息撲面而來，讓人頓覺步履輕快。宏村的前面有一潭碧水，波瀾不驚的水面一派平靜，旭日初升，碎金般的光芒籠罩在水面上，仿佛給水面著一襲金色的輕紗，給人以朦朧之美感。碧水上架起了一座拱橋，站在拱橋上向四周眺望，著實有一種“小橋流水人家”的感覺。
遠遠望去，宏村的池塘宛若一張待發的弓，而那石橋好若是續了弦的箭，兩者以形寓意，彰顯著人們渴望幸福、安定生活的美好心愿，而從某種意義上看，拱橋也是宏村的“守護神”，長期守護著整個村落。
緊接著我們逐一游覽了石門峽、翡翠谷、九龍瀑，其中九龍瀑給我的印象極為深刻，正如李白所言：“瑰景現，飛瀑直下似白簾�！秉S山的九龍瀑從高山峽谷中奔流而出，在陡谷懸崖巖上“飛流直下三千尺”。那一刻，瀑布帶給我的震撼極深，讓我不由得想起了“山中一夜雨，處處掛飛泉”的名句。
“黃山四千仞，三十二蓮峰�！钡拇_，黃山的奇峰很多，幾乎峰巒疊嶂。為了盡快看到這些奇峰，我們一路攀登，雖然很累，但我們卻極為興奮。中途，當我們踏入玉屏樓向下俯瞰的時候，那云遮霧繞下的奇峰給人以若隱若現的嫵媚之美感，山峰間籠罩著厚厚的云海，正如古人所說“煙霧籠，云海罩奇峰”。對于我們這些慕名而來的游者，黃山果真沒讓我們失望，在攀登的過程中，我真正領略了黃山驚人的美。尤其是當我們仰窺天目松的'時候，那青松在懸崖上爭奇、怪石在奇峰上斗艷的美景，讓我們由衷地贊美大自然的鬼斧神工。
蓮花峰和光明頂是我神往已久的地方。以前我和媽媽也爬過山，那時只覺得山好高，每每爬到頂峰，總覺得已經挑戰了自己的極限。這次鼓足勇氣，克服重重困難，登上黃山后，真得感慨人的潛力是無窮的。我深深地認識到，只要我們有足夠動力，腳踏實地、一步一個腳印地前進，最終是可以登臨到達理想的頂峰，領略“會當凌絕頂，一覽眾山小”是意境。
站在黃山的頂峰看風景，絕對是一種美的享受。我可以看到玉屏樓旁的懸崖上那古樸蒼勁的“千年古松”和峰壑間聚集的云海。只有站在這里，我才真正領略到大自然的神功奇力。
下山的途中，我看到了很多奇松，如薄團松、黑虎松、鳳凰松、探海松等，大多形態奇美，長在非常危險突兀的石縫中，每當一陣風吹過，松濤如海，風聲如笛，聲色之美，只可意會，不可言傳。
途中，我們特別留意欣賞了黃山的怪石，這些天然形成的石頭，惟妙惟肖，堪稱一絕。你看“獅子抱球”、“猴子觀海”、“龜魚對望”……大自然亳不吝嗇地展示著它所雕刻出來的美麗畫卷，牽引著我的腳步，不斷前行，不斷攀登。
游黃山，賞美景，悟人生——不虛此行。
【小學寫作文900字】相關文章：
小學寫作文06-16
小學寫作文11-18
【經典】小學寫作文12-09
小學縮寫作文06-20
小學看圖寫作文09-25
小學寫作文方法11-26
小學擴寫作文06-05
小學寫作文的技巧10-11
小學寫作文的方法10-08
小學改寫作文08-08