關(guān)于小學(xué)寫作文500字匯編6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)寫作文500字6篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)寫作文500字 篇1

　　當(dāng)我們過(guò)了任性的青春，是否還會(huì)想起我們溫暖的避風(fēng)港？他們?yōu)榱水?dāng)時(shí)的我們，被時(shí)光傷的遍體麟傷，我們就算心里有些內(nèi)疚，有些心痛，可倔強(qiáng)的我們恐怕永遠(yuǎn)不會(huì)承認(rèn)吧，他們的愛被我們的一些不懂事扼殺了全部！有時(shí)候我們會(huì)抱怨做小孩真的好累，我們真的很苦，因?yàn)闊o(wú)論我們做的再怎么樣都會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)瑕疵被罵，可我們有沒有想過(guò)？他們也是這樣走過(guò)來(lái)的.，我們心中的傷他們都懂，就是因?yàn)樽屛覀兂蔀橘�佼者，，他們把自己慈愛的心變成萬(wàn)劍不穿的鐵石心腸，他們做的我們一輩子也還不上，還不起。有時(shí)候，我們靜下心里想想做小孩真的很快樂，無(wú)憂無(wú)慮，想哭就哭，想笑就笑，雖然考試考砸了會(huì)被家長(zhǎng)罵，會(huì)被老師念，但作為可愛的我們，嘴上承認(rèn)個(gè)錯(cuò)誤，心里下個(gè)決心，等再一次考出進(jìn)步的成績(jī)，我們什么事不就沒有了嗎？而大人呢，他們的心有時(shí)候很窄，自尊心又很強(qiáng)，他們是絕對(duì)容忍不了被自己的老板罵的悲慘的。當(dāng)然，結(jié)果就是遭受上級(jí)的無(wú)情退職信。

　　可愛的小孩子們，相信你們看到避風(fēng)港這個(gè)詞的時(shí)候，你們的內(nèi)心就早已明白了，沒錯(cuò)，父母就是我們溫暖可靠的避風(fēng)港。無(wú)論我們做得事再怎么無(wú)知再怎么好笑，他們都會(huì)替我們承受。因?yàn)檫@不僅是他們應(yīng)盡的責(zé)任還是他們對(duì)孩子的慈愛。他們總是把最好的留給我們，把我們不愿意吃的全部吃掉，這樣就會(huì)造就一個(gè)完美的我們。父母?jìng)冇袝r(shí)候是不是也很無(wú)知很天真呢？

　　可愛的我們要明白一個(gè)道理：當(dāng)太陽(yáng)消失的時(shí)候，當(dāng)天地再次渾濁的時(shí)候，他們就是我們的光芒。就是就是我們?cè)诿Ｃ４蠛Ｖ械木蘩耍�讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。可愛的孩子們，用我們最溫暖的內(nèi)心去與我們的避風(fēng)港道謝吧！

小學(xué)寫作文500字 篇2

　　那是一座刻滿了歲月痕跡的古橋，橋下的河水總是不知疲倦的向前流著，小河的兩岸草木茂盛，開著許多不知名的野花，一株野茉莉就靜靜的綻放其中的一個(gè)角落里。

　　它很不起眼，無(wú)人問(wèn)津，也只有藍(lán)天白云，清風(fēng)雨露默默陪伴它吧。它常常望著水中那個(gè)寂寞的影子，那抹清冷的白，孤獨(dú)的在風(fēng)中搖曳著，沒有玫瑰牡丹那樣華麗的外表，那樣濃郁的芬芳，它有些自卑，內(nèi)心更多的是失落，也許是只有像它這樣的小角色才會(huì)被遺忘在這個(gè)不被接納的角落里吧。它常常從清晨一直發(fā)愣到深夜，然后又沉沉睡去，一切就像無(wú)聲的黑白電影，每天都這樣毫無(wú)生氣的循環(huán)下去。

　　一天早晨，一縷陽(yáng)光輕輕地親吻著它的臉龐，它揉揉朦朧的睡眼，從睡眠中醒來(lái)，睜開眼睛，它被眼前的景象驚呆了：一輪火球似的太陽(yáng)從地平線上緩緩升起，灑下萬(wàn)道金光。也給周圍的彩云鑲上了華麗的金邊，它們瑰麗的彩衣在天空中變幻莫測(cè)，一會(huì)兒紅的似火，一會(huì)兒粉的似花，一會(huì)白的似雪……這美麗的朝霞把整個(gè)天邊都染成了一幅五彩繽紛的畫卷，絢麗極了。看著這景象，它心中思緒萬(wàn)千，沉思了起來(lái)：原來(lái)自己以前一直認(rèn)為的是錯(cuò)誤的`，是自己沒有去接納這個(gè)世界，沒有去發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的美好，其實(shí)生活并不孤獨(dú)乏味，有這么多美好的事物陪伴著，每天都應(yīng)該是喜悅的吧。想到這，它心中不禁豁然開朗，它換了一種看待生活的方式，所以心頭的一切陰?kù)\都煙消云散了。

　　從那以后，它每天都快快樂樂的度過(guò)，臉上一直掛滿了笑容，日子也十分充實(shí)。是的，只要換一種對(duì)待生活的態(tài)度，一切都不一樣了。

小學(xué)寫作文500字 篇3

　　20xx年4月5日下午，我們學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，場(chǎng)面異常精彩，至今令我記憶憂新。

　　這次運(yùn)動(dòng)會(huì)內(nèi)容非常豐富，有運(yùn)送乒乓球比賽，籃球比賽，足球比賽，跳繩比賽……不僅有我們學(xué)生參加，還有家長(zhǎng)參加，爺爺，奶奶，爸爸，媽媽……來(lái)了很多家長(zhǎng)，校園里熱鬧非凡。我高興極了，我的好朋友小明報(bào)的項(xiàng)目是運(yùn)送乒乓球，再加上和他爸爸聯(lián)手，一定能取得一個(gè)好的名次。

　　運(yùn)送乒乓球比賽開始了，規(guī)則是一名家長(zhǎng)和一名學(xué)生為一組，用拍子端著乒乓球行走一段并繞著路中間擺的標(biāo)志走一圈，投到筐里，再換人用拍子端著乒乓球走到終點(diǎn)，取時(shí)間最快的.為優(yōu)勝者。

　　比賽開始了，小明用拍子端著乒乓球和他爸爸一塊跑，可是還沒跑幾步球就掉了，小明急忙把球撿起來(lái)放到球拍上繼續(xù)跑，大家都在為他加油、吶喊，希望他能取得勝利。我發(fā)現(xiàn)他拿拍子時(shí)后面高一點(diǎn)，前面低一點(diǎn)，這樣球不容易掉。我也偷偷試了試，還真的是這樣呢！比賽正激烈時(shí)，突然刮起一陣風(fēng)，很多人的乒乓球被刮掉了，引起一片歡聲笑語(yǔ)。

　　最有趣的是小剛，突然襲來(lái)的一陣風(fēng)也把他的球刮掉了，他驚慌失措，飛快地跑去撿球，旁邊的人大喊著："加油！小剛！"聽到這句話，小剛頓時(shí)覺得精神飽滿，他靈活一跳，拿到了球，和他家長(zhǎng)一起飛速加快步伐，趕超其他同學(xué)。他的平衡掌握得很好，最后他不負(fù)眾望，取得了勝利！

　　這樣的活動(dòng)不僅讓我們和家長(zhǎng)的感情更深，而且還鍛煉了我們的身體，也讓我們感受到了快樂。

小學(xué)寫作文500字 篇4

　　爺爺年紀(jì)大了，有時(shí)會(huì)干出一些糊涂事來(lái)，比如說(shuō)做飯的時(shí)候忘記插插頭，但是最令人可笑的是那一件事。

　　記得有一天早上，爺爺剛想出門卻發(fā)現(xiàn)手機(jī)不見了，他很著急。我看爺爺那著急的樣子便問(wèn)道：＂爺爺，你干什么那么著急?"爺爺急忙告訴我:"我的手機(jī)不見了."聽了爺爺?shù)脑捨荫R上通告全家人,讓他們一起找手機(jī).全家人放下了手中的工作,去幫忙找手機(jī).我負(fù)責(zé)在大廳找,爸爸媽媽負(fù)責(zé)在自己的房間和書房等好幾個(gè)地方找，而奶奶和爺爺呢，他們就負(fù)責(zé)在自己的房間找．我在玻璃桌上找了又找，而且還在沙發(fā)上找，我把沙發(fā)上的毯子都翻亂了，都沒有找到．爸爸和媽媽一邊收拾房間一邊找，但還是一無(wú)所獲．奶奶在自己的房間里幾乎把所有的衣服都搬出來(lái)了，她一邊找一邊嘮叨：“你真是越來(lái)越糊涂了，現(xiàn)在把手機(jī)都弄不見了。”爺爺一時(shí)坐下一時(shí)又站起來(lái)說(shuō)：“我的手機(jī)明明今天早上吃早餐時(shí)還在，怎么現(xiàn)在不見了呢？”爸爸從樓上下來(lái)問(wèn)爺爺：“爸，您想一想吃完早餐后放到哪兒去了呢？”爺爺想了一會(huì)兒回答：“我打了電話給隔壁的老李就去吃早餐，誰(shuí)知吃了早餐后手機(jī)就不見了。”然后我靈機(jī)一動(dòng)便說(shuō)道：“這么一說(shuō)爺爺?shù)氖謾C(jī)是開著的`。”于是我們迫不及待地拿起電話撥通了爺爺?shù)氖謾C(jī)號(hào)，我們都留心地聽著，恨不得把自己的耳朵都豎起來(lái)。這時(shí)只聽見電話的鈴聲從廚房里傳出來(lái)，我們向廚房走去，只聽電話的鈴聲越來(lái)越響，我的耳朵靠近了冰箱，鈴聲很大，我打開冰箱門，只見爺爺?shù)氖謾C(jī)和早餐靠在一起。問(wèn)了爺爺才知道，原來(lái)他把吃乘的早餐放進(jìn)冰箱時(shí)，連同手機(jī)也一起放進(jìn)去了。

　　奶奶知道以后笑著說(shuō)：“你真是個(gè)糊涂蟲。”爺爺聽了以后用手摸著腦袋笑了，我們看見爺爺?shù)膭?dòng)作也情不自禁地笑了起來(lái)。

小學(xué)寫作文500字 篇5

　　曾在網(wǎng)上看到過(guò)一篇報(bào)道：一個(gè)男孩在上課時(shí)，后面同學(xué)問(wèn)他借橡皮，便轉(zhuǎn)身將橡皮遞給他，不料被剛制訂了班規(guī)的老師看見，不分青紅皂白便令男孩照班規(guī)“上課講廢話吃口水”吃下對(duì)方同學(xué)的十口口水，對(duì)方同學(xué)與男孩不得已含著眼淚一個(gè)吐，一個(gè)吃……

　　無(wú)論是誰(shuí)看了這篇報(bào)道都會(huì)為之所震驚！無(wú)疑，這個(gè)教師一定會(huì)受到萬(wàn)人唾罵，因?yàn)樗�根本不能為人師表，甚至心理變態(tài)，她的所作所為根本令人無(wú)法與一個(gè)教師聯(lián)系起來(lái)。但同時(shí)，我愕然，這個(gè)男孩與坐在他后面的同學(xué)竟會(huì)毫無(wú)反抗地服從教師的命令，特別是小男孩吞口水，這么惡心的事為什么不反抗呢？何況他本沒有錯(cuò)，為什么不解釋？我想，這個(gè)男孩興許還是初入學(xué)堂，不知道《未成年人保護(hù)法》，但他為何又會(huì)如此順從？很明顯的，他所受的教育是聽長(zhǎng)輩的話，他根本就不懂得自我保護(hù)！相信老師與家長(zhǎng)也從未向他灌輸過(guò)這一方面的知識(shí)。而這正是導(dǎo)致這個(gè)令人震驚的事件的`原因之一。這無(wú)疑對(duì)他的身心造成了極大的摧殘！

　　常言道：“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)。”相信人人都知道這句話，但知道這句話的人中，有害人之心者有之，無(wú)防人之心者更是大有人在。尤其是在科學(xué)技術(shù)相當(dāng)發(fā)達(dá)的21世紀(jì)，害人者的害人技術(shù)也隨著時(shí)代的發(fā)展而發(fā)展，害人途徑也更加多元化。“網(wǎng)絡(luò)”就是一個(gè)可令師長(zhǎng)們憂心忡忡的途徑。不止一次地在報(bào)紙上讀到某某女生沉溺于網(wǎng)上聊天與網(wǎng)友見面結(jié)果被人騙財(cái)騙色，如此總總，甚至有人因此付出了生命的代價(jià)。所以，防人之心是必不可少的，更何況是在虛虛實(shí)實(shí)、真真假假的網(wǎng)絡(luò)中？更重要的是自己能時(shí)刻提高警惕，否則縱是明知防人的道理，卻也對(duì)害人者毫不設(shè)防。

　　關(guān)于自我保護(hù)我們已有了許多前車之鑒，面對(duì)這些慘痛的教訓(xùn)，我想老師家長(zhǎng)們?cè)凇坝?jì)算機(jī)要從娃娃抓起”“英語(yǔ)要從小抓起”的口號(hào)中是否再加一句“自我保護(hù)要從娃娃抓起”？而作為21世紀(jì)主人的我們是也應(yīng)該具有保護(hù)自己的能力了。

小學(xué)寫作文500字 篇6

　　一年中有許多的節(jié)日，有熱鬧的春節(jié)，快樂的兒童節(jié)和團(tuán)圓的中秋節(jié)。。。。

　　可我最喜歡的就是五一節(jié)。今年的五一節(jié)，陽(yáng)光明媚，初夏的微風(fēng)輕輕地吹動(dòng)著花兒和小草，像在為這個(gè)節(jié)日而歡歌跳舞。我和爸爸媽媽一起來(lái)到了新津郊外的農(nóng)村，去小唐阿姨家做客。一路上，我們都有說(shuō)有笑欣賞著沿途的`美景，不一會(huì)兒就到了我們的目的地。剛一下車，我眼前一亮，只見田里面種滿了各種綠油油的莊稼，整個(gè)大地象披上了一件綠裝，在微風(fēng)的吹拂下散發(fā)出陣陣的清香味。我和爸爸媽媽來(lái)到了種櫻桃的果樹林，哇!樹上掛滿了許多的櫻桃，圓溜溜的，紅彤彤的，就像一顆顆晶瑩透亮的寶石掛在樹梢上。我們提著籃子，伸手一個(gè)勁兒地摘著櫻桃，短短的幾分鐘，籃子就已經(jīng)裝得滿滿的。看著小櫻桃一個(gè)挨著一個(gè)地?cái)D滿籃子，真像團(tuán)團(tuán)圓圓的一家人相親相愛呀!一陣風(fēng)吹來(lái)，櫻桃誘人的香味飄進(jìn)了我的鼻子，我好想馬上就能吃到這甜甜的櫻桃呀!我迫不及待地把櫻桃洗干凈，一個(gè)個(gè)地往嘴里塞，成熟的櫻桃甜津津的，真是太好吃了!大家一起圍坐在石桌旁，品嘗著豐收的喜悅。吃完櫻桃，我們又來(lái)到了田地里和山坡上，欣賞著這鄉(xiāng)村的田園美景。我和媽媽擺出各種各樣的姿勢(shì)，爸爸為我們咔擦咔擦照了好多相片，在鄉(xiāng)村的小路上，在田園的果樹林里留下了我們快樂的身影。

　　我們就這樣開開心心地度過(guò)了難忘的一天，我依依不舍地告別了這里，心里想著下次一定還要來(lái)玩。在這一次的五一節(jié)中，我不僅品嘗到了自己摘的櫻桃，欣賞到了美麗的田園風(fēng)光，更加體會(huì)到了和家人在一起的快樂時(shí)光，我覺得這真是一次最有意義的五一節(jié)。

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