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【必備】小學寫作文500字集錦7篇
在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的小學寫作文500字7篇,歡迎大家分享。
小學寫作文500字 篇1
這。是一雙晶瑩的眼睛。它似一潭秋水,滋潤我幼小的心田;又是和煦的陽光,融化我的心頭的冰霜。這是我小學五年級時的黃老師的眼睛。
歲月匆匆,帶走了無數的往事,淡漠了多少記憶,但這雙眼睛卻始終映在我的腦海里………
當那次期末試卷發下的時候,淚水模糊了我的眼睛。面對同學投來的異樣的目光,我真恨不得打個地洞鉆進去。初了名的好學生竟然考了個不及格-59分,,什么名次、什么三好學生都不敢想了。我真嘗到了失敗的滋味,心里好沉、好沉。
這點挫折算什么?耳邊響起你親切的聲音。我抬頭起來,看見你那雙柔和眼睛里,充滿了鼓勵,充滿了信任,似乎在說:“失敗了不要緊,只要從中找出原因,相信你會成功的。”我終于振作了起來了。你笑了,笑得眼睛瞇成一條縫。
我還記得,那天我在上課時發高燒。你知道了后,馬上把我送到醫院給我開了藥。又把我扶到房間并看著我把藥吞下去,從你那關切的'目光里我感到了母愛般的溫暖。
我迷迷糊糊的睡著了。朦朧中,我好象看見媽媽正坐在我的身邊,用手扶我的額頭。那手是多么溫暖,那眼睛是多么慈祥,我輕輕地叫到:“媽媽別離開我。
“我在你身邊,你好好休息,你很快就會好的。這是誰的聲音,那么熟悉,那么親切。我慢慢地睜開了眼,你正在給我蓋被子,那眼睛里充滿了慈愛。望著你那慈母般的眼睛,我不知不覺地滾下了兩行熱淚。
啊!老師,我不會忘記你慈母般的關懷,更不會忘記你那教誨。你那閃爍著智慧、充滿著愛意的目光,也將永遠的留在我的心里。
小學寫作文500字 篇2
”戰兄!!我們該怎么辦呀!!我欠你的三毛錢也還你啦!你說說怎么辦啊!!”南宮盤著腿坐在地上大哭大叫。“我這不是在想嘛!瞎叫嚷什么!”我忍不住大罵。
”那你倒是說說怎么辦啊!!“南宮又開始吵起來。”這個……我還真想不粗來了。“”艾瑪!‘一條血紅色的舌頭從李四的肚子里探出頭來,猙獰的朝我們所在的方向搖了搖舌尖,隨后又伸了回去。”咳咳……“李四痛苦的吐了兩口淡黃色的水,雙眼變得血紅,朝我們吞了口口水,隨后便急速向我們奔來……
”跑啊!“南宮把我拉扯到離剛才那個地方一分米的地方,隨后散開了漫天的塵土,待那些塵土散開,墻壁上明顯多了一個人形的缺口,一個黑色的影子又沖上來,隨后又被一個更大的影子壓住。
”胖紙!“我看著那道影子,大聲喊道。胖紙只是淡淡笑了笑:“替我報仇……”就化作一團血霧。
”胖紙!!!!“校園里持續回蕩著我和南宮的呼喊聲。我從南宮的背上滑了下來,握住了生銹的籃球架,”咔支!“鐵棒居然被我活生生拆了下來。”欻拉!“喪尸的`肚子多出了一根鋼管,根本快的看不清動作,這還是我嘛?但此時的我并沒有這么想,就在這個時候,一種基因融入了我的體內,開始突變,分解,進化!!
”啊!!“我緊緊握緊了鐵棒,自身好像蛻變了一樣,上衣瞬間爆成碎片,或許是承受不住,直接一腳踩在了地上,借力飛了,沿途昔日的朋友現在的喪尸全數都被撞飛了過去。
此時我全身血紅,就好似從地獄里從出來的嗜血死神一樣,就連南宮看向我的眼神都帶有一絲畏懼。
小學寫作文500字 篇3
俗話說:“蘿卜青菜,各有所愛。”每個人都有自己的獨特的興趣!什么?我!哈哈,我的興趣非常廣泛:什么乒乓球、羽毛球、足球……都是我的愛好!不過,相比之下,我還是愛寫作,想當一個像老舍一樣的作家。
寫作能夠使人快樂,使人的大腦更加地聰明。寫作是要學會發現的!這是我的強項,看我這一對招風耳,大眼睛,好象天生是專門干這一行的吧!我喜歡聽詩,聽好玩有趣的文學作品。如果找到了好詞好句,那種感覺真奇妙,心中猛然一陣喜悅,立刻記入腦中,想忘也忘不掉!我也喜歡用大眼睛看,從網上,電視中收集外面的信息,增加寫作素材,我總是有滋有味,就是天要塌下來了,我也得看完電視再跑!什么布時克里大選、阿拉法特病情,本人了如指掌。我還愛看書,尤其是“四大名著”,還有高爾基的《母親》,《三國演義》,《水滸傳》……我全看過,有時,看著看著,我會手舞足蹈,練太極,走武當。有時,我也會熱淚盈眶,哭的眼睛都紅了!還有時,我會滿腔熱血:“同志們,沖啊!”……搞的.我們家里面雞犬不寧!嗨,誰叫我就這點愛好呢?
孔子說:“溫故而知新,可以為師矣。”我在寫作和閱讀的同時也不知不覺愛上了創作。自己通過思考,組合出來的好詞好句用在作文上,難道不更加地快樂?自己想出一個新穎的題目,不更加符合實物?雖然有時作業非常多,但我還是為自己拿出一些時間:想想題目,創造創造。
寫作,寫作,我愛你,就像老鼠愛大米。
寫作,寫作,我愛你,就像農民愛土地。
寫作,寫作,我愛你,我回永遠創作你!
小學寫作文500字 篇4
“小小少年,很少煩惱,無憂無慮,陽光照……”童年猶如一束五顏六色的花兒,鮮艷明麗;童年猶如一個萬花筒,裝滿幻想,裝滿奇妙。童年那一件件快樂的、難過的事兒都見證著你成長的足跡。
打開記憶的寶庫——
那是一個盛夏的'午后,我和媽媽去商店買東西。路上,強烈的陽光直射,衣服一會兒就黏在了身上,讓人很不舒服。整個大街像處在一個蒸籠里。不一會兒,我就口干舌燥了,“媽媽,我渴得不行了。”我有氣無力的說道。“你去買瓶水吧。”媽媽停下腳步,從包里拿出10元錢.“好!”我揣著錢,興沖沖的到超市里買了一瓶“尖叫”,一口氣把水喝了一大半,卻沒想到站在強烈陽光下的媽媽,沒想到媽媽也同樣口干舌燥,沒想到用剩下的錢買一瓶水給媽媽喝……
現在,每當想起這件事,我都覺得羞愧無比,我努力找出我對媽媽的愛,哦,我找到了……
寒冷的冬天,風怒吼著,身上的大袍隨風而起。媽媽帶我來吃西餐。吃完后,最終還有牛排的隱隱辣味,于是,我對媽媽說:“媽媽,我想買瓶水,我有三塊錢,去買瓶水喝吧。”媽媽一口氣便答應了。我和媽媽來到超市里,挑了一瓶礦泉水,結完賬,我正要一飲而盡時,突然想到那一次媽媽給我錢買水的事兒。我看著手中的礦泉水——當我喝著甘甜的水的同時,媽媽也一定忍受著口渴的煎熬……我想:媽媽也吃了牛排,一定也覺得辣,她一定也需要這瓶水!我轉過身,把手中的礦泉水遞給媽媽,“媽媽,您先喝。”媽媽看了看我,眼神里流露出驚訝,隨后,又是幸福。我把水遞給媽媽,說:“媽媽,您喝吧!“媽媽摸著我的頭,一句話也沒說,把水遞還給了我,說:“媽媽不渴,你喝吧。”
我望著陽光下媽媽燦爛的微笑,也許,媽媽需要的,更多是我的懂事吧。
小學寫作文500字 篇5
冬天來了。冬天,踏著柔軟而又潔白的雪花,輕輕的踏雪而來。
冬天,好像一個天使,渾身雪白,一個非常愛干凈的天使。她掌控著冬天,以及冬天的美好溫暖。
也許,冬天并不美好,因為總令人發顫。也許,冬天又很美好,因為會下雪。
看!山上的矮松越發的青黑,樹上頂著一堆兒白花,山尖全白了,給藍天鑲上一條銀邊。山坡上,有些地方雪厚些,有些地方還漏出了草色。這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上了一件有水紋的花衣。看著看著,花衣好像讓風兒吹動,讓你看見更美的山的肌膚。等到快落日的時候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點薄雪好像忽然害羞,微微露出點粉色。就是下小雪。
早晨起來,冬霧彌漫。霧散之后,立即出現一幅奇景,那青松的針葉上,凝著厚厚的白霜,像潔白的'秋菊;那落葉那落葉喬木的落葉上裹著雪,宛如一株株白玉琢的樹,垂柳銀絲飄灑,灌木叢成了潔白的珊瑚叢,千姿百態,令人流連忘返、撲朔迷離,猶如進了童話世界中一般。
鬧鐘聲響了,把人們從夢中驚醒過來。看看溫暖的被窩,又望了望窗外的寒風,真不情愿。披掛大衣,腳踩雪地,一絲絲的寒氣吸入口中,刺骨的寒風吹過來,讓人情不自禁地打了個寒顫。純潔的雪花隨風飄蕩,紛紛落在衣服上、地上、墻上……大樹鍍上了潔白的新衣服,墻上蓋上了白白的棉被……雪花輕輕落在大地媽媽的身上,仿佛不想讓大地媽媽受寒,送了大地媽媽一條無污染的棉被。沉重又而臟的書包上已經煥然一新,比剛買的還要純潔美麗。
冬天,美好的冬天,我們這群剛剛出土的苗苗,抬頭仰望五彩斌班的彩虹,一幅壯麗祖國未來的藍圖,拿起知識的畫筆去描繪,去添彩。朗朗的讀書聲一浪高過一浪,我們沒有浪費這白玉似的冬天,沒有浪費這金子似的光陰。
小學寫作文500字 篇6
如果,你現在去姥姥家的玉米地里的話,那么你一定能看到我們忙碌的身影。那場景匯成一幅幅水粉畫、鉛筆畫、彩筆畫、油畫……秋天是多么美麗呀!
瞧,我和媽媽正在掰玉米,“刷刷”兩下扯掉玉米的外衣,“咔嚓”一聲從玉米桿上折下來,迅速扔到地上。我們有說有笑,與扔玉米的'“颼颼”聲連成一片,不一會兒,地上的玉米就成了一排排金黃的小路。因為我是第一次到田地里干活,動作慢,不時地讓旁邊的外公、媽媽幫忙。哎呀,累死我了!媽媽只好讓我一個人先往前走。啊,有蜘蛛!看我不毀了你的老窩,著我一槍,“都!”看我不把你打跑,哈,怕了吧!粘粘大法,嘿,通路了!媽呀,這地怎么還沒有到頭呢,絕望死了!啊,有光耶!快點走,一二一!終于,到頭了!什么,還要走回去?媽呀!真應了我的二號口頭禪:有失望就有希望,有希望就有失望!“叮”,有了,我眼前一亮,三十六計,跑為上策。看我埋頭快竄法,“通通通”,重見光明!我就像落在陷阱里的小鴨子被救了上來,興奮地一蹦三尺高!
我們還沒有結束“一號戰斗”,爺爺已經開始從地那頭揮舞著鐮刀,刷刷刷,砍倒我們剛才掰過的玉米桿。爺爺威風凜凜,象一個年輕的將軍,只見他手起刀落,“敵軍”紛紛倒下,不一會兒,就“殺”出一條路。接著“二號戰斗”——拾玉米開始了,這可是我的強項,我和姨夫配合,裝滿了一袋袋玉米。不好,下雨了!“這真是搶收莊稼呀,”媽媽說:“快,我們和老天爺比賽比賽!”一陣手忙腳亂,老天爺敗下陣來。等爺爺開車把玉米運到地頭時,雨開始下大了。
我們滿載著豐收的喜悅,一路往家趕!
小學寫作文500字 篇7
小朋友們,你們一定很喜歡看書吧?可是你們知道書是怎樣印刷出來的嗎?以前,我很喜歡看《藍貓淘氣三千問》這本書,其中一本介紹的是中國古代的四大發明,里面就有活字印刷術。原來,很早以前,古代的人印書是把字都可刻在一塊木板上。后來,有個叫畢升的人,靠雕刻印刷度日,看到自己雕刻的木板,印完書后便被丟掉,非常心疼。他想:要是這些字能一個個拆下來就好了。于是,他挖來膠泥,用水調勻夯實,再把膠泥反復揉合,做成一個個長方塊,在每塊上面刻一個陽文反手字。刻好后,把這些泥字放進窯里,用火燒硬,泥活字就做好了。然后是制版,在一塊鐵板上鋪一層松香和蠟之類的東西,四周圍上鐵框。在鐵框內按照文章的字句、段落排列活字,排滿一鐵框后,就將鐵板放到火上去烤。烘烤時,用一塊平板在排好的活字版上加壓,把字面壓平整。冷卻后,一塊活字印版就制好了,就可以印刷了。這就是古代的活字印刷術
前幾天,我們參觀了鄭州的一家現代化的印刷廠。現在科技很發達,也很方便,人們已經不用一個字一個字地排版了,而是直接用電腦排版了。排好版,把膠片放在自動顯影機上,這樣上面就有字了,可這些還都是黑色的,也是透明的。然后工作人員把這些膠片送到彩印車間,那里有四開四色印刷機,對開四色印刷機和對開八色印刷機。有的.人要問,這下該好了吧?其實還沒完,下面還有膠輪車間,也就是印刷車間。那里的紙都是一大卷一大卷的,紙從入口進去后往上走,然后從出口出去,這樣字就印上去了。你可別小看這一大卷紙,它伸展開以后可達一萬米呢!然后就是裝訂車間,在這里把印刷好的紙訂在一起,然后用程控裁割機把它們裁齊。這樣一本本書就做好了。
小朋友們,你們知道我們看的書是怎樣印出來的了嗎?印一本書需要這么多工序,以后我們一定要愛惜書本。
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