【熱門】小學寫作文500字集合九篇

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學寫作文500字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學寫作文500字 篇1

　　時間就是生命，珍惜時間就是珍惜生命，生命對于每個人都很重要，我們每個人都應好好地珍惜時間，創造自己的生命價值。

　　我感嘆時間過得太快，純真的童年時光還歷歷在目，轉眼間卻已成為一個十歲的小姑娘了。有時看著白發蒼蒼的爺爺奶奶，會感懷自己哪一天也會垂垂老去。正因為人生短暫，我們才更應珍惜每一個美好的瞬間和每一絲真誠的感動。

　　有一次，讓我的感觸很深。當時有考試臨近，同學們都在拼命地復習著，而我卻在悠然自得地玩耍，一邊看著同學們努力地復習著，一邊想：唉!用得著這么用功嗎，不就是一次普通的考試嘛，難不成考試前這么看看就能拿個一百分。等到考試時，同學們都齊刷刷地拿起筆來寫，可是我卻坐在那里拿著筆為一道題一個勁地發呆。因為之前我根本就沒有復習，所以對于我而言，這道似曾相似的題越看越糊涂。再看看別的'同學，有的在冥思苦想，有的還在不停地寫著，終于在最后的時候，我也是硬著頭皮勉強做了一些。由于是剛考完試，同學們仍然在興致勃勃地討論著，看著他們一副歡呼雀躍的樣子，我的心就如刀割。想想每當我想要認真復習時，心就不安分地動起來，往往都是半途而廢的把時間都浪費掉。

　　現在我明白了，人的一生很短暫，時間也不會很多，但有的人卻能很出色，因為他們把握了時間。有的人荒廢光陰，時間就會變得很漫長，莎士比亞說過：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他”的確,正是這個道理吧。所以我們必須珍惜我們現在的時間，就是在珍惜我們的生命。

小學寫作文500字 篇2

　　原來，并非所有的錯誤都會留下遺憾，將錯就錯也能錯出一段美麗。

　　就在去年，我上小學的時候。在一個很普通的黃昏，我剛鎖上宿舍的大門，媽媽匆匆跑來，遞給我一盒生日蛋糕。看著我好奇的目光。媽媽充滿歉意的說：“派隊辦不成了。今天我有會議，你在學校和同學們一起分享吧！下次一定補給你，要記得通知大家，不要讓別人撲空了。”我順勢將蛋糕從窗戶放入宿舍，剛好落在靠窗的桌子上，那是小A的桌子。

　　待我下課回的宿舍！，發現宿舍今天熱鬧極了，十幾個女生圍著小A，個個手中捧著一塊蛋糕。壞了！我猛然想起媽媽送來的蛋糕，我還沒回過神，小A就遞給我一塊蛋糕，她興奮地說著：“太棒了！不知是誰知道今天是我的生日，還送了蛋糕給我，可漂亮了，上面有字母，花朵······”

　　我可一下明白了，她們正分享著我的蛋糕。我本想說出來，可小A又問：“她們都不知是誰送的，你走的最晚，是不是被你碰見了！快告訴我，那人是男的還是女的！快說嘛。”這事有人惡作劇說：“你別說了一定是女的！A這么丑，哪個人會喜歡呀！”大家哄得一聲笑開了。

　　花癡小A露出了失望的眼神，她知道，自己確實不怎么受歡迎。

　　見狀，我把真相咽進了肚里，說：“是個男生。”“真噠？”小A的`眼里頓時燃起了希望的光芒，“怎么樣？長得？怎么樣，我們班的嗎？”小A激動的語無倫次。“天比較暗，我也沒在意。”小K偷偷的說了一句：小A，一定是那個男生喜歡你了！”小A紅著臉嘴里嘟囔著：討厭啦！

　　每次想到我那泡湯了的生日，我就想殘忍的告訴她真相。

　　但是我還是忍住了，因為在呢之后，我總看到小A擺弄一條淺紫的絲帶。也許別人都不知道是什么，但是我知道。那是那天系蛋糕盒的絲帶。看著她小心翼翼的把絲帶即在頭發上，我總就不忍心了。

　　算了就讓它成為一個永恒的謊言吧！至少，它仍然是一個美麗的謊言，正絢麗的盛開著。

　　就像那滿園的春色，和那墻角挺出的紅杏，擁有完美的別人不懂的快樂。

小學寫作文500字 篇3

　　世界上最無私的愛，是母愛；世界上最深沉的愛，是母愛；世界上表示方式最多的愛，是母愛……天下的媽媽都是一樣，將自己最美好的一切都給予了孩子。

　　我的十歲生日，沒有像有的小朋友那樣大宴賓客，也沒有像有的小朋友那樣外出旅游，而是由我自主安排了這快樂的一天。晚上十點的電影，是表哥和我一起共享的，當寬大的屏幕上出現結束的標志時，時間已經跨過了我的生日。當意猶未盡的我回到家時，媽媽還在燈下邊看書邊等著我。啊！母愛，就是深夜等我的那一盞燈。

　　我有著頑固性的過敏性皮膚，皮炎一直與我形影不離。也記不清媽媽帶著我看了多少次醫生，跑了多少家醫院，無可奈何的是，皮炎就是認準了要跟我打游擊。為了少受些皮炎之苦，我每天睡覺前都要涂抹藥膏。有好幾次，我忘記涂了，媽媽總是在我睡著后，輕輕地為我涂抹，為了不影響我睡覺，她總是在黑暗中，小心翼翼地進行。母愛，就是摸著黑，輕輕為我涂抹藥膏。

　　書法是我從小的`愛好，每一次比賽，媽媽總會為我作各種繁雜的準備：宣紙的尺寸、樣式，毛筆的大小、軟硬，墨汁的濃淡、稠度，每一次媽媽都會根據要求為我細心調配。有一次，為了讓我能寫出一幅好的書法作品，媽媽整整四個小時，頭沒抬過一次，為我在八尺長的設計紙上畫出了三十六個米字格。母愛，是伏案畫出的一個個米字格。

　　對我而言，母愛，是一聲聲溫柔的囑咐；是一次次嚴厲的批評；是一個個細心的詢問……是陪伴我一生的陽光。

小學寫作文500字 篇4

　　陽春三月，是桃花盛開的季節。盎然春意之中，去戶外趕春成為人們回歸自然的美好愿望。休閑之時信步郊外觀賞桃花，放眼望去，滿山遍野之中桃花的身影分外妖繞，沐春臨風，和顏悅色，向人們展示著嬌美的身姿。

　　在林林總總的萬花叢中，桃花雖然算不上名貴，但也稱得上嬌艷。正如人們贊美"梅花香自苦寒來"那樣，雖然寒徹骨，但留撲鼻香，贊美的是梅的堅強與勇敢。而對于桃花而言，風霜雪雨之時，她閉花羞月，隱去了自己的身影。唯有在春天的懷抱里，桃花吸吮著得天獨厚的陽光，依戀著春風拂來的暖意，才會以俏爭春，爭齊斗艷，向人們展示她閱盡人間春色的風騷。

　　拂去往日的`塵封，一個美麗的傳說悄然嵌入我們的記憶：很久很久以前，在美麗的西子湖畔桃花盛開的地方，春風拂動，桃花散落水面，水中的魚兒游向岸邊爭食桃花，久而久之，其中一條魚因為得到桃花的仙氣而變成了一條美人魚，于是便有了《追魚》的故事。

　　如果說，這樣的故事只是人們處于對桃花摯愛的一種遐想，把桃花當成仙女化身的話，則《紅樓夢》里薛寶釵摘萬花之蕊，取多年晨露為自己配制的一劑良藥，其中就包括桃花。正是有了這樣的藥劑調養，才使得寶姑娘"面若銀盤，肌膚似玉，體態豐滿，背如刀削"。

　　其實，桃花的藥用價值在李時珍的著作里已得到印證，《本草綱目》記載，桃花：味苦，性平，無毒。入藥可除水氣，破尿路結石，利大小便，下三蟲，消腫脹，泄惡氣，治心腹痛及禿瘡，以茶飲之可使人面色潤澤。

　　觀賞桃花最好選擇上午，當明媚的春光灑向花朵時，花瓣上那種"白里透紅——與眾不同"的美感，與花蕊上"黃里透白——越看越愛"的嫵媚，會使我們賞心悅目，留連忘返。觀賞之余，如果再喝上一杯桃花茶，美好的記憶將會流入心田。

小學寫作文500字 篇5

　　三月春風，飄飄蕩蕩。桃花，漫山遍野，紅白相映，竟相開放，各種山雀兒，扯長聲音叫得分外動聽。今天，我和我的小伙伴們一同到郊外踏春。

　　來到郊外，印在眼前的景色，是一片片綠油油的，田野，田野里的空氣真是十分清新。大家興高采烈地走在窄窄的田間小路，小路兩旁的小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。小草們隨著清風輕歌曼舞。在這一大片一大片綠色的“地毯”中，到處可見花花綠綠的各種各樣的野花，像一個巧手姑娘在這綠色的地毯上，織出了美麗的花紋。野花們爭芳斗艷，多彩多姿，真是美麗極了！

　　走在田園小路上，我們來到一片林子，到林中，百鳥喧鳴，仿佛奏起了一曲永不止息的樂章，連微微顫動的樹葉都好像在歌唱著。

　　在林子中，流出來一條條蜿蜒的溪流，好像幾條從山谷中飛騰而出的蛟龍。

　　順著山間小路，我們來到了嵯峨黛綠的群山，滿山蓊密蔭翳的'樹木與湛藍遼闊的天空，群山彌漫著蒸騰的白霧，白霧中的樹木猶如一條條巨龍，隨刪勢迤邐而下，潛入茫茫的霧海里。通過山頂的疊疊石梯，遠望想一白龍的帶子縈繞在群山之間，順著石梯向上攀爬。道路旁栽著一排排蒼翠挺拔的青松枝繁葉茂，風一吹，好像一片片翻騰起伏的綠云。

　　在我們游玩的過程中，天上下起了毛毛細雨，悄無聲息地飄落著，想是無數蠶娘吐出的銀絲，像空中漂浮的柳絮。雨點是那樣小，雨簾是那樣密，給大地披上蟬翼般的白紗。

　　當我們走到回家的路上，路旁的果園使我們又放慢了腳步，一些龍眼樹郁郁蔥蔥，微風吹過，發出“沙沙”聲，好像在跟我們打招呼。遠遠望去，遠處那咳柳樹唄春風剪得又細又長，隨風搖擺，想亭亭玉立的少女正在梳著自己的長發。雨元點，山峰連綿起伏，樹木郁郁蔥蔥。我不禁打地高呼：“春天來了，春天太美妙了！”

小學寫作文500字 篇6

　　在我的腦海中有一次記憶深刻的比賽，算得上是刻骨銘心。

　　那是一個炎熱的夏天，我們正在刻苦地練習著跳大繩，為比賽做著充足的準備。因為我們上課鈴一響，就是我們班。鈴鈴鈴、鈴鈴鈴，我們聽到聽到上課鈴后開始緊張起來。回到教室老師組織我們到外面站排，這時我看見老師憂心忡忡的樣子，我知道了，老師在擔心我們班的那幾個不會跳的同學。比賽開始了，辛主任讓老師選出一名同學挑石子。如果選大的就先跳，選中小的就最后跳，我還不知道是什么意思，結果就選中了一個最大的石子當了先鋒。

　　我們班的對形是按個子的大小排列的。大個先跳，前幾名同學跳得非常好，如蜻蜓點水一般。但是到了才東安跳的時候我心里非常的緊張，因為他的身材很胖、笨拙。只見他慢慢地跑過去，當繩還在他頭上的.時候就抬起腳來，可當繩到腳邊的時候，他的腳卻早落地了。全班同學都為他著急。可他由于失敗也只好垂頭喪氣地走到隊伍最后，等待第二次再跳。接著就輪到我了，可能是受他的影響，心里忐忑不安，但我一直在暗自鼓勵著我自己：不要緊張，我能行，我能行。結果我順利地跳了過去，緊張的心也終于放了下來……我們班一共跳了 個。我們班名列第三。回到教師我們都很傷心，幾個女同學還偷偷地抹著眼淚。老師安慰我們說：“同學們，輸了比賽不要緊，我們已經盡力了，在精神上我們是贏家。”聽了老師的話，我們的心好受了很多。

　　那場比賽至今我還記得清清楚楚，那顆失敗的石子我還留著呢，借以鞭策我永遠向上。

小學寫作文500字 篇7

　　小時候，我明白有桌有椅就是課堂；上了小學，我明白操場上也有課堂；而今天，我明白了生活中也有課堂。

　　花叢中，小蜜蜂為了釀出香甜的蜜來，不辭辛苦的來往花叢和巢穴的路途之中。花叢中它們那忙碌的身影，讓我明白了：要想有幸福、甘甜的生活，就要靠辛勤勞動來創造。

　　在一個景點內的山洞里，有一塊石頭。這石頭上有一個潤滑的小洞，這小洞是怎么形成的呢？原來，石頭上方的巖縫里不斷滲出水來。水滴不斷的落在正下的石頭上。是，水滴雖小，可是日復一日，年復一年的力量卻是非常強大的。它們這些小水滴持之以恒，堅持不懈的地在同一個地方，才造就了今天這個奇觀。滴落的水滴在告訴我：做什么事都一定要持之以恒，決不放棄，就會取得最后的勝利。

　　像這樣的課堂還有很多

　　當初冬來臨時，仔細觀察土地。就會發現總是會有一群小螞蟻正在吃力的抬著或是背著冬天的`食物，是啊，螞蟻雖小，但團結起來力量卻是無比強大的。在我充滿尊敬目光下“淋浴”的小螞蟻們，終于靠著它們那種不服輸的和團結一致的精神一步一步的將大青蟲抬回了它們的巢穴之中，最終取得了勝利！看吧，還有一只可愛的小螞蟻，還在跳歡呼呢！

　　這些小螞蟻，都在告訴我：遇到困難，只要萬眾一心，有不怕輸的精神，就一定可以把困難****，取得成功！

　　這樣的課堂，在生活中還有很多呢！不過，只要我們能夠注意觀察，處處留心，就會有所發現。這會讓我們學到在學校課堂中學不到的知識，難道這不是課堂嗎？

小學寫作文500字 篇8

　　今天我爭取到了一個機會：我終于可以去游泳了！

　　我真高興，因為今年暑假我忙著鋼琴考級，這是第一次游泳的機會哦！

　　我隨手抓起游泳要用的用品，拉著爸爸直“奔”市游泳俱樂部。

　　我穿好游泳衣，爸爸已經在等我了，我想：去年我在學校里學會了游泳，還會跳水呢？我今天何不大顯身手一次呢？“撲通”我一下子跳了進去，雖然喝了一口水，但我仍然很高興，因為我終于投進了清澈池水的懷抱。剛剛游了一兩步，我就一下子沉了下去，咋回事？

　　我在游泳班里，游泳可是數一數二的。現在怎么就不會游了呢？我馬上向爸爸請教。爸爸說：“你都一年沒有游了……”是啊，原來我都一年沒有顯身手了，哪還會啊。爸爸又說：“來，我幫你再鞏固一下！”于是，我在爸爸的幫助下開始學了。

　　我先學習自由泳，爸爸告訴我，我的呼吸不對，不能是向前呼吸，而是左右呼吸。我虛心接受了，并開始嘗試。后來我發覺，經過一年，我打腿的`姿勢也不對。我力馬想爸爸請教（養成習慣就不好了）。爸爸又教我學會了蛙泳，這可是我新學會的哦！

　　打腿的姿勢對了，仰泳就好辦了。我先直立在水面上，然后做好準備把一只腿拉直了放在內墻上，爸爸一喊：“游！”我把腿一蹬，身子便浮在了水面上，腿便使勁的上下打，可是手呢？我的手勢怎么就是不對呢？我只要一抬手就沉了下去，為此我還喝了好幾口水呢。這種小事就一個字能夠解決：練。我先向爸爸請教了手勢，然后我就自己在一旁不斷的練習。真是一份耕耘一份收獲，經過一百遍的練習，我再一次試了一下，嘿真的好了！

　　都已經4點了，考慮到還要煮飯，我被爸爸拉著依依不舍得離開了游泳池。

小學寫作文500字 篇9

　　《魯濱遜漂流記》中記述了主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風雨的襲擊，除他外，其他人全部遇害。他被漂到了個沒有人煙的孤島上。他的心中充滿了無助以及孤獨，不知道應該如何在這個孤島上生活下去，但是，他卻又不斷地安慰自己，憑著自己的智慧和勇氣，克服了無數的困難，把自己的生命延續下去，并且找到了許多生活的樂趣，在他漸漸淡忘要回到文明社會中去的時候，他卻得到了獲救的.機會……

　　在故事中，堅強的魯濱遜靠著生存的意識，成功脫離荒島。這種隨機應變看似簡單，但卻需要在課外積累求生知識、和那一份接受現實的勇氣。

　　這份不慌不忙，并不是很容易，那種求生欲望，很多人只有空想……看了這魯賓遜漂流記，我每天睡前都會編一段自己漂流在荒島時發生的故事。但，這份隨機應變的勇氣，我很難做到，這是一個挑戰，每個人依著求生本能只要遇到困難都會慌張，就是如何在短時間里平靜下來。

　　看了這本書后，身邊發生一些小小的困難，我就會忘了慌張，大腦快速旋轉，找到應對的方法。

　　有一次，學校剛好要交飯錢，老師在前一天明明強調了，但上學時我還是把那放在書桌上的飯錢，遺忘在書桌上了。到了班級，看到大家手中握著的100元，我才記起來我的飯錢沒帶來。我在那一刻著急極了，畢竟章老師在前一天提醒過我們，要是知道了我沒帶……

　　我著急的轉了倆圈，想起了可以打電話給我爸爸讓他送。我向同學借來了手機，打了幾個電話，都沒通，那時的我，如同熱鍋上的螞蟻。誒，對了！我可以向有錢的同學先借墊著，爸爸來接我了，就馬上還給他……

　　只是短短幾分鐘，我沒有以前的驚慌失措，只是想了多種解決營策，分析利弊，選出最合理最方便的一種……

　　讀了《魯賓遜漂流記》，我才知道自己那些求生知識少得可憐；讀了《魯賓遜漂流記》，我才知道在危急時刻不能慌張，要學會隨機應變；讀了《魯賓遜漂流記》，我才知道有了求生意識才會有求生的希望，不能放棄……

　　這一本《魯賓遜漂流記》教會了我很多很多……

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