- 相關(guān)推薦
有關(guān)小學(xué)寫作文500字匯總五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的小學(xué)寫作文500字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)寫作文500字 篇1
我要回到闊別已久的故鄉(xiāng)了。出發(fā)的前一夜,我非常激動(dòng),想到馬上就可以再次見到故鄉(xiāng)了,比以前更濃的思鄉(xiāng)情感充斥了我的腦海。第二天早上,我狼吞虎咽的吃了幾口飯,便匆匆趕赴飛機(jī)場(chǎng)。
下午,剛下飛機(jī)的我終于再次踏上了故鄉(xiāng)的土地,前來迎接我的親朋好友帶我前往我思念已久的家。其中,住在這里的姐姐對(duì)我說:“這幾年,我們的城市發(fā)生了很大的變化,你快看看吧。都二十年沒回了,你一定不認(rèn)得了吧。來,別嚇著呦!”出了機(jī)場(chǎng),呀,我簡(jiǎn)直不敢相信眼前的景象:寬闊的柏油路中間放置著用來分隔的小花圃,道路兩旁的槐樹、柳樹、橡樹等各種樹木為步行道上的路人遮擋著陽光。天空中聳立著高樓大廈,完全沒有了二十年前的那種荒涼的感覺。
記得二十年前,我的家鄉(xiāng)還沒有飛機(jī)場(chǎng)。這位于山與山之間的荒涼地方,只在市中心有幾座樓,除此之外盡是低洼的平房。那時(shí)的家鄉(xiāng)就是在一條“大”馬路左右的一些建筑。馬路不寬,更別提什么小花圃了。步行道上連一座電話亭都沒有,哪像現(xiàn)在這么闊氣!
想著想著,就來到市中心了。一條一條的商業(yè)街、購(gòu)物中心,更體現(xiàn)了二十年前城市的荒涼。城市的'最中心是一座環(huán)島,中間有著噴泉,以及鮮花。在親朋好友的“簇?fù)怼毕伦蠊蘸螅涂吹搅宋叶暌郧暗募遥柫⒃谘矍暗氖且蛔F(xiàn)代風(fēng)格的公寓。公寓二層16號(hào)房是我現(xiàn)在的家。
晚上吃完飯后,家人和好友邀請(qǐng)我和他們?nèi)ス涔渥罱陆ǖ膸讞l商業(yè)街。到達(dá)后,各種功能性建筑聳立在眼前,電影院、服裝店、餐廳等比比皆是,跟首都北京沒什么兩樣。
我不由得感嘆起來:社會(huì)的發(fā)展真是太快了,短短二十年的時(shí)間,連偏僻的小鎮(zhèn)都能這樣繁華!但不管家鄉(xiāng)的變化有多大,我對(duì)家鄉(xiāng)的愛是永遠(yuǎn)不會(huì)變的!
小學(xué)寫作文500字 篇2
時(shí)光就像流水一樣匆匆流過,轉(zhuǎn)眼就到了小學(xué)最后一年的學(xué)習(xí)生涯,每天都在學(xué)海上“打戰(zhàn)”,把我弄得暈頭轉(zhuǎn)向。那筆啊!不停地在寫,不停地在算,手都發(fā)麻了,可是有什么辦法呢?六年級(jí)是沖刺階段,不寫作業(yè)就沒有基礎(chǔ),就不能在中學(xué)立足,所以只好天天寫啊!算啊!再也沒有休閑的時(shí)間。
我多想再回到一年級(jí),那時(shí)候沒有什么作業(yè),考試考差了沒有老師的批評(píng),沒有家長(zhǎng)的打罵,只有耐心的講解,只有會(huì)心的'微笑,每天可以無憂無慮,快快樂樂地玩。
我多想再回到一年級(jí),那時(shí)候上課遲到了,老師只是給我們講道理。而現(xiàn)在,哪怕只是遲到一分鐘,等待的就是老師的批評(píng);等待的就是老師的責(zé)罵;等待的就是罰寫課文……
我多想再回到一年級(jí),那時(shí)候老師不會(huì)占用我們的下課時(shí)間,讓我們上課學(xué),下課玩。現(xiàn)在下課鈴聲響了,老師還在滔滔不絕地講著,想上洗手間都困難。
我多想再回到一年級(jí),那時(shí)候沒有一張張的試卷,只有幾題1+1=?,2+2=?等。而現(xiàn)在每天都是幾張?jiān)嚲盱o靜地躺在桌子上等著我們?nèi)プ觥?/p>
我多想再回到一年級(jí),那時(shí)候我們不要背枯燥的公式、單調(diào)的課文,而現(xiàn)在天天要背老師給我們畫的好句子,好段落;背那些公式、定理。如果背不會(huì),老師就會(huì)丟下一句:“給我去抄10遍,抄完后再背,還背不會(huì)就抄一百遍。”
我多想再回到一年級(jí),那時(shí)候不需要熬夜,不需要起早床,精力充沛。而現(xiàn)在每天要熬到12點(diǎn)多,早上六點(diǎn)多就要起床,成天精神萎靡不整。
總而言之,一年級(jí)真是太好了,我好想好想再回到一年級(jí)。
小學(xué)寫作文500字 篇3
上一年級(jí)的時(shí)候,爸爸給我買了兩只小烏龜。小烏龜?shù)纳砩媳持粋(gè)小房子,那褐色的‘屋頂’上有規(guī)則地畫著六角形的圖案。小烏龜每天背著那個(gè)小房子悠哉悠哉地走來走去,一點(diǎn)也不嫌累。它的頭是三角形的,那水靈靈的小眼睛,好像總是在打量這多彩多姿的世界。小烏龜?shù)牟弊由嫌性S多褶皺,伸縮起來非常自如。四條短短的小腿和頭一樣也能縮到那神奇的小房子里,非常可愛。
自從這兩個(gè)客人來到了我們家,我和媽媽總是細(xì)心的照顧它們,天天給它們喂肉絲。一次,媽媽給烏龜喂肉絲,它們迅速的吃掉了好幾條。現(xiàn)在,只剩下一條肉絲了,它們倆各咬著肉絲的一端,你掙我搶,好像在拔河,都想把肉絲歸為自己所有。忽然,肉絲的中間被扯斷了,‘鐺’的一聲它們倆摔了個(gè)‘狗啃泥’,我笑的眼淚都快流了出來。
我們家的小烏龜不光吃肉還吃魚。有一次,我從易園捉了兩只小魚想給小烏龜‘大補(bǔ)’。剛開始,它們相互追逐,不時(shí)的比比優(yōu)美的舞姿。可是,過了幾天有一條小魚不見了,難道是被小烏龜吃了嗎?果然不錯(cuò)。一天下午,我看見當(dāng)小魚游過小烏龜身邊的時(shí)候,小烏龜猛地?fù)淞松先ィ豢谝ё×诵◆~,小魚左右擺動(dòng)著尾巴拼命的掙扎,終于從小烏龜口中脫險(xiǎn),但身上還是被咬掉了一塊肉。
我們家的小烏龜還會(huì)上樓,你相信嗎?小烏龜住的是兩層龜房,它們吃飽喝足了就開始鍛煉身體。它們不爬樓梯,而是兩只前爪猛地搭在二層上。然后,像爬行一樣,一點(diǎn)一點(diǎn)的前移前爪,當(dāng)半個(gè)身子立起來的.時(shí)候,后面的兩個(gè)爪子一蹬就上去了。上去后,它們可得意忘形了。三角形的小腦袋左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),小眼睛東瞧瞧、西望望。再給你們來點(diǎn)絕活-----直立行走。小烏龜把兩只前爪扒在龜房的玻璃墻壁上,兩只前爪敲得玻璃‘當(dāng)當(dāng)‘直響。有時(shí)半夜吵的我睡不好,就大聲斥責(zé)它們:“煩不煩,別敲了。”說也奇怪,它們真的就不敲了,有趣吧?
這就是我們家兩只可愛的小烏龜—它們漂亮活潑,給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
小學(xué)寫作文500字 篇4
“臥似一張弓,站似一棵松。不動(dòng)不搖坐如鐘,走路一陣風(fēng)。南拳和北腿,少林武當(dāng)功。太極八卦連環(huán)掌,中華有神功……”歲月的史書翻了一頁又一頁,遙想當(dāng)年“東亞病夫”的帽子在炎黃子孫的頭上戴了多久。可在今日,我們中華兒女卻把中華武術(shù)精神弘揚(yáng)到了世界各地。
今年暑假,我參加了“‘傅山杯’全國(guó)武術(shù)邀請(qǐng)賽”。在這場(chǎng)高手云集的大賽中,我受益頗深,感觸頗深。坐在比賽的看臺(tái)上,我心里的激動(dòng)難以掩飾。賽場(chǎng)上,參賽者躍躍欲試。有的壓一字馬,有的倒立,有的舞刀弄?jiǎng)Γ械乃:锶械乃W砣?/p>
目光一轉(zhuǎn),咦,那不是老外嗎,他們?cè)趺匆矊?duì)中華武術(shù)這么感興趣?后來我才知道,這些老外有的來自俄羅斯,有的來自智利,有的來自新加坡。可見中華武術(shù)精神對(duì)他們的影響有多么深啊!
師父常常對(duì)我們說:“習(xí)武不輟!”我也銘記在心。我努力鉆研武術(shù),領(lǐng)會(huì)其用意,努力把中華武術(shù)精神發(fā)揚(yáng)光大。然而,在這樣一個(gè)信息與科技的時(shí)代,要做到這樣很難,但只要我們堅(jiān)持不懈,孜孜不倦地鉆研,一定會(huì)有意想不到的果實(shí)。一天,師父和我們聊起了師爺?shù)?事,師父說:“師爺練武練到了爐火純青的地步,師叔們都望塵莫及,而我是望也望不見。武術(shù)里的東西很深,需要你們好好參透。”
很有幸,在這次比賽中取得了不錯(cuò)的成績(jī),在這里,我真心地說一句:“師父,謝謝您的教導(dǎo)。”
中華武術(shù)是項(xiàng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn),需要更多的人去傳承它,保護(hù)它。我愛武術(shù),我愛中華武術(shù)精神,我更愛繼承它的人們!
小學(xué)寫作文500字 篇5
我有三個(gè)夢(mèng)想。一是看見美麗的彩虹,可是只有很大的陽光加上很大的雨,一起發(fā)出它們的光芒后,才能看見美麗的彩虹。二是到云上去做客,去看看棉花糖似的云朵,還要睡在軟綿綿的.云朵上,坐在云上看那五彩繽紛的世界!
我的第三個(gè)夢(mèng)想,那就是乘上彩虹橋到云上去做客!
我想象中的彩虹橋只有六種顏色,分別是紅、橙、黃、綠、藍(lán)、紫,你一看就知道少了一個(gè)青色,因?yàn)槲也惶矚g青色。彩虹橋是像月亮一樣的形狀,只不過把它順時(shí)針旋轉(zhuǎn)了九十度。從右邊上去,從左邊下來,右邊電動(dòng)樓梯,而左邊是滑梯。這樣就不用那么費(fèi)力氣,才能上去做客,而下來還很好玩呢!彩虹橋的主要功能就是送人們?nèi)ピ粕贤妫评镞有游泳池呢!夏天時(shí),我要請(qǐng)來許多好朋友與家人,來我夢(mèng)想的彩虹橋游泳,那是一件多么快樂的事情啊!如果乘上彩虹橋去云上看風(fēng)景,那兒絕對(duì)是最佳的景點(diǎn)。因?yàn)樵谀抢铮梢钥匆娫S多東西,還可以免費(fèi)看山上的景點(diǎn)呢!可要小心摔下去了!
我還希望這個(gè)彩虹橋有一個(gè)隱形巧能,有一個(gè)遙控器控制它,有時(shí)按隱形,它就不在這了。但你按回復(fù),它就會(huì)出來,而且你在哪兒按,它呀,就會(huì)從哪兒出來。它還可以縮小,放大呢!這樣就很方便了。
彩虹橋還能保護(hù)我們。如果有誰要摔下去了,它就會(huì)伸出巨大又軟綿綿的手接住你,然后平穩(wěn)的把你放在地上。誰也不會(huì)受傷了。
噓!如果你知道彩虹橋可千萬別說出去哦,這可是我的秘密!
【小學(xué)寫作文500字】相關(guān)文章:
小學(xué)寫作文06-16
小學(xué)寫作文11-18
【經(jīng)典】小學(xué)寫作文12-09
小學(xué)看圖寫作文09-25
小學(xué)仿寫作文11-18
小學(xué)縮寫作文06-20
小學(xué)改寫作文08-08
小學(xué)擴(kuò)寫作文06-05
小學(xué)寫作文方法11-26
小學(xué)寫作文的技巧10-11