【推薦】我愛寫作作文8篇
無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的我愛寫作作文,歡迎閱讀與收藏。
我愛寫作作文1
寫作是一種很美妙的事,它是一種個性化的生活體驗,是一種心靈的傾訴,是與自我,與他人,與世界對話的方式。
我愛寫作,愛它就像老鼠愛大米,只要在作文輔導班聽到老師說:“開始寫作文啦!”我便高興的`不得了。我要寫上了作文,我就著了魔,不管誰在講話,不管誰在搗亂,都干擾不了我的思緒。告訴同學們吧!寫作就像一個蘋果,當最初你不喜歡吃蘋果,別人非要你吃的話,你也生著氣把蘋果吃掉。當你把蘋果吃完的時候,你就感覺到:原來蘋果十分好吃,因此,你便愛上了吃蘋果。寫作也是這樣,它會使人的心靈敏感而細膩,思維獨特而鮮活。你那顆年少的心則會更加活潑,而充滿青春活力。
總之,寫作是思維的全面訓練,不知不覺中你會發現自己的思想變得深刻,眼光變得敏銳,心靈變得細膩,語言變得豐富,甚至氣質也會變得脫俗而高雅。
其實,寫作是一種十分有趣的活動,如果你們喜歡上寫作,長大后必將成大器。
在作文輔導班學習寫作,我要按時去聽課,做好每次的筆記。我會在作文輔導班寫出更多更好的文章。
我愛寫作作文2
自從我家來了一位“新客人”——電腦,之后我就喜歡在電腦里寫作,而且不用怕作文不見了。電腦寫作真是趣味多多啊!
不用水筆、圓珠筆,只要按動鍵盤上的字母,一個個清晰的字就顯示在我的眼前。那感覺我在彈奏一首優美的樂曲,美妙的音符在我指尖靜靜地流淌。
我再也不用擔心水筆沒有油的問題,也不用擔心字跡模糊與寫錯別字了,這樣可以更好地構思我的作文,使我的作文呈現完美的狀態。
電腦中的“文件”“插入”“視圖”“繪圖”“打印預覽”更滿足了我的寫作要求。
“嘎吱!”“嘎吱!”一張張紙從打印機的“肚子”中穿過,跑出來的紙上清楚地展現出我的作品,這真是個激動人心的時刻!
由于我對寫作的熱愛,去年暑假我早早地寫完了作業,與我忠誠的“伙伴”并肩作戰,每當我有新構思時,我就會立馬把它寫下來。我還曾想過把我寫的`作文,打印成一個小冊子,成為只有自己才收藏的限量版。可是我的夢沒有成真,自從電腦的一次病毒入侵,我那幾個月的心血不復存在,為了這事,我傷心了許久。但是,我仍不會放棄,因為我知道,做事情要有始有終。
雖然電腦寫作有時讓失落不已,但是我還是要謝謝電腦寫作,是它給我的生活增添了一份色彩。
我愛寫作作文3
上學期的時候,我很不喜歡寫作,因為我覺得寫作很難,提起筆來就不知道寫什么,寫起來就干巴巴的,沒有內容。
一年級下學期的時候,我收到了一封表揚信,上面有一句高爾基的話:書籍是人類進步的階梯。我大受鼓舞,我就開開始了更多的閱讀。我發現書中的作文大部份都是作者看到、聽到、想到,也能使我更認真地體會生活。
于是,我在老師布置的中試著把身邊發生的`事寫下來。結果,老師的評語是這樣寫的:你很善于發現校園生活里很有意思的事情。受到老師的表揚,我嘗到了寫作的樂趣。只要善于發現生活中的美,寫小事、平常事、寫作也就不難了。
隨著更多的閱讀,詞匯的積累,我的作文水平慢慢提高了,作文的內容越來越豐富,作文本上標明優美句子的波浪線越來越多了。我覺得我長大了,我的作文也“長大”了。
我愛上了寫作,因為寫作能把我看到的、想的和經歷過的通過文字表達出來,讓大家也能我的快樂。
我愛寫作作文4
上個月,我獲得了班級“日記大賽”一等獎,老師給我頒發了蓋有“大眼睛瞳瞳”紅印的日記本和一支漂亮的鋼筆。這段時間,老師一直沒有舉辦班級“日記大賽”,也沒發獎品,可我依然堅持一周寫六篇日記。我愛寫作,覺得很有樂趣。
為了鼓勵大家寫日記,老師把我當做好的典型,在班里連續表揚我幾次。老師對大家講:“我們班于越的日記寫得很好,每篇都在用心寫,而且能堅持。”第二天,又跟大家講:“于越寫的作文有好幾篇已經在《小學生優秀作文網》上刊登了,大家有興趣可以上網看一看。另外,大家如果愿意,可以借于越的日記本看看,學學于越怎樣寫日記!崩蠋熯@樣看重我,表揚我,我的心里美滋滋的,因為我寫的東西得到了老師的肯定和認可。其中有幾篇老師還給我寫了評語。其實,我堅持寫日記并不是為了拿獎品和得到老師的表揚,而是為了鍛煉自己的'寫作能力。
坦白地說,寫日記確實挺累的,也需要耗費一定的時間。要想自由自在,多一些玩的時間,也可以不用那么辛苦?墒,我有人生奮斗目標,我得持之以恒地寫下去。“天才在于積累”,我不是天才,所以就要好好積累知識,使自己變成天才。
我愛寫作,我想當作家。
我愛寫作作文5
我最喜歡萬物復蘇的春天了。
第一場春雨下過后,一顆埋在地下的種子一點一點的頂開了地面的泥土,舒展著自己卷作一團的小芽,高興地說:“在土里待了好長時間,我終于出來了,這個世界比土里亮多了,也比土里漂亮多了!迸赃呉欢溟_的正艷的小花低下頭對小草說:“你好,這一天是春天的開始,萬物都蘇醒了。你看,冬眠的`動物從洞里出來了。小河也變的活躍了,它在歡笑著向前流呢。那些美麗的魚姑娘看到春天來了,正高興的躍出水面呢。竹林里的竹筍寶寶也破土而出了,你瞧它們胖嘟嘟的樣子多可愛呀。樹阿姨的葉子是這一年中最美的時候了。你身邊也有許多種子在發芽呀。”小草好奇的說:“花姐姐,你在干嘛呀?”小花回答:“我在開花呢,這樣我才能傳播花粉,讓人們看到我的美麗呀。過不了多久,你也會長大。”“太好了,太好了!”小草歡呼道。
突然,天空中烏云密布,第二場細如牛毛般的春雨下了起來。一片歌聲在雨中回蕩:下吧,下吧,我要長大;下吧,下吧,我要開花。
啊,我愛這萬物復蘇的春季。
我愛寫作作文6
寫作,對于我來說,每一次提起筆,都是一次冒險。
每當我執起筆,我的思路和我寫出的東西總是不盡相同,我永遠也無法預測我的下一句到底寫的是什么。只覺得是文思如泉涌,順心而為,寫到哪兒就是哪兒。這種探險式的冒險,使得我每次寫完都像發現新大陸一樣,看著所寫出的東西,總覺得又完成了一次圓滿的'冒險。
寫作于我不僅僅是一次冒險,更是一次次心靈的享受。人們常問人為什么要寫作,我覺得寫作的目的有三種,一是為了金錢而寫作,如網絡上的小說家,為了迎合大眾而苦思情節,但是月收入不菲。第二種是為了名譽而寫作。比如當今的大作家。寫文章是為了出名。前兩種寫作都是為了名利,為了外在的因素而結束。而后一種則是為了自己而寫作。寫作是自己心靈的一次釋放。為什么許多大作家,宣告自己停筆以后還在不斷創作,因為寫作已經成為他們的一種習慣,一天不寫出什么東西就渾身不自在。他們把寫作看成是自己與內心的一次對話。寫出來的東西自然深刻而又動人心弦。
寫作于我而言,更是一汪清泉,滋潤了我的心靈,解放了我的天性。我因寫作而獲益。
愿你我都能因寫作而更懂得生活的美好。
我愛寫作作文7
每個人都有自己的興趣愛好,當然,我也不例外。然而,我最喜愛寫作。
不知到為什么,從三年級起,我與寫作結下了不解之緣。有空時,我總是會伏在寫字桌前寫作文。有是候,爸爸媽媽叫我都不知道,于是,我在家里便有了一個'小作家'的.稱號。好幾次,爸媽叫我吃飯,我卻一動不動,'兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。'因此,每次到書店看書,我總不會忘記小學生作文?吹椒Q心如意的好書,一定會買下來,因為,上面有許多好文佳作,供我參考。
記得那一次,學校舉行現場作文大賽。這對我可是小菜一碟。我拿到題目后,大腦立刻工作起來,思考片刻后,我就開始動筆。終于,時間悄悄地溜走了。我信心十足,一等獎一定沒問題。過了幾天,比賽結果出來了,我百分百中了一等獎。
這就是我,一個愛寫作的女孩。
我愛寫作作文8
對我來說,寫作是一門高深的藝術!在我讀三年級的時候,寫作就與我結下了不解之緣。
當時我記得,要求的是寫一篇有關風景的文章,我才疏學淺,認為只要把我的所見所聞一字不漏的寫出來就行了。等老師津津有味的講著該怎樣寫才恰到好處,我就專心致志的聽著。
原來我還不知道有修辭手法,可謂是“聞所未聞”了。老師給我們讀范文,那里面的優美的詞句、唯美的情節、動人的事跡,常常讓我流連忘返,于是我迷上了寫作最重要的`一個步驟──看書。
慢慢的,我的作文由“一竅不通”成了“ 學識淵博 ”的女孩,我讀六年級了,理性和感性也越來越強了,寫作能力也越來越好了,我也養成了“ 手不釋卷”的習慣了。趙恒說:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉;杜甫說:讀書破萬卷,下筆如有神;周總理也說:為中華之崛起而讀書。這都是書的奧妙、神奇之處!我想大聲喊出來:我愛讀書,更愛寫作!
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