掩耳盜鈴續寫作文5篇
在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的掩耳盜鈴續寫作文,希望對大家有所幫助。
掩耳盜鈴續寫作文1
一個風和日麗的上午,動物協會要到豬大哥家里去檢查衛生。
豬大哥早早地起了床,打算做大掃除。它看到墻腳有十幾堆糞便,聞了下說:“真臭!”可是它很懶,不想打掃了,于是它跑到菜園里,摘了兩片菜葉,把自己的'鼻孔封了起來。可是這樣它就喘不過氣來了,所以只能用嘴巴喘氣,并且喘得很厲害。
豬大哥氣喘吁吁地跑回家里,使勁聞了聞,高興地說:“太好了,家里一點也不臭了!”這時衛生檢查隊到了,大家一進門就說:“豬大哥,你家真臭!”豬大哥聽了后很生氣,“哪兒臭了?”小狗隊長發現豬大哥用兩片菜葉把自己的鼻孔封住了,就指著它的鼻子說:“怪不得你說哪兒臭了。”小羊也恍然大悟地說:“你真厲害,騙不了我們倒騙了自己呀!”豬大哥聽了,羞愧地低下了頭,臉也紅了。
掩耳盜鈴續寫作文2
那個人握著鈴鐺,一只手掩住耳朵,另一只手搖鈴鐺“丁零……”沒想到,他的手剛碰到鈴鐺,鈴鐺就響起來了,他急忙松手,撒腳就跑,房主打開門,看見那個盜鈴人急急忙忙地跑,還看見掉在地上的鈴鐺,就知道是那個盜鈴人盜的鈴,就急忙大聲喊道:“快來人哪,快來人哪,快來抓賊呀,有人偷東西啦!”房主就在不停喊,他的喊聲引來了許多村民。
房主帶領村民一起去抓那個盜鈴人,他們一直走啊,走啊,直到一個路口,他們才停下,房主小聲地嘀咕了一句:“這個賊跑哪去了,一會兒功夫,他就跑得無影無蹤了。”房主的`眼珠轉了一下,轉過身來,對村民大聲說:“大家兵分兩路去找賊。”可誰知道,那個賊還在馬不停蹄地跑,突然,他被一塊有尖角石頭絆倒,石頭上的尖角劃到了他的腳,就在他正準備起來時,房主和村民們都已經來到面前了,他最終還受到懲罰。
故事告訴我們:不能拿不屬于自己的東西。
掩耳盜鈴續寫作文3
從前,有一個人叫張三。他有一個壞毛病:愛占小便宜。因此,張三沒有一個知心的好朋友。
一天,鄰居家在房梁上掛了一個鈴鐺。張三看見了非常想要這個鈴鐺,因為這個鈴鐺非常精美:上面刻著一條龍,下面刻著一條鳳,金燦燦的,像金子做得一樣。張三眼睛骨碌一轉,想出了一個好辦法:偷。
這天晚上,張三去那戶人家去偷,當他正準備伸手去拿那個鈴鐺時,轉念一想:對了,鈴鐺一碰不就會發出“叮鈴叮鈴”的'聲音嗎?再說我也夠不到,明天再來偷吧。于是他就回去了。
第二天晚上,他想:耳朵能聽見鈴鐺的響聲,不如我戴著一對耳塞不就聽不到聲音了嗎!哈哈!我矮,帶一個板凳不就可以夠到了嗎?我真聰明!于是,他帶著板凳塞著耳塞就去了。偷鈴鐺的時候,那家人聽到鈴鐺的響聲,拿著棒子把張三打的落花流水。張三跌跌撞撞的跑回到家里,渾身都疼。怎么也想不明白那家人怎么知道他偷鈴鐺。
直到現在,他還不知道這個計劃為什么會失敗。
掩耳盜鈴續寫作文4
今天,媽媽又給我講述了另一個成語故事,叫“掩耳盜鈴”。
這個故事是講古時候有一個人,他看上了別人家的大鐘,想要偷走,可是鐘太大,他背不懂,于是他想把鐘砸碎,然后一塊塊搬走。但是鐘一砸會被別人聽到怎么辦呢?于是他想了一個把法——即把自己的'耳朵捂住,然后盜鐘。于是他把自己的耳朵捂住,把鐘一砸,卻馬上被別人發現并抓走了。真的很可笑!
這個成語最早應該是叫掩耳盜鐘的,但是后世演變為掩耳盜鈴了。這個故事告訴我們不要掩蓋*,自欺欺人。
掩耳盜鈴續寫作文5
那個偷鈴鐺的人被抓住了,主人憤怒地說:“你為什么要偷我的鈴鐺?”那個人委屈地說:“你怎么知道啊?”主人哈哈大笑:“怎么知道?哈哈!聽到的'唄!”說完用手撥了一下鈴鐺,發出“叮鈴鈴”的聲音。那個人奇怪了:“我偷鈴鐺時掩好了耳朵再偷的呀,為什么你聽得到呢?”
“你掩住了自己的耳朵,掩住了別人的耳朵嗎?”主人語重心長地說,“以后可別再這樣了,當個教訓,別再掩耳盜鈴了哦!”主人摘下鈴鐺塞到那個人手里,揚長而去了。
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