有關描寫作文匯總10篇
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的描寫作文10篇，歡迎大家分享。
描寫作文 篇1
在陰暗狹小的牢房里，有一個似乎剛剛成年的少女，她的兩眼空洞的盯著天花板，口中不停的念叨著：我坐牢了，我坐牢了……這個女孩因為一時的貪念偷了一些珠寶，很顯然她被捕了。
她就那樣一直發呆，一天很快就過去了。
已經是第二天早上了，但女孩不愿醒來，她還是很難接受自己進了監獄的事實，她緊閉雙眼，不過臉上似乎多了點什么。哦，那是眼淚，悔恨的淚。
深吸一口氣，她決定睜開雙眼，面對一切。可眼前的景象讓她驚呆了，她來到了一個她從沒見過的地方，天哪，這里雖然還是監獄，可卻是唐朝的監獄，真是不可思議，她穿越了！
詫異的表情沒有停留多久，女孩凄慘的笑了，“呵，果然還是……監獄嘛。”她痛苦地閉上眼，雙臂環膝坐下，頭埋在腿間。或許她絕望了。
“老兄，今天咱可真是好運氣，沒想到新來的犯人身上竟有這么多珠寶，待會兒交班后咱哥兒倆好好地去喝兩杯，也好好享受享受生活。”一個獄卒大聲地對另一個獄卒說。
這樣大聲的講話，女孩當然聽到了，她把頭埋得更深了。
“哎喲，這哪來的小丫頭啊，長得可真水靈，怎么就到這里來了呢！”一個頭發蓬亂、渾身破爛衣裳的女子抓起女孩的頭發道。“我看啊，她肯定是個狐貍精，破壞人家的家庭，后來反而被弄到這兒來了。哈哈哈！”另一個女子說完就甩了女孩一個巴掌。女孩嗚咽著說：”我我沒有……”“沒有，我們都是女人，你的這些招數用在我們身上沒用！”又一巴掌狠狠的甩了下去，女孩苦不堪言，只是不停的哭喊。女人們見她哭得越兇，就打得更狠了，女孩被打得遍體鱗傷，心里念叨著：若是能出去該多好，出去后任何違法的'事我都不會做了，說來我也是自作自受……
日子一天天過去了，女孩一直在懺悔以前做過的錯事，腦海里不斷涌現出我不該有哪些念頭，不該做那糊涂事的想法，心里更向往以前那種自由自在、無拘無束的生活。
也許是上天可憐她，她的機會來了，今天便是武則天時期揚州叛亂的日子，李敬業等人把這所監牢里的犯人全都給放了。
女孩仰頭望著那久違的太陽，貪婪地呼吸著新鮮的空氣，臉上充滿了不可思議的神情，不一會兒她熱淚盈眶道：“走出來，真好！我的人生又有了希望！”
描寫作文 篇2
春回大地，萬物復蘇。小草沖破了泥土，柳枝抽出了新芽，花朵綻開了笑容。春天到了，也就意味著我們春游的到來，今年的春游是我們小學的最后一次春游。周一就聽說，周五春游，我整整高興了四天……
好不容易挨到了周五，要去春游咯。春游出發前：早上我抱著不算太鼓的書包，和星宇一起走進了教室。在教室門口，我看見了這樣一幕：講臺下炸開了一鍋粥，同學們三三兩兩的一起聊天（聊春游的事），值日班長站在講臺上，臉上是一臉的無奈，但是沒有像平常那樣大發雷霆，而是眼睜睜的在臺上看戲（同學們的群魔亂舞）。坐到位置上，咦？怎么好像少了什么，姓章的呢哪去了。
呃，貌似在第四組和姓呂的聊天……好吧，這和我沒關系。和同學一樣，我轉身和陳婷聊春游的事……一節早讀課過去了老師沒來，第一節課過去了（好像是過去了，我沒太注意）“余老師來了！”不知是誰喊了一句，離開座位的同學像老鼠見到貓似的跑回座位，我估計，地震都沒這隆重，班上瞬間鴉雀無聲，那速度可不是一般人可以比的，待一切安靜下來后，同學們都一臉大義凜然的等待著余老師的.來臨，絲毫沒有之前嬉皮笑臉的樣子。我的天，這也太快了吧，和翻書一樣（如果換成是高老師呢）……余老師的到來就意味著春游的出發。出發嘍：我背著似重非重的書包，挽著佳佳的手，一邊聽歌，一邊走路。春風吹來，將我的睡意全部一掃而光……“啊！”一聲莫明的尖叫驚動了正在聽歌的我，發生什么了？
等我回過神來后，往腳下看了一眼，有死老鼠！好惡心，好惡心，好惡心。我連忙避開那只被壓扁了的死老鼠。進入了山區，這里長滿了山莓、野花等一些美麗的植物，我掃視著附近的美景，發現了一件很有意思的物品——一架飛機，一架破碎的玩具飛機。
這個物品絕對可以吸引住男生的目光。有一些男生用腳去踹了踹那架破碎飛機，試圖踢毀它……
描寫作文 篇3
深秋的黃昏，殘帶著一身的寂寞，茫然地走進那片遺忘的楓葉林中。踩著那些干枯的失去綠色、生命的落葉。孤獨的聲音響起。涼風刮起，一陣涼意涌上心頭，殘蹲下去，慢慢撿起失去綠色的.落葉，一顆淚珠無聲無息滴落在落葉上。
殘其實是喜歡上學的。記得第一次進初中學校，他就喜歡上了滿臉笑容、親切的班主任。老師那句“我不會用成績來衡量你們的”的話，讓殘覺得有一種難言的幸福，有這樣一位公平的班主任，他不必擔心成績不好而不被老師喜歡。然而，一次考試后，殘的座位一直排在倒數幾排，班主任說，按考試成績排坐可以激勵同學們奮發學習。
于是，殘開始認真的學習了，他上課認真聽，下課認真練。但是基礎太差，成績總是得不到提高，座位依舊保持在原來位置上。慢慢地殘發現，班主任的眼神的焦急總落在前幾排的尖子生上，很少往后邊瞅。他嘗試著上課偷偷跟旁邊的同學說話、搞小動作，可老師往往只是瞟上，目光又回到了前邊，殘的心理有些冷了。一次，殘試著解答一道比較難的練習題，他想了很久卻怎么也不會，于是便找到班主任。班主任卻說“這道題你先放下，它對于現在的你說確實有些困難”雖然老師的語調極為平和，說話也極有分寸，可殘的心開始顫抖了。當他默默地回到座位上時，他又看到老師那滿臉笑容地給班上那些“重點高中苗子”講題的身影。眼晴充滿了‘利益’的雙字。
殘握著落葉的手攥得更緊了，他不知道老師為什么給了他希望，卻又讓他感到失望，殘想，或許我就是這片落葉，飄落在地上，還要受風雨淋，被腳踩，直到碾作成灰化作塵。一陣風拂過，又嘩嘩地落下一大片落葉。殘站起來，小心翼翼地避開那些枯黃、失去生命的落葉，不愿再踩踏它們殘破的身軀。
夜幕下，只剩下殘寂寞的背影在晚秋中。
描寫作文 篇4
自古以來，雨乃詩人之佳話，雨之詩廣為流傳。近日，余思余無友人游，不禁悵然。忽聞雨聲，觀雨窗前，心有所感，故作此文。
雨之伊始，黑云壓城，似大戰前夕。俄而黑云翻墨，白雨跳珠，但見霎時間，天上似被撕開一個口子!雨如簾、又似煙，窗外煙雨蒙蒙，若霧覆蒼穹，車馬行人皆于霧中，朦朦朧朧，花草樹木于雨霧中，悠然蒙眬之美，如鏡花水月般別樣景致，而路燈昏黃于雨中，宛若于夢境，恍如隔世。雨打芭蕉，似大珠小珠落玉盤。雨幕之中，傘花四起，水擊傘花，噼里啪啦，朵朵雨花傘上，似曇花一現稍縱即逝，卻美于曇花，噫!好一幅雨景!
及雨中，聽雨窗前。初，雨聲密密麻麻若爆竹聲然，不時一個霹靂驚起，天地一片驚惶，少卿，雨聲漸疏，其聲聞者陶醉，瑯瑯之聲不絕，如天降美玉于世人也，而此玉又非彼玉，乃雨景，乃雨聲，乃心境。續聽雨，雨落似玉落，雨碎若玉碎，聞者傷心，見者落淚。雨打芭蕉，雨聲如木魚鳴;雨擊樹枝，雨聲如小鼔輕語;雨垂地面，聲如瀑布;雨降池中，如聞磬鳴。又及雨落游子心，勾起一片思鄉情;雨落詩人心，帶來一片詩賦情;雨落畫家心，瞬成一篇畫景。然，雨落余心，卻是心事無人愿聞矣。
雨勢漸弱，行人漸多。此時聽雨，又別有一般風韻矣。如鳴佩環，似輕聲呢喃，又若酒一杯，酒不醉人人自醉。由噼里啪啦，至淅淅瀝瀝，雨聲愈來愈輕，卒，好一幅雨終景欸!
聞至此，唯有余雨之聲繚繞于天際，余音裊裊，又似一曲天宮絲竹。雨后萬物煥然一新，終歸寧靜。街頭巷里，仍殘留著雨的印記;林蔭道旁，尚留存著雨的氣息。此乃希望之息乎!雨終止，余獨聽雨，乃思之于雨后：何日可得友人哉?彼時，與友人聽雨，便是一壺茶，一卷書，一絲竹，一局棋，一午后矣!何日可得與友人游哉?盼之，盼之!
描寫作文 篇5
稀里糊涂的過了一年，突然發現春節過了，如今又是一年春季來！然而在這個令人值得紀念的時刻，我們更加可以欣賞到初春的美麗！
春天來了，它代表了一個新的開始，它代表了四季的一個輪回又要開始了；春天來了，冰雪融合，萬物復蘇，小草露出尖尖的頭，柳樹也脫去了枯黃色的外衣，河邊的泥土也有了酥軟的感覺，遠遠的望著窗外的山，突然發現身邊的山也沒有那么黃了，似乎有了一絲不一樣的感覺，我認為這就是春天來了的信息！
我喜歡站在山間感受一下風吹過來的感覺，它似乎少了一絲寒冷，多了一絲溫暖，少了一絲冬季冷意，多了一絲春意盎然，我在不時之間同樣可以聞到泥土的芬芳。
我站在山間，想象著春天來了之后這里會是一個什么樣的景象，這里會不會有野兔出沒，會不會有成群結隊的鳥飛來了，這里會不會成為綠色的世界？一切的一切都在我的想象之中！
我走在山間小路上，明顯的'感覺土地變得不一樣了，這里原本是冰雪覆蓋的世界，由于最近幾天天氣回升，因此就開始陸陸續續的融合了，導致此時的土地有一些泥濘！
不過為了看一次初春時節的景色，即使是付出一些辛苦也是值得的！
描寫作文 篇6
我的表姐叫劉悅，今年12歲了。她個子高高的，皮膚白晰，眉毛濃密，眼睛水靈靈的`。她喜歡笑，一笑就露出兩個美麗的小酒窩，腦后的馬尾辮，顯得簡潔干練。她喜歡穿花裙子，有時還偷偷化妝，愛打扮，但在學習方面一般般，哈哈。
暑假開始了，我是天天盼著表姐能來鄭州陪我玩，打了好幾次電話，姥姥他們都沒來，我們微信聊天，他說他也很想來鄭州，來了可以一起吃好吃的，讓媽媽帶我們出去玩。媽媽總說我們好不過三天，不見面天天想，見了面又愛吵架，經常搶東西。反正還是想他來鄭州玩，不知道能不能來，我要在發微信催催他們。
描寫作文 篇7
8歲生日時，媽媽送給我一個“柯南”印章，她希望我像柯南那樣，越來越聰明。
柯南上半身穿著藍色的外套，下半身穿著艷麗的綠色短褲;還穿著紅色的運動鞋，別提有多帥氣了!他不像一名小學生偵探，而像一個職業賽車手!對了，柯南還戴一個黑色的眼鏡，手還擺著“√”形，太酷了。
記得評選中隊長的時候，我以728票的優勢領先，沒想到有20多份文件，讓我仔細閱讀之后回家簽字，回家我讀完之后，立馬用我的'柯南印章“咔!咔”地蓋上。它的作用可真不小啊!
每天睡覺之前，都要把它擦得干干凈凈，睡覺前，我都要把它放在床頭柜上。它就像我的守護神，當我在睡夢中，柯南也守護著我，直到天亮……
描寫作文 篇8
瞧，哪個眉飛色舞的假小子是誰呀？哦，原來是我那活潑開朗的阿妹呀。
阿妹這假小子的稱號可不是浪得虛名。別不信，我這就給你說說活潑開朗的假小子身上那股“瘋”勁兒。
一個風和日麗的下午，假小子正端坐門口望日出，我躡手躡腳來到了她身邊。本想嚇嚇她，誰知假小子“騰“地跳起來，猙獰的臉朝著我大叫一聲：“拿命來！”嚇得我魂飛魄散。假小子一邊“咯咯”笑，一邊拽著我走，邊走還邊神采飛揚道：“哥，走，跟咱摘櫻桃去，海吃它個十八碗！”隨后傳出陣陣陰笑，笑得我毛骨悚然。
不一會兒，進了櫻桃樹。枝丫上碩果累累的櫻桃散發著陣陣誘人的味道。櫻桃果實飽滿，紅得透亮，粉得清爽，仿佛一捏就會噴出水來。假小子迫不及待了。她理了理黑黑的頭發，挽起了長長的衣袖，黝黑的臉上著的.兩顆黑寶石般的眼睛散發著貪婪的目光。那樣子，猶如一匹餓狼望著一群小羊羔。
“哥，上！”假小子指著離她只有一尺的一串櫻桃，向我喊著。天哪，他把他哥當啥使了？假小子還算識相，見我按兵不動，她便向前一沖，往上一躍，順手一抓，摘下一串櫻桃來。假小子朝我笑笑，說要給我表演魔術。果然，櫻桃”忽“地沒了蹤影，假小子還讓我為她拍手叫好。好吧，這個小兔崽子肯定把櫻桃吞進肚子里去了。接著，她一邊跑還一邊拋下一串銀鈴般的笑聲，那是她快樂時發自內心的笑。
櫻桃林深處的果實最紅，枝丫也更高。可假小子面對著高高的樹枝毫無懼色。只見右腳向后一跨，反復地搓著小手，以百米沖刺的速度向前沖去……我定睛一看，頓時大驚失色。說時遲那時快，假小子一不留神踩著了松軟的泥土，像坐了滑梯似的摔下小坡，隨后傳出了假小子殺豬般的慘叫聲。誒，不聽帥哥言，吃虧在眼前啊。假小子不哭也不鬧，朝我可憐巴巴地求助，不料我反被她拽了下去。她又活蹦亂跳地朝我做著鬼臉，同時不慌不忙地拿出那串來之不易的櫻桃與我分享。那吃相，不亞于我老家那只大白鵝。吃完櫻桃，她又拍拍灰塵，若無其事的哼小調去了。
瞧，這就是我那活潑開朗的假小子，你們說，她可愛嗎？
描寫作文 篇9
一向令人討厭的母雞不知怎樣受了一點驚恐。
聽吧，它由前院“嘎嘎”到后院，由后院再“嘎嘎”到前院，沒完沒了，而并沒有什么理由，討厭！有的時候，它不這樣亂叫，而是細聲細氣的，像有什么心事似的，顫顫微微的，順著墻根，或沿著田壩，那么扯長了聲如怨如訴，使人心中立刻結起個小疙瘩來。它永遠不反抗公雞。可是，有時候卻欺侮那最忠厚的鴨子。更可惡的是，它遇到另一只母雞的時候，它會下毒手，乘其不備，狠狠地咬一口，咬下一撮兒毛來。
到下蛋的時候，它差不多是發了狂，恨不能使全世界都知道它這點成績，就是聾子也會被它吵得受不了。可是，現在我改變了看法，我看見一只孵出一群小雛雞的母雞。不論是在院里，還是在院外，它總是挺著脖兒，現出好像世界上并沒有可怕的東西。一只個鳥兒飛過，或是什么東西響了一聲，它立刻警戒起來，歪著頭兒聽；挺著身兒預備作戰；看看前，看看后，“咕咕”地警告雞雛要馬上集合到它身邊來！當它發現了一點可吃的東西，它“咕咕”地緊叫，啄一啄那個東西，馬上便放下，教它的兒女吃，結果，每一只雞雛的肚子都圓圓地下垂，像剛裝了一兩個湯圓兒似的.，它自己卻削瘦了許多。假若有別的大雞來搶食，它一定出擊，把它們趕出老遠，連大公雞也怕它三分。
它教給雞雛們啄食，掘地，用土洗澡；一天得教多少次。它還半蹲著—我想這是相當勞累的—教雞雛擠在它的翅下、胸下，得到媽媽的溫暖。它若伏在地上，雞雛們有的便爬在它的背上，啄它的頭或別的地方，這時它一聲也不哼。在夜間若有什么動靜，它便放聲啼叫，頂尖銳、頂凄慘，使任何貪睡的人也得起來看看，是不是有了黃鼠狼。它負責、慈愛、勇敢、辛苦，因為它有了一群雞雛。它偉大，因為它是雞母親。一個母親必定就是一位英雄。我不敢再討厭母雞了。
描寫作文 篇10
清晨，我漫步在柔軟的田間小路，蔚藍的天空，溫柔地托起初生的暖陽。白云輕擺，任由陽光給它換上金色的衣裳。微風輕撫，空氣是那樣的清新，令人神清氣爽。山林還沒來得及揭開神秘的白紗，柔柔的光影為它點綴了深深淺淺的綠。山坡上芳草如茵，一叢叢、一簇簇不知名的野花，沐浴著陽光，綻開了笑臉，花瓣上的露珠在晨光的映照下，閃動著五彩的光。
你聽！鳥兒們在枝頭歡快地歌唱，小溪在叮叮咚咚的樂曲中流淌，大公雞昂首挺胸地宣布新的一天的`到來，寂靜的鄉村頓時充滿了勃勃的生機。
你聞！芬芳的青草泥土、濃郁的花香和清甜的果蔬味交織在一起，散發一種質樸的醇香，令我心曠神怡，癡迷在這條小路上。
你瞧！調皮的魚兒在水中追逐嬉戲，婀娜的垂柳在溪邊梳洗長發，鳥兒撲扇著輕盈的翅膀，在藍天白云間自由飛翔。回望山村，幾座房子若隱若現，輕煙早已升上了瓦藍瓦藍的天空，整個山村呈現出一片祥和的景象。
晨間的小路是一首動情的小詩，是一幅溫情的水墨畫，是一支動聽的歌謠，更是一個美麗可愛、淳樸幽靜的世界。
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