罰寫作文4篇

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的罰寫作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

罰寫作文 篇1

　　在二零一二年，十二月十六日，晚餐后的晚讀自習，換了座位的我，跟別人說話時，被負責任的值日生那犀利的眼神掃描到了，于是乎，瀟灑的幾筆便注定了我被罰寫作文的懲罰。

　　其實，當時大家的背書情緒都很興奮，所以換位置頻繁，為了方便背書嘛，所以，我就跟別人交換了位置，其間笑著扯了幾句談，不想值日生太負責了。這樣都看見了，不知是我倒霉，還是咋滴。這樣的`事，居然成為可能，要知道，每個人嘴巴都在動，卻能知道我不是在背書，雖然，我有些許不平，但我知道，犯錯，就該被罰，我在違反班集體紀律就應想到這一點，就應想到會被罰寫作文，我回想一下，我已經幾個禮拜沒有被記名了，這次被名，對于以前愛說話的我來說，也許算一種進步吧！我對值日生沒有記恨之意，因為是他們讓我認識到自己的過錯，只有這樣我才會進步，才會發現自己的不足，并且去努力改正，我知道我自己自制力不強，喜歡和別人說話，總是不守紀律，違反班規，就算知道上課說話是一種損人不利已的事。不僅浪費自己的學習時間，還浪費他人的學習時間。還會被老師批評，可是健談的我總是會不由自主地張開嘴巴說話，這次被記名是在晚讀，可想而知，自制力是多么的差勁。

　　我終于意識到作文是多么的難寫，一千字是多么的遙遠，我當時和別人說話是多么愚蠢，現在的我才知道被罰寫作文是多么痛苦，我一定要改掉這些壞習慣，不再講小話，破壞紀律，提高班集體榮譽感，我錯了，我錯了……

罰寫作文 篇2

　　音樂課上，我和孫嘉樂，陳祉嫣，朱優璇一起扔衣服玩，不妙的是，有同學去向老師打小報告，害得我們下午要留下來寫檢討書。可奇怪的`是，朱優璇竟然沒有留下來，我覺得這一定是孫老師偏心。

　　孫老師要求這篇檢討書要有時間、地點、人物、事情……我問孫老師：“字數要多少？”“至少三百字。”孫老師回答。什么？這明明就是一篇作文嘛。孫老師她讓我們寫檢討書，其實就是想讓我們練一篇作文。

　　孫嘉樂都哭了，眼淚嘩啦啦的流了出來。因為今天放學本來就晚，明天她還要大隊長競選，還要背稿子。孫老師大吼道：“哭有什么用？哭能解決問題嗎？還不趕快寫！”嚇死寶寶了。

　　我們仨趕緊寫了起來，沒過多久，孫嘉樂就寫完了。可他回來時，卻哭得更厲害了。原來他沒有寫在四百格上，要再抄一次。唉，你真慘啊！過了一會兒，我也寫完了。一次通過！我本以為老媽永遠都不會知道，可是她馬上就知道了，不用說，你也能想象我被罰成啥樣了吧，

　　我發現，世界上最慘的不是寫檢討書，而是把我做的事告訴我媽。

罰寫作文 篇3

　　每個人在成長的過程中，都少不了犯錯誤，既然少不了犯錯誤，依舊少不了被罰的經歷。而我也不例外，在我的成長歷程中，犯錯誤的次數可謂是數不勝數，而我卻總是犯了再改，改了再犯，如此反復，最終挨了罰。

　　一次，老師留了一次作業，我在課上聽得清清楚楚，一到家就煙消云散了，完全不記得留作業這件事，我也因此挨了罰，但其實那并不算挨罰，因為只是讓我把作業補完，但是，第二天，我依舊還是沒有完成昨天留的作業，至此，老師忍無可忍，直接將我趕出教室，在外面蹲馬步，當時還是冬天，我穿的又少，至此，感覺都快凍僵了。這是，老師說你要是明天能完成作業，就回來吧！我一聽三下五除二的瞬間就回到了自己的座位。第三天，我完成了作業，而且是到家就寫的`那種。因為經歷了這件事之后，我不想在外面凍著，就完成了作業。

　　每個人都有犯錯誤的時候，犯錯誤并不可怕，可怕的是當你意識到你犯了錯誤還不改，一次，兩次或許人們會原諒你們，當一旦超過了三次，就很難再原諒你們，如果你直接犯了刑法，那么，法律不會給你一次機會！

　　讓我們一起改正我們的錯誤吧，讓我們做一名合格的學生！

罰寫作文 篇4

　　唉，最近不知是不是踩了狗屎了，倒霉透了——吃魚被刺卡了喉，玩耍不慎崴了腳，出門玩耍又忘帶了公交卡……這不，今天倒霉神又來找我麻煩了。

　　上午第四節課是音樂課，鈴聲響過，我們趕緊排隊，準備前往那個天天歌聲蕩漾的音樂教室。因為早上經過老師的教導和嚴厲批評之后，同學們排隊出奇得安靜，連一支塑料管掉地上的聲音都聽得見。

　　在徐老師“深情”的目光，不，是利劍般的目光下，我們老老實實、安安靜靜地前往一號樓音樂教室。走到半路，有些人發現班里的大貓——徐老師不見了，就悄悄地講起話來。或許是這種氣氛感染了大家，講話的.人多起來了，有些膽大的更是肆無忌憚地打鬧起來。你說說、我笑笑，原本整齊安靜的隊伍如同炸開了鍋。隊伍中的小貓——紀律委員提高嗓門喊了一遍又一遍，可同學們哪里會買他的賬，依舊繼續講話，高聲談笑。

　　排在我身后的吳博宇和身邊的女同學正在聊天，我一聽，發現他們的話題很有趣，便也忘記了徐老師的“圣旨”，開始加入“群聊”。紀律委員徐梓漾點了我的名字，我趕緊乖乖地閉上了嘴巴。

　　上完音樂課，又開始排隊了。徐啟瑞突然“襲擊”我，撓我癢癢，我癢得躺在了地上。他又叫我和他玩剪刀石頭布，我玩了一局，就不理他了。下樓的時候，徐圖又來找我，他笑著說：“奉天承運，皇帝詔曰，將周灝然五馬分尸，欽此——”我也學著他的話回應：“奉天承運，皇帝詔曰，將徐圖斬首示眾，違者立斬。”正當我們有說有笑時，遇到了我們學校最最最大的老貓——楊校長。他見我們毫無秩序，臉色頓時陰沉下來，那目光如一道道閃電一般刺穿了我們的小心臟。我們頓時臉色發白，冷汗直冒，因為我們知道，等待我們的將是“班級十大酷刑”之一——寫檢討。

　　該來的總是要來的。晚上，我回憶今天發生的事，編了一首小詩：“排隊沒排好，就要寫檢討。傷神又傷腦，辛苦不得了。”不過，下次真的要排好隊了，做一個遵守紀律的孩子。

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