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書(shū)本里的螞蟻續(xù)寫(xiě)作文13篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的書(shū)本里的螞蟻續(xù)寫(xiě)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
書(shū)本里的螞蟻續(xù)寫(xiě)作文1
小螞蟻每天在書(shū)里走來(lái)走去，聽(tīng)了許許多多奇妙的故事。當(dāng)它感到這個(gè)故事結(jié)局不美好時(shí)，就會(huì)跟字重新組合。它讓善良誠(chéng)實(shí)的人得到好的結(jié)果。比如說(shuō)，讓小美人魚(yú)把真相告訴王子，讓賣(mài)火柴的小女孩一出門(mén)就把火柴賣(mài)光了……小螞蟻?zhàn)咦咄Ｍ＃瑥奈鞣阶叩搅藮|方。它又讓后羿飛到月球見(jiàn)到了嫦娥仙子，讓七仙女和董永天天在一起不用每年的七夕節(jié)見(jiàn)一面……
一天，小女孩的同學(xué)過(guò)生日。她想起來(lái)自己做的鮮花書(shū)簽，可以送給同學(xué)當(dāng)生日禮物。于是，她跑回房間，找到這本書(shū)，輕輕地打開(kāi)，奇妙的事情發(fā)生了。書(shū)簽下賣(mài)火柴的小女孩結(jié)局變成了小女孩和奶奶幸福的.生活在一起，小美人魚(yú)終于嫁給了王子沒(méi)有變成泡沫……小姑娘被故事深深地吸引了，她覺(jué)得這本書(shū)變得太神奇了，每過(guò)一段時(shí)間，書(shū)里的故事就會(huì)重新改寫(xiě)。從此她愛(ài)上了這本書(shū)。
這本書(shū)多神奇啊！我要是有這本書(shū)該多好��！
書(shū)本里的螞蟻續(xù)寫(xiě)作文2
小螞蟻在書(shū)里很受大家的喜愛(ài)。比如，一個(gè)字想給另外一個(gè)字說(shuō)話，小螞蟻就把這個(gè)字要說(shuō)的話給另一個(gè)字說(shuō)......
一天，小姑娘的`學(xué)校搞了一個(gè)給貧困山區(qū)捐書(shū)的活動(dòng)，每人至少捐一本，小姑娘正想著該送那本書(shū)，看見(jiàn)了小螞蟻?zhàn)〉哪潜娟惻f的書(shū)，于是，她決定把這本書(shū)帶到學(xué)校里去。
第二天，小姑娘抱著書(shū)蹦蹦跳跳地往學(xué)校跑去，小螞蟻以為地震了，于是，它把頭伸出來(lái)，結(jié)果，看見(jiàn)了一直向后退的景象，直到書(shū)放在課桌里，小螞蟻才回到書(shū)里，給字們講故事。
又過(guò)了一天，小螞蟻被搖醒了，它又探出頭來(lái)，可是，捧著這本書(shū)的人不是小姑娘了，而是一個(gè)老奶奶，她一邊看，一邊講給七八個(gè)孩子聽(tīng)。當(dāng)然，字們也在認(rèn)真地聽(tīng)，因?yàn)樗鼈儾粫?huì)走，誰(shuí)叫自己不知道和其它字們組合在一起是什么故事呢，所以都很好奇�！霸诤芫煤芫靡郧�，”那位老奶奶輕輕說(shuō)：“有一個(gè)王后……”大家安安靜靜的聽(tīng)著。
老奶奶講完了，大家都很開(kāi)心，這真是一個(gè)動(dòng)人的故事呀！
書(shū)本里的螞蟻續(xù)寫(xiě)作文3
后來(lái)，小螞蟻認(rèn)識(shí)了越來(lái)越多的字朋友，也很喜歡在這本書(shū)里生活。因?yàn)�，它覺(jué)得這本書(shū)對(duì)它來(lái)說(shuō)就是一個(gè)書(shū)世界，可以學(xué)知識(shí)，也可以和朋友們開(kāi)心的玩游戲，可快樂(lè)啦！所以，小螞蟻想：以后，我就住在這里吧！小螞蟻問(wèn)了問(wèn)字朋友們，它們都說(shuō)可以留下來(lái)，所以，小螞蟻也就留了下來(lái)。
小螞蟻留下來(lái)的時(shí)候很開(kāi)心，但是，后面也和字朋友們發(fā)生過(guò)小矛盾。不過(guò)，一會(huì)兒，它們就會(huì)和好。所以，小螞蟻到現(xiàn)在還在這個(gè)“書(shū)”世界里。
因此，小螞蟻到現(xiàn)在還很開(kāi)心。當(dāng)然，小螞蟻再也沒(méi)有想過(guò)要走的事情了。以后，小螞蟻對(duì)字朋友們像對(duì)親人一樣好。它們就像親兄弟一樣，互相關(guān)心、互相幫助。所以，現(xiàn)在就不要問(wèn)它們有沒(méi)有矛盾了。在這么短短的幾年時(shí)間里，小螞蟻和字朋友們成了最好的`朋友。
書(shū)本里的螞蟻續(xù)寫(xiě)作文4
就這樣小螞蟻開(kāi)始游覽書(shū)本里的每一頁(yè)，它參觀了三天三夜，才博覽全書(shū)。
就這樣小螞蟻的日子一天一天的過(guò)去了。它每天從50頁(yè)跑到100頁(yè)，又從100頁(yè)跑回50頁(yè)。它在“飯”字上吃飯，在“床”字上睡覺(jué)，在“看”字上看電視。但小螞蟻更喜歡在花朵里住。因?yàn)樗鼇?lái)書(shū)里的'時(shí)候就是這樣來(lái)的。
有一天，小姑娘突然把那枝花從書(shū)里拿了出來(lái)，隨后扔進(jìn)了垃圾桶，當(dāng)然小螞蟻也被扔進(jìn)了垃圾桶。小螞蟻被震醒了，“字”也醒了，發(fā)現(xiàn)了小螞蟻不見(jiàn)了，就開(kāi)始呼喚小螞蟻。
小螞蟻爬出了垃圾桶，卻不知道應(yīng)該往哪里走。聽(tīng)到了“字”的呼喚，就開(kāi)始尋著聲音才找到一個(gè)倉(cāng)庫(kù)。
原來(lái)那本書(shū)被小姑娘扔到了倉(cāng)庫(kù)里。小螞蟻跑進(jìn)倉(cāng)庫(kù)，鉆進(jìn)書(shū)本里就聞到了一股家的味道。
小螞蟻又回到書(shū)里說(shuō)：“我回來(lái)了！”
“字”一看小螞蟻回來(lái)了，就急忙說(shuō)道：“小螞蟻，你終于回來(lái)了！”
就這樣它們又開(kāi)始了每天講故事的生活。
“每天遨游在字的海洋里真好�。∵@真是一次令人驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)�！毙∥浵佌f(shuō)道。
書(shū)本里的螞蟻續(xù)寫(xiě)作文5
第二天，小螞蟻開(kāi)始了舊書(shū)大冒險(xiǎn)。
首先，它來(lái)到了第10頁(yè)，看到了一堆食物屑，這可是螞蟻們最喜歡的東西��！于是小螞蟻飛快地沖上去把食物屑吃了個(gè)干凈。這時(shí)，這一頁(yè)的村長(zhǎng)“王”字走了出來(lái)說(shuō)：“謝謝你，小螞蟻，你為我們解除了食物大災(zāi)難！”
然后，它到了第100頁(yè)，又從100頁(yè)到了200頁(yè)，然后從200頁(yè)回到了第10頁(yè)�！巴酢弊终f(shuō)：“小螞蟻太活躍了，可是我們?cè)谶@一百年里連眼睛都沒(méi)有眨過(guò)，我們應(yīng)該像它一樣活躍！”
于是，晚上的時(shí)候，所有的字重新排列組成了一個(gè)新的故事。
第三天早上，當(dāng)小女孩翻開(kāi)這本書(shū)的時(shí)候，看到了一個(gè)全新的故事，她忍不住這個(gè)故事所帶來(lái)的吸引力，把這個(gè)故事讀完了。
過(guò)了一天，早上，小女孩又翻開(kāi)這本書(shū)，看見(jiàn)這本書(shū)里的字有的在跳舞，有的`在跑步，有的順著書(shū)頁(yè)往下滑。
這時(shí)“王”字看見(jiàn)了小女孩，大叫道：“小女孩來(lái)了！小女孩來(lái)了！”
小女孩說(shuō)：“不用怕，我不會(huì)傷害你們的�！�
“哦，對(duì)了，你們可以每天都變一個(gè)故事給我嗎？”小女孩懇求道。
字異口同聲地說(shuō)：“可以！”
于是小女孩每天都會(huì)去看這本書(shū)，長(zhǎng)大了也沒(méi)有忘記過(guò)。
書(shū)本里的螞蟻續(xù)寫(xiě)作文6
小姑娘把一朵花做成書(shū)簽，小螞蟻還在花朵里呼呼大睡呢！等小螞蟻從美夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己從目錄到了第10頁(yè)。
這一天，小螞蟻從第10頁(yè)到了第58頁(yè)，第二天小螞蟻從第58頁(yè)到了100頁(yè)，第三天……日復(fù)一日，每天小螞蟻到哪一頁(yè)，那一頁(yè)就會(huì)熱熱鬧鬧的。
小姑娘有一天回到家，寫(xiě)完作業(yè)準(zhǔn)備重新看課外書(shū)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)以前平靜的書(shū)，現(xiàn)在熱鬧極了。
小姑娘拿出這本書(shū)，躺在床上津津有味的`看了起來(lái)。因?yàn)槔锩娴墓适绿貏e特別精彩。
第二天晚上的時(shí)候，小姑娘又聽(tīng)到書(shū)里很熱鬧。小姑娘又拿出那本書(shū)，津津有味的看了起來(lái)，因?yàn)檫@本書(shū)的內(nèi)容跟昨天完全不一樣了。
小姑娘看到230頁(yè)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了這個(gè)會(huì)走路的字，于是小姑娘問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)，你是一個(gè)字嗎？”會(huì)走路的小螞蟻回答說(shuō)：“我不是一個(gè)字，我是被陳舊的書(shū)壓扁的小螞蟻�！�
最后小姑娘把這個(gè)會(huì)走路的字送出去了。那些字覺(jué)得自己怎么這么笨，不做一只小螞蟻，為什么要做一個(gè)字呢？
書(shū)本里的螞蟻續(xù)寫(xiě)作文7
才過(guò)幾天，螞蟻和字們就成了好朋友，他們每天形影不離，在書(shū)本里做游戲，歡快的玩耍，螞蟻也不愿離開(kāi)這些字了。
可是好景不長(zhǎng)，小姑娘看書(shū)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了小螞蟻。她把小螞蟻從書(shū)本里拿出來(lái)，裝進(jìn)了一個(gè)麻袋里，還把麻袋捆得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，不讓小螞蟻鉆出來(lái)。字們因?yàn)槭チ艘粋�(gè)好朋友，個(gè)個(gè)傷心地流下了眼淚。
麻袋里漆黑一片，小螞蟻什么也看不見(jiàn)，它想逃出去，可是根本看不見(jiàn)路，只能無(wú)力的癱坐在麻袋里。夜深了，小女孩睡覺(jué)去了，小螞蟻也進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。它夢(mèng)見(jiàn)和蟋蟀一起唱歌，和蝴蝶一起跳舞，和蜜蜂一起采蜜，和螢火蟲(chóng)一起在夜空中看星星，它也夢(mèng)見(jiàn)跟書(shū)本里的字們一起玩游戲......
天亮了，小螞蟻也睡醒了，它摸索著爬到了麻袋的頂端，想爬出去。于是，它用牙齒咬啊咬，終于咬了一個(gè)小洞，小螞蟻立馬爬了出去，回到了書(shū)本旁邊。過(guò)了一段時(shí)間，它對(duì)書(shū)本里是字說(shuō)：“我決定要去看更廣闊的.世界了，不過(guò)我隨時(shí)都會(huì)來(lái)看你們的�！闭f(shuō)完，小螞蟻就和字們戀戀不舍地離開(kāi)了。
幾年后，小螞蟻看見(jiàn)了自己想看的世界。這時(shí)的小螞蟻也長(zhǎng)成了成年螞蟻，可它還是想念書(shū)本里的字，想念它的好朋友，于是又來(lái)到了書(shū)本旁。
書(shū)本里的螞蟻續(xù)寫(xiě)作文8
于是，小螞蟻開(kāi)始遨游起來(lái)。
因?yàn)樗徽J(rèn)識(shí)字，所以第一站就是認(rèn)識(shí)數(shù)字。所有的數(shù)字們整齊得排列起來(lái)，字首領(lǐng)便領(lǐng)著它認(rèn)字。首先認(rèn)識(shí)1到100，這個(gè)很簡(jiǎn)單小螞蟻很快就學(xué)會(huì)了。
接著開(kāi)始認(rèn)識(shí)拼音“a、o、e……”不過(guò)一會(huì)兒二十六個(gè)拼音也全會(huì)了。
最后開(kāi)始拼讀生字。小螞蟻認(rèn)識(shí)了一些簡(jiǎn)單的字。突然小螞蟻被一個(gè)字給難住了。它問(wèn)字首領(lǐng)這個(gè)字怎么讀？字首領(lǐng)說(shuō)：“不要什么字都問(wèn)我，你可以自己去拼拼音。”小螞蟻拼完拼音就認(rèn)識(shí)了這個(gè)字。于是，它用這個(gè)方法去認(rèn)識(shí)了更多的字！它們?yōu)榱藨c祝小螞蟻認(rèn)識(shí)了這本書(shū)的'字，一起開(kāi)心地玩起了游戲。
小螞蟻看天氣已經(jīng)很晚了，也想念它的家人了。于是小螞蟻依依不舍地跟字朋友們告別了，回螞蟻王國(guó)了。
最后，小螞蟻把這些認(rèn)字的方法全傳給了所有的伙伴了。
書(shū)本里的螞蟻續(xù)寫(xiě)作文9
有一天，一只螞蟻在外面玩耍。它累了，很想睡覺(jué)。它看見(jiàn)路邊有一朵非常美麗的花，它想，我能在這芯蕊里睡覺(jué)該有多舒服�。⌒∥浵伮呐郎匣ㄖ�，累得不行了，就躺在花蕊里睡覺(jué)了。
有一個(gè)小姑娘拿著書(shū)走過(guò)這里，看見(jiàn)這朵花很美麗，就采下來(lái)，夾在書(shū)里。小螞蟻也來(lái)到了書(shū)里。它睡了一大覺(jué)醒來(lái)了。發(fā)現(xiàn)四周不一樣了，到處都是密密麻麻的字。它覺(jué)得很奇怪，感到很無(wú)聊。
小螞蟻每天都唱歌、跳舞和字也成了好朋友。書(shū)里也多了一個(gè)會(huì)走路的.字，這本安靜的書(shū)也感覺(jué)到了快樂(lè)，小螞蟻很樂(lè)意做一個(gè)會(huì)走路的字。
有一天，小姑娘想起了那朵美麗的花。就忍不住把書(shū)打開(kāi)看，突然看見(jiàn)書(shū)里住著螞蟻，就問(wèn)：“你是一個(gè)字嗎？”螞蟻說(shuō)：“是的，我原來(lái)是一只螞蟻，現(xiàn)在，我是一個(gè)會(huì)走路的字�！�
小螞蟻每天都在書(shū)里，走來(lái)走去，和字快快樂(lè)樂(lè)地住在一起，每天都為小姑娘編出新的故事。
書(shū)本里的螞蟻續(xù)寫(xiě)作文10
會(huì)走路的字每過(guò)一周都會(huì)給書(shū)擦一擦，陳舊的書(shū)每周都會(huì)變得干凈一些。陳舊的書(shū)一天比一天干凈，它說(shuō)：“謝謝你字，沒(méi)有你我會(huì)越來(lái)越陳舊，有了你我才會(huì)變干凈，看，我多么干凈，多么整潔，多么漂亮呀！我要再次謝謝你，謝謝你為我付出的一切�！弊终f(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。作為書(shū)里的一個(gè)字，就應(yīng)該這樣做的，這是我的職責(zé)�！�
字把書(shū)打開(kāi)沖了出去說(shuō)：“我見(jiàn)到了美麗的世界誒！真美麗呀...”字還沒(méi)說(shuō)完就采了一朵又大又紅的玫瑰花送給了書(shū)。
突然，天空中涌來(lái)了震耳欲聾的'雷聲，“要下雨了�！弊致�(tīng)見(jiàn)了連忙跑回書(shū)里把“門(mén)”送上。字說(shuō)：“謝謝你的提醒�！薄安挥弥x。”書(shū)說(shuō)。
天晴了，字打開(kāi)“門(mén)”剛要出去，看見(jiàn)了一株正在哭泣的小草，字問(wèn)小草：“你為什么哭呢？”草說(shuō)：“雨點(diǎn)打著我好疼。”字說(shuō)：“小草不用哭，哭也解決不了問(wèn)題呀，還不如不哭�！毙〔菡f(shuō)：“好像也對(duì)，哭解決不了問(wèn)題的�！�
冬天到了，北風(fēng)呼呼的刮著。它也許要冬眠，現(xiàn)在已經(jīng)在溫暖的夢(mèng)里了。
書(shū)本里的螞蟻續(xù)寫(xiě)作文11
小螞蟻天天都和小字們一起玩，因?yàn)樾∥浵佉?jiàn)過(guò)世面，所以就給小字們講故事，小字們聽(tīng)得津津有味，都覺(jué)得很好聽(tīng)。
小螞蟻發(fā)現(xiàn)書(shū)里的故事很好看，于是小螞蟻開(kāi)始旅游了，它耐心的一頁(yè)又一頁(yè)的看著，從書(shū)里，它學(xué)到了許多新知識(shí)。
在路上，小螞蟻遇到了“河”字，小螞蟻驚訝極了，說(shuō)：“你好，我見(jiàn)過(guò)的河可長(zhǎng)了，為什么你這么短？”
“因?yàn)槲抑皇且粋�(gè)字，不是真的字呀！”“河”字回答。
小螞蟻懂了，它告別了“河”字，繼續(xù)走了下去。它來(lái)到了第十一頁(yè)，看到了“山”字，又問(wèn)：“我見(jiàn)過(guò)的石頭就很像山了，你是真正的山字，為什么這么小？”
“山”字回答：“因?yàn)槲沂莻�(gè)字，不是真正的`山，所以這么小啊！”
小螞蟻明白了。
有一天，小螞蟻講起了外面的風(fēng)景，小字們聽(tīng)了，都覺(jué)得外面的風(fēng)景很美，“想”字想出了一個(gè)好主意，它說(shuō)：“我們一起出去，看看外面的風(fēng)景吧！”大家都同意，于是小字們爭(zhēng)先恐后地跑出了書(shū)，看起了美麗的風(fēng)景。這時(shí)，小姑娘打開(kāi)了這本書(shū)，驚訝得下巴都要掉下來(lái)了，書(shū)里一片空白。小姑娘看不到好玩兒的故事，失望地回家了。
小字們一點(diǎn)兒也沒(méi)察覺(jué)到，還在開(kāi)心的看風(fēng)景呢！
書(shū)本里的螞蟻續(xù)寫(xiě)作文12
小螞蟻?zhàn)咧咧�，它發(fā)現(xiàn)兩個(gè)字在吵架，一個(gè)字叫“長(zhǎng)”，一個(gè)字叫“大”。他兩人每天都說(shuō)自己很厲害�！伴L(zhǎng)”說(shuō)：“我長(zhǎng)得長(zhǎng)你長(zhǎng)的短�！薄按蟆闭f(shuō)：“我長(zhǎng)得大，你長(zhǎng)得小。”小螞蟻實(shí)在聽(tīng)不下去了就走開(kāi)了。
他又看見(jiàn)了“吃”和“喝”。它們是一對(duì)好朋友，兩個(gè)字都是大胃王。更有趣的是前方是一座字做的城堡，里面的女王很善良。小螞蟻?zhàn)哌M(jìn)王國(guó)，里面有各種各樣的字。小螞蟻印象最深刻的是這里的女王，因?yàn)榕跻彩且恢晃浵仭?/p>
突然一只數(shù)字龍?jiān)谕鯂?guó)里搞破壞，小螞蟻拿起一把錘子攻擊數(shù)字龍，龍被打敗了。小螞蟻當(dāng)上了王國(guó)的`國(guó)王。一位大臣子說(shuō)：“我們的王國(guó)怎么不去攻打其他的王國(guó)呢？”螞蟻怒氣沖沖地說(shuō)：“不行，別的王國(guó)把我們消滅了怎么辦，我們要保存實(shí)力。”
從此，螞蟻王國(guó)遠(yuǎn)離了戰(zhàn)爭(zhēng)，他的子民過(guò)上了安穩(wěn)幸福的日子。
書(shū)本里的螞蟻續(xù)寫(xiě)作文13
自從黑螞蟻進(jìn)了書(shū)本后，字都互相串串門(mén)、跳跳舞，組成了一個(gè)又一個(gè)全新的故事。
今天，小姑娘無(wú)意中翻了翻這本書(shū)，突然，她驚訝的發(fā)現(xiàn)，這本書(shū)的內(nèi)容完全變了樣！小姑娘快樂(lè)的讀著，書(shū)本的內(nèi)容《海的'女兒》結(jié)局也從悲傷變成了歡喜：那個(gè)騙王子的壞女郎，被上帝變成了一頭豬，把王子嚇昏了過(guò)去。小公主再次用自己美麗的長(zhǎng)發(fā)把王子救了回來(lái)。上帝被這份真誠(chéng)的愛(ài)意所感動(dòng)，不僅恢復(fù)了小公主的聲音和頭發(fā)，還讓王子看清了自己的救命恩人到底是誰(shuí)。從此以后，小公主與王子便過(guò)上了快樂(lè)、幸福的生活！
小姑娘看到這里高興極了，因?yàn)楹谖浵伒鸟v入，不但使書(shū)本故事變喜慶了，而且小姑娘后來(lái)還發(fā)現(xiàn)：這本書(shū)的內(nèi)容天天都在變，再?zèng)]有重復(fù)的故事。小姑娘再也不用花錢(qián)到書(shū)店去買(mǎi)書(shū)看了。
看，這些可都是黑螞蟻的功勞呀！
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