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寫(xiě)作作文

書(shū)本里的螞蟻續(xù)寫(xiě)作文

時(shí)間:2022-10-23 19:37:53 寫(xiě)作作文 我要投稿
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書(shū)本里的螞蟻續(xù)寫(xiě)作文13篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的書(shū)本里的螞蟻續(xù)寫(xiě)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

書(shū)本里的螞蟻續(xù)寫(xiě)作文13篇

書(shū)本里的螞蟻續(xù)寫(xiě)作文1

  小螞蟻每天在書(shū)里走來(lái)走去,聽(tīng)了許許多多奇妙的故事。當(dāng)它感到這個(gè)故事結(jié)局不美好時(shí),就會(huì)跟字重新組合。它讓善良誠(chéng)實(shí)的人得到好的結(jié)果。比如說(shuō),讓小美人魚(yú)把真相告訴王子,讓賣(mài)火柴的小女孩一出門(mén)就把火柴賣(mài)光了……小螞蟻?zhàn)咦咄M#瑥奈鞣阶叩搅藮|方。它又讓后羿飛到月球見(jiàn)到了嫦娥仙子,讓七仙女和董永天天在一起不用每年的七夕節(jié)見(jiàn)一面……

  一天,小女孩的同學(xué)過(guò)生日。她想起來(lái)自己做的鮮花書(shū)簽,可以送給同學(xué)當(dāng)生日禮物。于是,她跑回房間,找到這本書(shū),輕輕地打開(kāi),奇妙的事情發(fā)生了。書(shū)簽下賣(mài)火柴的小女孩結(jié)局變成了小女孩和奶奶幸福的.生活在一起,小美人魚(yú)終于嫁給了王子沒(méi)有變成泡沫……小姑娘被故事深深地吸引了,她覺(jué)得這本書(shū)變得太神奇了,每過(guò)一段時(shí)間,書(shū)里的故事就會(huì)重新改寫(xiě)。從此她愛(ài)上了這本書(shū)。

  這本書(shū)多神奇啊!我要是有這本書(shū)該多好!

書(shū)本里的螞蟻續(xù)寫(xiě)作文2

  小螞蟻在書(shū)里很受大家的喜愛(ài)。比如,一個(gè)字想給另外一個(gè)字說(shuō)話,小螞蟻就把這個(gè)字要說(shuō)的話給另一個(gè)字說(shuō)......

  一天,小姑娘的`學(xué)校搞了一個(gè)給貧困山區(qū)捐書(shū)的活動(dòng),每人至少捐一本,小姑娘正想著該送那本書(shū),看見(jiàn)了小螞蟻?zhàn)〉哪潜娟惻f的書(shū),于是,她決定把這本書(shū)帶到學(xué)校里去。

  第二天,小姑娘抱著書(shū)蹦蹦跳跳地往學(xué)校跑去,小螞蟻以為地震了,于是,它把頭伸出來(lái),結(jié)果,看見(jiàn)了一直向后退的景象,直到書(shū)放在課桌里,小螞蟻才回到書(shū)里,給字們講故事。

  又過(guò)了一天,小螞蟻被搖醒了,它又探出頭來(lái),可是,捧著這本書(shū)的人不是小姑娘了,而是一個(gè)老奶奶,她一邊看,一邊講給七八個(gè)孩子聽(tīng)。當(dāng)然,字們也在認(rèn)真地聽(tīng),因?yàn)樗鼈儾粫?huì)走,誰(shuí)叫自己不知道和其它字們組合在一起是什么故事呢,所以都很好奇!霸诤芫煤芫靡郧,”那位老奶奶輕輕說(shuō):“有一個(gè)王后……”大家安安靜靜的聽(tīng)著。

  老奶奶講完了,大家都很開(kāi)心,這真是一個(gè)動(dòng)人的故事呀!

書(shū)本里的螞蟻續(xù)寫(xiě)作文3

  后來(lái),小螞蟻認(rèn)識(shí)了越來(lái)越多的字朋友,也很喜歡在這本書(shū)里生活。因?yàn),它覺(jué)得這本書(shū)對(duì)它來(lái)說(shuō)就是一個(gè)書(shū)世界,可以學(xué)知識(shí),也可以和朋友們開(kāi)心的玩游戲,可快樂(lè)啦!所以,小螞蟻想:以后,我就住在這里吧!小螞蟻問(wèn)了問(wèn)字朋友們,它們都說(shuō)可以留下來(lái),所以,小螞蟻也就留了下來(lái)。

  小螞蟻留下來(lái)的時(shí)候很開(kāi)心,但是,后面也和字朋友們發(fā)生過(guò)小矛盾。不過(guò),一會(huì)兒,它們就會(huì)和好。所以,小螞蟻到現(xiàn)在還在這個(gè)“書(shū)”世界里。

  因此,小螞蟻到現(xiàn)在還很開(kāi)心。當(dāng)然,小螞蟻再也沒(méi)有想過(guò)要走的事情了。以后,小螞蟻對(duì)字朋友們像對(duì)親人一樣好。它們就像親兄弟一樣,互相關(guān)心、互相幫助。所以,現(xiàn)在就不要問(wèn)它們有沒(méi)有矛盾了。在這么短短的幾年時(shí)間里,小螞蟻和字朋友們成了最好的`朋友。

書(shū)本里的螞蟻續(xù)寫(xiě)作文4

  就這樣小螞蟻開(kāi)始游覽書(shū)本里的每一頁(yè),它參觀了三天三夜,才博覽全書(shū)。

  就這樣小螞蟻的日子一天一天的過(guò)去了。它每天從50頁(yè)跑到100頁(yè),又從100頁(yè)跑回50頁(yè)。它在“飯”字上吃飯,在“床”字上睡覺(jué),在“看”字上看電視。但小螞蟻更喜歡在花朵里住。因?yàn)樗鼇?lái)書(shū)里的'時(shí)候就是這樣來(lái)的。

  有一天,小姑娘突然把那枝花從書(shū)里拿了出來(lái),隨后扔進(jìn)了垃圾桶,當(dāng)然小螞蟻也被扔進(jìn)了垃圾桶。小螞蟻被震醒了,“字”也醒了,發(fā)現(xiàn)了小螞蟻不見(jiàn)了,就開(kāi)始呼喚小螞蟻。

  小螞蟻爬出了垃圾桶,卻不知道應(yīng)該往哪里走。聽(tīng)到了“字”的呼喚,就開(kāi)始尋著聲音才找到一個(gè)倉(cāng)庫(kù)。

  原來(lái)那本書(shū)被小姑娘扔到了倉(cāng)庫(kù)里。小螞蟻跑進(jìn)倉(cāng)庫(kù),鉆進(jìn)書(shū)本里就聞到了一股家的味道。

  小螞蟻又回到書(shū)里說(shuō):“我回來(lái)了!”

  “字”一看小螞蟻回來(lái)了,就急忙說(shuō)道:“小螞蟻,你終于回來(lái)了!”

  就這樣它們又開(kāi)始了每天講故事的生活。

  “每天遨游在字的海洋里真好。∵@真是一次令人驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)!毙∥浵佌f(shuō)道。

書(shū)本里的螞蟻續(xù)寫(xiě)作文5

  第二天,小螞蟻開(kāi)始了舊書(shū)大冒險(xiǎn)。

  首先,它來(lái)到了第10頁(yè),看到了一堆食物屑,這可是螞蟻們最喜歡的東西!于是小螞蟻飛快地沖上去把食物屑吃了個(gè)干凈。這時(shí),這一頁(yè)的村長(zhǎng)“王”字走了出來(lái)說(shuō):“謝謝你,小螞蟻,你為我們解除了食物大災(zāi)難!”

  然后,它到了第100頁(yè),又從100頁(yè)到了200頁(yè),然后從200頁(yè)回到了第10頁(yè)!巴酢弊终f(shuō):“小螞蟻太活躍了,可是我們?cè)谶@一百年里連眼睛都沒(méi)有眨過(guò),我們應(yīng)該像它一樣活躍!”

  于是,晚上的時(shí)候,所有的字重新排列組成了一個(gè)新的故事。

  第三天早上,當(dāng)小女孩翻開(kāi)這本書(shū)的時(shí)候,看到了一個(gè)全新的故事,她忍不住這個(gè)故事所帶來(lái)的吸引力,把這個(gè)故事讀完了。

  過(guò)了一天,早上,小女孩又翻開(kāi)這本書(shū),看見(jiàn)這本書(shū)里的字有的在跳舞,有的`在跑步,有的順著書(shū)頁(yè)往下滑。

  這時(shí)“王”字看見(jiàn)了小女孩,大叫道:“小女孩來(lái)了!小女孩來(lái)了!”

  小女孩說(shuō):“不用怕,我不會(huì)傷害你們的!

  “哦,對(duì)了,你們可以每天都變一個(gè)故事給我嗎?”小女孩懇求道。

  字異口同聲地說(shuō):“可以!”

  于是小女孩每天都會(huì)去看這本書(shū),長(zhǎng)大了也沒(méi)有忘記過(guò)。

書(shū)本里的螞蟻續(xù)寫(xiě)作文6

  小姑娘把一朵花做成書(shū)簽,小螞蟻還在花朵里呼呼大睡呢!等小螞蟻從美夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)自己從目錄到了第10頁(yè)。

  這一天,小螞蟻從第10頁(yè)到了第58頁(yè),第二天小螞蟻從第58頁(yè)到了100頁(yè),第三天……日復(fù)一日,每天小螞蟻到哪一頁(yè),那一頁(yè)就會(huì)熱熱鬧鬧的。

  小姑娘有一天回到家,寫(xiě)完作業(yè)準(zhǔn)備重新看課外書(shū)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)以前平靜的書(shū),現(xiàn)在熱鬧極了。

  小姑娘拿出這本書(shū),躺在床上津津有味的`看了起來(lái)。因?yàn)槔锩娴墓适绿貏e特別精彩。

  第二天晚上的時(shí)候,小姑娘又聽(tīng)到書(shū)里很熱鬧。小姑娘又拿出那本書(shū),津津有味的看了起來(lái),因?yàn)檫@本書(shū)的內(nèi)容跟昨天完全不一樣了。

  小姑娘看到230頁(yè)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了這個(gè)會(huì)走路的字,于是小姑娘問(wèn)道:“請(qǐng)問(wèn),你是一個(gè)字嗎?”會(huì)走路的小螞蟻回答說(shuō):“我不是一個(gè)字,我是被陳舊的書(shū)壓扁的小螞蟻!

  最后小姑娘把這個(gè)會(huì)走路的字送出去了。那些字覺(jué)得自己怎么這么笨,不做一只小螞蟻,為什么要做一個(gè)字呢?

書(shū)本里的螞蟻續(xù)寫(xiě)作文7

  才過(guò)幾天,螞蟻和字們就成了好朋友,他們每天形影不離,在書(shū)本里做游戲,歡快的玩耍,螞蟻也不愿離開(kāi)這些字了。

  可是好景不長(zhǎng),小姑娘看書(shū)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了小螞蟻。她把小螞蟻從書(shū)本里拿出來(lái),裝進(jìn)了一個(gè)麻袋里,還把麻袋捆得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的,不讓小螞蟻鉆出來(lái)。字們因?yàn)槭チ艘粋(gè)好朋友,個(gè)個(gè)傷心地流下了眼淚。

  麻袋里漆黑一片,小螞蟻什么也看不見(jiàn),它想逃出去,可是根本看不見(jiàn)路,只能無(wú)力的癱坐在麻袋里。夜深了,小女孩睡覺(jué)去了,小螞蟻也進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。它夢(mèng)見(jiàn)和蟋蟀一起唱歌,和蝴蝶一起跳舞,和蜜蜂一起采蜜,和螢火蟲(chóng)一起在夜空中看星星,它也夢(mèng)見(jiàn)跟書(shū)本里的字們一起玩游戲......

  天亮了,小螞蟻也睡醒了,它摸索著爬到了麻袋的頂端,想爬出去。于是,它用牙齒咬啊咬,終于咬了一個(gè)小洞,小螞蟻立馬爬了出去,回到了書(shū)本旁邊。過(guò)了一段時(shí)間,它對(duì)書(shū)本里是字說(shuō):“我決定要去看更廣闊的.世界了,不過(guò)我隨時(shí)都會(huì)來(lái)看你們的!闭f(shuō)完,小螞蟻就和字們戀戀不舍地離開(kāi)了。

  幾年后,小螞蟻看見(jiàn)了自己想看的世界。這時(shí)的小螞蟻也長(zhǎng)成了成年螞蟻,可它還是想念書(shū)本里的字,想念它的好朋友,于是又來(lái)到了書(shū)本旁。

書(shū)本里的螞蟻續(xù)寫(xiě)作文8

  于是,小螞蟻開(kāi)始遨游起來(lái)。

  因?yàn)樗徽J(rèn)識(shí)字,所以第一站就是認(rèn)識(shí)數(shù)字。所有的數(shù)字們整齊得排列起來(lái),字首領(lǐng)便領(lǐng)著它認(rèn)字。首先認(rèn)識(shí)1到100,這個(gè)很簡(jiǎn)單小螞蟻很快就學(xué)會(huì)了。

  接著開(kāi)始認(rèn)識(shí)拼音“a、o、e……”不過(guò)一會(huì)兒二十六個(gè)拼音也全會(huì)了。

  最后開(kāi)始拼讀生字。小螞蟻認(rèn)識(shí)了一些簡(jiǎn)單的字。突然小螞蟻被一個(gè)字給難住了。它問(wèn)字首領(lǐng)這個(gè)字怎么讀?字首領(lǐng)說(shuō):“不要什么字都問(wèn)我,你可以自己去拼拼音。”小螞蟻拼完拼音就認(rèn)識(shí)了這個(gè)字。于是,它用這個(gè)方法去認(rèn)識(shí)了更多的字!它們?yōu)榱藨c祝小螞蟻認(rèn)識(shí)了這本書(shū)的'字,一起開(kāi)心地玩起了游戲。

  小螞蟻看天氣已經(jīng)很晚了,也想念它的家人了。于是小螞蟻依依不舍地跟字朋友們告別了,回螞蟻王國(guó)了。

  最后,小螞蟻把這些認(rèn)字的方法全傳給了所有的伙伴了。

書(shū)本里的螞蟻續(xù)寫(xiě)作文9

  有一天,一只螞蟻在外面玩耍。它累了,很想睡覺(jué)。它看見(jiàn)路邊有一朵非常美麗的花,它想,我能在這芯蕊里睡覺(jué)該有多舒服。⌒∥浵伮呐郎匣ㄖ,累得不行了,就躺在花蕊里睡覺(jué)了。

  有一個(gè)小姑娘拿著書(shū)走過(guò)這里,看見(jiàn)這朵花很美麗,就采下來(lái),夾在書(shū)里。小螞蟻也來(lái)到了書(shū)里。它睡了一大覺(jué)醒來(lái)了。發(fā)現(xiàn)四周不一樣了,到處都是密密麻麻的字。它覺(jué)得很奇怪,感到很無(wú)聊。

  小螞蟻每天都唱歌、跳舞和字也成了好朋友。書(shū)里也多了一個(gè)會(huì)走路的.字,這本安靜的書(shū)也感覺(jué)到了快樂(lè),小螞蟻很樂(lè)意做一個(gè)會(huì)走路的字。

  有一天,小姑娘想起了那朵美麗的花。就忍不住把書(shū)打開(kāi)看,突然看見(jiàn)書(shū)里住著螞蟻,就問(wèn):“你是一個(gè)字嗎?”螞蟻說(shuō):“是的,我原來(lái)是一只螞蟻,現(xiàn)在,我是一個(gè)會(huì)走路的字!

  小螞蟻每天都在書(shū)里,走來(lái)走去,和字快快樂(lè)樂(lè)地住在一起,每天都為小姑娘編出新的故事。

書(shū)本里的螞蟻續(xù)寫(xiě)作文10

  會(huì)走路的字每過(guò)一周都會(huì)給書(shū)擦一擦,陳舊的書(shū)每周都會(huì)變得干凈一些。陳舊的書(shū)一天比一天干凈,它說(shuō):“謝謝你字,沒(méi)有你我會(huì)越來(lái)越陳舊,有了你我才會(huì)變干凈,看,我多么干凈,多么整潔,多么漂亮呀!我要再次謝謝你,謝謝你為我付出的一切!弊终f(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的。作為書(shū)里的一個(gè)字,就應(yīng)該這樣做的,這是我的職責(zé)!

  字把書(shū)打開(kāi)沖了出去說(shuō):“我見(jiàn)到了美麗的世界誒!真美麗呀...”字還沒(méi)說(shuō)完就采了一朵又大又紅的玫瑰花送給了書(shū)。

  突然,天空中涌來(lái)了震耳欲聾的'雷聲,“要下雨了!弊致(tīng)見(jiàn)了連忙跑回書(shū)里把“門(mén)”送上。字說(shuō):“謝謝你的提醒!薄安挥弥x。”書(shū)說(shuō)。

  天晴了,字打開(kāi)“門(mén)”剛要出去,看見(jiàn)了一株正在哭泣的小草,字問(wèn)小草:“你為什么哭呢?”草說(shuō):“雨點(diǎn)打著我好疼。”字說(shuō):“小草不用哭,哭也解決不了問(wèn)題呀,還不如不哭!毙〔菡f(shuō):“好像也對(duì),哭解決不了問(wèn)題的!

  冬天到了,北風(fēng)呼呼的刮著。它也許要冬眠,現(xiàn)在已經(jīng)在溫暖的夢(mèng)里了。

書(shū)本里的螞蟻續(xù)寫(xiě)作文11

  小螞蟻天天都和小字們一起玩,因?yàn)樾∥浵佉?jiàn)過(guò)世面,所以就給小字們講故事,小字們聽(tīng)得津津有味,都覺(jué)得很好聽(tīng)。

  小螞蟻發(fā)現(xiàn)書(shū)里的故事很好看,于是小螞蟻開(kāi)始旅游了,它耐心的一頁(yè)又一頁(yè)的看著,從書(shū)里,它學(xué)到了許多新知識(shí)。

  在路上,小螞蟻遇到了“河”字,小螞蟻驚訝極了,說(shuō):“你好,我見(jiàn)過(guò)的河可長(zhǎng)了,為什么你這么短?”

  “因?yàn)槲抑皇且粋(gè)字,不是真的字呀!”“河”字回答。

  小螞蟻懂了,它告別了“河”字,繼續(xù)走了下去。它來(lái)到了第十一頁(yè),看到了“山”字,又問(wèn):“我見(jiàn)過(guò)的石頭就很像山了,你是真正的山字,為什么這么小?”

  “山”字回答:“因?yàn)槲沂莻(gè)字,不是真正的`山,所以這么小啊!”

  小螞蟻明白了。

  有一天,小螞蟻講起了外面的風(fēng)景,小字們聽(tīng)了,都覺(jué)得外面的風(fēng)景很美,“想”字想出了一個(gè)好主意,它說(shuō):“我們一起出去,看看外面的風(fēng)景吧!”大家都同意,于是小字們爭(zhēng)先恐后地跑出了書(shū),看起了美麗的風(fēng)景。這時(shí),小姑娘打開(kāi)了這本書(shū),驚訝得下巴都要掉下來(lái)了,書(shū)里一片空白。小姑娘看不到好玩兒的故事,失望地回家了。

  小字們一點(diǎn)兒也沒(méi)察覺(jué)到,還在開(kāi)心的看風(fēng)景呢!

書(shū)本里的螞蟻續(xù)寫(xiě)作文12

  小螞蟻?zhàn)咧咧,它發(fā)現(xiàn)兩個(gè)字在吵架,一個(gè)字叫“長(zhǎng)”,一個(gè)字叫“大”。他兩人每天都說(shuō)自己很厲害!伴L(zhǎng)”說(shuō):“我長(zhǎng)得長(zhǎng)你長(zhǎng)的短!薄按蟆闭f(shuō):“我長(zhǎng)得大,你長(zhǎng)得小。”小螞蟻實(shí)在聽(tīng)不下去了就走開(kāi)了。

  他又看見(jiàn)了“吃”和“喝”。它們是一對(duì)好朋友,兩個(gè)字都是大胃王。更有趣的是前方是一座字做的城堡,里面的女王很善良。小螞蟻?zhàn)哌M(jìn)王國(guó),里面有各種各樣的字。小螞蟻印象最深刻的是這里的女王,因?yàn)榕跻彩且恢晃浵仭?/p>

  突然一只數(shù)字龍?jiān)谕鯂?guó)里搞破壞,小螞蟻拿起一把錘子攻擊數(shù)字龍,龍被打敗了。小螞蟻當(dāng)上了王國(guó)的`國(guó)王。一位大臣子說(shuō):“我們的王國(guó)怎么不去攻打其他的王國(guó)呢?”螞蟻怒氣沖沖地說(shuō):“不行,別的王國(guó)把我們消滅了怎么辦,我們要保存實(shí)力。”

  從此,螞蟻王國(guó)遠(yuǎn)離了戰(zhàn)爭(zhēng),他的子民過(guò)上了安穩(wěn)幸福的日子。

書(shū)本里的螞蟻續(xù)寫(xiě)作文13

  自從黑螞蟻進(jìn)了書(shū)本后,字都互相串串門(mén)、跳跳舞,組成了一個(gè)又一個(gè)全新的故事。

  今天,小姑娘無(wú)意中翻了翻這本書(shū),突然,她驚訝的發(fā)現(xiàn),這本書(shū)的內(nèi)容完全變了樣!小姑娘快樂(lè)的讀著,書(shū)本的內(nèi)容《海的'女兒》結(jié)局也從悲傷變成了歡喜:那個(gè)騙王子的壞女郎,被上帝變成了一頭豬,把王子嚇昏了過(guò)去。小公主再次用自己美麗的長(zhǎng)發(fā)把王子救了回來(lái)。上帝被這份真誠(chéng)的愛(ài)意所感動(dòng),不僅恢復(fù)了小公主的聲音和頭發(fā),還讓王子看清了自己的救命恩人到底是誰(shuí)。從此以后,小公主與王子便過(guò)上了快樂(lè)、幸福的生活!

  小姑娘看到這里高興極了,因?yàn)楹谖浵伒鸟v入,不但使書(shū)本故事變喜慶了,而且小姑娘后來(lái)還發(fā)現(xiàn):這本書(shū)的內(nèi)容天天都在變,再?zèng)]有重復(fù)的故事。小姑娘再也不用花錢(qián)到書(shū)店去買(mǎi)書(shū)看了。

  看,這些可都是黑螞蟻的功勞呀!

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