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精選我寫作文600字3篇
在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的我寫作文600字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我寫作文600字 篇1
上課啦!林老師神秘地走了進來,面帶微笑地說:“今天我們要上一堂不同凡響的課——我寫我快樂”。當老師轉身將課題——咬出來的畫寫在黑板上時,同學們都炸開了鍋,議論紛紛:“怎么咬?難道用硬邦邦的不銹鋼杯子嗎?”徐睿琪指著面前的水杯說。
“就是,那么硬,不把你牙齒弄掉才怪!”王智宸一說,逗得大家哈哈大笑。
這時,我也心生疑惑:到底用什么東西咬?又怎么咬呢?要是用餅干該多好啊!
果然,當林老師說要揭曉謎底時,我們都全神貫注地注視著老師的手,她手中真的拿著一袋餅干!“耶!”我們每個同學都歡呼起來,好像每個人心里都不約而同的想著:這下可有餅干吃了。
林老師首先示范了一遍。只見她手拿一塊餅干,送到嘴邊后就“咔嚓,咔嚓”地咬了起來,就像小老鼠暢快地啃著莊稼一樣。不一會兒,一個作品就出“爐”了,大家各抒己見:有的說像一塊木牌,有的說像一棵圣誕樹,還有的說像一個瓶子……說著說著都垂涎三尺了。
終于到我們大展牙功了。老師先給每個同學發了兩塊餅干,在大家的努力下一塊塊餅干變成了一件件美麗的工藝品。我的“杰作”是一件粉色的衣服和一條白色的褲子,正好一套!雖然咬的時候餅干裂了,但我并不氣餒,成功地完成了我的作品。
多有趣的“動嘴”作文課!我覺得生活中處處有寫作素材,只要肯動腦筋,展開想象,就會有意想不到的收獲!
精彩點評:真的很驚喜君儀繼“套裝”作品后給我們帶來這樣富有生命力的文字,老師感覺你的`靈感如同一條金色的小溪,正嘩啦啦地唱著歌,流淌而來,整 個文章是那樣的真實、優美、細膩、精彩!文章記錄的活動過程完整而流暢,心理想法貫穿始終,特別是結尾的感悟尤為難得,是本節課最大的收獲,也希望它一直 作用于你的生活中!加油!
我寫作文600字 篇2
在身邊人都在埋汰愛看書的我時,我正在感嘆科技的發達,有了電子書的出現,愛看書的我再也不用愁立馬想看的書還在圖書館的架子上夠不著,或者在需要我坐幾十分鐘公車才能到達的書店了。
不得不承認,愛看書的我,也是一個誤事兒的我。身邊人埋汰我的原因,我知道,都是因為我愛看書。在我煮糊了米飯時,媽媽知道我一定又是在煮飯的時候偷偷看書給看望了時間;在我作業寫得一塌糊涂時,老師知道我一定又被哪本小說給迷住了魂;在我上課不時往抽屜里看時,同桌知道我一定又拿到了超想看的書;在我說話變成了敷衍時,爸爸知道我一定心思已經脫離他的教育飛去了正在看的書里;在我走路撞電線桿時,路人一定會看到我手里正拿著一本書;在我偷懶不去爺爺奶奶家時,爺爺奶奶也一定知道我又是被哪套書迷住了,沒辦法抱著整套書去他們家“陪伴”他們。
愛看書的我,在承認完愛看書也可能是缺點時,我又一頭鉆進了書里,像每一個泳者一樣,愿意憋氣沉浸海底去看一個美麗的新世界。愛看書的我,最近開始慢慢接受電子書了。過去還有過紙質書才是書的完美姿態想法的我,在一本非常想立馬看到的書還在圖書館里未還名單里時,沒忍住買了這本書電子版,在一種如饑似渴的狀態下讀完了電子版后,我沒有再覺得書一定要是紙質版的了。愛看書的我,已經愿意承認,書不是森林和科技的結果,也不是網絡和文字的結果,書應該是思想和記憶的結果,哪怕是一個站在我面前給我說書的人,只要他講的內容吸引我,他的思想以及他的回憶打動了我,我也可以把說書人當成是我正在看的.一本書,一本會說話的書。
愛看書的我,還是會被身邊的人埋汰,但愛看書的我也明白,他們埋汰會在我的思想輸出的那一刻原諒我愛看書只是一個小小的缺點,不妨礙認為我可愛的缺點。
我寫作文600字 篇3
心中對友善的理解,并不透徹,也許只停留在為過路的人做些什么,或是為即將碰面的人準備些什么,亦或是愛與關懷,但唯一可以肯定的是,我心中所有呈現的、隱藏的友善只有在面對朋友時,才會毫無根據地,毫無理由的擴散開來,低低地盤旋,淺淺地散開,留下的只是朋友間的一段記憶,幾絲微笑。
那么朋友代表著什么?友善的彼此相待是什么?我說不清。也就自然不了解什么是友善了。只知道,每個人的心中都有許許多多隱藏的朋友,他們有的很安和,也有的很奇怪,但他們都住在每個人的心里,還經常出來逛逛,用身上的刺讓你心痛,又友善地擁抱讓你溫暖。
很多人說人類最純凈的友情只存在于孩提時代,最慷慨、最單純的友善也只存在于孩提時代。孩提時代,指的是還不懂事的稚童嗎?是吧,所謂的青梅竹馬、兩小無猜不都是存在童年的那段清澈的記憶中嗎?所以,每個人說起這句話時,無不帶著無奈與惋惜。
我一直這樣認為,友善的存在是因為朋友的存在,而朋友的存在是因為生活的寂寞,于是我們不斷尋找,不斷詢問,不斷嘗試,找尋著那個可以給我們安慰的.那個人。他們在我們歡笑時與我們一起快樂了,他們在我們失意時陪我們一起流淚了,他們在我們委屈時與我們一起憤憤不平了,他們在我們盲目時指引方向了,于是,很自然我們就成了朋友了。然而,沒有人能知道,這樣的朋友之間,是什么在努力維持的,也許是為了一段記憶,也許是為了當初的一個承諾,也許是為了一個自己也說不清的理由,自然的,這樣的友誼是短暫的,無可留戀的。
所以,一個朋友的存在,需要我們用心來愛護。友善的意義也在于此。
無論是相識的人,還是陌生的人,都需要擁有我們的愛與關懷來繼續走下去,這樣,相識的人不會分離,這樣,陌生的人就會相識,這樣,朋友才有了存在的價值,這樣,朋友就真的只是朋友了,這樣,友善就一直陪伴在我們身邊了。
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