《一只小鳥》的續寫作文
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的《一只小鳥》的續寫作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
《一只小鳥》的續寫作文1
它的血從樹隙里一滴一滴地落到地上來。
它躺在巢里，老鳥流下了悲傷的眼淚。老鳥去請森林醫生百靈鳥。老鳥飛到海邊，喊到：“百靈鳥醫生，快救救我的孩子吧！”百靈鳥飛過來說：“你帶我去看看你的`孩子吧！”到了它們的家，百靈鳥醫生馬上給小鳥上藥，小鳥痛哭了。老鳥一邊安慰小鳥，一邊希望小鳥能早日康復。小朋友們非常后悔，他們只希望能每天聽到小鳥哪清脆、柔美的歌聲，并不想傷害小鳥。小朋友們看見小鳥幾個星期都沒有出來了，小朋友們非常著急。經過幾個星期的治療，小鳥的傷好了，她出來唱歌了。在百靈鳥醫生的走的時候，兩只老鳥和一只小鳥都非常感謝它，從此小朋友不再傷害它了。
我明白了：我們不能傷害動物，因為動物是我們的好朋友。
《一只小鳥》的續寫作文2
看著一滴滴落在地上的血，小伙伴們都嚇呆了，他們沒有想到會把小鳥傷得這么重。這時，膽大的旺旺立刻爬上樹，他看見小鳥歪著腦袋，靜靜地躺在鳥媽媽的懷里一動不動，旺旺想都沒想就把小鳥抱了起來，鳥媽媽和鳥爸爸急了，“嘰嘰嘰”沖上來就啄旺旺，旺旺直喊：“我是想把小鳥送到小鳥醫院里�！�
大家跟著旺旺很快就跑到了“小鳥醫院”，他們把小鳥交給了醫生著急地說：“你快救救小鳥吧，它的生命危在旦夕，如果小鳥死了，它的爸爸媽媽也會傷心死的�！贬t生聽了后點點頭，他先給小鳥消毒，然后進行了包扎�？匆娺@一幕，焦急的鳥媽媽鳥爸爸才明白，旺旺他們原來是在救小鳥，這時它們的眼睛里露出了感激地目光。
小鳥在一天一天的恢復，它試著飛起來，終于，它又可以自由自在的飛翔了。小鳥歡快的`唱起了歌，小伙伴們也很高興，因為他們又重新聽到了小鳥美妙的歌聲。
《一只小鳥》的續寫作文3
小鳥躺在床上昏迷不醒，爸爸媽媽急了，連忙找來森林醫生啄木鳥來為小鳥治病。啄木鳥醫生認真地診斷之后說：這可不是輕傷呀！它的翅膀被打斷了，需要很長時間才可以恢復�，F在主要是失血過多昏過去了。休息休息就會好的。
果然第二天早上，當陽光暖暖的照射在小鳥身上時，小鳥醒了。鳥爸爸和鳥媽媽坐在床邊，眼眶里含著淚水，懸著的心終于放了下來。
在爸爸媽媽的精心照顧下，小鳥的傷很快就恢復好了，但是它再也不敢站在樹枝上唱歌了。而那些打傷小鳥的小朋友們也知道他們錯了。聽不到小鳥的歌聲，感覺生活中缺少了什么。他們天天跑到樹下，想聽小鳥的歌聲。
這一天，鳥爸爸和鳥媽媽出去覓食了，小鳥獨自一人站在樹枝上。這時，它看見了打傷它的那幾個小朋友，嚇得趕緊跑回了家。那幾個小朋友站在樹下喊：小鳥小鳥，你出來吧，我們錯了，我們再也不欺負你了。你別害怕，你看，我們給你送來了好吃的，有你喜歡的小蟲子，還有面包渣。
這時候，鳥爸爸和鳥媽媽回來了，他們對小鳥說：孩子，沒事的`，他們知道錯了，他們是真心向你道歉的！
過了一會兒，小鳥飛了出來，果真小朋友再也沒有打他，森林里又響起了小鳥愉快的歌聲。
《一只小鳥》的續寫作文4
有一天，那只受傷的小鳥還是像平常一樣在枝頭唱歌�？墒�，當它唱到一半時，一塊石頭從上面落下來，正好砸中小鳥，小鳥頓時感覺全身沒了知覺，過了一會兒就昏了過去。等它醒后，發現自己已經被放進了鳥巢中。過了幾天，小鳥恢復了健康，但它再也不相信人類會保護它們鳥類，所以它和爸爸媽媽把家搬到了遠離人類的森林中。它們在森林里過著快樂的.生活�？墒�，小鳥的幸福生活沒過多久。
“喀、喀、喀……”一天晚上，小鳥被一陣奇怪的聲音吵醒，“是什么聲音呀？”小鳥用翅膀擦擦惺忪的眼睛，飛到樹梢，“啊！原來有人在偷砍樹木！”只見，一群人拿著鋒利的大刀向一棵棵大樹猛砍，過了一會兒，好幾棵大樹“轟”的一聲倒在了地上，小鳥被眼前的情景驚呆了，“人類為什么要這樣做呢？”小鳥真想不明白，“如果再這樣下去，森林就完了�！薄靶▲B你還不快跑啊？”一只松鼠跑到小鳥身邊對小鳥說。
小鳥轉過頭來回答松鼠：“我們動物學校的老師都叫我們要愛護森林、保護動物，人類怎么就不知道呢？”，松鼠搖搖大大的尾巴無可奈何地說：“如果他們真的都愛護環境，就不會用彈弓打小鳥，用大刀偷砍森林了！”“愛護森林，保護動物吧”，小鳥流下了眼淚，像是在向人類哀求。
《一只小鳥》的續寫作文5
小鳥帶著傷痛回到了溫暖的巢里，它對媽媽說：“媽媽，這些小朋友到底喜不喜歡我呀？”鳥媽媽說：“他們是喜歡你，但他們用錯了方式，想把你占為己有。”小鳥說：“那我以后再也不唱歌給他們聽了。”鳥媽媽又說：“世界上也有許多愛護小動物、喜歡小動物的小朋友，我帶你去一個地方�！�
于是，鳥媽媽和鳥爸爸帶著小鳥來到了楠木林，它們認識了西瓜小丑，還有笑貓和馬小跳他們。
西瓜小丑有一雙會發現的眼睛，他發現了小鳥獨特的嗓音，便開始訓練小鳥唱歌。小鳥學得很認真，很快，就擁有了自己拿手的歌曲。
轉眼間又到了周末，馬戲團又該表演節目了。表演開始了，小鳥勇敢地飛到舞臺中央，放出那贊美“自然”的歌聲來，頓時，臺下一片喝彩聲。
從此，小鳥就生活在這充滿童真和歡笑的'楠木林里。
《一只小鳥》的續寫作文6
每天早晨，那兩只可憐的老鳥都在巢里傷心地鳴叫，好像在說：“寶貝，寶貝，什么時候才能再聽見你那美妙的歌聲呢？”那群孩子也每天來到樹下，他們感覺非常地羞愧：“我們真是太自私了，只想把小鳥養在家里，讓它每天給我們唱歌。只顧著自己，不顧著別人。”他們真想學會鳥語，跟老鳥道歉��！
于是，孩子們找來一座漂亮的小房子，小心翼翼地掛在樹梢上。孩子們每天都來給房子放米。他們還在大樹下立了一塊小木板，上面寫著：“不要傷害鳥類，它們會哭的！”
春天到了，一只毛茸茸的小鳥又在巢里啁啾了。孩子們每天都來用望遠鏡仰望著它，期待著它的`羽毛早點豐滿，飛上樹梢，快樂地歌唱。終于有一天，樹枝上又傳來了那清脆的歌聲。
《一只小鳥》的續寫作文7
一天之后，孩子們又回到了大樹前，但是這次，他們請來了鳥醫。他們爬上樹，發現兩只老鳥正在小鳥的旁邊守著它。他們小心翼翼地把小鳥弄了下去。可是兩只老鳥不讓。鳥醫跟老鳥好像說了些什么，老鳥終于同意了。鳥醫看了看小鳥，哭了。鳥醫對他們說：“貪心的孩子們啊，這只小鳥傷得很重，只能活一個月了。我傷心啊，孩子們，你們就這樣毀了一個可愛的小生命啊！”兩只老鳥好像聽懂了鳥醫的'話，它們哭了。孩子們也哭了，他們邊哭邊說道：“小鳥，老鳥，對不起！”
時光飛逝，孩子們在二十年后又聚到了這棵大樹前。他們當中最大的男孩是當地最受歡迎的報紙—《鳥是人類的好朋友》的主編。而另一個男孩是一個技術精湛的鳥醫，最后小的男孩是一個鳥類學家。當他們談起這件事時，最大的男孩說：“我們那時太冒失了�！薄笆前�！”整整二十年過去了，可是，他們干的這件事，永遠印在了他們的心里。
《一只小鳥》的續寫作文8
兩只老鳥四處尋醫，向鄰居們打聽名醫。黃鸝說“啄木鳥小姐醫治了許多大樹，但不知道能不能治好動物的'病”。麻雀說“貓頭鷹先生可以治好麥苗的病，我也不知道能不能治好動物的病。”刺猬說：“東方有一座動物醫院，你可以去那兒�！崩哮B立即銜上小鳥，向東方飛去。到了搶救室，小鳥已經奄奄一息了。雖然醫生已經很努力了，但還是沒能救活小鳥。老鳥傷痛極了，它們怨恨人類。
那些調皮的孩子，知道了這件事，非常后悔，后悔當初射傷了小鳥。
《一只小鳥》的續寫作文9
自從孩子們把小鳥打傷后，那歌聲便消失了，好象再也回不來了。
鳥媽媽不停地叫著：“我的孩子呀！我的孩子呀！你可別嚇媽媽呀！你，你……睜一下眼睛，看看媽媽呀！”可是，小鳥卻一動不動地躺在巢里。
孩子們接下來都沒有聽到動聽的鳥鳴聲，非常后悔。
“我們真不該把小鳥打傷，以后想聽它唱歌該怎么辦呢？”一個懊惱地說�！拔覀儜摪研▲B的傷治好，那樣它就又會唱歌給我們聽。”另一個說。
“對，治好她”，“先把傷口養好”大家都七嘴八舌地商量治療的辦法。
第二天，孩子們請來了一位專業的獸醫，來到樹下，搭上梯子，爭先恐后地爬上樹去�！安灰賯ξ覀兊暮⒆樱呀浭軅�!”兩只老鳥傷心地說�！澳銈儎e誤會，我們是來給小鳥治傷的.，看……這位就是專業獸醫”。兩只老鳥不相信，孩子們費了九牛二虎之力才說服他們。老鳥小心翼翼地把小鳥遞給了獸醫，小鳥有氣無力地耷拉著腦袋，獸醫先給小鳥的傷口消毒，然后在身上纏上了紗布。接下來的日子里，孩子們輪流來到這里照顧小鳥，捉蟲子來喂它，還給它清涼的水喝。
在孩子們的細心照料下，小鳥的傷一天一天地慢慢好了，那婉轉動聽的歌聲又回來了。
《一只小鳥》的續寫作文10
孩子們后悔了，心想，以后再也聽不見小鳥那清脆柔柔的柔美的聲歌聲了，大家也不會含笑著傾聽孩子望著天空一會很便慚愧的回家了，孩子們剛到家，便對爸爸媽媽說，爸爸跟我來，有一只可愛的小鳥，被我們打傷了。把那挺好，把他嚴厲地批評了一頓，說愛護小動物，不要傷害他們，說完便把小鳥送進寵物醫院，經過幾個月的治療和精心護理小鳥痊愈了，當小朋友再次來到樹下的時候左顧右盼，再也沒有看到香港那活潑可愛的身影，這是香蕉已經不信任他們了，本來想老師小朋友的好朋友就是那一次把她弄傷小朋友和小鳥之間的'友誼便消失了，他不唱不來唱歌了之后再也聽不到那美妙的歌聲了，我們人類對待小動物的行為是動不正確，我呼吁大家呼吁二十一世紀的每一個成年人和兒童去愛護小動物去保護小動物，真正對小動物的愛不是去捕捉君掠掠待它，而是實際行動保護她。
《一只小鳥》的續寫作文11
過了一個月后，孩子們又來到樹前，那天陽光明媚，風和日麗。小鳥又放出了它那美麗的歌聲，孩子們聽到了都紛紛從家趕來聽小鳥的歌聲。
小鳥唱歌之前總是站直身子，高昂著頭，仿佛一位登臺演出的`歌唱家，孩子們就像觀眾在一旁傾聽欣賞，它亮開了歌喉唱了起來。那歌聲響亮，悅耳，令人陶醉。有時風兒為它伴奏，柳樹為它伴奏，小鳥的歌隨風飄蕩，傳遍四面八方，周圍鄰居家的小鳥也跟著唱了起來。
不管是溫暖的春天，還是炎熱的夏天，或是涼爽的秋天，還是寒冷的的冬天。小鳥的歌聲總是在風中回蕩，伴著孩子們度過了一天又一天，一季又一季，一年又一年，給我們帶來了無比的快樂！
《一只小鳥》的續寫作文12
后來，小鳥受傷的情景被小貓看見了。小貓抱起它，讓老鳥先看著它，它去找醫生。過了一會兒，醫生小狗帶著行李箱個大的急救箱來到了這棵大樹下，它邊看邊說看了看小鳥，說：“它被重物砸傷了，腿部受到重擊了�！�，小狗說完，又拿著繃帶給小鳥包扎。這一幕，讓老鳥已經看得非常感動。小狗又說：“沒事，在家休息幾天就沒事了�！毙」酚纸o老鳥了一瓶藥水，又說：“一天噴三次，4天應該就會好�！毙」酚纸o小鳥輸血。過了一會兒，小狗離開了。
過了幾天，孩子又聽到了小鳥的.歌聲，都紛紛探出頭來仰望它。它的病好了后，比以前的歌聲要清脆得多，孩子們又一天天仰望著它，聽它唱歌……
《一只小鳥》的續寫作文13
小鳥被銜上去了，兩只老鳥飛快的找來許多的草藥，它們用嘴把草藥咬碎，然后再把草藥敷在小鳥的傷口上，又用葉子盛了一點水，撒了上去，剩余給小鳥喝。
過了幾天后，小鳥的傷口漸漸好了起來。它很想再回到那種快樂又自由的.生活：趴在樹枝上，唱著歡樂的歌，由小溪嘩嘩的流水聲伴奏……可它又會想起上次那件可怕的事情，又不敢出去。兩只老鳥回來了，看穿了它的心思，于是，老鳥帶著小鳥飛上了樹枝。
可當它們一出去的時候，許多的小朋友都誠懇的對小鳥說："我們再也不傷害你們了，我們需要你的歌聲！”小鳥還是原諒了他們。
從此以后，小鳥還是天天為他們唱歌，小朋友也還是天天來。
《一只小鳥》的續寫作文14
當它醒來時，看見爸爸媽媽守護在它身邊，小鳥感覺自己渾身疼痛難忍，禁不住大哭起來，媽媽一邊流淚一邊安慰小鳥。
爸爸飛到很遠很遠的地方請來了醫術高明的鳥醫生。經過幾個月的治療和精心護理，小鳥骨折的翅膀痊愈了。其它的.小鳥不敢在枝頭上唱歌了。他害怕人類，不相信人類，小鳥一家本是人類的朋友，但人類并不友好，一想到這些，小鳥就發抖了。
慢慢地，小鳥長大了，他和爸爸媽媽一起搬到了遠離人類的大森林里，一家人過著幸�？鞓返纳�。
《一只小鳥》的續寫作文15
斜刺里兩只老鳥箭也似的飛來，接住了它，銜上巢去。它的血從樹隙里一滴一滴落到地上來。
老鳥們特別著急，恨不得用自己的命換小鳥的命，但是著急也沒有用，小鳥大哭起來。爸爸對媽媽說：你照顧小寶貝，我找一些好朋友，讓他們和我一起去采些草藥回來。
于是鳥爸爸和好朋友來到山谷里，到處尋找需要的藥。過了大半天他們終于從山谷里出來了，把他們累得滿頭大汗。
鳥爸爸回到樹林里，又去找鳥醫生來看病。
鳥醫生說：小鳥的傷只要按照我開的.藥方吃，不久就可以康復了。鳥醫生的話可讓鳥爸爸鳥媽媽喘了一口氣。
接下來的一段日子里，小鳥一直在療傷。那些小孩子們也特別后悔，如果當初不是因為自己自私的喜愛，不去捉它，它現在一定還在快樂地歌唱。
終于有一天，小鳥又重新飛到當初它唱歌的枝子上。又放出那贊美自然的歌聲來。
從此，它和小孩子們交上了好朋友，小孩子們也不再想捉它了!
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