荒蕪的花園續寫作文

時間：2022-10-28 14:49:25 寫作作文我要投稿

荒蕪的花園續寫作文6篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的荒蕪的花園續寫作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

荒蕪的花園續寫作文6篇

荒蕪的花園續寫作文1

　　第二年，他們幾個人又來到了這個荒蕪了的花園。青蛙看見了，哭喪著臉，在池岸的石罅中不滿的叫著；蟋蟀也不理他們，繼續著它的哀鳴……

　　他們已經和好了他們都很恨自己當時意氣用事。他們發現，去年他們坐過的亭子、假山都倒了，去年只有半人高的雜草比一人還高。他們很痛心，決定好好整理這座花園。

　　A說：“我認為我去年提的那個建議是正確的。”

　　B說：“我回去查了資料，你說對了，如果像我那么干，就會……”

　　C說：“我同意，D（見《建議書》）君，你怎么看？”

　　D說：“同意，大家先把雜草除掉，對了，我這里有鏟子，大家不能拔，要斬草除根……”

　　青蛙一聽，可高興了，把麻雀妹妹叫來，呱呱的說：“快去把你夜鶯姐姐找來！”麻雀唧唧的說：“好！”。蟋蟀也高興壞了，停止了哀鳴，唱起了歡樂的歌謠。

　　雜草都除去了，他們開始分工：AB給池子灌水；CD找樹苗種樹。啊，好一個緊張的勞動場面。他們不怕累，不出一天，就把花園整理好了。

　　美麗的'池水，淙淙的流過石橋；美麗的花木，燦爛的盛開著；美麗的夜鶯，歡快的唱歌著。

　　他們看到這美麗的景色，相互擊掌：“大功告成！”蟋蟀、青蛙相互擊掌：“大功告成！”麻雀、夜鶯相互擊掌：“大功告成！”

荒蕪的花園續寫作文2

　　正當a、b、c等君為意見不合互相謾罵、扭打時，一個聲音從遠處傳來：“別打了!”a、b、c等君朝傳來聲音的地方望去，看見一位“少年”，那“少年”大概十一、二歲吧。他向a、b、c等君走來，對他們說“你們在那邊討論有什么用，關鍵是要做啊!”一語點醒夢中人，a、b、c等君一下頓悟“光說不做假把式”的道理，也暫時不管誰說得對誰說得錯，馬上開始與那位少年重建花園。

　　他們用鋸子砍掉了所有的惡草和荊棘，往池子里灌進了水，正準備去買花種時，少年阻止了，并拿出一包花種，種了下去。a君好奇地問他：“小男孩，這是什么珍稀花種啊?”少年神秘地說：“等開了花，你們就知道了!”眾人都猜肯定是奇花異草的種子。他們搬來了磚頭，在大太陽底重建小亭子，經過一個月的努力，原來荒蕪的花園沒有了惡草與刺人的荊棘，沒有了干涸的池水，沒有了枯萎的樹木，有的只是少年種下的種子發出的小苗，的是美麗的淙淙地流過石橋的.池水，有的是朝氣蓬勃的小草。a、b、c等君與少年十分滿意，他們約定一年后再來這兒聚聚。

　　一年過去了，他們再次相聚在這花園，唯一不同的是，那塊播種著神秘種子的地，開出美麗的花朵。少年對a、b、c等君說：“我外婆說過，花朵能給人帶來幸福，其實，這話并不是什么奇花異草，只是隨處可見的野花罷了，但它不是也同樣美麗嗎?”a、b、c等君聽后都點點頭。少年仰望天空說：“其實，平凡也能創造美麗。”

荒蕪的花園續寫作文3

　　第二年，他們幾個人再次來到了荒蕪的花園里，更加荒蕪了，青蛙和蟋蟀只是抬頭看一下，就縮回去了。

　　這次，這幾個人是真想修建好這座花園，很快他們便討論起改選的方案。

　　A說：“我認為應該先割掉雜草，然后把花木運來進行栽種，培養。”

　　B說：“應該先往池中灌水，之后再割草、種花木，那樣可以使花園不干燥。”

　　其余的人想了想，覺得B君的方案很好。最后，大家一致同意B君的意見，他們的手和腳便活動起來。

　　只見，他們先是拿來幾個大鐵皮桶，然后灌滿水兩個人用手一同抬著倒入池中。就這樣，他們來回往返了許多次，終于把水池灌滿了。隨后，他們又開始割草，每人手里都有一把刀子，一只手抓著草，另一只手握緊刀子，眼睛盯著雜草，一點一點地往下割，還發出“吱吱”的響聲，好像一只小鳥在嘰嘰喳喳地叫著。不一會，草割完了，變成了一片平坦的土地。

　　那幾個人又開始把運來的花木栽種到土地里，他們用鏟子把一小塊的土挖起來一些，把花的種子放進去，用土埋起來壓一下。再把樹干栽進去，他們希望這幾棵樹能夠長成參天大樹。

　　他們干完了。

　　青蛙和蟋蟀探出頭看了一眼，正要縮回去時，眼睛豁然一亮，簡直不敢相信，花園竟變成這種樣子，雜草沒了水池也有水了。

　　幾個月后，那幾個人來到這里，原本荒蕪的.花園變成了美麗迷人的花園，幾個人熱烈地鼓掌，青蛙和蟋蟀也高興地跳舞。

　　荒蕪的花園變成了迷人的花園。

荒蕪的花園續寫作文4

　　貝爾太太的大花園原來是又美麗又熱鬧的，可是因為她掛了塊標有特別提醒的牌子，讓那些快樂的游客從此望而卻步了。花園幾乎無人問津，幾年以后，這座花園變成了一處雜草叢生，毒蛇橫行的荒蕪之地。

　　貝爾太太望著荒廢的花園，非常后悔。她十分懷念以前的那些游客，心想：哎！時光要是能倒流就好了。早知道會變成這樣，我就永遠不會掛上那塊牌子來恐嚇那些游客了。現在我一個人孤零零的，好無聊啊！要是我能想個辦法讓那些游客重新來我的花園里游玩，那我的花園就會恢復生機盎然的樣子了。貝爾太太說干就干，她立刻把仆人叫來，說：“你把那塊害人的牌子取下來，換上一塊新的牌子，上面寫道：本園的主人告訴大家，我誠懇地邀請大家來我的花園游玩，也歡迎大家來捐獻幾朵小花或幾只小動物，讓這座花園重新恢復生機。凡是捐贈植物或動物的游客，都會得到一個小巧玲瓏的收音機。”

　　這塊牌子掛出去之后，很快就得到了大家的響應。人們絡繹不絕地前來捐獻物品，也不斷地來此游玩。漸漸地，花園又變得像以前一樣美麗了。只見園中綠樹成蔭，鮮花盛開，還有可愛的`小動物和孩子們一起在草地上奔跑嬉戲。老人們悠閑地釣著魚，年輕人有的跳舞，有的唱歌，歡聲笑語響徹天空。貝爾太太望著這一切，心靈的花園也裝滿了快樂。

荒蕪的花園續寫作文5

　　美麗的花園太大，走動的人太少，就變得雜草叢生，毒蛇橫行，幾乎荒蕪了。孤獨、寂寞的貝爾太太想：都怪我強行關閉了這座花園，如今它真變成一塊荒地了。我一定要讓它恢復原來的'面貌，讓更多的游客有機會來游玩。可我該怎么辦呢？對了，我得先把園子里的毒蛇清除干凈。想到這兒，貝爾太太就風風火火地干了起來。

　　貝爾太太先請了一些捕蛇能手。幾天后，毒蛇被清除得干干凈凈。貝爾太太又叫上仆人一起到花園里拔草。等園子整理干凈了，貝爾太太就請了幾位優秀的設計師，重新規劃出花園的布局。在設計師的精心策劃下，花園里不僅鋪上了碧綠的草皮，栽上了種類繁多的花卉，還清理并拓寬了池塘。更令人驚喜的是，在花園的一角還增添了一些游樂設施，如秋千、滑梯、蹺蹺板等。

　　等這一切都建設好之后，貝爾太太在花園門口重新豎立了一塊牌子，上面寫上了一句熱情洋溢的話：親愛的朋友們，歡迎常來坐坐！

　　不久，貝爾太太的花園又恢復了以往熱鬧的景象。貝爾太太望著這些快樂的游客，不禁心花怒放。

荒蕪的花園續寫作文6

　　貝爾太太立了那塊牌子候，貪玩的人們也都不敢來了，花園里雜草叢生，毒蛇橫行，貝爾太太很傷心，也很后悔，他后悔自己當初自己為什么要立那塊牌子，后悔自己為什么要不讓游客近來玩。

　　貝爾太太一直很要面子，不肯承認自己一開始是在撒謊，但貝爾太太又像不出別的辦法，所以他一直都很苦惱。有一次，一位小姑娘看見了貝爾太太家的院子里面有一種很好吃的果子，于是她就偷偷進去采那種果子，這時貝爾太太正好出來散步，他發現了小姑娘，就把她叫進來，小姑娘很不好意思，因為她知荒蕪的花園續寫道，私自闖入別人的花園偷果子，是很不好的。這時貝爾太太說：“小姑娘，我想問你一個問題，就是我怎么才能重建花園?”小姑娘說“辦法只有一個就是，你在門環一個牌子，那個牌子上面寫的`內容就是，整個事情的經過和你想請求人家的幫助，說清楚，因為……”貝爾太太聽了小姑娘的話，深受教育，他寫過她之后，便目送她走了。第二天，貝爾太太照姑娘的做了之后，她發現有很多熱都愿意幫助她重建這一個荒蕪的花園。經過了他們的努力，花園又恢復了原樣，年輕人在綠草如茵的草坪上挑起了歡快的舞蹈;小孩子扎進花叢中捕捉蝴蝶;老人蹲在池塘邊垂釣;還有人在花園帳篷。這時貝爾太太守在窗邊，看著這群歡樂的人們，高興地笑了。

　　只有每個人都肯讓被人在自己的花園里種植快樂，那世界上就不會有荒蕪的花園。

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