關(guān)于描寫作文合集九篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的描寫作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫作文 篇1
一個(gè)人的心態(tài)會(huì)讓你有很大的變化，遇到是什么事情，我們都不能自暴自棄，我們應(yīng)該勇于面對(duì)事實(shí)，用樂觀的心態(tài)去面對(duì)和解決眼前的所有困難。
《魯賓遜漂流記》中的魯濱遜在他自己心情最低落和沮喪的時(shí)候，他用自己遇到的困難分成好處和壞處來比較，以此來安慰自己，在他遇到的所有困難中，他都是以自己積極樂觀的心態(tài)去面對(duì)，靠自己的智慧和雙手來生存下去，在魯濱遜的'意識(shí)里，沒有放棄這兩個(gè)字。所以我們?cè)谄匠５纳钪校灰龅绞裁创煺鄱加每抻梅艞墎斫鉀Q，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜，在“惡劣”的環(huán)境下調(diào)整好自己的心態(tài)，和困難正面對(duì)決，用自己的智慧去擊敗它。
記得以前的我遇到什么事情都自暴自棄，一件事情做不好就會(huì)立馬放棄，就連考試沒有考好，比賽沒有拿到獎(jiǎng)狀這種小小的事情我都會(huì)因此偷偷哭泣，認(rèn)為自己真的是太差勁了，什么都做不好，以前的我的那種思想就是錯(cuò)誤的，自從我讀了《魯賓遜漂流記》這本書之后，我的心態(tài)我的處理方式都好了很多，不再責(zé)備自己不再為小事哭泣，不再逃避困難，不再自暴自棄，我從一個(gè)只會(huì)放棄哭泣的女孩變成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)積極樂觀的女漢子，也許這樣的性格才會(huì)讓別人瞧得起，讓自己強(qiáng)大。
對(duì)于很多人來說，心態(tài)都是他們的弱點(diǎn)，如果每遇到一次困難，你就哭你就放棄，那么你的眼淚還有多少，你在美好的人生中將錯(cuò)過多少有趣的事情，又有多少人會(huì)因此看低你瞧不起你，所以說一個(gè)人只要有積極樂觀的心態(tài)，就沒有什么困難是克服不了的，我們要在困難面前迎難而上，用自己的信念去打敗他，讓自己的心態(tài)不再低沉，讓自己更強(qiáng)大。
描寫作文 篇2
面對(duì)愛情，仿若看破紅塵的我顯得有些漠然。
下了夜班，被同學(xué)喊出去玩，為了友情，我就豁出去了。在海邊那個(gè)轉(zhuǎn)啊，天昏地暗。中午了我們?nèi)ワ溩羽^吃的鲅魚水餃。估計(jì)都累壞了，餓壞了，每人吃了一斤。
同學(xué)敲了敲我硬梆梆的腦殼，一副長(zhǎng)者的口吻質(zhì)問道：“不好好工作，也不談戀愛，腦袋里到底在琢磨什么？”
收回了眺望遠(yuǎn)方的眼睛，若有所思地答，非之所問。同學(xué)被氣的鼻孔冒煙。
吃過午飯，我沒有再浪費(fèi)時(shí)間去別的地方閑逛游，直接回寢室，洗漱完畢，倒頭便睡，惠風(fēng)和暢的日子，而我卻只剩下睡覺的精神。熬了一夜，為了緩緩流淌的生命歲月，必須如此！
不知過了多久，電話鈴聲像索命鬼，快而有序的響著，同學(xué)的大名在手機(jī)屏幕上晃晃悠悠。
“該死！我剛睡下，就不想讓我睡個(gè)甜覺，又怎么了？”
“呵呵，親愛的給你介紹個(gè)對(duì)象吧？長(zhǎng)的可帥了！”
迷糊的神經(jīng)突然抽動(dòng)了一下，理清了頭腦，可是，我還是不知道該怎么處理這突如其來的災(zāi)難，對(duì)于我來說，愛情就像天災(zāi)一樣，避之不及。
“什么？誰讓你……唉，你讓我怎么回答你？”狠狠的皺著眉頭。
“那等哪天一起見個(gè)面吧？他人挺好的。”
“好吧。困死了，我得趕緊睡了。”
掛掉電話，睡意全無，思考著剛才的問題，如果，真的像阿瓊所說的人很好，而且也蠻帥的，我會(huì)拋棄回憶接受他嗎？
幾天后，阿瓊把我約到五四廣場(chǎng)，見面之前就知道可能會(huì)有那個(gè)男生，甚至還有其他人。果不其然，算上我一共是5個(gè)人，除了阿瓊我誰也不認(rèn)識(shí)，我很討厭這種氣氛的，不愿意接觸陌生人，尤其在這樣尷尬的氛圍里。阿瓊一一向我介紹了，三個(gè)陌生人中只有一個(gè)女生。兩個(gè)男生當(dāng)中一個(gè)長(zhǎng)得挺有型，時(shí)尚的裝束，明朗的臉龐，爽朗的笑聲，另外一個(gè)我不想做什么評(píng)價(jià)穿了一件紅色的襯衣戴了個(gè)墨鏡。心中不由暗暗揣測(cè)，阿瓊說很帥，那應(yīng)該是前者吧！后來阿瓊偷偷湊過來問我怎么樣。我有點(diǎn)疑惑的問，“那個(gè)呀！？”“就那個(gè)站在海邊，穿著花衣裳的那個(gè)。”心中不禁咒罵，這也真是衰啊！為了彼此的面子，還是裝腔作勢(shì)的打了招呼，沒有人發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)是一身雞皮疙瘩了。不巧的是最近我一直是夜班，累了一夜的身體，懶散的被意識(shí)支撐著。后來，因?yàn)槲翌l頻打哈欠，他們也都通過同學(xué)了解到是熬夜的結(jié)果。哎呀，真的是寫不下去了，總之我就懷揣著這樣的心緒與他糾纏著，他給我發(fā)信息，總是說很多話，卻無非就是好好吃飯，乖乖睡覺，別到處瞎逛之類的話，或是問我什么時(shí)候休息，一起去海邊玩，我敷衍的說，員工不足，所以最近不能休息，實(shí)際上在這空當(dāng)我休息過幾次。這個(gè)男生除了長(zhǎng)相那不出手之外，還很討厭。
有一天他給我發(fā)了一條這樣的信息，“其實(shí)你也挺漂亮，為什么不好好打扮一下。”
“我喜歡自由自在我行我素。”
“我是個(gè)注重外表的人。”
是不是我太小心眼兒，總之這一席話讓我很不爽。
上個(gè)周為了給這個(gè)男生一個(gè)臺(tái)階，也讓他徹底從我的生活消失，一起去了五四廣場(chǎng)，從寢室一路看著風(fēng)景吹著海風(fēng)，優(yōu)哉游哉逛游到了五月風(fēng)下面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到他了，哼，一個(gè)注重外表的人，跟朋友第一次單獨(dú)約會(huì)竟然穿上次見面那一身花衣裳。
那天的太陽很燙，火辣辣得倒在身體暴露的地方。他的'嘴巴一張一合，像個(gè)開了閘的水庫(kù)，一發(fā)不可收拾，一籮筐一籮筐的話題，盡沒引到我的興趣集聚地，懶散的拖拉著疲倦的身體，打著哈欠，百無聊賴劃過路邊低垂的柳條，嫩綠的葉子，散發(fā)著清香，挑逗我的嗅覺。吃過午飯，他要送我，我說還是我送你吧！路邊他買了一包煙，順手要遞給我根，“你同學(xué)說你也抽煙？”
“是啊，不過那都是曾經(jīng){傷心的}事了。”
并沒有把傷心這兩個(gè)字說出來，對(duì)于一個(gè)自己不想了解，也不想被了解的人來說，故事也只是笑話，一個(gè)等著看笑話的人，到不了我的世界。當(dāng)他踏上公車那一霎那，我的翅膀撲騰了起來，轉(zhuǎn)身飛向自己導(dǎo)演的半個(gè)世界。
可能他看出我對(duì)他沒那種意思，從此以后沒有再聯(lián)系過我。
描寫作文 篇3
家是一個(gè)溫暖的字眼。家是媽媽溫暖的懷抱，是爸爸寬闊的胸膛。我愛我家，我愛爸爸媽媽。
媽媽做事干脆果斷，爸爸做事認(rèn)真謹(jǐn)慎，我聰明愛閱讀。我最喜歡每天早上牽著媽媽的手，讓媽媽陪我上學(xué)，在上學(xué)的路上可以和媽媽談心，也可以唱歌給媽媽聽。當(dāng)我遇到不開心的事情時(shí)，媽媽總會(huì)用各種方式安慰我，直到我開心為止。媽媽真是我開心果！
爸爸是我們家的`“大將”，我和媽媽的“吃喝”都包在他身上，爸爸燒菜還算不錯(cuò)，吃飯的時(shí)候，媽媽總是會(huì)“大眾點(diǎn)評(píng)”一下，“排骨咸了一點(diǎn)，估計(jì)鹽放多了，紫菜湯太淡了，鹽放少了一點(diǎn)……”，爸爸卻從不生氣，總是說下次注意、下次注意。可手藝總在不斷的進(jìn)步，菜燒的越來越好吃。
晚飯過后，是我們的軍棋大賽時(shí)間。媽媽用鼠標(biāo)點(diǎn)了開始游戲，我和爸爸這兩個(gè)“軍師”開始出主意了，我和爸爸對(duì)著電腦屏幕指指點(diǎn)點(diǎn)，媽媽忙得不知道聽誰的，我和爸爸進(jìn)行了無聲的對(duì)峙。慚慚地媽媽發(fā)現(xiàn)爸爸的技術(shù)比我好，于是只聽爸爸的了。爸爸太厲害了，當(dāng)上了“旅長(zhǎng)”。媽媽也不錯(cuò)，當(dāng)上了“副營(yíng)長(zhǎng)”。
看到了嗎？這就是我快樂、溫馨、和諧的家。我愛我家，我更愛爸爸媽媽。
描寫作文 篇4
大家好！我是初一（6）班的班長(zhǎng)，我叫孫亞慧。今天王老師讓我來給大家說說我是怎樣當(dāng)班長(zhǎng)的。其實(shí)，我這個(gè)班長(zhǎng)當(dāng)?shù)囊膊缓细瘢嚯x班主任老師和同學(xué)們的要求還差的很遠(yuǎn)。既然今天王老師讓我說說，那我就給大家講講怎樣當(dāng)好班長(zhǎng)。班長(zhǎng)是班內(nèi)的'小大人。
我認(rèn)為要想當(dāng)好班長(zhǎng)必須做好以下幾點(diǎn)：
1、 以身作則，在同學(xué)中各方面起表率作用和模范作用。要有一定的影響力。
2、 有工作熱情和工作能力，能夠開展班內(nèi)工作。
3、 班長(zhǎng)介于老師和同學(xué)之間要起到橋梁和紐帶的作用，溝通師生之間的感情。
4、 班長(zhǎng)要起到“鬧鐘”的作用。為了搞好班集體，協(xié)助班主任老師時(shí)刻提醒各位班干部按時(shí)完成自己所分管的工作。
5、 班長(zhǎng)要起到“顯微鏡”的作用。時(shí)刻注意發(fā)現(xiàn)班內(nèi)同學(xué)的長(zhǎng)處和閃光點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)與班主任老師聯(lián)系，做到早發(fā)現(xiàn)早解決。
6、 當(dāng)班長(zhǎng)要做到一視同仁，不能偏三象四，不搞“小集團(tuán)”要顧全大局。
7、 當(dāng)班長(zhǎng)要關(guān)心同學(xué)的學(xué)習(xí)。
總之，要想當(dāng)好班長(zhǎng)，應(yīng)該做到“四心”
① 愛心——愛班級(jí)體，愛同學(xué)，自尊自強(qiáng)
② 公心——秉公辦事，團(tuán)結(jié)同學(xué)，公私分明
③ 虛心——嚴(yán)以律己，虛心求教，寬以待人
④ 恒心——學(xué)貴有志，學(xué)貴多思，學(xué)貴有恒
在學(xué)生時(shí)代當(dāng)個(gè)小班干部，可以教給你為人民服務(wù)的本領(lǐng)；培養(yǎng)你“只求奉獻(xiàn)，不求索取”的精神；鍛煉你社交、表達(dá)、組織等多方面的能力。這是一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。希望每個(gè)同學(xué)都能珍惜這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，為今后漫長(zhǎng)的人生鋪下一條多彩的路。
描寫作文 篇5
我們一家有三口：爸爸、媽媽和我。我們?nèi)齻�(gè)人雖然各有不同的脾氣和愛好，但湊在一起組成了一個(gè)幸福美滿的安樂窩。
勤勞的爸爸
我的爸爸是一個(gè)勤勞的爸爸。只要地上有紙片或灰塵，爸爸就會(huì)立刻拿起掃把把地上的垃圾給掃干凈。有一次我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)家里都被爸爸打掃得干干凈凈、一塵不染，連桌子都被爸爸擦得一干二凈，你說，我的爸爸是不是很勤勞？
嚴(yán)厲的媽媽
我的媽媽是一個(gè)嚴(yán)厲的媽媽。有一次，我在寫作業(yè)時(shí)眼睛離作業(yè)本太近，媽媽就嚴(yán)厲地訓(xùn)斥了我；還有一次，我在寫作業(yè)時(shí)，字體寫得很難看，媽媽看見了，就一下子把我的作業(yè)本給扔了，我只好認(rèn)真地把作業(yè)又寫了一遍。你說，我的媽媽是不是很嚴(yán)厲？
馬虎的我
說到我啊，我可是一個(gè)不折不扣的“小馬虎”。我有一次，我寫作業(yè)時(shí)，把二百零五寫成了二百五十，同學(xué)們笑道：“二百五十，二百零五，二百零五變成二百五十！”還有一次，在考試的`時(shí)候，作文的要求我自己沒有看清楚，結(jié)果作文就被我寫跑題了。你說，我是不是很馬虎？
這就是我的家，我愛我的家，更愛我的爸爸和媽媽。
描寫作文 篇6
提起知識(shí)競(jìng)賽，大家是無不知無人不曉呀！這不星期五，我們班也舉行了一次知識(shí)競(jìng)賽。
大家得知要開一場(chǎng)知識(shí)競(jìng)賽后，這兩天都忙得不可開交，誰也不知道大家要出一些什么難題來難倒我們，總之，大家都在下面細(xì)心準(zhǔn)備著知識(shí)競(jìng)賽的題。
很快，星期五等到了，知識(shí)競(jìng)賽即將拉開帷幕。
下午第一貢課，只聽一陣震耳欲聾的掌聲響起，又很快安靜下來。噓--別說話，我們班的小小知識(shí)競(jìng)賽現(xiàn)在開始了！
第一個(gè)提總是的是第五組。看她們這一組的組員各個(gè)都昂首挺胸的`。胃一種說也說不出來的氣勢(shì)向我們直進(jìn)得逼來。雖然她們第五組氣勢(shì)洶洶的，但是我們?cè)谧母魑煌瑢W(xué)可是不害怕她們，再說，我們?cè)谙旅嬉彩亲隽艘环瑴?zhǔn)備的。
第五組的組員站等到講臺(tái)上排成一排，先深深地向大家鞠了一個(gè)弓，然后又說，“大家好，我們是第五組，今天，我們?yōu)榇蠹規(guī)砹藥椎狸P(guān)于詩(shī)名的題，希望大家可以認(rèn)真地解答，”說完，第五組的丁蒙蒙輕輕地用眼睛掃了一下同學(xué)：“第一題：天氣晚來秋的前一句是什么？請(qǐng)回答。”丁蒙蒙的話還沒有落音，就有幾個(gè)反映快的同學(xué)舉起了物。我想了又想：什么什么天氣晚來秋呢？對(duì)！空山新雨后，天氣晚來秋。同學(xué)們紛紛都舉起手來。只聽同學(xué)A胸有成竹的回答：“空山新雨后，天氣晚來秋。”一陣熱烈的掌聲響起，這位同學(xué)答對(duì)了。接下來這組的組員又給我們出了幾道難題，我們也都一一回答上來了。我心里暗暗自喜：哈哈，你們難不倒我們了吧！
接下來出題的是第八組，第七組，第二組……當(dāng)然也少不了我們組。眼看同學(xué)們都一一答對(duì)都是用了各組的必殺技，難得住我們也難不住老師，黃老師都答了出來。
叮鈴鈴下課了，這次知識(shí)競(jìng)賽結(jié)束了。但大家還在回味剛才那知識(shí)競(jìng)賽。
描寫作文 篇7
小駱駝從沙漠里回來后，不在以難看的東西為恥，以好看的東西為榮，它知道了只看表面是不可靠的。
這一天，小駱駝和往常一樣去小溪邊照“鏡子”她又碰見了那只自以為是的小紅馬，小紅馬噴了幾個(gè)響鼻，譏諷小駱駝：“哼，這么難看，還敢過來，也不怕人恥笑。”小駱駝也不生氣：“你以為這些東西除了難看沒別的用處了嗎?它們?cè)谏衬锟墒恰毙●橊勔痪湓掃�沒說完，小紅馬突然大喊道：“那你有膽和我去沙漠里在一趟嗎?我倒要看看你那些難看的東西來沙漠里有什么用?”小駱駝臉上稍稍有怒容，但很快就掩飾了起來：“那好，我們明天先到這里集合，再一起向沙漠進(jìn)軍。”“好，一言為定，”小紅馬不示弱。
第二天，兩人一大清早就來到了小溪邊，小駱駝叫道：“一、二、三跑。”小紅馬腳下似乎裝了火箭，瘋狂的向前沖，小駱駝卻慢吞吞的向前走，似乎是一只巨大的蝸牛，過了一會(huì)兒，小紅馬腳下的火箭熄滅了，不僅小紅馬深一腳、淺一腳地走，還一直被沙子燙的'叫起來，忽然，一陣沙塵暴說來就來，剎那間昏天暗地，小紅馬不加思索，低了頭，一頭扎進(jìn)沙塵暴里，想一頭沖過去，結(jié)果眼睛、鼻子里塞進(jìn)了許多沙子，就在這個(gè)時(shí)侯，小駱駝趕了上來，小紅馬很奇怪：“你沒遇到沙塵暴小駱駝?wù)f?”“沒啊，我遇到了，”小駱駝?wù)f道。小紅馬更奇怪了：“那、那你怎么眼睛鼻子里沒進(jìn)一點(diǎn)沙子?”小駱駝耐心的說：“我的睫毛抵擋風(fēng)沙很有效，我的鼻孔能“關(guān)閉”，腳掌又大又厚，不會(huì)陷進(jìn)沙子里，背上的駝峰里貯存著養(yǎng)料。”小紅馬說：“哦，原來是這樣。”說這話時(shí)，小紅馬已經(jīng)累趴下了。小駱駝只好背小紅馬走出了沙漠。
小紅馬很慚愧：“對(duì)不起，我不該只看表面，對(duì)你大嘲特嘲。”小駱駝很大方：“沒事，我們還是好朋友。
描寫作文 篇8
這是每個(gè)臨考師生最為關(guān)切的問題，筆者通過對(duì)全國(guó)十年來200多篇中考滿分作文的分析，揭密一下這些滿分作文是怎樣“煉”成的，希望對(duì)臨近中考的語文老師和同學(xué)有一點(diǎn)啟發(fā)。一、煉標(biāo)題——芳草滿園花滿目俗話說得好“題好一半文”。文章的標(biāo)題就好比一篇文章的眼睛，通過它，我們可以窺見文章的靈魂。古今中外許多優(yōu)秀的作家，為了給自己的文章...
人物描寫片段
瞧她那黝黑的臉蛋，透露著一種不服輸?shù)腵性格，又粗又黑的眉毛下閃著一雙玻璃球似的眼睛，小心地注視著對(duì)手的一舉一動(dòng)，機(jī)警靈活。凹凸的輪廓勾勒出了她對(duì)乒乓球的不懈追求。雖然個(gè)兒矮，也并不強(qiáng)壯，但她仍然瘋狂地?zé)釔圻\(yùn)動(dòng)。正如她那個(gè)令人震撼的名字——雷雨點(diǎn)，雷打不斷！她的對(duì)手現(xiàn)在是Ｑ同學(xué)，她毫不示弱地舉起乒乓板，習(xí)慣地聳聳肩，扭扭脖...
外貌描寫片段
李老師的眉毛黑黑的，圓圓的臉上戴著一副金邊眼鏡，眼睛后面是一雙亮晶晶的眼睛，有時(shí)很嚴(yán)厲，有時(shí)又很溫柔。一笑起來就露出兩個(gè)深深的酒窩，還有一張能說會(huì)道的嘴巴，我最喜歡聽她說話了，什么都知道，她說的每一句都讓我感到那么神奇，讓我明白了許多書本上沒有的知識(shí)。頭上用藍(lán)色的花扎了一條“馬尾巴”，很漂亮！總喜歡穿黑上衣白褲子，細(xì)細(xì)...
景物描寫片段
景物描寫片段田野里的稻子黃了，沉甸甸的稻穗壓彎了稻莖，田野里的水稻在秋風(fēng)中對(duì)勤勞的農(nóng)民伯伯點(diǎn)頭哈腰……滿園的碩果，壓彎了枝頭，他們頑皮的從枝間探出臉，晃動(dòng)著。啊！秋天到了……在遠(yuǎn)方，人們高聲歌唱著：“今年的秋收又來到了。”這歌聲壓過了鳥雀的喧鬧。大地披上了新裝。小船劃到巍峨的兩座大山之間，青山綠水，波光蕩漾。微風(fēng)吹過，...
心理描寫片段
今天是我參加中阮考級(jí)的日子，我早早的起了床，跟著媽媽來到了考場(chǎng)。想起了以前天天練琴的日子真是辛苦，有的時(shí)候手都磨破了，現(xiàn)在想起來都想哭，所以今天我一定要考出好成績(jī)。快到我了，我的心都快提到嗓子眼了，我心神不寧的問媽媽：“媽媽，你說我能考好嗎？”媽媽看到我緊張的樣子，就安慰我說：“沒事...
描寫作文 篇9
姥姥家很熱，我被太陽“烤”得汗流浹背
我對(duì)爸爸說：“爸爸，你能不能帶我去買棒冰呀？”
“可以！”爸爸說，我聽了，開心地說：“太好了！”
于是，爸爸和我出去了，找到一家小店，買來一枚青蘋果味的棒冰，我撕開包裝紙，吃了起來。
我舔了一口，啊！好冰，好涼爽啊！青蘋果的味道好好吃啊！、
吃到棒冰里面，啊，里面竟然有雪糕，可好吃了！
可是棒冰一下子就化了，還好沒有滴下很多。
吃了一會(huì)就剩下一點(diǎn)點(diǎn)了。
于是，我在這邊舔了舔，又在那邊舔了又舔，實(shí)在太好吃了，太涼爽了！棒冰太好吃了！
我真喜歡夏天吃好吃的棒冰和好吃的冰淇淋還有雪糕
它們冰冰的'，爽爽的，好吃極了！就像天上下了雪一樣涼快，十分的好吃，十分的涼爽。
【描寫作文】相關(guān)文章：
描寫的作文12-21
描寫風(fēng)景作文(精選)10-13
描寫故事的作文11-13
描寫雞的作文11-13
【精選】描寫風(fēng)景作文11-08
描寫運(yùn)動(dòng)的作文11-06