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神鳥編寫作文合集五篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的神鳥編寫作文5篇，希望對大家有所幫助。
神鳥編寫作文 篇1
自從依爾特戈爾可汗去捉神鳥失敗后，一直郁郁寡歡，最后抑郁而終，從此就再也沒人去捉神鳥了。
依爾特戈爾可汗的兒子小依爾特已經(jīng)長大成人，小依爾特繼承了父親的位子，成了一位年輕的可汗。小依爾特聰慧且高傲，小依爾特認為自己一定能抓住神鳥，完成父親未完成的心愿。
于是，第二天一早，小依爾特就走進北邊的山林去找神鳥。小依爾特來到萬年古松下，那神鳥依舊在枝頭婉轉(zhuǎn)啼叫，不驚也不慌，小依爾特不費吹灰之力就把它捉住了。
在順著山路回家的時候，神鳥開口說：“年輕的可汗，你捉住我可以說沒費什么事，不過，你帶我走的時候，既不許唉聲嘆氣，也不許悶頭不語。不然，一眨眼我就會逃掉的。所以，一路上我們講點什么吧。”小依爾特說：“好啊，那你就講個笑話吧。”
“行，那我就講個笑話吧。”神鳥繼續(xù)說，“客人到面館吃面，伙計給小依爾特端了上來。伙計剛走開，客人就嚷嚷起來：‘這面我沒法吃。’
“伙計重新上了碗面，小依爾特還是說：‘這面我沒法吃。’
“伙計只好叫來老板。老板畢恭畢敬地說：‘這可是本店最拿手的.面……’‘我是說，筷子在哪里？’”
聽完這個笑話，小依爾特沒有笑，反而嘆了口氣，他明白了，有錯就改當然是件好事。但世人卻常常改掉正確的，留下錯誤的，結(jié)果是錯上加錯。
而神鳥呢，在他嘆氣的時候就飛走了，至今還在萬年古松上婉轉(zhuǎn)地歌唱呢。
神鳥編寫作文 篇2
有一天，又有一個人來捉神鳥。他叫哈爾卓，哈爾卓翻過一座座山川，涉過一條條河流，終于在萬年古松上捉下了神鳥。
神鳥對哈爾卓說：“以前有很多人來捉我，我都給他們講了一個故事，請允許我今天給您講一個故事。不過，你在路上帶著我回家的時候，即不許唉聲嘆氣，也不許悶頭不語。不然，一眨眼的時間，我就會飛走的。”哈爾卓答應(yīng)了它的請求。于是神鳥給他講了一個故事“
在很久很久以前，有一對老夫婦，他們養(yǎng)了一條看家狗，這對老夫婦十分喜愛這條狗。以為他們沒有子女，所以他們把這條狗看做自己的兒女，并取名叫做‘托姆’。一天，托姆做出了異常的舉動，它不停地咬這對老夫婦的褲子，剛開始這對老夫婦沒有在意，以為托姆在跟他們玩。過了不久，托姆咬的更兇了，于是老夫婦便想拿棍子教訓它一下，結(jié)果失手把托姆打死了。夫婦倆非常后悔的`，想進屋找個鐵鍬挖坑把它埋了。丈夫剛一邁進門檻，就被門上的蜘蛛咬了一口，很快就死去了。原來這是一只毒蜘蛛，妻子這才明白托姆托姆為什么發(fā)狂，原來是想保護他們。不久，妻子因為傷心過度而去世了。”
哈爾卓聽了神鳥講的故事，臉上露出不屑一顧的表情，說：“這真是一個傻的妻子，不就是死了一條狗和一個人嗎，最后還把自己的命給搭上了，忒不值了。”神鳥聽了他的話，說：“你是一個鐵石心腸的人。”說完，撲棱一聲飛走了。
神鳥編寫作文 篇3
從前在北邊山林里有一只聰明伶俐、會說話神鳥。許多國家皇帝、大臣和富翁都想得到它，但都沒捉到。而神鳥呢就在一棵萬年古松上婉轉(zhuǎn)地啼叫，山下村民都很喜歡神鳥歌聲。有一天，一位黑心財來到松下想把神鳥捉到自己家里讓它為自己一個人唱歌，財主在回家路上神鳥對他說：“財主先生你捉到我可以說沒費什么力氣但你在帶我回家路上既不許生氣也不可以悶頭不語。”財主爽快答應(yīng)。”
神鳥說∶“那我給您講個故事吧﹗從前有一個黑心財主經(jīng)常坑騙別人錢因此別人經(jīng)常在背后罵他騙子。”財主聽生氣說∶“這些人竟然罵我是騙子真是太可惡。”“得，您生氣。”神鳥說一道題，你回答是要用最簡潔語言回答。”財主說∶“沒問題﹗”神鳥對財主說∶“我喜歡唱什么歌。”財主想很長時間也想不出來，這時神鳥撲騰一聲飛走，這時財主才想起來不能不說話。于是財主第三次捉回神鳥，神鳥說我想要一顆夜明珠財主問哪里才有夜明珠呢？神鳥說：“深海里就有。”于是財主跳下深海再也沒有上來
神鳥回到古松上唱歌。
神鳥編寫作文 篇4
可汗臨死前給他的兒子阿門留下了遺書：兒啊，一定要把神鳥捉住!于是，阿門便發(fā)動了許多大臣，獵人和官兵們?nèi)プ缴聒B。
他們到萬年古松，神鳥看了，急忙飛到天上去。獵人一看，急忙拉弓，把神鳥從天上射下來了。
在回去的路上，他們路過一間酒館，大臣想了一個辦法，便說：“兄弟們辛苦了，你們先在這里休息一下，我把神鳥捉回去給國王，免得讓國王等久了。”說完，他便上路了。
大臣走到半路的時候，把神鳥放了，又說：“神鳥，你是屬于大自然，屬于全世界的!所以，你快一點走把，免得他們追上來。”神鳥感動極了，說：“謝謝你，你是我的恩人，我會報答你的。”說完，大臣便朝天上最美的那朵云飛去。
大臣朝王宮走去，大臣一路走一路想：我要怎樣跟國王交代呢?忽然，他看見前方十幾米遠的'地方，有一只死鳥，辦法從大臣的腦海一閃而過，他急忙跳下馬，把那只死鳥撿了起來，按照神鳥的樣子給大臣涂色，又用布袋把他裝了起來。
大臣來到國王面前，對國王說：“國王，神鳥已經(jīng)死了。”
“什么?”國王大吼到，“叫你們辦一點兒小事都辦不好真是太令我失望了”
“國王息怒，神鳥已經(jīng)死了，這是事實，誰也改變不了!”
“唉，算了吧。”
自從神鳥‘死’了以后，就沒有人再去捉神鳥了。
神鳥編寫作文 篇5
從前，在北邊山林里，有一只聰明伶俐、會說話神鳥。
有一個國王，他有一個女兒，叫娜格爾公主。國王非常疼愛她，可是公主卻非常驕傲自滿，其實她掌握得知識并不多，可是她自己覺得自己無人能比。
一天，有個侍從告訴她，北邊山林里，有一只聰明伶俐神鳥。娜格爾不服氣，就帶一些侍從去找神鳥。來到山林，娜格爾大喊：“神鳥你出來，我們比一比。”“好啊。”一只非常美麗鳥回答著啊!它那烏黑眼睛閃爍著智慧光芒，金色羽毛閃耀著金屬光澤。所有人都驚呆。
“我們比什么呢？”“就比數(shù)學吧!我先出題11乘11等于多少？”娜格爾十分得意地說。“121、該我，99乘38等于多少？”“……”娜格爾那股高別頭喪氣，去聽聽螞蝴蝶在地上說些什么吧!”
娜格爾俯下身子，仔細地聽著。一只小螞蟻說：“蝴蝶姐姐，你真漂亮!”蝴蝶：“過獎，螞蟻弟弟，你也很勤勞啊!”“可知哥哥在樹上什么也不干啊!”螞蟻說，“好驕傲啊!”蝴蝶說：“所以我們不學它驕傲、懶惰。我們一定要勤勞勇敢，謙虛好學。”“恩!”小螞蟻點點頭。
“啊!”娜格爾頓時醒悟，昆蟲都明白道理，我怎么不知道呢？她謝過神鳥，帶著侍從離開。從此，她謙虛好學，成為一個很有用人才，父王也因她而驕傲!
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