狐貍分奶酪續(xù)寫作文4篇

　　在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的狐貍分奶酪續(xù)寫作文，歡迎大家分享。

狐貍分奶酪續(xù)寫作文1

　　一天，小熊哥兒倆又撿到了一塊奶酪。它們吸取了上次被狐貍玩弄的教訓，沒有拌嘴，打算自己分奶酪。可是怎么分呢？突然，熊哥哥靈機一動，在地上畫了一個圓圈，在圓圈里面畫了一條線，熊弟弟馬上明白了熊哥哥的意思，它趕緊把奶酪拿了過來，學著熊哥哥的樣子，也在奶酪上畫了一條線，它們一人拿著一邊用力一掰，突然，“啪”的'一聲，奶酪變成了兩半，它們把奶酪重合，正好是一樣的大小，它們高興極了，開心地拿著自己的奶酪吃了起來。

狐貍分奶酪續(xù)寫作文2

　　一天，小熊哥倆又撿到了一塊奶酪。但是它們還是不會分這塊奶酪，兄弟倆準備帶著奶酪回家。這時熊媽媽走了過來，說：“孩子們，你們怎么了？”熊媽媽問道。“我們有塊奶酪不知道該怎么分？”熊弟弟對熊媽媽說。“好的，我來幫你們分吧！”然后熊媽媽把奶酪拿過來掰成了兩半，結果奶酪還是分的.不勻。熊哥哥說：“弟弟你吃大的那塊奶酪，我吃那塊小的奶酪。”熊弟弟卻說：“哥哥你吃那塊大的奶酪，我吃那塊小的奶酪。”熊媽媽看后，表揚了熊哥哥和熊弟弟。哥兒倆你一口我一口開心的吃起了奶酪。

狐貍分奶酪續(xù)寫作文3

　　聽了狐貍的話，熊哥哥和熊弟弟又后悔，又傷心。他倆心想：要是我們不讓狐貍分奶酪，奶酪就不會被狐貍吃光了。

　　熊哥哥怒氣沖沖地說：“狐貍真狡猾，我們以后別相信他了。”

　　熊弟弟唉聲嘆氣地說：“狐貍并不是誠心誠意幫助我們分奶酪，而是想利用這個謊言獨吞奶酪。

　　他倆一起詛咒狐貍：“可惡的家伙，竟敢吃我倆的奶酪，我們遲早也要把你們揍扁！

　　過了一會兒，熊弟弟慚愧地低下了頭說：“哥哥，是我的'錯，不應該因為一點奶酪斤斤計較。”熊哥哥連忙說：“弟弟，這應該是我的錯，都怪我。我們倆是親兄弟，以后再也不要因為這些小事爭得不可開交。”說完，它倆緊緊地擁抱在一起。

　　在生活中，我們不要因為雞毛蒜皮的小事而爭吵。要學會謙讓，否則會因小失大。

狐貍分奶酪續(xù)寫作文4

　　自從狐貍吃了熊哥哥和熊弟弟的奶酪，非常得意。有一天，狐貍出去玩兒。它看到了小猴，小猴趕緊把香蕉藏起來。狐貍走著走著，看到了大象，大象趕緊把蘋果藏起來。狐貍走著走著，又看到了熊貓，熊貓趕緊把蛋糕藏起來。狐貍想：為什么大家都不和我玩呢？狐貍著急了，它跑過去問：“小猴，你為什么不和我玩？”“因為我怕你把我的.香蕉吃了！”

　　狐貍又跑過去問大象：“大象，你為什么不和我玩？”“因為我怕你把我的蘋果吃了！”狐貍又問熊貓：“熊貓，你為什么不和我玩？”“因為我怕你把我的蛋糕吃了！”動物們指指點點地說，狐貍愛占小便宜。狐貍趕緊向小熊道歉說：“我不應該把你們的奶酪吃了，我再也不占小便宜了，這樣做不對。”狐貍把騙的別人的所有東西都分給了小動物，過了好長時間，小動物們才跟狐貍玩。

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