【精品】我寫作文合集九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的我寫作文9篇,希望能夠幫助到大家。
我寫作文 篇1
在小學(xué)六年的生活里,有不少事物吸引了我,讓我向往,但最吸引我的還要屬森林公園。
放五一的時(shí)候,我興致勃勃地跟著父母來(lái)到了位于重慶郊外的森林公園。我們一踏進(jìn)公園,滿園春色就撲面而來(lái),想擋也擋不住。突然我眼前一亮,看見(jiàn)了一棵形似巨龍的大樹(shù),原來(lái)這是一棵龍爪魁,怪不得像一條龍呀!接著我又來(lái)到藍(lán)竹區(qū),那里的藍(lán)竹可真多,一片后面接著一片,放眼望去,一片翠綠。一陣風(fēng)吹來(lái),竹葉就擺動(dòng)了起來(lái),大海似的.竹林伴隨著竹葉的沙沙聲,真是春深似海。到了公園中間部分就可看到榕樹(shù)林,看著那粗壯的樹(shù)干,幾個(gè)人也未必能圍成一個(gè)圈。到了后面就可以看見(jiàn)一棵棵蒼勁有力的大樹(shù),沒(méi)錯(cuò),那就是松樹(shù)。不知道有多少文人墨客贊賞松樹(shù),而今天我親眼看見(jiàn)了它。它那么的蒼勁、挺拔,面對(duì)大風(fēng)大雨也毫不畏懼,難怪畫(huà)家會(huì)把它與鶴聯(lián)系在一起。游覽到了最后居然是一片碧綠的草地,但它卻又有那么強(qiáng)的生命力。真是目之所及,哪里都是綠。這次真是讓我領(lǐng)略到了什么叫做春深似海,什么是生命力頑強(qiáng)。
正因?yàn)橛懈鞣N樹(shù)木的特點(diǎn),所以讓森林公園充滿了生氣,讓我更加向往。
我寫作文 篇2
有一個(gè)可愛(ài)的姑娘,今年11歲,屬狗,也喜歡狗。有一張清秀的臉蛋,不大的眼睛總是彎彎的帶著笑意,鼻梁不挺,嘴巴總愛(ài)上揚(yáng)著。
一頭烏黑的秀發(fā)讓她比較驕傲。身材不是很高,小小的腦袋里藏著好奇與智慧,優(yōu)點(diǎn)不少,缺點(diǎn)不多。她是一個(gè)心腸軟的巨蟹座女孩,喜歡一切可愛(ài)、美好的事物。她喜歡讀書(shū),在她看來(lái),讀書(shū)是一段美好的下午茶時(shí)光,讓她感到輕松、悠閑、無(wú)煩惱。她讀起書(shū)來(lái),總是隨著故事情節(jié)的發(fā)展而變換心情,當(dāng)讀到歡樂(lè)的地方她會(huì)哈哈大笑,讀到悲傷的地方她會(huì)痛哭流涕……媽媽總會(huì)拿她打趣:“你看你,看個(gè)書(shū)都能哭成‘林妹妹’!”姐姐也在一旁附和:“都快變成一位表情帝了!”爸爸也贊同地點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“這臉上一會(huì)兒陰轉(zhuǎn)小雨,一會(huì)兒小雨轉(zhuǎn)晴,跟變幻莫測(cè)的天氣一樣!”每到這時(shí),她總會(huì)破涕為笑,假裝無(wú)奈地嘆了口氣,說(shuō):“唉,讀書(shū)人的`世界,你們不懂!”這時(shí),大家總會(huì)異口同聲地說(shuō):“某人又自夸了!”……她的家里總是洋溢著歡樂(lè)的氣息,所以,在她看來(lái),書(shū)也是調(diào)節(jié)家庭氣氛的“法寶”!她這人呢,還有一個(gè)特點(diǎn),就是愛(ài)說(shuō)話。只要你不打斷她,她能說(shuō)一天。為此,媽媽總說(shuō)她是個(gè)嘰嘰喳喳吵個(gè)不停的百靈鳥(niǎo)。
不僅愛(ài)說(shuō)話,還愛(ài)自夸,每每到這時(shí),她總會(huì)反駁到:“NONONO,我怎么是自夸了?我那是實(shí)話實(shí)說(shuō),自夸是一種不自信的表現(xiàn),,我怎么會(huì)不自信……”媽媽總會(huì)無(wú)奈的來(lái)一句:“某人又開(kāi)始自夸!”不過(guò),正是因?yàn)樗龕?ài)說(shuō)話,所以經(jīng)常在學(xué)校擔(dān)任主持人一職,而且她唱歌也不錯(cuò),嗓音清脆悅耳,真如百靈鳥(niǎo)一般,這也是值得驕傲滴!不過(guò),她這人也有一個(gè)缺點(diǎn),那就是拖拉,雖然已經(jīng)改掉了不少,但對(duì)某些事還是力不從心。所以,在這一學(xué)期,她決定要改掉這個(gè)壞毛病,可不能讓新老師看扁了。不能因?yàn)檫@一個(gè)缺點(diǎn),而讓她“遺臭萬(wàn)年”。∷,她決定“洗心革面”,不僅要改好這個(gè)毛病,而且要做得更好!說(shuō)了這么多,你們猜到這個(gè)小姑娘是誰(shuí)了嗎?沒(méi)錯(cuò),這就是我,我就是一個(gè)愛(ài)讀書(shū),愛(ài)說(shuō)話,做事拖拉的小姑娘。
當(dāng)你慢慢了解我時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)我的特點(diǎn)還有很多。你們喜歡這樣的我嗎?
我寫作文 篇3
今天,我要寫作業(yè),就對(duì)媽媽說(shuō)了一聲。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,連忙說(shuō),
“等一下,今天,媽媽有時(shí)間,媽媽陪你寫作業(yè),好嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,示意我同意媽媽。其實(shí)我也不同意,因?yàn)橛忠?tīng)到媽媽嘮叨了,她簡(jiǎn)直就是嘮叨王,比誰(shuí)嘮叨都厲害。
我先寫語(yǔ)文的預(yù)習(xí)作業(yè),因?yàn)轭A(yù)習(xí)簡(jiǎn)單,不一會(huì)兒就做完了。于是,我拿出語(yǔ)文書(shū),拿出鉛筆,準(zhǔn)備預(yù)習(xí)。媽媽一直坐在我在身邊,看著我寫的是什么,如果看見(jiàn)我這個(gè)字寫的不規(guī)范或者寫的不正確,少了一撇一捺?還是寫的是它的形近字。媽媽都會(huì)批評(píng)我,有時(shí)甚至還叫我:“劉燁林,從寫!被蛘呔褪欠路穑瑡寢岊^上有股用水也撲不滅的火。雖然那時(shí)候,我很恨我的`媽媽,心里還會(huì)說(shuō):“哼!臭媽媽。”批示我是愛(ài)媽媽的。我寫著寫著,不知道這個(gè)“迪”字組什么詞,我就問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō)字可以組蠢迪,我聽(tīng)了趕緊的網(wǎng)上寫。我寫著寫著,想起了媽媽:媽媽這么辛苦,每天早起做飯、上班,現(xiàn)在又是陪我寫作業(yè),我的眼睛熱淚盈眶。眼睛幾乎流出了淚。還小聲嗚咽了幾聲。
這時(shí)候,我才知道媽媽為了我和弟弟,是多么的辛苦哇。
我寫作文 篇4
快樂(lè):
你好!
最近我們好象離對(duì)方漸漸的遠(yuǎn)了,但我還是想問(wèn)一下你,你還好嗎?快樂(lè)。
我知道你的擁護(hù)者有好多好多,而我只是其中的一個(gè),或許你不太關(guān)心我、或許你不太愛(ài)我,但我依然一如既往的對(duì)你無(wú)比的擁護(hù)。我努力讓自己成為不容易被忽視的那一個(gè),所以我要變得更加的開(kāi)心。
我覺(jué)得你是個(gè)很偉大的“人”因?yàn)槟阕尯枚嗪枚嗟娜硕紡睦Ь、煩惱、痛苦之中走了出?lái),我覺(jué)得能做到這些是很了不起的事,可是你卻做到了,快樂(lè),我一直在努力的`讓自己像你一樣。
我努力讓自己的心情變得像晴朗的天空一樣明亮。
我努力讓自己的笑臉變得像繽紛的彩虹一樣美麗。
我也在努力讓自己變得像不怕煩惱的你一樣開(kāi)心。
你讓我明白了其實(shí)世界上沒(méi)有那么多痛苦,我們要像你一樣在困境中還可以微笑,讓我們明白,自己身邊還有許多許多的人在默默的幫著自己,我們真的不可以讓他們失望,做一個(gè)最快樂(lè)的人!不是嗎?
記得有誰(shuí)說(shuō)過(guò),快樂(lè)就是一項(xiàng)財(cái)富,也有人說(shuō)過(guò),我是擁有那項(xiàng)財(cái)富最多的人,其實(shí),真的,你如果把所有的事看的都是很美妙的事的話,你可能會(huì)比我更加快樂(lè),快樂(lè),是你讓我的道路上遇到的坎坷都過(guò)去,是你讓我明白了人生道路的真正意義,是你讓我在困境中還能找出一絲希望、一片光明,謝謝你,業(yè)主你可以讓更多人因快樂(lè)而產(chǎn)生幸福,我們一起加油吧!
—你的一個(gè)擁護(hù)者:
20xx年4月24日
我寫作文 篇5
暑假時(shí),留的作業(yè)有一項(xiàng)是做一張關(guān)于名人讀書(shū)的手抄報(bào),當(dāng)時(shí)我很蒙,不知道該怎么寫。
以前放假的時(shí)候,媽媽都是先讓我寫完作業(yè)才讓我玩,假如說(shuō)我沒(méi)有寫作業(yè)就開(kāi)始玩了,那我的“小命”就可能“保不住”了。媽媽的宇宙無(wú)敵“獅吼功”就可能降臨到我頭上,媽媽開(kāi)靠個(gè)技能打了好幾次“勝仗”。
我剛想求助媽媽,但是又停住了。心想:媽媽要照顧妹妹,妹妹睡覺(jué)了以后還得做家務(wù),根本沒(méi)時(shí)間休息,今天碰巧衣服和家務(wù)都沒(méi)有要做的,我就想讓媽媽休息一下午,剛好幾分鐘前媽媽把妹妹哄睡了但是這時(shí)媽媽來(lái)了,問(wèn)我怎么還沒(méi)寫作業(yè),我說(shuō)明了事由,想讓媽媽休息。
但是媽媽說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我不累。我可以陪你一起寫作業(yè)。”其實(shí),我知道媽媽很累,就從媽媽和眼圈上看的。
我連忙說(shuō)不用,讓媽媽休息一下,媽媽非得幫助我,只好讓媽媽幫助我了。
媽媽掏出手機(jī)一邊查資料一邊對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,以后有困難的`時(shí)候找媽媽就行!”
有了媽媽的幫助,我的“戰(zhàn)斗力”一下子就提高了數(shù)倍。我們搜到了關(guān)于名人讀書(shū)故事和以讀書(shū)成功的名人與關(guān)于讀書(shū)的名言警句。
我終于完成這項(xiàng)作業(yè)了,不,應(yīng)該是媽媽和我一起完成了這項(xiàng)作業(yè),我非常感謝媽媽和我一起完成了這項(xiàng)作業(yè),這項(xiàng)作業(yè)要是沒(méi)有媽媽的幫助,還真完不成作業(yè)呢,我非常感謝媽媽。
我寫作文 篇6
我很喜歡看書(shū),但是除了看書(shū)之外我也很喜歡看動(dòng)畫(huà),我最近迷上了一部叫《守護(hù)甜心》的日本動(dòng)畫(huà),看到最后一集時(shí)結(jié)局并沒(méi)有滿足我,因此,我萌生了一個(gè)念頭,何不自己寫結(jié)局,但是性格是“三分鐘熱度”的我一會(huì)兒就把它拋了九霄云外。
過(guò)了一陣,我聽(tīng)到朋友說(shuō)網(wǎng)上也有人寫《守護(hù)甜心》,于是我就上網(wǎng)拜訪了一下,這些人都寫的很好,只不過(guò)有太多相同之處,好像都串通好了一樣,因此我寫書(shū)的念頭愈加愈強(qiáng),我暗暗下定決心一定要寫一本好書(shū)。所以,我動(dòng)起筆開(kāi)始寫書(shū),把自己對(duì)動(dòng)畫(huà)的熱情以及對(duì)夢(mèng)想的.追逐加注于此,寫得時(shí)侯我把自己變化成主人公,把自己的心情加進(jìn)去,把自己在現(xiàn)實(shí)生活無(wú)法實(shí)現(xiàn)的寫進(jìn)書(shū)中,變得像自己的風(fēng)格。
我無(wú)法寫出詩(shī)意,因?yàn)槲也皇窃?shī)人;我無(wú)法以藝術(shù)手法塑造我寫的書(shū),展現(xiàn)黑暗,因?yàn)槲也皇撬囆g(shù)家;但是有朝一日,我會(huì)借由文字來(lái)表達(dá)自我,因?yàn)閷憰?shū)是我的夢(mèng)想。我的這本書(shū)有許多瑕疵,而且還沒(méi)寫完,所以我要向?qū)懸槐竞脮?shū)前進(jìn)。我愛(ài)讀書(shū),也愛(ài)寫書(shū)。
我寫作文 篇7
我一直討厭寫讀書(shū)筆記。
寫讀書(shū)筆記很煩:要寫日期,要寫題目,摘抄還要畫(huà)圓圈,評(píng)論要畫(huà)五角星。
寫讀書(shū)筆記是語(yǔ)文課上最重要的部分,如果你上課沒(méi)帶上就會(huì)被批評(píng),我就因?yàn)闆](méi)帶這個(gè)大本子被批評(píng)過(guò)。讀書(shū)筆記本非常厚實(shí),我想大概有一斤重。每天放學(xué)都要帶回家,背書(shū)包都背得累死了。可是寫讀書(shū)筆記是每天必做的任務(wù),不帶回家不行啊。
可是,現(xiàn)在我改變了想法。那天,我忘記了語(yǔ)文書(shū),我就去翻讀書(shū)筆記本,因?yàn)槲覀兠刻斓?語(yǔ)文課上都要記些內(nèi)容記在上面。一行行工工整整的字跡撲入眼簾,我感到很開(kāi)心,我高興地讀起來(lái)記錄的內(nèi)容。讀書(shū)筆記竟然給自己帶來(lái)了幫助。
在讀書(shū)筆記本上,我還記了很多的陌生詞語(yǔ)及其解釋。這些解釋都是我通過(guò)理解文章上下文、查字典等方法寫下的。這樣做,我又理解、掌握了好多詞語(yǔ)。
記得有一次語(yǔ)文測(cè)試前,我不知道怎么復(fù)習(xí)才好,沒(méi)有頭緒,我就翻開(kāi)讀書(shū)筆記本。本子上記著好多語(yǔ)文知識(shí):課文內(nèi)容理解、易錯(cuò)字、寫作方法……這些內(nèi)容都可以幫我進(jìn)行復(fù)習(xí)。語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我竟然得了高分。我覺(jué)得寫讀書(shū)筆記真是太有用了。
從此,我不討厭寫讀書(shū)筆記了。
我寫作文 篇8
“你怎么回事?教豬豬都會(huì)了,你腦袋被門夾了吧,肯定又沒(méi)聽(tīng)講,腦子里裝的是泥巴嗎?這么簡(jiǎn)單的題,你?”每個(gè)晚上,只要一進(jìn)我家家門,你就可以聽(tīng)見(jiàn)我老媽用一口流利的武漢話不折不扣地訓(xùn)著我,呀,救命。
只要你聽(tīng)見(jiàn)老媽訓(xùn)我,就準(zhǔn)可以看見(jiàn)她臉部豐富多彩的表情:眉毛倒豎,扭成了“川”字形,眼睛瞪著圓溜溜,都可以裝下一個(gè)硬幣了,鼻孔“呼呼”地冒粗氣,跟跑完300米似的,嘴巴緊抿著,臉因?yàn)樯鷼舛锍闪素i肝色,鼻子和嘴巴差點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)位,如果不好好聽(tīng)媽媽的話,還很有可能中彩蛋——挨媽媽的`鐵砂掌。
“我……我……”瞧呀,媽媽又要發(fā)怒了。她大喊道:“難道你上課沒(méi)有聽(tīng)講嗎?”
“聽(tīng)了,我聽(tīng)講了!”
“聽(tīng)了還不會(huì)寫?不會(huì),不知道問(wèn)老師?”
“老師拖堂了,剛講完了,又上語(yǔ)文課了,我也不敢問(wèn)……!敝v到最后,我的聲音,小得連我自己都快聽(tīng)不見(jiàn)了。眼睛里滾落出兩行熱淚,媽媽最不喜歡我哭了,看見(jiàn)我哭,無(wú)疑是火上澆油,媽媽一聲吼,那聲音真大呀,大得差點(diǎn)把我今天吃的飯震吐出來(lái)。最后媽媽慷慨地送給我一記“鐵砂掌”
雖然我的媽媽特別特別兇,但是我知道那是愛(ài),是深沉而又偉大的母愛(ài),是任何人都不可給予的,是無(wú)法用金錢換取的,所以媽媽,我想對(duì)你說(shuō)“我愛(ài)您”。
我寫作文 篇9
大家好,我叫陳紫珊,今年十歲,是龍口西三年級(jí)十班的一名學(xué)生。我有一雙大眼,一頭烏黑的頭發(fā),長(zhǎng)著一張娃娃臉,挺可愛(ài)的。
每天早上爸爸都送我去上學(xué),當(dāng)我踏進(jìn)校園時(shí),我覺(jué)得非常開(kāi)心,因?yàn)槲以谶@里可以和老師、同學(xué)們一起看書(shū)學(xué)習(xí)、研究問(wèn)題,比如玩電子游戲,進(jìn)行各種各樣的.體育活動(dòng)。在托管里,我還關(guān)心同學(xué),熱愛(ài)勞動(dòng)。
我是個(gè)愛(ài)讀書(shū),愛(ài)認(rèn)真學(xué)習(xí)的孩子,最近我媽媽給我報(bào)了四真大語(yǔ)文的閱讀寫作課程,通過(guò)我自己的學(xué)習(xí),提高了閱讀和寫作的能力。同時(shí)老師還教我們做人的道理和如何接人待物。我特別喜歡力圖老師給我們上課。媽媽還買了課外書(shū),比如:《夏洛的網(wǎng)》、《長(zhǎng)襪子皮皮》、《木偶奇遇記》、《海底兩萬(wàn)里》、《了不起的狐貍爸爸》、《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》等等,多閱讀能使我們學(xué)到許多課堂上沒(méi)有學(xué)到的知識(shí),學(xué)到許多道理。
學(xué)習(xí)之余,我還喜歡體育運(yùn)動(dòng)。爸爸總覺(jué)得我胖了點(diǎn),手腳不協(xié)調(diào)。每逢周末,爸爸就帶我去培訓(xùn)班學(xué)習(xí)打羽毛球、打乒乓球、游泳。多運(yùn)動(dòng)不僅可以鍛煉身體,還能培養(yǎng)人的毅力,還能使我快點(diǎn)長(zhǎng)高。因此我很認(rèn)真的去學(xué)習(xí)。訓(xùn)練雖有點(diǎn)累,但我覺(jué)得非常開(kāi)心。
我要做獨(dú)一無(wú)二的我,特別的我。
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