環境描寫作文【精】
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的環境描寫作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
環境描寫作文1
我們的校園好美噢!百年老樹立得筆直，剛載好的小樹彎著腰，好像希望大樹為自己擋風;剛出土的小草長出逗人喜愛的綠芽，一只只蝸牛在這碧綠的綠芽上慢慢的爬著真是好可愛!一朵朵雪白的小花被一棵棵綠色的小草襯托著，依靠在大樹和小樹旁，在明媚的春光照耀下，雪白的小花展芯吐芳，讓自己那金黃的花蜜出現在人們的眼前，碧綠的.小草更加用力的把這雪白的小花襯托著，看上去是多么美的一對啊!
這時，我真恨不得自己現在是一位畫家，把這美麗的景象畫下來。
環境描寫作文2
現在，像在足球場一樣的森林面積正在消失，湛藍深遠的天空變得越來越黑暗。小河里的白色垃圾非常的多，塑料袋把植物的根裹住了，讓植物呼吸不了甚至死亡，白色垃圾還可以污染環境。工廠里的`煙囪噴發出來的紅煙和白煙，每次噴發都要持續3-5分鐘，還有巨大的聲音，這種毒煙對人體有害，真不好！
我希望未來的家鄉環境變得很美好，一起床打開窗戶就可以聽到小鳥在歌唱，聞到芬芳的花香，還希望家鄉郁郁蔥蔥的樹木能夠增多，工廠的白煙少少的，小河里沒有生活垃圾，讓植物和各種動物都能快樂的生活，這就是我的愿望！
我們一起來保護家鄉的環境，把家鄉的天空變得更加藍，更加美！
環境描寫作文3
以前，家鄉的一條小河，它既寬敞又清澈，一眼就能望到底。人們稱贊它像翠綠的翡翠。那時候，附近人家天天到這里來挑水飲用。小河灌溉了田野，滋潤了莊稼，養肥了魚蝦……小河的`兩旁還生長著美麗的垂柳和野花。那垂柳迎著微風笑彎了腰那花兒紅的似火，粉的似霞。
太陽一出來，在白云和藍天的襯托下，簡直令人目眩。夏天一到，老人們就在樹蔭下乘涼，那景象是多么溫馨啊！可是這幾年，小河邊的污濁了。人們把生長在小河兩旁的樹一棵棵砍倒了，把大量的垃圾往它身上倒，又無情的向小河體內排放污水……小河變得蓬頭垢面，污臭不堪。夏天太陽一曬，還招來了無數討厭的蚊子，再也沒有人坐在樹身邊乘涼、聊天了。人們再也不喜歡它了，一切美好的過去只能深深地留在它的記憶當中。啊！人類，我們實在應該屏棄那些壞習慣，悉心照顧小河。因為，保護小河就是保護我們人類的未來！！
環境描寫作文4
今天放學，我們每一個小學生都收到了一張通知。通知的題目是：“松下環境小衛士杯”浦東新區青少年“垃圾分類網上行”實踐活動。
回家以后，我和媽媽一起登錄了浦東科普網，注冊成功后，打開網頁我第一眼就看到了“垃圾分類小游戲”，我拿起鼠標點了起來，一共有22種不同的垃圾，要把他們放進不同的垃圾桶里，第一次我錯了好多，因為有些垃圾，我不太清楚他們該如何分類，于是我又反復玩了幾次，而且還注意看了游戲結束時，出現的分類小知識。這次我把所以的垃圾全都放到適合的.垃圾桶里去了，滿分，哈哈，我好高興啊！
游戲做完了，我和媽媽一起參加了知識競賽，里面的題目我都看不懂，媽媽一邊給我讀題一邊給我講解意思，還有好多媽媽也太不清楚，30題我們只做對了24題，而且時間還差點不夠用了。
環境描寫作文5
安陽河是個美麗的地方。早先的安陽市一條清澈見底的河，有魚、有蝦、有鴨子在合理快活的游來游去的.。能看到水里的水草在搖晃，有人在劃船，早上，有人在安陽河邊散散步、還有打打太極拳的。
一個星期天，爸爸媽媽帶我回老家，路過安陽河，我們看到清澈的河水變臟了，水也少了，安陽河皮昂便堆滿了垃圾，甚至在河上飄著一些白色的垃圾，河水散發出陣陣臭味，令人作嘔。以前的安陽河不見了，小魚、小蝦、鴨子都沒有了，這哪里還是清澈見底的安陽河，簡直成了一個臭水溝了。
為什么成了這個樣子呢？好像是人們吃完的串串想木棍和垃圾全部倒在安陽河里，吧水給污染了。喝道兩旁不停地往外冒著黑色、黃色的水，這都是周圍的工廠排出來的廢水。
過了幾年，人們開始保護環境了，水有清了一些，旁邊沒有垃圾了，小樹有張開了，安陽河有回來了。
大家快行動起來，保護環境、保護大自然吧。
環境描寫作文6
西湖的白堤是個美麗而又安靜的地方。但春天的白堤最為耀眼。
陽春三月，一縷陽光從柳樹的枝葉間穿過，投射在翠綠色的湖面上，湖面就會發出金子般的光澤。這時，你走在白堤上，會感到一種從未有過的、舒服的感覺。要是陽光灑滿你的臉龐，就會有一種甜滋滋的'美妙感覺。
陽春三月，湖水早已解凍，碧綠的湖水微微晃動，湖邊嫩綠色浣紗柳的枝葉也會為這美麗的景色而沉醉其中，瞧，它的枝葉輕輕擺動，像在跳一支舞蹈。
陽春三月，一群小鳥時不時地在湛藍的天空劃過一道優美的弧線，有時還會為來訪白堤的中外游客們獻唱一曲。
陽春三月，一艘艘游船從一頭滑到另一頭，似乎在畫一道五線譜，坐在船頭劃船的西湖船娘就來留下一串串的音符。
陽春三月，這美麗的地方在哪呀？它們在杭州的西湖，不，它們應該在大家的心里。
陽春三月，西湖仍在那里，靜靜地迎接下一批游客……
環境描寫作文7
新澤西的四季都很漂亮，最美的還是新澤西的冬天。
新澤西的冬天又美麗也很壯觀，景物非常優美！南飛的大雁在空中留下了一行行戀戀不舍的痕跡，公園里就只能聽到呼嘯的風聲。可最壯觀的還是新澤西的雪！在這寒風刺骨的冬天，大雪是經常積到一兩尺高！雪花輕輕地慢慢地落下來，像雨一樣積了起來。大雪紛飛的冬天，很多小孩都出去玩雪。這雪一踩都到我的肚子上了，我弟弟一下去就像游泳一樣。四周白茫茫的一片，外面就像白色世界一樣，小車也被雪掩蓋了！
新澤西的冬天真的'很美，壯觀的不只是那雪。還有很多很多壯觀的景象，一排排的大樹，一塊塊草地都披上了銀色的盛裝，小河像水晶一樣的透明……新澤西的冬天就像一首優美的歌！
環境描寫作文8
我的家鄉在龍游，我愛我的家鄉。
在陽光明媚的早晨，來到風景優美的龍州公園，時不時能聽見幾陣鳥鳴，除了鳥鳴，你能感覺出繁華的.大街似乎一下子都平靜了下來。稍稍往前走了幾步，便可看見柳枝新長出的帶嫩黃的柳葉，輕輕揮舞著自己的發辮，好像在跟我們打招呼。龍州公園最美的還要數靈山江啦。當它發怒時，像一頭怒吼的獅子，向我們迎面撲來。當它平靜時，像一面鏡子，以致人們可以從江面看清自己的表情。
在云霧繚繞的早晨，來到了榮昌廣場，榮昌廣場就好像批了一層輕紗，周圍的景物一片朦朧，就像童話中的仙境。
我愛家鄉的分景，因為她既清爽又美麗。
環境描寫作文9
礦，是地球媽媽的一大寶藏。人們開啟了寶藏之門，從此就沒有節制的開采，這樣，礦早晚會枯竭的呀，畢竟礦石經過幾億年的地質變化才形成的呀。
水，是人類不可缺少的一部分。黃河是人類的母親河，大大小小的`河流都要留到那里，如果人類破壞水資源，往水里倒化學品等有害物質，我向人們是可以想象人類和黃河未來的發展。樹，是保護環境的根本，如果山上的樹木都被砍伐，下大雨，無情的泥石流會沖毀人類的家園，人們從此也有了不幸的遭遇。
人們，你們聽到地球媽媽的呼喚了嗎?地球是為了人們，努力堅持到現在，現在只有人類努力保護環境，地球媽媽才會重新得露出笑臉。
環境描寫作文10
拉開窗簾，看見窗外塵土飛揚，天空變成了灰暗色，這何不是人們不愛護環境的杰作？
如果人們愛護環境，怎么會有今天的后果？我好像感到地球媽媽在流淚……
我們的生活中有很多破壞環境的事，例如：房間里開著電視，卻空無一人；被隨手扔進的筆記本，卻只用了幾頁……
古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。原來她被子女們打扮得楚楚動人。可是，現在人類為了自身的'利益，將她折磨的天昏地暗。所以，大家一定要保護好生態環境，不讓地球再受到傷害。
讓我們加入保護地球、愛護環境的行列中吧！讓我們攜起手來，共建環保綠色家園吧！
環境描寫作文11
提示：分析小說的社會環境描寫，要與中心聯系起來，要和人物個性、命運聯系起來，要與故事的背景和情感基調聯系起來，要思路開闊，多從不同的角度思考。
1、交代故事的時代背景 （在小說的開頭，一般有社會環境描寫，交代事情發生的.地點或背景。）
2、渲染故事的環境氣氛 ，烘托心情（往往用生動的社會環境描寫，來創造故事的特定氛圍，從而增強故事的真實性。）
3、烘托人物的突出特點 （社會環境描寫，能表現人物的身份、地位、性格）
4、暗示人物的前途命運（社會環境描寫本是為人物活動提供一個場所和背景的。故而社會環境描寫，往往是為塑造人物服務的。 ）
5、推動情節的發展變化 （情節發展與環境描寫往往是相互依存、相互制約的：環境描寫是以情節為依據，情節發展離不開環境描寫。）
6、深化小說的主題思想 （分析小說的主題，離不開對人物和情節的細致分析，也離不開對社會環境的認真考察。）
環境描寫作文12
大自然是千變萬化的，也是富有詩情畫意的。她孕育出嬌艷欲滴的玫瑰，富貴吉祥的牡丹，也孕育出高潔傲岸的青蓮。
正是大自然的培育，才會有如此動人的美。蓮的高潔傲岸不禁讓周敦頤寫下“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖……”的`佳句，來歌頌煉化的潔身自好，表達自己的君子之風，也表現了大自然的美，美得超凡脫俗，美得清新典雅，美得令人深深陶醉!
大自然的美，豐富多彩，每一種美都令人贊嘆，每一種美都令人動容，每一種美都令我深深的陶醉!
環境描寫作文13
這里有幾片茂密的森林，森林之間有一條清澈的小河，就就像一條藍色的綢帶。
可是 ，漸漸地周圍的'森林被砍伐的所剩無幾了，小河中原來清澈的河水也不見了蹤影，卻變成了臭氣熏天的臭水溝。這都因為人類無情的破壞!小燕子對小魚說：“人類 太可惡了，不僅把地球母親弄得千瘡百孔，還把我們賴以生存的家園給破壞了!“小魚說道：是呀，因為人類 ，現在的水質變得越來越差了，我簡直活不下去了。還因為人類工廠的廢氣排放，讓我再也看不到湛藍的天空了!”
當我看到了這個情景，我攥緊拳頭，心里又傷心又憤怒，我想：那些人們有良心嗎?請你們珍惜地球吧!
難道我們想在這種環境中生活嗎?當然不想;那讓我們用行動來證明吧!我們可以從我做起，從現在做起，從身邊做起。樹立愛自然、愛護環境的意識吧!來做宣傳環保的使者!讓我們一起為保護環境行動起來吧
環境描寫作文14
小鳥在枝頭歌唱，為了讓小鳥生存得更好，環境變得更美麗，大樹伯伯給了它們一個溫暖的家。下雨時，大樹伯伯給它們擋雨，陽光猛烈時，大樹伯伯給它們遮住太陽。這全都是大樹的功勞啊!
一群小學生拿著水桶，帶著一群幼兒園的.小朋友，來到大樹底下。一個小學生說：“大樹的作用有很多，它能美化環境，防止土石流，還可以造紙呢!”
另一個小學生又說：“大樹不僅僅有這些作用，還可以防止水災和火災呢。它能通過樹葉來吸收二氧化碳，排放出新鮮的空氣。最后，它還可以儲水，作為備用。”
于是，這群小學生帶領著幼兒園的小朋友們，一起拿著水桶，給大樹澆水，順便給周圍的小花兒也澆澆水，讓它們能盡快地成長，把我們的祖國裝點得更加美麗!
然后，大樹挺了挺身子，精神了許多。旁邊的花兒正在跳著舞，好像為大樹而高興呢!如果每個人都保護大樹，綠化環境的話，我相信，我們的世界，一定會更美的!
環境描寫作文15
春姑娘帶著花香和蝴蝶走了，夏姑娘換上綠色的晚禮服，降臨在夜空中，她帶來了美麗和快樂!
夏夜是夏天中獨特的一道風景線!因為夏夜有繁星還有那一束束光輝!
當最后一絲余輝消失在茫茫的.天空中時，只留下美好的圖影;天漸漸陰暗下來，忽然，又亮了起來變成了鑲滿鉆石的夜空，還有一輪皎潔的明月，晶黃的星星一閃一閃地眨著她那寶石般的眼睛，而明月則將她地光輝灑滿大地。燈光亮了起來，黑暗的夏夜變成充滿光輝的夏夜;靜寂的夏夜變成了熱鬧的夏夜。
又是一個夏夜降臨，又是一個令人回味的夏夜。
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