【推薦】漢字聽寫作文四篇
在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的漢字聽寫作文4篇,歡迎大家分享。
漢字聽寫作文 篇1
今天是星期五,我們學校要舉行中國漢字聽寫大會,于是同學們都匆匆忙忙的準備著。
到了下午,學校舉行的中國漢字聽寫大會開始了,同學們都很緊張,我的心里像放了一只小兔子一樣怦怦的跳的厲害。
剛開始老師讀的.漢字我們都會寫,因為我們以前學過也寫過好多次,所以剛開始我們寫的都很輕松,幾乎沒有遇到什么困難,正當我們心里松了一口氣的時候,老師忽然說了一個二類字,這下我們全都愣住了,因為在平時二類字我們沒有要求會寫,所以我們只會讀不會寫。這下把我們都難住了,老師看到我們都愣了就說:“不會寫的就把拼音寫上去”。于是我們遇到不會寫的都寫的拼音,這下同學們更緊張了。寫到后面還有三個詞的空格,我一緊張卻把一個詞寫到了下一行,嚇了我一跳,還差一點跟不上老師的節奏。
到了最后老師已經說出了很多二類字,也有很多拼音出現在了我的聽寫板上,有好多字我明明記得會寫但是在比賽場上我就是寫不出來了,比如:恥辱,翅膀還有很多。
我現在才知道我們懂得漢字有多重要,我們會寫的漢字實在是太少了,真慚愧平時沒有好好寫字,以后我要多寫字,不只為自己,也要為我們的班級爭光!
漢字聽寫作文 篇2
在今天,我邁著激昂的步伐,因為,我要參加漢字聽寫大會。
來到目的地,我發現了周祥和劉佳樂正在興致勃勃的聊天,我對他們打了聲招呼,于是就不禁聊起了天,正在我們都沾沾自喜時,裁判大聲喊安靜后,給我們介紹了規則,我們異口同聲地說:“嗯!”
拿到紙后,我信心十足,但一看到別人膽怯時,我也不禁怕了起來。
開始了,機器“說”:“倒映!”一聽這種簡單到不能再簡單的詞語時,我捂著嘴,跺著腳,哈哈大笑,心想:“這么簡單的詞,看來我準備的‘魑魅魍魎’(chīmeìwāngliǎng,指在山林里害人的怪物)、‘籀文’(zhòuwén,指大篆,易和‘皺紋’混淆),觱篥(bìlì,指中國古簧管樂器)等都白花時間學了!”一開始一帆風順,到后來,我的笑聲戛然而止:“咦,這fēngyuèXX怎么寫來著?”正當我在檢查時間冥思苦想時,老師一句“考試結束。”讓我被隕石“咣!”的一聲墜落下來,我垂頭喪氣得離開考試場地,連考完做游戲都悶悶不樂,當分數算完時,我心已經要破碎了,當老師報出我的名字時,我心中的.“不快樂陰影”瞬間被煙消云散,“幸福指數”提高到100%,我歡呼雀躍、欣喜若狂得飛奔到領獎臺對我的獎狀又是親又是抱,喃喃自語:“啊,謝天謝地!”,隨后,老師又逐一報出許多人的名字,教室頓時沸騰起來了。
漢字聽寫作文 篇3
我以前在電視上看到了一個非常好看的節目“漢字聽寫大會”。那里的哥哥姐姐實在是太棒了!好多我不會寫的字他們都寫出來了。現在,我們學校也舉行了“漢字聽寫大會”的活動。
今天下午的第一節課剛開始,一群組織比賽的老師們就面帶微笑的走進了我們班的教室。那時,我真是太緊張了,心都“撲通、撲通”的跳了起來。教室里安靜的連呼吸聲都聽得到。
聽寫大會首先第一項是認字。主持老師劉老師用點名器點出了是三個人,后來熊老師又點了兩個人,他們分別是余芳菲和許木子。許木子上臺后嚇得臉色蒼白,熊老師十分體諒,就讓她回到座位,改換出我們班“膽大包天”的唐朝睿來參加比賽。
每個人的讀詞時間只有20秒。有的.讀得多,有的讀的少。讓我們印象最深的是余芳菲。她個子雖然小,但是她把10個詞在20秒內全讀出來了。不僅劉老師給了她掌聲,我們全班同學也給了她熱烈的掌聲。
認字比賽結束后就是聽寫比賽了,四年級的關老師報了10個詞,首先,她報了一個“饋贈”,我開心極了,突然她又報了一個“水滸傳”,我想:完了,這個詞我不會寫啊,怎么辦啊?只見劉老師說:“時間到,請同學們停筆。”唉,關老師報了10個詞,我只寫了5個,真是糟糕呀!
聽寫比賽結束了,聽寫大會也就結束了。如果我平時能更加積極的進行聽寫準備,把玩和看課外書的時間多用一些在復習生字的方面,那我一定會比現在考得更好,會更開心。
漢字聽寫作文 篇4
以前,只在電視上看過《漢字聽寫大會》,沒想到今天在我們班也舉行了一場《漢字聽寫大會》,讓我親自過了一把癮,現在想起來仍然意猶未盡。
上午上語文課,老師向同學們透露消息:下午要舉行《漢字聽寫大會》,同學們別提有多高興了。有人不禁悄悄議論:“我們去哪兒比賽呀?”“很難嗎?”我心里也有些迫不及待了。
轉眼間就到了下午,老師先把同學們分成四個組,(.)很榮幸我是第三組組長,我心里暗下決心:一定要為我們組爭光。再看其他組,一組組長周于露,二組組長郭思航,四組組長范亞楠,個個都是精英,個個都是我的勁敵呀!看來我真得露點真本領了!我謹慎地選了三個人:趙若彤、馮詩晴和王雅楠當我的隊友。
緊張的第一輪比賽在我的.忐忑不安中拉開了帷幕,老師說以正字評分,讓每組第一個參賽選手上場,我們組第一個是趙若彤,只見她慢慢走向黑板,由于太緊張了,竟然差點寫了別組的詞,我真替她捏了一把汗,好在老師讓趙若彤寫“形態各異”,她寫對了,給我們組加了一分。我用余光掃了一下全場,全班同學
今天像打了雞血似的,一個個充滿了斗志,“√”“×”的手勢在全場沒有停過,場下的比場上的人用的勁還大。
只顧說了,到我了,這可是第四組,最難,我洗耳恭聽,老師說:“純凈”,太好了,我會,我一筆一劃寫上了,我們組一片“√”聲,我們又多了一分,太棒了!
比賽在激烈的競爭中,舉行了第二輪搶答,第三輪猜詞,最后,我們組以七分的成績戰勝了其他組,老師給了我們組一些獎品,我得到一束花,很美,放學路上,只覺得南區的小狗都在羨慕我這束花。
這節課實在太有意思了!我們不僅愉悅了身心,而且學到了知識!
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