漢字聽寫作文

時間：2022-05-05 10:49:07 寫作作文我要投稿

【精選】漢字聽寫作文10篇

　　在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的漢字聽寫作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精選】漢字聽寫作文10篇

漢字聽寫作文篇1

　　以前，只在電視上看過《漢字聽寫大會》，沒想到今天在我們班也舉行了一場《漢字聽寫大會》，讓我親自過了一把癮，現在想起來仍然意猶未盡。

　　上午上語文課，老師向同學們透露消息：下午要舉行《漢字聽寫大會》，同學們別提有多高興了。有人不禁悄悄議論：“我們去哪兒比賽呀？”“很難嗎？”我心里也有些迫不及待了。

　　轉眼間就到了下午，老師先把同學們分成四個組，(.)很榮幸我是第三組組長，我心里暗下決心：一定要為我們組爭光。再看其他組，一組組長周于露，二組組長郭思航，四組組長范亞楠，個個都是精英，個個都是我的勁敵呀！看來我真得露點真本領了！我謹慎地選了三個人：趙若彤、馮詩晴和王雅楠當我的隊友。

　　緊張的第一輪比賽在我的`忐忑不安中拉開了帷幕，老師說以正字評分，讓每組第一個參賽選手上場，我們組第一個是趙若彤，只見她慢慢走向黑板，由于太緊張了，竟然差點寫了別組的詞，我真替她捏了一把汗，好在老師讓趙若彤寫“形態各異”，她寫對了，給我們組加了一分。我用余光掃了一下全場，全班同學

　　今天像打了雞血似的，一個個充滿了斗志，“√”“×”的手勢在全場沒有停過，場下的比場上的人用的勁還大。

　　只顧說了，到我了，這可是第四組，最難，我洗耳恭聽，老師說：“純凈”，太好了，我會，我一筆一劃寫上了，我們組一片“√”聲，我們又多了一分，太棒了！

　　比賽在激烈的競爭中，舉行了第二輪搶答，第三輪猜詞，最后，我們組以七分的成績戰勝了其他組，老師給了我們組一些獎品，我得到一束花，很美，放學路上，只覺得南區的小狗都在羨慕我這束花。

　　這節課實在太有意思了！我們不僅愉悅了身心，而且學到了知識！

漢字聽寫作文篇2

　　在今天，我邁著激昂的步伐，因為，我要參加漢字聽寫大會。

　　來到目的地，我發現了周祥和劉佳樂正在興致勃勃的聊天，我對他們打了聲招呼，于是就不禁聊起了天，正在我們都沾沾自喜時，裁判大聲喊安靜后，給我們介紹了規則，我們異口同聲地說：“嗯！”

　　拿到紙后，我信心十足，但一看到別人膽怯時，我也不禁怕了起來。

　　開始了，機器“說”：“倒映！”一聽這種簡單到不能再簡單的詞語時，我捂著嘴，跺著腳，哈哈大笑，心想：“這么簡單的詞，看來我準備的‘魑魅魍魎’（chīmeìwāngliǎng，指在山林里害人的怪物）、‘籀文’（zhòuwén，指大篆，易和‘皺紋’混淆），觱篥（bìlì，指中國古簧管樂器）等都白花時間學了！”一開始一帆風順，到后來，我的笑聲戛然而止：“咦，這fēngyuèXX怎么寫來著？”正當我在檢查時間冥思苦想時，老師一句“考試結束。”讓我被隕石“咣！”的一聲墜落下來，我垂頭喪氣得離開考試場地，連考完做游戲都悶悶不樂，當分數算完時，我心已經要破碎了，當老師報出我的名字時，我心中的`“不快樂陰影”瞬間被煙消云散，“幸福指數”提高到100%，我歡呼雀躍、欣喜若狂得飛奔到領獎臺對我的獎狀又是親又是抱，喃喃自語：“啊，謝天謝地！”，隨后，老師又逐一報出許多人的名字，教室頓時沸騰起來了。

漢字聽寫作文篇3

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼間，漢字聽寫大賽已經過去很久，但依然令我回味無窮。

　　第一次參加這樣的比賽，我既興奮又緊張。經過幾個星期的準備，終于盼到了比賽的日子。那天，我們參加比賽的同學依次排隊在賽場外等候，看著同學們一個個摩拳擦掌、躍躍欲試的樣子，我不由的.緊張起來，情不自禁的胡思亂想：聽著的詞語會不會很難，要是寫錯了，該有多難堪啊!無論如何，我一定要加油!

　　輪到我了，緊張的我，心怦怦亂跳，仿佛心臟都要蹦出來了，看著臺下黑壓壓的觀眾，我更是忐忑不安，心里好似十五只吊水桶――七上八下。這時主考官開始讀詞語，讓我們答題，鏗鏘，鏗鏘，哦，真是天助我也，我順利的寫對了，剛才的緊張心情也漸漸平靜下來，接下來的四個詞語都沒有難倒我，我暗自慶幸，感覺自己勝券在握了。

　　我仔細聽最后一個詞語，畫蛇添足，哈哈，真是小菜一碟。但當我落筆的那一剎那，我完全記不起畫字怎么寫了，急得我用手使力勁的抓了抓腦袋，但是腦袋里依然空空如也，我只好先把成語的后三個字寫出來，當語文老師看見我的答題空著一個字時，臉上滿是驚訝的表情。

　　是不是顯示器出故障了，工作人員親自上臺查看，確認不是顯示器的問題。挑戰失敗。比賽結果宣布后，大家都覺得不可思議，語文老師更是木瞪口呆的看著我，我羞得滿臉通紅，不敢正眼看觀眾，我沮喪的離開了賽場，心想：自己真是太笨了。

　　雖然這次比賽失敗了，但是這次經歷卻讓我明白了：在成長的過程中，會有許多不可預知的失敗和困難，正是這些失敗和困難，才能磨練出一個堅強的自己。失敗乃成功之母，爸經常這樣鼓勵我。我相信，彩虹總在風雨后，只要我堅持不懈，迎難而上，就一定會成功。

漢字聽寫作文篇4

　　我們的母語是漢語，漢字博大精深，稀奇稀奇真稀奇，今天漢字要開聽寫大賽。

　　老師把我們分成8個小組，開始了，第一組傾城隊的選手走上了臺，結果，他的手氣背的不行，剛開始寫的不慌不忙的，到了后面，只聽見有人大叫：”寫錯了，那是時的.場面甚為壯觀，第一組“出師未捷身先死”

　　下面所有的選手都躍躍欲試的，現在輪到我們了，有位女將上場了，她的手氣是一流的，抽到了簡單的“舒服”這個字，所以我們這隊拿下了這幸運的一分。

　　最可惜的是勝利隊，他們的水平在我們這誰都知道，只可惜就失之毫里，謬以千里，錯了一個點和撇。他們就和冠軍擦肩而過。

　　第一局除了我們隊，其余的各隊都全軍覆沒，雖然如此但我們也不敢掉以輕心，以更大的努力對待下一局的比賽。第二局開始，其他隊不甘落后，挺身而出，大家都打起十二分精神參戰，這第二局的競爭更激烈了，各路選手個個都志在必得，準備拼死一搏了，終于我們隊不敵其他隊，敗下陣來。雖然我們輸了，但我們懂得了：我們的漢字是我們的驕傲，中國文化博大精深，需要我們以后更努力地學習、去領悟。

漢字聽寫作文篇5

　　一天下午，我們學校舉行了漢字聽寫大賽。我和好朋友梁智恒一起代表我們班參加了這次大賽。我們倆各自帶了一瓶水，早早就來到了賽場。每位選手都拿到了自己的號數，我是39號，梁智恒是40號。

　　不一會兒，人越來越多，現場座無虛席。主持人宣布：“漢字聽寫大賽現在開始。二年級為一組，三、四年級為一組，五、六年級為一組。每組分別選取一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。”臺上放著五臺筆記本電腦，電腦里面有兩個米字格。選手們聽主持人念出詞語并解釋意思后，才可以寫下這個詞語。最后由三位評委老師判斷正誤。答錯者則淘汰，只有答對者才能進入下一輪的比賽。最后留下來的就是冠軍。

　　看著其他選手一個個上臺比賽，我在臺下非常緊張。不久，主持人就念到我們的號數了。我一直在鼓勵自己，主持人對我說：“請聽題，珍惜……”我趕緊拿起專用筆寫下來，然后點擊提交。提交完后，我的心怦怦亂跳。當評委老師舉起正確的牌子后，我才舒了口氣。接下來的比賽中，我認真答題，順利闖過了第一關。我心里非常高興，卻不露聲色地回到了座位上。

　　第二輪比賽開始了，或許是第一輪太順利了吧。我有點粗心大意了，當聽到第二題的“竟然”這個詞時，我馬上寫出來然后提交了。當看到評委老師們舉起錯誤的牌子時，我才知道自己少寫了一橫。我心里非常懊惱，垂頭喪氣地回到座位。這時，我想起了媽媽對我的叮囑：“川川，比賽的時候一定要認真答題，才能成功。”唉，我真后悔沒聽媽媽的話。可惜世上無后悔藥賣呀！

　　雖然在這次比賽中我沒有獲得好名次，但也有不少的'收獲。首先是認識了更多的詞語，當然最重要的就是明白了做事要認真的道理。從此以后，我一定會多閱讀、多認字，爭取在下一次的聽寫大賽中取得好成績。

漢字聽寫作文篇6

　　“女生加油！女生加油！”“男生加油！男生加油！”男女兩隊呼喊聲在教室回蕩，不分上下。同學們都以為自己1-15課生字都掌握的很好，可老師又說：“筆順錯了，也會扣分。”范軒子在第一輪就奮勇抗戰，接著老師把我、閆煜和曹淵楷叫了上去。而在下面的好姐妹馬一銘為我加油：“任麗蓉，加油！可別給女生丟臉呀！”我自信滿滿的點了點頭。張老師說道：“同學樣，請聽題，第一個字‘攜’，攜帶的‘攜’。”這個字雖然筆畫多，但筆畫好記，好理解，所以這個字沒有難倒我們四位大將。“下一個字‘嶄’，嶄新的‘嶄’。”這有什么難的？我想都沒想用粉筆“刷刷”地往黑板上寫，可老師的火眼金睛馬上找到了筆順不對的人——兩個男生，我隱約聽到男生的唉聲嘆氣以及我們女生的哈哈大笑聲，還發出了yes的聲音。也真是出乎我所料，在第2輪就把兩個男生給淘汰了。我還以為他們是久經沙場的人呢！現在女生已把男生“戰敗”，這樣，我和閆煜沒有一點負擔，因為不管我們還能堅持多久，都會比男生更勝一籌。我們現在應該想想如何給女生多加點分，可剛戰了一輪，我的姐妹就被淘汰了，我一個獨自在講臺上，還有點孤獨呢。可好景不長，我寫對了9個后，也被淘汰了。第一局，我們女生以180比80的好成績勝了男生。

　　在第二局中，是由韓軼軒、李卓洋、王嘉琪、渠是捷來抗爭的.，我默默祈求上天，給我們女生隊一個好成績，可各路神仙好像不作美，在第二個字和第三個字上，四個將士紛紛“倒下”。所以，這一局男生女生打成了平局。

　　這是最后一局了，也是關鍵的一局了。我真希望老師可以派出一個成績好的女生，老師只派出了一位女生，而要對戰2個男生，第一個字‘貫’就把男生淘汰了一個，老師又讓好幾個男同學來幫助這個同學寫，可5個人都沒有寫對，這個‘貫’的筆順應該是先寫“豎折”，老師在上課時講過，所以，上課不聽講就有這樣的危害。因此，第三局是我們女生勝了。

　　這樣的漢字聽寫大會又會讓大家把生字記得牢固，還會為我們班增添一份競爭的樂趣，所以，我希望老師多多舉辦。

漢字聽寫作文篇7

　　“女士們，先生們，今天我們在這里隆重舉行首次家庭漢字聽寫比賽！” 對，你沒聽錯，今天，我們家舉辦了一場別開生面的漢字聽寫大賽，我們一家三口參賽，張睿姐姐是主持人。

　　六上習作9——妙趣橫生的家庭漢字聽寫大賽

　　比賽開始前，主持人先宣布比賽規則：“詞匯難度分為三個等級：初、中、高級，每級20題，答對一個詞分別加1、2、3分，誰的得分最高，誰就獲勝。”了解了比賽規則，我們立刻正襟危坐，準備書寫。

　　“qiū hè”，姐姐報出第一個詞。我回顧著賽前匆匆瀏覽的題庫，“想起來了！”我興奮極了，立馬寫下“丘”, hè怎么寫來著？此時，這個字就在眼前，卻怎么也想不起來，人與字之間似乎隔著一層薄薄的紗，卻怎么也捅不破。唉！看著媽媽和老爸胸有成竹的樣子，我心中沮喪極了，出師不利呀！“dì qín”，這個詞我聽過，我想起在全市漢字聽寫大賽時聽到的詞，自信滿滿地寫了下來,看來平時需要多積累呀！“端倪”、“會晤”、“傀儡”、“肇事”、“夢魘”、“拾掇”……這些詞都難不倒我，信手拈來。可是當姐姐報出“cù jū”這個詞時，我就懵了，我立刻舉手啟動寶貴的一次求助機會，姐姐解釋道：“這是古代對足球的稱呼。”我依然丈二和尚摸不著頭腦，不知道該怎么書寫，唉，又丟失了一分。

　　六上習作9——妙趣橫生的家庭漢字聽寫大賽

　　隨著難度的升級，詞語變得越來越生僻，有些聽都沒聽過，真是可憐呀！可一旁的爸爸媽媽似乎每一個詞語都會寫，想都不用想，就行云流水地寫了下來。于是我開始向坐在對面的媽媽求救。“佞臣”，啊呀，怎么寫吶？媽媽見我抓耳撓腮的樣子，提示道:“兩個女人”，“啥？三個女人一臺戲，兩個女人干嘛呢？”我恨不得伸長脖子把眼睛長到媽媽的答案紙上。“頤指氣使”怎么寫呀？我對媽媽眨眨眼睛，媽媽問：“你去過頤和園嗎？”“呼呼”，又鼓起腮幫吹了兩口氣，可這還是沒能解開我心中的謎團。“蟊賊？”這回輪到媽媽求救了，“之前我特地留意過呀，怎么又忘啦？”媽媽拍打著腦袋，似乎要把這個詞拍出來，“兩個我！”我指著自己對媽媽說。“兩個你，兩個你……”媽媽一邊嘀咕一邊在紙上寫寫畫畫，終于恍然大悟，寫下了“蟊”，可爸爸還猶如身在云霧之中，不知“兩個我”就是“兩個蟲”，他一定忘記了他親愛的女兒的小名是“蟲子”呀！

　　比賽結束，經過張睿姐姐的.批改、評分，冠亞季軍新鮮出爐：媽媽以8分的微弱優勢戰勝第二名爸爸，而我則屈居第三。這次的漢字聽寫大賽，讓我領悟到了中國漢字的博大精深，源遠流長。經過幾千年的流逝，瑪亞文、古埃及文等語言早已消逝，而漢字還繼續使用著。以后，我一定要多積累，多翻字典，多看書，盡自己的一份力量來把中國漢字文化發揚光大。

漢字聽寫作文篇8

　　學校領導為了讓我們小學生能夠感受中華傳統文化的博大精深，讓我們踴躍報名參加漢字聽寫大會。我在班主任老師的鼓勵下報名參加了漢字聽寫大會，我首先要參加的是初賽，初賽勝出以后才有機會參加復賽，最后才能夠去參加決賽。

　　初賽的日期安排在了7月15日的下午，那一天的陽光非常熱情，火辣辣的太陽照射著大地，走在街上就像五花肉走進了大烤箱，美麗的花兒在陽光猛烈的照射下，變得奄奄一息快要枯萎了。小草無精打采的耷拉著小腦袋。

　　媽媽帶著我早早的來到了文化館，這里是我們參加初賽的地點。來到以后才發現，很多參賽的小記者們也陸陸續續到齊了。如此酷熱的天氣，也沒有阻擋住這些小記者們的腳步。根據老師的安排，我才知道這次漢字聽寫大會的初賽，分成兩個小組。一二三年級在文化館的一樓，四五六年級在文化館的二樓。

　　大廳里的中央空調早已經打開，但是我卻熱的汗流浹背。我感覺到自己有一點緊張，我擔心這次聽寫的詞語我是不是能夠全部寫下來，如果遇到沒有學過的不會寫，我又該怎么辦？媽媽也許看出了我的緊張，她輕輕地握了握我的手說：“不要緊張，沒有關系的，只要你盡力就好了，一切重在參與！”

　　為了讓我的情緒不那么緊張，我拿出了書包里的《魯賓遜漂流記》讀了起來。時間很快，不知不覺就要開始比賽了，我的情緒緩解了很多，也感覺不到那么熱了。

　　下午一點半的時候，比賽正式開始了。我按照編號坐在自己的座位上，安靜的等待著老師給我們發試卷。初賽的試卷分成了兩部分，前面的一部分是看拼音寫詞語，后面的一部分是詞語聽寫。

　　拿到試卷以后，大家都開始認真的答題，我也有些小小的緊張，總是害怕出現自己不確定的詞語。可是怕什么來什么，真得有幾道小題是我不確定的.。那一刻，我真得后悔自己沒有好好的讀書，這么簡單的詞語自己都不會。寫完之后，我檢查了一會兒，老師就來收卷了。這次考試不是很理想，比賽結束的時候，我有點兒難過。

　　交卷以后，我找到一位認識的同學開始對起了答案。結果他也不是很確定我寫得對不對。我也只能自我安慰的想：也許這次初賽真得只能夠“重在參與”了。

　　回到家里之后，我開始對這次漢字聽寫大會進行了反思，為什么那些看著熟悉的詞語，在關鍵時刻我卻想不起來了呢？現在想想：就是因為自己讀書的時候總愛走馬觀花，對很多文字和詞語一知半解，很多知識積累的不牢固也不深刻。這就像在吃飯的時候，總是狼吞虎咽就會很難消化。

　　所以，我以后一定要改掉這個壞習慣，以后讀書也要慢下來，學會細嚼慢咽，才能夠把書里面的知識真正內化為自己的知識。懂得了這個道理，這次無論自己能不能進入復賽，我都已經知足了！

漢字聽寫作文篇9

　　夕陽西斜，遠方天際藍青色溢彩流光隱隱浮現，映襯著橙紅色的云霞旖旎春光。不遠處教學樓傳來悅耳清脆的鈴聲清晰入耳，打破了一行五人的沉默。或許也可以說，勵志，是打碎了滿世界的寂靜。

　　日夜漫長，昃食宵衣，幾乎是廢寢忘食積極備戰這次比賽。

　　筆在講義上劃動發出沙沙聲，安靜得幾乎一根針掉落也可聽得一清二楚。我緊咬著下唇，在這讓人幾乎寂靜得窒息的環境里努力學習。

　　何必為了這次比賽那么拼命？不止一個人問過我。因為我知道，大家都有一個夢，聽起來幾近瘋狂卻不約而同不可抑制地在心中猛長；因為我知道，這個夢，不是我一個人的，是五個人的。所以我必拼盡全力。

　　我們幾乎是在三天內熟識起來的，并且五個人迅速建立了革命友誼。毫不含糊地說，是勝似同班同學的關系，與他們共同學習共同玩笑，已列入我日常生活中的一部分。

　　時間如走馬，趁我們不注意，迅速從身邊溜過。比賽日如期而至。

　　沒有想象中的緊張，或許是因我們相伴。

　　詞語出乎意料簡單。本以為桂冠已緊握在手，每個人臉上的喜悅卻一瞬間凝固，霎時變得扭曲。我們因書寫不規范爆冷門出局了！

　　下場時，我整個人呆若木雞，淚水奪眶而出。望著偌大舞臺，這一切就像一場夢，結果并不美好的夢。

　　場地很大，比賽很大，評委也很大。在那么大的帽子里，我們顯得那么渺小。賽后，互相緊握的.雙手，還有相互疊加的十只小手與老師的大手。

　　以及不可忽略的我們五個人小聲的啜泣聲，還有偶然瞧見的老師眼中滿滿的遺憾。

　　但在他們的眼中和疊加的雙手中，我看見了一些別的東西，一些說不清道不明的東西。因此我知道，我們都在對方身側，所以無論結果如何，此刻都不是那么重要。

漢字聽寫作文篇10

　　星期天的下午，天氣陰沉沉的，但我還是很火熱、高興，因為我要去參加小記者活動，今天的活動內容是觀看漢字聽寫大賽。

　　我來到市藝術館門口，先到大記者那里簽到后，就走進比賽大廳，很高興還遇見了我們班的班主任周老師，當時現場觀看的人真多啊!人山人海。

　　聽寫大賽當中，有很多哥哥姐姐都被淘汰了，有一位姐姐是福州一中的，一不小心寫錯了，還有一位哥哥也接著被淘汰。最后只剩下兩個雙胞胎姐妹，她們是寧德市樹德學校的學生，一個叫陳汪，一個叫陳洋。兩人在比賽中很冷靜、細心，姐姐還不停地鼓勵著妹妹，幾個回合后，妹妹陳洋寫錯了一個字失敗了，最后的.冠軍是姐姐陳汪，全場都在給她掌聲。

　　聽說陳汪、陳洋和另外三個還要去北京，參加中央電視臺20xx中國漢字聽寫大賽，真的很佩服她們。我想，我也要認真讀書，也很想能參加這樣的比賽。學習中不懂的字我會，不能隨隨便便、粗心大意，以后一定好好地向她們學習。

　　這次聽寫大賽給我留下了深刻的印象，我永遠都不會忘記的……

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