小學五年級擴寫作文

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的小學五年級擴寫作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學五年級擴寫作文1

　　漢元帝時期，后宮的美女眾多，而漢元帝又是一個好色的人，他整天愁眉苦臉，不知去召見哪大美女好。他的手下畢總管為他想了個辦法，畢總管說：“可以讓畫師毛延壽為各位美女畫像，傳說他的化工精湛，陛下只要看畫像就知道了。”漢元帝聽后喜出望外，立刻召見了毛延壽，叫他去后宮為各位大美女畫像，各各大美女花了大量的錢財，希望他把自己畫得十分美麗。唯獨王昭君不肯出錢，毛延壽就把她畫得很丑。

　　這時，匈奴可汗入朝來請求漢元帝選一個美女做自己的王妃。但漢元帝不肯把如此漂亮的美女白白送給匈奴可汗。可是，畢總管又給漢元帝出謀劃策，他對漢元帝說：“陛下，您可以看看畫師給她們畫的'畫像啊，哪個丑就給他唄!”“好主意!”漢元帝立刻翻開畫冊，可每張畫像都如此美麗，突然，他看到很丑的王昭君，并把王昭君送給了匈奴可汗。

　　送別時，漢元帝召見了王昭君，王昭君一來，漢元帝被她的美貌吸引住了，不舍得送給匈奴可汗。但已經定下來了，不能反悔，要不會引起打仗，漢元帝只好眼巴巴的看著美女被送走了。

　　王昭君走后，漢元帝大發雷霆，把畫師殺害了。這個畫師這么貪財，最后落得如此下場，真是自食其果呀!

小學五年級擴寫作文2

　　西塞山前，白霧繚繞。白鷺在自由的飛翔，則顯得若隱若現。

　　他們時而排成橫隊，時而排成縱隊。

　　陽春三月，河畔邊的桃花都開了,開的一朵比一朵艷，有的在百花中被擠下來了，落在了江面上，順著流水緩緩前進。漂在水中的桃花是那樣的鮮艷，似乎誰也無法與它媲美。江中各色的魚兒開始游動了，他們在水中矯健穿梭，向利劍一樣“嘩”的一下沖向遠方，此時的水面流下了一圈圈漣漪。魚兒么乃埃及機，長的肥肥壯壯。有的還頂著桃花瓣在水中打轉。似乎在說“：親愛的伙伴們，你們可以么？看我玩的多好！”

　　一位老者，坐在一葉小舟上，戴著青色的箬笠，披著綠色的蓑衣。在江面上悠然自在的垂釣，此時下起了蒙蒙的細雨。老者仍然靜靜的'坐在船頭，沒有回家的意思。此時的他是在垂釣么？不是的，他在江南的美中享樂呢！

　　江南，多么美呀！

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