皇帝的新裝改寫作文(4篇)
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的皇帝的新裝改寫作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
皇帝的新裝改寫作文1
你不知我從何處而來，更不知道我要去向何方。
我是一個平民百姓，沒有人在意過我更沒有人欣賞過我，我是這廣袤土地上的一叢再普通不過的小草，倍受風吹雨打卻仍然堅毅地挺拔站立著，過著擔心吊膽的生活。
在我生活的這個國度中，有個昏庸無能的皇帝，喜歡華麗的衣著打扮，從不理會國務和朝政。現在，國邊境上戰亂頻繁，嚴重地威脅到了我們的安危，每天都有人到王宮外面對著皇帝破口大罵，可他們的仗義執言換來的都只是被斬首。原本我也想喚醒皇帝的昏庸，可看到了那些人的死相之后，我猶豫了，害怕下一個倒下的尸體就是我自己，于是我只好忍氣吞聲地茍延殘喘，不再抗議，也不再發牢騷。
直到有一天，兩個靠行騙為生的人被皇帝請進了金碧輝煌的.宮殿，我感覺不妙，過了兩天，廣場上貼了一張巨大的布告：
奉天承運，皇帝詔曰：“封××、××二人為御聘織師，制作曠世美服，事成慶典，欽此�！�
我像其他人一樣，冷笑了兩聲，朝著家的方向走去。因為我早已明白，生存下去的唯一法寶就是裝傻充愣、恭維皇帝啊！后來，又從小道消息聽說，這狗皇帝想用虛無的空氣衣服測試公民的愚蠢程度，看得見這衣服的人便是聰明的人，笑話！
三天以后，皇帝什么衣服也沒有穿就出來游行了。而我們為了生存，不敢說真話——不停地夸贊皇帝的新衣，不讓他看出真相。期間，一個小孩子語驚四座：“可他真的是什么也沒穿啊？”我們在心底里為他叫好，這謊言終于被戳穿了！還是被一個單純的小孩戳穿的。我們比他多活了這么多年，多吃了這么多年飯，我們為何說不出口？因為我們的初心早已變質了。
什么時候我們開始患得患失，成了隨聲附和別人的影子呢？
皇帝的新裝改寫作文2
游行之后，皇帝紅著臉走到鏡子前又扭了扭屁股，扭了扭腰，果然除了自己的皮膚以外什么衣服都沒有，腦海里回想著游行時的一幕幕，越想越生氣，竟然把自己的`在背頭氣成了暴炸頭，而且氣急敗壞地喊到：“快!快!快把那兩個瑞不可赦的屁子，速速捕來!”皇帝因太生氣而變的咬舌了，把“罪”說成“瑞”，“騙子”說成了“屁子”�！白衩崩洗蟪颊f道。
過了十刻鐘，將軍慌張地跑來說道：“陛下，兩位織師，哦，不，騙子，已經逃離了皇宮，并且帶走了您的漢白金玉盤。”
“什么?哇呀呀呀!兩個屁子拿我的傳國之寶啥呀”皇帝又開始咬舌了!
“快!下圣旨”“捉拿兩個騙子都賞黃金十萬，白銀五萬!”
“是……”
又過了一刻鐘，將軍來到廣播處“奉天呈命，皇帝召曰捉拿騙子者賞黃金十萬，白銀五萬!欽此!”
下面傳來一片噓嘩聲：“什么，黃金十萬，白銀五萬?皇帝怎么不用這錢去買衣服呢?”
“別管了，咱們去哪里捉騙子呀?”
忽然，一個小孩子對著兩個人說到：“你們就是騙子!”原來兩個騙子想裝成農民的樣子混出城去，不料被機智，精靈的小孩發現了，說時遲那時快，“跑呀!”騙子撒腿就跑，但他們怎能跑得過眾人的腳步呢，果然沒跑多遠就被眾人給抓回來了，眾人把兩個騙子五花大綁起來，連打帶踢地把他們倆個送到了皇宮去……
皇帝看到兩個騙子后，趕緊挪動胖乎乎的身體搜出了漢金白玉盤，又把騙子一頓拳打腳踢，直到累得再也打不動他們才停止。
通過這次事情，皇帝認識到了自己多年的錯誤，從此以后這個國家的名字叫做“誠實”，每當人們問到皇帝在哪里時，將軍都會回答：“皇帝在批閱奏章呢”。
皇帝的新裝改寫作文3
皇上硬著頭皮將游行大典舉行完畢之后，怒氣沖沖的回到皇宮里，并準備發出一道圣旨，以“欺君之罪”的名義將兩個騙子就地正法。
侍衛長接到圣旨后，立即帶領著一大隊的人馬去捉拿兩個騙子。但是兩個騙子早已逃之夭夭。侍衛們一無所得的回到宮中，皇帝大發雷霆，決定全城搜捕兩個騙子懸賞珠寶。
經過了這次風波，皇帝開始反省自己，造成這場鬧劇的根本原因是騙子嗎？不，難道是自己的昏庸所致？想想以前的那些日子，每一點鐘換一套衣服是不是過分了點兒呢？也難怪有騙子趁虛而入。甚至是全城上下、宮里宮外全說謊話，難道沒有一個人忠實于我？或者是因為我的昏庸無能，才導致了百姓和官員的虛偽。想到這他認為，應該振作起來，才能讓這個國家充滿光明。
幾天后，皇帝傳來了那個說實話的小男孩�；实坌χf，“那天你說了真話�！薄笆堑�，”小男孩答道�！盀槭裁磩e人都不敢說實話，而你卻敢呢？”“因為您確實沒有穿衣服啊，我相信自己的眼睛，我從不會欺瞞自己的內心。”小男孩抬起頭，一臉天真的望著皇帝。旁邊的侍從忙說道，“皇帝，別在意這個小孩子說的話，童言無忌啊�！被实弁蝗桓杏X心的深處，有一股力量在蠢蠢欲動。
是啊，童言無忌。小孩子是最真誠的！大人的'世界里少了一份誠實與純真。
皇帝讓那個小孩子回去了，并且大大地賞賜了他。同時在這位曾經昏庸過的皇帝心里也種下了一顆種子，這顆種子叫真誠！
幾年后，兩個騙子被追捕歸案，皇帝卻反常的放了他們，并賜給騙子更多的金子。官員們很是不解，皇帝說道，”謝謝你們，正是因為你們倆，我才懂得整個國家和社會是多么的黑暗，我才明白如何對待人世間的真善美與假丑惡，如何明辨是非，如何用好的方法治理國家，又是如何用博大的胸襟去接納別人所犯下的錯誤！”
不久，皇帝逝世了，而那個曾在游行大典上說了真話的小孩子登上了皇位，從此，在他的治理下，國家越來越繁榮富強，子民們也都過上了好日子，世界變得誠實光明。
皇帝的新裝改寫作文4
小孩回到家后，那經歷叫一個慘。成為了全家人的吐槽對象。先是爺爺的唾罵：“你怎么能在那么多人面前胡說八道啊，真是沒規矩，一點也不聽話！”接著是奶奶的嫌棄：“我怎么會有你這樣的孫子呀，簡直丟死人了！”然后是媽媽的責怪：“我十月懷胎，怎么生出了這么個東西！”最后爸爸的暴脾氣上來了，一腳上去踹了兒子，接著又是一頓拳打腳踢，生氣地說：“知錯了沒有？下次再胡說看我不打死你！”
小孩被打得鼻青臉腫，一瘸一拐地回到房間，揉了揉臉上腫起的包，自言自語道：“我也沒說錯什么吧，明明就是實話，他們怎么都這樣對我呀？算了，反正以后不那么做了，否則還不知道我會變成什么樣呢�！�
小孩第二天去了學校，卻接到了老師同學的'各種排擠。老師當著全班同學的面狠狠地批評了小孩，還把他的座位調到了角落，那里又是垃圾桶又是霉菌的，簡直讓人受不了。同學們都離他遠遠的，誰也不和他玩，還老說他壞話。小孩從此一直沉浸在負面的情緒里，所有人都不理他，他也很自卑。
直到有一天，他突然想明白了。
于是他走上講臺，把自己的“作業”遞給了老師說：“老師，這是我的作業，只有聰明的人才看得見。您看看我解得對嗎，有沒有要改進的地方？”老師一開始皺著眉頭，聽完小孩說的話后，咳了一聲，慌忙說道：“非常好，下去吧！”
小孩邪魅一笑，從此走上了“人生巔峰”！
放學后，爸爸問他作業寫完了嗎，他連忙拿出“作業”，說道：“只有聰明的人才能看得見，爸爸，你看我認不認真，寫得多不多？”“很認真，你去玩吧！”爸爸十分敷衍。
教師節當天，小孩手捧一束“花”來到教室，有一個同學問他：“你手捧什么呢！”“是花呀，愚蠢的人是看不見的，難道你看不見嗎？”小孩故作驚訝。那個同學說剛剛是沒看清。小孩將“花”送給了老師，老師假裝看見了，說這花真香。
同學們見此，紛紛效仿。
每一個人都和國王一樣了，然后這個世界就愈發地假了。
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